图形的相似练习题及答案

合集下载

图形的位似--巩固练习

图形的位似--巩固练习

图形的位似--巩固练习【巩固练习】一. 选择题1.下面给出了相似的一些命题:(1)菱形都相似;(2)等腰直角三角形都相似;(3)正方形都相似;(4)矩形都相似;(5)正六边形都相似;其中正确的有( ).A.2个 B.3个 C.4个 D.5个2.下列说法错误的是( ).A.位似图形一定是相似图形.B.相似图形不一定是位似图形.C.位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比.D.位似图形中每组对应点所在的直线必相互平行.3.下列说法正确的是( ) .A.分别在ABC的边AB、AC的反向延长线上取点D、E,使DE∥BC,则ADE是ABC放大后的图形.B.两位似图形的面积之比等于相似比.C.位似多边形中对应对角线之比等于相似比.D.位似图形的周长之比等于相似比的平方.4.(2015•营口)如图,△ABE和△CDE是以点E为位似中心的位似图形,已知点A(3,4),点C (2,2),点D(3,1),则点D的对应点B的坐标是( )A.(4,2)B.(4,1)C.(5,2)D.(5,1)5. 下列命题:①两个正方形是位似图形;②两个等边三角形是位似图形;③两个同心圆是位似图形;④平行于三角形一边的直线截这个三角形的两边,所得的三角形与原三角形是位似图形.其中正确的有( ).二.填空题8. 如果两个位似图形的对应线段长分别为3cm和5cm,且较小图形周长为30cm,则较大图形周长为__________.9.已知ABC,以点A为位似中心,作出ADE,使ADE是ABC放大2倍的图形,则这样的图形可以作出______个,它们之间的关系是__________.''''',已知OA=10cm,OA′10.如图,以点O为位似中心,将五边形ABCDE放大后得到五边形A B C D E'''''的周长的比值是__________.=20cm,则五边形ABCDE的周长与五边形A B C D E11. △ABC中,D、E分别在AB、AC上,DE∥BC,△ADE是△ABC缩小后的图形.若DE把△ABC的面积分成相等的两部分,则AD:AB=________.12. 把一矩形纸片对折,如果对折后的矩形与原矩形相似,则原矩形纸片的长与宽之比为____________________.13.(2015•钦州)如图,以O为位似中心,将边长为256的正方形OABC依次作位似变换,经第一次变化后得正方形OA1B1C1,其边长OA1缩小为OA的,经第二次变化后得正方形OA2B2C2,其边长OA2缩小为OA1的,经第,三次变化后得正方形OA3B3C3,其边长OA3缩小为OA2的,…,依次规律,经第n次变化后,所得正方形OA n B n C n的边长为正方形OABC边长的倒数,则n= .14. 如图,△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=36°,∠ABC的平分线与AC边的交点D为边AC的黄金分割点(AD>DC),则BC=______________.三.综合题15.如图,D、E分别AB、AC上的点. (1)如果DE∥BC,那么△ADE和△ABC是位似图形吗?为什么? (2)如果△ADE和△ABC是位似图形,那么DE∥BC吗?为什么?16.(2014秋•海陵区校级月考)如图,F在BD上,BC、AD相交于点E,且AB∥CD∥EF,(1)图中有哪几对位似三角形,选其中一对加以证明;(2)若AB=2,CD=3,求EF的长.17. 如图1,矩形ODEF的一边落在矩形ABCO的一边上,并且矩形ODEF∽矩形ABCO,其相似比为1:(1)求矩形ODEF的面积;(2)将图1中的矩形ODEF绕点O逆时针旋转一周,连接EC、EA,△ACE的面积是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,请说明理由.【答案与解析】一、选择题1.【答案】B【解析】(1)菱形的角不一定对应相等,故错误;(2)(3)(5)符合相似的定义,故正确;(4)对应边的比不一定相等.故错误.故正确的是:(2)(3)(5).故选B.2.【答案】D.3.【答案】C.4.【答案】C.【解析】设点B 的坐标为(x ,y ),∵△ABE 和△CDE 是以点E 为位似中心的位似图形,∴=,=,解得x=5,y=2,所以,点B 的坐标为(5,2).故选C .5.【答案】B【解析】由位似图形的概念可知③和④对,故选B.6.【答案】D.【解析】∵AC>BC ,∴AC 是较长的线段,AB AC AC≈0.618AB.故选D .7.【答案】B.二、填空题8.【答案】50cm.9.【答案】2个; 全等.10.【答案】1:2. 【解析】∵五边形ABCDE 与五边形A′B′C′D′E′位似,OA=10cm ,OA′=20cm, ∴五边形ABCDE∽五边形A′B′C′D′E′,且相似比为:OA :OA′=10:20=1:2, ∴五边形ABCDE 的周长与五边形A′B′C′D′E′的周长的比为:OA :OA′=1:2. 故答案为:1:2.11.【答案】 .【解析】由BC∥DE 可得△ADE∽△ABC,所以,故.13. 【答案】16.【解析】由图形的变化规律可得×256=,解得n=16.14. 【解析】∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°,又BD 平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD=36°,∴∠BDC=72°,∴BC=BD=AD,∵D 点是AC 的黄金分割点,三.解答题15.【答案与解析】(1)△ADE 和 △ABC 是位似图形.理由是: DE∥BC,所以∠ADE=∠B, ∠AED=∠C.所以△ADE∽△ABC,所以. 又因为 点A 是△ADE 和 △ABC 的公共点,点D 和点B 是对应点,点E 和点C是对应点,直线BD 与CE 交于点A ,所以△ADE 和 △ABC 是位似图形. (2)DE∥BC.理由是: 因为△ADE 和△ABC 是位似图形, 所以△ADE∽△ABC 所以∠ADE=∠B 所以DE∥BC.16.【答案与解析】解:(1)△DFE与△DBA,△BFE与△BDC,△AEB与△DEC都是位似图形,理由:∵AB∥CD∥EF,∴△DFE∽△DBA,△BFE∽△BDC,△AEB∽△DEC,且对应边都交于一点,∴△DFE与△DBA,△BFE与△BDC,△AEB与△DEC都是位似图形;(2)∵△BFE∽△BDC,△AEB∽△DEC,AB=2,CD=3,∴==,∴==,解得:EF=.。

图形的相似专题练习含答案解析

图形的相似专题练习含答案解析

图形的相似1.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN 等于()A.B.C.D.2.图中的两个三角形是位似图形,它们的位似中心是()A.点P B.点O C.点M D.点N3.已知△ABC∽△DEF,相似比为3:1,且△ABC的周长为18,则△DEF的周长为()A.2 B.3 C.6 D.544.如图,△ABC中,AB>AC,D,E两点分别在边AC,AB上,且DE与BC不平行.请填上一个你认为合适的条件:,使△ADE∽△ABC.(不再添加其他的字母和线段;只填一个条件,多填不给分!)5.如图,四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC、CD于点P、Q.(1)请写出图中各对相似三角形(相似比为1除外);(2)求BP:PQ:QR.6.计算:|3﹣|+()0+(cos230°)2﹣4sin60°.7.计算:﹣2sin45°+(2﹣π)0﹣.8.计算:|﹣|﹣+(π﹣4)0﹣sin30°.9.如图,小明站在A处放风筝,风筝飞到C处时的线长为20米,这时测得∠CBD=60°,若牵引底端B离地面1.5米,求此时风筝离地面高度.(计算结果精确到0.1米,≈1.732)10.在我市迎接奥运圣火的活动中,某校教学楼上悬挂着宣传条幅DC,小丽同学在点A 处,测得条幅顶端D的仰角为30°,再向条幅方向前进10米后,又在点B处测得条幅顶端D的仰角为45°,已知测点A、B和C离地面高度都为1.44米,求条幅顶端D点距离地面的高度.(计算结果精确到0.1米,参考数据:≈1.414,≈1.732.)12.阳光明媚的一天,数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度(这棵树底部可以到达,顶部不易到达),他们带了以下测量工具:皮尺,标杆,一副三角尺,小平面镜.请你在他们提供的测量工具中选出所需工具,设计一种测量方案.(1)所需的测量工具是:;(2)请在图中画出测量示意图;(3)设树高AB的长度为x,请用所测数据(用小写字母表示)求出x.13.我国南方部分省区发生了雪灾,造成通讯受阴.如图,现有某处山坡上一座发射塔被冰雪从C处压折,塔尖恰好落在坡面上的点B处,在B处测得点C的仰角为38°,塔基A的俯角为21°,又测得斜坡上点A到点B的坡面距离AB为15米,求折断前发射塔的高.(精确到0.1米)14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,CB=12,AD是△ABC的角平分线,过A、C、D三点的圆O与斜边AB交于点E,连接DE.(1)求证:AC=AE;(2)求AD的长.15.如图,矩形ABCD的长,宽分别为和1,且OB=1,点E(,2),连接AE,ED.(1)求经过A,E,D三点的抛物线的表达式;(2)若以原点为位似中心,将五边形AEDCB放大,使放大后的五边形的边长是原五边形对应边长的3倍,请在下图网格中画出放大后的五边形A′E′D′C′B′;(3)经过A′,E′,D′三点的抛物线能否由(1)中的抛物线平移得到?请说明理由.16.某县社会主义新农村建设办公室,为了解决该县甲,乙两村和一所中学长期存在的饮水困难问题,想在这三个地方的其中一处建一所供水站,由供水站直接铺设管道到另外两处.如图,甲,乙两村坐落在夹角为30°的两条公路的AB段和CD段(村子和公路的宽均不计),点M表示这所中学.点B在点M的北偏西30°的3km处,点A在点M的正西方向,点D在点M的南偏西60°的km处.为使供水站铺设到另两处的管道长度之和最短,现有如下三种方案:方案一:供水站建在点M处,请你求出铺设到甲村某处和乙村某处的管道长度之和的最小值;方案二:供水站建在乙村(线段CD某处),甲村要求管道铺设到A处,请你在图①中,画出铺设到点A和点M处的管道长度之和最小的线路图,并求其最小值;方案三:供水站建在甲村(线段AB某处),请你在图②中,画出铺设到乙村某处和点M处的管道长度之和最小的线路图,并求其最小值.综上,你认为把供水站建在何处,所需铺设的管道最短?17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=50,AC=30,D,E,F分别是AC,AB,BC的中点.点P从点D出发沿折线DE﹣EF﹣FC﹣CD以每秒7个单位长的速度匀速运动;点Q从点B出发沿BA方向以每秒4个单位长的速度匀速运动,过点Q作射线QK⊥AB,交折线BC﹣CA于点G.点P,Q同时出发,当点P绕行一周回到点D时停止运动,点Q 也随之停止.设点P,Q运动的时间是t秒(t>0).(1)D,F两点间的距离是;(2)射线QK能否把四边形CDEF分成面积相等的两部分?若能,求出t的值;若不能,说明理由;(3)当点P运动到折线EF﹣FC上,且点P又恰好落在射线QK上时,求t的值;(4)连接PG,当PG∥AB时,请直接写出t的值.18.如图,E是▱ABCD的边BA延长线上一点,连接EC,交AD于点F.在不添加辅助线的情况下,请你写出图中所有的相似三角形,并任选一对相似三角形给予证明.图形的相似参考答案与试题解析1.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点M为BC的中点,MN⊥AC于点N,则MN 等于()A.B.C.D.【考点】勾股定理;等腰三角形的性质.【分析】连接AM,根据等腰三角形三线合一的性质得到AM⊥BC,根据勾股定理求得AM的长,再根据在直角三角形的面积公式即可求得MN的长.【解答】解:连接AM,∵AB=AC,点M为BC中点,∴AM⊥CM(三线合一),BM=CM,∵AB=AC=5,BC=6,∴BM=CM=3,在Rt△ABM中,AB=5,BM=3,∴根据勾股定理得:AM===4,=MN•AC=AM•MC,又S△AMC∴MN==.故选:C.【点评】综合运用等腰三角形的三线合一,勾股定理.特别注意结论:直角三角形斜边上的高等于两条直角边的乘积除以斜边.2.图中的两个三角形是位似图形,它们的位似中心是()A.点P B.点O C.点M D.点N【考点】位似变换.【分析】根据位似变换的定义:对应点的连线交于一点,交点就是位似中心.即位似中心一定在对应点的连线上.【解答】解:点P在对应点M和点N所在直线上,故选A.【点评】位似图形的位似中心位于对应点连线所在的直线上,点M、N为对应点,所以位似中心在M、N所在的直线上,因为点P在直线MN上,所以点P为位似中心.考查位似图形的概念.3.已知△ABC∽△DEF,相似比为3:1,且△ABC的周长为18,则△DEF的周长为()A.2 B.3 C.6 D.54【考点】相似三角形的性质.【专题】压轴题.【分析】因为△ABC∽△DEF,相似比为3:1,根据相似三角形周长比等于相似比,即可求出周长.【解答】解:∵△ABC∽△DEF,相似比为3:1∴△ABC的周长:△DEF的周长=3:1∵△ABC的周长为18∴△DEF的周长为6.故选C.【点评】本题考查对相似三角形性质的理解.(1)相似三角形周长的比等于相似比;(2)相似三角形面积的比等于相似比的平方;(3)相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.4.如图,△ABC中,AB>AC,D,E两点分别在边AC,AB上,且DE与BC不平行.请填上一个你认为合适的条件:∠B=∠1或,使△ADE∽△ABC.(不再添加其他的字母和线段;只填一个条件,多填不给分!)【考点】相似三角形的判定.【专题】压轴题;开放型.【分析】此题属于开放题,答案不唯一.注意此题的已知条件是:∠A=∠A,可以根据有两角对应相等的三角形相似或有两边对应成比例且夹角相等三角形相似,添加条件即可.【解答】解:此题答案不唯一,如∠C=∠2或∠B=∠1或.【点评】此题考查了相似三角形的判定:有两角对应相等的三角形相似;有两边对应成比例且夹角相等三角形相似.要注意正确找出两三角形的对应边、对应角,根据判定定理解题.5.如图,四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC、CD于点P、Q.(1)请写出图中各对相似三角形(相似比为1除外);(2)求BP:PQ:QR.【考点】相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.【专题】几何综合题.【分析】此题的图形比较复杂,需要仔细分析图形.(1)根据平行四边形的性质,可得到角相等.∠BPC=∠BRE,∠BCP=∠E,可得△BCP ∽△BER;(2)根据AB∥CD、AC∥DE,可得出△PCQ∽△PAB,△PCQ∽△RDQ,△PAB∽△RDQ.根据相似三角形的性质,对应边成比例即可得出所求线段的比例关系.【解答】解:(1)∵四边形ACED是平行四边形,∴∠BPC=∠BRE,∠BCP=∠E,∴△BCP∽△BER;同理可得∠CDE=∠ACD,∠PQC=∠DQR,∴△PCQ∽△RDQ;∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠BAP=∠PCQ,∵∠APB=∠CPQ,∴△PCQ∽△PAB;∵△PCQ∽△RDQ,△PCQ∽△PAB,∴△PAB∽△RDQ.(2)∵四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,∴BC=AD=CE,∵AC∥DE,∴BC:CE=BP:PR,∴BP=PR,∴PC是△BER的中位线,∴BP=PR,又∵PC∥DR,∴△PCQ∽△RDQ.又∵点R是DE中点,∴DR=RE.,∴QR=2PQ.又∵BP=PR=PQ+QR=3PQ,∴BP:PQ:QR=3:1:2【点评】此题考查了相似三角形的判定和性质:①如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;②如果两个三角形的两条对应边的比相等,且夹角相等,那么这两个三角形相似;③如果两个三角形的两个对应角相等,那么这两个三角形相似.6.计算:|3﹣|+()0+(cos230°)2﹣4sin60°.【考点】实数的运算;零指数幂;二次根式的性质与化简;特殊角的三角函数值.【专题】计算题.【分析】根据实数的有关运算法则计算.【解答】解:原式==﹣.【点评】本题考查实数的基本运算,难度适中.7.(2012•遂宁)计算:﹣2sin45°+(2﹣π)0﹣.【考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;二次根式的性质与化简;特殊角的三角函数值.【专题】计算题;压轴题.【分析】本题涉及零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式==.【点评】本题考查实数的运算能力,解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式等考点的运算.注意:负指数为正指数的倒数;任何非0数的0次幂等于1;二次根式的化简是根号下不能含有分母和能开方的数.8.计算:|﹣|﹣+(π﹣4)0﹣sin30°.【考点】特殊角的三角函数值;绝对值;零指数幂;二次根式的性质与化简.【专题】计算题.【分析】本题涉及零指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简三个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=﹣3+1﹣=﹣2.【点评】本题考查实数的运算能力,解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.注意:任何非0数的0次幂等于1;绝对值的化简;二次根式的化简是根号下不能含有分母和能开方的数.9.如图,小明站在A处放风筝,风筝飞到C处时的线长为20米,这时测得∠CBD=60°,若牵引底端B离地面1.5米,求此时风筝离地面高度.(计算结果精确到0.1米,≈1.732)【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【专题】计算题;压轴题.【分析】由题可知,在直角三角形中,知道已知角以及斜边,求对边,可以用正弦值进行解答.【解答】解:在Rt△BCD中,CD=BC×sin60°=20×=10又DE=AB=1.5,∴CE=CD+DE=CD+AB=10+1.5≈18.8答:此时风筝离地面的高度约是18.8米.【点评】本题考查直角三角形知识在解决实际问题中的应用.10.在我市迎接奥运圣火的活动中,某校教学楼上悬挂着宣传条幅DC,小丽同学在点A 处,测得条幅顶端D的仰角为30°,再向条幅方向前进10米后,又在点B处测得条幅顶端D的仰角为45°,已知测点A、B和C离地面高度都为1.44米,求条幅顶端D点距离地面的高度.(计算结果精确到0.1米,参考数据:≈1.414,≈1.732.)【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【专题】应用题.【分析】首先分析图形:根据题意构造直角三角形;本题涉及到两个直角三角形Rt△BCD、Rt△ACD,应利用其公共边DC构造方程关系式,进而可解即可求出答案.【解答】解:在Rt△BCD中,tan45°==1,∴CD=BC.在Rt△ACD中,tan30°=,∴.∴.∴3CD=CD+10.∴CD=+5≈13.66(米)∴条幅顶端D点距离地面的高度为13.66+1.44=15.1(米).【点评】本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.12.阳光明媚的一天,数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度(这棵树底部可以到达,顶部不易到达),他们带了以下测量工具:皮尺,标杆,一副三角尺,小平面镜.请你在他们提供的测量工具中选出所需工具,设计一种测量方案.(1)所需的测量工具是:皮尺,标杆;(2)请在图中画出测量示意图;(3)设树高AB的长度为x,请用所测数据(用小写字母表示)求出x.【考点】相似三角形的应用.【专题】方案型;开放型.【分析】树比较高不易直接到达,因而可以利用三角形相似解决,利用树在阳光下出现的影子来解决.【解答】解:(1)皮尺,标杆;(2)测量示意图如图所示;(3)如图,测得标杆DE=a,树和标杆的影长分别为AC=b,EF=c,∵△DEF∽△BAC,∴,∴,∴.【点评】本题运用相似三角形的知识测量高度及考查学生的实践操作能力,应用所学知识解决问题的能力.本题答案有多种,测量方案也有多种,如(1)皮尺、标杆、平面镜;(2)皮尺、三角尺、标杆.13.我国南方部分省区发生了雪灾,造成通讯受阴.如图,现有某处山坡上一座发射塔被冰雪从C处压折,塔尖恰好落在坡面上的点B处,在B处测得点C的仰角为38°,塔基A的俯角为21°,又测得斜坡上点A到点B的坡面距离AB为15米,求折断前发射塔的高.(精确到0.1米)【考点】解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题.【专题】应用题.【分析】首先分析图形,据题意构造直角三角形;本题涉及到两个直角三角形,应利用其公共边构造三角关系,进而可求出答案.【解答】解:作BD⊥AC于D.在Rt△ADB中,sin∠ABD=.∴AD=AB•sin∠ABD=15×sin21°≈5.38米.(3分)∵cos∠ABD=.∴BD=AB•cos∠ABD=15×cos21°≈14.00米.(5分)在Rt△BDC中,tan∠CBD=.∴CD=BD•tan∠CBD≈14.00×tan38°≈10.94米.(8分)∵cos∠CBD=.∴BC=≈≈17.77米(10分)∴AD+CD+BC≈5.38+10.94+17.77=34.09≈34.1米(11分)答:折断前发射塔的高约为34.1米.(12分)注意:按以下方法进行近似计算视为正确,请相应评分.①若到最后再进行近似计算结果为:AD+CD+BC=34.1;②若解题过程中所有三角函数值均先精确到0.01,则近似计算的结果为:AD+CD+BC≈5.40+10.88+17.66=33.94≈33.9.【点评】本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,CB=12,AD是△ABC的角平分线,过A、C、D三点的圆O与斜边AB交于点E,连接DE.(1)求证:AC=AE;(2)求AD的长.【考点】圆周角定理;全等三角形的判定与性质;勾股定理.【专题】计算题;压轴题.【分析】(1)由圆O的圆周角∠ACB=90°,根据90°的圆周角所对的弦为圆的直径得到AD为圆O的直径,再根据直径所对的圆周角为直角可得三角形ADE为直角三角形,又AD是△ABC的角平分线,可得一对角相等,而这对角都为圆O的圆周角,根据同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦相等可得CD=ED,利用HL可证明直角三角形ACD与AED 全等,根据全等三角形的对应边相等即可得证;(2)由三角形ABC为直角三角形,根据AC及CB的长,利用勾股定理求出AB的长,由第一问的结论AE=AC,用AB﹣AE可求出EB的长,再由(1)∠AED=90°,得到DE与AB垂直,可得三角形BDE为直角三角形,设DE=CD=x,用CB﹣CD表示出BD=12﹣x,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即为CD的长,在直角三角形ACD中,由AC及CD的长,利用勾股定理即可求出AD的长.【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,且∠ACB为圆O的圆周角(已知),∴AD为圆O的直径(90°的圆周角所对的弦为圆的直径),∴∠AED=90°(直径所对的圆周角为直角),又AD是△ABC的∠BAC的平分线(已知),∴∠CAD=∠EAD(角平分线定义),∴CD=DE(在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弦相等),在Rt△ACD和Rt△AED中,,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),∴AC=AE(全等三角形的对应边相等);(2)∵△ABC为直角三角形,且AC=5,CB=12,∴根据勾股定理得:AB==13,由(1)得到∠AED=90°,则有∠BED=90°,设CD=DE=x,则DB=BC﹣CD=12﹣x,EB=AB﹣AE=AB﹣AC=13﹣5=8,在Rt△BED中,根据勾股定理得:BD2=BE2+ED2,即(12﹣x)2=x2+82,解得:x=,∴CD=,又AC=5,△ACD为直角三角形,∴根据勾股定理得:AD==.【点评】此题考查了圆周角定理,勾股定理,以及全等三角形的判定与性质,利用了转化的思想,本题的思路为:根据圆周角定理得出直角,利用勾股定理构造方程来求解,从而得到解决问题的目的.灵活运用圆周角定理及勾股定理是解本题的关键.15.如图,矩形ABCD的长,宽分别为和1,且OB=1,点E(,2),连接AE,ED.(1)求经过A,E,D三点的抛物线的表达式;(2)若以原点为位似中心,将五边形AEDCB放大,使放大后的五边形的边长是原五边形对应边长的3倍,请在下图网格中画出放大后的五边形A′E′D′C′B′;(3)经过A′,E′,D′三点的抛物线能否由(1)中的抛物线平移得到?请说明理由.【考点】作图﹣位似变换;二次函数图象与几何变换;待定系数法求二次函数解析式;矩形的性质.【专题】压轴题;网格型.【分析】(1)A,E,D三点坐标已知,可用一般式来求解;(2)延长OA到A′,使OA′=3OA,同理可得到其余各点;(3)根据二次项系数是否相同即可判断两个函数是否由平移得到.【解答】解:(1)设经过A,E,D三点的抛物线的表达式为y=ax2+bx+c∵A(1,),E(,2),D(2,)(1分)∴,解之,得∴过A,E,D三点的抛物线的表达式为y=﹣2x2+6x﹣.(4分)(2)如图.(7分)(3)不能,理由如下:(8分)设经过A′,E′,D′三点的抛物线的表达式为y=a′x2+b′x+c′∵A′(3,),E′(,6),D′(6,)∴,解之,得a=﹣2,,∴a≠a′∴经过A′,E′,D′三点的抛物线不能由(1)中的抛物线平移得到.(8分)【点评】一般用待定系数法来求函数解析式;位似变化的方法应熟练掌握;抛物线平移不改变a的值.16.某县社会主义新农村建设办公室,为了解决该县甲,乙两村和一所中学长期存在的饮水困难问题,想在这三个地方的其中一处建一所供水站,由供水站直接铺设管道到另外两处.如图,甲,乙两村坐落在夹角为30°的两条公路的AB段和CD段(村子和公路的宽均不计),点M表示这所中学.点B在点M的北偏西30°的3km处,点A在点M的正西方向,点D在点M的南偏西60°的km处.为使供水站铺设到另两处的管道长度之和最短,现有如下三种方案:方案一:供水站建在点M处,请你求出铺设到甲村某处和乙村某处的管道长度之和的最小值;方案二:供水站建在乙村(线段CD某处),甲村要求管道铺设到A处,请你在图①中,画出铺设到点A和点M处的管道长度之和最小的线路图,并求其最小值;方案三:供水站建在甲村(线段AB某处),请你在图②中,画出铺设到乙村某处和点M处的管道长度之和最小的线路图,并求其最小值.综上,你认为把供水站建在何处,所需铺设的管道最短?【考点】作图—应用与设计作图.【专题】压轴题;方案型.【分析】(1)由题意可得,供水站建在点M处,根据垂线段最短、两点之间线段最短,可知铺设到甲村某处和乙村某处的管道长度之和的最小值为MB+MD,求值即可;(2)作点M关于射线OE的对称点M',则MM'=2ME,连接AM'交OE于点P,且证明P点与D点重合,即AM'过D点.求出AM'的值即是铺设到点A和点M处的管道长度之和最小的值;(3)作点M关于射线OF的对称点M',作M'N⊥OE于N点,交OF于点G,交AM于点H,连接GM,则GM=GM',可证得N,D两点重合,即M'N过D点.求GM+GD=M'D 的值就是最小值.【解答】解:方案一:由题意可得:∵A在M的正西方向,∴AM∥OE,∠BAM=∠BOE=30°,又∵∠BMA=60°∴MB⊥OB,∴点M到甲村的最短距离为MB,(1分)∵点M到乙村的最短距离为MD,∴将供水站建在点M处时,管道沿MD,MB线路铺设的长度之和最小,即最小值为MB+MD=3+(km);(3分)方案二:如图①,作点M关于射线OE的对称点M',则MM'=2ME,连接AM'交OE于点P,PE∥AM,PE=AM,∵AM=2BM=6,∴PE=3,(4分)在Rt△DME中,∵DE=DM•sin60°=×=3,ME=DM=×,∴PE=DE,∴P点与D点重合,即AM'过D点,(6分)在线段CD上任取一点P',连接P'A,P′M,P'M',则P'M=P′M',∵AP'+P'M'>AM',∴把供水站建在乙村的D点处,管道沿DA,DM线路铺设的长度之和最小,即最小值为AD+DM=AM'=;(7分)方案三:作点M关于射线OF的对称点M',作M'N⊥OE于N点,交OF于点G,交AM 于点H,连接GM,则GM=GM',∴M'N为点M'到OE的最短距离,即M'N=GM+GN在Rt△M'HM中,∠MM'N=30°,MM'=6,∴MH=3,∴NE=MH=3,∵DE=3,∴N,D两点重合,即M'N过D点,在Rt△M'DM中,DM=,∴M'D=(10分)在线段AB上任取一点G',过G'作G'N'⊥OE于N'点,连接G'M',G'M,显然G'M+G'N'=G'M'+G'N'>M'D,∴把供水站建在甲村的G处,管道沿GM,GD线路铺设的长度之和最小,即最小值为GM+GD=M'D=,(11分)综上,∵3+<,∴供水站建在M处,所需铺设的管道长度最短.(12分)【点评】此题主要考查线路最短问题的作图和求值问题,有一定的难度.17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=50,AC=30,D,E,F分别是AC,AB,BC的中点.点P从点D出发沿折线DE﹣EF﹣FC﹣CD以每秒7个单位长的速度匀速运动;点Q从点B出发沿BA方向以每秒4个单位长的速度匀速运动,过点Q作射线QK⊥AB,交折线BC﹣CA于点G.点P,Q同时出发,当点P绕行一周回到点D时停止运动,点Q 也随之停止.设点P,Q运动的时间是t秒(t>0).(1)D,F两点间的距离是25;(2)射线QK能否把四边形CDEF分成面积相等的两部分?若能,求出t的值;若不能,说明理由;(3)当点P运动到折线EF﹣FC上,且点P又恰好落在射线QK上时,求t的值;(4)连接PG,当PG∥AB时,请直接写出t的值.【考点】相似三角形的判定与性质;三角形中位线定理;矩形的判定与性质.【专题】压轴题.【分析】(1)由中位线定理即可求出DF的长;(2)连接DF,过点F作FH⊥AB于点H,由四边形CDEF为矩形,QK把矩形CDEF分为面积相等的两部分,根据△HBF∽△CBA,对应边的比相等,就可以求得t的值;(3)①当点P在EF上(2≤t≤5时根据△PQE∽△BCA,根据相似三角形的对应边的比相等,可以求出t的值;②当点P在FC上(5≤t≤7)时,PB=PF+BF就可以得到;(4)当PG∥AB时四边形PHQG是矩形,由此可以直接写出t.【解答】解:(1)Rt△ABC中,∠C=90°,AB=50,∵D,F是AC,BC的中点,∴DF为△ABC的中位线,∴DF=AB=25故答案为:25.(2)能.如图1,连接DF,过点F作FH⊥AB于点H,∵D,F是AC,BC的中点,∴DE∥BC,EF∥AC,四边形CDEF为矩形,∴QK过DF的中点O时,即过矩形CDEF的中点,QK把矩形CDEF分为面积相等的两部分此时QH=OF=12.5.由BF=20,△HBF∽△CBA,得HB=16.故t==.(3)①当点P在EF上(2≤t≤5)时,如图2,QB=4t,DE+EP=7t,由△PQE∽△BCA,得.∴t=4;②当点P在FC上(5≤t≤7)时,如图3,已知QB=4t,从而PB===5t,由PF=7t﹣35,BF=20,得5t=7t﹣35+20.解得t=7;(4)如图4,t=1;如图5,t=7.(注:判断PG∥AB可分为以下几种情形:当0<t≤2时,点P下行,点G上行,可知其中存在PG∥AB的时刻,如图4;此后,点G继续上行到点F时,t=4,而点P却在下行到点E再沿EF上行,发现点P在EF上运动时不存在PG∥AB;5≤t≤7当时,点P,G均在FC上,也不存在PG∥AB;由于点P比点G先到达点C并继续沿CD下行,所以在7<t<8中存在PG ∥AB的时刻,如图5当8≤t≤10时,点P,G均在CD上,不存在PG∥AB)【点评】本题主要运用了相似三角形性质,对应边的比相等,正确找出题目中的相似三角形是解题的关键.18.如图,E是▱ABCD的边BA延长线上一点,连接EC,交AD于点F.在不添加辅助线的情况下,请你写出图中所有的相似三角形,并任选一对相似三角形给予证明.【考点】相似三角形的判定;平行四边形的性质.【专题】压轴题;开放型.【分析】根据平行线的性质和两角对应相等的两个三角形相似这一判定定理可证明图中相似三角形有:△AEF∽△BEC;△AEF∽△DCF;△BEC∽△DCF.【解答】解:相似三角形有△AEF∽△BEC;△AEF∽△DCF;△BEC∽△DCF.(3分)如:△AEF∽△BEC.在▱ABCD中,AD∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠3.(6分)∴△AEF∽△BEC.(7分)【点评】考查了平行线的性质及相似三角形的判定定理.。

九年级数学图形的相似(带答案)

九年级数学图形的相似(带答案)

第3章九年级数学图形的相似(带答案)【经典例题】1.(2014湖北咸宁;6;3分)如图;正方形OABC与正方形ODEF是位似图形;O为位似中心;相似比为1∶2;点A 的坐标为(1;0);则E点的坐标为().A .(2;0)B .(23;23)C .(2;2)D .(2;2)【解析】由已知得;E 点的坐标就是点A 坐标的2倍.【答案】C【点评】本题着重考查了位似图形的坐标特点;注意本题是同向位似.2.(2014山东日照;8;3分)在菱形ABCD 中;E 是BC 边上的点;连接AE 交BD 于点F ; 若EC =2BE ;则FD BF 的值是( ) A.21 B.31 C.41 D.51 解析:如图;由菱形ABCD 得AD ∥BE ;;所以△BEF ∽△ADF ; 又由EC =2BE ;得AD=BC=3BE ;故FD BF =AD BE =31. 解答:选B .点评:本题主要考查了棱形的性质、相似三角形的判定与性质;正确画出图形是解题的关键.3.(2014·湖南省张家界市·10题·3分)已知ABC △与DEF △相似且面积比为4∶25;则ABC △与DEF △的相似比为 .【分析】相似三角形相似比等于面积比的算术平方根.【解答】ABC △与DEF △的相似比为254=52. 【点评】相似三角形面积比等于相似比的平方.4.(2014山东省滨州;18;4分)如图;锐角三角形ABC 的边AB ;AC 上的高线CE 和BF 相交于点D ;请写出图中的两对相似三角形: (用相似符号连接).【解析】(1)由于∠BDE=∠CDF ∠BED=∠CFD=90°;可得△BDE ∽△CDF 。

由于∠A=∠A ;∠AFB=∠AEC=90°;可得△ABF ∽△ACE 。

解:(1)在△BDE 和△CDF 中∠BDE=∠CDF ∠BED=∠CFD=90°;∴△BDE ∽△CDF .(2)在△ABF 和△ACE 中;∵∠A=∠A ;∠AFB=∠AEC=90°;∴△ABF ∽△ACE . AC D FE (第6题)【答案】△BDE ∽△CDF ;△ABF ∽△ACE【点评】本题考查相似三角形的判定方法.三角形相似的判定方法有;AA ;AAS 、ASA 、SAS 等.5.(2014贵州黔西南州;17;3分)如图5;在梯形ABCD 中;AD ∥BC ;对角线AC 、BD 相交于点O ;若AD=1;BC=3;△AOD 的面积为3;则△BOC 的面积为___________.【解析】由题意知AD ∥BC ;所以∠OAD=∠OCB ;∠ODA=∠OBC ;所以△OAD ∽△OCB .又AD=1;BC=3;所以△OAD 与△OCB 的相似比为1:3;面积之比为1:9;而△AOD 的面积为3;所以△BOC 的面积为27.【答案】27.【点评】理解相似三角形的相似比与周长比、面积比之间的关系;是解决本题的关键.6.(2014贵州遵义;7;3分)如图;在△ABC 中;EF∥BC;=;S 四边形BCFE =8;则S △ABC =( )的值;推出△AEF∽△ABC;得出=;把=;===;7.(2014南京市;15;2)如图;在平行四边形ABCD 中;AD=10厘米;CD=6厘米;E 为AD 上一点;且BE=BC ;CE=CD ;则DE= 厘米.解析:△BCE 与△CDE 均为等腰三角形;且两个底角∠DEC=∠BCE ;∴△BCE ∽△CDE ;∴CD BC =DE CE ; ∴ 610=DE6;∴DE=3.6厘米. 答案:3.6.点评:在图形中;利用相似;得出比例式;可以求出线段的长.8.(2014山东日照;21;9分) 如图;在正方形ABCD 中;E 是BC 上的一点;连结AE ;作BF ⊥AE ;垂足为H ;交CD 于F ;作CG ∥AE ;交BF 于G .(1)求证CG =BH ;(2)FC 2=BF·GF ; (3) 22AB FC =GBGF .解析:(1)可证△ABH ≌△BCG ;(2)证△CFG ∽△BFC 可得;(3)先证△B CG ∽△BFC 得BC 2=BF·BG ;结合AB=BC 可得.证明: (1)∵BF ⊥AE ;CG ∥AE ; CG ⊥BF ;∴ CG ⊥BF .∵在正方形ABCD 中;∠ABH+∠CBG =90o ; ∠CBG+∠BCG =90o;∠BAH+∠ABH =90o ;∴∠BAH=∠CBG ; ∠ABH=∠BCG ; AB=BC ;∴△ABH ≌△BCG ;∴CG=BH ;(2) ∵∠BFC=∠CFG ; ∠BCF=∠CGF=90 o ;∴△CFG ∽△BFC ;∴FCGF BF FC =; 即FC 2=BF ·GF ; (3) 由(2)可知;BC 2=BG ·BF ;∵AB=BC ;∴AB 2=BG ·BF ; ∴22BC FC =BF BG BF FG ∙∙=BGFGAF即22AB FC =GBGF 点评:本题考查了正方形的性质、全等三角形和相似三角形的判定与性质;解题的关键是找到全等(或相似)三角形;并找到三角形全等(或相似)的条件.9.(2014海南省;12;3分)12、如图3;在△ABC 中;∠ACB=090;CD ⊥AB ;于点D ;则图中相似三角形共有( )C D B AA 、1对B 、2对C 、3对D 、4对【解题思路】由射影定理可知图中相似三角形共有三对:△BDC ~△BCA ~△CDA【答案】C .【点评】本题主要考查相似三角形基本图形中的一种;也是很重要的一种:射影定理。

北师大版九年级上数学《第四章图形的相似》专题练习(含答案)

北师大版九年级上数学《第四章图形的相似》专题练习(含答案)

图形的相似专题练习1.已知△ABC∽△DEF,AB=1,BC=3,EF=5,则△ABC与△DEF的面积比是()A.1∶9 B.1∶25C.9∶25 D.3∶52.如图,四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形,若OB∶OB′=2∶3,则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为()图2A.4∶9 B.2∶5C.2∶3 D.2∶ 33.如果3A=2B(AB≠0),那么下列比例式中正确的是()A.ab=32B.ba=23C.a2=b3D.a3=b24.如图,在△ABC中,点D,E分别为边AB,AC上的点,且DE∥B C.若AD=5,BD=10,AE=3,则CE的长为()图4A.3 B.6C.9 D.125.在下面的图形中,相似的一组是(),A) ,B),C) ,D)图56.如图所示,小正方形的边长均为1,则下列选项中阴影部分的三角形与△ABC相似的是(),A) ,B),C) ,D)图67.为测量某河的宽度,小在河对岸选定一个目标点A,再在他所在的这一侧选点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,然后找出AD与BC的交点E,如图所示.若测得BE=90 m,EC=45 m,CD=60 m,则这条河的宽AB等于()图7A.120 m B.67.5 mC.40 m D.30 m8.如图,在△ABC中,∠A=70°,AB=4,AC=6,将△ABC沿图中的虚线剪开,则剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(),A) ,B),C) ,D)图89.如图,在△ABC 中,D ,E 两点分别在AB ,AC 边上,DE ∥B C .如果ADDB =32,AC =10,那么EC =________.图910.如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.点P 处放一水平的平面镜,光线从点A 出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD 的顶端C 处.已知AB ⊥BD ,CD ⊥BD ,测得AB =2米,BP =3米,PD =15米,那么该古城墙的高度CD 是_________米.图1011.如图,比例规是一种画图工具,它由长度相等的两脚AD 和BC 交叉构成,利用它可以把线段按一定的比例伸长或缩短.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA =3OD ,OB =3OC ),然后张开两脚,使A ,B 两个尖端分别在线段l 的两个端点上,若CD =3.2 cm ,则AB 的长为_________ cm.图1112.如图,已知矩形纸片ABCD 中,AB =1,剪去正方形ABEF ,得到的矩形ECDF 与矩形ABCD 相似,则AD 的长为__________.图1213.如图,在平面直角坐标系xOy中,以原点为位似中心,线段AB与线段A′B′是位似图形,若A(-1,2),B(-1,0),A′(-2,4),则B′的坐标为___________.图1314.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点坐标分别为O(0,0),A(2,1),B(1,-2).(1)以原点O为位似中心,在y轴的右侧画出△OAB的一个位似△OA1B1,使它与△OAB的位似比为2∶1,并分别写出点A,B的对应点A1,B1的坐标;(2)画出将△OAB向左平移2个单位,再向上平移1个单位后得△O2A2B2,并写出点A,B的对应点A2,B2的坐标;(3)△OA1B1和△O2A2B2是位似图形吗?若是,请在图中标出位似中心M,并写出点M的坐标.图1415.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,点E在AB上,∠DEC =90°.(1)求证:△ADE∽△BEC;(2)若AD=1,BC=3,AE=2,求AB的长.图1516.如图,在正方形ABCD中,点E在边BC上(点E不与点B重合),连接AE,过点B作BF⊥AE于点F,交CD于点G.(1)求证:△ABF∽△BGC;(2)若AB=2,G是CD的中点,求AF的长.图1617.如图,BD,CE分别是△ABC的两边上的高,过D作DG⊥BC于G,分别交CE及BA的延长线于F,H,求证:(1)DG2=BG·CG;(2)BG·CG=GF·GH.图1718.如图,一圆柱形油桶,高1.5 m,用一根2 m长的木棒从桶盖小口斜插桶内,至另一端的B处,抽出木棒后,量得上面没浸油的部分为1.2 m,求桶内油面高度.图1819.如图,操场上有一根旗杆AH,为测量它的高度,在B和D处各立一根高1.5米的标杆BC,DE,两杆相距30米.测得视线AC与地面的交点为F,视线AE与地面的交点为G,并且H,B,F,D,G都在同一直线上,测得BF为3米,DG为5米,求旗杆AH的高度.图1920.如图1,把两块全等的含45°角的直角三角板ABC和DEF叠放在一起,使三角板DEF的锐角顶点D与三角板ABC的斜边中点O重合.把三角板ABC 固定不动,让三角板DEF绕点D旋转,两边分别与线段AB,BC相交于点P,Q,易说明△APD∽△CDQ.根据以上内容,回答下列问题:(1)如图2,将含30°角的三角板DEF(其中∠EDF=30°)的锐角顶点D与等腰△ABC(其中∠ABC=120°)的底边中点O重合,两边DF,DE分别与边AB,BC 相交于点P,Q.写出图中的相似三角形__△APD∽△CDQ__(直接填在横线上);(2)其他条件不变,将三角板DEF旋转至两边DF,DE分别与边AB的延长线、边BC相交于点P,Q.上述结论还成立吗?请你在图3上补全图形,并说明理由;(3)在(2)的条件下,连接PQ,△APD与△DPQ是否相似?请说明理由;(4)根据(1)(2)的解答过程,你能否将两三角板改为更一般的三角形,使得(1)中的结论仍然成立?若能,请说明两个三角形应满足的条件;若不能,请简要说明理由.,图1),图2),图3)图20参考答案【过关训练】1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.A8.D 9.__4__10.__10__11._9.6__12._1+52__13.(-2,0)_14.解:(1)如答图,△OA1B1为所作,点A1,B1的坐标分别为(4,2),(2,-4);(2)如答图,△O2A2B2为所作,点A2,B2的坐标分别为(0,2),(-1,-1);(3)△OA1B1和△O2A2B2是位似图形,如答图,点M为所,位似中心M的坐标为(-4,2).15.[解:(1)证明:∵AD∥BC,AB⊥BC,∴AB⊥AD,∠A=∠B=90°,∴∠ADE+∠AED=90°.∵∠DEC=90°,∴∠AED+∠BEC=90°,∴∠ADE=∠BEC,∴△ADE∽△BE C.(2)∵△ADE∽△BEC,∴BEAD=BCAE,即BE1=32,∴BE=3 2,∴AB=AE+BE=7 2.16.解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABE=∠BCG=90°.∵BF⊥AE,∴∠BAE+∠ABF=90°,∠CBG+∠ABF=90°,∴∠BAE=∠CBG,∴△ABF∽△GB C.(2)∵△ABF∽△BG C.∴ABBG=AFBC.∵AB=2,G是CD的中点,四边形ABCD是正方形,∴BC=2,CG=1,∴BG=BC2+CG2=5,∴25=AF2,解得AF=45 5.17.证明:(1)∵BD⊥AC,DG⊥BC,∴∠BDC=∠DGC=90°,∴∠DBC+∠DCG=∠GDC+∠DCG,∴∠GDC=∠DBC,∴△BDG∽△DCG,∴BG∶DG=DG∶CG,即DG2=BG·CG.(2)同(1)中的方法,同理可证△BGH∽△FGC,∴BG∶GF=GH∶CG,∴BG·CG=GF·GH.18.解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴AEAC=ADAB,即AE1.5=1.22,解得AE=0.9 m,∴EC=1.5-0.9=0.6(m),即油面高0.6 m. 19.解:设AH=x,BH=y,由题意知,△AHF∽△CBF,△AHG∽△EDG,∴BFHF=CBAH,DGHG=DEAH,∴3x=1.5×(y+3),5x=1.5×(y+30+5),解得x=24.则旗杆AH的高度为24 m.20.__△APD∽△CDQ__解:(2)成立,如答图.理由如下:∵AB=BC,∴∠BAC=∠BC A.∵∠ABC=120°,∴∠BAC=∠BCA=30°,∴∠ADP+∠APD=180°-30°=150°.∵∠EDF=30°,∴∠ADP+∠CDQ=150°,∴∠APD=∠CDQ,∴△APD∽△CDQ. (3)△APD∽△DPQ.理由如下:∵△APD∽△CDQ,∴APCD=DPDQ.∵点D为AC的中点,∴CD=AD,∴APAD=DPDQ,即APDP=ADDQ.又∵∠P AD=∠PDQ=30°,∴△APD∽△DPQ.(4)△DEF满足∠EDF=α,△ABC满足顶角为(180°-2α)的等腰三角形即可.理由:∵∠ABC=180°-2α,∴∠A=∠C=α.∵∠ADP+∠APD=180°-α,∠ADP+∠QDC=180°-α,∴∠APD=∠CDQ.又∵∠A=∠C,∴△APD∽△CDQ.。

图形的相似练习题及答案

图形的相似练习题及答案

图形的相似一.选择题:1、下列各组数中,成比例的是( )A .-7,-5,14,5B .-6,-8,3,4C .3,5,9,12D .2,3,6,122、如果x:(x+y)=3:5,那么x:y =( )A. B. C. D.3、如图,F 是平行四边形ABCD 对角线BD 上的点,BF ∶FD=1∶3,则BE ∶EC=( )A 、21B 、31C 、32D 、41 4、下列说法中,错误的是( )(A )两个全等三角形一定是相似形 (B )两个等腰三角形一定相似(C )两个等边三角形一定相似 (D )两个等腰直角三角形一定相似5、如图,RtΔABC 中,∠C =90°,D 是AC 边上一点,AB =5,AC =4,若ΔABC ∽ΔBDC ,则CD = .A .2B .32 C .43 D .94 二、填空题6、已知a =4,b =9,c 是a b 、的比例中项,则c = .7、如图,要使ΔABC ∽ΔACD ,需补充的条件是 .(只要写出一种)8、如图,小东设计两个直角,来测量河宽DE ,他量得AD =2m ,BD =3m ,CE =9m ,则河宽DE 为9、一公园占地面积约为8000002m ,若按比例尺1∶2000缩小后,其面积约为 2m . 10、如图,点P 是RtΔABC 斜边AB 上的任意一点(A 、B 两点除外)过点P 作一条直线,使截得的三角形与RtΔABC 相似,这样的直线可以作 条.三、解答题 11、如图18—95,AB 是斜靠在墙壁上的长梯,梯脚B 距墙80cm ,梯上点D 距墙70cm ,BD 长55cm .求梯子的长.(8分) 12、如图,已知AC ⊥AB ,BD ⊥AB ,AO =78cm ,BO =42cm ,CD =159cm ,求CO 和DO .(8分)13、如图,在正方形网格上有111C B A ∆∽222A C B ∆,这两个三角形相似吗?如果相似,求出222111A C B A C B ∆∆和的面积比.(15分)CBA P (第10题) CB AD (第5题)AB C D(第7题)14、已知:如图,在△ABC 中,点D 、E 、F 分别在AC 、AB 、BC 边上,且四边形CDEF 是正方形,AC =3,BC =2,求△ADE 、△EFB 、△ACB 的周长之比和面积之比.(10分)15、如图所示,梯形ABCD 中,AD ∥BC,∠A=90°,AB=7,AD=2,BC=3,试在腰AB 上确定点P 的位置,使得以P,A,D 为顶点的三角形与以P,B,C 为顶点的三角形相似.参考答案一、选择题:二、填空题:6、±6;7、∠ACD=∠B 或∠ADC=∠ACB 或AD :AC=AC :AB ;8、6m ;9、;10、3三、解答题:11.梯子长为440cm12.cm DO cm CO 65.55,35.103==(提示:设xcm DO =,则()cm x CO -=159,因为AB BD AB AC ⊥⊥,,︒=∠=∠90B A ,BOD AOC ∠=∠,所以△AOC ∽△BDO ,所以DO CO BO AO =即x x -=1594278,所以65.55=x ) 13、相似,相似比为 (提示:,且222111135C A B C A B ∠=︒=∠) 14、周长之比:ADE ∆的周长:EFB ∆的周长:ACB ∆的周长5:2:3=;25:4:9::=∆∆∆ACB EFB ADE S S S .设x EF =,则x AD x EF -==3,.所以5:2:3::=AC EF AD .因为△ADE ∽△EFB ∽△ACB ,所以可求得周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方.15、(1)若点A,P,D 分别与点B,C,P 对应,即△APD ∽△BCP, ∴AD AP BP BC=, ∴273AP AP =-, ∴AP 2-7AP+6=0,∴AP=1或AP=6,检测:当AP=1时,由BC=3,AD=2,BP=6, ∴AP AD BC BP=, 又∵∠A=∠B= 90°,∴△APD ∽△BCP.当AP=6时,由BC=3,AD=2,BP=1,又∵∠A=∠B=90°,∴△APD ∽△BCP.(2)若点A,P,D 分别与点B,P,C 对应,即△APD ∽△BPC.∴AP AD BP BC =,∴273AP AP =-, ∴AP=145. 1:4,1:2222111=∆∆C B A C B A S S 222112211==B A B A C A C A检验:当AP=145时,由BP=215,AD=2,BC=3,∴AP AD BP BC,又∵∠A=∠B=90°,∴△APD∽△BPC.因此,点P的位置有三处,即在线段AB距离点A 1、145、6 处.。

最新初中数学图形的相似技巧及练习题附答案解析

最新初中数学图形的相似技巧及练习题附答案解析

最新初中数学图形的相似技巧及练习题附答案解析一、选择题1.要做甲、乙两个形状相同(相似)的三角形框架,已知甲三角形框架三边的长分别为50 cm、60 cm、80 cm,乙三角形框架的一边长为20 cm,则符合条件的乙三角形框架共有().A.1种B.2种C.3种D.4种【答案】C【解析】试题分析:根据相似图形的定义,可由三角形相似,那么它们边长的比相同,均为5:6:8,乙那个20cm的边可以当最短边,最长边和中间大小的边.故选:C.点睛:本题考查的是相似形的定义,相似图形的形状相同,但大小不一定相同.2.如图,在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转.若∠BOA的两边分别与函数1yx=-、2yx=的图象交于B、A两点,则∠OAB大小的变化趋势为()A.逐渐变小B.逐渐变大C.时大时小D.保持不变【答案】D【解析】【分析】如图,作辅助线;首先证明△BEO∽△OFA,,得到BE OEOF AF=;设B为(a,1a-),A为(b,2b),得到OE=-a,EB=1a-,OF=b,AF=2b,进而得到222a b=,此为解决问题的关键性结论;运用三角函数的定义证明知tan∠OAB=22为定值,即可解决问题.【详解】解:分别过B和A作BE⊥x轴于点E,AF⊥x轴于点F,则△BEO∽△OFA,∴BE OE OF AF=,设点B 为(a ,1a -),A 为(b ,2b ), 则OE=-a,EB=1a-,OF=b ,AF=2b , 可代入比例式求得222a b =,即222a b =, 根据勾股定理可得:OB=22221OE EB a a +=+,OA=22224OF AF b b +=+, ∴tan ∠OAB=2222222212244b a OB a b OA b b b b++==++=222214()24b b b b ++=22 ∴∠OAB 大小是一个定值,因此∠OAB 的大小保持不变.故选D【点睛】该题主要考查了反比例函数图象上点的坐标特征、相似三角形的判定等知识点及其应用问题;解题的方法是作辅助线,将分散的条件集中;解题的关键是灵活运用相似三角形的判定等知识点来分析、判断、推理或解答.3.如图,在平面直角坐标中,正方形ABCD 与正方形BEFG 是以原点O 为位似中心的位似图形,且相似比为13,点A ,B ,E 在x 轴上.若正方形ABCD 的边长为2,则点F 坐标为( )A .(8,6)B .(9,6)C .19,62⎛⎫ ⎪⎝⎭ D .(10,6)【答案】B【解析】【分析】直接利用位似图形的性质结合相似比得出EF的长,进而得出△OBC∽△OEF,进而得出EO 的长,即可得出答案.【详解】解:∵正方形ABCD与正方形BEFG是以原点O为位似中心的位似图形,且相似比为13,∴13 BC OBEF EO==,∵BC=2,∴EF=BE=6,∵BC∥EF,∴△OBC∽△OEF,∴136BOBO=+,解得:OB=3,∴EO=9,∴F点坐标为:(9,6),故选:B.【点睛】此题主要考查了位似变换以及相似三角形的判定与性质,正确得出OB的长是解题关键.4.如图,正方形OABC的边长为6,D为AB中点,OB交CD于点Q,Q是y=kx上一点,k的值是()A.4 B.8 C.16 D.24【答案】C【解析】【分析】延长根据相似三角形得到:1:2BQ OQ=,再过点Q作垂线,利用相似三角形的性质求出QF、OF,进而确定点Q的坐标,确定k的值.【详解】解:过点Q 作QF OA ⊥,垂足为F ,OABC Q 是正方形,6OA AB BC OC ∴====,90ABC OAB DAE ∠=∠=︒=∠,D Q 是AB 的中点,12BD AB ∴=, //BD OC Q ,OCQ BDQ ∴∆∆∽, ∴12BQ BD OQ OC ==, 又//QF AB Q ,OFQ OAB ∴∆∆∽, ∴22213QF OF OQ AB OA OB ====+, 6AB =Q , 2643QF ∴=⨯=,2643OF =⨯=, (4,4)Q ∴,Q 点Q 在反比例函数的图象上,4416k ∴=⨯=,故选:C .【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数、相似三角形的性质和判定,利用相似三角形性质求出点Q 的坐标是解决问题的关键.5.如图1,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,点P 以每秒1cm 的速度从点A 出发,沿折线AC -CB 运动,到点B 停止.过点P 作PD ⊥AB ,垂足为D ,PD 的长y (cm )与点P 的运动时间x (秒)的函数图象如图2所示.当点P 运动5秒时,PD 的长是( )A .1.5cmB .1.2cmC .1.8cmD .2cm【答案】B【解析】【分析】【详解】 由图2知,点P 在AC 、CB 上的运动时间时间分别是3秒和4秒,∵点P 的运动速度是每秒1cm ,∴AC=3,BC=4.∵在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∴根据勾股定理得:AB=5.如图,过点C 作CH ⊥AB 于点H ,则易得△ABC ∽△ACH . ∴CH AC BC AB =,即AC BC 3412CH CH AB 55⋅⨯=⇒==. ∴如图,点E (3,125),F (7,0). 设直线EF 的解析式为y kx b =+,则 123k b {507k b=+=+, 解得:3k 5{21b 5=-=. ∴直线EF 的解析式为321y x 55=-+. ∴当x 5=时,()3216PD y 5 1.2cm 555==-⨯+==.6.矩形ABCO如图摆放,点B在y轴上,点C在反比例函数ykx=(x>0)上,OA=2,AB=4,则k的值为()A.4 B.6 C.325D.425【答案】C【解析】【分析】根据矩形的性质得到∠A=∠AOC=90°,OC=AB,根据勾股定理得到OB22OA AB=+=5C作CD⊥x轴于D,根据相似三角形的性质得到CD85=,OD45=求得8545,)于是得到结论.【详解】解:∵四边形ABCO是矩形,∴∠A=∠AOC=90°,OC=AB,∵OA=2,AB=4,∴过C作CD⊥x轴于D,∴∠CDO=∠A=90°,∠COD+∠COB=∠COB+∠AOB=90°,∴∠COD=∠AOB,∴△AOB∽△DOC,∴OB AB OA OC CD OD==,2542CD OD==,∴CD855=,OD45=,∴C(455,855),∴k325 =,【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数的性质,矩形的性质,相似三角形的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.7.如图,小明在地面上放了一个平面镜,选择合适的位置,刚好在平面镜中看到旗杆的顶部,此时小明与平面镜的水平距离为2米,旗杆底部与平面镜的水平距离为12米,若小明的眼晴与地面的距离为1.5米,则旗杆的高度为()A.9 B.12 C.14 D.18【答案】A【解析】【分析】如图,BC=2m,CE=12m,AB=1.5m,利用题意得∠ACB=∠DCE,则可判断△ACB∽△DCE,然后利用相似比计算出DE的长.【详解】解:如图,BC=2m,CE=12m,AB=1.5m,由题意得∠ACB=∠DCE,∵∠ABC=∠DEC,∴△ACB∽△DCE,∴AB BCDE CE=,即1.5212DE=,∴DE=9.即旗杆的高度为9m.故选A.【点睛】本题考查了相似三角形的应用:借助标杆或直尺测量物体的高度.利用杆或直尺测量物体的高度就是利用杆或直尺的高(长)作为三角形的边,用相似三角形对应边的比相等的性质求物体的高度.8.在相同时刻,物高与影长成正比,如果高为1米的标杆影长为2米,那么影长为30米的旗杆的高为( )A .20米B .18米C .16米D .15米【答案】D【解析】【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似,利用标杆的高:标杆影长=旗杆的高:旗杆的影长,列出方程,求解即可得出旗杆的高度.【详解】解:根据题意解:标杆的高:标杆影长=旗杆的高:旗杆的影长,即1:2=旗杆高:30, ∴旗杆的高=130=152⨯米. 故选:D .【点睛】 本题主要考察的是相似三角形的应用,正确列出方程是解决本题的关键.9.如图,四边形ABCD 内接于O e ,AB 为直径,AD CD =,过点D 作DE AB ⊥于点E ,连接AC 交DE 于点F .若3sin 5CAB ∠=,5DF =,则AB 的长为( )A .10B .12C .16D .20【答案】D【解析】【分析】连接BD ,如图,先利用圆周角定理证明ADE DAC ∠=∠得到5FD FA ==,再根据正弦的定义计算出3EF =,则4AE =,8DE =,接着证明ADE DBE ∆∆∽,利用相似比得到16BE =,所以20AB =.【详解】解:连接BD ,如图,AB Q 为直径,90ADB ACB ∴∠=∠=︒,AD CD =Q ,DAC DCA ∴∠=∠,而DCA ABD ∠=∠,DAC ABD ∴∠=∠,DE AB ∵⊥,90ABD BDE ∴∠+∠=︒,而90ADE BDE ∠+∠=︒,ABD ADE ∴∠=∠,ADE DAC ∴∠=∠,5FD FA ∴==,在Rt AEF ∆中,3sin 5EF CAB AF ∠==Q , 3EF ∴=, 22534AE ∴-=,538DE =+=,ADE DBE ∠=∠Q ,AED BED ∠=∠,ADE DBE ∴∆∆∽,::DE BE AE DE ∴=,即8:4:8BE =,16BE ∴=,41620AB ∴=+=.故选:D .【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90︒的圆周角所对的弦是直径.也考查了解直角三角形.10.如图,三角尺与其灯光照射下的中心投影组成了位似图形,它们的相似比为2∶3,若三角尺的一边长为8 cm ,则这条边在投影中的对应边长为( )A .8 cmB .12 cmC .16 cmD .24 cm【答案】B【解析】试题分析:利用相似比为2:3,可得出其对应边的比值为2:3,进而求出即可.解:∵三角尺与其灯光照射下的中心投影组成了位似图形,它们的相似比为2:3,三角尺的一边长为8cm ,∴设这条边在投影中的对应边长为:x ,则=,解得:x=12.故选B .考点:位似变换.11.如图,点D 是ABC V 的边BC 上一点,,2BAD C AC AD ∠=∠= ,如果ACD V 的面积为15,那么ABC V 的面积为( )A .20B .22.5C .25D .30 【答案】A【解析】【分析】先证明C ABD BA ∽△△,再根据相似比求出ABC V 的面积即可.【详解】∵,BAD C B B ∠=∠=∠∠∴C ABD BA ∽△△∵2AC AD =∴4S ABD S CBA =V V ∴43S ACD S CBA =V V ∵ACD V 的面积为15 ∴44152033S CBA S ACD ==⨯=V V故答案为:A .【点睛】本题考查了相似三角形的问题,掌握相似三角形的性质以及判定定理是解题的关键.12.如图,在ABC V 中,//,,30DE BC AF BC ADE ⊥∠=︒,2,33,DE BC BF ==则DF 的长为()A .4B .23C .33D .3【答案】D【解析】【分析】先利用相似三角形的相似比证明点D 是AB 的中点,再解直角三角形求得AB ,最后利用直角三角形斜边中线性质求出DF .【详解】解:∵//DE BC ,∴ADE ~ABC V V ,∵2DE BC =,∴点D 是AB 的中点,∵,30AF BC ADE ⊥∠=︒,33BF =∴∠B =30°,∴AB 6cos30BF ==︒, ∴DF=3,故选:D .【点睛】 此题主要考查相似三角形的判定与性质、解直角三角形和直角三角形斜边中线性质,熟练掌握性质的运用是解题关键.13.如图,△ABC 中,∠BAC =45°,∠ACB =30°,将△ABC 绕点A 顺时针旋转得到△AB 1C 1,当点C 1、B 1、C 三点共线时,旋转角为α,连接BB 1,交AC 于点D .下列结论:①△AC 1C 为等腰三角形;②△AB 1D ∽△BCD ;③α=75°;④CA =CB 1,其中正确的是( )A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④【答案】B【解析】【分析】将△ABC绕点A顺时针旋转得到△AB1C1,得到△ABC≌△AB1C1,根据全等三角形的性质得到AC1=AC,于是得到△AC1C为等腰三角形;故①正确;根据等腰三角形的性质得到∠C1=∠ACC1=30°,由三角形的内角和得到∠C1AC=120°,得到∠B1AB=120°,根据等腰三角形的性质得到∠AB1B=30°=∠ACB,于是得到△AB1D∽△BCD;故②正确;由旋转角α=120°,故③错误;根据旋转的性质得到∠C1AB1=∠BAC=45°,推出∠B1AC=∠AB1C,于是得到CA=CB1;故④正确.【详解】解:∵将△ABC绕点A顺时针旋转得到△AB1C1,∴△ABC≌△AB1C1,∴AC1=AC,∴△AC1C为等腰三角形;故①正确;∴AC1=AC,∴∠C1=∠ACC1=30°,∴∠C1AC=120°,∴∠B1AB=120°,∵AB1=AB,∴∠AB1B=30°=∠ACB,∵∠ADB1=∠BDC,∴△AB1D∽△BCD;故②正确;∵旋转角为α,∴α=120°,故③错误;∵∠C1AB1=∠BAC=45°,∴∠B1AC=75°,∵∠AB1C1=∠BAC=105°,∴∠AB1C=75°,∴∠B1AC=∠AB1C,∴CA=CB1;故④正确.故选:B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,旋转的性质,正确的识别图形是解题的关键.14.如图,Rt ABO ∆中,90AOB ∠=︒,3AO BO =,点B 在反比例函数2yx =的图象上,OA 交反比例函数()0k y k x=≠的图象于点C ,且2OC CA =,则k 的值为( )A .2-B .4-C .6-D .8-【答案】D【解析】 【分析】 过点A 作AD ⊥x 轴,过点C 作CE ⊥x 轴,过点B 作BF ⊥x 轴,利用AA 定理和平行证得△COE ∽△OBF ∽△AOD ,然后根据相似三角形的性质求得21()9BOF OAD S OB S OA ==V V ,24()9COE AOD S OC S OA ==V V ,根据反比例函数比例系数的几何意义求得212BOF S ==V ,从而求得4COE S =V ,从而求得k 的值.【详解】解:过点A 作AD ⊥x 轴,过点C 作CE ⊥x 轴,过点B 作BF ⊥x 轴∴CE ∥AD ,∠CEO=∠BFO=90°∵90AOB ∠=︒∴∠COE+∠FOB=90°,∠ECO+∠COE=90°∴∠ECO=∠FOB∴△COE ∽△OBF ∽△AOD 又∵3AO BO =,2OC CA =∴13OB OA =,23OC OA = ∴21()9BOF OAD S OB S OA ==V V ,24()9COE AOD S OC S OA ==V V ∴4COE BOFS S =V V∵点B 在反比例函数2y x =的图象上 ∴212BOF S ==V ∴4COE S =V∴42k =,解得k=±8 又∵反比例函数位于第二象限,∴k=-8故选:D .【点睛】本题考查反比例函数的性质和相似三角形的判定和性质,正确添加辅助线证明三角形相似,利用数形结合思想解题是关键.15.如图,顶角为36o 的等腰三角形,其底边与腰之比等k ,这样的三角形称为黄金三角形,已知腰AB=1,ABC ∆为第一个黄金三角形,BCD ∆为第二个黄金三角形,CDE ∆为第三个黄金三角形以此类推,第2020个黄金三角形的周长()A .2018kB .2019kC .20182k k + D .2019(2)k k +【答案】D【解析】【分析】根据相似三角形对应角相等,对应边成比例,求出前几个三角形的周长,进而找出规律:第n 个黄金三角形的周长为k n-1(2+k ),从而得出答案.【详解】解:∵AB=AC=1,∴△ABC 的周长为2+k ;△BCD 的周长为k+k+k 2=k (2+k );△CDE 的周长为k 2+k 2+k 3=k 2(2+k );依此类推,第2020个黄金三角形的周长为k 2019(2+k ).故选:D .【点睛】此题考查黄金分割,相似三角形的性质,找出各个三角形周长之间的关系,得出规律是解题的关键.16.如图,在□ABCD 中,E 、F 分别是边BC 、CD 的中点,AE 、AF 分别交BD 于点G 、H ,则图中阴影部分图形的面积与□ABCD 的面积之比为( )A .7 : 12B .7 : 24C .13 : 36D .13 : 72【答案】B【解析】【分析】 根据已知条件想办法证明BG=GH=DH ,即可解决问题;【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB ∥CD ,AD ∥BC ,AB=CD ,AD=BC ,∵DF=CF ,BE=CE , ∴12DH DF HB AB ==,12BG BE DG AD ==, ∴13DH BG BD BD ==, ∴BG=GH=DH ,∴S △ABG =S △AGH =S △ADH ,∴S 平行四边形ABCD =6 S △AGH ,∴S △AGH :ABCD S 平行四边形=1:6,∵E 、F 分别是边BC 、CD 的中点, ∴12EF BD =,∴14EFCBCDDSS=VV,∴18EFCABCDSS=V四边形,∴1176824AGH EFCABCDS SS+=+=V V四边形=7∶24,故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、平行线分线段成比例定理、等底同高的三角形面积性质,题目的综合性很强,难度中等.17.如图,AB∥GH∥CD,点H在BC上,AC与BD交于点G,AB=2,CD=3,则GH长为()A.1 B.1.2 C.2 D.2.5【答案】B【解析】【分析】由AB∥GH∥CD可得:△CGH∽△CAB、△BGH∽△BDC,进而得:GH CHAB BC=、GH BHCD BC=,然后两式相加即可.【详解】解:∵AB∥GH,∴△CGH∽△CAB,∴GH CHAB BC=,即2GH CHBC=①,∵CD∥GH,∴△BGH∽△BDC,∴GH BHCD BC=,即3GH BHBC=②,①+②,得:123GH GH CH BHBC BC+=+=,解得:61.25GH==.故选:B.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,属于基本题型,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.18.如图,点D在△ABC的边AC上,要判断△ADB与△ABC相似,添加一个条件,不正确的是()A.∠ABD=∠C B.∠ADB=∠ABC C.AB CB BDCD=D.AD ABAB AC=【答案】C【解析】【分析】由∠A是公共角,利用有两角对应相等的三角形相似,即可得A与B正确;又由两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似,即可得D正确,继而求得答案,注意排除法在解选择题中的应用.【详解】∵∠A是公共角,∴当∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC时,△ADB∽△ABC(有两角对应相等的三角形相似),故A与B正确,不符合题意要求;当AB:AD=AC:AB时,△ADB∽△ABC(两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似),故D正确,不符合题意要求;AB:BD=CB:AC时,∠A不是夹角,故不能判定△ADB与△ABC相似,故C错误,符合题意要求,故选C.19.如图,在ABC∆中,,D E分别是边,AB AC的中点,ADE∆和四边形BCED的面积分别记为12,S S,那么12SS的值为()A.12B.14C.13D.23【答案】C【解析】【分析】根据已知可得到△ADE∽△ABC,从而可求得其面积比,则不难求得12SS的值.【详解】∵,D E分别是边,AB AC的中点,∴DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴DE:BC=1:2,所以它们的面积比是1:4,所以1211 =413S S= -,故选C.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理和相似三角形的性质:(1)相似三角形周长的比等于相似比;(2)相似三角形面积的比等于相似比的平方;(3)相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比都等于相似比.20.两个相似多边形的面积比是9∶16,其中小多边形的周长为36 cm,则较大多边形的周长为 )A.48 cm B.54 cm C.56 cm D.64 cm【答案】A【解析】试题分析:根据相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方计算即可.解:两个相似多边形的面积比是9:16,面积比是周长比的平方,则大多边形与小多边形的相似比是4:3.相似多边形周长的比等于相似比,因而设大多边形的周长为x,则有=,解得:x=48.大多边形的周长为48cm.故选A.考点:相似多边形的性质.。

初中数学图形的相似练习题及参考答案

初中数学图形的相似练习题及参考答案

初中数学图形的相似练习题及参考答案相似是初中数学中的一个重要概念,它描述了两个图形在形状上的相似程度。

相似的图形具有相同的形状但不一定相等的大小。

在这篇文章中,我们将介绍几道关于相似图形的练习题,并提供参考答案供大家参考。

题目一:已知三角形ABC和三角形DEF相似,且比例系数为3:4。

若AB=6cm,BC=8cm,DE=12cm,求EF的长度。

解答一:根据相似三角形的定义,相似三角形的对应边长之比相等。

即AB/DE=BC/EF。

代入已知条件,得到以下等式:6/12=8/EF通过交叉乘法可以求解EF的长度:6*EF=12*8EF=16cm所以,EF的长度为16cm。

题目二:如果一个正方形的边长为6cm,那么和它相似的另一个正方形的边长是多少?解答二:由于两个正方形相似,所以它们的对应边长之比相等。

设另一个正方形的边长为x,则根据相似三角形的性质得到以下等式:x/6=6/6通过交叉乘法可以求解x的长度:x=6cm所以,和给定正方形相似的另一个正方形的边长也是6cm。

题目三:已知一个矩形的长为10cm,宽为5cm。

如果和它相似的另一个矩形的长为15cm,求这个矩形的宽。

解答三:根据相似矩形的性质,两个矩形的边长比相等。

设相似矩形的宽为x,则根据已知条件可以得到以下等式:10/x=15/5通过交叉乘法可以求解x的长度:10*5=15*x50=15*xx=50/15x=10/3 cm所以,这个矩形的宽为10/3 cm。

题目四:如果一个三角形的三边分别为3cm,4cm和5cm,那么和它相似的另一个三角形的三边分别是多少?解答四:根据相似三角形的性质,两个三角形的边长比相等。

设相似三角形的三边分别为x、y、z,则根据已知条件可以得到以下等式:x/3=y/4=z/5通过交叉乘法可以求解x、y、z的长度:x=3*(4/5)=12/5 cmy=4*(4/5)=16/5 cmz=5*(4/5)=20/5 cm所以,和给定三角形相似的另一个三角形的三边分别是:12/5 cm、16/5 cm和20/5 cm。

人教版九年级下《27.1图形的相似》课时练习含答案解析

人教版九年级下《27.1图形的相似》课时练习含答案解析

人教版数学九年级下册27.1图形的相似课时练习一、单选题(共15题)1.已知2x =5y (y≠0),则下列比例式成立的是( ) A.25x y = B.52x y= C.25x y = D.52x y =答案:B知识点:比例的性质 解析:解答:∵2x=5y ,知识点: 比例的性质 解析:解答: 由3a =2b ,得出23a b =于是可设a =2k ,则b =3k ,代入a b a-=232k kk -=12- 故选:A .分析: 本题考查了比例的基本性质,是基础题3. 不为0的四个实数a 、b ,c 、d 满足ab=cd ,改写成比例式错误的是( )A . a dc b = B . c b ad =C .d b a c =D .a c b d=答案:D知识点: 比例的性质. 解析:解答: A 、a dc b=ab cd ⇒=故A 正确B、c ba d=ab cd⇒=故B正确C、d ba c=ab cd⇒=故C正确D、a cb d=ad bc⇒=故D错误故选:D.分析: 本题考查了比例的性质,利用了比例的性质:分子分母交叉相乘,乘积相等.4. 如果a=3,b=2,且b是a和c的比例中项,那么c=()A.23±B.23C.43D.43±答案:C知识点: 比例线段解析:解答: 根据题意,可知a:b=b:c,b2=ac,当a=3,b=2时22=3c,3c=4,c=4 3故选:C.分析: 比例中项,也叫“等比中项”,即如果a、b、c三个量成连比例,即a:b=b:c,则b叫做a和c的比例中项.据此代数计算得解.5. 比例尺为1:1000的图纸上某区域面积400cm2,则实际面积为()A.4×105m2 B.4×104m2 C.1.6×105m2D.2×104 m2答案:B知识点:比例线段解析:解答: 设实际面积为x cm2,则400:x=(1:1000)2,解得x=4×108.4×108cm2=4×104m2.故选B.分析: 根据面积比是比例尺的平方比,列比例式求得该区域的实际面积.6、如图,画线段AB的垂直平分线交AB于点O,在这条垂直平分线上截取OC=OA,以A为圆心,AC为半径画弧于AB与点P,则线段AP与AB的比是()A.2B.C.D2答案:D知识点:比例线段.解析:解答: 连接AC,设AO=x,则BO=x,CO=x,故x,x∴线段AP与AB:22故选:D.分析: 利用已知表示出AC的长,即可得出AP以及AB的长,即可得出答案.7. 下列各组中得四条线段成比例的是()A.4cm、2cm、1cm、3cm B.1cm、2cm、3cm、5cmC.3cm、4cm、5cm、6cm D.1cm、2cm、2cm、4cm答案:D知识点:比例线段.解析:解答:A、从小到大排列,由于1×4≠2×3,所以不成比例,不符合题意;B、从小到大排列,由于1×5≠2×3,所以不成比例,不符合题意;C、从小到大排列,由于3×6≠4×5,所以不成比例,不符合题意;D、从小到大排列,由于1×4=2×2,所以成比例,符合题意.故选D.分析: 四条线段成比例,根据线段的长短关系,从小到大排列,判断中间两项的积是否等于两边两项的积,相等即成比例.8. 已知C 是线段AB 的黄金分割点(AC >BC ),则AC :AB=( )A .1):2B .1):2C .(3:2-D .(3:2+ 答案:A知识点: 黄金分割.解析:解答: 根据黄金分割的定义,知AC :AB=1):2故选A .分析: 此题主要考查了黄金分割比的概念.9. 若P 是线段AB 的黄金分割点(PA >PB ),设AB=1,则PA 的长约为( ) A .0.191 B .0.382 C .0.5 D .0.618 答案:D知识点: 黄金分割.解析:解答: 由于P 为线段AB=1的黄金分割点, 且PA >PB ,则PA=0.618×1=0.618. 故选D .分析: 根据黄金分割点的定义,知PA 是较长线段;则PA=0.618AB ,代入数据即可. 10. 主持人站在舞台的黄金分割点处最自然得体,如果舞台AB 长为20米,一个主持人现站在舞台AB 的黄金分割点点C 处,则下列结论一定正确的是( ) ∴AB :AC=AC :BC ; ∴AC≈6.18米;∴AC =1)米;∴BC =米或米. A .∴∴∴∴ B .∴∴∴ C .∴∴ D .∴ 答案:D知识点: 黄金分割.解析:解答: AB 的黄金分割点为点C 处,若AC >BC ,则AB :AC=AC :BC ,所以∴不一定正确;AC≈0.618AB≈12.36或AC≈20-12.36=7.64,所以②错误;若AC 为较长线段时,AC=12AB=10),BC=10(BC 为较长线段时,BC=12AB=10-1),AC=10(),所以③不一定正确,④正确. 故选D .分析:根据黄金分割的定义和AC 为较长线段或较短线段进行判断.11. 等腰∴ABC 中,AB=AC ,∴A=36°,D 是AC 上的一点,AD=BD ,则以下结论中正确的有( )∴∴BCD 是等腰三角形;∴点D 是线段AC 的黄金分割点;∴∴BCD∴∴ABC ;∴BD 平分∴ABC .A .1个B .2个C .3个D .4个 答案:D知识点: 黄金分割;等腰三角形的性质;相似三角形的判定与性质. 解析:解答: ∴AB=AC , ∴∴ABC=∴C=12(180°-∴A )=12(180°-36°)=72°, ∴AD=BD , ∴∴DBA=∴A=36°, ∴∴BDC=2∴A=72°, ∴∴BDC=∴C ,∴∴BCD 为等腰三角形,所以∴正确; ∴∴DBC=∴ABC-∴ABD=36°, ∴∴ABD=∴DBC ,∴BD 平分∴ABC ,所以∴正确; ∴∴DBC=∴A ,∴BCD=∴ACB , ∴∴BCD∴∴ABC ,所以∴正确; ∴BD :AC=CD :BD , 而AD=BD ,∴AD:AC=CD:AD,∴点D是线段AC的黄金分割点,所以∴正确.分析: 先根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算出∴ABC=∴C=1 2(180°-∴A)=72°,再计算出∴BDC=72°,∴DBC=36°,则可对∴∴∴进行判断;利用∴BCD∴∴ABC得BD:AC=CD:BD,而AD=BD,则AD:AC=CD:AD,于是根据黄金分割的定义可对∴进行判断.12. 用一个2倍放大镜照一个△ABC,下面说法中错误的是()A.△ABC放大后,是原来的2倍B.△ABC放大后,各边长是原来的2倍C.△ABC放大后,周长是原来的2倍D.△ABC放大后,面积是原来的4倍答案:A知识点:相似图形解析:解答: ∴放大前后的三角形相似,∴放大后三角形的内角度数不变,面积为原来的4倍,周长和边长均为原来的2倍.故本题选A.分析: 用2倍的放大镜放大一个△ABC,得到一个与原三角形相似的三角形;根据相似三角形的性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方,周长比等于相似比.可知:放大后三角形的面积是原来的4倍,边长和周长是原来的2倍,而内角的度数不会改变13. 对一个图形进行放缩时,下列说法中正确的是()A.图形中线段的长度与角的大小都保持不变B.图形中线段的长度与角的大小都会改变C.图形中线段的长度保持不变、角的大小可以改变D.图形中线段的长度可以改变、角的大小保持不变答案:D知识点:相似图形解析:解答:根据相似多边形的性质:相似多边形的对应边成比例,对应角相等,∴对一个图形进行收缩时,图形中线段的长度改变,角的大小不变,故选D.分析: 根据相似图形的性质得出相似图形的对应边成比例,对应角相等,即可得出答案.(1)菱形都相似;(2)等腰直角三角形都相似;(3)正方形都相似;(4)矩形都相似;(5)正六边形都相似.A.1 个B.2个C.3个D.4个答案: C解析:解答:(1)所有菱形的对应角不一定相等,故菱形不一定都相似;(2)等腰直角三角形都相似,正确;(3)正方形都相似,正确;(4)矩形对应边比值不一定相等,不矩形不一定都相似;(5)正六边形都相似,正确,故符合题意的有3个.故选:C.分析: 利用相似图形的性质分别判断得出即可.15. 下列说法不一定正确的是()A.所有的等边三角形都相似B.所有的等腰直角三角形都相似C.所有的菱形都相似D.所有的正方形都相似答案:C知识点:相似图形解析:解答:A、所有的等边三角形都相似,正确;B、所有的等腰直角三角形都相似,正确;C、所有的菱形不一定都相似,故错误;D、所有的正方形都相似,正确.故选C.分析: 利用“对应角相等,对应边的比也相等的多边形相似”进行判定即可.二、填空题(共5题)1. 给出下列几何图形:①两个圆;②两个正方形;③两个矩形;④两个正六边形;⑤两个等边三角形;⑥两个直角三角形;⑦两个菱形.其中,一定相似的有( )(填序号).答案: ①②④⑤知识点:相似图形解析:解答: 下列几何图形:∴两个圆;∴两个正方形;∴两个矩形;∴两个正六边形;⑤两个等边三角形;⑥两个直角三角形;⑦两个菱形.其中,一定相似的有①②④⑤.故答案为:①②④⑤.2. 在一张复印出来的纸上,一个多边形的一条边由原图中的2cm变成了6cm,这次复印的放缩比例是()答案: 1:3知识点:相似图形.解析:解答: 由题意可知,相似多边形的边长之比=相似比=2:6=1:3,故答案为:1:3分析:本题考查相似多边形的性质.相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比.3. 若用一个2倍放大镜去看△ABC,则∠A的大小();面积大小为()答案:不变,4倍知识点:相似图形.解析:解答: ∵放大后的三角形与原三角形相似∴∠A的度数不变∵放大前后,两相似三角形的相似比为1:2∴它们的面积比为1:4即放大后面积为原来的4倍.分析: 本题考查相似三角形的性质:相似三角形的对应角相等,面积比等于相似比的平方.4、如果图形甲与图形乙相似,图形乙与图形丙相似,那么图形甲与图形丙()答案:相似知识点:相似图形.解析:解答:∵图形甲与图形乙相似,图形乙与图形丙相似,∴图形甲与图形丙相似.故答案为:相似分析:本题考查了相似图形,熟记相似图形具有传递性是解题的关键.5. 已知线段b是线段a、c的比例中项,且a=1,c=4,那么b=()答案:2知识点:比例线段解析:解答:∵b是a、c的比例中项,∴b2=ac,即b2=4,∴b=±2(负数舍去).故答案是:2.分析:根据比例中项的定义可得b2=ac,从而易求b.三、解答题(共5题)1. 如图,在△ABC中,若DE∥BC,12ADDB=,DE=4cm,求BC的长答案:12cm知识点:平行线分线段成比例解析:解答: 解:∵DE∥BC,∴DE ADBC AB=,又∵12ADDB=∴13ADAB=,∴413BC=∴BC=12cm.故答案为:12cm.分析:本题考查了平行线分线段成比例定理,找出图中的比例关系是解题的关键.2. 如图,已知AB∴CD∴EF,它们依次交直线l1、l2于点A、D、F和点B、C、E,如果AD=6,DF=3,BC=5,求BE的长答案:7.5知识点:平行线分线段成比例.解析:解答:∵AB∥CD∥EF,答案:m=2n+1知识点:平行线分线段成比例;旋转的性质.分析:本题考查了平行线分线段成比例定理的应用,解此题的关键是能根据定理得出比例式,注意:一组平行线截两条直线,所截得的线段对应成比例.也考查了旋转的性质和等腰三角形的性质.4.有一块三角形的草地,它的一条边长为25m.在图纸上,这条边的长为5cm,其他两条边的长都为4cm,求其他两边的实际长度答案:都是20m.知识点:比例线段即其他两边的实际长度都是20m.分析: 设其他两边的实际长度分别为x m、y m,然后根据相似三角形对应边成比例列式求解即可.5.如图,直线y=3x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B.过B点作直线BP与x轴正半轴交于点P,取线段OA、OB、OP,当其中一条线段的长是其他两条线段长度的比例中项时,求P点的坐标。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

27.1 图形的相似
一.选择题:
1、下列各组数中,成比例的是( )
A .-7,-5,14,5
B .-6,-8,3,4
C .3,5,9,12
D .2,3,6,12
2、如果x:(x+y)=3:5,那么x:y =( )
A. B. C. D.
3、如图,F 是平行四边形ABCD 对角线BD 上的点,BF ∶FD=1∶3,则BE ∶EC=( )
A 、
21 B 、3
1 C 、3
2 D 、41 4、下列说法中,错误的是( )
(A )两个全等三角形一定是相似形 (B )两个等腰三角形一定相似
(C )两个等边三角形一定相似 (D )两个等腰直角三角形一定相似
5、如图,RtΔABC 中,∠C =90°,D 是AC 边上一点,AB =5,AC =4,若ΔABC ∽ΔBDC, 则CD = .
A .2
B .32
C .43
D .94 二、填空题 6、已知a =4,b =9,c 是a b 、的比例中项,则c = .
7、如图,要使ΔABC ∽ΔACD,需补充的条件是 .(只要写出一种)
8、如图,小东设计两个直角,来测量河宽DE ,他量得AD =2m ,BD =3m ,CE =9m ,则河宽DE 为
92m ,若按比例尺1∶2000缩小后,其面积约为 2m .
10AB 上的任意一点(A 、B 两点除外)过点P 作一条直线,使
截得的三角形与RtΔABC 相似,这样的直线可以作 条. (第5题) (第7题)
三、解答题 11、如图18—95,AB
80cm ,梯上点D 距墙70cm ,
BD 长55cm .求梯子的长.(8分) 12、如图,已知AC ⊥AB ,BD ⊥AB ,AO =78cm ,BO =42cm ,CD =159cm ,求CO 和DO .(8分)
13、如图,在正方形网格上有111C B A ∆∽222A C B ∆,这两个三角形相似吗?如果相似,求出
222111A C B A C B ∆∆和的面积比.(15分)
14、已知:如图,在△ABC 中,点D 、E 、F 分别在AC 、AB 、BC 边上,且四边形CDEF 是正方形,AC =3,BC =2,求△ADE 、△EFB 、△ACB 的周长之比和面积之比.(10分)
15、如图所示,梯形ABCD 中,AD∥BC,∠A=90°,AB=7,AD=2,BC=3,试在腰AB 上确定点P 的位置,使得以P,A,D 为顶点的三角形与以P,B,C 为顶点的三角形相似.
参考答案
一、选择题:1.B 2.D 3.A 4.D 5.D
二、填空题:
6、±6;
7、∠ACD=∠B 或∠ADC=∠ACB 或AD :AC=AC :AB ;
8、6m ;9、0.2;10、3
三、解答题:
11.梯子长为440cm
12.cm DO cm CO 65.55,35.103==(提示:设
xcm DO =,则()cm x CO -=159,因为AB BD AB AC ⊥⊥,,︒=∠=∠90B A ,BOD AOC ∠=∠,所以△AOC∽△BDO,所以DO CO BO AO =即x x -=15942
78,所以65.55=x ) 13、相似,相似比为 (提示:,且222111135
C A B C A B ∠=︒=∠) 14、周长之比:ADE ∆的周长:EFB ∆的周长:ACB ∆的周长5:2:3=;25:4:9::=∆∆∆ACB EFB ADE S S S .设x EF =,则x A
D x EF -==3,.所以5:2:3::=AC EF AD .因为△ADE∽△EFB∽△ACB,所以可求得周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方. (第10题)
1:4,1:2222111=∆∆C B A C B A S S 222112211==B A B A C A C A
15、(1)若点A,P,D 分别与点B,C,P 对应,即△APD∽△BCP, ∴
AD AP BP BC
=, ∴273AP AP =-, ∴AP 2-7AP+6=0,
∴AP=1或AP=6,
检测:当AP=1时,由BC=3,AD=2,BP=6, ∴AP AD BC BP
=, 又∵∠A=∠B= 90°,∴△APD∽△BCP.
当AP=6时,由BC=3,AD=2,BP=1,
又∵∠A=∠B=90°,
∴△APD∽△BCP.
(2)若点A,P,D 分别与点B,P,C 对应,即△APD∽△BPC.

AP AD BP BC =,∴273AP AP =-, ∴AP=145
. 检验:当AP=145时,由BP=215
,AD=2,BC=3, ∴AP AD BP BC =, 又∵∠A=∠B=90°,∴△APD∽△BPC.
因此,点P 的位置有三处,即在线段AB 距离点A 1、145、6 处.。

相关文档
最新文档