关于组织开展业务轮讲活动的实施方案

关于组织开展业务轮讲活动的实施方案
关于组织开展业务轮讲活动的实施方案

关于组织开展业务轮讲活动的实施方案为贯彻中国共产党县第十一届委员会第六次全体会议的精神,加快学习型机关建设的步伐,进一步提高全体人员工作能力和业务水平,提高工作效能,推动工作顺利开展,县局决定自2011年3月份开始,在局机关各科室开展业务轮讲活动,现将本次活动实施方案公布如下一、指导思想全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习党的十七届四中、五中全会和省委九届十一次全会、市委九届九次全会精神,全面贯彻落实4·21会议和县委十一届六次全委会精神,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,紧紧围绕抓学习、强素质、提境界、促跨越的总体思路和县委、县府关于工作会议的部署,紧紧围绕推动思想建设,学习型机关建设这一主题和加强目标绩效管理,提高数据质量,强化基础建设,提升服务水平这一实践载体,以能力建设和素质培养为核心,全面提高的工作人员综合素质和工作能力;大兴学习之风,大兴调查研究之风,积极争创学习型机关,着力建设一支政治素质优、业务能力强、工作作风硬、服务态度好的队伍,建有利于保障科学发展、和谐发展、率先发展的体制机制,为加快推进全县经济社会平稳较快发展作出应有的贡献。二、目标要求----学习意识得到明显强化。通过轮讲活动的开展使全员学习、终身学习的理念,在全局党员干部头脑中进一步巩固,学习目标和努力方向更加明确,学习的紧迫感、自觉性和主动性明显增强。----理论水平和文化素

养得到进一步提升。通过系统、深入、持久的学习,及广泛的业务轮讲使全局党员干部的思想理论水平和文化素养有新的提高,思路、视野和胸襟进一步开阔。----业务工作能力迈上一个新的台阶。通过经常和持续的业务实践和业务轮讲,全局干部的专业知识面得到新的拓展,对岗位需求更加适应,对本职工作更加娴熟,履职尽责的能力明显提升,一专多能的复合型人才占全局人员的比例进一步扩大。三、组织形式业务轮讲活动在局干部职工教育培训工作领导小组的领导下进行,由局办公室具体负责组织实施。一轮讲人员局各科室工作人员。二具体安排轮讲活动从2011年3月4日开始,按轮讲次序表见附件2安排,每周进行次,每次安排1人主讲,每人主讲时间为一个半小时左右,具体讲课时间为每周五下午。四、轮讲的内容一政治理论。讲授马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想及深入贯彻和落实科学发展观的重要性及学习落实情况,系统掌握中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系,宣扬党风廉政及反腐败方面的内容,不断打牢思想理论根基,树立正确的世界观、权力观、事业观。二政策法规。结合工作实际,讲授领会国家局、省及市局一系列重大决策部署和阶段性工作重点,系统掌握工作服务科学发展的基本要素,对《法》进一步增强法治观念和依法行政观念,着力提高政策水平。三业务技能。讲授与岗位职责相关的新知识、新技能、新经验,总结实践中的成功经验,提高综合素质和服务保障水平;刻苦钻研业务,加快知识更新步伐,力求使弱项补强,让强项更

强;熟练掌握履职尽责所必需的计算机基本知识、网络传输技术,提高办公效率和信息化服务水平。四综合知识。讲授党的历史和优秀传统文化,广泛涉猎政治、文化、法律、科技等知识,优化知识结构,拓宽工作思路。分析国内外政治局势、社会发展趋势、宏观经济走势、规划发展态势,确保紧跟形势不落伍。五、轮讲的要求讲授内容要求层次清晰,重点突出,创新性强。主讲人要语言规范,表述准确、流畅,尽量使用普通话。主讲人可结合本单位实际和自身优势,自选讲课内容,精心准备讲稿。主讲人因出差或参加会议等影响正常讲课的,需提前向局办公室报告,由局办公室视情况调整安排。相信,通过此次轮讲活动的开展,各位同事一定能够在口头表达能力、分析能力方面有所提高,对业务知识也会有更系统的认识,为更好地开展工作打下基础。

赛课活动实施方案

赛课活动实施方案 濮 城 镇 东 关 小 学 2014年10月7日 赛课活动实施方案 濮城镇东关小学 教师素质是实施课程改革,推进素质教育的关键。为进一步实施我校幸福教育工程,打造一支专业素养高、教学能力强的教师队伍,全面、有效提高课堂教学质量,为创办开放教育夯实基础,学校根据市教育局《关于实施教研赛考评活动》精神、我校《发展性评价方案》的要求,特制定本实施方案。 一、指导思想 以提高教师素质为根本,以课堂教学求质量,课堂教学求成长为宗旨,坚持立足课堂,全员参与,务实高效,突显特色的原则,扎实有序开展赛课活动,促进我校教师的专业成长,提高教育教学质量。 二、活动目标

自本学期起,分学科开展赛课活动,以赛带课,以评促改,引导教师关注课堂,关注教学行为的调整,引导语文教师以培养学生听说读写的能力,数学教师以培养学生口算速算的能力,其他学科教师以培养学生探究科学、动手操作、艺术鉴赏能力为核心目标,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,继而形成独具我校特色的课堂模式。 三、活动原则 全员参与原则:赛课活动涵盖全校所有学科任课教师,要求人人参与赛课与评课活动,让全体教师得到锻炼和提升。 注重过程原则:注视赛课的过程,关注教师在活动中的收益与困惑,以特色课堂、高效课堂教学为核心,做好教师课堂行为教学评价和反思,发现问题,提炼经验,反对走形式和做假课。 四:活动实施 1、赛课要求: a 主要内容及形式:以课堂展示,评课为主要形式,力求展示常态课堂教学,通过讲评,调整教学,形成独特的教学模式和教学风格。 b赛课时间:周二下午进行语文学科赛课,周三下午进行数学学科赛课,周四上午为综合学科赛课时间。 c人员确定:前一周周五下午第三节课由年级主任抽签决定参赛年级(综合学科确定参赛学科),赛课当天上午8点由参赛年级的语文、数学教师(其他学科由参赛学科的任课教师)抽签定参赛人员。 d、赛课对象:年龄在45周岁以下所有学科的任课教师。年龄在45周岁以上的教师要参与评课活动。

安全生产标准化达标工作实施方案(新)

越南xx安全生产标准化达标工作实施方案 一、指导思想 坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立科学发展、安全发展的理念,以强化集团安全生产基层基础为重点,扎实推进集团安全生产标准化建设,促进各级安全生产主体责任制的落实,提高集团安全生产管理水平,为轨道交通持续发展提供安全保障。 二、工作目标 从即日起启动安全生产标准化建设达标工作,力争在2018年上半年,xx力争通过三级达标企业的考评。 三、组织机构 为确保达标工作的顺利开展,集团公司成立达标工作领导小组和工作组。 (一)领导小组组长:余刚 副组长:高原 成员:张延虎、郭发听、徐福清、刘学军、张凯、李庆旺、饶王栋、肖创华 安全

职责:余刚负责安全标准化全面推进和指导工作 高原协助组长负责安全标准化全面推进和协调工作 张延虎负责现场文明卫生生产及现场物品定置摆放和调度室的安全标准化的建立 郭发听负责安全管理制度和综合应急预案的编写和隐患排查安环部的安全标准化的建立 徐福卿全面负责质检部的安全标准化的建立 刘光勤全面负责炼铁烧结竖炉的安全标准化的建立 张凯全面负责轧钢的安全标准化的建立 高全面负责炼钢的安全标准化的建立 饶王栋全面负责人事部、办公室的安全标准化的建立及所有职工劳动纪律的检查 四、达标考评方式 根据国家冶金部《冶金企业安全生产标准化考评管理办法》的规定,本次安全生产标准化达标考评工作由具有冶金企业安全生产标准化考评资质的机构实施考评。 五、达标考评对象 本次安全生产标准化考评达标的对象为宣光钢铁各分厂部室。 六、工作步骤和措施 安全

其具体工作步骤实施是。 (一)启动阶段(2017年10月1日)。宣光钢铁公司根据本方案,召开达标启动会,对达标工作任务进行布置安排,不明确工作目标。 (二)资料准备阶段(2017年10月10月)。各相关部门按照《冶金企业安全生产标准化达标考评》的要求和公司安全标准化考评任务分工表(详见附件)的要求,分别准备考评资料和基础台账。 (三)自评(预评)和整改阶段(2017年12月1日至30日)。按照考评标准,公司组成自评工作组,开展自评工作,对各部门准备的相关资料进行检查,查缺补漏,形成自评价报告和问题汇总,各相关部门根据自评情况和问题,开展整改工作,补充、完善、改进、检查验证(包括完善管理制度、法律法规及标准以及执行情况、基础台账记录、危险源辨识与风险控制措施等); (四)考评阶段(2018年月1日至30日)。公司达评工作前几个阶段工作完成情况,组织做好考评申请工作,确定迎评现场单位,做好迎评的各项工作安排,对现场考评不合格项进行整改和完善。 七、工作要求 (一)加强领导,明确责任。各相关部门要高度重视达标工作,成立由主要领导任组长的达标工作领导小组,明确专门人员负责达标工作,并按照达标工作内容抓实、抓好达标工作的各项基础工作。 (二)深入宣传,营造氛围。各相关部门要充分利用各种宣传手段,深入宣传,广泛动员,营造浓厚的安全

业务策划方案

业务策划方案 业务策划方案 年来,随着教育事业的发展,社会各界对教育问题日益关注,并期待与学校加强合作,共同致力于建设教育事业。学生成绩单寄递业务是邮政局依靠健全的投递网络和先进的信息技术处理平台,为学校和家长沟通驾起的桥梁。 一、合作背景教师和家长由于工作、时间等诸多因素,学生的在校表现和学习成绩等信息大多通过学生向家长传-递的,因此,信息的准确性和及时性势必会大打折扣。传统的家长会和家访等方式又无法满足现代教育的需要。部分家长往往会对孩子在校的各科发展、兴趣爱好和表现不了解,而教师对学生离校在家的日常生活和脾气秉性也不很清楚,各管一边,从而对孩子的教育产生不利因素。 二、业务简介学生成绩单寄递业务是帐单的一种形式,帐单是指: 提供社会服务和经营服务的企事业单位,通过寄发邮政函件的方式向公众或客户履行告知义务的一项服务。近年以来,已在各行业中得到了广泛的应用: 各大通信公司、金融机构,保险企业和社会保障部门都已先后使用了邮政帐单业务。邮政部门可根据学校定期或不定期提供的学生相关信息,包括各科成绩、名次、近期表现等数据进行整理、打印,并制作成信函寄递给对应学生家长,以便于家长及时、准确、全面了解孩子学习情况,从而达到家教及时沟通的效果。 三、合作内容

1、办理成绩单寄递业务各学校可以根据自身情况,采取向学生家长发放“学生成绩单寄递需求调查函”的方式,由家长自愿办理学生成绩单寄递业务。首期可在部分年级或班级试点运作。学校可将区市通考、月考、重大测验的各科成绩、排名、好人好事表扬、不良现象批评以及学校、年级、班级动态,按期(一学期可寄送4-5次)以成绩通知单的形式,通过邮政部门,采用挂号信函寄发至学生家长手中。 2、可搭载宣传内件或反馈学校可以适时针对学生家长,发挥邮政商函一对一传播的优势,夹制宣传单页或反馈卡,选择不同成绩和特点学生家长进行个性化宣传或反馈活动。开展相应形象、招生、课程辅导、学科项目宣传,进行教学意见反馈等活动,通过与学生建立稳定、友好、互相信任的人性化联系,进一步推波助澜,共同促进教育发展,提高学校服务形象,扩大社会影响。 3、发展数据优势,提供精细服务邮政部门可利用数据处理平台,为学校提供免费的学生数据处理服务。进行代为录入学生成绩信息、统计排名、分析报表等,搞好对学生的教育服务,与教育部门、学校共同推进教育现代化工作。四、相关服务标准及价格秦皇岛市邮政局函件分局拥有整套国内先进的封闭性、工业化单据打英封装处理设备,生产能力大,速度快,而且能做到字迹清晰,美观大方。可以提供统一式样或为学校单独设计的形象信封、内件,内件采用连续纸打印,自动切割分装,分装时可以夹带内页。全市统一服务定价:本阜: 3元/件外阜: 3.8元/件(以上价格含信息整理、邮资、信封、内件、制作、挂号费用)五、业务流程详细工作流程如下:

中铁隧道集团项目部工会工作达标活动实施方案

中铁隧道集团项目部工会工作达标活动实施方案 为贯彻落实《企业工会工作条例》,加强工会基层工作正常化、规范化、标准化建设,充分发挥项目部工会组织在加强项目管理、提升管理水平,构建和谐劳动关系,推进企业健康、持续发展中的职能作用,中铁隧道集团公司工会(以下简称“中铁隧道工会”)决定,今年起在全集团范围内,开展项目部工会达标活动(以下简称“达标活动”),特制定达标活动实施方案如下: 一、达标活动指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实《企业工会工作条例》和总公司、中铁隧道工会关于加强基层工会建设的工作部署,着力推进项目工会正常化、规范化、标准化建设,以开展项目部工会达标活动为载体,全面带动工会其它工作的开展,提高项目工会的履职能力,在着力打造“中国中铁隧道”知名品牌和构建和谐企业中发挥工会组织的积极作用。 二、达标活动目的和目标 (一)、达标活动目的 通过开展项目工会达标活动,充分发挥项目部工会在维护职工合法权益、推进企业和谐发展中的职能和作用,把工会组织建设成为协调劳动关系、构建和谐企业的组织者、推动者和实践者,建设成为凝聚队伍、打造企业核心竞争力的坚强集体,建设成为培育高素质职工队伍、推进企业和职工共同发展、充分体现先进性的职工群众组织,建设成为充满生机和活力的正常化、规范化、标准化工会。 (二)、达标活动目标 中铁隧道集团所有的A、B、Z类项目部工会,动态中80%以上的项目部工会达到标准化,在达标项目部工会中有10%以上达到示范达标项目部工会标准。 三、项目部工会达标标准

项目部工会以《中铁隧道集团公司工会关于加强项目工会工作的指导意见》和《中铁隧道集团公司工程指挥部、项目部工会工作实施细则》为达标要求,以“健全组织、固本强基,围绕中心、强化职能,规范运作、增强活力,作用明显、职工信赖”为基本工作思路,以《中铁隧道集团项目部工会工作标准化建设(考核)细则》(详见附件一)为具体标准,坚持和完善工会工作“八大机制”,鼓励项目部结合自身特点创新活动方式、开展特色活动,推进项目部工会工作正常化、规范化、标准化建设,充分发挥项目部工会组织的职能和作用。 四、考核方法 (一)、考核实行评分考察制 达标活动以《中铁隧道集团项目部工会工作标准化建设(考核)细则》为考核标准,实行百分制考核方式,并将职工满意度(工会主席职工信任率和工会履职职工满意率)作为必要考察内容。考核分数达到90分及以上(其中工会主席职工信任率90%以上,工会履职职工满意率90%以上)的为示范达标单位,并作为子分公司级评选模范职工之家的首选单位和中铁隧道集团公司级以上模范 职工之家推荐单位;考核分数达到75分及以上(其中工会主席职工信任率75%以上,工会履职职工满意率75%以上)的为达标单位;75分以下的为不达标单位。 (二)、考核办法 1、中铁隧道和子分公司工会每年四季度定期进行检查考核。在项目部工会自查达标的基础上,A类项目部向所在片区指挥部工会工委,B、Z类项目部向所属的子分公司工会提出申报,分别由片区指挥部工会工委、子分公司工会组织考核认定,并向中铁隧道工会报告。 2、中铁隧道工会负责A类项目部工会达标单位、示范单位的命名表彰,负责中铁隧道集团公司级B、Z类项目部示范达标单位的命名表彰;各子分公司工会负责所属B、Z类项目部工会达标单位、示范达标单位的命名表彰。对达标单

业务计划书模板

业务计划模板

目录与索引 1 .............................................................................................................. 综述(1~2页)12 1.1 ........................................................................................................................ 产品概要 12 1.2 ....................................................................................................................... 市场机遇 12 1.3 ........................................................................................................... 产品策略一致性 12 2 ................................................................................... 市场分析与市场策略(4~6页)13 2.1 ....................................................................................................................... 市场概观 13 2.2 ....................................................................................................................... 目标市场 14 2.3 ....................................................................................................................... 市场策略 16 2.3.1 ............................................................................................................. 产品策略: 16 2.3.2 ............................................................................................................ 销售策略: 16

XXX优质课评选活动实施方案

XXX优质课评选活动实施方案 为了促进我学区教师专业发展,加强教师队伍建设,探索课堂教学规律,提高课堂教学效益,根据《张家川县教育局关于优质课评选活动方案的通知》精神,经学区研究决定,组织全学区教师开展优质课赛课活动,具体方案如下: 一、活动安排: 1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义,充分调动教师的参赛的积极性,以此推动课堂教学研究,促进教学质量的不断提高。 2、各校以校为单位,全校教师进行校内公开课赛课活动,推选出本校部分教师参加学区优质课评比。其中,中心小学文、理科组各3人,其它各完小每校推荐1人。 3.活动时间安排: (1)10月24日—11月4日,各校上报参加学区优质课竞赛的教师名单及课题。 (2)11月7日—11月11日,开展学区优质课竞赛。(具体的活动时间、地点、参赛教师、赛课内容等安排到时另行通知) 4.校优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程,按照评课的标准,认真公正地评选参赛的每一节课。 5.竞赛分文科组、理科组进行,其中文科组含语文、英语、科学、品德等学科,理科组含数学、体育、美术、音乐、信息技术等学科。 二、参赛要求 1、教学内容必须是10月24日至11月11日之间本学科教学进

度内容。 2、参赛者自选班级和参赛科目,教学设计要以新课改理念和素质教育思想为指导,重视知识传授和能力培养,注重学生学习过程和方法的掌握,注重情感态度与价值观的培养。 3、参赛者需尽力利用本学科的教学资源对学生进行思想品德教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。 4、参赛教师准备教案一式二份,评委依据教案和讲课情况综合评分定等次,满分100分,其中教案占10%、讲课占90%。 5、所有参赛教师尽量使用多媒体进行教学。 三、评奖 1、全体参赛教师评:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。所有获奖者发奖,并在考核成绩中加分,作为学区第二批名师,进入名师资源库。 2、一等奖获得者推荐到县上参加县优质课赛课活动。 四、评审小组 组长:刘永泉 副组长:米斌王文权 组员:杨小军窦进强沙广兴朱宝红兰国雄马卫红 李笔锋李奋洲 五、中心小学评委组 组长:王文权 组员:杨小军窦进强李奋洲马彦云杨春生

局“寻标对标达标创标”行动实施方案

××××局“寻标对标达标创标”行动实施方 案 为深入贯彻“跨越发展、争创一流;比学赶超、奋勇争先”活动精神,着力把我局打造成“三个争先”机关,进一步解放思想,开拓视野,促进招商工作创新发展。经研究,在全局范围开展“寻标对标达标创标”行动,现制定如下实施方案。 一、活动内容 (一)寻标。机关各支部要在认真归纳总结本支部工作的基础上,结合年初工作计划,组织全体人员查找工作的亮点闪光点,看看哪些工作在全局、全市和全省范围内开展的比较好,好在哪里,为什么好。 (二)对标。机关各支部要结合自身实际情况确定学习赶超的对象。使我们对工作标准、工作境界有更高认识。应认真学习研究对照先进标准,用心思考虚心借鉴全面分析工作中存在哪些差距和问题。 (三)达标。机关各支部要认真审视自我,再深入分析对比的基础上进一步提升工作要求,理清工作思路,创新工作方法,制定切实可行的赶超先进的工作措施,明确达标时间表,拿出见人见事的举措,积极进取追赶标兵。 (四)创标。机关各支部要在分析自己工作实际的基础

上实现一个新的目标,瞄准先进,争创一流,要在全局掀起创标的新热潮 二、方法步骤 (一)动员部署。7月10日到7月31日。机关各支部要按照党委要求立即进行动员部署,要按照实施方案的具体要求专题会议对活动开展详细部署,要迅速将活动精神向每个党员干部传达,进一步明确活动的意义、目标要求、方法步骤及需要解决的重点问题。 (二)找准目标。8月1日至8月10日,机关各支部要采取交流讨论、征求意见等形式,组织党员干部进一步解放思想,形成共识,找准赶超方向、确定任务目标。 (三)分析差距不足。8月10日到8月15日,机关各支部要做好分析差距、寻找不足的工作,认真梳理困难和问题,把差距不足列出来。 (四)拿出赶超举措。8月15日—9月底前,在深入学习查找不足的基础上,机关各支部要拿出准备赶超措施,报分管局领导审核后报党委备案,按照措施逐步开展工作。 (五)全面达标创标。10月1日—年底,机关各支部要严格按照实施方案要求全面开展“寻标对标达标创标”行动,落实赶超措施,强化服务提高,以冲刺“四季度”为契机,努力实现工作上有起色、管理上有新举措、服务上有高标准、成绩上有新突破,并填写×××××局“寻标对标达标创标”

小学赛课活动实施方案

岔小赛课活动实施方案 为全面推进学校教育教学改革,促进教师专业化成长,进一步提高课堂教学效率,积极开展新教育实验,积极推进素质教育,提高我校教育教学质量,决定开展教师赛课活动。特制订本方案。 一、指导思想: 以科学发展观为指导、提高教师整体素质为根本、打造“高效课堂”为宗旨,坚持“立足岗位、全员参与、分步实施、注重实效”的原则,扎实开展教师赛课活动,促进我校教师专业化成长,提高教育教学质量。 二、活动目标: 坚持每学期开展一次全校教师赛课活动,引导教师深入研究教育教学规律,积极参与课堂教学改革,不断提高教师授课水平和教学艺术,以打造“高效课堂”、杜绝教师布置家庭作业行为,切实减轻学生课业负担为目标,还学生们一个健康快乐的童年。 三、活动原则: 1、全员参与原则:赛课活动要求人人参与,人人授课,让全体教师得到锻炼和提升。 2、注重过程原则:赛课活动要关注结果,更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施。反对做秀走形式。

3、实事求是原则:赛课活动要坚持“公开、公平、公正”,立足实际,重视差异,关注发展,注重激励。 四、赛课对象: 全校所有教师必须参加赛课活动,兼任两门或两门以上学科的教师可以自选其中一门学科参赛。 五、总体安排 (一)赛课程序: 时间:(9月6日—9月9日) 参加对象:全体教师 赛课形式:以教研组为单位进行组内赛课 赛课规则:各教研组以随机抽签的方式确定作课顺序,并将作课顺序和作课题目以书面形式上报教导处,教导处在公示栏内公示,并进行全程监督。 赛课规则: (1)成立评委组评委组成员由学校领导、学科优秀教师(学科优秀教师以1、2年级、3、4年级为单位进行对调评分)、教研组领导及教研员、同年级学生代表共同组成。各教研组选出1名优秀教师作为固定评委,中间不得更换。(2)本次赛课采取提前1天确定作课教师,进行公示,作课教师按正常教学进度作课,自行设计教案和课件。评委要根据课堂教学评价表对赛课教师量化评分,同时做好听课记录,写好教学点评,并对作课教师进行评课。

开展基层建设达标活动的实施办法)

- 1 - 炼钢党发…2009?29号 炼钢厂关于开展基层建设达标活动的实施办法 为了进一步加强党支部建设、车间建设、车间职工小家建设和团支部建设,深化基层达标活动(以下简称达标活动),充分发挥党组织、行政、工会、共青团各自的优势,增强工作的系统性,提升厂精细化管理的水平和实效,推动生产又好又快发展,特制定本办法。 一、达标活动的基本原则 达标活动坚持“四合一、四统一”的原则。即将“党支部建设”、“车间建设”、“车间职工之家建设”和“团支部建设”四项活动有机结合起来,实行“统一领导、统一标准、统一检查、统一表彰”。 二、达标活动的组织领导 1.成立达标活动领导小组 组 长:周 健

副组长:杨培德 成员单位:党委办公室、工会、团委、企管科、劳人科、厂办、技术科、生安科、机动科。 达标活动日常管理工作按下列分工进行: 党委办公室牵头负责整个达标活动的综合协调工作。 党委办公室牵头负责党支部建设达标活动。 企管科牵头负责车间建设达标活动。 工会牵头负责车间职工之家建设达标活动。 团委牵头负责团支部建设达标活动。 有关职能科室牵头负责职能范围内的日常督察工作。 2.各单位、车间相应成立达标活动领导小组。 3.车间(科室)应有专(兼)职人员负责达标活动的工作。 三、达标等级及标准 1.达标等级划分 党支部建设分为红旗党支部、先进党支部、达标党支部三个等级; 车间建设分为模范车间、先进车间、合格车间三个等级; 车间职工小家建设分为模范职工之家、先进职工之家、合格职工之家三个等级; 团支部建设分为“五四红旗团支部”、达标团支部二个等级。 2.达标标准 达标标准由通用标准和专项标准两部分组成。 - 2 -

赛课活动实施方案

赛课活动实施方案

赛课活动实施方案 濮 城 镇 东 关 小 学 10月7日

赛课活动实施方案 濮城镇东关小学 教师素质是实施课程改革,推进素质教育的关键。为进一步实施我校幸福教育工程,打造一支专业素养高、教学能力强的教师队伍,全面、有效提高课堂教学质量,为创办开放教育夯实基础,学校根据市教育局《关于实施教研赛考评活动》精神、我校《发展性评价方案》的要求,特制定本实施方案。 一、指导思想 以提高教师素质为根本,以课堂教学求质量,课堂教学求成长为宗旨,坚持立足课堂,全员参与,务实高效,突显特色的原则,扎实有序开展赛课活动,促进我校教师的专业成长,提高教育教学质量。 二、活动目标 自本学期起,分学科开展赛课活动,以赛带课,以评促改,引导教师关注课堂,关注教学行为的调整,引导语文教师以培养学生听说读写的能力,数学教师以培养学生口算速算的能力,其它学科教师以培养学生探究科学、动手操作、艺术鉴赏能力为核心目标,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,继而形成独具我校特色的课堂模式。 三、活动原则 全员参与原则:赛课活动涵盖全校所有学科任课教师,要求人人参与赛课与评课活动,让全体教师得到锻炼和提升。

注重过程原则:注视赛课的过程,关注教师在活动中的收益与困惑,以特色课堂、高效课堂教学为核心,做好教师课堂行为教学评价和反思,发现问题,提炼经验,反对走形式和做假课。 四:活动实施 1、赛课要求: a 主要内容及形式:以课堂展示,评课为主要形式,力求展示常态课堂教学,经过讲评,调整教学,形成独特的教学模式和教学风格。 b赛课时间:周二下午进行语文学科赛课,周三下午进行数学学科赛课,周四上午为综合学科赛课时间。 c人员确定:前一周周五下午第三节课由年级主任抽签决定参赛年级(综合学科确定参赛学科),赛课当天上午8点由参赛年级的语文、数学教师(其它学科由参赛学科的任课教师)抽签定参赛人员。 d、赛课对象:年龄在45周岁以下所有学科的任课教师。年龄在45周岁以上的教师要参与评课活动。 2、评价办法:严格按照评分细则,采用评委组评价和听课教师评价相结合的办法进行评价。(具体办法见《濮城镇东关小学赛课活动评分细则》)。 3、结果使用:赛课结果将作为评选校优秀教师的主要依据之一,校优秀教师人选必须在本学科赛课教师中居前1/2,(多次参与者成绩按平均分计入本人成绩,其它学科教师以综一、综二全体教师为一个团队进行排名);学校将根据一年来赛课情况评出优秀赛课团队(具体办法见《优秀赛课团队评分细则》),这将作为评选优秀年级的重要依据(以年级办公室内所有参赛人员平均分纳入评选优秀团队的参评指标);为充分调动教师赛课积极性,经校委会研究决定,自本学期始扩大奖励面,奖励范围调整如下:以年为单位,依据参赛教师的赛课成绩,

公司业务提成方案(试行)

公司业务提成方案 一、目的 强调以业绩为导向,按劳分配为原则,以销售业绩和能力 拉升收入水平,充分调动销售积极性,创造更大的业绩。 激励业务人员的工作热情以及主动积极的工作态度,建立 梯队化营销团队,鼓舞士气,特制定本管理办法。 二、范围 适用人员:适用于全体销售人员考核。 三、销售人员收入结构组成及任职要求: 基本工资(底薪)+补助+提成+奖金-个人所得税=个人所得 1.基本工资 公司根据销售人员的实际工作经验,工作能力等的划分享有不同的基本工资标准。具体人员划分为五类: 销售总监销售一部 (主管)金牌销售银牌销售初级销售销售二部 (主管)

销售代表基本保底工资:试用期薪资:1500元/月;转正后 薪资2000元/月(当月完成指定任务的销售代表,次月予以转 正)。 提成等级销售量提成比例(%)补贴超额奖励提成(倍)一级0.6 1.2 二级0.8 1.4 三级 1.0 1.6 如连续三个月销售代表业务达成率每月不足单,则停发保 底工资,(或者劝退)直至月业务达成率达标,开始发保底工资, 停发部分不再补发。 销售人员岗位职责: 岗位名称销售代表姓名直属上级销售总监 晋升方向银牌销售→金牌销售→销售主管 职位概述完成本职销售计划,管理销售工作,完成公司各种市场目标; 工作内容1.指定销售计划,掌握项目内容,开拓市场; 2.定期电话回访客户,发送产品资料、宣传单页; 3.与技术部,客服部紧密联系; 4.协调部门内部业务上的动态,信息; 5.个人项目的跟进,监督,领导交办事宜。 1.有销售经验,对市场变化有敏锐的洞察力、应变能力; 2.口齿伶俐,即兴发挥能力强;

销售业务拓展计划书正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.销售业务拓展计划书正式 版

销售业务拓展计划书正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 新年了,销售计划怎么做?新的一年,销售计划怎么做? 李杰是一家方便面企业的销售经理,自他担任该职务 3 年以来,每年的销售工作计划便成为了他的“必修课”,他的销售计划不仅文笔生动,描述具体,而且还往往理论联系实际,策略与实战并举,数字与表格齐下,很好地指导了他的营销团队,使其按照年度计划有条不紊地开展市场推广工作,在不断修订和检核的过程中,取得了较好的引领效果,那么,李经理的年度销售计划是如何制定的呢?它又

包括哪几个方面的内容? 一、市场分析。 年度销售计划制定的依据,便是过去一年市场形势及市场现状的分析,而李经理采用的工具便是目前企业经常使用的SWOT 分析法,即企业的优劣势分析以及竞争威胁和存在的机会,通过 SWOT 分析,李经理可以从中了解市场竞争的格局及态势,并结合企业的缺陷和机会,整合和优化资源配置,使其利用最大化。比如,通过市场分析,李经理很清晰地知道了方便面的市场现状和未来趋势:产品(档次)向上走,渠道向下移(通路精耕和深度分销) ,寡头竞争初露端倪,营销组合策略将成为下一轮竞争的热点等等。

学校公开课活动实施方案

勺窝乡希望小学2014年春季学期 学校公开课活动实施方案 随着新课程改革的不断落实和开展,对教师的业务能力提出了新的要求。为适应新时期新形势的教育教学需求,为全面提高教师的教育教学水平,我校根据学校教师的实际情况,制定了学校公开课活动实施方案。 一、领导小组 组长:李智 副组长:李超卢丰 成员:杨丽娟张恒松李娟王芳卢祎张恒霞蒙建东 二、基本要求 1、观课前,执教教师要精心设计执教教案,打印给教研组组长分发给观课教师。 2、在课堂教学中,教师是教育活动的组织者和引导者,学生才是学习的主人。这就要求教师在从事教育教学活动时,一定要彻底转变自己的观念,首先在上课之前要认真分析本班学生的实际情况,然后根据学情进行备课,设计教案;上课时要做到因材施教,面向每一位学生。为此,学校教导处决定,定期开展校语文、数学公开课活动,目的是通过校公开课活动进行调查研究,相互学习,取长补短,及时发现教师在从事教育教学活动中存在的问题,及时予以指导,改进教师的教育教学方法,提高全体教师的业务水平。 3、观课中教师要遵守时间,不迟到,不早退;要遵守纪律,不讨论,不串场;要认真做好记录。 4、议课之前,执教教师要整理好说课稿(含教后反思内容);中心发言人要与同年段同学科老师及时交换意见,整理好发言稿。 5、议课中,老师们在听取执教教师和中心发言人发言后如有较好的方法及理念,可在主持人的组织下踊跃发言,积极参与,做到让每位教师能参与并通过公开课活动真正有所收获。 6、观课议课中请把手机关闭或调为震动状态。 7、每次公开课结束后由教研组拟写总结,与活动图片、教学设计、说课稿、发言稿、活动记录等一并转档备查。 8、执教课题由执教老师自选。 9、议课活动于上课当日下午第三节课在会议室进行,请自觉遵守作息时间。

煤矿员工岗位作业技能达标活动实施方案

XXX煤矿员工岗位作业技能达标活动 实施方案 各单位: 根据集团公司《关于岗位作业技能达标活动近阶段工作安排的意见》(XX煤电人力〔2010〕7号)文件精神,结合我矿实际,现在全矿范围内开展以全面加强我矿基层班队建设和强化提升员工岗位技能为主要内容的员工岗位作业技能达标活动,现将有关事宜通知如下: 一、指导思想:以提高员工“必知必会”知识和现场作业技能水平为核心,按照“全员参与、整体提高,分类实施、逐层推进、以考促学、以赛促练,学练结合、教练相融”的原则,广泛开展作业技能学习、培训、演练和竞赛活动,督促员工在学中练、考中学、练中赛,掀起员工岗位作业技能达标活动新热潮。 二、组织机构 为确保岗位作业技能达标活动扎实有效开展,我矿成立领导小组: 组长:矿长、书记 副组长:副矿长、副总工程师 成员:各单位党政负责人

领导小组下设办公室,办公室设在人力资源部职工培训中心,负责日常工作。 生产一二线单位必须高度重视,加强领导,成立领导小组,统筹安排,精心实施,务求取得明显成效。 三、活动实施 1、强化培训,打好技能达标理论基础(7 月25 日-8 月20 日)。 生产一二线单位要认真参照集团公司编制的《煤矿岗位现场作业技能学与练》(简称《学与练》)一书,制定详细的岗位作业技能达标分工种培训计划,规定每人必须接受不少于16 学时的技能培训,并于7 月28 日向人力资源部职工培训中心报送员工岗位作业技能达标学习人员名单、培训计划及课程表,人力资源部职工培训中心将组织人员按培训计划安排随时抽查。 培训内容要按照“干什么工种、学什么内容”的要求,重点围绕公司统一编制的《学与练》教材,强化本工种生产操作技能的学习、强化煤矿通用必知必会知识的传授。各单位要加强对岗位技能达标培训的过程管理,做到教学计划、培训教师、教材教案、教学时间、培训记录、考试试卷、成绩登统、奖罚制度八落实,并健全各项基础档案,其中奖励金额从各单位当月绩效工资中提取。 2、强化演练,实现现场作业行为规范化(8 月20 日-9 月30 日)。实操演练阶段为8 、9 二个月。生产一二线单位要组织本单位相关专业技术人员或有丰富实践经验的工人师傅,分专业依照标

公易小学教师全员赛课活动实施方案

凤阳小学教师全员赛课活动实施方案 为进一步加强我校教师队伍建设,提升教师的整体素质,推进课程改革,提高课堂教学质量,根据县教育局、矾山学区关于“开展中小学教师全员赛课活动的通知”精神,特制订本实施方案。 一、指导思想: 以科学发展观为指导,提高教师整体素质为根本,教学质量在课堂、教师成长在课堂为活动宗旨,坚持立足岗位,全员参与,有机整合,突出重点,实在有效,力求特色的原则,扎实有序开展教师赛课活动,促进我校教师专业发展,提高教育教学质量。 二、活动目标: 以一年为一个活动周期,通过三年的时间,分层次、分类别开展各种形式的赛课活动,引导教师探讨课堂教学规律、关注教学行为的改进,激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,引导教研组、备课组关注问题,研究课例,研究课堂教学行为,提高教研活动的有效性。 三、活动原则: 1、全员参与原则:赛课活动要求人人参与,人人开课,让全体教师得到锻炼和提升。 2、注重过程原则:赛课活动要关注结果,更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施。反对走形式和做假课。 3、实事求是原则:赛课活动要坚持“公开、公平、公正”,立足实际,重视差异,关注发展,注重激励。

四、赛课对象: 全校所有教师、中层干部、校长都必须参加赛课活动,兼任两门或两门以上学科的教师可以自选其中一门学科参赛。年满55周岁以上的男教师可自愿参加。 五、赛课要求: 1、赛课要求。赛课形式为公开课,赛课的年级、课题、课型、准备时间、媒体的选用等由教师自主选择最能展示自己水平与风采的课题来参赛。课后要上交教案(课件)和教学反思。 2、评价办法。对不同类别的教师赛课要有不同的评价标准,严格按照评价标准,采用全体教师参与听课的评价办法,根据真实情况公正、公平、公开地实行签名评价。学校将每位教师赛课评价结果写入教师年度业务考核档案。 3、结果表彰。赛课结果要根据参赛教师的表现,根据课堂教学和课后反思成绩,评出教学设计奖、课堂教学奖、教学风尚奖、教学反思奖等若干并进行物质和精神上的奖励,并择优推荐参加上一级赛课活动。 六、总体安排 1、第一阶段: 参加对象:全体教师 赛课规则:与校领导班子进课堂活动相结合,学校分学科、分年段组统一安排上课时间,统一安排评委,提前一周通知上课时间,参加赛课教师自选教学内容,自行设计教案。

业务素质大提升活动实施方案

业务素质大提升活动实施方案 为了扎实推进党的群众路线教育实践活动和窗口单位 改进作风专项行动,根据延养老险发〔2014〕23号文件要求,进一步提高我中心全体干部职工业务能力和服务水平,确保干部职工全面吃透业务政策和操作流程,更好地适应我县养老保险事业发展的需要,结合我中心实际,特制定本实施方案。 一、目标要求 此次活动以增强业务能力为核心,以创建学习型队伍为 载体,努力营造学习业务、钻研业务、履职尽责的良好氛围,切实提高干部职工业务能力、工作效率和服务水平,内强素质、外塑形象,把我县养老保险经办服务提升到一个新的水平,为促进养老保险事业的健康蓬勃发展,维护人民群众的切身利益做出积极贡献。 二、工作内容 1、最佳政策水平。做到全体干部职工了解政策、吃透政策,能宣传政策,能熟练用政策解答服务对象提出的问题。 2、最佳业务经办。熟知业务经办流程,全面执行首问负责制、限时办结制,参保单位和个人进入大厅便可一次性完成登记、申报、核定、变更、注销、年检、结算、转移等所办业务,手续简明高效。 三、实施步骤 第一阶段:动员部署阶段(3月20日至3月31日)。

按照市处统一要求,召开动员会议,明确活动的指导思 想、目的意义、内容要求和实施步骤,营造活动开展的氛围。 第二阶段:培训练兵阶段(4月1日至7月31日)。 个人自学:每位工作人员利用业余时间,认真学习《社 会保险法》、《中华人民共和国人力资源和社会保障部令13号、20号》等养老保险政策法规。系统学习2013年11月 30日市处业务培训班下发的《养老保险政策解读和操作实务》等省、市有关文件资料等。 集中学习:在不影响工作的前提下,采取定期举办讲座,重点辅导,答疑解惑等形式,坚持每周集中学习一次,保证时间、人员和效果。 检验学习成果:通过中心自己命题,自己组织全体人员考试的方法,及时检验学习成效。在6至7月份参加市处的统一命题考试,检验学习成果。 第三阶段:参加业务知识竞赛阶段(8月1日至8月31 日)。 参加市处7至8月份组织的全市业务比武竞赛活动,通过竞赛达到以赛促练,以练促能,以能促效的目的

中学开展“一师一优课”活动实施方案

中学开展“一师一优课”活动实施方案 根据山东省教育厅《关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》(鲁教师字〔20XX〕18号)、《关于开展20XX至20XX学年度“一师一优课”和“一课一名师”活动有关事项的通知》(鲁教师函〔20XX〕10号)要求,为做好我校“一师一优课”活动,特制定实方案如下: 一、活动目标 通过活动,充分调动教师参与课堂教学改革的积极性和创造性。在教师全员进行研究课、交流课的基础上,层层开展“晒课”、“赛课”活动,不断推进现代教育技术与教育教学的深度融合,推动学校课堂教学改革深入进行。 二、活动原则 1.坚持与促进基础教育课程教学改革相结合。 2.坚持与促进教师专业发展相结合。 3.坚持与促进课程教学与信息技术整合相结合。 三、组织实施 全校“一师一优课”活动分学段组织实施。教导处负责总协调,年级主任负责活动安排,教研组负责研课听评,主要包括教师线下“创课”、网上“晒课”、逐级“赛课”三个阶段。 1.创课。组织全体教师在做好先期培训的基础上开展

好“一师一优课”创建活动。在校级“优课”创建过程中,要充分发挥好教研组作用,通过校本教研和集体备课,开展上课、观课、研课、评课等活动,做到既能选好“优课”,又能促进教师教育信息技术与学科教学融合能力的提升。 2.晒课。学校组织每位教师将创建的“优课”资源(含教学设计、所用课件等)上传到相关网站,在校内开展“晒课”、观课、研课、评课活动。在此基础上遴选优秀课例推荐参加区县“赛课”活动。 3. 赛课。组织教师参加以区县为单位组织的“赛课”。区县在各校推荐优秀课例的基础上,分学段、学科在相关网站组织“晒课”和“赛课”,评出区县级“优课”。教师课例要按照“优课”内容要求(见附件1)、教学标准(见附件2)、技术标准(见附件3),应包含一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(小学40分钟,中学45分钟)和评测练习(可选)等。 四、时间安排 1. 20XX年4月1日前,教师完成课题预设登记,并开始创课(上课、观课、研课、评课等)活动。 年4月10日前,全体教师开展“优课”创建活动,并在相关网站“晒课”,遴选优秀课例参加区县“赛课”活动。 年4月25日前,组织教师参与区县级“优课”评选。 4. 20XX年5月10日前,组织教师参与以市为单位组织

安全生产标准化建设工作实施方案_3010

安全生产标准化建设工作实施方案 篇一:公司安全生产标准化建设实施方案 关于印发《安全生产标准化建设实施方案的通知》 公司各有关单位: 为进一步推进交通运输企业安全生产标准化建设,规范企业安全 生产行为,强化安全基础管理,有效防范和遏制重特大事故发生,根据各级主管部门的有关精神,公司决定在2013年开展安全生产标准化达标工作,现将《老河口市顺通运业有限责任公司、老河口市运发公交客运有限责任公司安全生产标准化建设实施方案》印发给你们,望认真贯彻落实。 老河口市顺通运业有限责任公司 老河口市运发公交客运有限责任公司 2013年6月15日 安全生产标准化建设实施方案

一、指导思想和工作目标 (一) 指导思想。 以科学发展观为统领,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全发展的理念,全面贯彻国发﹝2010﹞23号和安委﹝2011﹞4号文件精神,以落实企业安全生产主体责任为主线,以强化安全生产“双基” (基层、基础) 为重点,通过开展企业安全生产标准化建设,全面提升企业安全生产水平。 (二) 工作目标。 1、企业安全生产水平明显提升。通过开展交通运输企业安全生产标准化建设,使企业的安全主体责任进一步落实,员工素质稳步提高,科技装备水平和管理能力明显提升,突出问题有效解决,企业安全生产形势持续稳定好转。 2、推进企业全面达标。通过开展安全生产标准化建设工作,实现企业安全管理标准化、作业现场标准化和操作过程标准化。力争道路旅客运输企业(顺通公司)在2013年10月底前达标,汽车客运站、城市公交企业(运发公交)、汽车维修企业(老河口市顺通运业有限责

教师赛课实施方案

全员赛课实施方案 二 安 二 中 2017.2 二安二中教师赛课实施方案 一、指导思想 为进一步落实县教体局教研教改会议与文件精神,促进我校青年教师更快的成长与发展,提升教育教学水平,更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台;本着“公平、公正、公开”的原则,经校教研会议决定,决定在我校本学期继续进行全员赛课活动。 二、组织领导 学校成立“全员教师赛课”评审小组,负责此次活动的组织领导、有效实施、顺利开展。 评审领导小组: 组长:郭胜军(校长) 副组长:陈英超(副校长)马献增(教导主任) 评委: 具体评委原则上教研组长,也可推荐本组优秀教师。 参赛教师: 全体教师 三、参赛要求及实施办法 1、参赛教师:(全体教师)原则上45周岁一下都要参加。

2、赛课的具体时间(见安排)。 3、赛课地点:各班教室、多媒体教室。评课地点:集体办公室。 4、参赛教师应认真准备,积极参与。所讲内容必须是本学期自己所授学科的教学内容,授课班级可以用自己的班,也可以借班上课;提前准备好教案,A4纸打印或手写一份上交教研组。 5、由于校内开展活动,所以赛课期间所用到的班级,由该授课教师自己与该班班主任具体联系;组织学生进出场由该班班主任全面负责并做好相关的协调。 6、本次讲课赛不具体划分小组,在统一的教室,由评审组带领所有的评委为这次参赛的每一位教师进行综合评判、分别打分,按得分多少排名;由赛课领导小组负责组织,教导处具体实施; 7、本次打分实行评委当场打分不唱分,每个评委所打的分上传总分处,由总分处去掉一个最高分,去掉一个最低分后所得的平均分为参赛者的最后得分;评课活动安排在赛课当天上午最后一节自习课,评课会上先由讲课教师对该堂课的教学设计作简要介绍与说明,然后由评委代表对该堂课的得与失作点评。 8、本次讲课赛全部结束后,由教导处在赛课活动结束后校会议上宣布排名结果,由校领导对优胜教师进行颁奖。 “打造高效课堂、提升教学质量” 二安二中2017春赛课及教研活动安排表

相关文档
最新文档