体育与大众传播媒介
大众传媒在报道职业体育过程中存在的问题及对策
大众传媒在报道职业体育过程中存在的问题及对策李柯莉【摘要】商业化与市场化浪潮席卷竞技体育,使之成为一种商品,向人们提供休闲观赏和娱乐享受,随着时代的发展职业体育已经成为社会文化生活中重要的组成部分.大众传媒作为向公众传递信息的载体自然把职业体育作为主要的报道内容之一.无所不在的体育赛事和相关的新闻报道呈现在电视、网络、报纸、杂志等媒体中,成为受众关心甚至不可或缺的内容.但在推动职业体育发展的同时,大众传媒在报道职业体育的过程中显现出不少问题.更好的解决这些存在的问题,大众传媒才能更好地报道传播职业体育.【期刊名称】《当代体育科技》【年(卷),期】2014(004)001【总页数】3页(P153-155)【关键词】职业体育;大众传媒;报道对策【作者】李柯莉【作者单位】东北财经大学体育部辽宁大连 116025【正文语种】中文【中图分类】G80-0519世纪末、20世纪初在欧美兴起的、区别于传统业余体育的新型体育存在方式——职业体育,却已经成为当今社会文化生活中的重要组成部分。
随着商业化与市场化的浪潮,竞技体育成为一种商品,向人们提供休闲观赏和娱乐享受,职业体育应运而生。
早在19世纪末,美国著名报人普利策就已经把体育作为媒介吸引受众的法宝之一。
现今无所不在的体育赛事和相关的新闻报道呈现在电视、网络、报纸、杂志等媒体中,成为受众关心甚至不可或缺的内容。
大众传媒使体育从娱乐业的边缘成长为一种潜力无穷的主体性产业。
两者可以说是优势互补的天作之和。
然而现实中,大众传媒在报道传播职业体育的过程中还是暴露出不少问题。
报喜不报忧、编造假新闻、对明星过度吹捧等现象普遍存在。
经济化与市场化浪潮席卷职业体育,也对大众传媒提出了更高的要求,如何更好的报道职业体育,成为职业的体育报道者,是大众传媒当前所面临的重要问题。
1 大众传媒因职业体育的出现、发展带来契机1.1 理解职业体育职业体育亦称商业体育是一种追求竞技比赛票房价值、以商业牟利为目的的竞技体育活动。
大众传播对现代体育的影响
大众传播对现代体育的影响摘要：大众传播是当今世界上最为发达并处于迅速发展中的事业之一。
大众传播对现在体育的传播起着非常重要的影响，能够促进体育第三产业的迅速发展，促进体育的商业化进程，对沟通体育组织与媒体的关系起到一定的作用。
关键词：大众传播现代体育影响大众传播对于竞技体育的宣传和传播起到很好的促进作用，随着信息时代的进一步发展，大众传播将对现代体育营销以及第三产业的发展，起到决定性的作用。
大众传媒将会成为社会关注的焦点。
在市场化的社会里，体育组织、媒介，无论其目标是否具有赢利性，其经济功能必然会在社会的发展中逐渐凸显出来。
但是，随着社会主义市场经济体制的进一步完善，体育组织和媒体更要自谋生路。
因此，体育组织、媒体行为，出来其自身的基本造血功能和社会效益外，无不需要寻求足够的资金。
社会网络信息化程度的加快，对现在大众传媒提出了新的要求，无论生产实际产品的企业还是出卖受众“注意力”获利的传媒组织和体育组织，无不需要过一定关系的营销，来获取客户资源，拓宽思路，从现代竞技体育中获得丰厚的收益。
大众体育传媒的强大力量，是与其特有的强大社会功能放不开的。
大众传媒的传播方式，其表现力和号召力能够唤起公众对一件事情的关注。
大众传播对现代体育的影响集中表现在以下几个方面。
1.大众传媒对体育产业的积极影响大众传媒的特点之一就是实现了真正意义上的信息交流、信息全球化及信息的资源共享。
社会经济的快速发展推动了体育第三产业的迅速发展，使得大众传播成为体育组织及体育赞助商提升自己的形象、提高企业知名度和提升品牌资产的有效平台。
品牌资产作为企业最具有竞争价值的核心，是维护企业经济科持续发展的一种无形资产。
现代体育离不开大众媒体的传播，正因为通过各种媒体的传播，使得现在体育在企业的赞助下得以健康、迅速发展。
可以这样说，大众传媒推动了体育经济第三产业的发展，丰富了人们的体育文化生活。
我国众多的知名品牌都是借助竞技体育赛事，通过大众传媒，深入千家万户，为企业带来了相当可观的经济收入。
大众传播媒介对体育的正面影响
大众传播媒介对体育的正面影响
大众传播媒介对体育的正面影响主要表现在以下几个方面：
1. 提升体育的知名度和普及程度：大众传播媒介如电视、报纸、互联网等是广泛传播信息的渠道，通过它们的渠道，体育相关的新闻、比赛实况、分析评论等信息得以传播到更广泛的群体中，使更多人了解、关注和参与体育运动。
2. 促进体育文化传承与交流：大众传播媒介使体育成为全球范围内的文化现象，促进了不同国家、地区之间的体育文化传承与交流。
通过电视、互联网直播等方式，可以同时观看全球范围内的重要体育赛事，加深人们对不同地区体育文化的了解。
3. 培养体育爱好者和培养优秀运动员：大众传播媒介通过播放体育节目、报道运动员的故事和成就等内容，激发了人们对体育的热情和兴趣，培养了大量的体育爱好者。
同时，通过媒体的曝光，优秀的运动员可以得到更多的关注和支持，提高了他们在国内外的知名度，激励更多的年轻人参与到体育运动中。
4. 推动体育产业发展：体育产业是一个庞大的产业链，包括体育赛事、体育用品、体育娱乐等多个方面。
大众传播媒介的广泛传播使得体育产业得到了更多的关注和支持，促进了体育产业的发展和壮大，为国家经济带来了巨大的推动力。
综上所述，大众传播媒介对体育的正面影响是多方面的，它不仅提升了体育的知
名度和普及程度，促进了体育文化传承和交流，还培养了体育爱好者和优秀运动员，并推动了体育产业的发展。
我国体育大众传播中泛娱乐化的传播学解析
总之，社交媒体的泛娱乐化新闻传播虽然在一定程度上满足了公众的需求， 但也带来了许多负面影响。只有通过提高公众的媒介素养，提升新闻媒体的责任 意识，以及加强监管部门的职能，才能有效解决这一问题，推动社交媒体的健康 发展。
首先，政治传播泛娱乐化是指政治宣传和舆论引导中过于强调娱乐性、趣味 性、煽动性等元素，而忽略了政治宣传和舆论引导的实质内容和真正目的。这种 倾向可能导致政治宣传和舆论引导的误导和扭曲，使公众对政治问题产生误解和 偏见。
总之，政治传播泛娱乐化是一个复杂的问题，需要我们认真对待。我们需要 加强规范和管理，加强对媒体和网络的管理，加强对公众的教育和引导，以促进 社会稳定和政治稳定。
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参考内容
在新传播环境中，泛娱乐化现象已经成为一个不可避免的趋势。这种现象表 现为媒体内容日益以娱乐化、浅层化、瞬态化的方式呈现，使得受众在获取信息 的享受到更多的娱乐体验。然而，泛娱乐化现象也带来了一些问题，如信息过载、 浅层思考和隐私泄露等。为了应对这些问题，本次演示将探讨破解泛娱乐化现象 的方法。
为了进一步分析和解释泛娱乐化现象的产生原因和影响，我们可以从以下几 个方面进行探讨。首先，随着现代社会的快节奏生活，人们越来越注重轻松愉快 的体验。因此，以娱乐化、浅层化、瞬态化为特点的信息呈现方式正好满足了这 一需求。其次，媒体平台在商业利益的驱动下，往往会更倾向于提供能够吸引大 量用户点击和讨论的内容，从而导致了泛娱乐化现象的加剧。
3、传播形式：随着科技的发展，体育大众传播的形式也在不断变化。除了 传统的电视、报纸和杂志等媒介外，互联网和社交媒体成为了新的传播渠道。这 些平台具有互动性、实时性和个性化等特点，为体育信息的传播提供了更广阔的 空间。然而，在这些平台上，泛娱乐化的现象也愈发严重。例如，一些网络直播 平台会直播体育赛事并加入大量娱乐元素；一些社交媒体账号则会发布经过加工 的“段子”或虚构故事来吸引。
体育社会学
名词解释1、体育社会学：是一门把体育这种社会文化现象作为一个不断变化发展的整体，运用社会学的研究视角，研究体育与其他社会现象之间的相互关系、体育与人的社会行为、社会观念的关系，以及体育运动的结构、功能、发展动力和制约因素，泳衣推动体育和社会合理发展的社会学分支学科。
2、体育人口：指在一定时期，一定地域里，经常从事身体锻炼、身体娱乐，接受体育教育、参加运动训练和竞赛，以及其他与体育事业有密切关系的、具有统计意义的一种社会群体。
3、体育群体：指为了达到某种体育目的，而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的小群体。
4、体育社团：就是以体育运动为目的或活动内容的社会团体。
5、体育文化:是关于体育运动的物质、制度、精神文化的总和。
大体包括体育认识、体育情感、体育价值、体育理想、体育道德、体育制度和体育的物质条件等。
6、社会化：是指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程。
7、社会体育：指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的体育活动。
8、生活方式：指人们在某种价值观念指导下，各种生活活动的形式，包括人们的物质生活、精神生活、政治生活和社会生活。
填空、选择、判断1、人们注意到在20世纪体育运动发展的过程中出现了（体育现象的扩大化）与（复杂化）的趋势。
（体育现象的扩大化）是体育社会学得以迅速发展的根本条件。
2、结构功能主义的主要代表人物是美国的（帕森斯）和（默顿）。
3、冲突论的主要代表人物是美国的（科泽尔）。
4、交换理论的代表人物是（霍曼斯）和（劳布）等人。
5、符号相互作用论主要代表人物是美国的（布鲁默）。
6、西方社会学传入中国是从（1903）年（严复）翻译的（群学肄言）正式出版算起的。
7、体育的社会分层可分为（职业分层）（技术分层）和（参与方式与参与程度分层）。
8、参与方式与参与程度分层可分为（直接参与和间接参与）（当然参与和或然参与）（终身参与和间断性参与）（主动参与和被动参与）。
谈学校体育与大众传播
谈学校体育与大众传播作者：肖建波来源：《新闻爱好者》2009年第22期在现代社会中，大众传媒的影响正在不断渗透于学校体育领域，对学校体育的整体发展也起着越来越重要的作用。
据有关调查显示：在不同职业人群中，通过大众传播收看体育报道的比例学生最高，占52％。
在不同年龄段学生中，收看体育报道的比例排在前两位的分别是13～17岁、18～25岁。
从这些数据可以看出，大众传播是影响学生体育态度、行为的主要因素，对学校体育发展的影响极大。
大众传播对学校体育发展的正面影响大众传播对学校体育发展的正面影响主要表现在对学生体育价值观和行为的影响。
大众媒介对于个人体育社会化的意义，首先是通过电视、书籍、报纸、网络、广播等媒介体育信息内容的表现，为学生提供一幅现实体育生活的图画，帮助学生构筑成一个“现实”和“完整”的世界。
其次，大众媒介为学生提供了一种社会规范或规则，学生从中观察、感受和学习到体育价值观和行为方式等。
大众传播促使学校体育更新观念、提高认识，有助于学生树立良好的体育价值观。
大众传播效果显性表现是直接对学生的体育态度产生影响，而隐性表现则是对学生的认知结构、价值观念、情感倾向和行为模式的影响等。
大众传播督促学校体育尽快摒弃单一功能的体育观念，充分体现学校体育的健康、文化、教育、审美和竞技娱乐等价值观念，确立学校体育在增强学生体质的基础上，使学生掌握基础知识、基础技术、基础技能和掌握科学的锻炼方法，培养学生终身坚持参加体育的兴趣、能力和习惯，树立学校体育进德、益智、健美、促进身心健康的教育观念。
大众媒介的体育传播具有很强的教育性和娱乐性。
体育教育类内容因它传播的信息接近体育科学，报道最先进的体育文化成果、体育精神、体育方法与体育手段等，可以帮助学生深化体育知识，增加学生对体育的了解。
体育就其本质来说，是游戏娱乐性的。
体育娱乐性内容传播的信息使学生感受到体育带来的生活丰富多彩，起到调节枯燥学习、解除疲劳、娱乐身心的积极作用。
体育社会学教材第二版课后习题答案
绪论l、试述建立体育社会学科的必要性答：传统体育教育理论已无法全面回答作为社会现实的体育运动的理论和实践问题，社会科学的进步和繁荣、在社会实践中的广泛运用，为新学科的诞生创造了良好的条件。
2、怎样理解当代体育现象扩大化和复杂化?答：体育现象的扩大化表现为以下几个方面：体育的国际化与全球化趋势（如奥林匹克运动的全球化、发展中国家对国际竞技活动的参与等）；体育文化的普及（如体育教育的普及、人的主体意识在体育中的觉醒、体育生活方式的确立等）；体育与大众传播媒介的高度结合（如电视转播的出现和繁荣）以及体育的大众化与平民化发展（如体育人口的迅速增加、体育场地设施的社区化、体育管理的社团化）。
体育现象的复杂化表现在以下几个方面：大量经济活动介入体育之中（竞技体育的业余原则废除，体育商业化职业化高速发展，体育产业形成规模）；体育现象的社会政治化（如体育成为当代和平与民主潮流的一部分，同时也沦为政治角逐、政治统治的工具）；体育社会问题的广泛出现（如球场暴力、妇女歧视、种族歧视、滥用违禁药物、体育中的腐败现象、宗教、邪教对体育的渗透和利用等等）。
3、什么是体育社会学？简述体育社会学的研究对象、内容和社会功能。
（重点）答：（1）体育社会学是一门研究体育运动的社会功能、发展规律及其与社会相互关系的社会学分支学科。
（2）体育社会现象，是体育社会学研究的基本对象。
（3）研究内容：○1研究体育的社会结构、特点及与社会的相互关系○2研究体育社会学的理论和体育社会问题○3不同体育形态的研究4、简述体育社会学、社会体育学与体育社会科学的区别。
（重点）答：“体育社会学”、“社会体育学”与“体育社会科学”这三个概念是有严格区别的，体育社会科学是有关体育的社会科学群的总称，它包含着众多的学科，如体育经济学、体育法学、体育伦理学、体育美学等，体育社会学也是其中的一门。
社会体育学，亦称群众体育学，是关于职工、农民、居民体育活动原理与方法的一门学科，与体育社会学在研究对象和领域上明显不同。
浅谈大众传媒对高校体育教学的影响
受教 育者 获 取体 育学 信息 的需 求 。体 育教 师 也要 借 助更 先进 的媒 介 才能 更好 地 完成 教育 目标 。利用 电
１ ． １ 大 众 传 媒 是 体 育 教 育 得 以 实 现 的 途 径 和 手 段 视 、 互联 网等大众 传 播媒 介 ， 可 以用 丰 富体育 课 的 内
补 充
生理 解体 育课 堂 内所 提供 的体育 信息 。还 要 教会 学
生理解 由大众 传媒 带来 的体育 信 息 ， 取其精 华 ， 去 其
２ １世纪 是 信息 化 的世 纪 。信 息 化 使得 新 知 识 、
识更 新 频 繁 ，在 这 种形 势 下 ，如何 培养 终 身体 育 意
寄托 在 大众 传媒 上 ．体 育教 师 与学生 之 间 面对 面的 糟 粕 ， 使体 育信 息产 生最 佳 的效 果 。 １ ． ２ 大 众 传媒 是 普 通 高校 体 育 教 育 有 益 且 必 要 的 新 事物 随 时随地 都在 大量 地涌 现 。 信 息 瞬息万 变 ， 知
之一
容， 还可 以提 高大 学生 体育 文化 素养 。
当然 ， 我们 还必 须清 醒地 看 到 ， 从 社会 发 展 的需
处 于信息 社 会 中的人 们 ，利 用大 众传 媒来 获 取
作者简介 ： 谢月芹 （ １ ９ ７ ８ 一 ） 女， 江苏赣榆人 ， 讲师 ， 硕士 ， 研究 方 向 ： 体 育运 动 与社 会 发 展
识， 要 真 正做 到与 时俱 进 ． 必须在教学方法 、 教 学 内容 、 培养 目标 等 方 面 进 行 革 新 。
关键 词 ： 大众 传 媒 ； 普通 高校 ； 体 育 教 学
２ ０世 纪 ９ ０年 代 以来 ，中 国进 入 了一 个 大众 传 体 育 信息 是最 快捷 、 最 方便 、 最 有效 的途径 。大众传 媒 时代 。教 育 呈现 出现 代化 的特 征 和 发展 趋 势 ， 首 媒如 电视 、 网络 等 以其特 有 的传播 特 征 ， 决定 了它 们
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大众传播媒介的功能
大众传播媒介具有五项功能，即 1、宣传功能 2、实用功能 3、新闻传播功能 4、舆论监督功能 5、文化积累功能
大众传播媒介的特点
1、速度快 2、范围广 3、影响大
二、体育与大众传媒的关系 ———共生共荣
• 积极影响 • 消极影响
体育与大众传播媒介
一、大众传播媒介
• • • • 大众传播媒介的概念 大众传播媒介的功能 大众传播媒介的特点 大众传播媒介来自分类大众传播媒介的概念
• 在信息传播过程中处于职业传播者和大众 之间的媒介体 。 • 换句话说，也就是面向大众传播信息符号 的物质载体，比如广播、报刊、杂志、电 视、网络等。