苏教版三年级语文上册按课文内容填空1
苏教版三年级语文上册按课文内容填空
第一单元
1、让我们，小船儿，海面，四周。
小船儿，的风。
2、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指。
“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指。
3、“水中的鱼儿我们，地听我们”这句诗表达了我们内心的。
4、爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指词典工具书，“无字词典”是指生活中的学问。
5、聪聪和爸爸来到大海边看到海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，听到山崩地裂的声音。
爸爸想起了“”这个词语。
6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘’最好的解释吗？”
7、《山行》：远上寒山，有人家。
停车，二月花。
其中：“坐”是因为的意思；“于”是比的意思。
这首诗描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的赞美与喜爱之情。
8、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是停泊。
诗句是霜满天，对愁眠。
，。
其中：“啼”是叫的意思；“愁”是忧愁的意思。
这首诗写诗人看到的景物有月落、霜满天、江枫渔火，听到的声音有乌啼、钟声。
诗中的一个“愁”字，表达了诗人当时的心情。
9、从《山行》中的“。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的喜爱之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的惆怅。
10、无数片的叶子做着的工作，把变成的乳汁给大树。
11、绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——大树地下的根。
12、我们每个人都像，为输送着，让它、。
大树站在和之间。
13、为了我们的大树，做吧！“我们的大树”是指。
这句话让你明白了为了生活的美好而贡献自己的力量。
14、远远望去，那棵大树很美，就像，从升起。
15、萧萧梧叶，。
，。
（《夜书所见》）
第二单元
1、原野。
摇动着豆荚，发出了，挺高粱，扬起脸庞，像是在。
，，，榛树叶子，红得，。
2、《北大荒秋天》一课中第四自然段是围绕“。
”这句话写的，具体描写了原野上的大豆、
高粱和榛树叶子，表现了北大荒秋天的原野的美。
3、《北大荒秋天》描写了北大荒秋天的天空、小河和原野的景色，表达了作者对北大荒秋天的喜爱的感情。
4、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖动着。
5、生活在这里的人，喜欢用“”来赞美的九月，这里的、、，连同那茫茫的，都会在这个季节里用双手捧出来。
6、小河清澈见底，如同，躺在大地的怀抱里。
一群小鱼来，顿时漾起了。
7、站在的西湖边放眼远眺，是层层叠叠、（）的山峦，，，，，真像一幅。
，一面硕大的银镜。
白鸥掠过，在阳光下。
8、明净的湖水晃动着，仿佛。
在这的西湖边，，怎能不令人呢！
9、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条，
在碧水之上。
10、月光下的西湖，又是一番景象。
夜幕初垂，，，湖水荡漾。
岸边的华灯在湖中，宛如在游动。
11、在拉萨，人们说话的声音，伸出手来。
有人说“”，这话真是。
有贴着山顶的，湛蓝的天空显得越发；有拉萨河畔，湛蓝的天空显得。
12、拉萨的天空蓝得，它把你的视线，让你。
在藏语中，拉萨是的意思，那么，这湛蓝的天就是了。
拉萨的天空特点是。
第三单元
1、晨雾浓，似。
，唿哨，甩几竿响鞭，。
晨雾中，皆不见。
只闻，，清悠悠，。
（《晨牧》）
第四单元
1、长江后浪推前浪，。
若使年华虚度过，。
三百六十行，。
冰生于水而寒于水，。
书到用时方恨少，。
（《古今贤文﹒劝学篇（上）》）
第五单元
1、香港是我国通向世界的南大门，那里有的沙滩、的公园和的街市。
2、、的浅水湾，是、的好地方。
每逢节假日，人们，漫步在，沐浴着，倾听着，真是。
3、一到夜晚，整个香港就成了。
港湾里，像五溅落人间。
马
路上，如同。
4、在碧波荡漾的人工湖上，几只海豚和海狮正在。
它们有的，有的，有的，有的，游客不时被逗得。
5、香港，真是一颗无比璀璨的“”。
6、黎明的时候，小动物们纷纷和小露珠打招呼。
“早哇，像的小露珠。
”大荷叶上的对小露珠说。
“早哇，像的小露珠。
”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇，像的小露珠。
”花朵上的对小露珠说。
7、一会儿，太阳公公云霞，爬上了，染红了，照亮了。
霞光中，光彩熠熠，把，，，还有的鲜花嫩草，都像，显得。
8、大家多么想把小露珠留住呀。
向日葵，白杨树，喇叭花。
小露珠笑盈盈地说：“我明天还会回来的。
”小露珠要变成水蒸气了，大家心里都想把小露珠留住。
12、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
老吾老以及人之老，幼无幼以及人之幼。
（—孟子）
13、因为昆明四季如春，所以我们称它为春城。
14、因为广州有五羊衔谷的传说，所以我们称它为羊城。
15、我们称哈尔滨为冰城，是因为哈尔滨冰天雪地。
16、重庆山多，依山而建，因此我们称重庆为山城。
17、我们称济南为泉城，是因为济南泉水多，有七十二泉。
18、潍坊风筝历史悠久，因此我们称潍坊为鸢城。
19、关爱别人的人将会得到人们永远的关爱，尊敬别人的人将会得到人们永远的尊敬。
这句话用孟子的一句格言来说，就是爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。
第六单元
1、咬定，破岩中。
还坚劲，任尔。
——《竹石》
第七单元
1、年轻人，双手抓住身下的白色床单，。
手术结束，崭新的床单。
2、“！你是，一块！”
3、是啊，人人都，特别是。
让我们，同时，。
4、，脑怕不用。
手越用越巧，。
三天打鱼，。
三心二意，。
师傅领进门，。
熟能生巧，。
（《古今贤文﹒劝学篇（下）》）
第八单元
1、王维想：以前在家乡时，每逢，总要和兄弟们茱萸，手挽着手去城外。
大家欢聚在一起，！如今我们却，不能相会……，兄弟们一定也在聚会，，思念着我呢。
2、《每逢佳节倍思亲》这篇课文主要讲了代大诗人写《》这首诗的故事。
这首诗是他岁时写的。
诗中写到的“佳节”指，在每年农历的月日。
表达了作者的思想感情。
请默写这首诗：，。
，。
3、一年一度的到了。
诗人王维不由思绪万千，写下《》这首诗。
“，”表达了王维远离家乡，思念亲人的心情。
4、《孙中山破陋习》一文中的“陋习”是指。
后来，孙中山领导的辛亥革命成功了，他首先废除的就是这个陋习。
5、孙中山小时侯很喜欢自己的姐姐。
当时孙中山的家里，他的姐姐，、、、，样样活儿都干。
时，姐姐就陪孙中山一起。
孙中山最爱，姐姐也。
6、一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。
姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。
7、沾衣欲湿杏花雨，。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无古人。
居高声自远，非是藉秋风。
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
8、《梅花》的作者是王安石，全诗是：
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
9、读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘泊承有“军神”的美称，著名城市杭州有“人间天堂”的美称，济南有“泉城”的美称，香港有“东方之珠”的美称，连山间的化石也有“石头书”的美称。
此外，你还知道昆明有“春城”的美称。
10、“刮骨疗毒”这个成语故事的主人公是关羽，在戏剧中他的脸谱通常是红色，代表了他忠勇的性格。
这学期，我们还认识了卧薪尝胆的勾践、勇敢顽强的刘伯承和吃苦耐劳的彼得，他们的精神都值得我们学习。
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(通用)
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（通用）一、根据课文内容填空。
1.《绝句》的作者是________代诗人________，诗中既有“________”的动态描绘，又有“鸳鸯睡”的静态写照，一动一静，相映成趣。
2.《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢山道中的见闻感受。
“________，________”写绿树荫浓，爽静宜人，更有黄鹂啼鸣，幽韵悦耳，渲染出诗人________的情怀。
3.《惠崇春江晚景》是________代诗人________题在宋代画家惠崇所画的《春江晚景》上的一首________，诗中抓住________、________、________、________、________，描绘了一幅生机勃勃的江南春景，表达了诗人对江南春天的________之情。
二、回顾课文内容填空。
1.____________，夜深篱落一灯明。
2.远上寒山石径斜，__________________________。
3.一年好景君须记，__________________________。
4.______________，潭面无风镜未磨。
以上诗句描写的都是_______（季节）的景色，我还能写出两个描写这个季节的成语：________、__________。
5.随着课文我们走遍了祖国大江南北，来到了南海风景优美、物产丰富的_______，去过北方美丽的___________；还认识了破缸救人的__________，炮火中坚守“手术台就是阵地”的_________。
三、课文内容巩固。
1.《纸的发明》，本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验，发明了__________，这是我国古代四大发明之一，还有三项发明分别是：_____________。
2.《赵州桥》，是______时期的石匠______设计并参与建造的一座桥，介绍了赵州桥的_____、_____和_____，表现了我国古代劳动人民的__________，是我国宝贵的___________。
苏教版三年级语文上册按课文内容填空
苏教版三年级语文上册按课文内容填空第一单元:1、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
2、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指少先队员。
“谁给我们安排下幸福生活” 一句中，“谁”指社会主义祖国。
3、“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱”这句诗表达了我们内心的喜悦。
4、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！”其中：“有字词典”是指词典工具书，“无字词典”是指生活里的学问。
5、聪聪和爸爸来到大海边看到海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，听到山崩地裂的声音。
爸爸想起了“惊涛拍岸”这个词语。
6、“你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗？”7、《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
其中：“坐”是因为的意思；“于”是比的意思。
这首诗描绘了一幅由寒山、石径、白云、人家、枫林构成的山林秋景图，表达了作者对自然美景的赞美与喜爱之情。
8、《枫桥夜泊》中“泊”的意思是停泊。
诗句是月落霜满天，江枫对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
其中：“啼”是叫的意思；“愁”是忧愁的意思。
这首诗写诗人看到的景物有月落、霜满天、江枫渔火，听到的声音有乌啼、钟声。
诗中的一个“愁”字，表达了诗人当时的心情。
9、从《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”这句诗和《枫桥夜泊》中的“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”这句诗，可以看出这两首古诗都是写秋天景色的，但前一句诗让我们体会到的是诗人对自然景色的喜爱之情，后一句诗让我们体会到的却是诗人内心的惆怅。
10、无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
11、绿叶为大树而生。
春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
2021年苏教版三年级上册语文课文内容填空考点练习
2021年苏教版三年级上册语文课文内容填空考点练习一、回忆课文内容填空。
1.一身_____的羽毛，一对_________的翅膀，加上_________的尾巴，凑成了那样_________的小燕子。
2.白荷花在这些大圆盘之间 __ 出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__ 。
有的还是花骨朵儿，看起来 __ 得马上要 __ 似的。
3.《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
4.《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
二、课文内容回顾。
1．《总也倒不了的老屋》通过写老屋分别帮助________、_________和________，赞美了老屋__________的美好品质。
2．《_________》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了_______和_______的故事。
3．《小狗学叫》中，小狗曾向______学叫，却遭到了____的嘲笑；向______学叫却遭到了_______的射击。
三、回忆课文内容填空。
1．《搭船的鸟》中搭“我们”船的是一只美丽的_______，它有一张_______的长嘴，_______的羽毛，带着一些_______的翅膀。
2．《金色的草地》一文中写到早上草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；中午草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的；傍晚草地是__________，因为蒲公英的花朵是__________的。
四、根据课文内容填空。
1．读了《牛和鹅》一文，说说为什么直到现在，“我”还记着金奎叔的话。
___________________________________________2．《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、_________、_________，以及它是如何一步一步往上爬的，激起了我们___________________________。
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(完整版)
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（完整版）一、日积月累。
1．灯不拨不亮，理__________。
2．在这次龙舟模型制作比赛中，因为有了同学们的帮助，我才能获得冠军，正应了那句俗语“一个篱笆三个桩，______________”。
3．《山行》的作者是____代诗人____。
原诗是：______________。
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，___________。
4．《卖火柴的小女孩》一文的作者是____（国家）作家____。
文中写到小女孩____次擦燃火柴，分别看到了______、_____、______、______。
5．在《总也倒不了的老屋》一文中，老母鸡为了_______，请求老屋再站________（多久），老屋答应了老母鸡的请求说明老屋具有______________的品质。
二、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。
其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。
2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。
3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。
三、积累。
1．人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
2．《漏》中，老虎和贼都以为对方是“______”，最后都______________________，真有意思！3．《枣核》中的枣核不光__________还__________，他机智地把______从县衙救回来，还惩治了县官。
4．学习了《慢性子裁缝和急性子顾客》，我知道了在生活中，我们既不能____________，也不能______________。
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案(审定版)
苏教版三年级上册语文课文内容填空及答案（审定版）一、按课文内容填空1．“停车坐爱枫林晚，________________。
”这首诗的作者是_________，其中“坐”的意思是：___。
这首诗描写的是秋天的美景，我知道在秋天开的花有_______。
2．这学期，我们学了许多名家的作品，比如《花的学校》作者是印度诗人_________，《卖火柴的小女孩》是著名童话大王__________的作品，我还读过他的童话作品集___________________3．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_____。
它把黄色给了_______，红色给了_______，金黄色给了_______，橙红色给了______……二、根据课文内容填空。
1．《绝句》中写到动物的两句诗是_________，________。
2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，这首诗是他为_______（人名）的画作《春江晚景》所写的___________。
3．从《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。
4．《燕子》这篇课文主要描绘了充满生机的如诗如画般的_________ 景色，赞美了活泼可爱的 _________ ，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。
5．《荷花》一文通过描写夏日公园一池 _________ 盛开时情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，表达了作者热爱______ 的感情。
三、课文回顾与积累。
1．《夜书所见》题目中“书”的意思是_________，题目的意思是_________。
2．《望天门山》中写出山势之雄险、水势之汹涌的诗句是：“_________，_________”。
3．你看，它把黄色给了银杏树，_________，扇哪扇哪，_________。
（选自《秋天的雨》）4．牧童骑黄牛，_________。
意欲捕鸣蝉，_________。
《所见》中表现儿童性格机警的诗句：_________，_________。
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案(完整版)
最新苏教版三年级语文上册课文内容填空及答案（完整版）一、根据课文内容填空。
1.我们不要轻易相信听来的传闻，亲眼看到的才是真实的，因为：_____________，_____________。
2.《清明》中体现了天气情况和路人心情的诗句是：_____________，_____________。
3.童年是最快乐的日子。
《童年的水墨画》一文中，诗人通过《____________》《____________》《____________》三首小诗，展现了儿童俏皮的生活场景。
4.《肥皂泡》一文，作者先介绍对肥皂泡游戏的喜爱，然后按照“_____________——_____________——由肥皂泡产生的美好想象”的顺序，写出了对童年的怀念之情。
二、根据课文内容填空。
1．在《饮湖上初晴后雨》中，诗人用“_______________ ”来比喻西湖，因为两者都有一个共同点：___________________（填写诗中原句）。
2．小兴安岭一年四季_______________，是一座美丽的____________，也是一座巨大的_______________。
3．《山行》的作者是_______代诗人_________，这首诗描绘的是_______季节的美丽景色。
诗中写了____________、________ 、__________、_________ ，构成了一幅和谐统一的画面。
三、古诗、课文填空。
1.迟日江山丽，__________。
泥融飞燕子，_________。
[唐] 杜甫《绝句》2._________，________。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
[宋]苏轼《惠崇春江晚景》3.梅子黄时日日晴，__________。
绿阴不减来时路，___________？ [宋]曾几《三衢道中》4.江南好，风景旧曾谙。
__________，__________。
能不忆江南？ [唐]白居易《忆江南》5.一身_______的羽毛，一对______的翅膀，加上_______尾巴，那样可爱的_______的小燕子。
苏教版三年级语文上按课文内容填空
苏教版三年级上册语文复习资料－按课文内容填空1.让我们荡起，小船儿。
海面，四周。
小船儿，迎面。
2.《山行》的作者是（朝代）的（谁），题目的意思是。
默写全诗：，。
，。
其中“坐”的意思是，“于”的意思是。
3.《学会查“无字字典”》文中“爸爸”是怎样解释“骄阳似火”的，请写出来：。
4.《枫桥夜泊》：霜满天，对愁眠。
姑苏城外，到客船。
5.绿叶为而生。
春天的时候，叶子；夏天的时候，叶子；秋叶；冬日——回归大树地下的根。
6.“做完了一天的，我们来，我问你，谁给我们？小船儿，迎面吹来了。
”句中的“我们”是指，给我们安排幸福生活的是。
7.爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，要会查有字的词典，要会查身边的‘无字字典’哪！”爸爸讲的“无字字典”是指。
8.你最近读了什么课外书？请写出书中自己最喜欢的一句话。
9.《枫桥夜泊》这首诗是唐朝诗人写的。
诗中着重写自己看到的景物的诗句是“，。
”借一个“”字抒发了作者的心情。
10.小河清澈见底，如同，静静地。
一群小鱼顶着水，的水面漾起了。
11.月光下的西湖，又是一番景象。
，，，。
岸边的华灯倒映在湖中，。
远处，。
12.一年四季中，不管，布达拉宫的上空。
有了这蓝天，。
13.秋天到了，天气凉了。
本学期我们学习了几首与秋天有关的古诗，其中我最喜欢代诗人所写的《》。
诗句是这样的：“，。
，。
”表达了作者的思想感情。
14.做完了，我们来，，谁给我们安排下？，。
15.北大荒的秋天美在，美在，美在，美在，美在。
16.在拉萨，人们说话的声音能，伸出手来能。
有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是；有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空。
读到这里，我真想说：“。
”17.站在柳丝轻拂的西湖边，只见湖的是层层叠叠、连绵起伏的山峦，，，，，真像。
，犹如一面。
太阳公公看见了，他们：“孩子们记住，，那是沙漠。
也不要，那是。
只有，才是。
”18.哪吒闹海的原因是。
哪吒先用掀起滔天巨浪，使东海龙王的摇晃起来；接着用乾坤圈打死了；最后用打死了。
苏教版三年级上册语文课文内容填空练习及答案
苏教版三年级上册语文课文内容填空练习及答案一、根据所学知识完成练习。
1．诗句“____________，_____________”写出了小牧童屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情。
2．《望天门山》的作者是_____代诗人_________。
诗中的“楚江”指的是_______。
这首诗描绘了天门山的灵秀和楚江水的矫健。
这首诗中“___________，___________”这两句，写出了孤帆红日的壮美。
二、教材回顾。
1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。
在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。
我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、_________。
2．课文中让人敬佩的人物有：不懂就问的_______，循循善诱的_______，机智救出落水孩子的________，把手术台当作阵地、忘我工作的________。
还有一些可爱的动物朋友：搭船的_________，带刺的朋友_______，帮助红头脱险的________。
三、根据所学知识填空。
1．金黄色是给田野的，看，田野像________。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，_________！2．萧萧梧叶送寒声，_________。
3．一年好景君须记，_________。
4．《山行》中运用对比手法展现深秋枫林生机盎然的诗句是：_________，__________。
5．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐树的落叶像__________，棕红色的小雨靴像_________。
四、课文内容巩固。
1.《纸的发明》，本文采用____________的结构叙述了东汉时期的______总结了前人的经验，发明了__________，这是我国古代四大发明之一，还有三项发明分别是：_____________。
苏教版三年级上册语文三、四单元按课文内容填空整理
第三、四单元按课文内容填空
1、太阳公公告诉蒲公英种子：“的地方是沙漠，的地方是湖泊，黑黝黝的是，那才是你们的地方。
”《蒲公英》这篇课文告诉我们：
2、《三袋麦子》中，土地爷爷送给、、各一袋麦子。
你最赞成（谁）的做法，原因是
3、蒲公英是靠传播种子的，豌豆是靠传播种子的，苍耳是靠来传播，葡萄是靠来传播种子的，椰果是靠
传播种子的。
4、《哪吒闹海》选自《》，本学期，我还读过《》、《
》等名著。
5、晨雾，似，谁家的孩子，打一声呼哨，甩几竿响鞭，赶一群。
没入晨雾中，人鸭皆不见，只闻鸭欢，伴一支牧歌，，。
6、住在香山花园72栋503的张华看见隔壁家发生火灾，张华应该打求救，如果你是张华，你应该这样说：。
7、小华在路上看到一个小朋友摔破了头，流了很多血，他应该。
8、东海龙王父子称霸一方，经常，后来，哪吒大闹东海后，他们再也不敢
了。
9、蜘蛛次结网的情景使布鲁斯王子极了，他四处奔走，打散的军队，动员人们起来。
经过的战斗，终于赶跑了外国。
10、学习了《卧薪尝胆》一课，你想对越王勾践说：；
你还想对吴王说：。
11、世界上第一个听诊器是发明的，我还知道发明了。
12、李明在学习上很不珍惜时间，请你从《古今贤文》中找出一句话劝劝他：。
2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空考点练习及答案
2021年苏教版三年级语文上册课文内容填空考点练习及答案一、根据课文内容填空。
1．《童年的水墨画》是一组儿童诗，作者选取了儿童在____________、____________、______________这三个生活中的镜头，表现了孩子们__________________。
2．垂柳把______当作梳妆的镜子，山溪像______________。
人影给溪水__________，钓竿上________一只红蜻蜓。
忽然_______________，草地上蹦跳着________________。
3．《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____，“害人精”指的是____________。
文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事，展现了童年生活的纯真与趣味。
4．《肥皂泡》的作者是_____，作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历，表达了作者对童年生活的________。
5．《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________，而放弃与家人外出，独自留在家里等候的故事，赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。
二、将下列内容补充完整。
1．每一首诗都是深情的吟唱，也是一幅美丽的图画。
在“泥融飞燕子，_________________”中，我看到了充满生机的春景；从“绿阴不减来时路，________________”中，我感受到诗人在初夏游山时轻松愉快的心情；在“___________________，__________________。
能不忆江南”中，我知道了白居易对江南风光的喜爱。
2．二三月的春日里，___________________，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，__________，__________，绿的叶，都像______________，形成了__________的春天。