冀教版五年级英语知识点总结

to
①到，往，向：Hewalkstothewindow.他走向窗户。
by
以……方式：Igotoschoolbybus.我乘公共汽车去上学。
for
①为，给，替：I'llmakeacardformyteacher.我要给老师做张卡片。②由于：Thankyouforhelpingme.谢谢你帮我。
③表示给（某人）用的：Thereisletterforyou.这儿有你一封信。
Who 谁。用来问人是谁。
如:Who is that girl?那个女孩是谁？She is my sister.她是我的姐姐。
Who is that tall man?那个高个子男人是谁？He is my father.他是我的爸爸。
Whose 谁的。用来询问物品是谁的。
在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加’s, 其中的’s 表示“某人的”。如：Whose shirt is this?这是谁的衬衣？ It’s Mike’s. 它是mike的。
3.现在进行时
在英语里，习惯用特定的动词形式，表示动作的时间，状态，简称时态。英语里共有8种时态。现在进行时，指现在的时间，动作正在发生。
现在进行时
构成
be动词+动词ing形式
否定形式
把be动词变成否定形式
一般疑问句
把be动词放于句首
标志
now，look，listen
比如：They are reading an English book.（肯定句）
③.also 用在肯定句中，动词前边，表示“也”。I also read English in the morning .
④.either 用在否定句末，表示“也”。I don't like chicken,either.
6.பைடு நூலகம்合名词：Children,people,fruit注意这些词本身就是复数
①在……之后：AfterdinnerIwatchTV.晚饭后我看电视。
②在……后面：Hecameintotheroomafterme.他在我后面进了房间。
behind
①在……之后：Thereisabikebehindthetree.树后有一辆自行车
②比……晚，迟于：Thetrainisbehindtime.火车晚点了
it
its
it
they
their
them
we
our
us
you
your
you
I
my
me
Li Ming
Li Ming’s
Li Ming
10.like to +动词原形，喜欢干什么。
比如：I like swimming. He likes singing.
like +名词，喜欢什么东西。I like apples.
苹果在树上
Apple on the tree
在电脑上
On the computer
在操场上
On the playground
1.
2.Take的用法。
拍照片：take a picture.
拿，买：I’ll take two,please.
花费：It takes me three yuan .
3.名词前需要加an的，email，apple，orange，egg，
When do you go to school? 你什么时候去学校？At 7:00 in the morning.早上7点钟。
问现在几点了？通常表示为：What time is it? ===What‟s the time?两种表示方法
一般疑问句
构成：助动词/be动词+主语+动词原形/形容词+时间/地点？
What 什么。
What is this？这是什么。What are these ?这些是什么？What is the time?几点了?
What do you do? 你在做什么？What colour do you like ?你喜欢什么颜色？
How 怎么样。
How is the weather ?天气怎么样？
⑤表示状态，服饰：Helenisinyellow.海伦身穿黄色衣服。
⑦用于某些固定搭配：infrontof在……前面intheend最后intime及时
near靠近，在……附近：
Mybedisnearthewindow.我的床在窗户旁。
of
①的（表示所属关系）：Thisisaphotoofmyfamily.这是一张我家的照片。
标志
Yesterday，ago，last…，at that time，in those days，before…；in1999
动词过去式变化：
规则变化：直接+ed.
不规则变化：学校老师总结的，是否全掌握了。
英语介词用法
at
①表示时间：Igotoschoolat7：00everyday我每天早上7点去上学。
on
①在……上面：Therearesomeapplesonthetree.树上有些苹果。②在（星期）天，
TheygotoEnglishclassonSunday.星期天他们去上英语课。
3.在某天的上午（下午，晚上）：
IleftBeijingonthemorningofMay1.我在5月1日早上离开北京。
不可数名词：tea，water，juice，milk，paper。不能数出来到底多少，同be动词用单数。
7.feel感觉。后面+形容词作表语。I feel tired and hungry.
8.careful.小心，形容词。
9.人称代词，物主代词。
主格
物主性代词
宾格
She
her
her
he
his
him
Very：非常.Jenny can fly her kite very high.詹尼能把她的风筝放得非常高。
So:如此，这样。Danny is so busy.丹妮如此的忙
Too：太。It's too big for you.
12.Take a picture=take pictures;fly a kite= fly kites.
问兴趣爱好时：
What do you like to do? I like to ...或者What do you like doing?I like doing...
餐厅点餐时：
Would you like....?回答：同意Yes,please.不同意No, thanks.
11.了解一下副词，用在形容词的前边，表示动词的程度。
in
①在……里面：Thepencilisinthedesk.铅笔在课桌里。
②在一段时间里：Wehavefourclassesinthemorning.我们上午有四节课。
③用，以：What'sthisinEnglish?这用英语怎么说？
④在某一年份，季节，月份：in2002,inspring,inJanuary
有look，listen的时候，常用现在进行时，比如：看！李明在放风筝。我在听音乐。或者，听！小鸟在唱歌。
判断是否运用现在进行时，要仔细体会，动作是否正在发生。
动词变ing形式，需要双写最后一个字母的，去e加ing的。
去e的：come – coming，live – living
dance – dancingmake – making
双写的：sit – sitting; run – running;shop-shopping
begin – beginning; forget – forgetting
4.这些简写你都会吗？
It's=It is；let’s=let us；what’s=what is；I’m=I am
isn’t=is not；aren't=are not；I’d like=I would like；
一般疑问句的回答：Yes,it is或者No,it isn’t. Yes,I can或No,I can’t.Yes,it was或者No,it wasn’t不一一列举了。要注意回答完整，注意人称和单复数，注意时态。
第三单元
在桌子上
On the table
在纸上
On paper
鸟在树上
Bird in the tree
在外面
Outside,
Out of....
在左面
On the left
5.too，also,either的用法
①.too 用在句末，表示 “也”。Nice to meet you ,too. I’m ten years ,too.
②.too用在句中，放在形容词前边。表示“太”。It's too big for you.
They are not reading an English book.（否定句）
Are they reading an English book? （一般疑问句）
What are they doing? （特殊疑问句）
以上是复数形式的，注意人称和单复数，变化则体现be动词上。
比如：He is playing basketball on the playground.
4.动词不定式。动词+to+动词原形。
比如：Don't forget to write to us.做宾语。
I want to have dinner.表目的
第四单元
1.一般过去时
动作或者事件发生在过去的时间里，要用一般过去时。
一般过去时
构成
动词+ed.