三年级数学上册回顾整理__总复习专题一数与代数作业课件青岛版六三制

三年级数学上册第三单元回顾整理教学课件青岛版

108×3＝ 324（个）
1 × 0 8 3
3
2
4
答：这个停车场一共有324个车位。
竖式计算小结：
个位乘起。 1、从_____ 2、哪一位上乘积满几十（或几百），就
向它的________ 前一位进几。
3、不要忘了______ 加上进位的数。 4、不要忘了连续进位。
• ● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。 • ──卡耐基 • ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 • ──巴尔扎克 • ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 • ──爱因斯坦 • ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 • ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。 • ──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 • ──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 • ──列宁
三位数（中间有0）乘一位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数去乘三位数每一位上的数，哪一位上相乘的积是0，如果没有进上来的数，积的那一位上要写0占位，如果有进上来的数要加上进位数。
三位数乘一位数的笔算
三位数（末尾有0）乘一位数的笔算方法：先用一位数去乘三位数末尾0前面的数，再看三位数的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。
三位数乘一位数的估算
三位数乘一位数的估算：先把三位数看作与它接近的整百数，0 22×3= 66
29×5≈ 150
90×6= 540
21×4= 84
900×8= 7200 200×9= 1800 6×11= 66
7×400= 2800 5×200= 1000

青岛版数学三年级上册回顾整理第2课时数与代数(2)

二、用竖式计算，带★的要验算。
7 三、一根铁丝用去9，用去的比剩下的多多少？
7 2 1－＝ 9 9 7 2 5 －＝ 9 9 9
5 答：用去的比剩下的多。 9
四、2017 年有 52 个星期(1 个星期 7 天)零 1 天，2017 年全年有多少天？
52×7＋1＝365(天)
答：2017 年有 365 天。
五、1.用右面那些火柴，小淘气最多能拼成多少个？
76÷ 4＝19(个) 答：最多能拼成 19 个正方形。
2．用右面那些火柴，小胖最多能拼成多少个？
76÷ 3＝25(个)……1(根)
答：最多能拼成 25 个三角形。
300×4＝ 1200 400÷ 5＝ 80 20×4＝ 80 3 5 8＋8＝ 1 5 3 2 9－9＝ 9
回顾整理——总复习

第2课时数与代数(2)
一、填一填。 1．一个三位数除以一位数，商最多是( 三 )位数。，读作( 八分之
5 2．把一块大蛋糕平均分成 8 份，这样的 5 份是它的 8 五 )。
3．400×5 的积的末尾有( 3 )个 0。 3 1 1 3 1 4．在5，6，5这三个分数中，( )最大，( )最小。 5 6 5．分子是 1 的分数有( 无数 )个。
120×2＝ 240 30×8＝ 240 720÷ 9＝ 80 2 3 1－5＝ 5 1 4 5 7＋7＝ 7

三上数学课件(青岛版)-《回顾整理》

三位数乘一位数的估算
三位数乘一位数的估算：先把三位数看作与它接近的整百数，再与一位数相乘得出估算值。
1.口算：
70×4= 280 90×6= 540 21×4= 84 900×8= 7200 200×9= 1800 6×11= 66 22×3= 66 7×400= 2800 5×200= 1000 29×5≈ 150 49×4≈ 200 497×6≈ 3000 302×4≈ 1200
2.口算下面各题。
30 96
3600 1800
6 3000
48 320
140 48
1200 9
55 3500 2100 4800
3.不用计算，说说每组的两个算式哪个得数大。
大大
大大
4.一个地下停车场有3层，平均每层有108个停车位。这个停车场一共有多少个车位？
108×3＝ 324（个）
108
×
3
324
答：这个停车场一共有324个车位。
三位数乘一位数的口算
整百数乘一位数的口算方法：先用整百数0前面的数与一位数相乘，然后再积的末尾添上2个0。

三位数乘一位数的笔算
三位数乘一位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；与哪一位相乘，积就写在那一位的下面。
三位数乘一位数的笔算
三位数（中间有0）乘一位数的笔算方法：
相同数位对齐，从个位乘起，用一位数去乘三位数每一位上的数，哪一位上相乘的积是0，如果没有进上来的数，积的那一位上要写0占位，如果有进上来的数要加上进位数。
三位数乘一位数的笔算
三位数（末尾有0）乘一位数的笔算方法：
先用一位数去乘三位数末尾0前面的数，再看三位数的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。

(精品)三年级上册数学课件青岛版《回顾整理》教学课件.ppt

108×3＝324（个）
108
×
3
324
答：这个停车场一共有324个车位。
Excellent courseware
竖式计算小结：
1、从__个___位乘起。 2、哪一位上乘积满几十（或几百），就
向它的_前__一__位___进几。 3、不要忘了_加__上___进位的数。 4、不要忘了连续进位。
Excellent courseware
2.口算下面各题。
30
6
14
55
96
3000
048
350
3600
48
120
0210
1800
32
90
0480
0
0
Excellent courseware
3.不用计算，说说每组的两个算式哪个得数大。
大大
大大
Excellent courseware
4.一个地下停车场有3层，平均每层有108个停车位。这个停车场一共有多少个车位？
Excellent courseware
三位数乘一位数的笔算
三位数（中间有0）乘一位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数去乘三位数每一位上的数，哪一位上相乘的积是0，如果没有进上来的数，积的那一位上要写0占位，如果有进上来的数要加上进位数。
Excellent courseware
富饶的大海
——回顾整理
Excellent courseware
三位数乘一位数的口算
整百数乘一位数的口算方法：先用整百数0前面的数与一位数相乘，然后再积的末尾添上2个0。
Excellent courseware
三位数乘一位数的笔算

回顾整理——总复习-青岛版三年级数学上册教案

回顾整理——总复习-青岛版三年级数学上册教案一、引言作为学科教育的基础，数学教育在我国教育中一直受到重视。

随着社会的发展和科技的进步，数学教育也在不断更新迭代，教育教学方式也在不断转变。

在这次青岛版三年级数学上册教案回顾整理总复习中，我们将一起回顾整理教学过程中的体验和感受，以及总结其中的亮点和不足之处，以期为今后的教学工作提供有益的借鉴和启示。

二、教学目标本次教学的目标主要是帮助学生全面掌握青岛版三年级数学上册的主要知识和技能，进一步提高他们的数学素养和应用能力。

教学重点主要包括数的认识和拓展、简单的四则运算、数学应用题，以及教育他们的创新和实践能力。

教学大纲和教学方法如下：教学大纲•数的认识和拓展：数型、数线和数轴的认识，正数、负数的概念和运算•简单的四则运算：数的加减法、乘法和除法的基本运算方法及其应用•数学应用题：解决实际问题的数学方法、思路和技巧•创新和实践：启发学生动手实践、开展团队合作和创新的教育活动教学方法•课堂教学和小组讨论相结合，采用启发式教学方法，帮助学生自主探究、自我发现和创新实践•教师在课堂上灵活运用各种教学工具和资源，如课件、实物模型、互联网课程等•采用不同形式的评估方式，如小测、期中测、期末测等三、教学体会和经验在教学过程中，教师要注重与学生的互动和沟通，使学生积极参与课堂活动，主动发现问题，从而发挥他们的创新性思维和解决问题的能力。

为了鼓励学生在课堂上的表现，我们还设立了一系列竞赛和奖励机制，激发他们的学习热情和动力。

在具体教学实践中，我们采用启发式教学方法，通过提出开放性问题、讲解教学范例等方式，激发学生兴趣和好奇心，帮助他们更深入理解学习内容，自主发现和思考问题，培养他们的独立思考能力和创造力。

同时，我们还注重课堂互动和小组讨论，鼓励学生在课堂上积极交流和合作，促进他们之间的交流和相互学习。

除此之外，我们还注重使用各种教学资源和工具，如课件、实物模型、互联网等，帮助学生更加形象和直观地理解数学知识和技能，更好地掌握学习内容。

小学数学青岛版六三制三年级上册总复习课件z.2分数的初步认识

3.同分母分数加减法
计算。

＋＝

−

＝

＋＝

－＝

＋＝

−

＝

返回
分数的初步认识
巩固练习
1、填空。

（1）米表示把（

的（
1 ）米平均分成10份，取其中
）份。
4

（2）1元的是（ 3 ）角。
（3）同分母分数相加、减，（分母）不变，（分子）
1.分子相同的分数看分母，
分母小的大，分母大的小。
2.分母相同的分数看分子，
分子大的大，分子小的小。
返回
分数的初步认识
2.分数的大小比较
在○里填“＞”“＜”或“＝”。
练习

＞
○

＜
○

＞
○

返回
分数的初步认识
3.同分母分数加减法
同分母分数相加减，分
母不变，分子相加减。
返回
分数的初步认识
分数的初
步认识
分数的大小比较
同分母分数加减法
返回
分数的初步认识
1.认识几分之一和几分之几
把一个物体或图形平均分成几份，
分母就是几，表示这样的几份，分子
就是几。
返回
分数的初步认识
1.认识几分之一和几分之几
举例
( 1 )
( 3 )
( 3 )
( 6 )

青岛版三年级数学上册期末总复习课件

205÷3≈70（箱） 205近似看作210 210÷3＝70
答：平均每个星期大约卖70箱饮料。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
青岛版（六年制）数学三年级上册
回顾整理——总复习
分数的初步认识
复习导入
知识梳理
巩固练习
课后作业
复习导入
如何比较分数的大小？
同分母分数加减法？
计算下面各题。
举例
2×16÷4 2＋16÷4 20－81÷9
＝32÷4
＝2＋4
＝20－9
＝8
＝6
＝11
1.不含括号的混合运算的运算顺序
啄木鸟平均每天吃515只害虫,山雀7天能吃896只害虫。啄木鸟平均每天比山雀多吃多少只害虫?
515－896÷7
＝515－128
举例
＝387（只）
答：啄木鸟平均每天比山雀多吃387只害虫。
两、三位数乘一位数的口算两、三位数乘一位数的笔算
三位数乘一位数的估算
知识梳理
你能把学过的数整理成图表来表示吗？
整十数或几百几十数除
我是这样画图表示的。
两、三位以一位数的口算
数除以一两、三位数除以一位数的笔
位数算（没有余数）
三位数除以一位数的笔算（有余数）
1.两、三位数乘一位数的口算
先把两、三位数0前面的数与一位数相乘。再看乘数末尾有几个 0，就在积的末尾添上几个0。
6.三位数除以一位数的笔算（有余数）
王师傅将纯净水每8瓶装一箱，现有514瓶纯
净水，可以装多少箱？还剩多少瓶？
514÷8 ＝64（箱）……2（瓶） 64
8 514 48
34
举例

《总复习(一)》示范公开课教学课件【青岛版小学三年级数学上册】

二、基础练习
1. 直接写得数。 30×4 ＝120 700×8 ＝560 280÷4 ＝70 70÷7 ＝10
50×7 ＝350 240÷6 ＝40
30×2 ＝60 160÷2 ＝ 80
2. 列竖式计算。
二、基础练习
48 × 7 = 336 92 × 8 = 736 137 × 6 = 822 179 × 4 = 716
8 48 48 0
★ 963÷6 = 160……3
160 6 963
6 36 36
3
160 ×6
960 +3
963
三、易错练习
1. 在括号里填上合适的质量单位。一条金鱼重 200（克）。一个小朋友重 30（千克）。一头大象重 3（吨）。
二、基础练习
2．根据图示填空。
分数（ 3 ）
吨用符号“t” 表示。（2）吨和千克之间的关系：1 吨 = 1000 千克。
数与代数
二、两位数乘一位数
一、复习回顾
1. 整十数乘一位数口算：整十数乘一位数的口算方法：先用整十数十位上的数与一位数相乘算出积，再在积的末尾添上 1 个 0。
2. 两位数乘一位数（不进位）笔算：相同数位对齐，一位数与两位数个位上的数相乘，得数写在积的个位上，一位数与两位数十位上的数相乘，得数写在积的十位上。
48
×
57
3 36
92
×
18
736
137
× 2 46 8 22
179
× 3 34 716
二、基础练习
3. 填一填。 7000 克＝（ 7 ）千克 9000 千克＝（ 9 ）吨
3 分＝（ 180 ）秒 120 分＝（ 2 ）时

2024年秋新青岛版(六三制)数学三年级上册教学课件第5单元回顾整理 20以内的进位加法

5+ 58+ 9
4+ 9
15 9+6 8+7 7+8 6+9
你能说出8加几算式
的得数是多少吗？
16 9+7 8+8 7+9
17 9+8 8+9
18 9+9
过关检测
1．看图解决问题。 (1)一共有多少棵树？
8 ＋ 3 11 (2)请你再选择一个问题解答。
①一共有多少人？ ②一共有多少朵花？我选问题( ① )。 4 ＋ 9 13 人 (或② 6＋6＝12(朵))
11
当堂检测
2.看图列算式。
？个 8 +4 1=2 （个）
？个 5 +6 1=1 （个）
（选题源于课本练习应用）
当堂检测
3.在得数大于15的算式后面画“○”，小于15的后面画“△”。
（选题源于课本练习应用）
当堂检测
4.两人一共有多少支铅笔？
7 + 7 14
（选题源于课本练习应用）
当堂检测
5.一共有多少个同学？
五快乐的课堂
回顾整理 20以内的进位加法
情景导入
回顾一下，本单元我们一起学习了什么内容？
知识回顾
本单元你学会了哪些知识？
20以内进位加法
9加几 8加几 7、6加几
知识回顾
20以内的进位加法用什么方法进行计算？
9+5=
3+8=
凑十法
知识回顾
9 ＋ 5 = 14
14 10
知识回顾
3 ＋ 8 = 11
12 10
整理复习
我们一起将20以内进位加法的算式整理一下吧！
整理复习

青岛版三年级数学上册总复习PPT69018

3.然后由题意，看准数据选择正确的计算方法，
列出算式计算得数，并写明单位名称，
4. 检验计算经过与宽得45数厘米是。否正确，最后写
好答语。
6分米＝0. 6米
45厘米＝0.45米
30
每块地的小苗有6行，每行200棵，这两块地共有小苗多少棵？
31
四单元
五单元
这栋楼18层，共有五个单元，每个单元住4户。
64
二、当好小法官（在括号里对的打√，错的打×）。
1. 9平方米小于10米。（× ）
2. 一个正方形的周长是16厘米，它的面积是16平方厘米。（√ ）
3.因为每相邻两个长度单位的进率是 10，所以每相邻两个面积单位的进率也是10。（ × ）
4、边长是100米的花圃，
它的面积是1公顷。（ √ ）
19
二.小蜜蜂采花蜜来了
80÷9≈ 9
362÷4≈ 90
297÷4≈70
181÷3≈ 60
194÷6≈30
20
三位数除以一位数估算方法
（1）除数不变，把三位数看成几百几十或整百的数，再用口算除法的基本方法计算。
（2）想口诀估算：想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位，那么几百或几十就是所要估算的商。
25
关于0的一些规定：
0不能作除数。相同的两个数相除商是1。（既然能相除这个
数就不是0） 0除以任何不是0的数都得0； 0乘任何数都得0。
26
4. 如果你要参加庐山一日游，选择哪家旅行社最便宜？
星星旅行社庐山一日游2人需296元
大自然旅行社庐山一日游3人需342元
阳光旅行社庐山一日游4人需452元
5 cm