matlab中simulink通信原理实验报告
MatlabSimulink课程上机实验汇报
模糊控制
模糊控制概述
模糊控制是以模糊集合论，模糊语言变量及模糊逻辑推理为基础的计算 机智能控制。在传统的控制领域里，控制系统动态模式的精确与否是影 响控制优劣的最主要关键，系统动态的信息越详细，则越能达到精确控 制的目的。传统的控制理论对于明确系统有强而有力的控制能力，但对 于过于复杂或难以精确描述的系统，则显得无能为力。因此便尝试着以 模糊数学来处理这些控制问题。
PID控制器参数的工程整定方法，主要有临界比例法、反应曲线法和衰减法。三种方法各有其特点， 其共同点都是通过试验，然后按照工程经验公式对控制器参数进行整定。但无论采用哪一种方法所得到的 控制器参数，都需要在实际运行中进行最后调整与完善。现在一般采用的是临界比例法。
PID控制
1.2 PID控制器的参数整定
模糊控制
模糊集合
经典集合论中任意一个元素与任意一个集合之间的关系，只是“属于”或“不属于”，两者必居其一 而且只居其一。它描述的是有明确分界线的元素组合。经典集合用0或1简单地表示“属于”或“不属于” 的分类对比，而模糊集合则是把它扩展成用0~1之间的连续变化值来描述元素的属于程度。经典集合中元 素必须符合特征函数，而模糊集合实际上是将经典集合论中的特征函数表示扩展到用隶属度函数来表示。
隶属度函数实质上反映的是事物的渐变性，要遵守一些基本规则。 1．表示隶属度函数的模糊集合必须是凸模糊集合 2．变量所取隶属度函数通常是对称和平衡的 3．隶属度函数要遵从语意顺序和避免不恰当重叠 4．隶属度函数的选择需要考虑重叠指数
模糊控制
模糊集合
隶属度函数举例
matlab高级编程与应用-通讯工程仿真实验报告
通信系统仿真实验报告自03 张驰昱2010012028一、FDMA的Simulink仿真（1）Simulink模块图：参考图提供了主要的调制、解调、选频模块，但是在实际的simulink仿真中还要加上各级的零阶保持器，因为调制解调模块只能处理离散量。
（2）前三个Analog Filter Design滤波器的作用是滤出纯净的调制信号，进行传输；后三个滤波器的作用是在传输线中选出所要解调的一路信号。
为了使信号的失真度最小，我经过反复的实验调整，最终确定各个滤波器的参数如下：发送、接收信号分别为：Scope2（3）用Spectrum Scope进行频谱分析注意要设置各个频谱分析仪的采样周期要与之前的临界采样器一样，不然频谱上的频率就不是实际频率了。
频域采样的精细程度可以用FFT length来调。
这里采用的频域宽度为-10Hz到10Hz，spectrum units用Watts/Hertz.正弦信号的发送、接收频谱：方波信号的发送、接收频谱：方波信号的发送、接收频谱：由于滤波不是非常精确，所以正弦波频谱的包络不是很精确，但是三角波和方波的频谱还是比较准确的，传输前后基本无差别。
二、TDMA的Simulink仿真TDMA仿真图：（1）Multiplex单元：其中Pulse Generator的参数设置如下：0.003秒的周期即延时环节周期的三倍，所以33.33%的占空比配合两个延时环节正好可以把一个周期的脉冲时间满打满算分为三个通道实现时分多址。
（2）接收单元应该与发送单元完全一样。
门控脉冲时间也完全一样，即各个通道每次都是发送端与接收端同时选中。
（3）接收端波形：三、CDMA的Simulink仿真各模块参数设置如下：伯努利随机序列发生器Bernoulli Binary Generator1 Initial seed：20Sample time：1/8000（2和3的initial seed为40和60）中继器Relay 1、2、3、7、8、9Switch on point: 0.8Switch off point: -0.2Output when on: 1Output when off:-1中继器Relay 4、5、6Switch on point: 0.5Switch off point: -0.5Output when on: 1Output when off:-1高斯白噪声信道AGWN Channel：Initial seed：67Mode：Signal to noise ratioEb/No：100M序列生成器PN Sequence Generator：Sample time：1/8000/50数字滤波器Digital Filter Design：要设计成低通滤波器Response Type: LowpassFs:200Fpass: 10Fstop: 15其余用默认设置即可。
Matlab通信原理设计报告
Matlab通信原理课程设计目录一．问题描述-----------------------------------------3 二．实验原理-----------------------------------------4 三．源程序-------------------------------------------6 四．数据测试----------------------------------------16 五．调试分析----------------------------------------22 六．用户使用手册------------------------------------23 七．心得体会----------------------------------------24一、问题描述1.使用matlab编程完成HDB3的编码与解码。
2.课程设计需要运用MA TLAB编程实现2ASK,2FSK,2PSK，2DPSK调制解调过程，并且输出其源码，调制后码元以及解调后码元的波形。
二、实验原理1.HDB3编码解码原理HDB3码：三阶高密度双极性码。
HDB3码与二进制序列的关系：(1)二进制信号序列中的“0”码在HDB3码中仍编为“0”码，二进制信号中“1”码，在HDB3码中应交替地成+1和-1码，但序列中出现四个连“0”码时应按特殊规律编码（引入传号交替反转码的“破坏点”V 码）； (2)二进制序列中四个连“0”按以下规则编码：信码中出现四个连“0”码时，要将这四个连“0”码用000V 或B00V 取代节来代替(B 和V 也是“1”码，可正、可负)。
这两个取代节选取原则是，使任意两个相邻v 脉冲间的传号数为奇数时选用000V 取代节，偶数时则选用B00V 取代节。
2.二进制数字调制技术原理数字信号的传输方式分为基带传输和带通传输，在实际应用中，大多数信道具有带通特性而不能直接传输基带信号。
基于MATLABSimulink的基带传输系统的仿真-(1)
基于MATLABSimulink的基带传输系统的仿真-(1)通信工程专业《通信原理》课程设计题目基于MATLAB/Simulink的基带传输系统的仿真学生姓名张莎学号1113024109所在院(系)陕西理工学院物理与电信工程学院专业班级通信工程专业1104 班指导教师侯宝生合作者王翊东鲁少龙完成地点陕西理工学院物理与电信工程学院实验室2014年 3 月 12 日通信原理课程设计任务书院(系) 物电学院专业班级通信1104 学生姓名张莎一、通信原理课程设计题目基于MATLAB/Simulink的基带传输系统的仿真二、通信原理课程设计工作自2014年2月24日起至2014年3月14日止三、通信原理课程设计进行地点: 物电学院实验室四、通信原理课程设计的内容要求：1建立一个基带传输系统模型，选用合适基带信号，发送滤波器为平方根升余弦滤波器，滚降系数为0.5，信道为加性高斯信道，接收滤波器与发送滤波器相匹配。
要求观察接收信号眼图，并设计接收机采样判决部分，对比发送数据与恢复数据波形，并统计误码率。
另外，对发送信号和接收信号的功率谱进行估计，假设接收定时恢复是理想的。
2.设计题目的详细建模仿真过程分析和说明，仿真的结果可以以时域波形，频谱图，星座图，误码率与信噪比曲线的形式给出。
课程设计说明书中应附仿真结果图及仿真所用到的程序代码（MATLAB）或仿真模型图（Simulink/SystemView）。
如提交仿真模型图，需提交相应模块的参数设置情况。
3.每人提交电子版和纸质的说明书及源程序代码或仿仿真文件。
参考文献：[1]邓华.MATLAB通信仿真及其应用实例详解[M].人民邮电出版社.2003年[2]郑智琴.Simulink电子通信仿真与应用[M].国防工业出版社.2002年[3]赵鸿图.通信原理MATLAB仿真教程[M].人民邮电出版社.2010年[4]刘学勇.详解MATLAB/Simulink通信系统建模与仿真[M].电子工业出版社.2011年[5]达新宇.通信原理实验与课程设计[M].北京邮电大学出版社.2005年[6]邵玉斌.MATLAB/Simulink通信系统建模与仿真实例分析[M].清华大学出版社.2008年指导教师侯宝生系(教研室)通信工程系接受论文 (设计)任务开始执行日期2014年2月24日学生签名基于MATLAB/Simulin的基带传输系统的仿真张莎（陕西理工学院物理与电信工程学院通信1104班，陕西汉中723003）指导教师：侯宝生[摘要]未经调制的数字信号所占据的频谱是从零频或者很低频率开始，称为数字基带信号,不经载波调制而直接传输数字基带信号的系统，称为数字基带传输系统。
simulink实验报告
（1）启动Simulink。在命令窗中输入Simulink或点击工具栏中的按钮。打开模型编辑窗。
（2）根据具体问题建立数学模型。
（3）确定需要的仿真模块。（4）对模块进行编辑，以方便模型的建立。
（5）连线。（注意端点的连接、分点的连接（右键）、信号线的移动、信号线的标签，单左击选中目标线，双左击编辑信号线标签等）。
从Simulink的Math中选择Product，用鼠标将其拖到设计窗口中；
从Simulink的Sinks中选择Scope，用鼠标将其拖到设计窗口中
（3）编辑模块并连接
在设计窗口中把相关模块进行连接：
连接From Workspace的输出端与Product的一个输入端；
连接Sine Wave的输出端与Produc1）AM的数学表示式：
Sm(t)=m(t)cos2π*fc*t
m(t)为周期锯齿波。
（2）确定模块
从Simulink的Sources中选择From Workspace，用鼠标将其拖到设计窗口中；
从Simulink的Sources中选择Sine Wave，用鼠标将其拖到设计窗口中；
Simulink -> Math ->Product
Simulink -> Discrete -> Discrete Filter
Simulink -> Sinks -> Scope
本地振荡器Sine Wave1的参数设置
低通离散滤波器的设置
低通FIR滤波器的设计
采用51个抽头截至频率为0.2Hz的低通滤波器；在MATLAB中键入
连线后，双击子系统模块：
在子系统中拖入“相乘”和“正弦波发生器”模块：
通信原理实验报告(模拟调制)
现代通信原理课程设计报告设计题目：题目一专业班级：学号：姓名：任课教师：设计时间：题目一一、设计任务与要求设信源 ，载波 ，在Matlab 中画出： ① A=2的AM 调制信号； ② A=1的DSB 调制信号； ③ A=1的SSB 调制信号；④ 在信道中各自加入经过带通滤波器后的窄带高斯白噪声，功率为0.1，解调以上各个信号，并画出解调后的波形。
二、设计任务分析调制是使信号m(t)控制载波的某一个(或几个)参数，使这个参数按照信号m(t)的规律变化的过程。
载波可以是正弦波或脉冲序列。
连续波调制，已调信号可表示为：信号由振幅 、频率 和相位 三个参数构成。
改变三个参数中的任何一个都可能携带信息。
因此，连续波调制可分为调幅、调频和调相。
本题目用到的是调幅。
调幅又分为标准调幅（AM ）、抑制载波双边带调幅（DSB ）、单边带调幅（SSB ）。
信号源： 载波： 实现调幅的方法主要是利用乘法运算，数学模型如下：实现线性调幅则应该还需要满足一个条件： ① 、标准调幅（AM ）信号频谱表示为： 写成指数形式：t t m π2cos 2)(=t A t s π20cos )(=)](cos[)()(t t t A t s θω+⋅=t t m π2cos 2)(=t A t s π20cos )(=++m (t)A 0S AM (t)cos(ωc t + θ0)∑⨯max)(A tm ≤()[()]()00cos θω++=t t m At s c AM []()()2)()(00θωθω+-+++=t j t j AM c c e e t m A t s傅立叶变换： 由傅立叶频移性质：代入得到：A 0= 2(外加直流分量) ωc = 20π(载波频率) θ0= 0(起始相位)调幅过程的波形及频谱从上面可以分析出：调幅过程是原始频谱F(w)简单搬移了 ，频谱包含了两部分，载波分量和边带分量 a ．AM 波占用的带宽是消息带宽的2倍，即2b .AM 波幅度谱SAM(w)是对称的。
通信原理AM的调制和解调
AM调制与解调仿真一、实验目的：1．掌握AM 的调制原理和Matlab Simulink 仿真方法2．掌握AM 的解调原理和Matlab Simulink 仿真方法二、实验原理：1. AM 调制原理基带信号m(t)先与直流分量A叠加，然后与载波相乘，形成调幅信号。
2.AM 解调原理调幅信号再乘以一个与载波信号同频同相的相干载波，然后经过低通滤波器，得到解调信号。
三、实验内容：1. AM 调制方式 Matlab Simulink 仿真1.1 仿真框图图1 仿真图图中的Sine Wave1和Sine Wave2模块分别产生发送端和接收端的载波信号的角频率ωc都设为40rad/s，调幅系数为１；调制信号m(t)由Sine Wave模块产生，其为正弦信号，角频率为5rad/s，幅度为1V；直流分量A0由Constant模块产生，为2V；低通滤波器模块的截止角频率设为5rad/s。
1.2 仿真参数设置图图2 低通滤波器截止角频率参数设置图3 发送端、接收端的载波信号Sine Wave1、Sine Wave2 角频率参数设置图4 调制信号角频率参数设置1.3仿真结果图5 调制信号波形图6 AM信号波形图7 基带信号频谱2. AM 解调方式 Matlab Simulink 仿真2.1 仿真框图\图7 仿真图图中的Sine Wave1和Sine Wave2模块分别产生发送端和接收端的载波信号的角频率ωc都设为40rad/s，调幅系数为１；调制信号m(t)由Sine Wave模块产生，其为正弦信号，角频率为5rad/s，幅度为1V；直流分量A0由Constant模块产生，为2V；低通滤波器模块的截止角频率设为5rad/s。
2.2仿真结果图8 解调信号波形从示波器 Scope 可以看到 AM 信号及解调信号的波形，如图5所示。
从图中可以看出，解调前后在频域上市频谱的搬移，时域上解调后的信号延时输出，经过解调的波形与原调制信号波形基本相同。
实验报告5Simulink仿真[推荐五篇]
![实验报告5Simulink仿真[推荐五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/938234db5ff7ba0d4a7302768e9951e79b896917.png)
实验报告5Simulink仿真[推荐五篇]第一篇：实验报告 5 Simulink仿真实验五 Simulink仿真（一）一、实验目的1、熟悉Simulink仿真环境2、了解Simulink基本操作3、了解Simulink系统建模基本方法3、熟悉Simulink仿真系统参数设置和子系统封装的基本方法二、实验内容1、在matlab命令窗口中输入simulink,观察其模块库的构成；2、了解模块库中常用模块的使用方法；3、已知单位负反馈系统的开环传递函数为G=100s+2s(s+1)(s+20)建立系统的模型，输入信号为单位阶跃信号，用示波器观察输出。
4、建立一个包含Gain、Transfer Fcn、Sum、Step、Sine Wave、Zero-Pole、Integrator、Derivative等模块构成的自定义模块库Library1；5、建立如图7-12所示的双闭环调速系统的Simulink的动态结构图，再把电流负反馈内环封装为子系统，建立动态结构图。
三、实验结果及分析：图5-1图5-2图5-3图5-4双闭环调速系统的Simulink的动态结构图图5-5把电流负反馈内环封装为子系统的动态结构图双击Subsystem模块，编辑反馈电流环Subsystem子系统，如图5-6所示：图5-6分析：Simulink是Mathworks开发的MATLAB中的工具之一，主要功能是实现动态系统建模、仿真与分析。
可以在实际系统制作出来之前，预先对系统进行仿真与分析，并可对系统做适当的适时修正或按照仿真的最佳效果来调试及整定控制系统的参数，达到提高系统性能。
减少涉及系统过程中的反复修改的时间、实现高效率地开发系统的目标。
Simulink提供了建模、分析和仿真各种动态系统的交互环境，包括连续系统、离散系统和混杂系统，还提供了采用鼠标拖放的方法建立系统框图模型的图形交互界面。
第二篇：仿真实验报告仿真软件实验实验名称：基于电渗流的微通道门进样的数值模拟实验日期：2013.9.4一、实验目的1、对建模及仿真技术初步了解2、学习并掌握Comsol Multiphysics的使用方法3、了解电渗进样原理并进行数值模拟4、运用Comsol Multiphysics建立多场耦合模型，加深对多耦合场的认识二、实验设备实验室计算机，Comsol Multiphysics 3.5a软件。
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通信原理实验报告
班级：电子
姓名：小朋友04
学号：
指导教师：
一、实验内容：
应用matlab中得simulink工具箱，设计一个模拟的调制解调系统。
对该系统的要求是：能够完成AM、DSB、SSB和NBFM调制，解调使用相干的解调方式。
要求调制信号为m(t)=cos10*2*π*t，载波的频率为500Hz，AM的调制度为。
二、实验步骤：
在matlab窗口打入simulink后，弹出simulink工具箱，之后，新建文件，分别选择sine式wave、product、scope、spectrumscope 模块，搭建电路图。
之后，分别设置调制信号为幅度为1，频率为10*2*pi，位移为2，设置载波幅值为1，频率为500Hz，点击运行，之后双击scope可以看到AM调制波形。
同理设置调制信号为幅度为1，频率为10*2*pi，位移为0，设置载波幅值为1，频率为500Hz，点击运行，之后双击scope可以看到DSB调制波形。
重新搭建电路，设置载波幅值为1，频率为500Hz，点击运行，之后双击scope可以看到SSB调制波形。
三、实验结果：
AM调制所用电路
AM调制波形如图
AM调制后频谱
DSB调制后波形
DSB调制后频谱
SSB调制电路
SSB调制后波形
SSB调制后频谱
NBFM调制后频谱
四、实验总结：
通过学习我学会应用matlab中得simulink工具箱，设计一个模拟的调制解调系统；并且能借此分析AM,DSB,SSB,NBFM的产生原理。
在实验过程中我遇到了很多困难，通过查阅MATLAB的仿真书籍才解决，通过实验我学到了很多知识。