《服装美学》练习题总汇部分参考答案
服装美学题库7-1-8

服装美学题库7-1-8
问题:
[单选]形象思维与理性思维的重要区别是()
A.A、形象思维是一种心理活动
B.B、形象思维中包含着情感
C.C、形象思维能够启迪理性
D.D、形象思维不脱离具体形象
问题:
[单选]艺术构思活动的中心内容是()。
A.A、提炼主题
B.B、创造典型形象
C.C、构建结构布局
D.D、创造审美情感
问题:
[单选]不属于形象思维特点的是()。
A.A、形象思维不脱离具体形象
B.B、形象思维始终贯注着艺术家强烈的感情
C.C、形象思维在整个审美过程和创作过程中受情感的诱导和推动
D.D、形象思维可以脱离具体形象
/ 平面模特
问题:
[单选]艺术家开始走向成熟的标志是()。
A.A、艺术风格的形成
B.B、艺术构思的形成
C.C、艺术结构的完整
D.D、艺术情感的饱满
问题:
[单选]格式塔心理学所谈到的“形”,非常强调它的()。
A.A、整体性
B.B、感观性
C.C、客观性
D.D、局部性
问题:
[单选]美学的首要任务是描述和阐述审美对象所产生的()。
A.A、一般效果
B.B、实际效果
C.C、特殊效果
问题:
[单选]在绘画透视中所造成的“近大远小,近实远虚,近暖远冷”都属于()。
A.A、空间距离
B.B、象征空间距离
C.C、现实空间距离
D.D、时间距离。
南开17秋学期(清考)《服装美学》在线作业满分答案

A.活动机会的增多
B.工作
C.厌恶贵族的奢侈
D.没有经济能力
满分:2分
正确答案:ABC
2.基督教对于身体的理解是
A.身体是要遮蔽的
B.身体是可以展示的
C.身体是会引起欲望的
D.身体是美的
满分:2分
正确答案:AC
3.促成青少年形成自己风格的社会原因是
A.两次世界大战
B.汽车的使用
A.自上而下
B.自下而上
C.由商家媒体到消费者
D.由设计师到顾客
满分:2分
正确答案:ABCD
7.关于服装的起源有如下几种观点
A.保护说
B.装饰说
C.得体说
D.遮蔽说
满分:2分
正确答案:ABCD
8. 18世纪以前男女服装的相似性表现在
A.色彩鲜艳
B.装饰繁复
C.样式
D.风格
满分:2分
正确答案:ABD
9. 60年代以后男装的变化表现为
18.女性比男性更热衷于时尚
A.错误
B.正确
满分:2分
正确答案:B
19.设计师也会从反叛风格的服装中获得灵感
A.错误
B.正确
满分:2分
正确答案:B
20.通过对身体自身的改变来美化身体是现代社会的事情
A.错误
B.正确
满分:2分
正确答案:A
A.色彩鲜艳
B.风格多样
C.装饰多样
D.更加简洁
满分:2分
正确答案:ABC
10.服装色彩的搭配原则有
A.选择单一的色彩
B.色彩不要过多过杂
C.不同色彩要相容
D.色彩越多越好
满分:2分
服装美学

“模糊”一词被广泛使用,似乎也成了学术界的一种时尚。 如模糊美学、模糊数学等。 日本摄影作品《少女》 3.含蓄美 含蓄美,是中国古典美学中一个内涵十分丰富的概念。 有含而不露、蓄而无穷之意。 第三章 美感与心理一
美观与快感
二 二
美感的差异性与共同性
三 三
审美心理学
第三章
第一节
美感与心理
美感与快感
一.什么是美感 美感是人接触到美的事物所引起的一种感动, 是一种赏心悦目、怡情悦性的心理状态, 是人对美的认识、评价与欣赏。
1.服装上大量的线 二.造型线的美 2.线的“性格” 三.服装的面
点的“性格”
线呈封闭状态时,就形成了视觉上的面。 它可以看作是线的动迹或点的集合,具有一定的面积,形成一定的形状。 所以,面的美也称作形的美。 人体是三维的 人体是运动的,运动本身又是有节奏的, 服装上美丽的“点” 运动时衣纹所产生的映射效果更是丰富细腻而动人
一.美感的差异性 二.美感的共同性
三.共同性与差异性
第二节
美感的差异性与共同性
一.美感的差异性
1.时代差异性 2.民族差异性 3.阶级差异性 4.个人差异性 5.心境差异性
6.环境差异性
第二节
美感的差异性与共同性 二.美感的共同性
1.审美无国界 2.跨越阶级的审美 3.审美是人类的共同特点
第二节
二.造型线的美
1 服装上大量的线
服装上存在着大量的线: 在基本轮廓线上有肩线,领口线,腰围线,衣摆线,侧腰线,袖型线,裤管线,裙摆线等。 从服装的局部结构来看有前后领的轮廓线,前后育克线,袖山线,大身轮廓线,下摆轮廓线, 口袋轮廓线,装饰物轮廓线,克夫轮廓线等。 服装上的装饰线有车辑线(有单辑,双辑,明辑,暗辑等),腰褶线(有顺褶,对褶,工字褶, 阴褶,阳褶,碎褶,辑褶,揽褶等),破胸线,接缝线,间色线,捆条线,镶边线等。 从服装结构上有开刀分割线,接缝缝合线,省缝线等。
南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《服装美学》在线作业-2答案

南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《服装美学》在线作业-2一、单选题共20题,40分1、最能传递精神的身体部位是A手B脚C眼睛D性器官【南开大学】答案:?2、人与衣的和谐要求穿A昂贵的衣服B名牌的衣服C好看的衣服D合身的衣服【南开大学】答案:?3、在等级社会中时尚传递的方式是A自下而上B自上而下C从边缘到中心D集体选择【南开大学】答案:?4、十五世纪女性服饰表现身体的A胸部和腹部B腿部C脚D臀部【南开大学】答案:?5、朋克音乐主要是A爵士乐B摇滚乐C民乐D说唱乐【南开大学】答案:?6、采用希腊式长裙作为女装的时代是A巴洛克时期B洛可可时期C新古典主义D浪漫主义【南开大学】答案:?7、现代人对于性感A更加敏感B更迟钝C冷漠D不了解【南开大学】答案:?8、男女服装性别的形成于A中世纪B文艺复兴C17世纪D18世纪【南开大学】答案:?9、身穿西服,脚穿球鞋违反A衣与人的和谐B衣与衣的和谐CTPO 原则D舒适原则【南开大学】答案:?10、促使19世纪女装改革的主要原因A追求男女平等B追求健康C追求时尚D追其变化【南开大学】答案:?11、使女装放弃腰线的设计师是A夏帕瑞丽B迪奥C香奈尔D皮尔·卡丹【南开大学】答案:?12、基督教对于服装美的评价依据的标准是A性感B装饰说C遮蔽D表现体型【南开大学】答案:?13、男女两性的服装完全区别开来是在A中世纪B文艺复兴C十七世纪D十八世纪【南开大学】答案:?14、深衣的含义是A颜色深B遮蔽得广C一种特殊样式D连体【南开大学】答案:?15、西方服装观念变化的标志是A缠裹式服装的出现B剪裁式服装的出现C披挂式服装的出现D裙装的出现【南开大学】答案:?16、朋克出现于A一战之后B二战之后C20世纪70年代D20世纪八十年代【南开大学】答案:?17、伊甸园的故事表明了服装起源于A羞耻B保护C装饰D自我实现【南开大学】答案:?18、裸露与色情等同是A媒体与商家宣传的结果B人的自然倾向C理论家的观点D个别人的看法【南开大学】答案:?19、不同的民族对于色情的看法是A一致的B不一致C相似D彼此影响【南开大学】答案:?20、路易十四戴假发是A为了美观B增加威严C掩饰缺陷D引领时尚【南开大学】答案:?二、多选题共10题,20分1、基督教思想对于中世纪人们的影响表现在A整个观念B生活起居C日常实践D战争和平【南开大学】答案:?BCD2、影响服装美的因素有A身体观念C时代D习俗【南开大学】答案:?BCD3、西方的服装观念主要受以下两种身体观念的影响A基督教B希腊C伊斯兰教D文艺复兴【南开大学】答案:?B4、男女服装的区别主要表现在A严肃与轻佻B活动与静止C阳刚与阴柔D单一与多样【南开大学】答案:?BCD5、新古典主义的披肩可以体现着装者的A身份B品味C性格D民族【南开大学】答案:?B6、强调服装遮蔽功能的几种文化形式为A基督教B佛教C伊斯兰教D中国古代【南开大学】答案:?CD7、关于服装的起源有如下几种观点A保护说B装饰说C得体说D遮蔽说【南开大学】答案:?BCD8、距离美学中的距离指的是A时间上的距离B空间上的距离C心理上的距离D远近【南开大学】答案:?BC9、哥特式服装使人的形象显得A苗条B高挑C向上飞腾【南开大学】答案:?BC10、下列参与设计服装的艺术家有A巴拉B凡高C达利D巴拉【南开大学】答案:?CD三、判断题共20题,40分1、装饰性的服饰都比较繁复华丽A错误B正确【南开大学】答案:?2、希腊的服装常常使身体裸露,因此是不美的A错误B正确【南开大学】答案:?3、孔雀革命指男装重新恢复鲜艳和多样的特征A错误B正确【南开大学】答案:?4、性感的服装就是美的服装A错误B正确【南开大学】答案:?5、反叛的风格一般不会形成时尚A错误B正确【南开大学】答案:?6、朋克群体主要来自底层青年人A错误B正确【南开大学】答案:?7、纹身和化妆在一定意义上也可以称为服装A错误B正确【南开大学】答案:?8、人们今天对于性越来越敏感,所以裸露更易引发欲望A错误B正确【南开大学】答案:?9、裸露一定会引起色情的感觉A错误B正确10、只有设计师设计的服装才能称为艺术A错误B正确【南开大学】答案:?11、强调裸露的着装不一定美A错误B正确【南开大学】答案:?12、唯有基督教才强调服装的遮蔽功能A错误B正确【南开大学】答案:?13、服装是表达身份和地位最有效的一种工具A错误B正确【南开大学】答案:?14、出席重要场合一定要穿新衣服A错误B正确【南开大学】答案:?15、现在的时尚杂志主要是女性时尚杂志A错误B正确【南开大学】答案:?16、时尚的服装比过时的服装都要美A错误B正确【南开大学】答案:?17、19世纪欧洲的妇女使用披肩主要为了保暖A错误B正确【南开大学】答案:?18、时装发展的过程就是从繁复到简洁的过程A错误B正确【南开大学】答案:?19、艺术风格的名称同样可以运用到服装上A错误B正确【南开大学】答案:?20、男女服装的性别差异一开始就存在A错误B正确。
《服装美学》练习题总汇部分参考答案

《服装美学》练习题总汇部分参考答案一.名词解释美论,美感,艺术。
美感,快感,感觉,注意,联想,想像,情感,创作,比例,对称,均衡,主次,对比,和谐,性感,角色,主题,形式,大师。
美的特质,现代美学,自然人化,本质力量,时间艺术,空间艺术,综合艺术,表情艺术,造型艺术,艺术形象,艺术形式,形象思维,艺术构思,艺术风格,艺术灵感,艺术夸张,精神分析,形式法则,服装的点,服装的线,服装的面,艺术设计,姐妹艺术,时装绘画,音乐艺术,戏剧艺术,舞蹈艺术,语言艺术,诗词艺术,建筑艺术,电影艺术,形象艺术,广告艺术,店铺艺术,以人为本,人体比例,自然属性,社会属性,职业环境,体型补正,美体标准,服装设计。
伯拉图,真善美,假丑恶,自然美,生活美,艺术美,差异性,共同性,格式塔,形式美,人体美,服饰美,色彩美,材料美,工艺美,黄金比,形象美,职业装。
二.填空题1.古希腊是西方古代美学思想的发源地。
2.美学之父鲍姆嘉通在《关于诗的哲学沉思录》中首次使用美学这个概念。
3.在蔡元培的大力推动下,美学在我国有了独立学科的地位。
4. 《大希庇阿斯》是柏拉图在 2400 年前的作品。
5.柏拉图得出“美是难的”的结论。
6.美学研究的三大基本问题是美论、美感、艺术。
7.优美和壮美是美的两种主要表现形态。
8.美的形象之所以使人感到可爱并具有感染力,就在于美的形象中蕴涵着人的本质,而人最珍贵的特性就是自由创造。
9.人们欣赏服装的过程,是对艺术作品的再创造。
10.具有美的形式的共同特征被习惯地称作形式法则。
11.真属于哲学范畴,善属于伦理学范畴。
12.合乎规律性就是真,合乎目的性就是善。
13.空间艺术的美学特征,首先表现在形象的可视性,它通过由点、线、面、形、色、质等造型要素组合关系形成的表现力,给人以具有鲜明形式的直观的艺术形象。
14.服装作为生活艺术的一个门类,其艺术方面的独创性必须与其市场功能相协调,这样服装的独创性才能得以最终实现。
南开大学14春学期《服装美学》在线作业

服装美学 14春学期《服装美学》在线作业一,单选题1. 伊斯兰教强调服装的功能主要是A. 保护身体B. 装饰身体C. 遮蔽身体D. 突出身体的某些部位?正确答案:C2. 有闲阶层服饰的重要特点是A. 华丽B. 奢侈C. 简洁D. 不方便?正确答案:D3. 基督教对于服装美的评价依据的标准是A. 性感B. 装饰说C. 遮蔽D. 表现体型?正确答案:C4. 中世纪的欧洲影响人们的主要思想观念是A. 基督教B. 伊斯兰教C. 佛教D. 希腊思想?正确答案:A5. 朋克出现于A. 一战之后B. 二战之后C. 20世纪70年代D. 20世纪八十年代?正确答案:C6. 男女两性不分的服装持续到A. 中世纪B. 文艺复兴C. 十七世纪D. 十八世纪?正确答案:A7. 西方社会出现时尚的时代是A. 中世纪B. 文艺复兴C. 17世纪D. 18世纪?正确答案:B8. 巴尔扎克强调着装要A. 不引人注目B. 吸引人注意C. 舒适D. 自由?正确答案:A9. 温克尔所写的关于古希腊艺术的著作是A. 《古代艺术史》B. 《美学》C. 《艺术哲学》D. 《希腊艺术史》?正确答案:A10. 伊甸园的故事表明了服装起源于A. 羞耻B. 保护C. 装饰D. 自我实现?正确答案:A11. 男女两性的服装完全区别开来是在A. 中世纪B. 文艺复兴C. 十七世纪D. 十八世纪?正确答案:D12. 采用希腊式长裙作为女装的时代是A. 巴洛克时期B. 洛可可时期C. 新古典主义D. 浪漫主义?正确答案:C13. 服装中的的裸露为了产生A. 性感B. 色情感C. 美感D. 精神性?正确答案:C14. 摩登女出于19世纪A. 20\30年代B. 40年代C. 50年代D. 60年代?正确答案:A15. 上班穿职业装符合A. 衣与人的和谐B. 衣与衣的和谐C. TPO 原则D. 舒适原则?正确答案:C16. 在等级社会中时尚传递的方式是A. 自下而上B. 自上而下C. 从边缘到中心D. 集体选择?正确答案:B17. 青年亚文化出现于A. 一战之后B. 二战之后C. 20世纪70年代D. 20世纪八十年代?正确答案:A18. 不同的民族对于色情的看法是A. 一致的B. 不一致C. 相似D. 彼此影响?正确答案:B19. 赵半狄设计的服装称A. 艺术服装B. 未来主义服装C. 熊猫服装D. 超现实主义服装?正确答案:C20. 中国出现时尚的时代是A. 唐B. 春秋C. 明晚期D. 民国时期?正确答案:D二,多选题1. 下面被认为是恶俗的着装有A. 内衣外穿B. 混搭C. 露股沟D. 多层着装?正确答案:ACD2. 促成青少年形成自己风格的社会原因是A. 两次世界大战B. 汽车的使用C. 电影的影响D. 青年反叛的个性?正确答案:ABC3. 当代社会中时尚传递的方式有A. 自上而下B. 自下而上C. 由商家媒体到消费者D. 由设计师到顾客?正确答案:ABCD4. 下列属于青年亚文化的有A. 摩登女B. 特迪男孩C. 老客派D. 朋克?正确答案:ABCD5. 造成资产阶级服饰简洁的原因有A. 活动机会的增多B. 工作C. 厌恶贵族的奢侈D. 没有经济能力?正确答案:ABC6. 服装的TPO原则之的是A. 时间B. 地点C. 人群D. 职业?正确答案:ABC7. 下列属于朋克服装的要素有A. 割破撕裂的夹克B. 有洞的牛仔裤C. 奇异的发型D. 鲜艳的色彩?8. 服装色彩的搭配原则有A. 选择单一的色彩B. 色彩不要过多过杂C. 不同色彩要相容D. 色彩越多越好?正确答案:ABC9. 强调服装遮蔽功能的几种文化形式为A. 基督教B. 佛教C. 伊斯兰教D. 中国古代?正确答案:ACD10. 身体不可以裸露的部分有A. 眼睛B. 性器官C. 屁股D. 肚脐?正确答案:BCD三,判断题1. 出席重要场合一定要穿新衣服A. 错误B. 正确?正确答案:A2. 新古典主义的女装体现出了资产阶级的精神A. 错误B. 正确?正确答案:B3. 强调裸露的着装不一定美A. 错误B. 正确?4. 羞耻感是天生的A. 错误B. 正确?正确答案:A5. 裙子是女人的象征,裤子是男人的象征A. 错误B. 正确?正确答案:A6. 混搭就是随意搭配服装A. 错误B. 正确?正确答案:A7. 每个人都应该有自己的着装特点A. 错误B. 正确?正确答案:B8. 每个社会都有自己的着装规则A. 错误B. 正确?正确答案:B9. 所有的裸像都是美的表达A. 错误B. 正确?正确答案:A10. 商家和媒体一般拒绝反叛风格的服装A. 错误B. 正确?正确答案:A11. 服装是表达身份和地位最有效的一种工具A. 错误B. 正确?正确答案:B12. 唯有基督教才强调服装的遮蔽功能A. 错误B. 正确?正确答案:A13. 穿的衣服越昂贵越好A. 错误B. 正确?正确答案:A14. 贵族追求时尚主要是与那些模仿他们的人区分开A. 错误B. 正确?正确答案:B15. 上衣下裳中裳的功能是保护下体A. 错误B. 正确?正确答案:A16. 服装可能成为区分文明也野蛮的标志A. 错误B. 正确?正确答案:B17. 西方服饰的变化大致与艺术风格的变化是一一对应的A. 错误B. 正确?正确答案:B18. 孔雀革命指男装重新恢复鲜艳和多样的特征A. 错误B. 正确?正确答案:B19. 追求时尚仅仅是要表达与众不同A. 错误B. 正确?正确答案:A20. 在基督教看来,人生下来就是有罪的A. 错误B. 正确?正确答案:B====================================================================== ======================================================================。
南开17秋学期《服装美学》在线作业满分答案

17秋学期《服装美学》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)1. 下面可以称为服装的是A. 纹身B. 画眉C. 衬衫D. 医疗手术做的双眼皮满分:2 分正确答案:C2. 西方服装观念变化的标志是A. 缠裹式服装的出现B. 剪裁式服装的出现C. 披挂式服装的出现D. 裙装的出现满分:2 分正确答案:B3. 朋克音乐主要是A. 爵士乐B. 摇滚乐C. 民乐D. 说唱乐满分:2 分正确答案:B4. 深衣的含义是A. 颜色深B. 遮蔽得广C. 一种特殊样式D. 连体满分:2 分正确答案:B5. 现代人对于性感A. 更加敏感B. 更迟钝C. 冷漠D. 不了解满分:2 分正确答案:A6. 西方社会出现时尚的时代是A. 中世纪B. 文艺复兴C. 17世纪D. 18世纪满分:2 分正确答案:B7. 十五世纪女性服饰表现身体的A. 胸部和腹部B. 腿部C. 脚D. 臀部满分:2 分正确答案:A8. 二战后年轻人对于主流社会的对抗形式为A. 武力反抗B. 文化反抗C. 保持冷漠D. 建立自己的政权满分:2 分正确答案:B9. 使女装放弃腰线的设计师是A. 夏帕瑞丽B. 迪奥C. 香奈尔D. 皮尔·卡丹满分:2 分正确答案:C10. 赵半狄设计的服装称A. 艺术服装B. 未来主义服装C. 熊猫服装D. 超现实主义服装满分:2 分正确答案:C11. 男女服装性别的形成于A. 中世纪B. 文艺复兴C. 17世纪D. 18世纪满分:2 分正确答案:D12. 摩登女出于19世纪A. 20\30年代B. 40年代C. 50年代D. 60年代满分:2 分正确答案:A13. 在等级社会中时尚传递的方式是A. 自下而上B. 自上而下C. 从边缘到中心D. 集体选择满分:2 分正确答案:B14. 服装的美指的是A. 色彩的美B. 样式的美C. 料子的美D. 着装形象的美满分:2 分正确答案:D15. 真正改变设计师地位的是A. 罗斯·伯提B. 保罗·波列D. 查理·沃斯满分:2 分正确答案:D16. 人与衣的和谐要求穿A. 昂贵的衣服B. 名牌的衣服C. 好看的衣服D. 合身的衣服满分:2 分正确答案:D17. 伊甸园的故事表明了服装起源于A. 羞耻B. 保护C. 装饰D. 自我实现满分:2 分正确答案:A18. 有闲阶层服饰的重要特点是A. 华丽B. 奢侈C. 简洁D. 不方便满分:2 分正确答案:D19. 黑格尔认为最具有艺术性的服饰是A. 希腊人的服饰B. 罗马人的服饰C. 德国人的服饰D. 基督教的服饰满分:2 分正确答案:A20. 路易十四戴假发是A. 为了美观C. 掩饰缺陷D. 引领时尚满分:2 分正确答案:C二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)1. 基督教思想对于中世纪人们的影响表现在A. 整个观念B. 生活起居C. 日常实践D. 战争和平满分:2 分正确答案:ABCD2. 服装没有如建筑一样被称为艺术的原因A. 服装保存难B. 服装被研究得少C. 服装不具有审美功能D. 服装具有实用性满分:2 分正确答案:AB3. 18世纪以前男女服装的相似性表现在A. 色彩鲜艳B. 装饰繁复C. 样式D. 风格满分:2 分正确答案:ABD4. 服装的TPO原则之的是A. 时间B. 地点C. 人群D. 职业满分:2 分正确答案:ABC5. 着装能够体现出一个人的A. 个性B. 品味C. 社会地位D. 经济状况满分:2 分正确答案:AB6. 影响服装美的因素有A. 身体观念B. 宗教C. 时代D. 习俗满分:2 分正确答案:ABCD7. 巴洛克式服装使人的形象显得A. 纤细B. 庞大C. 威严D. 苗条满分:2 分正确答案:BC8. 男女服装的区别主要表现在A. 严肃与轻佻B. 活动与静止C. 阳刚与阴柔D. 单一与多样满分:2 分正确答案:ABCD9. 被称为时尚之都得城市有A. 巴黎B. 米兰C. 伦敦D. 北京满分:2 分正确答案:ABC10. 哥特式服装使人的形象显得A. 苗条B. 高挑C. 向上飞腾D. 庄重满分:2 分正确答案:ABC三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1. 服装就是衣服A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A2. 18世纪男性的大放弃标志男女服装性别差异的形成A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:B3. 服装是表达身份和地位最有效的一种工具A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:B4. 十字军的战服对于西方服饰的变化产生了很大影响A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:B5. 当代社会的人越来越知道该如何着装了A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A6. 上衣下裳中裳的功能是保护下体A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A7. 穿衣服越惹人注目越好A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A8. 纹身和化妆在一定意义上也可以称为服装A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:B9. 艺术风格的名称同样可以运用到服装上A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:B10. 裸露一定会引起色情的感觉A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A11. 文艺复兴之后女装的变化主要是性感区域的变化A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A12. 商家和媒体一般拒绝反叛风格的服装A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A13. 西方强调服装主要的功能是装饰A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A14. 当代男女两性服装的差别越来越小A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:B15. 二战以后年轻人的反叛多限于文化上的反叛A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:B16. 当代社会男性服装越来越单调A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A17. 巴洛克式服装与洛可可式服装风格近似A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A18. 只有设计师设计的服装才能称为艺术A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A19. 设计师也会从反叛风格的服装中获得灵感A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:B20. 男女服装的性别差异一开始就存在A. 错误B. 正确满分:2 分正确答案:A。
华理2017秋季服装美学2

题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:性感与美的关系是()A、密不可分B、完全不同C、性感不会破坏美D、性感就是美标准答案:B学员答案:C本题得分:0题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:有闲阶层服饰的重要特点是()A、华丽B、奢侈C、简洁D、不方便标准答案:D学员答案:D本题得分:5题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:十五世纪女性服饰表现身体的()A、胸部和腹部B、腿部C、脚D、臀部标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:布歇的裸像具有的是()A、美感B、象征效果C、精神性D、神圣性标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:下列那些不是造成资产阶级服饰简洁的原因()A、活动机会的增多B、工作C、厌恶贵族的奢侈D、没有经济能力标准答案:D学员答案:D本题得分:5题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:文艺复兴时期服装的主要功能是()A、裸露身体B、遮蔽身体C、保护身体D、表现地位和身份标准答案:D学员答案:D本题得分:5题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:王尔德没提出的着装原则为( )A、自由B、简单C、舒适D、适应环境标准答案:B学员答案:D本题得分:0题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:身体不可以裸露的部分有()A、BCDB、性器官C、屁股D、肚脐标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:男装三件套不包括( )A、衬衫B、西服C、马甲D、长裤标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:下面不被认为是恶俗的着装有( )A、内衣外穿B、混搭C、露股沟D、多层着装标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:不同的民族对于色情的看法是()A、一致的B、不一致C、相似D、彼此影响标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:贵族服饰的繁复不是为了()A、表现地位和身份B、增加威严C、吸引异性D、夸耀标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:着装能够体现出一个人的()A、个性品味B、喜好C、社会地位D、经济状况标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:最能传递精神的身体部位是()A、手B、脚C、眼睛D、性器官标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:使女装放弃腰线的设计师是( )A、夏帕瑞丽B、迪奥C、香奈尔D、皮尔·卡丹标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:促使19世纪女装改革的主要原因( )A、追求男女平等B、追求健康C、追求时尚D、追其变化标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:现代人对于性感()A、更加敏感B、更迟钝C、冷漠D、不了解标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:装饰性的服饰的两种类型()A、繁复华丽的和简洁的B、华丽的C、巴洛克式D、洛可可式标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:不属于服装的TPO原则之的是( )A、时间B、地点C、人群D、职业标准答案:D学员答案:C本题得分:0题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:5 内容:18世纪以后男装的变化表现为( )A、风格多样B、色彩暗淡C、样式华丽D、装饰繁复标准答案:B学员答案:B本题得分:5。
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《服装美学》练习题总汇部分参考答案一.名词解释美论,美感,艺术。
美感,快感,感觉,注意,联想,想像,情感,创作,比例,对称,均衡,主次,对比,和谐,性感,角色,主题,形式,大师。
美的特质,现代美学,自然人化,本质力量,时间艺术,空间艺术,综合艺术,表情艺术,造型艺术,艺术形象,艺术形式,形象思维,艺术构思,艺术风格,艺术灵感,艺术夸张,精神分析,形式法则,服装的点,服装的线,服装的面,艺术设计,姐妹艺术,时装绘画,音乐艺术,戏剧艺术,舞蹈艺术,语言艺术,诗词艺术,建筑艺术,电影艺术,形象艺术,广告艺术,店铺艺术,以人为本,人体比例,自然属性,社会属性,职业环境,体型补正,美体标准,服装设计。
伯拉图,真善美,假丑恶,自然美,生活美,艺术美,差异性,共同性,格式塔,形式美,人体美,服饰美,色彩美,材料美,工艺美,黄金比,形象美,职业装。
二.填空题1.古希腊是西方古代美学思想的发源地。
2.美学之父鲍姆嘉通在《关于诗的哲学沉思录》中首次使用美学这个概念。
3.在蔡元培的大力推动下,美学在我国有了独立学科的地位。
4. 《大希庇阿斯》是柏拉图在 2400 年前的作品。
5.柏拉图得出“美是难的”的结论。
6.美学研究的三大基本问题是美论、美感、艺术。
7.优美和壮美是美的两种主要表现形态。
8.美的形象之所以使人感到可爱并具有感染力,就在于美的形象中蕴涵着人的本质,而人最珍贵的特性就是自由创造。
9.人们欣赏服装的过程,是对艺术作品的再创造。
10.具有美的形式的共同特征被习惯地称作形式法则。
11.真属于哲学范畴,善属于伦理学范畴。
12.合乎规律性就是真,合乎目的性就是善。
13.空间艺术的美学特征,首先表现在形象的可视性,它通过由点、线、面、形、色、质等造型要素组合关系形成的表现力,给人以具有鲜明形式的直观的艺术形象。
14.服装作为生活艺术的一个门类,其艺术方面的独创性必须与其市场功能相协调,这样服装的独创性才能得以最终实现。
15.艺术形式和艺术内容是一件艺术作品的两个方面。
16.衡量一部艺术作品,不仅要看内容美,还要看其形式美,更要看内容与形式的完美统一。
17.服装艺术,是设计师借助一定的物质材料和工具,借助一定的审美能力和技巧在精神与物质材料,心灵与审美相互作用,相互结合的情况下,充满激情与活力的创造性活动。
18.服装艺术是艺术的一种形态,它生产的不仅是一种精神产品,同时也创造一种物质产品。
19.艺术构思的重要内容是提炼主题。
20.灵感在服装设计创作中具有重要意义。
21.服装艺术世界是由设计师、消费者和评论家三者共同构成的一个整体。
22.弗洛伊德在晚期把人格分为三部分,即原我、自我和超我被称为是三个层次的心理结构学说。
三.选择题(附标准答案)1.公元前六世纪, D 就开始了对美的本质的探索。
A苏格拉底 B亚里斯多德 C柏拉图 D毕达哥拉斯2.自然美、艺术美、社会美、内容美、形式美属于 C 。
A美的特征 B美的根源 C美的形态 D美的范畴3.鲍姆嘉通建立了一门崭新的科学,取名为“爱斯特惕克”(Aesthetic)原意是 C 。
A美学 B心理学 C感觉学 D哲学4.在中国最早接受西方美学的是 B 。
A郑板桥 B王国维 C梁启超 D蔡元培5.关于美学和科学的关系,下面叙述正确的是 C、D 。
A它们是两门独立的学科,两者互不相关B它们有一些联系,但不甚密切C美学是一门特殊的科学D科学丰富美学,美学升华科学6.中国服装艺术的正确走向 C、D 。
A模仿外国的服装大师 B改造外国的艺术作品 C“只有民族的,才是世界的,深层挖掘中国的文化底蕴,创造出具有中国特色的服装艺术,演绎中国风情”D借鉴国外服装艺术,把握世界流行趋势,融入民族元素,走世界大融合的道路7.美的两种主要表现形态有 A 。
A现实生活美、艺术美 B自然美、社会美C社会美、艺术美 D现实美、自然美8.标志衣装缝制开始的是 A 。
A骨针 B绳带的使用C织物的产生 D岩石画中的人物着装图9.《说文解字》中说:“美,甘也。
从羊从大。
羊在六畜主给膳。
美与善同意。
”这里所说的“美善同意”是指 A 。
A美的事物最初是与实用相结合的 B美和善是同一个意思C美和善一样是用来形容事物好坏的 D美表达了善10.对美的形象中的功利性,正确的说法是 A、D 。
A很潜在 B没有功利性 C很突出 D被升华为形象11.服装心理的研究属于 B 。
A哲学范畴 B伦理学研究 C美学范畴 D社会学研究12.丑与恶的关系是 A 。
A丑不等于恶 B丑等于恶 C丑包含恶 D恶包含丑13.“我见青山多妩媚,料青山见我亦如此。
”体现了自然美的 B 。
A物质属性 B社会属性 C内部要素 D外在形式15. A 是西方美学史上,第一个系统阐述自然美的美学家。
A黑格尔 B克罗奇 C歌德 D康德16. C 第一次提出关于生活美的研究课题,为后人认识生产美开辟了一个通道。
A黑格尔 B歌德 C车尔尼雪夫斯基 D克罗奇17.服装美与生活美的关系是 A、C、D 。
A服装美源于生活美 B生活美源于服装美C服装美高于生活美 D服装美作为生活时尚,服务于生活美18.生活美是美的第一个层次,通常包括 A 和 D 。
A自然美 B艺术美 C现实美 D社会美19. D 作为美的第三个层次,更加集中地表现和更加鲜明地体现了美的本质特征。
A自然美 B生活美 C服装美 D艺术美20.服装上各种各样的线具有不同的性格,女装的重要表现手段是 C 。
A直线 B斜线 C曲线 D折线21.优美的服装效果表现为以下三方面 A、B、C 。
A含蓄内秀的女性化性格 B女性化的款式设计C优美的穿着环境 D难以扼制的激动情绪22.文艺复兴将人体美的艺术推向了一个前所未有的高峰,其主要作品有 A、B、C 。
A波提切里的《维纳斯的诞生》和《春》B米开朗基罗《创造亚当》和《逐出伊甸园》C乔尔乔内的《入睡的维纳斯》D罗丹的《思想者》23.服装的形式美分为外形式和内形式,其特点是 A、B、C、D 。
A形式美具有相对的独立性、具有相对独立的审美意义B形式美概括了美的形式所具有的某些共同特征C具有一定的概括性和抽象性D形式美与大自然的属性及其规律有着密切联系24.给人以运动、轻盈、兴奋、骚乱、不稳定的感觉以及危机和空间变化感觉的是 B 。
A水平线 B斜线 C垂直线 D曲线25.作为形式美的点,与几何学里的点不同,它的构成与以下哪些方面有关 A、B、C、D 。
A点的大小 B点的位置 C点的色彩 D点的排列及主观感受26.作为美学概念,并作为美感的一种形态, B 和 C 含有不清晰的、不分明的、难以穷尽的审美意味。
A含蓄美 B朦胧美 C模糊美 D逼真美27. A和B 是美学中重要的审美范畴与美的具体表现形态之一。
A优美 B秀美 C崇高 D壮美28.在西方美学史上,第一个把崇高列为审美范畴的英国经验主义美学代表是B 。
A朗吉努斯 B博克 C狄德罗 D康德29.美感是 B、C、DA一种概念的逻辑判断 B由强调情感的中介的一种具有审美趣味的判断C一种赏心悦目,怡情悦性的心理状态 D人对美的认识、评价与欣赏30.美感产生的心理过程有 A、B、C 。
A美感是人们通过感觉器官对审美对象的感觉B对审美对象个别属性感觉的基础上产生综合的知觉C过去的生活经验和知识积累的调动,在头脑中产生组合新形象的创造性想像活动D人对审美对象在整体上进行把握,形成主观印象。
31.获得审美能力的途径有 A、B、C、D 。
A通过实践体验,在创造活动中培养B通过静观欣赏,对艺术美、自然美欣赏感受,不断积累C通过不断积累经验D多接触古今中外的优秀作品,陶冶自身审美水准32.快感是 A、B 。
A人在生理上的快适之感 B美感的初级阶段C一定社会关系的心理活动 D味觉、嗅觉、触觉所产生33.美感的美学观点认为 A、B、C 。
A认为美感是纯粹主观的产物B认为美感是审美对象的反映C是客观对象的美引起主体愉悦的心理状态D审美感官激发审美能力的产物34.美感以哪种认识方式为基础 B 。
A理性认识 B感性认识 C逻辑思维 D分析判断35.美感进行方式是 C 。
A精神愉悦性 B潜伏功利性 C形象的直接性 D想像创造性36.美感表现方式为 A 。
A精神愉悦性 B形象直接性 C潜伏功利性 D想像创造性37.美感功利性的实质为 B、D 。
A对物质欲望的占有和消耗 B精神上的需要和享受C与功利性相对立而存在 D与功利性有关系38.服装美感的差异性 A、B、C 。
A由审美主体的境遇、性格、职业、文化修养、成长环境和实践活动等不同B造成审美主体观点、标准、能力的不同C对同一审美对象产生不同的审美感受和审美评价D受特定审美趣味与审美观念的指导和制约39.美感差异性表现在 A、B、C、D、E 。
A时代差异性 B民族差异性C阶级差异性 D因人而异的差异性 E自身差异性40.美感共同性的特点有 A、B、C、D、E、F 。
A在阶级社会中,某些对立阶级在特定历史时期与社会条件下,产生共同审美B社会生活现象的复杂性和丰富性使得审美并非都与阶级相联系C同一阶级不同阶层、不同爱好的共同性,甚至超越自身的阶级而站在另一阶级立场上审美D自然美一般没有阶级性E文学作品中,同情人民疾苦,揭露和抨击统治者的昏庸腐败、贪婪的作品,能够引起不同阶级的美感F共同性与差异性有着辩证的关系41.下列关于服装艺术的叙述,正确的是 A、D 。
A服装艺术是艺术的一种形态,从属于艺术,具有艺术属性B服装艺术本质上属于一种精神劳动C服装艺术是一种实践活动,它生产的是一种物质产品D服装艺术源于生活,具有双重文化的性质,即精神文化与物质文化42.按照艺术的物化结构可把艺术分为 A 。
A时间艺术、空间艺术、时空艺术B实用艺术、造型艺术、综合艺术C语言艺术、表情艺术、空间艺术D时间艺术、造型艺术、实用艺术43.美学中的艺术形象是 CA泛指人或事物形体外貌的“形象”B源于人类现实生活并具有具体性C艺术作品中渗透着艺术家审美意义的、反映客观事物审美属性的具体而生动的形象D艺术创作的直接结果44.关于艺术形式和艺术内容,下列叙述正确的是且 B 。
A艺术形式和艺术内容是一件艺术作品的两方面,它们各自独立地存在于艺术作品之中B艺术形式是艺术作品中内容诸多要素的组织结构和存在方式,它与艺术内容共为艺术作品的两方面,两者相辅相成不可分割C艺术内容决定艺术形式,同时又有相对的独立性D艺术形式表现艺术内容45.形象思维与理性思维的重要区别是 B 。
A形象思维是一种心理活动B形象思维中包含着情感C形象思维能够启迪理性D形象思维不脱离具体形象46.艺术构思活动的中心内容是 B 。
A提炼主题 B创造典型形象C构建结构布局 D创造审美情感47.不属于形象思维特点的是 D 。
A形象思维不脱离具体形象B形象思维始终贯注着艺术家强烈的感情C形象思维在整个审美过程和创作过程中受情感的诱导和推动D形象思维可以脱离具体形象48.艺术家开始走向成熟的标志是 A 。