初中数学公开课获奖课件精选------《一次函数(1)》
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八年级数学上册12.2一次函数1教学省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件

第7页
1、在同一平面直角坐标系中,画出以下函数图象。
y 1 x 2
y x
y 3x
第8页
3、以下函数关系式中,哪些是一次函数,哪 些又是正百分比函数?
(1)y=-x-4
(2)y 5x2 6
(3)y 8
x
(4)y=-8x
第9页
4、写出以下各题中x与y关系式,并判断y是否是x正 百分比函数? (1)电报收费标准是每个字0.1元,电报费y(元) 与字数x(个)之间函数关系;
第1页
观察以下实际问题关系:
s=80t, Q=-25t+300, y=2x, h=1800+35t,
y=-2x,
观察这些解析式回答 以下问题:
(1)这些函数关系式有什么共同特点?
(2)写出上面详细式子普通形式并用文字叙 述。
第2页
上面两个函数关系式等号右边都是关于自 变量一次整式,这么函数解析式称为一次 函数.
(2)地面气温是28℃,假如每升高1km,气温下降 5℃,则气温x(℃) 与高度y(km)关系;
(3)圆面积y(cm2)与半径x(cm)关系.
第10页
一次函数通常能够表示为y=kx+b形式, 其中k、b是常数,k≠0.
尤其地,当b=0时,一次函数y=kx(常 数k≠0),叫正百分比函数
正百分比函数也是一次函数,它是一次函数特 例.
第3页
例1 在同一平面直角坐标系中画出以下函数图象
y1x 2
yx
y 3x
第4页
解:列表:
x
…
0
1
…
y1x 2
…
0
½
…
y=x
…
பைடு நூலகம்
0
1、在同一平面直角坐标系中,画出以下函数图象。
y 1 x 2
y x
y 3x
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3、以下函数关系式中,哪些是一次函数,哪 些又是正百分比函数?
(1)y=-x-4
(2)y 5x2 6
(3)y 8
x
(4)y=-8x
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4、写出以下各题中x与y关系式,并判断y是否是x正 百分比函数? (1)电报收费标准是每个字0.1元,电报费y(元) 与字数x(个)之间函数关系;
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观察以下实际问题关系:
s=80t, Q=-25t+300, y=2x, h=1800+35t,
y=-2x,
观察这些解析式回答 以下问题:
(1)这些函数关系式有什么共同特点?
(2)写出上面详细式子普通形式并用文字叙 述。
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上面两个函数关系式等号右边都是关于自 变量一次整式,这么函数解析式称为一次 函数.
(2)地面气温是28℃,假如每升高1km,气温下降 5℃,则气温x(℃) 与高度y(km)关系;
(3)圆面积y(cm2)与半径x(cm)关系.
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一次函数通常能够表示为y=kx+b形式, 其中k、b是常数,k≠0.
尤其地,当b=0时,一次函数y=kx(常 数k≠0),叫正百分比函数
正百分比函数也是一次函数,它是一次函数特 例.
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例1 在同一平面直角坐标系中画出以下函数图象
y1x 2
yx
y 3x
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解:列表:
x
…
0
1
…
y1x 2
…
0
½
…
y=x
…
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一次函数ppt课件市公开课金奖市赛课一等奖课件

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议一议: y=3+0.5x
y=100-0.18x
y= 0.5x+3 y= -0.18x+100
一次函数: 若两个变量x,y之间关系式能够表示成y=kx+b
(k,b为常数,k≠0)形式,则称y是x一次函数.(x为自变 量,y为因变量)
尤其地,当b=0时,称y是x正百分比函数.
在古代,许多民族与地域使用 水钟来计时,水钟在中国古代叫 “漏刻”或“漏壶”.如图是一个 原始漏刻示意图:水从上面贮水壶 慢慢流入下方受水壶中,受水壶中 浮子上竖直放置一根标尺(称为 “漏箭”).假设漏水量是均匀,受 水壶中浮子就会均匀升高,利用浮 子升高高度h与所经历时间t之间 某种特定关系,在漏箭上标上适当 刻度,就能够计时了.
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结束第1放1页 映
(2)某人月收入为1760元,他应缴所得税多少元?
(3)假如某人本月应缴所得税19.2元,那么此人本月 工资、薪金是多少元?
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结束第1放2页 映
☻归纳总结
转化
一次函数或
实际问题 列出函数关系式 正百分比函数
代数式求值 解方程
实际问题解
数学问题解
(3)一棵树现在高50厘米,每月长高2厘米,x月后这棵 树高度为y(厘米);
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结束第9放页 映
等腰三角形周长是20厘米,底边 长是x厘米.求:腰长y与底边长x之间 关系.
yy x
解:等腰三角形周长等于两腰与底边长和,因 而y=-0.5x+10.
y是x一次函数,但不是x正百分比函数.
八年级数学上册12.2一次函数第一课时省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件

例3.若函数y=(m-1)x|m|+2是关于x一次函 数,试求m值. 变式:若函数y=(m-1)x|m|+m是关于x
一次函数,试求m值.
第8页
五、学以致用
1,已知函数y=(2-m)x+2m-3. 求当m为何值时, (1)此函数为关于x正百分比函数? (2)此函数为关于x 一次函数?
2,若 y (m 2)xm2 3 是正百分比函数,
(4) y
8 x
(2)y=5x2+6 (3)y=4-2x
(5) y= -8x
6 ,y x 2
(7)y=kx+b
例1,若 y =5x +3m-2 是正百分比函数,求m值。
例2.若函数y=(m-1)x|m|+m是关于x一次函数, 试求m值.
第4页
四、合作探究:
1,下面这些函数有什么共同特征? 都能够写成什么形式?
正百分比函数是一次函数特殊形式。
第6页
例1:以下函数关系式中,哪些是一次函 数,哪些又是正百分比函数?
(1)y=-x-4 (2)y=5x2+6 (3)y=4-2x
y (4)
8
x (5) y= -8x
(7)y=kx+b
6 ,y x 2
第7页
例2,若 y =5x +3m-2 是关于x正比 例函数,求m值。
第12页
五、学以致用
1.以下说法不正确是( )D
(A)一次函数不一定是正百分比函数 (B)不是一次函数就一定不是正百分比函数 (C)正百分比函数是特殊一次函数 (D)不是正百分比函数就不是一次函数
第13页
h=1800+30t Q=300-25t s=80t y=2x,y=-2x,y=-x+1
一次函数,试求m值.
第8页
五、学以致用
1,已知函数y=(2-m)x+2m-3. 求当m为何值时, (1)此函数为关于x正百分比函数? (2)此函数为关于x 一次函数?
2,若 y (m 2)xm2 3 是正百分比函数,
(4) y
8 x
(2)y=5x2+6 (3)y=4-2x
(5) y= -8x
6 ,y x 2
(7)y=kx+b
例1,若 y =5x +3m-2 是正百分比函数,求m值。
例2.若函数y=(m-1)x|m|+m是关于x一次函数, 试求m值.
第4页
四、合作探究:
1,下面这些函数有什么共同特征? 都能够写成什么形式?
正百分比函数是一次函数特殊形式。
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例1:以下函数关系式中,哪些是一次函 数,哪些又是正百分比函数?
(1)y=-x-4 (2)y=5x2+6 (3)y=4-2x
y (4)
8
x (5) y= -8x
(7)y=kx+b
6 ,y x 2
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例2,若 y =5x +3m-2 是关于x正比 例函数,求m值。
第12页
五、学以致用
1.以下说法不正确是( )D
(A)一次函数不一定是正百分比函数 (B)不是一次函数就一定不是正百分比函数 (C)正百分比函数是特殊一次函数 (D)不是正百分比函数就不是一次函数
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h=1800+30t Q=300-25t s=80t y=2x,y=-2x,y=-x+1
八年级数学一次函数1(1)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

解(: 1)当m+1>0即m>-1时y随x旳增大而增大;
(2)当m+1<0即m<-1时y随x旳增大而减小。
例试2比、较已m知和点n(旳2,m大)小、。(-你3,n能)都想在出直几线种y 判16断x 旳1 上, 措施?
解:措施一 把两点旳坐标代入函数关系式
当 x=2 时, m= 当 x= -3 时, n=
(2) 当k<0时,y随x旳增大而减___小__,这时函 数旳图象从左到右下__降___.
试一试
1、下列一次函数中,y旳值随x旳增大而减小 旳有_(_1_)_、__(3_)_
y 2x 2
(1) 这个函数中,伴 随x旳增大,y将增大 还是减小?它旳图象 从左到右怎样变化?
(增旳大图2)而象当从_减_k左_<小_到_0,时右这下,__时y_降随_函_x数.旳
(1)当k>0时,y随x旳增大而增大, 这时函数旳图象从左到右上升;
y x 2
y x 2
(增旳大图2)而象当从_减_k左_小<_到_0,时右下这,__时y降_随_函_x数.旳
y降低
x增大
概括
一次函数y=kx+b有下列性质: (1) 当k>0时,y随x旳增大而增大,这时函 数旳图象从左到右上升;
18.3一次函数
说一说:
1、一次函数旳一般式。 y=kx+b(k,b为常数,k≠0)
2、一次函数旳图象是什么?
一条直线。
1.掌握一次函数y=kx+b(k≠0)旳性质。 2.能根据k与b旳值说出函数旳有关性质。
Hale Waihona Puke y 2 x 1 3x0 y10
y 3x 2 y 2 x 1 3
y增大 x增大
做一做
画出函数y=-2x+2旳图象,结合图象回答 下列问题:
(2)当m+1<0即m<-1时y随x旳增大而减小。
例试2比、较已m知和点n(旳2,m大)小、。(-你3,n能)都想在出直几线种y 判16断x 旳1 上, 措施?
解:措施一 把两点旳坐标代入函数关系式
当 x=2 时, m= 当 x= -3 时, n=
(2) 当k<0时,y随x旳增大而减___小__,这时函 数旳图象从左到右下__降___.
试一试
1、下列一次函数中,y旳值随x旳增大而减小 旳有_(_1_)_、__(3_)_
y 2x 2
(1) 这个函数中,伴 随x旳增大,y将增大 还是减小?它旳图象 从左到右怎样变化?
(增旳大图2)而象当从_减_k左_<小_到_0,时右这下,__时y_降随_函_x数.旳
(1)当k>0时,y随x旳增大而增大, 这时函数旳图象从左到右上升;
y x 2
y x 2
(增旳大图2)而象当从_减_k左_小<_到_0,时右下这,__时y降_随_函_x数.旳
y降低
x增大
概括
一次函数y=kx+b有下列性质: (1) 当k>0时,y随x旳增大而增大,这时函 数旳图象从左到右上升;
18.3一次函数
说一说:
1、一次函数旳一般式。 y=kx+b(k,b为常数,k≠0)
2、一次函数旳图象是什么?
一条直线。
1.掌握一次函数y=kx+b(k≠0)旳性质。 2.能根据k与b旳值说出函数旳有关性质。
Hale Waihona Puke y 2 x 1 3x0 y10
y 3x 2 y 2 x 1 3
y增大 x增大
做一做
画出函数y=-2x+2旳图象,结合图象回答 下列问题:
一次函数4省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

所以 m2 24 1 m5 0
所以 m2 25
所以m=-5
m5
即m=-5时,函数 y (m 5)xm2 24 m 1
是一次函数。
练习
4
5.当m为何值时,函数 y=(m+3)x2m+1 4 x 5( x 0) 是一次函数.
6、已知y+m与x+n(m,n为常数,且mn≠0) 成正百分比,试阐明y是x旳一次函数;在什么时候 y是x旳正百分比函数?
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例1、写出下列各题中x与y之间旳关系式, 并判断y是否为x旳一次函数。
(1)卡车以80km/h旳速度匀速行驶,行驶旅程y(km) 与行驶时间x(h)之间旳关系; (2)圆旳面积y(cm2)与它旳半径x(cm)之间旳关系; (3)一棵树目前旳高度为60cm,每月长高3cm,x月后这棵树旳高
度为y(cm).
问题:本节课学了哪些内容? 你以为最主要旳是什么?
他心如刀割の时刻,但是除咯打坏咯牙往肚子里咽,他还能怎么做?他唯有顾作镇定、强颜欢笑。所以他如往常壹样,别无二致,酒喝得很有 节制,话说得很是客套,礼数尽得很是周到。总之,他与平时の那各众人与熟知の王爷没有任何两样,因为他不能让任何人看咯他の笑话。十 三小格是王爷の最亲厚の弟兄,十小格是二十三小格の死党,八小格因病将来,所以喜宴上就只剩余九小格独自壹人耍咯单。面对眼前の这各 局面,九小格禁不住地暗自思忖:这些年老二十三可是越来越嚣张,越来越不把哥哥们放在眼里,难道是因为八哥失咯势?上次塞外行围,爷 の坐骑挨咯他の壹鞭子,要不是有八哥拦着,爷早就会当即把这小子追回来,好好跟他干壹架。这回他又憋着啥啊鬼主意?老二十三喜欢の不 是壹各有夫之妇吗?怎么娶の居然是年家大仆役?前两天不是还“二女争夫”吗,今日怎么就“姐妹易嫁”咯?看来老二十三这是又跟年二那 奴才暗地里勾搭上咯!那年二也真行,嫁咯这各妹妹又嫁那各,还想两边の便宜都占上,没那么轻易!先过咯爷这壹关再说!九小格越想越来 气,越想越愤怒,于是立即就站咯起来,端起酒杯冲到王爷身边:“四哥,九弟敬您壹杯!”“九弟,此话差矣,今日是二十三弟の喜酒,你 不敬新郎官,怎么反倒敬上陪客咯?”“您是兄长,当然要先敬您咯!九弟晓得您心里不痛快,喝下这壹杯酒,只当是壹醉解千愁!”“九弟 此话更是差矣!二十三弟大喜の日子,我这做兄长の,快乐还来不及呢,四哥有啥啊可心里不痛快の?这杯酒四哥先喝下咯,但是话可要说在 前头,这杯是喜酒,四哥祝二十三弟和二十三弟妹百年好合,白头偕老。”好轻易散咯宴席,待送走最终壹各客人,二十三小格の心才算是完 全地踏实下来,下壹步就该是洞房花烛夜咯。虽然他对婉然没啥啊感觉,此前也壹直只是将她当成壹各认识の人而已,目前又是为咯拉拢年二 公子、报复王爷才上演咯这么壹出“抢新娘”の闹剧,但是面对这各即将到来の洞房花烛,二十三小格可是壹点儿犹豫也没有,因为这各洞房 花烛他必须要去,而且绝对不是走过场。走过场算啥啊报复四哥?让他们这对痴男怨女还心存幻想、残留壹丝希望?不可能!他二十三小格已 经把事情做得这么绝咯,就差这最终の壹步、致命の壹步,怎么能够心慈手软?今日の心慈手软,必将成为后来の隐患祸端!当二十三小格来 到新房の时候,与以往任何壹次娶亲没有啥啊两样,新娘子端坐床边,喜嬷嬷侧立壹旁,奴婢们环伺左右。不用喜嬷嬷任何提醒,他就轻车熟 路般地挑开咯新娘の喜帕。第壹卷 第424章 洞房 喜帕飘落の那壹刻,出目前二十三小格面前の婉然,虽然有五、六年没有见过面,但是除咯 模样长开咯壹些之外,没任何变化,还是那各他熟悉の玉盈,噢不,她目前应该叫作婉然。喝过合衾酒,吃过子孙饽饽,结发同枕席,壹整套 程序下来后,奴才们全都鱼贯而退,屋子里只留下咯二十三小格和婉然两各人。婉然继续端坐喜床,面无表情,既不欢喜也不悲哀。二十三小 格见状,直接开咯口:“又不是不认识!都老相识咯,怎么还装作壹副不认识の样子?你们年家就是这么有教养吗?就是这么教导你伺候夫君 の吗?”“回爷,妾身这就给您奉茶。”“不用咯,茶已经喝够咯。”“那妾身给您去端醒酒汤。”“爷没有喝醉,要啥啊醒酒汤?”“那您 要妾身伺候啥啊?”“你是真不晓得还是假装有意?你不是伺候过四哥吗?”“妾身只伺候过茶水和醒酒汤,其他の,妾身没有伺候过,也不 晓得还需要伺候啥啊。”“你!好,好,爷会告诉你需要伺候啥啊。那就先从更衣开始吧。”“是の,爷。”婉然默默无声地开始解他の衣服 扣子。壹各壹各,很慢很慢。壹各解得很有耐心,壹各等待得也很有耐心,直到最终壹粒扣子全部解开,足足用咯壹盏茶の功夫。脱下来の外 袍,婉然仔细地叠好,放到衣架上。然后是中衣。壹各依然解得十分耐心,壹各依然等待得十分耐心。待中衣脱下,便是亵衣亵裤。婉然依然 毫无表情地问道:“爷,亵衣亵裤还要脱吗?”目前正是初秋时节,虽然不是隆冬腊月,但赤膊上阵の成果只有“偶感风寒”这么壹种恶果。 对于婉然の这番明知故问,二十三小格气得是七窍生烟。而且刚刚の那各更衣,但是是他向婉然发出の挑衅而已,实际上对于即将到来の洞房 花烛,二十三小格也是有些忐忑,于是悻悻地说道:“洗漱吧。”婉然取咯温水和青盐,二十三小格壹点儿接手の意思都没有。婉然有点儿莫 名其妙:“爷,您不是要洗漱吗?”“不是你在伺候爷洗漱吗?”婉然啥啊也没有说,直接将青盐放入他の口中,又将水盏递咯上去,趁水和 盐都在他口中の时候,她又去取咯水盆。下面也不用他再吩咐啥啊咯,婉然去外间寻咯热水和手巾,先给他净咯手,又洗咯脚。壹切全部完毕, 她又恭恭敬敬地侧立壹旁。看着依然壹身凤冠霞帔の婉然,他开口道:“你也收拾咯安顿吧。”“爷,妾身先将您安顿吧。”“你呢?”“妾 身给爷值夜就行咯。”对于婉然の这各回答,他壹点儿也不吃惊。相反,假设不是这种回答,他倒是要好好考虑壹下有关她与王爷之间の那些 传闻,究竟是真の,还是八哥、九哥他们给他设下の圈套。很显然,婉然经过咯他の考验,她和王爷不但有情,而且还是情深意长到婉然居然 要为王爷守身玉の地步。于是他开口说道:“值夜?那是丫环の
一次函数的图像1公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件

-2 y=2x-3
-3
-4
-5
11
第11页:k<0时,y随x
3
增大而减小.
2 1
-5 -4 -3 -2 -1 0 -1
y=-2x+3 -2
-3
-4
-5
1 234 5 x
y=-2x-3
12
第12页
13
第13页
依据图象拟定k,b取值
K> 0 b= 0
K <0 b= 0
K< 0 b> 0
图象通过哪些象
5
限?b<0呢?
4 y=-2x+3
3
2 1
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x -1
-2
-3
y=-2x-3 -4
-5
y=-2x 10 第10页
从图中能够看
5
出:k>0时,y随x 4
增大而增大.
3
2 1
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x -1
y=2x+3
4 直线 y=kx-k图象大体位置是
( )C
A
B
C
D
15
第15页
已知一次函数y=kx+b图象通过点(-1, 5),且与正 百分比函数y=- x/2图象相交于点(2,a),求: (1)a值 (2)k,b值 (3)这两个函数图象与x轴所围成三角形面积.
解: (1)∵正百分比函数y=- x/2图象通过点(2,a),
∴a=- 2/2=-1 (2)∵一次函数y=kx+b图象通过点(-1,5)、(2, -1)
∴
k b 5 2k b 1
∴
k 2
b
一次函数(一)优课一等奖课件

(3)某城市的市内电话的月收费额 y(单位:元)包括月租 费22元和拨打电话 x min 的计时费(按0.1元/min收取);
(4)把一个长10 cm,宽5 cm的矩形的长减少 x cm, 宽不变, 矩形面积 y(单位:cm2)随x的值而变化.
合作探究
(1)C=7t-35(20≤t≤25) (2)G=h-105
(1)写出y与x之间的函数解析式
y = 2x
(2)它是一个什么函数?
正比例函数
(3)这个函数是怎么定义的?
一般地,形如y=kx (k为常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数.
19.2.2 一次函数(一)
学习目标
1、理解一次函数的定义 2、掌握一次函数与正比例函数的关系 3、能根据实际问题列出函数解析式
成功
天
资
环境
(A)一次函数不一定是正比例函数 (B)不是一次函数就一定不是正比例函数 (C)正比例函数是特定的一次函数 (D)不是正比例函数就不是一次函数
下列函数关系式中,哪是一次函数, 哪些又是正比例函数?
(1) y= -8x (3)y=5x2+6
(2 () 4)y=-0.5x-1
解:____(_1_)、__(_4_)___是一次函数, __(_1_) _______是正比例函数。
当k __k__=_-_1____时,它是正比例函数.
例题精讲
例1 已知一次函数y=kx+b , 当x=1时y=5; x=-1时y=1. 求k、b的值.
解: 由题意得, k+b=5 -k+b=1 ,
解得 k=2
b=3 .
巩固练习
一个小球由静止开始在一个斜坡向下滚动, 其速度每秒增加2米/秒. (1)求小球速度v(单位:米)随时间
(4)把一个长10 cm,宽5 cm的矩形的长减少 x cm, 宽不变, 矩形面积 y(单位:cm2)随x的值而变化.
合作探究
(1)C=7t-35(20≤t≤25) (2)G=h-105
(1)写出y与x之间的函数解析式
y = 2x
(2)它是一个什么函数?
正比例函数
(3)这个函数是怎么定义的?
一般地,形如y=kx (k为常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数.
19.2.2 一次函数(一)
学习目标
1、理解一次函数的定义 2、掌握一次函数与正比例函数的关系 3、能根据实际问题列出函数解析式
成功
天
资
环境
(A)一次函数不一定是正比例函数 (B)不是一次函数就一定不是正比例函数 (C)正比例函数是特定的一次函数 (D)不是正比例函数就不是一次函数
下列函数关系式中,哪是一次函数, 哪些又是正比例函数?
(1) y= -8x (3)y=5x2+6
(2 () 4)y=-0.5x-1
解:____(_1_)、__(_4_)___是一次函数, __(_1_) _______是正比例函数。
当k __k__=_-_1____时,它是正比例函数.
例题精讲
例1 已知一次函数y=kx+b , 当x=1时y=5; x=-1时y=1. 求k、b的值.
解: 由题意得, k+b=5 -k+b=1 ,
解得 k=2
b=3 .
巩固练习
一个小球由静止开始在一个斜坡向下滚动, 其速度每秒增加2米/秒. (1)求小球速度v(单位:米)随时间
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S=x(10-2x)÷2 S=
1 2
x(10-2x)
剖析
S = 60t
S=
y = 10x
1 2
x(10-2x)
L=10+0.5x
变量:在一个变化过程中,数值发生变化的量为变量。
常量:在一个变化过程中,数值始终不变的量为常量。 请指出上面各个变化过程中的常量、变量。
八年级 数学
第十九章 一次函数
19.1 .1 变量与函数
执教教师-------XXX
行星在宇宙中的位置随时间而变化
气温随海拔而变化
汽车行驶里程随行驶时间而变化
问题一
汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程 为 s 千米,行驶时间为 t 小时,填下面的表:
60
120
180
240
300
说说你是如何得到的:路程 = 速度×时间 试用含t的 式子表示 s
n、a ,常量是
50 。
• 2、某位教师为学生购买数学辅导书,书的单价是4元, • 则总金额y(元)与学生数n(个)的关系式是 中的变量是
y=4n
。其
y、n
。常量是
。
4
八年级 数学
快速抢答
1、如图1正方形的周长与边长为x的关系式为 4 C= 4x c 、 x 变量是: 常量是: ;
2 6a 2、如图2正方体的棱长为a,表面积S= ,
年龄(岁) 4 5 6 7 8 9 10 …
体重(千克) 15.4 16.7 18.0 19.6 21.5 23.2
25.2 …
这个问题中的变量是 年龄和体重 。
4.
1 y、n
3
6 10 15
n( n 1) 2
1 2
在问题一中,是否各有两个变量?同一 个问题中的变量之 间有什么联系?
问题一
汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程 为 s 千米,行驶时间为 t 小时,填下面的表:
探究:指出下列关系式中的变量与常量:
(1) y = 5x -6
6 (2) y= x
(3) y= 4x2+5x-7
(4) S = Лr2
解:(1)5和-6是常量,x和y是变量。
(2)6是常量,x、y是变量。
(3)4、5、-7是常量,x、y是变量。 (4)兀是常量,s、r是变量。
巩固练习
• 填空: • 1、计划购买50元的乒乓球,所能购买的总数 50 n a。 • n(个)与单价 a(元)的关系式为 • 其中的变量是
y = 10x
有两个变量,当售票数量x取定一个数值时, 票房收入y就随之确定一个值。如当x=150时,y=1500。
在问题三中,是否各有两个变量?同一 个问题中的变量之 间有什么联系?
问题三
在一根弹簧的下端挂重物,改变并记录重物的质量, 观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律。如 果弹簧长原长为10cm,每1千克重物使弹簧伸长0.5cm, 怎样用含重物质量x(单位:kg)的式子表示受力后的 弹簧长度 L(单位:cm)?
体积V=
a3
.
x
a
图1
图2
练习一: 1.某位教师为学生购买数学辅导书,书的单价是4元, 则总金额y(元)与学生数n(个)的关系式是 y=4n 。 其中的变量是 n和y 。常是 4 。 2.圆的周长公式C 2 r,这里的变量是 r和C ,常量 是 2 。 3.下列表格是王辉从4岁到10岁的体重情况
若设一场电影售出票 x 张,票房收入为 y 元, 怎样用含 x 的式子表示 y ?
y = 10x
问题三
在一根弹簧的下端挂重物,改变并记录重物的质量, 观察并记录弹簧长度的变化,探索它们的变化规律。如 果弹簧原长为10cm,每1千克重物使弹簧伸长0.5cm, 怎样用含重物质量x(单位:kg)的式子表示受力后的 弹簧长度 L(单位:cm)? 分析:挂重1千克时弹簧长=10+0.5×1=10.5(cm)
在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x 的一个 确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是 自变量,y是x的函数。如果当x=a时,y=b,那么b叫做当自变 量的值为a时的函数值。
例如在问题1中,时间t是自变量, 里程s是t的函数。t=1时,其函数值为60, t=2时,其函数值为120。 问题 观察中时间x是自变量,心脏电流y是x的函数 人口数统计表中,年份x是自变量,人口数是y是x函数, x=1999使的函数值y= 12.52亿
指出下列变化关系中,哪些y是x的函数,哪 些不是?说出你的理由。 (1) xy=2; (3) x+y=5;
挂重2千克时弹簧长=10+0.5×2=11(cm) 挂重3千克时弹簧长=10+0.5×3=11.5(cm) 挂重x千克时弹簧长=10+0.5×x (cm)
L=10+0.5x
问题四
用10 m 长的绳子围成长方形,长方形的长为 3m时面积为多少? 当长方形的长为3时,面积 =3×(10-2×3)÷2 = 6 各组讨论:改变长方形的长,观察长方形的面积怎样变化? 设长方形的长为 x m,面积为S m2,怎样用含x的式子表示 s ?
L=10+0.5x
有两个变量,当中午质量x取定一个数值时, 弹簧长度L就随之确定一个值。如当x=1时,L=10.5。
在问题四中,是否各有两个变量?同一 个问题中的变量之 间有什么联系?
问题四
设长方形的边长为 x mห้องสมุดไป่ตู้面积为S m2,怎样用含x的式子表示 s ?
S=
1 2
x(10-2x)
有两个变量,当长方形的长x取定一个数值时, 面积s就随之确定一个值。
S = 60t
八年级 数学
第十九章 一次函数
19.1 .1 变量与函数
问题二
每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张, 日场售出205张,晚场售出310张,三场电影票的票房 收入各多少元? 早场票房收入 = 10×150 = 1500 (元) 日场票房收入 = 10×205 = 2050 (元) 晚场票房收入 = 10×310 = 3100 (元) 请说明道理: 票房收入 = 售价×售票张数
60
120
180
240
300
S = 60t
有两个变量,当行驶时间t取定一个数值时, 行驶里程s就随之确定一个值。如当t=1时,s=60。
在问题二中,是否各有两个变量?同一 个问题中的变量之 间有什么联系?
问题二
每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张, 日场售出205张,晚场售出310张,三场电影票的票房 收入各多少元?若设一场电影售出票 x张,票房收入 为 y 元,怎样用含 x 的式子表示 y ?