《老年护理学》课件 第九章 老年人内分泌及免疫系统的变化及护理(人卫版)

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老年护理学ppt课件

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特点
老年护理学具有综合性、个体化和人 性化的特点,关注老年人的整体健康 状况,提供个性化的护理方案,并注 重满足老年人的心理需求。
老年护理的重要性
提高生活质量
通过提供专业的护理服务,改善 老年人的生活环境和生活质量, 增强其生活自理能力和社会参与
度。
预防与控制疾病
老年护理有助于预防和控制老年常 见疾病,如心血管疾病、糖尿病和 关节炎等,降低疾病对老年人的影 响。
详细描述
定期为老年人进行口腔护理,帮助他们保持口腔卫生,预防口腔 疾病。
总结词
皮肤护理、预防皮肤疾病
详细描述
关注老年人的皮肤状况,定期进行皮肤清洁和保湿,预防皮肤干 燥和瘙痒等问题。
卫生与清洁
总结词
定期洗澡、更换内衣裤
详细描述
定期为老年人洗澡,并帮助他们更换 干净的内衣裤,保持身体清洁卫生。
安全防护
社会应该建立老年人服务体系, 提供健康保健、文化娱乐等方面 的服务,满足老年人的基本需求

社会应该倡导尊老爱幼的社会风 尚,提高老年人在社会中的地位 和尊严,让他们感受到社会的温
暖和支持。
精神慰藉与心理辅导
老年人容易出现孤独、焦虑、抑 郁等心理问题,需要得到及时的
精神慰藉和心理辅导。
心理咨询师等专业人员可以为老 年人提供心理辅导服务,帮助他 们解决心理问题,提高生活质量
运动与休息
总结词
进行柔韧性训练、缓解关节疼痛
详细描述
通过适当的柔韧性训练,如伸展运动、瑜伽等,帮助老年人 缓解关节疼痛,提高生活质量。
卫生与清洁
总结词
01
保持个人卫生、预防感染
详细描述
02
指导老年人养成良好的个人卫生习惯,勤洗手、洗澡、更换衣

老年护理学 ppt课件

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7
三 人口老龄化
定义: 人口老化,是指社会人口年龄结构中,
老年人口中所占比列不断上升的动态过程。 因素:出生率与死亡率的下降
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(一)人口老龄化的常用指标
1.老年人口系数:反映人口老龄化的主要指标, 指某国家或地区的总人口构成中,老年人口数站 总人口数的比列;
老年人口系数(%)=(60或65岁以上人口数|总 人口数)×100%
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2.老年人的心理特点与护理
主要表现学习和记忆力能力减退、注意力 不集中;人格改变和情绪变化
护理:尊重、理解老年人,以及大的耐心 和热心护理老年人,重视情感沟通,帮助 老年人树立正确的人生观、死亡观,使其 身心得到抚慰和照顾
3.老年社会问题与护理
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(二)患病老年人的护理特点
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世界人口老龄化的现状与趋势
1.全球人口老龄化的速度加快 2.发展中国家老年人口增长速度快 3.全球人口老龄化的区域分布不均衡 4.人口平均预期寿命延长 5.女性老年人增长速度快 6.高龄老年快速增长
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中国人口老龄化的特征
1.我国老年人口绝对值为世界之最 2.人口老龄化速度快,来势猛 3.区域分布不均匀,差异大 4.人口老龄化城乡倒置 5.老年人口明显呈现高龄趋势 6.女性老年人比例高 7.文化程度低 8.老年人婚姻状况稳定,丧偶率高 我国人口发展是未富先老
1.病史采集困难且参考价直小 2.临床表现不典型 3.多种疾病同时存在 4.病程长、恢复慢、并发症多 5.易引起药物的不良反应
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第九章老年人常见疾病与护理PPT课件

第九章老年人常见疾病与护理PPT课件
②症状及体征不典 型;
③多种疾病同时存 在;
④易出现水电解质 紊乱;
⑤易出现意识障碍; ⑥易存在并发症和
后遗症; ⑦伴发各种心理反
应; ⑧预后不良,治愈
率低,死亡率高。
第一节 老年期抑郁症病人的护理
老年期抑郁症 (depression in the elderly)
指存在于老年期(≥60岁)这一特定人 群的抑郁症,包括原发性抑郁(含青年或成 年期发病,老年期复发)和见于老年期的各 种继发性抑郁。是老年人最常见的精神疾病 之一。并随老龄化社会的进展日趋上升。已 构成全球性的重要精神卫生保健问题,被世 界卫生组织列为各国的防治目标之一。
避免右侧卧位 避免反复弯腰及抬举动作
(二)饮食护理
1.进餐方式: 采取高坐卧位,速度要慢, 注 意力要集中,每次进少量食物,且在一口吞 下后再给另一口。少量多餐。
2.饮食要求: 食物宜软而烂,多样化,注意食 物的感观性状。
3.饮食禁忌: 避免进食过饱,尽量减少脂肪的 摄入量。限制酸性食品和刺激性食品.
5.心理护理
(1)陪伴关心老人 (2)开导老人 (3)维护老人的自尊 (4)不嫌弃老人
6.照顾者的支持指导
教会照顾者和家属自我放松方法 寻求社会支持: 适当利用家政服务机构,
社区卫生服务机构或医院和专门机构
7.健康指导
(1)早发现:开展科普宣传和全社会参

(2)早预防:①要从中年开始;②积极
第九章 老年人常见疾病与护理
据卫生部北京老年医学研究所对 我国老年流行病学的研究结果显示:
◆我国老年人前四位常见病依次是:
高血压病、冠心病、脑血管病和恶性 肿瘤。
◆我国老年人死亡的主要原因依次为:
恶性肿瘤、心血管病、脑血管病及呼 吸系统疾病。

老年护理学(说课)PPT课件

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体状;
老年人的生饮理食性变化;
3 2人我3动、 、进监指老能患行测导年保够病运;;人健指老动心导人量理老的的年运自老老老老心年年年年理人 人 人 人 健的 的 的 的 康2则3的4意、、、;方事衣 用 家 心 的老运运法项着 药 庭 理 维年动动;;指 护 特 护人量锻导 理 点 与运自炼及 促动我时的监的常 进原测注见的心理问1理 2沟、、题解通耐增老和心强人交、与的流细老感;心人受、的;
健 康 评 估
综顶 合岗 实实 训训
4
2.课程整体设计
课程教学目标
能力目标
知识目标
1.能运用老年人常用 相关量表; 2.能提供正确的健康 教育; 3.能为老年人提供初 步的用药指导; 4.能识别老年人常见 心理问题,并护理; 5.能识别老年人常见 疾病,并实施初步护 理。
1.熟悉老年护理学 发展过程及老年人 护理特点; 2.掌握老年人日常 生活护理知识; 3.掌握老年人心理 护理知识; 4.掌握老年人常见 疾病护理知识; 5.掌握临终关怀相 关知识
12
4.教学资源开发与利用设计
省级优秀教学团队
教授 1人 副教授 7人 讲师 5人 助教 1人 总计 14人
13
4.教学资源开发与利用设计
校内资源
144.教学资源开发与利源自设计校外资源154.教学资源开发与利用设计
选用教材: 《老年护理学》 第四军医大学 “十二五”规划教 材
参考教材
高职特色教材
30分
20分
40分
9
3.课程教学组织设计 教学单元设计
例:老年人跌倒的预防及护理措施
临床案例:
提出问题:
王大娘,71岁,早晨 上台阶时,摔倒在地 (臀部着地),不能 站立和行走,自感局 部剧痛,神志尚清楚, 家人随即将其送往医 院,老人平素视力不 好,最近未服用药物, 患类风湿性关节炎20

老年护理学全套教案(人卫版)

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老年护理学全套教案(人卫版)步骤教学内容备注组织教学1’ 导言我国现已进入21世纪,已经成为世界上最大的老龄化国家。

2’为了满足老年人对保健护理的需要,我们开设了《老年护理》这门学科。

新课第一章总论37’一、老年和老化(一) 老年的概念发达国家把65岁以上的人群定义为老年人;而发展中国家,则将60岁以上的人群定义为老年人。

(二)老化:系指进行性,全身性功能与结构障碍,导致丧失适应能力,并且易患老年人常见疾病,以及使死亡的几率增高。

重点1、遗传学说2、免疫学说3、自由基学说4、社会因素(三)人口的老化入其特征难点1、老年人口数量增多20’2、老年人口比例增大3、人口平均期望寿命延长14’4、我国人口老年化特点与趋势二、老年疾病的临床特点举例(一)老年患病时病史采集困难对比步骤教学内容备注1(二)老年人患病时表现的症状和体征不典型德教(三)老年常表现多种疾病同时存在(四)老年人患病易发生意识障碍(五)老年人患病时易发生水和电解质紊乱(六)容易发生老年人特有的并发症(七)易引起药物的不良反应三、老年人的护理评估(一)老年护理评估注意事项1、安排充分的时间2、选择适宜的环境3、持有良好的态度4、和蔼清晰的语言5、恰当适度的距离(二)老年护理评估内容1、一般状况2、生活状况及处理程度3、体格检查4、心理社会方面小结强调重点、难点。

8’ 作业 1、名词:老化、老年标准、人口平均期望寿命、人口老化系数、老龄化社会的标准。

2’2、结合实际谈谈老年疾病的特点。

步骤教学内容备注2组织教学1’ 提问名词:老化、老年标准、人口平均期望寿命、人口老化系2’数、老龄化社会的标准导言心理学是研究人的心理现象及其规律性的一门科学。

老年1’人是社会心理脆弱的人群,老年人的心理随着生理功能的衰退,亦会发生一些改变,所以研究老年心理对提高老年人的生活质量有着重要的意义。

新课第二章老年人心理一、老年人的心理变化及影响因素14’(一)生理功能衰退对比1、感知衰退法2、记忆衰退3、性格的改变4、思维能力下降5、情绪情感的变化(二)体弱多病(三)社会角色改变(四)家庭角色和经济状况的改变(五)丧偶(六)文化程度二、老年人常见的心理问题重点(一)失落感举例(二)孤独感30’步骤教学内容备注3(三)隔绝感(四)对衰老和疾病的忧虑和恐惧感三、老年人健康心理的增进与维护(一)老年人的健康心理(二)增进老年人健康心理难点1、热爱生活,正确对待人的生老病死10’2、情绪稳定,保持一种愉快的、平和的良好心境3、营造快乐(三)对老年人心理问题的援助14’1、退休2、衰老3、丧偶(四)维护老人健康的社区职责1、广泛开展尊老的社会活动2、普及老年健康教育3、社会关怀4、家庭责任德教四、与老人心理沟通时的态度和方法(一)沟通时的态度(二)沟通的方法小结强调重点、难点7’ 作业 1、简述老年人的心理变化及影响因素, 1’2、说出老年人常见的心理问题,步骤教学内容备注43、老年人健康心理表现在哪些方面。

老年护理ppt课件人卫版

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兴趣爱好
鼓励老年人保持兴趣爱好,提高生活质量。
心理疏导
针对老年人的心理问题,如孤独、焦虑、抑 郁等,进行适当的心理疏导。
社交活动
组织适合老年人的社交活动,促进交流与互 动。
安全防护与应急处理
环境安全
确保老年人居住的环境安全,如防滑 、防火等。
意外防护
预防老年人跌倒、烫伤等意外事故的 发生。
急救处理
护理措施
指导老年人进行适当的关节功能锻炼;提供心理支持,帮助老年人树 立正确的疾病认知;加强生活护理,预防跌倒等意外事件。
认知障碍的护理
认知障碍概述
认知障碍是指记忆力、思维能力和注意力等方面的障碍, 常见于老年痴呆症等。
护理要点
提供安全的生活环境,减少意外事件的发生;加强生活护 理,保证基本的生活需求;提供心理支持,帮助老年人保 持积极心态。
老年人的社会角色与生活状态
社会角色的转变
随着年龄的增长,老年人从职业 角色逐渐转变为家庭角色和社会 角色,需要适应新的生活状态和
社会环境。
生活状态的改变
老年人的生活状态逐渐发生变化, 如退休、丧偶等,需要重新调整自 己的生活方式和心态。
对社会支持的需求
老年人需要更多的社会支持,如医 疗保障、社区服务、家庭关怀等, 以应对生活中的挑战和困难。
01
鼓励社会各界积极参与老年护理事业,形成全社会共同关心和
支持老年护理的良好氛围。
政策支持
02
政府应出台相关政策,为老年护理事业的发展提供政策支持和
保障。
社区护理
03
加强社区护理服务体系建设,发挥社区在老年护理中的基础作
用,为老年人提供就近、便捷的护理服务。
THANKS
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老年护理学-PPT课件

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杂多样,对护理服务的需求和要求也更高。
未来发展方向
加强人才培养
通过加强教育和培训,提高护理人员的专业素质 和服务水平,以满足老年人的护理需求。
建立统一标准
制定老年护理服务的统一标准,规范服务内容和 质量,提高整体服务水平。
创新服务模式
探索新的服务模式,如互联网+护理服务、共享护 理等,以满足不同老年人的个性化需求。
积极参与原则
鼓励老年人积极参与护理活动 ,提高他们的生活自理能力和
社会参与度。
日常护理方法
生活照顾
提供日常生活所需的服 务,如饮食、洗浴、穿
衣等。
健康监测
药物管理
心理支持
定期检查老年人的身体 状况,及时发现并处理
健康问题。
协助老年人正确使用药 物,确保按时按量服药。
关注老年人的心理健康, 提供心理咨询和支持。
用药安全
确保老年人正确使用药物,避免药物相互作 用和误用,定期检查药物存储环境。
预防烫伤和火灾
确保老年人远离热源,正确使用电器设备, 教授火灾逃生技巧。
交通安全
提醒老年人遵守交通规则,避免在行走时听 音乐或打电话,确保出行安全。
健康指导
合理饮食
指导老年人选择营养均衡的食物,避 免过度摄入高热量、高脂肪食物。
骨关节炎
老年人的关节容易发生退行性改 变,导致骨关节炎的发生。
03 老年护理的基本原则与方 法
基本原则
全面性原则
老年护理应关注老年人在心理 、生理、社会和心灵各个层面 的需求,提供全方位的护理服
务。
个性化原则
每个老年人的需求和状况都是 独特的,应根据其具体情况制 定个性化的护理方案。
预防性原则

老年护理学全套课件

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发展历程
随着全球老龄化趋势的加剧,老年护理学逐渐受到重视。从最初的关注老年人 身体健康,到后来的关注心理健康和社会适应,老年护理学的内涵和外延不断 丰富和拓展。
老年护理学的目标与任务
目标:提高老年人的生活质量 ,促进健康老龄化。
评估老年人的健康状况和需求 。
提供全面的护理服务,包括身 体、心理、社会和精神层面的
促进功能恢复
通过康复护理,帮助老年人恢复或提高生活自理能力和社会 参与能力。
减轻疼痛不适
针对老年人常见的疼痛不适症状,采取相应的康复护理措施 ,减轻其痛苦。
老年人康复护理的目标与方法
• 提高生活质量:通过全面的康复护理,提 高老年人的生活质量,增强其幸福感和满 足感。
老年人康复护理的目标与方法
物理疗法
01
焦虑与抑郁
老年人常因生活变化、健康问题等原因出现焦虑和抑郁情绪,护理措施
包括倾听、理解、鼓励表达情感,提供心理支持和帮助解决问题。
02 03
认知障碍
老年人可能出现记忆力减退、思维迟缓等认知障碍,护理措施包括提供 清晰明确的指示和信息,采用简单易懂的语言和方式,以及提供记忆训 练等认知康复服务。
孤独与社交障碍
慢性疾病
如高血压、糖尿病、 冠心病等。
疼痛问题
关节炎、骨质疏松等 引起的疼痛。
视力与听力问题
白内障、青光眼、老 年性耳聋等。
认知障碍
阿尔茨海默病(老年 痴呆症)等。
精神心理问题 抑郁症、焦虑症等。
03
老年护理的基本原则与技 能
老年护理的基本原则
尊重原则
尊重老人的尊严、隐私 和自主权,维护其人格
完整。
根据老年人的病情变化及用药反应,及时调 整用药方案,确保用药安全有效。
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课 堂 讨 论
病例: 某病人男性,70岁,中风发作 时到医院就诊,评估时发现病人身体肥 胖、高血压、饮食习惯多甜食和高脂食, 语言表达迟钝,吸烟,有动脉硬化病史, 经检查发现血糖增高,诊断为糖尿病, 试为老人制订一份糖尿病的护理计划。 因该老年患者为知识分子、干部,性格 较开朗,请指导老人自我保健的方法。
6。性腺——随增龄男性睾丸、女性卵巢的萎缩,性激素减少,可引起更年期综合征。
二、免疫系统
随增龄免疫器官逐渐退化,免疫功能逐渐下降,表现为胸腺逐渐
萎缩,胸腺内分化的淋巴细胞明显减少,免疫活性降低,产生抗体能
力下降,对同种细胞凝集素,对大肠杆菌抗体效价都随年龄增加而减 少,对抗原识别能力降低,对外源性抗原产生抗体能力 下降。与之
1。下丘脑
是重要的神经
——内分泌换能器官,老年人比年轻人易发生电解质率乱和脱水。
2。脑下腺——老化以后,脑垂体稍有萎缩现象。 3。甲状腺——老年人会有整体性的迟缓,甲状旁腺分泌的甲状腺激素的量也减少。 4。肾上腺——应激能力减弱,对外伤、感染、手术等有害刺激反应能力下降。 5。胰脏——功能减退使老年人对于糖分代谢的能力降低。
三、护理计划
(五)预感性悲哀
1。确认与悲哀有关的行为确认可利用的支持系统。
2。与病建立融洽的关系,帮助病人渡过这一特殊阶段。 3。尽量减少外界压力 和刺激,帮助病人及家属分担恐惧和顾虑。
(六)焦虑
1。观察并记录焦虑的行为和语言表现,消除病人的紧张心理,积极配合治疗。 2。正确对待更年期,合理安排好生活,劳逸结合,学会放松自己。 3。科学地饮食调养,合理休息与睡眠。 4。经常与患者及家属进行健康及保健方面的宣传教育。 5。保持环境安静以减少刺激,帮助病人认知他的焦虑,主动采取调整行为。
四、护理评价
1。“三多一少”症状是否得到控制,血糖水平是否正常。
2。能否识别高血糖和低血糖的症状,了解治疗方案,会处理临时发生的不良反应,
并能掌握血溏的监测方法。
3。病人保持卫生和自我护理能力有无增强,有无感染发生。
4。病人能否掌握疾病的表现,正确认识自己的处境,是否会调节自己的生活,以良 好的心态对待疾病。
(三)更年期综合征
更年期是从中年步入老年过程中的一个转折点,以自主神经功能失调为主的症候群。
二、免疫系统疾病 1。感染性疾病
老年人感染性疾病的发生率和死亡率很高,如呼吸系统感染。泌尿系统感染等。
2。自身免疫性疾病
老年人淋巴细胞识别能力差,T细胞亚群失调,导致自身免疫性疾病的发病率较高。
3。恶性肿瘤
三、护理计划
(二)执行治疗方案无效
1。首先应评估患者对糖尿病知识的了解程度和学习能力。
2。向老年病人解释三病的定义、临床表现助记词并发症,说明本病是一种慢 性病能通过饮食胰岛纱治疗、锻炼得以控制。
3。鼓励病人独立进行血糖果和尿糖水平的监测和胰岛素的注射。
4。指导识别糖代谢改变的症状和体症。
5。指导病人或家属处理高血糖果和低血糖的方法。
二、护理诊断
相关主要护理诊断 1。营养失调:低于机体需要量 2。执行治疗方案无效 3。有感染的危险 4。潜在并发症:酸中毒 5。急性意识障碍 6。焦虑、恐惧 7。知识缺乏 8。预感性悲哀 9。性功能障碍
三、护理计划
(一)营养失调:低于机体需要量
1。饮食护理:糖尿病治疗的基本措施是控制饮食。 2。运动指导:喜欢静坐或肥胖都是导致糖尿病发生的诱因。 3。当饮食和锻炼不能控制血糖时口服降糖药是最基本的治疗:老年患者 尽量避免大剂量和长效药,有心肺功能不全及肝肾损害者,禁用口服降 糖药。 4。遵医嘱给胰岛素:注射胰岛素要经常注射部位,保证药物吸收,并严 格执行无菌操作,防止发生感染。 5。应用胰岛素过程中,随时监测血糖的变化,如果发生低血糖,应立即 采取措施,通知医生,及时高速胰岛素的注射剂量。
老年人巨噬细胞和淋巴细胞识别、处理抗原的能力降低,对癌细胞的免疫监视 功能下降。故恶性肿瘤发病率较高。
一、护理评估




护理体检
基本病史评估
有无“三多一少”症状
是否做过检查
做好心理学情况了解
有无心悸、便秘等情况
眼睛检查
家庭的支持情况
是否有记忆力改变 性格反常等变化
监测血压和心率 有无体液不足情况
5。患者能否排除不必要的忧虑,正确认识年龄变化所致的身体变化,主动调整情绪, 顺利渡过更年期。
本章简述了老年人内分泌系统及免疫 的生理性改变,列举了老年人该系统的常 见疾病。要求学生熟知该系统常见病的典 型临床表现的护理诊断,学会收集老年病 的评估资料,制订护理计划和护理措施。 老年内分泌系统及免疫系统患者因为受疾 病和机体老化的双重负担,更需要积极有 效地加以防治,给予特别的护理,提高他 们的生活质量,护理人员要了解该系统的 正常老化过程,做好身心两方面的护理。
三、护理计划
(三)有感染的危险
1。指导病人皮肤保健。 3。指导病人牙齿保健。 2。指导病人足部保健。 4.。嘱病人戒烟 。
(四)知识缺乏
1。评估病人学习或完成自我照顾的能力和愿望。 2。通过交谈,确认病人对疾病和未来生活方式的顾虑。 3。鼓励病人有规律地进行锻炼。 4。建立正常的生活习惯,合理安排饮食及药物。 5。合理安排休息与活动。 6。定期检查,正确评估功能,做好健康指导。
相反,对内源性抗原产生抗体能力却有所亢进,如甲状腺球蛋白的自
身抗体等都随增龄而升高,这些与老年人易患癌症、自身免疫疾病及 传染病有一定的关系。
一、内分泌系统疾病
(一)甲状腺功能亢进和甲状腺功能减退
是老年人常见疾病,前者是由于甲状腺素分泌过多所致后者则与自身免疫有关。
(二)糖尿病
是一种以耐糖量减退,高血糖果为特征的内分泌代谢疾病,是老年常见的慢性疾病。 临床表现为“三多一少”; 并发症以肺部感染最常见; 治疗上以控制血糖为主。


老年 人内分沙发 和免疫系统各器官 和其他系统一样,随年龄的增长,其功 能也会发生相应的改变。衰老会使内分 泌器官萎缩,功能减退,从而导致疾病 的发生,因此,护理人员应了解该系统 正常的老化过程,对老年人内分泌及免 疫系统的健康问题做出正确的评估,并 实施整体护理,以确保老年人的身体健人内分泌及免疫系统的主要改变。
2。老年糖尿病患者可有哪些临床表现。
3。为使老年人顺利渡过更年期,可采取哪些护理措施。
4。夜间巡视病房时,发现一老年糖尿病患者面色苍白, 出汗,触脉搏速而弱,您判断可能发生了什么情况,应如 何进一步采取措施?
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