幼儿大班音乐活动：打击乐《狮王进行曲》教案

幼儿大班音乐活动：打击乐《狮王进行曲》教案

活动目标

1、会看图谱演奏、合奏曲谱。

2、在合奏中感知作品旋律的强弱变化

3、体验用打击乐器合奏乐曲的快乐。

活动准备

材料：教学挂图，打击乐器若干，人手一件乐器。

经验：活动前，教师组织幼儿观看动画片《狮子王》，了解《狮王进行曲》所表现的形象和内容；已会使用所准备的打击乐器。

活动过程

一、观看动画片片断，激起兴趣。

教师：大家喜欢狮子王吗？老师这里还有一个狮子王，不过不是看，而是用耳朵认真地听。让我们一起来把它找出来吧！

二、欣赏音乐，熟悉旋律，理解乐曲内容。

1、完整欣赏音乐。听完后提问：你刚才听到了什么？你听到这些想到了什么？

2、欣赏相关故事。

三、分段欣赏音乐，帮助幼儿记忆旋律的变化。

提问：第一段你听到了什么？（幼儿根据对音乐角色的理解来说，吹号、狮子王、吼叫及小动物为狮王跳舞等动作。）第二段你听到谁来了？小动物们有哪些表现？为什么？第三段又告诉我们什么故事？（启发听辨狮王出场、吹号、吼叫等不同

的乐段。)

三、学习看图谱合奏乐。

1、幼儿自选乐器跟音乐演奏乐曲。

2、看操作卡第23页。试着看图谱练习节奏。

3、幼儿选择喜欢的乐器进行打击乐练习。

4、讨论：合奏中什么地方旋律最强?什么地方最弱？

四、游戏：我是森林狮子王。