地方政府学概论第4章

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历史毛概 (带答案) 概论第4章

历史毛概  (带答案) 概论第4章

第四章总分:0一、单选题(共 30 题,总 0.0 分)1、正确处理人民内部矛盾的基本方法是()正确答案:A(难度:较难)A、用民主的、说服教育的办法B、实行“统筹兼顾、适当安排”C、实行“百花齐放、百家争鸣”D、实行民主集中制的办法2、中共“八大”提出我国国内的主要矛盾是()正确答案:D(难度:一般)A、生产关系与生产力之间的矛盾B、无产阶级同资产阶级的矛盾C、社会主义道路与资本主义道路的矛盾D、人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾3、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中特别指出,工人阶级同民族资产阶级的矛盾属于()正确答案:B(难度:一般)A、敌我矛盾B、人民内部矛盾C、对抗性矛盾D、阶级对立的阶级4、在我国社会主义改造基本完成、开始全面建设社会主义的时候,毛泽东就向全党提出,走出中国自己的社会主义建设道路,探索马克思主义同中国实际的()正确答案:B(难度:较难)A、“第一次结合”B、“第二次结合”C、“第三次结合”D、“第四次结合”5、1956年4月,毛泽东在调查研究的基础上发表了一篇重要讲话,深刻论述正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系。

这篇讲话是()正确答案:B(难度:一般)A、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》B、《论十大关系》C、《在中共中央政治局扩大会议上的总结讲话》D、《要团结一切可以团结的力量》6、提出社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说,强调要严格区分和正确处理两类不同性质矛盾的是毛泽东()的讲话。

()正确答案:C(难度:较难)A、《论十大关系》B、《同文艺界代表的谈话》C、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D、《限期将正确处理人民内部矛盾问题的讨论和执行情况报告中央》7、在探索适合中国国情的社会主义建设道路问题上,提出“三个主体、三个补充”思想的是()正确答案:C(难度:较难)A、刘少奇B、毛泽东C、陈云D、周恩来8、在社会主义改造基本完成以后,中国共产党提出的正确处理人民内部矛盾的方针政策中不包括的是()正确答案:B(难度:一般)A、统筹兼顾,适当安排B、有理、有利、有节C、百花齐放,百家争鸣D、长期共存,互相监督9、社会主义改造基本完成后,我国国家政治生活的主题是()正确答案:B(难度:较难)A、集中力量发展生产力B、正确处理人民内部矛盾C、进行思想战线上的社会主义革命D、加强社会主义民主与法制建设10、在共产党和民主党派关系上,实行()方针()正确答案:C(难度:一般)A、统筹兼顾B、民主集中制C、“长期共存、互相监督”D、百家争鸣11、《论十大关系》确定了一个基本方针,就是()正确答案:B(难度:一般)A、统筹兼顾、适当安排B、努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素全部调动起来,为社会主义建设服务C、“长期共存、互相监督”D、既反保守、有反冒进,在综合平衡中稳步前进12、1956年9月,在中共八大上,提出了()的经济建设指导方针。

第四章《政治学概论》之政治民主

第四章《政治学概论》之政治民主

亚洲民主模式
注重集体主义和家族观念,强调 社会稳定和经济发展,实行一党 制或多党合作制。
拉丁美洲民主模式
受欧洲文化和美国影响,强调社 会公正和民众参与,实行代议制
和多党制。
国际组织对全球治理影响
联合国
作为全球最大的政府间国际组织,通过制定国际 法和推动国际合作,维护世界和平与安全。
国际货币基金组织
深化民族区域自治制度
保障少数民族在政治、经济、文化等方面的平等权益,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。
深化选举制度改革Biblioteka 提高公民参与意识完善选举制度
优化选举程序,确保选举的公正、公平和公开。加强选举监督,防 止和打击选举中的舞弊行为。
提高公民参与意识
加强公民教育,提高公民的民主意识和参与能力。鼓励公民积极参 与政治生活,表达自己的意愿和诉求。
02
它们对政府行为进行监督,揭露腐败现象,促进政府透明度和
公信力提升。
社会稳定器
03
在冲突和矛盾出现时,社会团体和民间组织能够发挥调解作用,
缓解社会紧张局势。
培育和发展社会团体和民间组织策略
政策扶持
政府应制定相关政策,为社会团体和民间组织提供资金、场地等支持,降低其运营成本。
培育公民意识
通过教育、宣传等途径提高公民参与社会公共事务的意识和能力,为社会团体和民间组 织发展奠定群众基础。
完善宪法框架下政治制度设计
坚持和完善人民代表大会制度
作为我国的根本政治制度,人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。要进一步优化人大代表结构, 提高基层人大代表比例,增强人大代表的广泛性和代表性。
完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
加强参政党的建设,提高参政议政能力,发挥民主党派、无党派人士在政治协商、民主监督、参政议政中的重要作用。

《地方政府学》教学大纲

《地方政府学》教学大纲

《地方政府学》教学大纲教学用书:徐勇:《地方政府学》,高等教育出版社,2005年一、课程的性质、目的与任务一切政治都是地方的!对于大部分普通人来说,在日常生活中接触最多的不是中央政府而是地方政府,地方政府的管理和治理方式与公民生活息息相关。

地方政府是国家机构的重要组成部分,地方政府管理状况如何,直接关系到我国经济建设的发展和政治体制改革的深入,《地方政府学》这门课程是行政管理专业学生必修的一门专业基础课程。

通过对本课程的学习,引导学生运用理论分析和实证分析相结合的研究方法,深入探讨中国地方行政体制的实际运转和改革进程,从而培养和提高学生参与地方政府管理的能力。

二、教学基本要求了解和掌握地方政府学的基本知识和基本理论理解地方政府是怎样对地方事务进行管理的,理解地方政府和中央政府的关系问题,以及地方政府具体行政工作积极性和主动性的发挥等基本问题掌握地方政府管理的主要内容和主要方法,培养和提高分析解决地方政府问题的能力。

要求学生掌握有关地方政府管理理论并能运用所学知识分析和解决地方政府具体实际问题。

三、课程的基本内容及学时分配第一章关于国家结构的基本理论(4课时)一、国家二、国家结构形式三、单一制四、联邦制五、单一制与联邦制的主要区别第二章关于地方政府的基本理论(4课时)一、政府概论二、地方政府三、地方分权四、地方自治五、地方治理第三章地方政府责任(3课时)一、政府责任二、地方政府责任机制三、地方政府责任的实现形式第四章比较研究(3课时)一、关于中央与地方关系的理论二、现代西方社会的中央与地方关系三、西方国家政府间关系的总体特征四、个案分析第五章中国中央与地方关系(3课时)一、关于充分发挥中央和地方两个积极性的基本指导思想二、实现两个积极性的基本机制三、中国中央地方关系的历史第六章省政府过程(3课时)一、省制沿革二、省政治权力结构三、中央和省的政治关系四、省政府过程的主要特点五、省际关系六、自治地方政府过程第七章中国农村政府过程(4课时)一、县制沿革与县政特点二、省—(地、市)—县政府过程三、县—乡(镇)政府过程四、农村社会的治理结构五、目前县、乡、村体制改革的主要思路第八章中国城市政府过程(4课时)一、市制的基本状况和主要特点二、市—区政府过程三、市辖区—街政府过程四、居民委员会第九章地方政府改革(4课时)一、西方地方政府改革的兴起二、西方地方政府改革的内容三、我国地方政府改革的历史四、我国地方政府改革的内容五、我国地方政府改革的难点四考核平时成绩+考试成绩,平时成绩占20%,考试成绩占80%一、名词解释地方政府地方治理中央集权地方政府管理地方分权中央政府中层地方政府基层地方政府行政区划地方制度联邦制地方立法机关政府职能地方立法权村民自治地方自治民族区域自治分税制单一制二、单选题1.乡镇人民政府是:A.基层政府机关B.群众自治组织C.社会组织D.派出机关2、在西方,最早掀起地方政府改革私有化过程的是()A 德国B英国 C 法国D美国3、各级人大的代表名额,由()人大常委会依选举法的规定确定。

第四章 政府体制

第四章  政府体制

政 府 体 制
(二)历史上的政府体制 (三)资本主义国家的政府体制 1.资本主义国家政府体制确立的原则 2.君主立宪政制 3.民主共和政体 (四)社会主义国家的政府体制 思考题
一、政府概述
(一)政府的起源
1、“有机论” 有机论” 代表人物: 代表人物:英格兰国王詹姆士一世、 罗伯特·弗尔默爵士、阿奎那 阿奎那、亚里 阿奎那 士多德、约翰·卡尔霍恩 主要观点: 主要观点:由于人类的社会本性以及 人类需要秩序和管理,所以,政府始 终和人类并存。政府的发展仅仅是与 从家庭为单位到一个更加复杂和相互 联系的实体组成的社会发展相平行的。
二、政府机构
法国: 法国:三级会议(僧侣第一 级; 贵族第二级;资产阶级第三 级)——国民议会(负有制 定 宪法的权力,又称制宪会议) ——议会(国民议会和参议 院组成两院制) 下院) 国民议会(下院) 上院) 参议院(上院)
二、政府机构
美国:大陆会议——美国国会
参议院:由100名议员组成,全国50 参议院 个州,每州两位议员。副总统兼任 参议院议长,无参议员资格;且除 非是为了在表决平手时打破僵局, 不得投票。议院任期六年,每两年 改选三分之一。
三、政府体制
(一)政府体制的含义和设置的科学原则
1、国体、政体、国家政权组织形式 国体、政体、 “所谓国家形式,即一国统治阶级实现本阶级权力的方式,它包括政权 组织形式和国家结构形式。” 国家结构形式:一个国家纵向的权力安排,它表明国家的整体与局部、 国家结构形式 中央政权机关与地方政权机关之间的关系。 政权组织形式:实现国家权力的机关及各机关之间的关系。 政权组织形式 政府体制设置的科学原则: 2、政府体制设置的科学原则: 政府体制是政体与政权组织形式的统一 完整精干原则 权责分明原则 机能一致原则

地方政府学概论(21世纪公共管理教材)方雷 (6)[72页]

地方政府学概论(21世纪公共管理教材)方雷 (6)[72页]
另一部分是基层政府根据本地的实际情况,对本地的一些 事务进行的直接行政管理,地方政府只能获得有限的行政 自主权。
地方政府学概论
21世纪公共管理系列教材
第6章 地方政府的管理方式
关键术语:
地方政府管理方式 政府管理的行政手段 政府管理的经济手段
政府管理的法律手段 政府管理的思想教育手段 目标管理
全面质量管理
地方管理绩效管理
电子政务
重点问题:
地方政府管理方式的内涵与类型
地方政府管理的基本方式
新兴管理技术及其在地方政府中的应用
地方政府管理方式就是地方政府为履行其行政管理职 能,实现推进本辖区政治、经济、文化、社会全面协 调发展的行政管理目的,依照国家宪法和相关法律授 予的权限,对本辖区内的公共事务以及本级政府的内 部事务进行管理所采取的措施、方法、手段和技术的 总称。
2.基本特点
(1)地方政府的管理方式具有具体性和针对性 (2)地方政府的管理方式具有多样性和灵活性 (3)地方政府的管理方式具有互动性和回应性 (4)地方政府的管理方式具有从属性和局限性
地方政府学概论
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6.2 地方政府管理的基本方式
6.2.1地方政府管理的行政手段 6.2.2地方政府管理的经济手段 6.2.3地方政府管理的法律手段 6.2.4地方政府管理的思想教育手段
地方政府学概论
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6.2.1地方政府管理的行政手段
1.行政手段的特点
政府管理的行政手段又叫做行政指令方法。指令 方法,是作为行政主体的政府依靠行政组织的权 威,运用命令、指示、规定、条例及规章制度等 措施,按照行政组织的系统和层次进行行政管理 活动的方法。 行政指令方法的实质是凭借政府作为合法行政主 体的地位,依靠行政主体的强制性行政权力,使 被管理者必须接受其命令或指示的方式实施的管 理。

《社会学概论》期末复习资料(第四章组织与管理)

《社会学概论》期末复习资料(第四章组织与管理)

《社会学概论》期末复习资料(第四章组织与管理)第四章组织与管理第一节组织概述一、组织的含义与构成要素(一)、组织的含义广义的组织;指人们从事共同活动的所有群体形式,包括家庭、家族、秘密团体、政府、军队、学校等狭义的组织:是相对于初级群体的次级组织形式。

指的是人们为了实现特定的目标而有意识地组合起来地社会群体。

如政府、企业、学校、意愿、银行、社会团体等(二)、组织的构成要素通过一定的手段加入的成员目标认同;明确权利义务;明确组织边界;强化归属感明确的目标规范性章程权威的领导体系一定的物质基础二、组织类型与特征(一)、组织类型1、功能和目标为基础的分类(以帕森斯为代表)经济生产组织:把经济利益放在首位的组织,如实业公司政治目标组织:形成和部署社会权利的组织,如政府机关整合组织:调节冲突的组织,减缓社会冲突、进行社会控制,如法庭和法律职业实体模式维持组织:具有文化、教育功能的组织,教化社会成员认同社会文化、维持原有的制度和模式。

如学校、教会2、根据组织中的权威性质对成员的控制方式(艾森奥尼)强制性组织:建立在暴力基础上,以强迫手段使成员服从,以强制的手段控制其成员,如监狱、精神病院、军队功利性组织:通过金钱和物质报酬对成员进行控制的组织,如工商业企业(经济利益工具)规范性组织:用规范对成员进行控制的组织,通过规范内化实现对成员的控制,如宗教组织3、从组织运行的受惠者角度进行分类(以布劳为代表)互利组织:以组织成员的互惠为目的,如工会、政党、俱乐部服务组织:以向顾客和社会中该类组织直接相关的人提供专业性、良好的服务的组织。

如医院、学校社工机构、律所等经营性组织:盈利性组织,如公司、银行等公益组织:以一般公众为受益对象的组织,如政府机构、邮局等(拓展)以组织所使用的技术为基础的分类:长链组织(流水线;工序等);媒介组织;集约组织以组织的规模为基础的分类:小型组织;中型组织和大型组织(如医院、企业等所有组织)以组织内部关系为基础的分类正式组织;非正式组织(是否有正式的分工)(二)、组织的特征与初级群体相比,组织有如下特点:特定和明确的组织目标非情感关系规范的互动形式复杂的组织结构:规章制度;分工成员资格可替代性强三、组织与现代社会(一)组织是现代社会的基本结构要素现代社会组织的特点(表现):组织大规模出现,且结构复杂化、多样化社会分工发达,组织之间的相互依存形成了负责的组织体系(二)现代组织的发展组织规模不断扩大,组织规则日益正规化和复杂化政府、企业、社会组织间关系重构第二节组织结构与组织体系一、组织目标与组织结构(一)、组织目标1、组织目标的含义组织目标:时每个组织都必须通过自身的活动去达到的某种有待实现的未来状态组织目标是组织开展活动的依据和动力,代表一个组织的未来和发展方向一般应遵循的原则包括:互惠原则、评估原则、选择原则测定组织目标实现程度及绩效的标准包括:有效性、效率、人文关怀、人道主义2、组织目标的类别主要目标和次要目标长期目标和次要目标平衡性目标和改进性目标(适应环境还是改进、提高效率)外向目标和内向目标满足其他组织的要求vs满足成员和部门的要求3、组织目标的功能组织目标是组织存在的合法化依据(实现人们期望的某种功能,满足人们需要)组织目标为组织参与者之间的分工合作提供了基础组织目标是衡量组织成员和组织活动的有效标尺组织目标是不同性质的组织相互区别的标准(二)组织结构1、组织结构的含义组织结构是指组织成员及各构成部分在组织运行过程中确立的、比较稳定的相互关系形式、包括组织构造体系、权利关系体系、内部沟通网络以及职位系列2、组织结构的类型在一个多世纪的时间中,组织结构经历了直线型、职能型、直线——职能型、事业部型、矩阵型、网络型等演变直线型组织权力集中、责任分明、命令统一、控制严密、信息交流少。

地方政府学课件

地方政府学课件

行政区划
特殊称谓的行政区域 旗、自治旗(县级) 苏木(乡级):旗下辖的一级行政区划单位,介于旗 和村之间 民族苏木(乡级):除汉、蒙以外少数民族较多的地 区设置 ,鄂温克民族苏木 特区:①万山特区,贵州东北部(汞矿) ②六枝特区,贵州西部(煤田) 林区:神农架林区,湖北北部

第二章 地方政府的 产生、发展与分类
地方政府产生发展
2、发展时期(1955-1966) 地方政府设有地方各级人民代表大会、人民 委员会及审判机关和法律监督机关 ●人民代表大会:地方权力机关 ●人民委员会:地方执行机关、地方行政机关, 兼行人大常设机构的部分职权 实行合议制
地方政府产生发展
3、曲折反复时期(1967-1979) 地方政府设有地方各级人民代表大会、各级 革命委员会 ●革命委员会:由地方各级人大选举产生,是 它的常设机关,也是各级地方人民政府 下设常务委员会
地方政府产生发展
⑵人民政府委员会时期 地方政府设有人民政府委员会、人民代表会议及司 法审判机关、法律监督机关和监察机关 ●人民政府委员会:地方政权机关,拥有权力机关和 行政机关职权,下设行政部门、司法审判机关、法 律监督机关和监察机关 实行会议制
地方政府产生发展
●人民代表会议:咨询、协商机关,可代行权 力机关部分职权
地方政府概述
总结:政府的概念
*广义:国家的立法机关、司法机关和行政机 关(中央和地方) *狭义:国家的行政机关(中央和地方)
地方政府概述
(二)政府的特点 ★ 阶级性 ★ 规定性 ★ 强制性 ★ 公共性 ★ 开放性
地方政府概述
二、地方政府的界定 (一)对地方政府的不同理解 ★英国 《不列颠百科全书》:地方政府是指那些对所 在地域进行直接治理的政府。 政府划分为三种: ﹡国家政府:国家最高一级政府 ﹡区域政府:地方政府上一个层次的、治理范围更大 的地区性政府 ﹡地方政府

政治学概论知识点总结

政治学概论知识点总结

第一章绪论一,政治观1,伦理或道德政治观----政治是一种道德活动,甚至是一种最高的道德生活来理解政治2,政治是法律现象3,政治是争夺权力的斗争4,政治是管理公共事务的活动5,权威性分配说---为社会做出和执行权威性价值分配的行为或相互交往6,马克思主义政治观(1)政治的根源是经济(2)政治的实质是阶级关系(3)政治的核心是政治权力,国家政权问题是根本问题(4)政治活动是科学、是艺术。

二、儒家政治学说(1)礼治----以礼法来调整人与人之间的关系(2)德治----注重道德,发对政令、刑罚三、道家政治学说无为而治----用消极无为的手段进行统治,国家尽可能不去干扰人们的社会生活。

四、行为主义方法-----运用行为科学的方法来研究人的政治行为的各种因素,从中找出人类政治行为的规律性五、《共产党宣言》政治思想1,国家是阶级组织2,阶级斗争史,核心是政权问题3,无产阶级专政思想4,消灭私有制----------消灭阶级5,无产阶级政党学说第二章国家与阶级一、氏族具有血缘亲属关系、同族内部禁止通婚的人们的集团,是原始公社制度的社会经济单位,也是原始社会的社会组织。

二、氏族制度特点(1)内部禁止通婚(2)议事会决策组织(3)互助互护义务三、恩格斯国家起源论断(1)国家是历史现象(2)国家是阶级矛盾不可调和的产物(3)国家的作用是缓和冲突四、国家产生的三种形式(1)雅典式(2)罗马式(3)德意志式五、国家与氏族组织的区别(1)国家按地区划分居民,氏族以血缘关系划分居民(2)公共权力的设立六、神权论君权神授论,国家源于神,是根据神的意志建立的,国家的权力来源于神。

七、契约论国家是人们之间或人民同统治者之间相互订立契约的结果,国家是共同协议的产物。

主权在民观----卢梭认为,国家是人们共同订立契约的结果,国家权力是人民赋予的,人民是政治权力的源泉,人民有权利废除不利的契约。

八、暴力论:国家起源于掠夺和征服,是人对人使用暴力的结果。

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地方政府学概论
21世纪公共管理系列教材
4.1.2 地方政府间关系的演变
2.单一制国家地方政府间关系的演变——以中 国为例
秦始皇建立中国历史上第一个统一的、专制主义中 央集权制国家后,中国两千多年的封建王朝的政府 间关系就在中央集权专制的模式下演变发展。 西汉地方郡国两制并行,至汉武帝时,为监督诸侯 王和地方高官创建刺史制度。东汉末期刺史成为地 方最高官员。 唐太宗时将全国分成10道,设立观察使监察地方, 后逐渐演变为地方行政机构。 宋朝将地方的军、政、财权收归中央。元朝推行的 行省制度成为我国省制的开端。 至明清两朝,我国古代中央集权制度登峰造极。
地方政府学概论
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4.2.2 国外地方政府间纵向关系
(1)地方政府纵向关系的历史演变
在中央广泛集权的框架下,法国地方政府间纵向 关系经历了以下三次重要的改革,才确定了现行的中 央集权与地方分权的并行模式。 第一,法国大革命带来的政府改革。 第二,拿破仑执政时期的政府改革。 第三,密特朗总统执政期间,地方政府改革进入 一个新的历史时期。
狭义的府际关系指国内各个政府之间的关系以 及政府各部门之间的关系。 广义上还要涉及政府与非政府组织之间的关系、 与其他国家政府之间正式或非正式的关系等。 地方政府间关系是府际关系的重要组成部分。
地方政府学概论
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4.1.1 地方政府间关系的概念
地方政府间关系指围绕地方政府展开的公共 组织间的各种关系,包括中央政府与地方政 府之间、地方政府之间、地方政府各部门之 间、跨区域政府之间、地方政府与其他组织 之间的关系等等。
地方政府学概论
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4.1.2 地方政府间关系的演变
(3)美国地方政府间横向关系的演变
地方政府间横向关系是一种对等权力主体之 间的竞争和协商关系,参与者包括代表县、 市、镇和乡、学校区以及特区的官员,他们 通过三种途径参与到横向事务的商讨,即政 府协商会、特区及特殊议事日程。 美国地方政府间横向关系,一方面表现为彼 此竞争性关系,另一方面地方政府间还存在 相互依存的合作机制。
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4.2.2 国外地方政府间纵向关系
(1)德国地方政府间纵向关系的历史发展
我们可以把德国地方政府间纵向关系的发展划 分成三个阶段: 第一阶段:1871年前,国家统一进程中 的地方政府间纵向关系。 第二阶段:二战前地方政府间纵向关系的 变化。 第三阶段:二战后到冷战结束以来的分裂 和统一过程中地方政府间纵向关系的变化。
地方政府学概论
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4.1.2 地方政府间关系的演变
新中国成立后,中国进入了另外一种发展模式, 就府际关系而言,中央集权的历史传统在新中 国延续下去。 建国之初,面对巩固政权、促进国家整合的重 任,实行中央集权的必要性毋庸置疑。 1956年4月,毛泽东在发表的《论十大关系》 中,针对中央与地方关系提出要发挥两个积极 性。 另外,他提出中央与地方实行经济分权以及 “同地方商量办事”的方针。
地方政府学概论
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4.2.1 地方政府间的纵向关系概述
3.地方政府纵向关系的调节手段
(1)立法手段。由宪法和法律对各级政府的组织结构 和管理职能、范围、权力做出明确规定,是政府间关系 运行的基础和保障。 (2)司法手段。各级政府间的纠纷和矛盾可以通过司 法途径来解决。 (3)行政手段。包括命令、指导、审批、检查、制裁、 协商等多种形式。 (4)财政手段。中央政府通过拨款、退款、援助、补 贴等方式和转移支付制度控制地方政府,并达到缩小地 方区域差距的目的。
地方政府学概论
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4.2 地方政府间的纵向关系
4.2.1 地方政府间纵向关系概述 4.2.2 国外地方政府间纵向关系
4.2.3 中国地方政府间纵向关系
地方政府学概论
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4.2.1 地方政府间的纵向关系概述
1.地方政府纵向关系的基本界定 地方政府纵向关系是依托国家结构形式和政府管理层 次,以中央与地方政府关系为核心的纵向上各级政府 之间的关系。 首先,从国家结构形式的角度看,指的是“国家的中 央权力机关和地方权力机关、整体与局部之间关系的 构成方式,它是中央权力与地方权力在国家组织结构 形式和原则上的体现” 。 其次,从政府管理的层次看,纵向关系指的是包括财 政援助、技术援助、审查调查、报告要求等在内的决 策网络,这其中是以资金和指令作为其中往来的核心, 并认为这种纵向体系类似于一种服从的等级体系。 最后,纵向关系中最核心的是中央与地方政府的关系。
从内容上看,地方政府间关系指的是建立在利 益关系基础上的各类政府之间的权力和利益分 配关系。 从形式上看,地方政府间关系包括纵向关系和 横向关系。
地方政府学概论
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4.1.2 地方政府间关系的演变
1.联邦制国家地方政府间关系的演变——以美国为例
(1)美国地方政府的构成 美国政府体系由联邦政府、州政府、地方政府三级构 成。联邦宪法列举了联邦政府拥有的各项权力,未经 宪法列举的权力都由州政府及民众保留。 州政府实行三权分立的组织体制,并各有独自的宪法, 州政府有权设立行政、立法、司法机构,管辖下设地 方政府,承担本州的选举事宜,负责提供公共物品和 服务,并承担本辖区的公共安全责任。 美国八万多个地方政府分别由50个州政府依据各州 宪法设立的,总体来说包括县、自治市、乡镇、学区、 特别区五种大的类型。它们的职责在于服从州政府安 排,提供众多重要公共物品及服务。
地方政府学概论
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4.1 地方政府间关系概述
4.1.1 地方政府间关系的概念 4.1.2 地方政府间关系的演变
4.1.3 地方政府间关系的特点
地方政府学概论
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4.1.1 地方政府间关系的概念
府际关系 (Intergovernmental Relations, IGR),也就是政府间关系, 顾名思义,指的是各个政府组织机构之间的 关系。
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4.1.2 地方政府间关系的演变
改革开放以来,地方利益意识的复苏和治理理论的盛 行,推动了中央权力的不断下放,政府间关系也经历 了“放权—集权—再放权—再集权”的往复循环。 (1)财政体制方面。我国政府财权在“收”、 “放”间屡经周折,于1980年、1985年和 1994年对财政体制进行了三次重大调整。 (2)政府权责方面。自1980年,地方政府获得 广泛的权力,体现在以下几个方面:第一,中央逐 渐将固定资产投资审批权、统配物资的品种和数量、 对外贸易和外汇权、物价管理权、工资调整权等下 放给地方。第二,对一些地区下放中央经济特许权 力。第三,地方政府逐渐获得国有企业生产经营的 管理权。
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4.1.3 地方政府间关系的特点
(1)地方政府间纵向关系是以权力配置为基础 的,横向关系是以利益划分为基础的。 (2)地方政府间关系是一种动态关系,随着政 治经济等各方面因素的变化而发生演变。 (3)地方政府间关系突破了以政府为主导的一 元中心模式,转变为多中心参与的网络模式。 (4)地方政府间关系的协调手段由以行政手段 为主,转变为多元化的协调模式。
地方政府学概论
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4.2.2 国外地方政府间纵向关系
(2)法国地方政府纵向关系的特点 1982年权力下放改革后,中央对地方的控 制有所松动,地方政府间纵向关系体现出以下 特点:
第一,地方行政双轨制体现出地方政府间纵向关 系最鲜明的特点。 第二,中央对地方的监督是由中央授权的委派机 构代行的。 第三,行政控制是府际关系最主要的调节手段。
地方政府学概论
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4.2.1 地方政府间的纵向关系概述
2.地方政府纵向关系的影响因素
戴维· 卡梅伦对影响政府间关系结构的诸因素的 观点。 概括起来说,从府际关系理论的理论看,影响 地方政府纵向关系的因素主要府学概论
21世纪公共管理系列教材
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4.2.2 国外地方政府间纵向关系
1.法国地方政府的纵向关系
法国是具有中央集权历史传统的单一制国家,地方政府 被看作是中央派遣在地方的“代理人”,这种观念具有 极其深刻的政治经济文化根源。 从政府间纵向关系的发展脉络来看,中央政府对地方政 府的集权控制贯穿始终,几经改革,根本出发点都是维 护中央政府权威。 20世纪80年代以来,向地方政府放权的改革,开始改 变法国府际关系格局,2003年的修宪报告中明确将法 国界定为“地方分权”的单一制国家,但透过现象看本 质,法国还是带有浓厚的中央集权色彩。
通过单一制和联邦制的对比,分析国家结构形式的选择和调整 从整体上对政府间纵向关系的发展和变化的影响。 (1)从性质上看,联邦制下的地方政府是具有相对独立 地位的政治实体,单一制下的地方政府一般是中央当局统 一管理的行政单位。 (2)从国家权力纵向分配看,单一制意味着人民将国家 权力完全委托给中央政府,中央政府拥有最高和全部的国 家权力。 (3)从财政来源看,联邦政府的成员单位以自主财政为 主,单一制下,财政是中央控制与支配地方的重要手段。 (4)从法律体系来讲,联邦制下,公民必须服从两套法 律,单一制国家只有一部宪法。 (5)联邦制下地方政治领导人只能选举产生;而单一制 国家的地方领导人有的是选举产生的,但有的也可以任命。
4.2.1 地方政府间的纵向关系概述
非政治性因素包括:
1.自然地理条件。 2.历史传统。 3.经济体制。 4.经济发展水平。
影响政府间纵向关系的政治性因素包括人口和 民族构成、政党组织、社会阶层结构、政治制 度、政党、政治过程、政治文化、政治环境等。
地方政府学概论
21世纪公共管理系列教材
4.2.1 地方政府间的纵向关系概述
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