浅谈影响受众选择媒介的因素
新闻与传播专业基础论述题专项强化真题试卷16(题后含答案及解析)

新闻与传播专业基础论述题专项强化真题试卷16(题后含答案及解析)题型有:1.1.简述以印刷文字作为媒介的报纸的主要长处。
(南京师范大学,2008年)正确答案:报纸属于文字传播媒介。
文字传播媒介是指借助于可视的语言文字符号传递社会信息的各种载体,文字传播媒介的特征:①记录性;②扩散性;③渗透性;④准确性。
报纸传播信息的优势主要表现在:①传播面广;②传播迅速;③具有新闻性,阅读率较高;④文字表现力强,能够进行深入报道和解读;⑤便于保存和查找;⑥传播费用较低。
涉及知识点:媒介的形态与发展2.结合新闻传播实践,试述新闻舆论监督的特点。
(中南财经政法大学,2010年)正确答案:在我国,新闻媒介开展舆论监督的出发点是非常明确的:保证中央的政令畅通,维护国家、人民的利益。
它具有一系列的特点:(1)权威性。
由于我国的新闻事业绝大多数是各级党组织领导的,尤其是党委机关报,干部、群众习惯上把报纸、广播、电视台当做党的声音的来源。
(2)典型性。
由于新闻媒介面向社会,新闻媒介所揭露、批判的问题就应该有一定的代表性,要直接关系到党和人民的切身利益,从而引起社会的广泛注意;要对社会有普遍的教育意义,从而引起人们的警觉,推动实际工作。
(3)紧迫性。
新闻媒介所披露、批评的问题,都应该和当前的工作、生产、人民生活有密切关系,“火烧眉毛”,非要立即下决心解决不可。
(4)重视社会效果。
从有利于矛盾的转化、有利于问题的解决出发,着眼于提高人们的认识和觉悟。
涉及知识点:新闻舆论监督3.马克思主义新闻观的理论基础。
(清华大学,2009年)正确答案:(1)马克思主义新闻观的创立与发展①马克思、恩格斯、列宁的办报思想。
②马克思主义新闻观在中国的发展:a.毛泽东的党报思想;b.刘少奇客观全面的党报观;c.邓小平论党报与党的领导;d.江泽民的舆论导向论;e.胡锦涛对宣传工作的新探索。
(2)马克思新闻观的思想来源①辩证唯物主义的新闻认识论。
②社会存在决定媒体及记者的立场。
媒介与受众

媒介与受众-------浅谈媒介与受众的关系1.报纸、杂志、电台、电影媒介时代,媒介单一化,受众若要获取信息只能选择这些单一的媒介,受众是被动的信息接受者,在此期间因为经历了两次世界大战,媒介也一度作为战时的宣传工具。
媒介的影响力能够直接作用于人的大脑,并且迅速产生传播者想要制造的传播效果,而受众无力抵制媒介的影响,只能按照传播者所期望的方式行事。
媒介威力巨大,受众孤立无援、在媒介面前显得软弱无力。
随着媒介技术的飞速发展,各类功能独特地新媒介逐渐涌现,支配着人们的生活,由于这些新媒介所开发的功能在很大程度上是为丰富个人生活而设计,大众更多地感受到它日益成为生活中不可或缺的学习、交流工具,有些人花在媒介上的时间甚至多于与朋友、家人的相处时间,在这些人看来,媒介的出现及发展并非是在腐蚀人们的思想、造成社会混乱,相反它是温和的,大众传播工具越来越丰富,受众甚至可以主动地选择、运用媒介来获取信息,满足自身的需求,通过对媒介内容的分析从而做出不同的反应,这就是“使用与满足理论”所提出的研究假设,它更多地关注的是受众对媒介主动、积极的使用,而并不关注媒介对受众产生的负面效果。
媒介技术不断进步,媒介内容不断丰富,公众越来越依赖媒介,媒介在公众生活中的作用似乎又回到了大众社会理论时期的那种状态;不同的是,公众在面对众多媒介和信息时有了更多的主动权,媒介的影响力是通过受众对它们的自由选择表现出来的,因而媒介技术倾向于个人化方向发展,如数字电视、电子邮件等技术媒介的出现,媒介并不能强制我们去认同它的观点,相反受众的意见在一定程度上甚至能影响媒介内容的采集,从这一点上说,我们似乎又处在“有限效果论”时代。
新媒介越来越倾向于与受众的互动或是提倡受众与受众之间的互动,特别是网络技术地不断更新和完善,网络媒介的作用力也越发明显,人们更多地通过这种新的媒介方式进行人际交流、获取信息,这也表明大众传播中将逐渐蕴含人际传播的内容,媒介与受众的关系已不再仅仅局限于单一的谁影响谁的层面,而是朝着相互影响这一更为复杂的层面发展,网络传播技术的发展也促使媒体和受众的关系的重新审20世纪60年代以后,电视、因特网等媒介技术进一步成熟,信息内容不断的丰富,公众不仅有了平等接受信息的机会,而且积极地寻求信息为己所用,在面对同一信息时不同地受众有不同的解读,受众在接受过程中表现出主动性和选择性。
媒体选择与媒介偏好研究

媒体选择与媒介偏好研究媒体选择与媒介偏好研究在当今信息化时代,人们获取信息的渠道越来越多样化,媒体选择和媒介偏好成为了研究的热点。
媒体选择是指个体在获取信息时所选择的媒体形式,而媒介偏好则是指个体对某种媒介形式的喜好程度。
本文将分别从媒体选择和媒介偏好两个方面进行探讨。
一、媒体选择1. 影响媒体选择的因素个体在获取信息时所选择的媒体形式受到很多因素的影响,其中主要包括以下几个方面:(1)个体特征因素。
如年龄、性别、教育程度、职业等。
(2)信息特征因素。
如信息的重要性、可信度、可理解性、易获取性等。
(3)社会文化因素。
如社会文化背景、价值观念等。
(4)技术因素。
如媒介设备的可用性、便捷性等。
2. 媒体选择的类型根据不同的分类标准,可以将媒体选择分为不同的类型。
按照媒介形式分类,可以将其分为传统媒体和新兴媒体。
传统媒体主要包括报纸、广播、电视等,而新兴媒体则包括互联网、移动通信等。
按照信息类型分类,可以将其分为新闻、娱乐、教育等。
此外,还可以根据个体特征进行分类,如年龄、性别、职业等。
3. 媒体选择的变化趋势随着互联网和移动通信技术的发展,人们获取信息的方式发生了很大变化。
传统媒体的影响力逐渐下降,而新兴媒体的影响力不断上升。
同时,随着社交网络的普及,人们获取信息的方式也更加多样化和个性化。
二、媒介偏好1. 影响媒介偏好的因素个体对某种媒介形式的喜好程度受到很多因素的影响,其中主要包括以下几个方面:(1)感知因素。
如视觉效果、声音效果等。
(2)认知因素。
如信息呈现方式、信息内容等。
(3)情感因素。
如对某种媒介形式的好恶程度等。
2. 媒介偏好的类型根据不同的分类标准,可以将媒介偏好分为不同的类型。
按照媒介形式分类,可以将其分为电视偏好、报纸偏好、互联网偏好等。
按照信息类型分类,可以将其分为新闻偏好、娱乐偏好、教育偏好等。
3. 媒介偏好的变化趋势随着社会经济水平的提高和科技水平的发展,人们对某种媒介形式的偏好也在发生变化。
《2024年危机传播视域下的受众媒介使用分析》范文

《危机传播视域下的受众媒介使用分析》篇一一、引言在当今信息爆炸的时代,危机传播已经成为社会关注的焦点。
危机事件的发生往往伴随着信息的快速传播和广泛影响,而受众在危机传播过程中的媒介使用行为更是值得我们深入探究。
本文将从危机传播的视域出发,分析受众在危机事件中的媒介使用行为、心理变化及其对信息传播的影响,以期为提高危机传播效果提供参考。
二、危机传播与媒介使用在危机传播的过程中,受众的媒介使用行为受到多种因素的影响。
首先,受众的媒介接触习惯和偏好在危机事件中起到关键作用。
在突发事件发生时,人们往往会根据自身的需求和习惯选择不同的媒介获取信息。
其次,信息的重要性、时效性和可信度也是影响受众媒介选择的重要因素。
此外,社会环境、文化背景以及个人心理等因素也会对受众的媒介使用行为产生影响。
三、受众媒介使用行为分析在危机传播过程中,受众的媒介使用行为呈现出一定的特点。
首先,受众在危机事件发生后会迅速转向互联网、电视等媒介获取信息。
其次,社交媒体成为危机传播的重要渠道,人们通过微信、微博等平台分享、讨论和传播信息。
此外,受众在获取信息的同时,还会通过评论、点赞等方式表达自己的观点和态度。
四、心理变化与媒介使用在危机事件中,受众的心理变化对媒介使用行为产生重要影响。
一方面,危机事件引发的恐慌、焦虑等情绪会导致受众更加关注信息的安全性和可信度,从而影响他们对媒介的选择和使用。
另一方面,受众在面对危机时会产生强烈的求知欲和探索欲,这促使他们通过媒介获取更多信息以满足自身的需求。
五、信息传播的影响受众的媒介使用行为对信息传播产生重要影响。
首先,多元化的媒介使用使得信息得以快速传播和广泛覆盖,有助于提高危机事件的透明度和公信力。
其次,社交媒体的普及使得人人都可以成为信息的传播者,从而形成多元化的信息传播格局。
然而,这也可能导致信息的不实传播和误导,需要加强信息的管理和引导。
六、提高危机传播效果的建议为了更好地应对危机事件中的信息传播,我们提出以下建议:1. 加强媒体责任意识教育,提高媒体从业人员的职业素养和道德水平,确保信息的真实性和可信度。
浅谈影响受众选择媒介的因素

浅谈影响受众选择媒介的因素外国语学院083班龚秋霞内容摘要:纵观传播理论的发展历程,传媒事业飞速发展,作为信息传播接收的受众在新闻传播活动中的作用日益显著,他们并不是消极被动的接受者,相反,他们是积极的参与者,他们的心理选择和接受程度已经成为影响传播效果的重要因素。
本文对受众选择媒介的内外因素进行简要的分析。
关键词:媒介;受众;选择;影响因素正文社会日新月异的变化着,目前社会已由原来的信息匮乏,供不应求的状态转入信息的膨胀,汹涌而来的状态,当人们面对扑面而来的信息潮,再也不能照单全收,受众要麽理智的操纵自己选择的标准网筛从中挑出有用的信息;要麽就是将自己的宝贵时间,精力都淹没在信息的洪流中。
一,什麽是受众?目前,随着传播效果理论的发展,完善,研究者逐渐认识到传播效果的产生和大小始终离不开一个重要的因素——受众。
首先我们要明确一个概念,什麽是受众?受众,简而言之就是指信息传播的接受者,包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众,第四媒体网络的兴起使得受众的范围越来越大了。
早期的传播学者从宣传的角度出发,先后提出了“枪弹论”、“强效果论”等理论,其实质就是把受众看作是被动的信息的接受者,随着研究的发展,传播学者们发现受众并不是单纯的、被动的接受者,受众在传播过程中的作用开始受到重视。
施拉姆曾这样解释:受众参与传播就好像在自助餐厅就餐,媒介在这种传播环境中的作用只是为受众服务,提供尽可能让受众满意的饭菜(信息)。
至于受众吃什么,吃多少,吃还是不吃,全在于受众自身的意愿和喜好,媒介是无能为力的。
换句话说:“这个理论假设的中心是受众。
它主张受传者的行为在很大程度上是由个人的需求和兴趣来决定的,人们使用媒介是为了满足个人的需求和愿望。
”因此,受众是积极主动的信息寻受者,按照自己的兴趣去寻求各种信息,以满足自己的需要。
受众对于外来信息进行有选择的接触、理解和记忆。
受众的这些特征,对信息传播的过程与效果具有制约作用。
社会受众的媒介选择与价值观研究

社会受众的媒介选择与价值观研究随着科技和网络的快速发展,媒体形式和渠道也在不断增多和多样化。
社会受众面临着众多媒介选择的机会,这种选择既反映了个人的兴趣和需求,也受到其价值观的影响。
本文将探讨社会受众在媒介选择过程中与价值观之间的关系。
首先,价值观对个体媒介选择起着重要的作用。
个体的价值观是其对社会和世界的看法和评判标准。
一个人的价值观将影响他对不同媒体形式和内容的接受度和偏好。
例如,对于崇尚自由的个体而言,他们倾向选择传媒自主性较高、言论自由度较大的媒体,如互联网上的博客和社交媒体。
而对于崇尚秩序和传统的个体而言,则更倾向传统媒体,如电视和报纸。
因此,个体的价值观将在媒介选择中起到筛选的作用。
其次,媒介选择与个体的兴趣和需求息息相关。
个体在媒介选择过程中,往往会考虑到自身的兴趣爱好和知识需求。
例如,喜好体育的个体会选择看体育类节目和新闻报道;喜欢旅游的个体会看旅游节目和读旅游杂志等。
媒介形式和内容能够满足个体的兴趣需求,从而影响媒介选择。
然而,这种选择也可以受到价值观的影响。
例如,一个重视环境保护的个体可能会选择看关于可持续发展和环保的媒体报道,尽量避免支持环境破坏的媒体内容。
此外,群体影响也是媒介选择的重要因素。
人们往往会受到身边同伴和社交圈子的影响,选择与他们相似的媒体渠道和内容。
这种影响是由于个体希望获得认同感和共鸣,同时也是其对某些价值观的认同和追求。
例如,在某个朋友圈子中,大家对某一政治派别有共识,并倾向选择支持该派别的媒体。
这种群体影响在集体行动和社会认同方面有着重要的作用,因为共同的价值观将构建出共同的行动逻辑和组织形式。
另外,年龄、教育水平和地域等因素也会影响媒介选择。
不同年龄段的人对媒体的偏好和接触渠道会有所不同。
年轻人更倾向于互联网和社交媒体,而老年人可能更偏好传统媒体。
同时,地域和教育水平也会对人们的媒介选择产生影响。
城市居民更容易接触到互联网、新媒体和国际化的媒体内容,而农村居民则更倾向于收听电台和看电视。
社会受众的媒介选择与价值观研究

社会受众的媒介选择与价值观研究在当今数字时代,人们可以通过多种渠道获取信息和娱乐内容。
社交媒体、电视、广播、报纸和杂志等媒介形式层出不穷,每个人都可以根据自己的兴趣和需求来选择适合自己的媒介。
而这种媒介选择与我们的个人价值观息息相关。
首先,人们的媒介选择受到个人偏好和需求的影响。
不同年龄段、职业和文化背景的人们对于媒体的选择有所不同。
年轻人更倾向于使用社交媒体平台,因为它们可以满足他们对社交互动和新鲜事物的渴望。
职业人士可能更喜欢选择电视和广播,因为它们可以提供实时信息和专业知识。
而文化背景不同的人则可能更倾向于选择自己熟悉的媒介,比如报纸和杂志。
个人的媒介选择既反映了个人的兴趣和需求,也受到社会环境和文化的影响。
其次,媒介选择也受到社会和经济因素的影响。
例如,一些研究表明,社会阶层和收入水平会影响人们的媒介选择。
低收入人群可能更倾向于选择免费的媒体资源,比如电视和广播,因为它们不需要额外的费用。
而高收入人群可能更愿意选择付费的媒体平台,因为它们提供更多的高质量内容和个性化服务。
社会阶层和收入水平的不同导致了人们在媒介选择上的差异,从而在一定程度上反映了他们的价值观。
除此之外,媒介选择也受到亲友和社交网络的影响。
研究发现,人们更容易接受来自家人、朋友和同事的意见和建议。
当我们面临媒介选择时,我们会征求他人的意见,或者通过社交媒体平台获取他人的推荐和评价。
这些社交网络的反馈影响了我们在媒介选择上的决策,并且进一步塑造了我们的价值观。
值得注意的是,媒介选择和价值观之间存在着相互影响的关系。
媒体不只是为我们提供信息和娱乐,它还在某种程度上塑造了我们的思想和认知。
例如,新闻媒体的报道可以影响公众的态度和行为,电影和电视剧可以传播特定的文化价值观和道德观念。
所以,当我们选择某种媒介时,我们也在选择某种价值观。
媒介选择可以反映个人价值观,同时也在一定程度上塑造和影响我们的价值观。
总之,社会受众的媒介选择与价值观研究是一个复杂而有趣的课题。
受众的选择行为及其影响因素

3、获取知识
媒介技术的不断发展使人们很便利地利用传播媒介 去接受教育。受众通过阅读、收听和收规学习科普文 化知识和各种丏业知识,提高科学文化水平。 此外,人们使用大众媒介,还为了满足某种特殊的心 理信息,从而增加人际交流中的共同语言及传播内容 中寻找认同感等需要。
受众的选择行为及其影响因素
(一)受众行为的动机和目的 (二)受众的选择行为 (三)影响受众选择的因素
That's all!
谢谢观赏
2、心理因素
受众的心理影响因素有两方面的内容。一方面是受众因 个体差异而产生的选择性心理和逆反心理;另一方面因 为受众生活在不同的团体中,需要同环境保持一致,得 到认可和采纳 ,以采取与大多数人相一致的心理行为。 形成从众心理的根本原因是群体压力,单个受众都属于 不同的团体的。群体为保持其共同活动的顺利进行和关 系状态的稳定,有着一些共同的价值观念和行为觃范。 违反者会受到孤立冷落乃至被驱逐,于是人在保护自己 的同时要屈从于团体利益。
2、选择性理解
具有不同心理特征、文化倾向和社会成员 关系的人们会以不同的方式理解媒介内容, 在受众注意到的信息中,只有一部分才被进 行深层认识、思考和处理。当所传播信息与 人们的需要、经验和倾诉等结合时,受众就 对信息产生了较深层次的理解。
3、选择性记忆
受众往往只记忆对自己有利、符合自己兴趣 或与自己意见一致的传播内容。受众在选择性的 接收和理解信息之后,能够保证在记忆中的信息量 大大小于前者。大多数信息都成了过眼烟云,人们 无意识中忘掉了那些也许重要,但与自己原有态度 不相符的信息。
受众的选择行为及其影响因素
(一)受众行为的动机和目的 (二)受众的选择行为 (三)影响受众选择的因素
受众行为的动机和目的
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浅谈影响受众选择媒介的因素浅谈影响受众选择媒介的因素外国语学院083班龚秋霞内容摘要:纵观传播理论的发展历程,传媒事业飞速发展,作为信息传播接收的受众在新闻传播活动中的作用日益显著,他们并不是消极被动的接受者,相反,他们是积极的参与者,他们的心理选择和接受程度已经成为影响传播效果的重要因素。
本文对受众选择媒介的内外因素进行简要的分析。
关键词:媒介;受众;选择;影响因素正文社会日新月异的变化着,目前社会已由原来的信息匮乏,供不应求的状态转入信息的膨胀,汹涌而来的状态,当人们面对扑面而来的信息潮,再也不能照单全收,受众要麽理智的操纵自己选择的标准网筛从中挑出有用的信息;要麽就是将自己的宝贵时间,精力都淹没在信息的洪流中。
一,什麽是受众?目前,随着传播效果理论的发展,完善,研究者逐渐认识到传播效果的产生和大小始终离不开一个重要的因素——受众。
首先我们要明确一个概念,什麽是受众?受众,简而言之就是指信息传播的接受者,包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众,第四媒体网络的兴起使得受众的范围越来越大了。
早期的传播学者从宣传的角度出发,先后提出了“枪弹论”、“强效果论”等理论,其实质就是把受众看作是被动的信息的接受者,随着研究的发展,传播学者们发现受众并不是单纯的、被动的接受者,受众在传播过程中的作用开始受到重视。
施拉姆曾这样解释:受众参与传播就好像在自助餐厅就餐,媒介在这种传播环境中的作用只是为受众服务,提供尽可能让受众满意的饭菜(信息)。
至于受众吃什么,吃多少,吃还是不吃,全在于受众自身的意愿和喜好,媒介是无能为力的。
换句话说:“这个理论假设的中心是受众。
它主张受传者的行为在很大程度上是由个人的需求和兴趣来决定的,人们使用媒介是为了满足个人的需求和愿望。
”因此,受众是积极主动的信息寻受者,按照自己的兴趣去寻求各种信息,以满足自己的需要。
受众对于外来信息进行有选择的接触、理解和记忆。
受众的这些特征,对信息传播的过程与效果具有制约作用。
二,影响受众选择媒介的因素是什麽?当今社会,受众通过媒介来获得与自己的生活直接或间接相关的各种信息,以及时把握环境的变化,这便有了一个使用与满足的基本过程:1)人们接触传媒的目的是为了满足他们的特定需求。
2)实际接触行为的发生需要两个条件: 其一是媒介接触的可能性;即身边必须要有电视机或报纸一类的物质条件。
其二是媒介印象;即人们对媒介能否满足自己的现实需求的评价。
3)根据媒介印象,人们选择特定的媒介或内容开始具体的接触行为。
4)接触行为的结果可能有两种,即需求得到满足或没有得到满足。
5)无论满足与否,这一结果将影响到以后的媒介接触行为,人们会根据满足的结果来修正既有的媒介印象,在不同的程度上改变对媒介的期待。
面对不同的情况,受众当然也就知道作出相应的转变。
受众的角色转变,对其选择怎样的媒介至关重要的作用。
戴维.莫利在《电视、受众与文化研究》一书中指出:“……一个人在不同语境下以不同的方式解读同样的素材,也可能就不同的主题做出不同的解读……。
”其实不仅是这样,语境的不同对于受众选择媒介的类型、对于受众对媒介内容的反应也会有所影响。
我们可以把这里的不同语境理解为角色的转变,在受众研究的历史上,在受众对媒介的接触行为的研究中,已经强调了对受众角色的研究,我想把受众角色分为两类:家庭角色和社会角色。
家庭角色指个人面对家庭环境及人的时候的角色定位;社会角色指个人所要面对的是家庭以外的环境及人的时候的角色定位。
以电视为例,不同的角色扮演导致不同的角色目的,会影响观众要不要看、看什么、如何看及看到了什么。
从角色转换的观点看,个人的角色转变,也就是个人所面对的人和语境的变化会改变其选择媒介的行为。
除了角色,影响因素还有很多。
例如,当代经济水平的提高,人们可以有更多的支出花在购买信息上。
再如,不同的受传者对大众传播媒介的不同选择。
受教育程度、性别,爱好,年龄和经济状况是影响受传者选择传播媒介的重要因素。
除了这些,还有一个更为重要而且最为普遍的方面,那就是——受众的心理。
(1)求近心理:是指观众在接受新闻传播时,对于那些与自身现实状态比较接近的节目内容所表现出的“认同”的心理趋向。
受众在接受信息时,通常表现为三个方面:第一,受众对于发生在空间距离较近的新闻事件反应敏感,有明显的兴趣。
第二,受众对新闻报道中的观点产生认同或有相近的看法时,就会产生共鸣,容易接受。
第三,传播者在传播新闻时与受众从感情上形成一种亲近友好的状态,在心理和谐的状态下,受众很容易接受新闻信息。
因此为了迎合受众的求近心理,于是,新闻就走向了活泼轻松与娱乐。
(2)求新心理:即受众对于有新意的新闻信息的心理指向。
富有新意的东西最能吸引受众的注意力,这是人们对新鲜事物的敏感性和好奇心理所致。
受众的求新心理,在传受中体现在两个方面:新闻传播的内容新和新闻报道的手法新。
(3)求真心理:是指受众对真实可信报道的心理指向。
观众之所以看电视,他们就是想从中得到可靠信息,以便调整自己的思想和行为。
事件报道得越具体,越真实可信,越能获得观众的喜爱。
(4)求趣心理:是指人们对于趣味性事物的心理指向。
受众在接受新闻信息时,对于有趣的事实,常常会表现出浓厚的兴趣。
受众的求趣心理及其满足,在于传播者认识趣味,表现趣味,而受众则在于认同趣味,欣赏趣味。
这样,又为了迎合受众的求趣心理,一些媒体不是侧重于分析和通报事态的发展、阐述事件的影响,而是从可读性和好看性上加大对事件“故事性”层面上的报道。
在表现形式上,强调故事性、情节性,从最初强调硬新闻写作中适度加入人情味因素加强贴近性,实现硬新闻软着陆发展到极致,衍变为一味片面追求趣味性和吸引力,强化事件的戏剧悬念或煽情、刺激的方面,走新闻故事化、新闻文学化道路。
(5)求美心理:是指人们对美好事物的心理指向。
人们在对美的追求和欣赏的过程中,心理得到极大的满足,从而产生愉悦之感。
美的事物往往可以引起人们的注意。
在传播过程中,它表现为受众对新闻内容真实的美和新闻表现形式美的一种崇尚和主动去接受的心理。
因此,时尚的娱乐新闻节目就颇有市场,节目、栏目中,漂亮的画面,鲜艳的色彩,唯美的构图,优美的线条,特别的音响效果,甚至还有时尚靓丽的帅哥美女主播,主持人不一定会讲标准的中国普通话,却一定会拥有一批忠心耿耿的“粉丝”!(6)消遣心理:人们强烈地需要某种娱乐,需要某种宣泄情绪和缓释心理压力的通道。
受众的需求不再仅仅是过去那种政治味浓厚的信息,他们还需要经济、文化、科技、教育等各个领域的信息,更重要的是人们除各类信息的获取之外,他们还希望在紧张的工作之余,新闻传媒能为他们提供有益于身心健康的娱乐消遣。
新闻信息作为一种重要的信息,它使受众在接受新闻信息的时候,关注眼前和个人的境遇和感受,追求欲望满足的快乐,满足自我宣泄与表达的需求,使其忘却愁苦和烦恼。
(7)从众心理:“一张报纸,一个城市”。
经济富足的现代社会,娱乐逐渐成为一种时尚:在心理上,人们追求一种工作之余的全身辛的放松,青睐“拳头+枕头+噱头”式的程序化文本克隆出的精神鸦片;在行为上,表现出常人怎么享乐,我就怎么享乐;常人怎样判断,我就怎样判断的倾向。
在都市报中,具有娱乐化色彩的新闻,由于它的有趣性、刺激性,很容易成为人们茶余饭后谈论的主题,之后,从众心理将导致更多的人在无意识中去都市报中寻找类似的新闻阅读,从而促进新闻娱乐化的盛行。
(8)惰性心理——受众在接受新闻时不希望引起心理结构的改变。
人是有惰性的,就是说人在接受传播信息时,因为人的惰性心理,往往选择省时省力就能获取的信息。
美国传播学大师威尔伯·施拉姆曾经设计了一个数学公式:可能得到的报偿÷需要付出的努力=选择的概率。
意思是说,预期报偿(满足需要)的可能性越大,而费力的程度越低,选择某种传播渠道讯息的概率越高;相反,预期的报偿很小,而费力程度很大,那么选择的概率就很低。
有了这一理论支持,就不难理解传播者为什么要“尽力使硬新闻软化”、“强调新闻的故事性、情节性”、“写作中加入人情因素,加强贴近性”、“走新闻故事化、文学化”了,因为这是受众的接受心理需求决定的。
对于受众来说,新闻信息带给他们的娱乐过程就是同化的过程,娱乐顺应了受众原有的认知体系,娱乐使我们的舒适和愉快的直接感觉兴奋起来时,并不要求精神的努力,它使人获得快感而不需要心理上的改变,不用动脑就可以完成;而其他非娱乐消遣功能的新闻信息带给受众的常常不是“快乐”,而是要求受众付出努力的,需要其加入主观性和能动性的创造,调用受众原有的经验、理解、决定和判断,对新的刺激加以注意、解释和记忆,这常常是人本性中不情愿的。
而且,娱乐化新闻受视觉文化的影响,强调新闻的现场感和描述性,强调给人带来的视觉冲击,这样的新闻更加直观、更加生动具体,也就容易使受众接受和理解。
新闻娱乐化就是选择和加工出了相对的容易让受众注意和理解的新闻信息,而有意回避了受众潜意识中不愿意接受的或不容易接受的信息。
总结随着,当代经济的迅猛发展,信息传播方式的多元化,作为受众的我们也在不知不觉中调整着自己的位置。
受众是传播活动的最终完成者,是新闻文化的主体,受众的心理需求客观上左右着新闻的走向。
最关键的是,受众的结构是动态变化着的,他们的知识结构、年龄结构、阅读偏好等都不是一成不变的。
如果认为自己的受众是一成不变的,只会导致传播的盲目和更大的无效。
在市场经济背景下,受众需求必然是决定新闻选择的最后力量。