三三班主题班会
3、3安全教育主题班会
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
安安全全无小事
三、三班 安全教育主题班会
安全警钟
据有关调查显示，我国中小学生因 意外死亡的人数平均每天就有四十多 人，这意味着每天就有一个班级的学 生消失！ 触目惊心的数字给我们敲响了安全 警钟!
一、校园安全
2009年12月7日，湖南湘乡市育才 学校发生一起踩踏事故。下晚自习的 初中学生在下楼过程中拥挤踩踏，造 成8名学生当场死亡，26名学生受伤。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴 近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
身上着火,千万不要奔跑,可就地打 滚或用厚重的衣物压灭火苗。
五、人身安全
1、110民警对着罪犯警告：举起手来！你已经被警方包围了！ 2、119消防员对着居民高喊：不要紧张，我们来救你了！ 3、超市老板对着顾客说：来根火腿肠吧，不加瘦肉精的！ 4、交通警察对驾驶员说：绿灯行，红灯停！
进出教室要有秩序、不要推挤
有序进出，顺利 又迅速
推挤容易产生意外
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时…… 尽量靠边行走、不要奔跑
二、交通安全
据不完全统计，全国每 年约有2万多名中小学生因 交通事故伤残、死亡。交 通事故已成为未成年人的 头号“杀手”。
b、注意事项 1、乘公共汽车车时，车停稳后才能上下车， 不要拥挤推搡。
三、交通标识
四 、 消 防 安 全
开学安全第一课主题班会(3.3班)
班会时间
2024.2.20
班级
三（3）班
班会主题
开学安全第一课主题班会
主要内容
第一、做好课间活动的安全。
第二、做好劳动活动时的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三过期变质食品，不暴饮暴食。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
第六、注意增强“防火防盗”ห้องสมุดไป่ตู้识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。
如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
照片
（不少于2张）
记录人：
3.3主题班会活动方案
主题班会活动方案：1. 与自护相伴与平安同行西路小学三年级3班一、活动目标1．让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2．用快板、舞蹈、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3．形成学习、宜讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动过程中队长：队员们，新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。
2000年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。
少先队员们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，国结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！主持人合：XX小学五（4）中队主题队会现在开始！甲：江泽民爷爷说：“自学、自理、自护、自强、自律，少先队员们要争做社会主义事业的合格建设者和接班人。
”乙：自学自强，奋发向上，我们能做到。
甲：自护自救，学会生存的本领，我们也能做到：乙：首先请我们的小护士小队先相。
小护土小队长：全体起立！敬礼！礼毕！我们是——小护士小队，请坐。
我们小护士小队的队员勤学知识，善练本领，已能解决生活中的许多问题，不信，请欣赏小品《爷孙俩）。
（略）小队长：队员们，你们看了他们的表演，有何感想呢？队员甲：我很佩眼，他们掌握的自救知识真多，我要向他们学习。
有一次，我在家炒菜，油锅突然起了火，我很着急，不知该怎么办？队员已：你应该迅速用锅盖盖住锅，锅里的火没了氧气，很快就会熄灭。
小队长：我们小护士小队不仅能解决生活中的问题，而且到了郊外，我们也能沉着应付。
请欣赏小品《郊游》。
（略）小护士小队长：少先队员要知道，学习知识很重要，小队队员合：自我保护不可少。
小队长：自我保护第一条，合：学习方法最重要。
小队长：请欣赏三句半《少先队员要学法》。
三三主题班会
学习雷锋好榜样——三（三）班主题班会教案设计一、活动目的：1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2．利用看图片、介绍生平、讨论等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备：1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3．课件。
三、主持人：蒙一宁（甲）胡静雯（乙）四、活动安排程序：导出班会主题——-雷锋诗歌朗诵-----生平简介------雷锋故事——雷锋格言---雷锋精神大讨论-------学唱《学习雷锋好榜样》这首歌五具体活动过程：甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，你们知道三月是什么日子吗？全班回答：学雷锋活动月乙：对了，合：{指大屏幕}学习雷锋好榜样，接过雷锋手中枪，雷锋叔叔和我们在一起。
请师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
合：让我们接过雷锋手中枪，雷锋叔叔永远和我们在一起。
三（三）“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始。
甲：下面请欣赏雷锋诗歌朗诵《你是浪花里的一滴水》在这里，我们要歌颂一个人。
他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文；他如此平凡，如此年轻，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!为什么呵为什么，十三亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名?他呵，是一滴水，却能够反映了整个太阳的光辉!他呵，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!他呵，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!乙：下面由陈思佳向我们介绍《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
重阳节敬老爱老主题班会记录
重阳节敬老爱老主题班会记录一一班一活动目的：1.让孩子了解重阳节的来历。
2.使孩子懂得重阳节的风俗。
3.让孩子知道尊老敬老的任务和义务。
二、活动准备1.收集重阳节的相干材料，图片等。
2.黑板上写好班会主题，九月九日重阳节尊老敬老。
三、活动过程：1. 谈话导入：孩子们，你们知道明天是什么节日嘛?明天是爷爷奶奶、外公外婆过的节日，是重阳节，重阳节是老人的节日。
2.重阳节的由来跟习俗。
师：你们知道重阳节是怎么来的吗?听老师讲个故事你就明白了。
重阳节相传在东汉时期，汝河有个瘟魔，只要它一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。
一场瘟疫夺走了青年恒景的父母，他自己也因病差点儿丧了命。
病愈之后，他辞别了心爱的妻子和父老乡亲，决心出去访仙学艺，为民除掉瘟魔。
恒景四处访师寻道，访遍各地的名山高士，终于打听到在东方有一座最古老的山，山上有一个法力无边的仙长，恒景不畏艰险和路途的遥远，在仙鹤指引下，终于找到了那座高山，找到了那个有着神奇法力的仙长，仙长为他的精神所感动，终于收留了恒景。
恒景回到家乡，在九月初九的早晨，按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好了降魔的准备。
中午时分，随着几声怪叫，瘟魔冲出汝河，但是瘟魔刚扑到山下，突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便戛然止步，脸色突变，这时恒景手持降妖宝剑追下山来，几个回合就把温魔刺死剑下，从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。
总结我们怎么孝敬父母：1了解父母各方面，如爸爸妈妈做什么工作？喜欢吃什么？爸爸妈妈身体健康吗？生日是什么时候？2、尊敬父母，对老人有礼貌。
3、接受爸爸妈妈正确的意见，不乱发脾气，不顶撞父母。
4、不乱花钱，不提过分要求。
5、帮父母做力所能及的家务。
6、多陪父母，老人聊天，给他们唱歌，跳舞，做家人的开心果。
7、努力学习，以优异的成绩报答父母。
本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！重阳节主题班会一二班活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。
三年级三班主题班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：三年级三班教室主持人：张老师参会人员：三年级三班全体同学及班主任张老师一、班会背景为了提高同学们的综合素质，培养良好的学习习惯和生活习惯，加强班级凝聚力，本次班会以“团结协作，共创美好未来”为主题，旨在通过集体活动，增强同学们的团队意识和集体荣誉感。
二、班会流程1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们三年级三班举行主题班会，主题是“团结协作，共创美好未来”。
希望通过这次班会，我们能够更加团结一致，共同为班级的荣誉而努力。
2. 班级概况介绍张老师：首先，我来为大家介绍一下我们班级的基本情况。
我们班共有学生45人，其中男生23人，女生22人。
在过去的一个学期里，我们班级在各项活动中取得了优异的成绩，这与大家的努力是分不开的。
3. 优秀学生代表发言优秀学生代表：大家好！我是三年级三班的XXX，很荣幸能在这里代表大家发言。
在过去的一个学期里，我们班级在学习和活动中都取得了很大的进步。
这离不开我们班主任张老师的悉心教导，也离不开同学们的团结协作。
今后，我们还要继续努力，争取在各个方面取得更好的成绩。
4. 团队游戏活动张老师：接下来，我们将进行一个团队游戏活动，目的是让大家在游戏中体验团结协作的重要性。
请大家分成四组，每组选出一名队长，然后开始游戏。
游戏名称：《拔河比赛》游戏规则：每组派出5名队员进行拔河比赛，每组队员要紧密团结，共同对抗对方。
5. 游戏总结张老师：经过激烈的拔河比赛，我们班共产生了两个优胜组。
在比赛中，我们看到了同学们的团结协作精神，也看到了大家的拼搏精神。
这些精神将会成为我们今后学习和生活的宝贵财富。
6. 家长代表发言家长代表：大家好！我是三年级三班学生XXX的妈妈，非常感谢学校和老师们对孩子们的关爱。
作为家长，我们也会全力支持学校的工作，与老师们共同关注孩子的成长。
希望孩子们能够在团结协作的氛围中茁壮成长。
7. 班主任总结发言张老师：今天，我们通过团队游戏活动，让大家深刻体会到了团结协作的重要性。
三三班民族团结一家亲主题班会教案
民族团结一家亲，同心共筑中国梦红寺堡中心小学三三班教学目标：1、知道民族团结的故事。
2、懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
3、敬仰维护民族团结的人，培养各民族之间团结友爱的情感。
教学重难点：使学生懂得各民族之间应互相尊重，平等相等，和睦相处。
教学准备： 1、学生通过查阅图书、上网等手段，搜集和整理反映各少数民族风俗习惯、服饰特点、文化艺术的资料。
2、认真准备编排小品、舞蹈、故事。
教学过程：一、创设情境，导入新课。
1、播放VCD，欣赏歌曲《大中国》。
2、师导入：大家都喜欢这首歌吗？歌中的“兄弟姐妹”指的是什么？（生答：56个民族）那么56个兄弟姐妹生活在祖国大地上，怎样才能使祖国繁荣富强呢？3、生答后，板书课题：民族团结。
二、学文明理，激情导行。
（一）学习认识中华民族是一个大家庭。
1、师：今天老师邀请了6位同学在我们课堂作客。
（出示课件）请根据他们的服饰打扮判断他们是哪个民族的？2、生答：汉族、蒙古、回族、藏族、维吾尔族、傣族。
3、师：你们回答得不错。
那么你们还知道有哪些少数民族？生：高山族、土家族。
生：朝鲜族、苗族。
生：白族……4、师出示课件（中国地图），简要介绍少数民族的主要分布；汉族、少数民族所占的比例及少数民族存在的优势。
（二）国家的民族政策；思考：你知道我们国家有哪些民族政策？看谁说的最多。
•一、坚持民族平等团结•二、民族区域自治•三、发展少数民族地区经济文化事业•四、培养少数民族干部•五、发展少数民族科教文卫等事业•六、使用和发展少数民族语言文字•七、尊重少数民族风俗习惯•八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由。
（三）畅谈民族团结的故事: 以小组为单位，看哪一小组收集的最多。
三、讨论：假如班上来了很多不同民族的同学，你怎样与他们相处？指名答。
四、总结今天我参加你们的活动后和你们一样触很深，我更相信这次主题班会后无论是民族同学还是汉族同学，我们都会更理解对方，我想大家一定和我一样更加坚信各民族是一家人，只有各民族之间彼此团结，相互帮助，相互尊重，共同繁荣昌盛，共同浇灌民族团结之花，我们伟大祖国繁荣富强的脚步才会更强、更快、更有力！。
三(3)班主题班会
(讨论红军长征精神内涵)
(从长征期间毛泽东同志所写的诗词中，我们可以了解到长征的精神：惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信……)
长征是文化，它已经融入到我们五千年的文化之中;长征是精神，它已经融入到我们每一个人的血脉之中。那么，长征精神在二十一世纪的今天，作为一名中学生，你觉得长征精神会不会过时了呢?
二、了解长征前因后果
长征，上一个世纪不灭的传说。这个传说，在我们的记忆中是清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大，下面，让我们随着影片一起了解《长征》。
(播放《长征片断》)
二、《长征知识知多少》知识问答
80年前的今天，工农红军刚刚历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征;80年后的今天，对当年的这段光辉的历程，你了解多少呢?
历史不能忘记，精神财富更不能丢掉，这是一个伟大民族所以伟大的原因。最后，让我们在毛泽东同志的《七律•长征》中开始我们新时代的新长征历程……
三活动结束
班主任总结发言要点：
通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
反思：
本次活动中同学们都受益匪浅，通过活动让同学们知道了什么是长征精神，长征精神是值得我们学习和传承的。
2、准备几首与长征相关的歌的录音带。
活动过程：
一、导入：
播放《十送红军》歌曲。
刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢?
(生答：《长征》)
对了，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
诚信伴我成长附小三三班刘梦华活动主题：诚信伴我成长活动时间：2016年9月9日活动目的:1.使学生明确“诚信”的基本含义，理解“诚信”对他们自身发展和为人处世的重要意义;2.使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则;3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有初步的评判能力，懂得“诚实守信”必须从我做起，从现在做起，并落实到日常生活实践中。
活动准备：1.让学生查找有关“诚信”方面的感人故事;2.收集自己身边关于“诚信”的事例3.将自己对“什么是诚信”的理解整理成文字材料;4.编排有关“诚信”的诗，朗诵;5.制订班级“诚信公约”。
活动过程：一、班主任请同学们讨论什么是诚信：(同学们分组进行讨论)二、班长请同学们回答什么是诚信：生：诚信是中华民族的传统美德;是做人的基本品质;是为人之德的核心。
生：诚信是为人处世之本;是现代文明的基石;生：诚信是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。
杨晓荣：诚信是忠诚老实;诚信是重信用、守承诺、讲信誉。
生：诚信是诚恳待人;以信用取信于人，对他人给予信任。
生：诚信包含“诚”和“信”两个方面。
诚是讲诚实、诚恳、实事求是;“信”是信用、信任。
“诚实和守信”是相互联系的,“诚实”是守信的基础，“守信”是诚实的具体表现。
三、班长请同学们讲述关于诚信的故事：生：清朝吴县(今江苏苏州)人蔡磷，很讲究情谊，注重信义。
他的朋友将一千两银子存放在他这里，两个人并没有立下字据。
不久，朋友死去了，蔡磷便把朋友的儿子找来，将银两如数还给他。
年轻人不知道有这回事，很是吃惊，坚决不肯接受，说：“不行，不行。
哪有这样的事，存在老伯这里一千两银子而不立字据的!再说，先父也没有提起过这件事。
”蔡磷笑笑说：“字据虽然没有立在纸上，但却立在心中。
你的父亲知道我的为人，所以才没有和你讲。
”他还是把一千两银子交给了年轻人。
这个故事告诉我们：实现诺言，是一种信义。
而信义是做人的根本，不是表面文章。
生：我来讲讲《宋庆龄的故事》。
在宋庆龄奶奶小的时候，一天早晨，一家人正准备去李伯伯家做客。
突然，她告诉父母：“我和小珍约好，今天上午我要教她叠纸花，我不去李伯伯家了。
”爸爸说：“以后再教吧!明天再和她解释一下，再说，李伯伯家有你喜欢的鸽子，你不去会后悔的!”“不会，”宋庆龄想了想，说：“你们去吧，我在家等她，我不能失信。
”妈妈想了想，说：“就按她的意思吧!有句话说：‘言必信，行必果’。
一个有道德的人要讲信用，不能自食其言。
”就这样，宋庆龄一个人在家等小珍。
11点了，小珍还没来，宋庆龄十分失望。
中午，父母回来了，听宋庆龄说小珍没来，爸爸说：“唉!要知道她不来，就不等她了。
”宋庆龄却说：“不。
没有来，我也要等。
虽然没有等到，但我心里很坦然。
”宋庆龄就是这样，从幼年起就要求自己恪守信用，决不自食其言。
生：诚信是全社会的美德，世界各国均重视国民的诚信教育。
让我也来讲一则。
在纽约的河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”，每年都有许多游人来到碑前祭奠亡灵。
美国第十八届总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓，坐落在公园的北部。
陵墓高大雄伟、庄严简朴。
陵墓后方，是一大片碧绿的草坪，一直绵延到公园的边界、陡峭的悬崖边上。
格兰特将军的陵墓后边，更靠近悬崖边的地方，还有一座小孩子的陵墓。
那是一座极小普通的墓，在任何其他地方，你都可能会忽略它的存在。
它和绝大多数美国人的陵墓一样，只有一块小小的墓碑。
在墓碑和旁边和一块木牌上，却记载着一个感人至深的关于诚信的故事：故事发生在两百多年以前的1797年。
这一年，这片土地的小主人才五岁的时候，不慎从这里的悬崖上坠落身亡。
其父伤心欲绝，将他埋葬于此，并修建了这样一个小小的陵墓，以作纪念。
数年后，家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。
出于对儿子的爱心，他对今后的土地主人提出了一个奇特的要求，他要求新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分，永远不要毁坏它。
新主人答应了，并把这个条件写进了契约。
这样，孩子的陵墓就被保留了下来。
沧海桑田，一百年过去了。
这片土地不知道辗转卖过了多少次，也不知道换过了多少个主人，孩子的名字早已被世人忘却，但孩子的陵墓仍然还在那里。
它依据一个又一个的买卖契约，被完整无损地保存下来。
到了1897年，这片风水宝地被选中作为格兰特半军的陵园。
政府成了这块土地的主人。
无名孩子的墓，在政府手中依然被完整地保留下来，成了格兰特将军陵墓的邻居。
一个伟大的历史缔造者之墓，和一个无名孩童之墓毗邻而居，这可能是世界是独一无二的奇观。
又一个一百年后，1997的时候，为了缅怀格兰特将军，当时纽约市长朱利安尼来到这里。
那时，刚好是格兰特将军陵墓建立一百周年，也是小孩去世两百周年的时间，朱利安尼市长亲自撰写了这个动人的故事，并把它刻在木牌上，立在无名小孩陵墓的旁边，让这个关于诚信的故事世世代代流传下去……生：长辈的言行，对培养我们孩子的人格有最强的说服力。
下面我来讲一个故事：《梁国志教子》。
梁国志是明朝乾隆年间人，他擅长书画，谁要是得到他的书画作品，都当作宝贝收藏起来。
他的儿子受他的感染，很小的时候就对书画产生了兴趣，吵着让梁国志教他画画儿。
一天，儿子又拿着画笔来找父亲，还弄得满脸都是墨汁。
梁国志见了就想笑，帮儿子擦了擦脸，然后语重心长地对儿子说：“学作画之前，要先学会做人，没有人格的人永远也不会成为优秀的书画家。
”儿子抬起幼稚的小脸，很疑惑地问爸爸：“画画儿就画画儿呗，和做人有什么关系?”梁国志说：“一个真正的画家，是用心在画，而不是用笔在画。
如果你是一个诚实、正直的君子，你的画也就会充满正气，让人一看就觉得充满灵气。
”儿子眨眨眼睛，好像还不是很懂，于是梁国志就讲了宋朝大奸臣秦桧的例子。
他说：“秦桧其实是一个很有才华的人，他的书法相当好，可他是历史上有名的奸臣，品行十分恶劣。
他死了以后，人们一听到他的名字就咬牙切齿地骂他，没有人愿意收藏他当时留下的书法作品，都认为留着他的字会带来灾难，他的作品不是被撕毁后扔到粪坑里就是让人用火烧掉。
他的字现在留下的已经很少了，人们讨厌他的字其实是讨厌他这个人。
”儿子点点头，好像听明白了。
梁国志又说：“诚信是做人的第一步，不说谎话、讲信用的人，才会挺起胸脯光明磊落地做人。
”儿子听了，牢记父亲的教导，一生坚守诚信的品格，后来他真的成了当时很受人尊敬的著名画家。
我曾经为了3分的得失而犹豫不决，但最终我还是选择失去。
事情是这样的：期中考试的数学卷子发下来了。
一个同学问我：“你数学考了多少分?”“89分。
”我忐忑不安地答道。
可那分数是否完全真实呢?在成绩还没有出来前，我算算已经扣了几分，为什么……为什么还有89分呢?再看看那道疑惑不解的计算题也莫名其妙的对了，这是怎么回事啊?“叮铃铃……”这一节是数学课，“请大家把卷子拿出来，现在从第一道开始讲，答案是……”到了，终于到了，老师在黑板上写的答案和我的截然不同，可老师是不会错的啊，难道真的是我错了?啊，是老师把我的试卷批错了——老师多给了我三分。
这时脑子里最先闪过的念头就是，该不该和老师说呢?如果说了，那89分就不再属于我了，我应该这样吗?我反复的问自己。
勇气终于战胜了虚荣心，我举起手来，老师亲切地走过来，我支支吾吾地说：“我这一题是不是错了?”老师仔细看后就拿起红笔打了一个“×”。
顿时，我的心里感到一种莫名的惋惜。
是为了那个“×”?还是为失了分?但在同时，我也感到无比的轻松。
看着那个鲜红的“×”我就知道我的决定是对的，我更不会后悔。
诚信一词，也许人们认为要花很大的力气才能拥有，但我认为它是可以毫不费力就做到。
所以我们要处处讲诚信，这是做人的最基本原则，我能讲诚信，所以我很快乐。
生：我讲一个小故事《曾参杀猪示诚信》：曾子又叫曾森，是孔子的学生。
有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃。
”当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪的问曾子：“你为什么要磨刀呀?”曾子说：“杀猪给儿子吃。
”妻子十分纳闷，问道：“为什么?”曾子说：“不是你说的吗?”妻子才想起刚刚说过的话：“那不是逗逗孩子，你怎么当真了?”曾子十分严肃的对妻子说：“做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗?”曾子的妻子羞愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。
曾子是一个多么讲信用的人呀!四、班长请同学们讨论怎样做到诚信。
(同学们讨论非常热烈)五、班长请同学们回答怎样才能做到诚信：生：诚信要讲诚实;讲信用，守承诺;生：履行自己的责任和义务。
生：从生活中的每一件小事做起;尽自己的义务做好每件自己应该做好的工作;不贪小便宜。
生：在学校里，我们要做到考试不作弊，作业不抄袭。
生：做错事要勇于承认，坚决改正。
生：做事要认真细致;敢于承担责任。
生：在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好公民。
马永康：对我们小学生来说，就是要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
将以上发言整理制定为“诚信公约”，并张贴在教室，号召大家自觉遵守。
六、朗诵诚信的诗歌：生：一个人可以没有财富，只要他活得坦荡;生：一个人可以没有名望，只要他问心无愧;生：但一个人不能没有诚信，否则他就会一无所有了。
生：诚自心，信自行，心行合一。
生：让我们用心灵呼唤诚信，生：让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光，生：让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱，生：诚信成为你寒冷时身边红红的炉火，生：诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。
生：是立身之本。
生：呼唤诚信，拥抱诚信，为你的人格涂上一层亮色! 呼唤诚信，拥抱诚信，让世界因诚信而春意盎然，五彩缤纷! 让我们行动起来，做一个诚实守信的公民!七、班主任总结：“诚信”是做人的基本品质，是做人的道德根本，是我们每一个人成就事业的根基。
要想做到诚信，就要从我做起，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。
希望同学们都能牢记这一点，在今后的学习、生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。