最新短期培训工作总结
关于培训工作总结5篇
关于培训工作总结5篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我们成功举办了多场培训活动，旨在提升团队的专业技能和综合素质。
本文将对这些培训活动进行全面总结，分析培训效果、存在的问题以及改进措施，为未来的培训工作提供参考。
二、培训概况我们举办的培训活动涵盖了多个领域和层次，包括专业技能培训、团队协作培训以及领导力培训等。
这些培训活动不仅提升了团队成员的专业技能，还加强了团队之间的沟通和协作。
在培训形式上，我们采用了线上和线下相结合的方式，以满足不同团队成员的需求。
三、培训效果分析通过问卷调查和实际表现评估，我们发现培训活动取得了显著效果。
团队成员的专业技能得到了明显提升，特别是在专业技能培训方面，团队成员能够更好地运用所学知识解决实际问题。
同时，团队协作能力和领导力也得到了加强，团队成员之间的沟通和协作更加顺畅，团队整体执行力有所提升。
四、存在的问题及改进措施在培训过程中，我们也发现了一些问题。
首先，部分团队成员对培训内容不够重视，未能充分吸收培训知识。
其次，由于培训时间安排较紧，部分团队成员未能充分消化所学内容。
针对这些问题，我们提出以下改进措施：一是加强对团队成员的培训意识培养，引导他们认识到培训的重要性；二是适当延长培训时间，让团队成员有足够的时间消化所学内容。
五、未来展望未来，我们将继续加强培训工作，提升团队的整体素质和竞争力。
我们计划在以下几个方面进行重点投入：一是增加培训的种类和层次，以满足不同团队成员的需求；二是创新培训形式，采用更加生动、互动的方式，提高团队成员的参与度和学习效果；三是加强对培训效果的跟踪和评估，及时调整和优化培训方案。
六、结论总的来说，我们过去的培训工作取得了显著成果，为团队的进一步发展提供了有力支持。
然而，仍存在一些问题和挑战需要我们在未来的工作中不断改进和优化。
我们相信，通过持续的努力和创新，我们的培训工作将更加完善，为团队的繁荣发展做出更大贡献。
篇2一、引言在过去的一段时间里，我们成功举办了多场培训活动，旨在提升团队的专业技能和综合素质。
幼儿短期培训总结7篇
幼儿短期培训总结7篇篇1在为期一个月的幼儿短期培训中，我们围绕幼儿的身心发展特点，精心设计了丰富多彩的课程和活动。
培训旨在提高幼儿的动手能力、思维能力和艺术素养，为他们的全面发展打下坚实的基础。
现在，让我们来回顾一下这次培训的成果和心得体会。
一、课程设计丰富多样在课程设计方面，我们充分考虑了幼儿的年龄特点和兴趣爱好。
课程包括动手操作、思维训练、音乐舞蹈、美术绘画等多个领域，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
同时，我们还注重课程的实用性和趣味性，让孩子们在玩中学，学中玩。
二、动手能力显著提升通过动手操作课程的学习，孩子们的动手能力得到了显著提升。
他们学会了使用剪刀、胶水等工具，能够独立完成一些简单的手工制作。
此外，我们还引导孩子们参与一些实践性强的活动，如拼图、积木搭建等，进一步锻炼了他们的动手能力和空间思维能力。
三、思维训练成效显著思维训练是本次培训的重点之一。
我们通过一系列有趣的游戏和故事，激发了孩子们的好奇心和求知欲。
同时，我们还引导孩子们观察周围的事物，提问并寻找答案，从而培养了他们的思维能力和解决问题的能力。
四、艺术素养得到提升在音乐舞蹈和美术绘画方面，我们注重培养孩子们的艺术感受力和表现力。
通过音乐节奏的听辨、模仿和练习，以及美术作品的欣赏和创作，孩子们的艺术素养得到了显著提升。
他们能够初步感受音乐的节奏和旋律，以及美术作品的色彩和线条美。
五、家园共育效果显著本次培训注重家园共育的理念。
我们通过家长会、亲子活动等方式，加强了与家长的沟通和合作。
家长们积极参与孩子的教育过程，关注孩子的成长变化。
同时，我们也引导家长们关注孩子的兴趣爱好，尊重孩子的个性发展，为孩子的全面发展提供了有力支持。
六、总结与反思回顾这次培训的过程和成果，我们感到非常欣慰和自豪。
孩子们在各个方面都取得了显著的进步和发展。
同时，我们也意识到在培训过程中还存在一些不足之处需要改进和完善。
例如，部分课程的内容和形式还需要进一步优化调整以更好地满足孩子们的需求；个别孩子的特殊需求还需要更多关注和照顾等。
2023年短期培训工作总结9篇
2023年短期培训工作总结9篇第1篇示例：2023年短期培训工作总结2023年即将结束，回顾这一年的短期培训工作，我们不禁感慨万千。
在过去的一年里，我们在不断追求效率和质量的也面临着种种挑战和困难。
在这篇总结中，我将对2023年的短期培训工作进行回顾和总结，为明年的工作提供借鉴和启示。
一、工作回顾今年我们共开展了多场短期培训项目，涵盖了各行各业的人员。
其中包括企业管理、职业技能、新技术应用等方面的培训课程。
在培训过程中，我们始终秉持着以学员为中心的原则，着力提升学员的实际操作能力和综合素质。
通过多种方式，如授课、案例分析、实践操作等，我们努力让学员在短期内掌握所需的知识和技能，为其职业发展和个人成长打下坚实基础。
在教学过程中，我们注重培养学员的自主学习能力和团队合作意识，鼓励学员积极参与课堂讨论和团队项目，培养其创新精神和解决问题的能力。
通过多次考核和评估，我们不断调整教学方法和内容，确保培训效果最大化。
二、工作成果经过一年的努力和付出，我们的短期培训取得了一些成果。
我们培训的学员在课程结束后均能熟练掌握所学的知识和技能，有的甚至能在实际工作中运用所学内容，得到了同事和领导的认可。
部分学员还能通过培训证书和成绩单，获得了职业晋升的机会，提升了自己的竞争力和薪资水平。
最重要的是，我们培训的学员们在职业生涯中取得了一定的突破和进步，实现了个人的价值和梦想。
三、存在问题虽然我们取得了一些成果，但在短期培训工作中还存在一些问题和不足。
由于时间和空间的限制，我们无法满足所有学员的学习需求，有些学员对课程内容和进度感到不满。
部分学员的学习动力不足，缺乏主动性和自律性，影响了培训效果。
我们的师资力量还有待提升，需要进一步完善师资队伍，提高教学质量和水平。
四、改进措施为了进一步提升短期培训工作的质量和效果，我们将采取以下改进措施。
加强与企业和行业的对接，根据市场需求和学员反馈，精心设计培训课程，提高培训的针对性和实用性。
短期培训个人工作总结5篇
短期培训个人工作总结员工通过培训,可在工作中降低因失误造成的损失。
同时,通过培训获得新方法、新技术、新规则,提高员工的技能，下面是小编为大家整理的关于短期培训个人工作总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!短期培训个人工作总结1在暑假期间我参加了教师进修学校举办的教师培训班，一周的学习受益匪浅。
培训当中，业务领导及专家的讲座，在言谈之中透露着充满哲理的思考也无不告诉我们：“成人”才是学校教育的最终目标。
为了适应明天的社会，今天的教育必须改，而改革的成败首先在于更新教育理念，划时代的改革不能指望一步到位。
通过短暂的学习生活，我最大的收获就是真正地认识了新课程改革，认识到这场课改所具有的深远意义。
社会在发展，科技在进步，劳动力的素质就必须提高到一个新水平，这样教育才能可持续性地发展。
通过聆听专家的讲座，使我对教学反思有了一个更深刻的认识。
今天的求学者明天都将步入社会参与社会经济建设，教师必须发现学生的优势智能，发展他的优势智能，为他们的“成才”提供方向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。
也只有这样才能提高全民素质，才可以实现中华民族的伟大复兴，才能使我在知识经济到来之际赢得入场券。
而在这其中，教师起着至关重要的作用，回顾这几天的学习，我掌握了教学中应该注意以下几个问题：第一，以人为本要以学生为本。
教育工作的本质是培育人才，育人是学校各项任务的核心，也是教师最重要的职责。
因此，形成民主、平等的师生关系实质上是教育现代化的重要组成部分。
以学生为本，建设新型的师生关系是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵。
这里需要说明的是，师生关系的民主、平等并不是要否定教师的主导地位，而最重要的体现应当是对学生的理解、帮助、关爱和尊重。
作为人民教师，要尊重学生，要对学生注入无限的爱。
爱心是打开学生心灵的钥匙;尊重是与学生心灵沟通的桥梁。
教师要用纯真的爱去培养并严格要求学生;教师也要用对学生的民主、平等去激发学生的自尊、自强与自重。
参加短期培训班之自我总结8篇
参加短期培训班之自我总结8篇篇1一、培训背景及目的近期，我参加了为期一个月的短期培训班，主要目的是提升自己在某一专业领域内的技能和知识。
随着行业的快速发展，我深感自身知识储备和实践能力亟需更新和提高，因此决定参加此次培训，以期更好地适应职场需求，推动个人职业发展。
二、培训内容概述1. 理论学习：本次培训涵盖了行业前沿理论知识、最新发展趋势以及经典案例分析等内容。
2. 实际操作：除了理论学习，培训还安排了实际操作环节，如模拟项目操作、软件应用等。
3. 互动研讨：通过与同行交流，分享彼此的经验和看法，拓宽了我的视野，增长了我的见识。
三、重点成果分析1. 知识掌握：通过培训，我对行业前沿知识有了更深入的了解和掌握，对行业的发展趋势有了更清晰的认识。
2. 技能提升：实际操作环节让我对专业技能有了显著的提升，能够更熟练地应用相关软件和工具。
3. 拓展人脉：与来自各地的同行交流，建立了良好的人际关系，为未来的合作和发展奠定了基础。
四、遇到的问题及解决方案1. 学习进度问题：初期由于对新知识的陌生，学习进度较慢。
为此，我通过增加学习时间、提前预习等方式，逐渐适应并掌握学习节奏。
2. 实践操作难题：在模拟项目中遇到了一些难题。
通过与老师和同学的交流，查阅相关资料，最终成功解决问题。
3. 时间管理问题：培训期间需要兼顾学习、生活和社交，时间管理尤为重要。
我制定了详细的时间表，合理安排学习和休息时间，确保高效学习。
五、自我评估/反思通过本次培训，我深刻认识到自身在专业领域的知识储备和实践能力仍有很大的提升空间。
在培训期间，我始终保持积极的学习态度，努力克服遇到的困难。
但也存在一些不足，如在学习方法和时间管理上还需进一步优化。
此外，我也意识到持续学习的重要性，只有不断更新知识和技能，才能更好地适应行业的发展需求。
六、未来计划1. 深化学习：未来我将继续深入学习专业领域的知识，不断提升自身的专业素养和实践能力。
2. 实践应用：将培训中学到的知识和技能应用到实际工作中，不断提升自己的工作能力。
短期培训的个人小结
短期培训的个人小结短期培训的个人小结范文（精选6篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们从中吸收了不少新的知识，让我们一起来写一份小结吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是店铺精心整理的短期培训的个人小结范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
短期培训的个人小结1上月底在兰州学习，在这三天的学习中，我是获益匪浅，记得讲师的一句话，给我的影响极深，他说，“我们要跳出会计看会计”，也就是说，不要总局限于自己所学的那点东西，要换个角度，换种思维来看，你会发现原来不一样。
就说我自己吧，说实话，一直以来就是个计算机而已，为算账而算账，只是事后对单据的一种总结工作，像点钞机一样把在我眼里是“纸”的东西数出数进，说实话有时候觉得工作单调乏味，通过学习，我终于悟到视工作为一种乐趣，人生就是天堂，视工作为一种义务，人生就是地狱。
现在自己终于拯救了自己，从地狱到了天堂，改变了思维一切都变了，每天上班心情愉悦，自然身体状况也很不错。
所以我建议公司其他人也早点悟出此道理，尤其抱怨满腹的上班，不如改变一下心态，无法改变你的处境，就改变一下自己的心态，这样你是愉快的，工作效率也会提高，同事们也会被你的微笑面对而改变烦闷的心情，大家都会愉快，工作效率也会大大提高。
记得在刚开始学习第一次拿到资料，一看目录吓一大跳啊，“金融市场变化对中国经济的影响”“沟通与影响力技术”“企业会计准则热点问题分析”“内部控制与风险管理”，这些课程的设置是否太高了，他们都是由学院一流的教授来讲课啊，这些我们都用的上吗?一系列的问号在我脑中闪过，带着疑问，也带着期盼，我仔细听了每堂课，并精心记下了每堂课的笔记，通过学习，让我这个不怎么关心国家大事的人，现如今也能对美国，希腊，日本，中国的经济状况做一个极其简单的小概述了，也明白了在没有强权，互相对等的情况下，如何快速建立信任关系，相互间进行有效的沟通与交流，通过学习，使我对于原先存在于新所得税、会计信息披露、新会计准则等方面的一些模糊概念变得日益清晰、通过学习还让我明白了财务控制、内部审计与企业风险管理对于一个企业的重要意义。
短期培训班工作总结5篇
短期培训班工作总结5篇篇1一、引言近期，我们成功举办了一期短期培训班，旨在提升学员的专业技能和综合素质。
本次培训历时十天，共有五十名学员参与。
通过本次培训，学员们不仅掌握了新的技能，还提升了自身的综合素质，为未来的职业发展打下了坚实的基础。
二、培训背景与目标随着科技的快速发展和市场竞争的日益激烈，提升员工的技能和素质已成为企业持续发展的重要保障。
本次短期培训班应运而生，旨在为学员提供专业、实用的技能培训，同时培养其团队协作、沟通表达等综合素质。
三、培训内容与方法本次培训涵盖了多个方面，包括专业技能、团队协作、沟通表达等。
在培训过程中，我们采用了多种教学方法，如讲座、案例分析、互动讨论等，以确保学员能够全面、深入地掌握培训内容。
同时，我们还注重培养学员的动手能力和实践能力，通过实际操作和案例演练，让学员将所学知识转化为实际能力。
四、培训效果与成果通过培训前的调查和培训后的考核，我们发现学员在专业技能、团队协作、沟通表达等方面均有显著提升。
具体来说，学员们的专业技能得到了拓展和深化，能够更好地胜任本职工作；团队协作能力得到了提高，能够更好地与同事合作完成任务；沟通表达能力得到了增强，能够更好地与他人交流和分享自己的想法。
此外，我们还发现学员们的综合素质也得到了提升，如自主学习能力、创新能力、解决问题的能力等均有明显进步。
五、存在的问题与改进建议在本次培训中，我们也发现了一些问题。
首先，部分学员在培训过程中表现出了学习积极性不高、参与度不够的情况。
这可能是由于培训内容与学员的实际工作需求存在一定的差距，或者学员对培训的重要性认识不足所致。
针对这一问题，我们可以建议加强培训前的需求调查和培训中的互动与激励，以提高学员的学习积极性和参与度。
其次，部分学员在团队协作中存在沟通不畅、配合不默契的情况。
这可能是由于学员之间的性格差异、工作习惯不同所致。
针对这一问题，我们可以建议加强团队建设活动和文化熏陶，以促进学员之间的相互理解和信任，提高团队协作效率。
2023年短期培训工作总结报告范文8篇
2023年短期培训工作总结报告范文8篇第1篇示例：2023年短期培训工作总结报告一、总体概况2023年是我院短期培训工作取得长足发展的一年。
在学校领导的正确指引和全体员工的共同努力下，短期培训工作全面推进，取得了一系列显著成果。
本报告将从培训项目开展情况、培训效果评估、培训质量控制等方面进行总结。
二、培训项目情况在2023年，我院共开展了10个类别的短期培训项目，涵盖了教育、医疗、金融、IT等多个领域。
共有1000余名学员参加了培训，涵盖了学生、教师、企业员工等不同群体。
培训内容丰富多样，结合了理论教学和实践操作，受到了学员们的一致好评。
三、培训效果评估为了进一步提高培训效果，我院在每个培训项目结束后都对学员进行了问卷调查，并邀请专家进行评估。
通过评估结果显示，大部分学员对培训内容、教学方法、师资水平等方面都表示满意。
学员们在培训结束后能够掌握一定的专业知识和技能，达到了预期的培训效果。
四、培训质量控制在2023年，我院进一步加强了对培训质量的控制，通过建立健全的管理体系和完善培训考核制度，确保了培训质量的稳定性和持续提升。
加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和服务意识，为学员提供更优质的培训服务。
五、未来展望2023年是我院短期培训工作取得显著成绩的一年，但也存在一些不足和问题。
未来，我们将进一步完善培训项目，加强教学管理，提高师资水平，不断提升培训质量和效果。
我们相信，在全体员工的共同努力下，我院的短期培训工作将迎来更好的发展。
以上是2023年我院短期培训工作的总结报告，希望在未来的工作中继续努力，为培训学员提供更优质的服务和更丰富的知识。
感谢各位领导和员工的支持和合作！愿我们携手共进，共创辉煌！第2篇示例：2023年是我单位短期培训工作取得丰硕成果的一年。
作为培训部门的负责人，我在此向领导和同事们汇报本年度的培训工作情况，并提出一些总结和建议。
一、培训目标及计划在2023年，我单位的短期培训工作主要围绕提升员工的技能水平、提高团队凝聚力和激发员工的学习热情展开。
2023年短期培训工作总结7篇
2023年短期培训工作总结7篇第1篇示例：2023年短期培训工作总结一、背景介绍短期培训是一种快速提高职业技能、拓展职业发展的方式，受到越来越多人的青睐。
2023年，我公司依托自身多年丰富的培训经验，成功举办了一系列短期培训项目，取得了令人满意的成果。
现在，我们对2023年的短期培训工作进行总结，以期更好地指导未来的培训工作。
二、教育培训项目在2023年，我公司共举办了10期短期培训项目，涵盖了软件开发、营销策划、人力资源管理等多个领域。
通过各期培训项目，我们培训了超过500名学员。
软件开发和营销策划类项目受到了较大关注，参与人数较多，反响热烈。
三、培训成效评估为了及时了解培训效果，我们对每期培训项目进行了成效评估。
根据学员的反馈和表现，我们发现，绝大多数学员对培训内容和讲师的表现都非常满意，培训后能够获得实质性的收益。
部分学员甚至在短期培训结束后就找到了理想的工作，或者在现有工作中取得了更好的发展。
四、培训工作亮点1.专业讲师团队：我们公司拥有一支由行业资深专家和优秀讲师组成的团队，他们不仅具备丰富的实战经验，还能够结合学员的实际需求，为他们提供最有效的培训内容。
2.个性化服务：我们在培训过程中注重个性化服务，根据学员的专业背景、职业需求等情况，为他们定制个性化的培训计划，确保每个学员都能够获得最大的收益。
3.实战案例教学：我们的培训项目注重实战案例教学，通过真实的案例分析和实践操作，帮助学员更好地理解和掌握所学知识，提高实际应用能力。
尽管我们在短期培训工作中取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。
比如培训资源不足、师资队伍更新不及时、评估机制不够完善等问题。
在未来的工作中，我们将进一步加强资源整合，提升师资队伍建设，完善评估机制，不断提高短期培训的质量和水平。
六、未来展望2023年的短期培训工作虽然取得了一定成绩，但也看到了一些问题和不足。
在未来，我们将继续加大对短期培训工作的投入，优化培训内容和方式，提高培训效果，努力让更多的学员从我们的培训中受益。
短期培训个人总结范文（精选7篇）
短期培训个人总结短期培训个人总结范文（精选7篇）短期培训个人总结1俗话说得好：“一个好的开始是成功的一半！”自古以来就有“一鼓作气”之说，而本人也非常赞同先人们的这些道理。
任何东西的存在必有其价值之处，从一开始的宣传到试讲课，我就一直希望尽自己的微薄之力来为暑期培训开创一个好的开端，一鼓作气办好这一期的培训课程。
通过这一期的教学，我也学到了更多的东西，不仅仅是知识上的积累，更是经验上的丰富。
回想起来似乎收获丰富，收获了学生的喜爱，收获了家长的信任，更收获了自我价值的体现之快乐。
这些都是互动的，都是互相作用的结果。
我所带的三个年级：八年级、高一和高二，让我印象最深是八年级，让我最头疼的也是八年级。
他们活泼，好动，思维活跃，他们是一群非常聪明的孩子，他们其实可以更加出色的，可是他们却选择了把他们的青春的活力用在玩乐上，而并非学习上，我为他们而可惜，当然，我也曾为他们而发怒，可是最后我恍然大悟，我开始改变与他们交流相处的方式，而在那之后，我发现其实大多数的学生都是很棒的，这些让我更加深信方法的正确对于处理事情而言是多么的重要。
作为一名教师，传授知识是是必不可少的，可是我觉得为人处事的道理同样也可以教给学生，特别是对于高中的学生，对于那些性格内向的学生，给他们讲一些学习之内或学习之外的事是很有用的，在潜移默化中影响他们。
虽然暑期培训只有短短的四十天，但我本着“授之以鱼不如授之以渔”的观点，把自己在学习中的一些好的方法教给学生，让他们掌握一个好的学习方法，养成好习惯，而很多同学也的确通过掌握适合自己的学习方法进步明显，高二的那几个学生就是那样的。
总而言之，这一期的暑期培训做得很有些累，可是收获却比以往要大，就像标语里所讲的“这个学期没有理由不进步”，只要付出了汗水，进步是在所难免的，不管是我们的老师还是学生，都是如此。
短期培训个人总结2作为一名幼儿教师，我深深的感受到了国家对学前教育的重视，使我们倍感身为幼儿教师的光荣与神圣，我非常荣幸的来到了安徽师范大学教育科学学院参加了20xx年幼儿教师国培计划——第二期幼儿园骨干教师短期集中培训地学习的机会。
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短期培训工作总结
课程学习的收获
我参加了20××年河北省农村小学语文教师短期集训，在这短短的十天学习中，我们过得忙碌而充实。
每天的课程排得很满，也对我对语文教学的认识越来越深入。
在这里学习的日子，我的思想在不知不觉中发生了变化，在这里我接触到最前沿的教学理论，在这里我聆听了多位专家的主题讲座，在这里我观摩了优秀教师的研讨课，在这里我结识了许多优秀的老师。
在这里我最大的收获就是改变了我的思想，教师不仅仅是我的职业，更要成为我的事业。
在这十天的培训中，有很多内容让我感受很深。
有沧州市教育科学研究所的张东兴老师的讲座交流《小学语文学业评价方法和策略》让我改变了以往选拔、分等级、排名次、定奖惩的评价观，考试不应该成为我们评价学生的唯一标准，它只是我们评价的一个指标，一个方面。
现代的评价应该是综合性和实践性的'统一。
另外，柴东升老师的趣味识字，让我对识字教学的方法有了更全面、更系统的认识。
在教授低年级识字时，我们可以采用多种方法，比如说字理法，让我们寻根究源，让学生更好地理解这些字的来历。
这些都是我第一次接触到的东西。
其中很多的内容可以尝试应用在我的教学活动中。
在这众多的培训教师中，让我最佩服的就是陪伴我们学习时间最长的李学红老师，本以为新课程标准的解读应该是枯燥无味的，没想到李老师对课程标准的解读这样精准，这样明确并且联系了实际的教学需要和教学案例。
而且李老师的每一堂课都是面带微笑，站立着为大家讲课，这让我看到了一个专家的认真和严谨，这深深地打动了我。
之后的日子里，我又聆听了李老师的评课。
原来评课不仅仅可以从整体流程和课堂整体效果去评价，还可以从科学的研究数据来看看课堂是否有效，是否高效。
如教师提问的次数，学生回答的人次和人数。
原来课堂教学是一门精细的科学。
它需要我们认真地对待，研究工作要做到科学、客观、符合实际。
其次让我受益更大的是李长浩、郭荣、张星老师上的示范课。
这三堂课各有特色，异彩纷呈。
有成熟型教师，有创新型教师，也有年轻教师的授课。
在这些课中，我注意到老师们都用小组教学的形式来研究某些难点问题。
尤其是李长浩老师，他充分地尊重了学生学习的自主性。
关注学生的需要，注意了老师和学生的互动，简单而精炼的三个问题，就把文章的整体思路展现出来，让人佩服。
李长浩老师对语文教学的态度更让我深思，他说课堂是学生的，他关注的是学生的关注。
课堂不是教师个人才华的表演而是学生的学习活动。
十天的集训，让我感受很多，收获很多。
我接触到新的思想和理论，认识到许多优秀的教师。
其中带给我最多的是思想的改变。
我将把所学习到的理论和教学经验应用到自己的实践教学中。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
感谢河北师大附属民族学院组织的培训，让我树立了要做一个优秀的河北语文人的理想，这样的培训开阔了我的视野，转变了我的思想。
转变，梦想重新开始。
为落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，体现“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学指导思想，促进职业教育更好的适应社会主义建设对生产、服务第一线技能型人才的需要，为认真贯彻落实《国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的“在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度”的要求，我们本着为同学服务使同学能更好的适应社会发展和进一步拓宽就业渠道的宗旨，依托我校的教学资源和师资优势我们面向社会进行了短期培训工作，在今年的短期培训工作中我们有成绩也有不足，现将本年度的工作总结入下：培训目的：通过培训使社会上有劳动能力而没有工作的人，具有专业技能，掌握一技之长，增强他们以后参与社会劳动的能力。
培训方式：集中培训
培训时间：20xx年暑假
培训地点:石家庄铁路职业中等专业学校
授课教师：石家庄铁路职业中等专业学校的教师参加人员：社会人员和学生
培训内容：餐厅客房服务员、铁路客运服务
在暑期分对旅游服务与管理（包括铁路客运服务、餐厅客房服务员）进行培训，为期两周。
总计培训429人。
培训效果：
这次培训，坚持以专业知识为基础，专业技能为重点，提高操作能力为目标，对辅导教材做到删繁就简、因材施教、突出实际、实用、实效的原则，分类指导、多层次推进、全面提高、保证学员记得住、学的牢、用得上。
对培训辅导教师严格组织，周密安排，认真设计专业学计划，精心编写教案，潜心组织课堂教学，耐心指导实践操作，强化技能训练，严格考核，全面提高培训质量。
在培训形式上，坚持方式服从需要的原则，要灵活多样，力求做到“四个结合”，即集中辅导与分散实训结合。
不论采取哪种形式，都必须保证培训时间和培训效果，完成培训计划，保证受训学员考试考核合格。
通过培训，让429人具有专业技能，掌握一技之长，增强了他们以后参与社会劳动的能力。
为他们以后的就业奠定基础。
为他们更好的适应社会发展和进一步拓宽就业渠道做好了准备。