选修课论文要求
《企业资源计划与管理》选修课
期末论文撰写任务书
一、目的和任务
期末论文是企业资源计划与管理课程考核内容的一个重要组成部分，目的是使学生在学习了本门课程的基础上，锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的综合能力；学习和掌握写作信息管理类学术论文的基本方法，提高文字表达能力和信息处理能力；在实践中进一步掌握和理解学术论文的撰写要求和研究思路，为课程最终成绩评定提供基础。
二、撰写内容和基本要求
论文撰写必须围绕课程知识展开，能够对课程所学内容有所总结并在此基础上进行初步研究和探讨。能够对论文资料进行必要的收集、整理与运用，掌握论文写作的程序与规范等方面，获得从事科学研究的初步训练，为进一步进行专业学习、科学研究和实践活动创造条件。
基本要求如下：
1、课程论文应遵循理论结合实际的原则，反映运用所学的课程基础理论与知识解决实际问题和分析问题的能力。
2、课程论文要求达到：论点明确、观点正确、材料翔实、论证有力、层次清楚、文字通顺。每篇论文正文字数不得少于3000字。
3、课程论文应包括一篇英文文献翻译作品（不少于2000字），纳入论文的附录部分：附录A为中文翻译，附录B为英文原文。
三、任务形式和安排
1、任务布置。
根据课堂教学进度和学校考试安排的实际情况，对学生进行撰写课程期末论文的任务布置。
2、论文的选题。
学生在进行调研的基础上，提出初步的选题范围，由各班级班长汇总并上报。任课教师准备指导计划、指导步骤等相关资料。学生在任课教师的指导下，确定具体的论文选题，题目一经选定，不允许自行随意更改。
3、论文的指导和撰写。
论文题目确定后，学生着手制定写作计划，阅读指定书籍、期刊学术论文，搜集必要的论文资料为撰写论文奠定基础。在任课教师的指导下，进行论文的撰写、修改、定稿、装订，并于规定时间前将成
稿交任课教师。
4、论文的成绩评定。
由任课教师对学生的论文给出评语、成绩。
四、成绩评定
论文的成绩实行优、良、中、及格和不及格五级评分制。
（1）凡观点正确、论点明确、论据充分、论证严密、语句通顺且书写工整者，可给予优秀。
（2）凡不能完全达到上述优秀条件者，可酌情给予良好、中等、及格。
（3）凡观点有原则性错误，内容不完整，或整篇抄袭、大段摘抄、不求甚解、生搬硬套、没有个人独立工作内容体现的，或通篇逻辑混乱，文不对题者，应给予不及格。
论文经核实为抄袭的（文中40%以上内容互相引用而未加修改，且未注明资料出处的），抄袭和被抄袭者该成绩均为0。
五、其它要求
论文提交时间：2014年6月6日（第十六周周五）下午3点前
地点：耘慧317
具体请参考期末论文撰写格式规范进行论文排版。
附：论文撰写规范
一、基本要求
1．纸型：A4纵向、单面打印
2．页边距：上2.5 cm，下2. 5cm，左2.5 cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订3．字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体4．行距：1.5倍行距
二、封面格式
参考范例
三、中外文摘要
1．中文摘要：
标题“摘要”（黑体、二号、居中）
关键词（黑体、小四号、居左顶格、单独占行）
关键词3～8个，词与词之间用分号间隔
2．外文摘要：独占一页。
“ABSTRACT”（Times New Roman、二号、加粗、居中）
“Key words”（Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行）
与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔
四、目录
1．标题“目录”（黑体、二号、居中）
2．目录中最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节）
章标题（黑体、四号）
节标题（宋体、四号）
第三级标题（楷体、四号）
各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码
3．目录不加页码
五、论文正文
1．页眉：（宋体、五号、居中）
奇数页：《企业资源计划与管理》课程论文
偶数页：学生姓名：论文题目
2．页码：页面底端（页脚）、右侧
3．章条序码（阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距）
第一级（章）1， 2， 3，…（黑体、小二号）
第二级（条）1.1,1.2,… 2.1,2.2,… 3.1,3.2,… …（黑体、小三号）
第三级（条）1.1.1,1.1.2,…1.2.1,1.2.2,…2.1.1,2.1.2,…2.2.1,2.2.2,…
3.1.1,3.1.2,…3.2.1,3.2.2,… …（黑体、四号）
如在条以下仍需分层，则通常用a，b，…或1),2),…编序，左空2个字距。
4．前言、引言不编序号
六、图表
1．图表字体（宋体、五号）
2．图表名（中外文对照、宋体、五号、居中）
3．图表按章编号（如图1-1、表2-2等），图编号及图名置下，表编号及表名置上。
表格的绘制均用三线表，表内无斜线、竖线。
七、其它
1．标题“致谢”（黑体、二号、居中）
2．标题“附录A”、“附录B”（黑体、二号、左顶格，页码不单排，与正文接续）
附录中译文的书写格式与毕业设计（论文）书写格式相同
3．标题“参考文献”（黑体、二号、居中）
参考文献正文（宋体、五号）
各类文献的著录格式及示例：
1．专著
顺序号著者.书名[M].版本.其他责任者.出版地:出版者,出版年.页码.
示例:
[1] 夏小华,高为柄.非线性系统控制及解耦[M].第2版.北京:科学出版社,2001.
2．期刊
顺序号作者.题名[J].其他责任者.刊名,年,卷(期):页码.
示例:
[2] 高为柄,程勉,夏小华,(等).非线性控制系统的发展[J].自动化学报,2003,17(4): 513～523.
3．论文集
顺序号作者.题名[A].见:编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码.
示例:
[3] Fox R L, Willmert K D.不等式约束的连杆曲线最优化设计[A].见:机构学译文集编写组. 机构学译文集[C].北京:机械工业出版社,2002.232～242.
4．技术标准
顺序号标准代号标准顺序号—发布年标准名称
示例:
[4] GB3100～3102—93 量和单位.
5．学位论文
顺序号作者.题名:[D].保存地:保存者,年份.
示例:
[5] 陈淮金.多机电力系统分散最优励磁控制器的研究:[D].北京:清华大学电机工程系,2004. 6．会议论文
顺序号作者.题名[Z].会议名称,会址,会议年份.
示例:
[6] 夏小华,高为柄.稳定设计中的分解和参数化方法[Z].全国控制与决策会议,黄山,2005.
2013～2014学年第二学期
《企业资源计划与管理》
期末论文
题目
班级
学号
姓名
成绩
工商学院信管系
目录
1 矿震（章题序，黑体小二号）
本章重点在于对矿山微震的基本特征进行分析，研究其特点及发生条件并按不同分类方法对其进行分类，进一步研究微震发生的机理，进一步说明煤岩体破坏的原因和规律，
1.1 矿山微震（节题序，黑体小三号）
1.1.1 矿山微震的定义（三级题序，黑体四号）
矿山微震又称矿震，是井巷或工作面周围的煤岩体，由于弹性变形能的瞬间释放而产生的一种突然、剧烈破坏的动力现象，是矿山压力的一种特殊显现形式[6]。简单地说，矿山微震就是井下煤岩体突然的、爆炸式的破坏。矿山微震发生时经常伴随有巨大的声响和剧烈的震动，因此人们又称它为“煤炮”、“煤爆”、“岩爆”等[9]。
1.1.2 矿山微震的特点
1）一般没有明显的宏观前兆。难于事先准确确定发生的时间、地点和强度。
2）发生过程短暂。如放炮一样，有巨大的声响和强烈的震动，可使电机车等重型设备被移动，人员被弹起摔倒，震动波及范围可达几公里至几十公里。地面有震动感觉。
3）破坏性很大。有时顶板瞬间明显下沉；地板突然开裂鼓起，甚至冒顶；大量煤炭被挤出或抛出，把巷道和工作面堵塞，支架被摧跨，造成冒顶伤人事故。
1.2 矿震的分类
矿山微震是一种复杂的矿山动力现象。其生成环境、发生地点、宏观和微观上的显现形态多种多样，以及它的显现强度和所造成的破坏程度相差很大。有的矿震影响范围仅几平方米或几十平方米，有的波及范围却很广，达几千平方米；有的矿震测得的地震能量不
10J以上，相当于地震3.9级；有的震动波足10J，仅相当于地震1级一下，有的则高达7
衰减很快，仅能传播10002000m；有的矿震震动持续不了几秒钟，有的却持续时间长达几十秒。有的矿震仅煤体冲击，有的则顶底板参与冲击，甚至断层构造活动造成。此外，由于矿震发生机理存在不同的理论，提出各自不同的矿震发生条件和判别准则。而且客观
上不同矿井的矿震成因和特征也不同。即使同一矿井，由于地质构造、开采条件和开采方
法的差异，也使得矿震的成因、性质、特征、震源部位和破坏程度不同。综上所述，矿震
存在不同种类，不能用同一机理去解释不同矿震的成因和现象。更不能用单一方法或措施去预测和防治矿震。因此要对矿震进行分类，并且出现了多种分类方法[12]。……………
2矿山微震信号及其干扰因素
本章将在前一章研究矿震的基础上，进一步研究矿山微震信号的形成及其运动状态，并对矿震波的性质进行初探，简单介绍波动方程，建立P波、S波的速度方程，进而对矿山微震信号的干扰因素做简单的介绍。
2.1 微震信号
2.1.1 矿山微震信号的形成
由于震源力的作用，在震源弹性介质区域里，岩石发生形变，介质产生振动，连续质点互相影响，在震源周围的广阔区域里形成振动，这种振动向外传播的过程形成震波。………
表3-6 五龙区长焰煤媒质特征表
Tablet.3-6 Table of Wulong district long flame coal quality features
指标水分
W/%
灰分
A/%
挥发分
V/%
硫
S/%
磷
P/%
y
C
/%
发热量
1-
?g
J
原煤7.77 19.78 40.13 228 0.027 79.72 2.48 精煤40.11 7.91 40.11 1.46 0.012 79.72 4.67
图3-1采前预抽方式
６结论(章题序，黑体二号左顶格)
我国目前是矿震灾害最为严重的国家之一，我国未来矿震灾害形势也将更加严峻，发展矿山微震预测防治技术，解决我国矿震灾害预防问题是我们的当务之急。
本文根据矿井发生地质灾害是由于岩石破裂会伴随产生强度较弱的地震波这一特点，结合北京木城涧矿区的实际地质地形特征开发设计了一套对井下微地震进行实时监测的智能系统。该系统基本实现了实验室数据采集功能及对矿山微震信号的实时监控，借助于软件对信号进行过滤分析，提取微震信号，并进一步计算推导出微震信号的到时、振幅、频率等固有属性，以确定矿震级别，灾害程度，使矿震特征实时反映在工作人员面前，较好地起到防治作用。
本系统还存在不足之处。一是由于VB语言编程的复杂，本人掌握的还不够熟练；二是对微震信号特征认识不足，编程时会考虑不周，造成程序实际运行速度减慢，通信实时性稍差。另一方面，系统对井下防爆方面还未探讨，这些都需要进一步研究和进一步实践来解决。
参考文献( 黑体二号居中)
[1] 夏小华，高为柄,程勉,(等). 非线性控制系统[M]. 第2版. 北京:科学出版社,2004.（专著）
[2] D. Dubois and H. Prade. Fuzzy Sets and Systems: Theory and Applications [M]. New York: Academic
Press, 2002.
[3] 蔡幸生.非线性控制系统的发展[J].自动化学报，2003,17(4):513~523. （期刊）
[4] L. A. Zadeh. The concept of a linguistic variable and its application to approximate reasoning, Part
Ⅲ[J].Information Sciences,2000,(8):199-202.
[5] Fox R L.不等式约束的连杆曲线最优化设计[A]. 见:机构学译文集编写组.机构学译文集[C].北京:机械
工业出版社,2005.232~242.（论文集）
[6] Precott-Allen. The Barometer of Sustainability: a method of assessing progress towards sustainable
societies[A]. Gland,Switzerland and Victoria,BC: International Union for the Conservation of Nature and Natural Resources and PADATA[C].Switzerland:IUCN,1999.
附录A（左顶格，黑体二号、西文A等为Times New Roman）
中文翻译
附录Ｂ
英文原文
选修课课程论文格式
湖南农业大学课程论文 学院：班级： 姓名：学号： 课程论文题目： 课程名称： 评阅成绩： 成绩评定教师签名： 日期：年月日
计算机网络技术在XX中的应用 学□□生：××× (××××学院××班级，学号××××××) □□摘□要： □□关键词： □□（导入语） 一、×××××（一级标题顶格书写） 二、××××× （一）×××××（二级标题顶格书写） 1、×××××（三级标题） …… …… 五、结束语 □□…… 参考文献 [1] 作者.论文题名[J].期刊名，出版年，卷（期）：页码A～B ……
课程论文要求： 1.封面 2.目录 3.论文主体包括以下内容： （1）论文标题：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。如确有需要，可用副标题做补充。 （2）学生、指导老师、所在学院 （3）摘要：是对研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等的高度概括，摘要中不能使用公式、图表以及非通用的符号和术语，不标注引用文献，约200个汉字以内。 （4）关键词：约3～8个。 （5）前言（或导入语）：应综合评述前人工作，说明论文题目的背景和意义，以及论文所要研究的主要内容，对所研究问题的认识，以及引出问题。 （6）正文：是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。其内容一般包括： （7）结论（结束语等）：是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文的创新点，以简练的文字对论文（设计）的主要工作进行评价。若不可能做出应有的结论，则进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等。 （8）参考文献：在论文（设计）末尾要列出在论文中参考引用过的专著、论文及其他资料。论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。应是作者亲自阅读或引用过的，不得转录他人文后的文献。 （9）致谢：以简洁的字句，对论文工作过程中曾给予指导、帮助的导师、教师和其他人员表示谢意。（可以省略） （10）附录：根据学科特点，自主决定采用附录的形式。（可以省略） 二、课程论文书写及打印要求 1．份量： 论文一般不少于3000字，参考文献资料应大部分为反映当前研究进展的近1～3年参考资料和文献，阅读量不少于10篇，其中应有一定数量的外文资料，至少要求有一篇外文。 （大家可以到学校图书管的网站http://61.187.55.41/article/article.asp?articleid=176搜索相关的资料和参考文献）2．打印： （1）论文要求统一使用Microsoft Word软件进行文字处理，统一采用A4纸单面打印，
选修课期末考试-论文题目参考
期末论文 1、2000字左右，要求必须有300－500字的统计数据分析（指标、指数、模型等) 2、格式: A4纸打印 左上角注明：年级、专业、姓名、座号 题目：小二、黑体、居中 正文：小四号、宋体、行距22磅 参考文献10个 3、论文题目参考： 我国水资源分布的空间统计分析 某省市城镇居民消费结构变化趋势研究 某省普通高等教育生源变动趋势与对策研究 某省城镇居民消费结构比较研究 某高校学生的心理健康统计分析 某省市城镇居民消费结构的地区差异分析 某省市农民收入问题的调查与思考 我国城乡居民收入差距实证研究 我国东西部城镇居民收入差距实证研
究 某省（市）环境保护综合评价 我国科技进步贡献率的测度 我国房地产市场的分区研究 企业信息化水平的综合评价研究 我国汽车行业的发展趋势分析及其预测 我国人口规模与结构变动趋势分析 我国能源供求问题的研究 我国电力供求问题的研究 我国劳动力供求问题的研究 我国货币供求问题的研究 某省各地市经济发展水平的综合评价 工业企业经济效益综合评价的应用研究 某省市经济发展水平分区研究 某省市消费拉动第三产业增长的实证分析 某省市城镇居民消费结构变化趋势研究 某省普通高等教育生源变动趋势与对策研究
某省城镇居民消费结构比较研究 某高校学生的心理健康统计分析 课堂教学评估体系与方法研究 某市各区县经济综合实力评价研究 基于多元统计的某省经济分区研究 深沪股市收益率分布特征的统计分析 某省市农民收入问题的调查与思考 最优加权组合法在GDP预测中的运用研究 最优加权组合法在粮食产量预测中的运用研究 最优加权组合法在能源消耗预测中的运用研究 我国（某省）实际人均GDP的趋势分析及预测 某省市工业经济效益的综合评价 工业企业科技竞争力的综合评价 某省市城镇居民消费结构的地区差异分析 某省市各地区经济综合实力的评价 基于因子分析法的上市公司财务状况评价研究
影视鉴赏公选课论文
【论文摘要】 通过对《千与千寻》影片简介及作者宫崎骏个人简介，影片内容介绍的了解，分析影片内各个角色象征的意义，浅谈个人对影片的感悟与认识。 【关键词】千与千寻；宫崎骏；小千；成长 【正文】 一、《千与千寻》影片简介及作者宫崎骏个人简介 千与千寻(2001) (又名：千与千寻的神隐），赢得52 届柏林电影节金熊奖。这是小金熊第一次授予给一位动画人和一部动画电影，而且为此破例准备了两只小金熊同时授予两部电影。还有奥斯卡最佳动画长片奖等多个奖项，至今是日本电影史上的票房冠军。 宫崎骏出生于1941年的东京。幼年时代的宫崎骏喜欢看书，看漫画。在中学时代，打算成为漫画家，进而开始积极练习漫画。宫崎进入东映时仅仅是最底层的原画人员。由于宫崎骏在工作中为作画监督，以至于大家为他发明了一个职位：场面设计。之后便参与了多部影片制作，2001年，《千与千寻》上映。该作果然不负众望，再次拿下总票房第一，超过304亿日元，约22亿人民币的票房成为日本历史上的票房怪物。宫崎骏的成功甚至开始得到国际的承认，作品得到奥斯卡、威尼斯、柏林等国际电影奖项。 二、《千与千寻》影片内容介绍。 10岁的少女千寻与父母一起从都市搬家到了乡下。在搬家的途中一家人发生了意外，进入了汤屋老板魔女控制的奇特世界，在那里
不劳动的人将会被变成动物。千寻的父母在幻境里触犯规则而变成了猪，千寻孤独的留在幻境里。千寻的名字被汤婆婆拿走，变成了小千，这更让她感觉到自我丧失的恐怖。被附上咒语的小千为了不让自己再变得透明，为了可以救回变成猪的父母回到现实生活，于是在白龙，小铃，锅炉爷爷的帮助下留在了洗浴中心干活，帮肮脏的河神洗去身上的污垢，她让无根漂泊的无面人，有了一个躲避风雨的所在，帮小白归还了他从钱婆婆那里偷来的宝物。并且在帮助小白寻找自己名字的过程中，找到了属于自己的爱。结局是小千在汤婆婆面前，在一群一模一样的猪里找到自己的父母。就这样，附在小千身上的咒语自动消失了，她的父母也重新恢复成人，并从汤婆婆手里拿回了自己的名字，完成了自己的心路历程。 三、结合影片内容的个人感悟 《千与千寻》叙述了千寻的一个生活小片段，讲述她在面对困难时，如何逐渐释放自己的潜能，克服困境。源于食物的欲望，父母触犯了规条而被变成了猪———这是宫崎骏一个典型的情节，一个绝妙的黑色幽默。才１０岁的女孩千寻被迫在幻境之城的神仙浴场里讨生活，突然面对人生的窘境，千寻根本无法选择，但在艰苦的劳动中，柔弱的千寻发现了那沉睡在她内心的力量，也第一次真正地体会到人与人之间的爱。终于她要出发去解救陷入诅咒的父母和她所爱的人。这正是我要我那些小朋友学习的。这故事也令人联想到现实社会中，一个初出茅庐的女孩进入一间大机构做事的情形。面对陌生的环境，冷漠的人事，这女孩要付出相当的努力，发掘内在的潜能，克服种种
经济学选修课论文
管理经济学选修课论文 ——物价上涨有感 无意中从网上看到了这样一份数据：“2010年直至4月份，居民消费价格同比上涨2.8%（上年同月为下降1.5%），涨幅比上月扩大0.4个百分点。其中，城市上涨2.7%，农村上涨3.0%；食品价格上涨5.9%，非食品价格上涨1.3%；消费品价格上涨 3.2%，服务项目价格上涨1.6%。”对此我提出以下几条看法： 一、生活周围的物价上涨现象： 1、从以上的数据看出,全国各个行业物价水平持续上涨.同时期内居民人均收入并没有上涨多少,相比之下是物价上涨的幅度远远大于居民工资上涨的幅度.百姓生活的压力越来越大。以猪肉价格为例,就广州这样的人居生活水平较高的大型城市，7月份以来，猪肉和生猪价格已经连续涨了3个月。9月13日在广州市金戎牲畜交易批发市场，良种瘦肉型生猪的批发价已经达到13.56元/公斤。而在5月初，批发价为10.7元/公斤.生猪批发价每涨一元，零售价就会涨两三元。 2、表面上似乎物价上涨跟我们大学生似乎并没有太大的关系。但从我自身的经验来看，猪肉涨价直接令食堂饭菜涨价，月均生活费也跟着增加，我不说这直接会对我们的生活带来多大多大的不便，但至少我们得小心翼翼的花着手头并没有增值的生活费。
在谈到日常消费，同等级的苹果原来3块8一斤，现在4块5一斤，方块面包原来2块5，现在2块8，没准过几天就是3块了，涨一点其实没什么，涨的太多着实让人受不了。作为学生，这个压力对父母来说好大。 二、物价上涨的原因： 由于上半年的物价上涨主要是由食品价格推动的，因此有些人士认为增加食品供给就可以了，不足为惧。实际上，虽然本轮物价上涨是由食品价格引发的，但仔细分析此轮物价上涨的宏观环境及内部成因. 1、从大范围来看，世界经济正在继续强劲增长，加大了全球通胀压力。鉴于今年上半年全球经济的良好增长势头，新兴市场和发展中国家经济继续快速增长，其中中国、印度和俄罗斯的增速尤为突出。在全球经济持续强劲增长的情况下，供应限制因素增强，通胀风险增大。国际市场价格上涨也对中国 市场物价上涨起到了一定的推动作用。 2、我国经济仍将高位运行。从2003年开始，我国经济 进入新一轮的景气周期，驱动经济增长的内生动力非常 强劲，今年上半年GDP增速达11.5％，创近12年来的同期新高，投资、消费、出口三大需求全面升温，预计今
选修课论文
人类生态学 ——什么叫生物圈？怎样理解生命的产生、存在和发展都是有条件的？ 通过为期一学期的人类生态学学习感觉收获颇丰，这次结课论文我选的是什么叫生物圈？怎样理解生命的产生、存在和发展都是有条件的？这也是我相对而言最感兴趣的的话题。 首先我们来了解一下生物圈的相关内容，地质学家爱德华·苏威斯于1875年最早使用生物圈这个词。它本来是一个地质学的词。它显示了查尔斯·罗伯特·达尔文和马修·方丹·莫里的理论对地球科学的影响。1920年代生物圈这个词获得它的生态意义。1935年生态系统这个词被引入。弗拉基米尔·沃纳德斯基将生态学定义为研究生物圈的科学。生物圈这个概念今天集合了天文学、地质物理学、气象学、生物地理学、演化论、地质学、地质化学、水文学等多项科学，可以说它集合了所有与地球和生命有关的科学。生物圈（Biosphere）是指地球上所有生态系的统合整体，是地球的一个外层圈，其范围大约为海平面上下垂直约10公里。它包括地球上有生命存在和由生命过程变化和转变的空气、陆地、岩石圈和水。从地质学上的广义角度上来看生物圈是结合所有生物以及它们之间的关系的全球性的生态 系统，包括生物与岩石圈、水圈和空气的相互作用。生物圈是一个封闭且能自我调控的系统[1]。地球目前是整个宇宙中唯一已知的有生物生存的地方。一般认为生物圈是从35亿年前生命起源后演化而来的。 然而在对于生物圈的理解上总会有侠义和广义的理解，地球上所
有的生物与其环境的总和就叫生物圈。生物圈是地球上最大的生态系统，也是最大的生命系统。其中狭义的定义解释为一些生物学家和地质学家使用生物圈这个词时使用一个比较狭义的定义。比如地质化学家将生物圈定义为所有生物的总和。“人为定义，随着人的发现改变”这个定义将生物圈定义为地球的四个圈（另三个为大气圈、水圈和岩石圈）之一，通常认为该圈位于大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部。这个狭义的定义是现代科学的专业化导致的。有些科学家更喜欢使用1960年代出现的“生态圈”这个词来代表这个狭义的定义。另一部分广义的定义为另外的一些学者则采取广义的生物圈定义：任何包含多个生态系，形成封闭而能自我调控的系统总称 [2]。例如：1990年代出现的生物圈计划生物圈二号、外太空中的某些具生物的星球，即被部份学者视为是一个生物圈。 上面结单的了解了生物圈的定义，我们接着看有关生物圈所囊括的区域，生物圈包括海平面以上约10000米至海平面以下10000米处，包括大气圈底部（可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等），岩石圈的表面（是一切生物的“立足点”），水圈的大部（距离海平面150米内的水层）。生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。但是，大部分生物都集中在地表以上100米到水下100米的大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈等圈层的交界处，这里是生物圈的核心。生物圈生物圈里繁衍着各种各样的生命，为了获得足够的能量和营养物质以支持生命活动，在这些生物之间，
大学生选修课心理健康教育学论文-个人心理成长历程报告
时光的沉浮 时间像一条奔流的大河，携裹着沙子一样渺小的众生，匆匆远去，一点回旋的余地都不给人留下，只留下无数人在岸边慨叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。弹指之间，在时光的洪荒里已经沉浮了二十余载。从宏观尺度来看这当然只是惊鸿一瞥，而作为个人生命体验来讲，这已经是整个人生的四分之一到三分之一。从心理学上看，人生最基本最重要的内核在这个阶段已经成型，余生只是这个内核的延伸和实现。因此，尽管有人说回忆是衰老的表现，在这种时刻还是有必要做个简要的回顾。 我，一个人，一个大学生，和众多大学生一样，需要改进的方面很多，需要学习的也不少，经历一些事情后，人也会变得成熟些，借用别人的一句话“眼因留多泪水而愈益清明,心因饱竟忧患而愈益温厚”。我已经记不清楚这句话是谁说的了——应该是太久没背书的缘故吧！不过这句话让我记忆深刻，一个人应当有着自己真实的生命体验。并真切体味泪洗过的的良心,所蕴涵的痛苦彻捂后纯净的善和美。人生的痛苦只有自己才能感受最深。生命的真实就在于历经磨难,人生路上所蕴涵的挫折需要仔细品味。 哇哇落地：从不同的起点开始，如今能跟别人坐在同一个教室，我觉得很自豪。出生在一个偏远的小山村，上早自习时在朦胧的夜色下和伙伴升起篝火, 黄昏时看着金色的云朵，踏在乡村的田埂上回家，有空就爬树上掏鸟窝，去河里捉小鱼小虾，晚上伴着满天星光入睡，是那样的快乐和无忧无虑。现在已经很久没做过那样的事了，真的很想回到以前。 童真无邪：小时候我和每个同龄人一样单纯,每天过着相同的日子，玩，吃饭，睡觉，不必考虑过多将来的事，也不必担心今天吃什么。一切的一切都是那样让人怀念。那时我经常生病，爸骑着单车带我到处治病，下雨的话就抱着我，有时候还用满脸的胡子茬蹭我的脸，痒痒的感觉。渐渐大了之后爸爸就对我有些无所谓了，不管不问的，见面甚至都不说话。妈妈则脾气很好，对我甚至还有些溺爱，爸老说她太宠我了。现在想来，我现在软弱的性格很可能是从妈妈那里来的。 少年做梦：很多人说少年是人生的重大转折点，是人的价值观，人生观开始形成的阶段，对我来说，那是一个过早夭折的梦。那时总会有一些美妙奇特的想法，对所有人都怀有一种美好单纯的感念，对文字开始产生一种发自心底的触动，从那时开始喜欢上了看书，以为生活会一直这么美好，对世界怀有一种不切实际的期待。
选修课论文格式
食品安全选修课程论文结构中,应包含如下内容: –题目、摘要和关键词 –引言 –正文 –结论和致谢(结束语) –参考文献 食品安全课程论文排版格式如下: –A4打印纸, 双倍行距 论食品安全学的理论基础与技术体系 (二号宋体加黑，居中) 张xx(四号仿宋，居中) (XXXXXX学院学号:XXXXXXX)(五号宋体，居中) [摘要] (五黑)食品安全学(foodsafetiology) 是研究食物对人体健康危害的风险和保障食物无危害风险的学问, 是食品科学的一个分支, 也是近30年来发展起来的一门新兴学科。讨论、交流和理解食品安全学的理论基础与技术体系将有助于促进食品安全学的科学研究、学科建设和人才培养, 有助于加强国家食品安全管理和监管能力建设。在研究大量有关国际组织文件、学术报告、会议文集, 以及作者亲自考察、学术研究、自身理解的基础上,提出了食品安全学的概念, 归纳了食品安全学的理论基础和技术体系, 探讨了食品安全学的学科构架。(五仿宋)(英文用Times New Roman体10.5磅)，两端对齐书写，段落首行左缩进2个汉字字符。 [关键词] (五黑)食品; 食品安全; 食品安全学(五仿，各关键字分号隔开) 随着全球经济的发展和公众生活水平的提高,城市化进程的加快, 新的有毒有害物质的发现, 以及食品科技的发展, 食品安全日益成为公众和政府关注的焦点。食品安全事件时有发生, 监督管理成[1～5]为世界各国和国际组织的工作重点。如瑞典王国在1973 年设立了食品安全管理局; 联合国粮农组织和世界卫生组织在1976年就出版了《发展有[6]效的国家食品控制体系指南》。在过去30 年间,有关食品质量管理的理论和技术体系得到了迅速发展, 已被科学界和食品工业界及政府管理部门所接受, 并在生产、加工、贮藏和销售领域发挥了较大的作用。而食品安全的概念在21 世纪初才在许多发展中国家广为流传, 逐步被一些与食品科学、食[6～9]品工程和质量控制有关的学者所接受。...... ………………(正文(五宋)(英文用Times New Roman体10.5磅)，两端对齐书写，段落首行左缩进2个汉字符。) 1 食品安全的基本概念(一级子标题小四宋体加黑) 1.1 食品安全 食品安全(food safety) 是指食物是否有损于消费者健康的急性或慢性危害(hazards) 。随着科学技术的进步, 新的致奇、致病、致突变危害物有可能不断被发现, 这些潜在的慢性危害和环境危害有可能对人们的健康构成新的威胁。 1.2 食品质量 食品质量(food quality) 涉及针对消费者而言的其他性状, 即食品的使用价值, 有正面的性状,如风味、颜色、质地、营养等; 也有负面的性状,如腐败性、变色、变味等。 …………(正文(五宋)(英文用Times New Roman体10.5磅)，两端对齐书写，段落首行左缩进2个汉字符。) 参考文献(五黑不加粗，居中)
《中国茶道与茶艺》选修课论文格式
课程论文 论文要求：同学们根据选定的题目去查找相关资料，撰写课程论文，必须原创作品。下面有多个题目，同学们任选一个题目即可，字数至少3000字。 １、根据本门课程学习的内容，并结合所学习的专业及日常饮茶习惯等，确定适合自己的一种或多种茶品、饮茶方式、饮茶体会，并介绍所选择茶品的特点、生长的地理环境、营养与保健价值等。 2、请选择中国各地茶文化的一个小的方面,自拟题目进行详细介绍，不必面面俱到。（如茶史、茶俗、茶具、茶道、制茶、茶人、茶事、茶的生产与出口情况等）。 3、西南地区是中国茶文化的发源地。试以西南地区某城市为例，结合你所学知识，经实地调查或访问，对该城市茶文化发展历程、特点、等方面做一个介绍，要求是选择一个小的方面,自拟题目进行详细介绍。 4、从国际视角，选取一国或地区，对中外茶俗进行详细介绍，题目自拟。 上交论文时间：2014年6月20日下午4点，本人亲自提交，逾期不候。 纸质版提交地点：2209室 电子版发到邮箱：yhyh0899@https://www.360docs.net/doc/5014510808.html,
封面 四川交通职业技术学院 课程论文 论文题目： 课程名称： 姓名： 学号： 联系电话： 专业： 所在学系： 2014 年 6月
中文标题：××××（黑体、小二） 副标题：××××（宋体、四号） 作者（四号，仿宋） （专业：班级：学号：）（仿宋，小四） [摘要]（黑体，小四）×××××××××（仿宋，小四号） [关键词] （黑体，小四）××××××××（仿宋，小四号） 各级标题：加粗 1 ××××××××（四号，黑体，加粗） 1.1 ××××××××（小四，黑体，加粗） 1.1.1 ××××××（五号，黑体，加粗） 1.1.2 ×××××× 1.2×××××××× 1.3×××××××× 2 ××××××××（四号，黑体，加粗） 2.1 ××××××××（小四，黑体，加粗） 2.1.1 ××××××（五号，黑体，加粗） 2.1.2 ×××××× 2.2 ×××××××× 2.3 ×××××××× 正文：宋体、小四号字 参考文献：（标题，黑体、小五） [1] 刘绪超. 旱地小麦高产栽培技术. 农业科技通讯, 1997, (8): 6~7（小5号，宋体，左顶格。） [2] 王宝山, 李平华等. 浇水对盐碱地小麦生长及产量的影响. 山东农业科学, 2000, (6): 18~20
英语选修课小论文
English paper
Great Expectations 专业工业工程姓名徐佳学号0900601121 成绩Abstract:This paper tends to expatiate my feelings after watching the film << Great Expectations>> and my feeling of the characters. Now I want to share it with you. It is a great honor for me to be able to spend time reading the famous novel and watching the movie 《Great Expectations》during this semester. It was written by one of the most illustrious English writer in the 19thCentury ——Charles Dickens, in a quite sarcastic way. And after finishing the whole book, I definitely learned and became aware of lots of things in life. The protagonist, Pip, was once a poor orphan, but he lived a happy life with his kind uncle Joe and some ordinary friends. All his wish was to become a blacksmith in the village. However, as soon as he met and fell in love with Estella by chance, he always compared himself with her, He felt ashamed of his property and foolishness.
公选课论文
2012-2013-2学期 中国哲学简史（公选课） 期末考核论文 题目论中国的名家之学与西方逻辑学 姓名陈远驰 系部材料系 专业班级高材1211 学号 2012110714 指导教师葛文鑫 日期 2013年6月23日
论中国的名家之学与西方逻辑学 高材1211 陈远驰指导老师葛文鑫 摘要：本文通过分析中国名家与西方逻辑学的产生、发展、兴衰、特点等来阐述中国名家给中国的社会经济发展产生的作用。 关键词：名家逻辑学产生发展兴衰 一．名家的产生 1.名家的称呼由来：名家，通俗的说是辩论家，是中国战国的诸子百家之一。他们主 要以诠释“实”与“名”来阐述观点。司马谈《论六家要旨》与班固的《汉书艺文志》都有提到名家。《汉书·艺文志》载：名家者流，盖出于礼官。古者名位不同，礼亦异数。孔子曰："必也正名乎！名不正则言不顺，言不顺则事不成。"此其所长也。及譥者为之，则苟钩鈲鋠析乱而已。名家将对名的探讨从具体问题中抽象化，并且从更高角度继续阐发其中的政治伦理思想，并且强调端正名实关系，实际上也是希望天下得治。 2.代表人物:名家的重要人物有公孙龙、宋钘、尹文、邓析、惠施等人，其提出的命 题包括白马非马、离坚白、合同异等。 2.1公孙龙（约公元前325—前250年），赵国人。生平事迹不详。《史记·仲尼弟子列传》 中，太史公认为，公孙龙是孔子的弟子，字子石，楚人或卫人。据说公孙龙游说各国，与人论辩，经常获胜，而庄子评论说："能胜人之口，不能服人之心。"不过可能也输过一次了，"五行学家"邹衍来到赵国和公孙龙辩了很长时间，最后公孙龙理屈词穷。 2.2惠施（约公元前370年—前310年），战国时期的宋国人，与庄子同一时代，并且两人 既是好友又是论敌。庄周在《庄子》一书中说："惠施多方，其书五车。"由此我们可以知道惠子是学问渊博的学者。 这两位是名家的代表，分别代表名家的两个基本派别，前者倾向于离万物之同（离坚"），后者倾向于合万物之异（合异同）。
选修课论文封面
xxxxxxxx大学选修课程结业论文 课程名称xxxxxxxxxX 任课教师xxxx 学院xxxxxx 班级xxxxxxx 姓名xxxx 学号xxxxxxx
O 引言 超声化学(Sonochemistry)是声学与化学相互交叉渗透而发展起来的~l'-I新兴边缘学科，是声学与化学的前沿学科之一。超声化学主要是利用超声波加速化学反应提高化学产率的一门学科。利用超声波能够加速和控制化学反应、提高反应产率、改变反应历程和改善反应条件以及引发新的化学反应等。 1 超声化学的发展史 1895年，qlaormycmft和Bamaby观察到潜水艇螺旋桨凹陷被侵蚀时发表了第一个关于空化的报告； 1927年，loomis首次报道超声在化学和生物方面加快反应速率的效应； 1934年，发现超声能加大电解水的速率； 1944年，Harvery等引入了校正扩散的概念，即微气泡的成长是由于气泡振动过程中跨过界面非等量的传质引起的； 1950年，Noltingk和Neppiras对模拟空化气泡第一次用计算机进行了计算； 1964年，Flyrm提出了“瞬态空化”和“稳态空化”的术语； 1980年，Neppiras首次在声空化的综述中使用了超声化学(sonochemistry)的术语； 1982年，Milino等人用自旋捕获和电子自旋共振谱(ESR)验证了在水超声裂解中形成氢自由基和羟基自由基； 1986年4月8～11日，第一届国际声化学学术讨论会在英国Warwick大学召开，它标志着这门新兴的学科的诞生；经过几年的研究和发展，于1991年声化学专著(Practical Sonochemistry))发行； 1992年，第一部声化学中文专著《声化学及其应用》已出版； 1994年第一个学术刊物(Ultrasonics sonoehemistry)JE式出版发行了。 2 超声波的作用机理 超声化学主要源于声空化一液体中空腔的形成、振荡、生长收缩及崩溃，以及引发的物理和化学变化。液体声空化过程是集中声场能量并迅速释放的过程。空化泡崩溃时，在极短时间和空化泡的极小空间内，产生5000K以上的高温和大约5.05×108Pa的高压，速度变化率高达1010Ks，并伴随产生强烈的冲击波和时速高达400km的微射流，这就为在一般条件下难以实现或不能实现的化学反应，提供了一种新的非常特殊的物理环境，开启了新的化学反应通道。其现象包括两个方面，即强超声在液体中产生气泡和气泡在强超声作用下的特殊运动。在液体内施加超声场，当超声强度足够大时，会使液体中产生成群的气泡，成为“声空化泡”，这些气泡同时受到强超声的作用，在经历声的稀疏相和压缩相时，气泡生长、收缩、再生长、再收缩，经过多次周期性振荡，最终以高速度崩裂。在其周期性振荡或崩裂过程中，会产生短暂的局部高温、高压、加热和冷却的速率大于1010Ks，并产生强电场，从而引发许多力学、热学、化学、生物等效应。反应体系的环境条件会极大地影响空化的强度，而空化强度则直接影响到反应的速率和产率。这些环境条件包括反应温度、液体的静压力、超声辐射频率、声功率和超声强度。另外，溶解气体的种类和数量、溶剂的选择、样品的制备以及缓冲剂的选择对空化强度也有很大影响。超声波可改变液体，固体发生化学反应的途径，它所产生的高温、高压可使声化学通过一条不同寻常的途径来促进声能量和物质的相互作用。 超声波能量能加速和控制化学反应，提高反应产率和引发新的化学反应。超声作为一种特殊的能量作用形式，与热能、光能和离子辐射能有显著的区别。超声空化作用时间短，释放出高能量。例如，在高温条件下，有利于反应物种的裂解和自由基的形成，从而形成了更为活泼的反应物种，有利于二次反应的进行，提高了化学反应的速率。同时，气泡崩溃时产
选修课论文格式(最新)
大学生选修课论文格式要求： 一、基本要求 1.纸型：A4纵向、单面打印 2.页边距：上2.5 cm,下2. 5cm,左2.5 cm,右2cm,页眉1.5cm,页脚1.75cm,左侧装订 3.字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体 4.行距：1.5倍行距 3.论文字数：3000-5000字 二、封面格式参考范例 三、中外文摘要 1.中文摘要： 标题“摘要”(黑体、二号、居中) 关键词(黑体、小四号、居左顶格、单独占行)关键词3~8个，词与词之间用分号间隔 2.外文摘要：独占一页。 “ABSTRACT”(Times New Roman、二号、加粗、居中) “Key words”(Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行)与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔 四、目录 1.标题“目录”(黑体、二号、居中) 2.目录中最少列出第一级标题(章)和第二级标题(节) 章标题(黑体、四号)节标题(宋体、四号)第三级标题(楷体、四号) 各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码 3.目录不加页码 五、论文正文
1.页眉：(宋体、五号、居中) 奇数页：《课程名称》课程论文 偶数页：学生姓名：论文题目 2.页码：页面底端(页脚)、右侧 3.章条序码(阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距) 第一级(章)1, 2, 3, (黑体、小二号) 第二级(条)1.1,1.2, 2.1,2.2, 3.1,3.2, (黑体、小三号) 第三级(条)1.1.1,1.1.2, 1.2.1,1.2.2, 2.1.1,2.1.2, 2.2.1, 2.2.2, 3.1.1,3.1.2, 3.2.1,3.2.2, (黑体、四号) 如在条以下仍需分层，则通常用a,b, 或1)，2)，编序，左空2个字距。 4.前言、引言不编序号 六、图表 1.图表字体(宋体、五号) 2.图表名(中外文对照、宋体、五号、居中) 3.图表按章编号(如图1-1、表2-2等)，图编号及图名置下，表编号及表名置上。表格的绘制均用三线表，表内无斜线、竖线。 七、其它 1.标题“致谢”(黑体、二号、居中) 2.标题“附录A” 、“附录B”(黑体、二号、左顶格，页码不单排，与正文接续) 附录中译文的书写格式与毕业设计(论文)书写格式相同 3.标题“参考文献” (黑体、二号、居中)
公选课论文《红楼梦鉴赏》
《红楼梦》诗赋赏析 《红楼梦》这部文学瑰宝可写的东西太多了，诸如文学价值、岁时习俗、哲理宗教、园林建筑、戏曲游艺……无不赢得古今人之美誉。我看到的是芹溪居士这位文学巨匠留给我们的这些不朽的文字。所以在这里我就自选几篇我最喜爱的诗赋做一下赏析。 我感觉曹雪芹的《红楼梦》是一部被诗词曲赋所修饰着的小说巨著，它那行云流水般的散文中，处处沁透着诗情的芬芳。这些数不胜数的诗词曲赋犹如镶嵌在碧海青天里的珍珠，闪耀出独特的光芒。能够给读者留下意外的收获，令人赏心悦目。记得刚接触红楼梦时，便被经典的红楼曲赋所打动，也正是这样的原因我独爱着红楼诗词曲赋，永不抛弃。 《红楼梦》除了荡气回肠的爱情故事，其他如诗、词、曲、歌、偈语、辞赋、联额、灯谜、骈文......应有尽有。以诗而论，有五绝、七绝、五律、七律骚体，有咏怀诗、咏物诗、怀古诗，有应制体、联句体、拟古体，有拟初唐《春江花月夜》之格的，有仿中晚唐《长恨歌》之体的，有师楚人《离骚》等作而大胆创新的……五花八门，丰富多彩。 其中最为吸引我的当属《西江月·嘲贾宝玉二首》和《枉凝眉》两首曲词。且看第一首词。 嘲宝玉的这首词又分为两首。我初读这两首词就已经被它深深吸引，并不是因为什么特殊的原因，只是感觉诗中所描述的这个人非同一般，是个封建社会的一个叛逆、纨绔子弟，我心中也产生了一种莫名的羡慕。诗中说他是“草莽”、“愚顽”、“无能”、“不肖”等等，初读者定会认为其是贬低，其实不然。因为这些贬低之语都是借封建统治阶级的眼光来看的。曹雪芹用反面文章把贾宝玉作为一个封建叛逆者的思想、性格反衬的淋漓尽致。在曹雪芹的时代，儒家政治教科书《四书》具有莫大的权威性。贾宝玉上学时，贾政就吩咐过“只是先把《四书》一气讲明背熟，是最要紧的”。然而贾宝玉对这些“最要紧的东西”偏偏“怕读”，以至“断不能背”。这当然要被封建统治阶级视为“草莽”、“愚顽”、“无能”、“不肖”了。但贾宝玉对《西厢记》、《牡丹亭》之类理学先生所最反对读的书却爱如珍宝。这就自然显露了宝玉叛逆的性格。 前一首着重写他对封建正统思想的背叛，不读经书，摒弃仕途经济；后一首着重写这个叛逆性格对封建地主阶级及其统治的严重破坏性。这里曹雪芹正话反说，巧妙地歌颂了贾宝玉反封建的思想品德；同时也辛辣地嘲讽了腐朽的封建礼教与庸俗的世道人情。 从封建阶级伦理道德标准衡量，宝玉是个被否定的人物；可是从作者的人生观和社会观来看，他却是个和那些国贼禄蠹完全相反的、保持着人类善良天性的真正的人。两首词句句都是反话。在道学先生们看来是“寻愁觅恨”、“似傻如狂”了宝玉却真是读书多，知识博，文思快，才情大的一代才子。 下一首就是《枉凝眉》。一般说“红楼梦曲十二首”，但也有说十四首的，这算上了“引子”和“收尾”的两首。《枉凝眉》是十二首中的第二首，是以贾宝玉的口气来咏叹。这首曲是专门咏叹宝玉和黛玉的。“枉凝眉”意思是白白地皱眉头，命运就这样痛苦、遗憾。曲名意谓徒然悲愁，曲子写宝黛爱情遇变故而破灭，勾勒出林黛玉泪尽而死的悲惨命运。阆苑仙葩：指林黛玉；美玉无瑕：指贾宝玉。他们“一个是阆苑仙葩”，“一个是美玉无瑕”，都是心地纯洁，聪明善良的青年。这样一对有情人，能不能结合呢？作者用两个设问，怀着含蓄而又诚挚的感情，把人们带到现实世界里来。现实就是这样残酷，在封建宗法制度的统治迫害下，有情人难成眷属，只能空自嗟。“一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂，一个是水中月，一个是镜中花。”枉自、空劳，单单从结果上看、从婚姻的效果上看，确是一场空。但是，如果把人生看做一个过程，把爱情看做一个过程，那么宝黛爱情就不是“枉自”与“空劳”，而是他们的青春、他们的人生体验中接近唯一的最美好、最充实的东西。当宝玉通过紫鹃向黛玉表达自己的爱的坚定性，说：“活着，咱们一处活着；不活着，咱们一处化灰化烟”的
公选课结课论文
淮阴工学院 公选课结课论文 作者: 学号： 学院: 经济管理学院 专业: 信息管理与信息系统 题目: 基于Java与MATLAB集成的数字通信 原理虚拟实验平台的设计与实现 2014 年11 月
1绪论 1.1研究背景 1989年,美国Virginia大学的钻ilialnwulf教授提出了“虚拟实验室”【1】的概念也称为“合作实验室(cof一Laboratory)”,它用来描述一个计算机网络化的虚拟实验环境。它致力于构筑一个综合不同工具和技术的电子化、网络化的科学研究集成环境。在这个环境里,科学家们可以非常有效地利用地理上分布的各种资源(数据、信息、设备、人力)来从事科研活动。wulf形象地把虚拟实验室称为“无墙的研究中心”【2】。所谓虚拟实验室就是以计算机网络为核心,将虚拟仪器通过网络连接起来,以实现数据采集、分析、远程操作的一个系统。 它主要具有如下特点: (1)虚拟实验室具有开放性、直观性。利用虚拟实验室,通过网络能实现远程异地为学习者实时或跨地域地提供图文、音像并茂且丰富多彩的人机界面,配合先进的传感测试技术,利用计算机的模拟功能、动画效果实现缓慢过程的快速化或快速过程的缓慢化,并把误操作后可能产生的报废或爆炸情况模拟地显示出来,对有毒有害、污染环境和破坏性实验,也可以在虚拟实验室内完成,实现经济效益和社会效益的双赢。 (2)虚拟实验室更新快捷,易于扩充维护,操作方便。当今社会一方面是科学技术的飞速发展,新技术、新设备、新工艺不断出现,加快了仪器设备的更新换代;另一方面高等教育经费与日益扩大的招生规模相比相对不足,难以大量购买高、新、尖仪器设备,教学多只能演示,难以满足实验教学科研的需要。而虚拟实验室可随时开放,反复实践,满足学生的求知欲,提高动手能力。 (3)虚拟实验室可降低经费成本,提高教学科研效益。虚拟实验室的建立能有效降低耐用品的消耗量,避免设备的重复购置,提高教学科研效益。 虚拟实验室操作方便,不受实验条件的影响,没有实验时间的限制,灵活方便可移植,充分实现资源共享。 随着Intemet的发展,虚拟实验室呈现出网络化的趋势,即在客户端不需要任何的安装和维护工作,可直接通过网络访问远程的虚拟实验室,这种实现方式代表着当前虚拟实验室研究发展的一个新的方向[3]。 1.2课题的研究现状 国内外有很多组织都已经开展了虚拟实验系统的研究和建设工作,特别是在一些著名的大学和虚拟实验室中,已经建好并投入使用的虚拟实验系统也不少。
选修课论文 中国传统文化之我见1500字
一直以来就对中国文化传统充满了兴趣，然而在我读大学之前根本很少在课堂上接触这些东西。如今很高兴自己可以在大学接触到《中国传统文化》这门课程，因为作为一名工科学生，平时少有机会能接触的这些东西。通过对这门课程学习，我对中国传统文化有了全新的认识。但我国的传统文化博大精深，我的了解远远没有达到要求，因此，我想从中国传统文化的传承和发扬的角度来完成这篇论文。 有人说，中国传统文化离我们很遥远，和我们生活不相干，我不这么认为，其实，传统文化就在我们身边，深深的影响着我们的生活。古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日：正月初一春节、正月十五元宵节、四月五日清明节、五月五日端午节、七月七七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等，这些都是我们传统文化的一部分，与我们生活紧密相联。 要想传承与发扬中国传统文化我们首先要做的就是了解什么是中国传统文化，及其传承与发扬中国传统文化的重要性。其实中国传统文化是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。包括思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文学艺术、教育科技等诸多层面的丰富内容。1988年76位诺贝尔奖金获得者聚集在巴黎开会，他们在宣言中呼吁：人类要在二十一世纪生存下去，必须回到2500年前去吸取孔子的智慧。由此可见，以儒家文化为主体的中国传统文化的巨大价值。那我们怎样去看待和传承我们的传统文化呢。 对于中国的传统文化我们应该用辩证的观点去看待，坚持“取其精华，去其糟粕”的原则。比如古人对于“言”和“行”有过精辟的论述，荀子说：“口能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也；口能言之，身不能行，国用也；口言善，身行恶，国妖也。治国者，要敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。”相反，传统文化中的“三纲五常”“女子无才便是德”这些阻碍社会发展和文明进步的东西必须剔除。近年来，情人节，圣诞节等“洋节”盛行，而冷落了象端午节，清明节等这样一些传统节日，不知城市里现在还有多少人自己包粽子，去看赛龙舟？传承和发扬中国的传统文化势在必行。 在面对关于中国传统文化的传承与发扬的问题,首先我们需要做的就是重视中国传统文化的理论研究。毕竟任何一个民族、一个国家，都应保有属于自己民族的文化特色，保护自己民族的文化遗产。其次就是要保护中国传统文化的物质载体，重构中国传统文化的价值体系。将中国传统文化的传承与发扬面向现代化、面向世界、面向未来。弘扬中华民族的主体意识，坚持取其精华、去其糟粕，古为今用、洋为中用的原则。将西方的科学精神、民主思想、法制观念、人权理论融合到中国文化的“仁义礼智信”、“以和为贵”、“兼爱”、“尚贤”“自强不息”等传统文化中去。在学校教育方面，我觉得我们应该将如何传承与发扬中国传统文化开设成为一门独立的学科，让更多的人去系统的了解传承与发扬中国传统文化的重要性。而在媒介传播方面：利用现代化传播媒介的高速化、系统化、全面化的优势，向广大群众、向世界人民宣传中国传统文化的特色。利用现代传播媒介将传统文化融入文学艺术、影视戏剧中，渗透在网络、文化交流、旅游观光中，在保有原有传统文化特色的前提下，重新唤起社会大众对中国传统文化的传承与发扬的热情。通过这些媒介宣传，使中国传统文化民间化、大众化、全球化。 总之，在将来中国前进的道路上，我们不能丢下我们几千年来宝贵的文化资源，未来的社会并不能屏弃前人的智慧，中国人也应该多从前人的经验中摄取智
选修课论文评分标准
《上市公司信息披露》期末考查论文评分标准一、评分构成 (一)选题与课程内容符合程度(20%) (二)主要评价论文内容(40%) (三)论文结构(20%) (四)语言文字(10%) (五)格式(10%) 二、评分标准: (一)、优秀(100 – 85分) 选题与课程内容符合程度:高度相关。 论文内容:有令人信服的独特见解或观点清楚,论文有深度。 论文结构:内容安排有条理,叙述层次清楚,段落之间联系自然,句子连贯。语言文字:语言得体,用词恰当,引用原文适度。 格式:格式严格按要求编排。 (二)、良好(75 – 84分) 选题与课程内容符合程度:相关。 论文内容:观点清楚,前后无矛盾,论文较有深度。
论文结构:内容安排较有条理。 语言文字:语言较得体,引用原文适度。 格式:格式按要求编排。 (三)、中等(65 – 74分) 选题与课程内容符合程度:基本相关。 论文内容:观点大体清楚,但论述不够深入。 论文结构:内容安排较乱,但读者尚能看明大意。 语言文字:句子错误较多,使读者理解内容有一定困难,但能表达主要内容。引文略多,达论文25%。 格式:格式基本按要求编排。 (四)、及格(60 – 64分) 选题与课程内容符合程度:勉强相关。 论文内容:观点基本清楚,但论述不深入。 论文结构:内容安排乱,读者勉强看明白大意。 语言文字:句子错误较多,语言不得体,勉强能表达主要内容。引文过多,达论文30%。格式:格式大体按要求编排,个别地方未按要求编排。 (五)、不及格(59分以下) 选题与课程内容符合程度:不相关。
论文内容:观点不清楚,前后矛盾。 论文结构:内容安排混乱,。 语言文字:句子错误很多,抄袭他人作品。格式:格式未按要求编排。
《应用写作》选修课论文
《应用文写作》学习总结 说实话，一开始对应用文写作毫无概念，因为在我的概念中，写作，就是一种借用文字来表达自己情感的书面形式，是用华丽的词藻或平实的语言去描绘，去感染，但却只止于观赏而已。因此，一开始我对学习应用文写作这门课程怀着不屑的心情。但在学习了这门课程之后，我不禁对自己对于写作的狭隘认识而感到羞愧，同时，也首次认识到写作也和我们的生活、工作息息相关。我才发现它与我想象中的完全不一样。它不同与我们所接触的文学作品和其他实用文体。文学作品供人欣赏，其价值在于审美，它以美感人，以美育人，通过丰富.透明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教育的效果。而应用文写作则不然，它主要是为了解决实际中的问题，具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰，只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。对于这门课程，我也从开始的不感兴趣渐渐变得喜欢。 记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，我们的日常生活中处处可见应用文。比如书信、请假条、借条、通知、申请书，包括我现在正在写的总结，都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂，材料为其血肉，结构为其骨骼，语言为其细胞。如此一来，我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点，能使我不断地改进自己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。 经过一个学期的学习，我对这门课程有了深刻的理解，收获到了很多宝贵经验，受益匪浅。表面上我最大的收获是：再也不用怕写作文了。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理，我的思维得到升华，我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己，提升自我，我认为掌握好了各种应用文的基本写法，对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处，坚持克服自己的缺点，一天比一天进步，我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼，人生一定会取得很大的成功。 首先是对写作的入门，掌握基础的掌握。应用写作不同于一般的写作，关键在于应用文均具有一定的格式。无论是计划书、简报，还是合同，应用文的体式都十分明显。犹记得第一次翟老师教我们的应用文写作便是求职信，对于身在校园，从来没接触过社会的我，当然不懂怎样写了，老师在耐心的给我们讲解每一部分的结构后，又给了我们一个完整的模版，我才完全地明白公文应该怎样写。而也是从那一次，我深深地感觉到自己对于写作错误和肤浅的认识，同时也明白到掌握应用写作的首先是掌握好各种文体的格式。再者是围绕主题，合适选材。在以往的写作训练中，老师们同样教导我要注重文章的立意和选材。这些写作材料可以来源于生活，可以借用别人的事例，同样也可以想象捏造。但应用写作讲求实效，写作的材料必须要