四年级下国学经典背诵内容
四年级国学经典
国学经典.礼1、自修则人不得以非理相加。
大意：自己注意修养的人，人们不会不讲道理地对待他。
2、偷食苟得，不知廉耻。
大意：偷吃别人的东西，不正当地获得好处，是不知廉耻的。
3、宽则得众。
大意：待人宽厚就会得到众人的拥护。
4、夫礼者，自卑而尊人。
大意：所谓礼，就是把自己的位置放低，而尊重他人。
5、夫孝，天之经也，地之义也。
大意：孝是天经地义的。
6、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉！大意：一般人犯错误是难免的，错了就能够改正，没有比这更好的了。
7、毋意，毋必，毋固，毋我。
大意：不凭空揣测，不绝对肯定，不拘泥固执，不唯我独是。
8、亲贤学问，所以长德也。
大意：亲近靠向人学习知识，所以能使首先有所增长。
9、巧伪不如拙诚。
大意：巧妙的虚伪不如笨拙的真诚。
10、人有礼则安，无礼则危。
大意：人有礼才能安稳，没有礼就危险了。
11、融四岁，能让梨；弟于长，宜先知。
大意：孔融四岁能把梨让给哥哥吃，善待兄长的道理应该先懂得。
12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃成灰时“眼泪”才能滴干。
13、以德报德，则民有所劝。
大意：用德行报答德行，那么人们就会受到行善的鼓励。
14、君子恭、敬、搏、节、退、让以明礼。
有德君子对人恭敬，对已自律，遇事谦让，以此来彰显礼的本质。
15、人能克已身无患，事不欺心睡自安。
大意：人能克制自己没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。
16、以德报怨，则宽身之仁也。
大意：用德行来回报仇怨，是爱惜自身的人。
17、万夫一力，天下无敌。
大意：一万个人齐心协力，那么就会打遍天下无敌手。
18、冤家宜解不宜结，各自回头看后头。
大意：有仇的人应该和好，不应该继续结仇，要看前顾后。
19、爱人者，不恒爱之；敬人者，人恒敬之。
大意：关心别人的人，也会得到他人的关爱；尊敬别人的人，也会得到他人的敬重。
20、仕而优则学，学而优则仕。
大意：做官的事情做好的，就更广泛地去学习以求更好；学习学好了，就可以去做官以便给更好地推行仁道。
三四年级国学经典诵读推荐篇目
国学经典诵读推荐篇目(三四年级)
（一）国学经典：
注音版的《孝经》、注释版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千 字文》、《颜氏家训· 勉学第八》
（二）古典诗词：
《江雪》、《忆江南》、《绝句—迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、 《塞下曲——林暗草惊风》、《绝句——两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、 《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏 日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、 《七步诗》、 《凉州词——黄河远上白云间》、 《凉 州词——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞——秦 时明月汉时关》、 《芙蓉楼送辛渐》、 《从军行——青海长云暗雪山》、 《鹿柴》、 《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄 “片片蝶衣 轻”、浪淘沙【南唐】李煜“帘外雨”、 虞美人· 听雨 【宋】蒋捷 “少年听雨歌 楼上”、 魂奴儿· 书博山道中壁【宋】辛弃疾“少年不识愁滋味”
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少年儿童国学经典诵读篇目——古诗文100篇
国学经典诵读篇目一一、幼儿园阶段国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》"三百千"及"，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。
二、小学阶段小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》（二）古典诗词：《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府）（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。
古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。
"小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》（二）古典诗词：《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷"少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。
国学经典四年级下册电子版
国学经典四年级下册电子版
1、人有从学者,遇不肯教,而云:”必当先读百遍!”言:“读书百遍,而义自见。
”(《三国志.魏书》)
2、欲知天下事,须读古今书。
学了就用处处行,光学不用等于零。
不能则学，不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。
好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。
读书贵能疑,疑能得教益。
默读便于思索,朗读便于记忆。
初读好书如获良友;重读好书如逢故知。
处处留心皆学问,三人同行有我师。
(《古今贤文》)
3、孟子日: "尽信《书》,则不如无《书》。
吾于《武成》，取二三策而已矣。
仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”(《孟子·尽心下》)
4、问与学,相辅而行者也,非学无以致疑,非问无以广识。
(《孟涂文集.问说》)
5、子日: "吾十有五，而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命，六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《论语》)
6、子贡问日:“有一言而可以终身行之者乎?”子日: "其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(《论语》)
7、子贡问为仁。
子日:“工欲善其事，必先利其器。
居是邦也，事其大夫之贤者,友其士之仁者。
”(《论语》)
8、居安思危,思则有备,有备无患，敢以此规。
(《左传》)。
桃园小学四年级国学经典诵读材料
桃园小学四年级“国学经典诵读”姓名：2017年9月3日桃园小学四年级“国学经典诵读”现在开始！请翻到第页。
一、古诗朗诵四、古诗之最五、古文背诵1、放风筝青草地，放风筝。
汝前行，我后行。
2、乡村乡间农家，竹篱茅屋，临水成村。
水边杨柳数株，中夹桃李，飞燕一双，忽高忽低，来去甚捷。
3、芦花水滨多芦荻。
秋日开花，一片白色，西风吹来，花飞如雪。
4、荷池中种荷，夏日开花，或红或白。
荷梗直立。
荷叶形圆。
茎横泥中，其名曰藕。
藕有节，中有孔，断之有丝。
5、菊菊花盛开，清香四溢。
其瓣如丝，如爪。
其色或黄、或白、或赭、或红。
种类繁多。
性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。
6、雨今日天阴，晓雾渐浓，细雨如丝。
天晚雨止，风吹云散，明月初出。
7、雪冬日严寒，木叶尽脱，阴云四布，弥漫天空，飞鸦千百成群，未暮归林。
夜半，北风起，大雪飞。
清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。
8、日月星日月星日则有日，夜则有月，夜又有星。
三者之中，日最明，月次之，星又次之。
9、日时一日有夜，分为十二时。
子丑寅卯，辰已午未，申酉戌亥，是也。
夏日长而夜短，冬日短而夜长。
夜半为子，日中为午。
午前曰上午，午后曰下午。
10、猫捕鱼缸中有金鱼，一猫伏缸上，欲捕食之，失足坠水中，急跃起，全身皆湿。
11、猫斗黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下，久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。
12、龟兔竞走龟与兔竞走, 兔行速,中道而眠, 龟行迟,努力不息.及兔醒,则龟已先至矣.13、读书飞禽走兽, 饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所.其异者,能为人言.惟不知读书,故终不如人.人不读书,则于禽兽何异？14、铁杵磨针磨针溪,在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中,未成,弃去。
过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。
”白笑其拙。
老妪曰：“功到自然成耳。
”太白感其意，还卒业。
15、学习子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
人教版四年级语文下册国学经典背诵
人教版四年级语文下册国学经典必考篇1、古者言之不出，耻躬之不逮也《言之不出》2、言必信，行必果《言必信行必果》3、主忠信，崇德也《主忠信》4.与朋友交，言而有信《言而有信》5、言忠信，行笃敬《言而有信》6.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟《村居》高鼎7、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢《村居》高鼎8、生而不有，为而不恃《美之为美》——《道德经》9、善有果而已，不敢以取强《以道佐主》——《道德经》10、是谓不道，不道早已《以道佐主》——《道德经》11、大盈若冲，其用不穷《大成若缺》——《道德经》12、静胜躁，寒胜热《大成若缺》——《道德经》13、善者不辩，辩者不善《善者不辩》——《道德经》14、天之道，利而不害，圣人之道，为而不争《善者不辩》——《道德经》15、树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起《观沧海》曹操16、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎也，则知明而行无过也《青出于蓝而胜于蓝》荀子17、君子生非异也，善假于物也。
登高而招，臂非加长也《君子善假于物》荀子18、锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海《锲而不舍，金石可镂》荀子19、不善在身，菑然必以自恶也，故君子隆师而亲友，以致恶气贼。
《见善与见不善》荀子20、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
《金缕衣》佚名21、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
《伤仲永》宋王安石22、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，可远观而不可亵玩焉。
《爱莲说》宋周敦颐23、人以铜为镜，可以正衣冠。
《以铜为镜》宋司马光《资治通鉴》24、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
《采莲曲》唐王昌龄25、射人先射马，擒贼先擒王，苟能制侵陵，岂在多杀伤。
《前出塞》唐杜甫26、林暗草惊风，将军夜引弓。
平明寻白羽，没在石棱中。
《塞下曲》唐卢纶。
27、征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
《使至塞上》唐王维28、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
四年级下册国学
四年级下册国学四年级下册国学一、为何要学国学国学，是中华文明传承的重要组成部分。
它包含了丰富多彩、博大精深、历经千年的文化和知识，是我们中华民族深厚的文化遗产。
学习国学，可以让人们更深入地了解中华文化，培养出自豪感和自信心，增强中华民族的凝聚力和向心力。
二、四年级下册国学内容四年级下册国学的内容涵盖了《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《论语》、《大学》等经典著作。
下面我们一一来介绍：1.《弟子规》《弟子规》由唐代李善注作，是中国儒家经典之一。
它主要讲述了仁爱、诚实、勇敢、守规矩等等九十九条孩子们必须要遵守的规矩。
通过学习《弟子规》，可以让孩子们更好地领悟仁爱、正直的重要性，树立起正确的人生观和价值观。
2.《三字经》《三字经》是中国古代一本启蒙读物，是孩子们启蒙教育的重要读物之一，它以“人之初，性本善”为出发点，结合历史典故、案例，给孩子们生动地讲述人生道理和品德修养。
《三字经》的主要内容囊括了“天地玄黄”、“人怕出名猪怕壮”、“工欲善其事必先利其器”等等语录，这些话语生动形象，深入浅出，是孩子们启蒙教育的重要读物。
3.《百家姓》《百家姓》是中国古代常见的姓氏排列顺序，是我们中华传统文化中的一个重要组成部分。
它主要分为百家姓总序、百家姓单序两部分，其中百家姓单序又分为天干地支序、堂名序和字单序三个部分。
学习《百家姓》可以让孩子们了解到中华民族的姓氏文化，增加传统文化知识和文化自信心。
4.《论语》《论语》是儒家学派的经典著作之一，是儒家思想的集大成者。
它记录了孔子及其弟子言行，并对各种社会问题作出了儒家思想的回答。
《论语》主要包括20篇，共达490余条，其中包括了各种名言警句，如“学而时习之，不亦说乎”、“君子不器”等等，这些语言简练、富有启迪性的概括，让人们更好地理解儒家思想。
5.《大学》《大学》是儒家经典《四书》中的一部分，是儒家思想里的经典著作之一。
《大学》主要讲述了修身、齐家、治国、平天下的道理，强调思维方法的正确性和理性的构建方法。
四年级下学期国学诵读
第八册国学经典诵读一我爱阅读1.人有从学者，遇不肯教，云：“必当先读百遍。
”言：“读书百遍，其义自见。
”（《三国志·魏书》）2.欲知天下事，须读古今书。
学了就用处处行，光学不用等于零。
不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。
好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。
读书贵能疑，疑能得教益。
默读便于思索，朗读便于记忆。
初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。
处处留心皆学问，三人同行有我师。
《古今贤文》（读书篇）3.孟子曰：“尽信《书》，则不如无《书》。
吾于《武成》，取二三策而已矣。
仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？”《孟子·尽心下》孟子说：“完全相信《尚书》，那还不如没有《尚书》。
我对于《武成》这一篇书，就只相信其中的二三页罢了。
仁人在天下没有敌人，以周武王这样极为仁道的人去讨伐商纣这样极不仁道的人，怎么会血流漂杵呢？”“尽信书不如无书”，泛指读书不要拘泥于书上或迷信书，这是精辟透脱的读书法，要求读者善于独立思考问题。
《读书》宋陆九渊读书切戒在慌忙，涵泳功夫兴味长。
未晓不妨权放过，切身须要急思量。
读书一定要杜绝急急忙忙,一目十行的毛病，应该沉浸在书中，反复咀嚼、品味，这才能体会出无穷的兴趣与意味来。
有不明白的地方不妨暂且放过去，与自己切身相关的需要认真思考。
5.观书明代：于谦书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
书卷就好像是我的多年老友，无论清晨傍晚还是忧愁快乐总有它的陪伴。
眼前浏览过无数的文字后，心中再无半点尘世间的世俗杂念。
坚持经常读书，新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭。
勤奋攻读，像东风里花柳争换得形色簇新。
漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，不相信我这书斋里别有春景。
二生活启示1.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
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四年级下国学经典背诵内容
第一单元：我爱阅读
1、人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。
”《三国志?》
2、欲知天下事，须读古今书。
学了就用处处行，光学不用等于零。
不能则学，不知则问；
读书全在自用心，老师不过引路人。
好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。
读书贵能疑，疑能
得教益。
默读便于思索，朗读便于记忆。
初读好书如获良友；重读好书如逢故知。
处处留心
皆学问，三人同行有我师。
《古今贤文》
第二单元：生活的启示
1、子曰：“吾，十有五，而至于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，
七十而从心所欲，不逾规。
”《论语》
2、子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于
人。
”《论语》
3、子贡问为仁。
子曰：“工欲善其事，必先利其器。
居是邦也，事其大夫之贤者，友其士
之仁者。
”《论语》
第三单元：父母之爱
1、子曰：“父在，观其志；父没，观其行，三年无改于父道，可谓孝矣。
”《论语》
2、子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。
至于犬马，皆能有养。
不敬，何以别乎？”
《论语》
3、子夏问孝，子曰：“色难。
有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔（zhuàn）。
曾是以为孝乎？”《论语》
第四单元：不忘国耻振兴中华
1、仲弓问仁。
子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭。
己所不欲，勿施于人。
在邦无怨，
在家无怨。
”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。
”《论语》
2、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道；富贵
不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。
《孟子》
3、子曰：“三军可夺帅，匹夫不可夺志也。
”《论语》
4、子曰：“邦有道，危言危行；邦无道，危行言孙。
”《论语》
第五单元：遨游汉字王国
1、上古结绳而治，后世圣人易之以书契，百以治，万民以察，盖取诸《夬》。
《周易》
2、夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。
世远莫见其面，觇文
辄见其心。
《文心雕龙》
第六单元：走进西部
1、万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
《木
兰诗》
2、峡中西望，重峰掩映，最高一峰当其后，有雪痕一派，独高垂，如匹练界青山，有溪从
峡中东注，即清碧之下流也。
《徐霞客游记》
第七单元：纯真的童年
1、唯天下至诚，为能尽其性；能尽其性，则能尽人之性；能尽人之性，则能尽物之性；能
尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。
《中庸》
2、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”
《论语》
第八单元：珍惜资源保护环境
1、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一饭，当
思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
《朱子家训》
2、数（cù）罟(gǔ)不入洿池，鱼鳖不可胜食也。
斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
谷与
鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾，王道之始也。
《孟子》。