人教版七上美术第二课:美术是个大家庭(共25张PPT)

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《美术是个大家族》人教版七年级上册美术课件

《美术是个大家族》人教版七年级上册美术课件

设计
方格纹彩陶双耳罐
壹只汪
美术是个大家庭
联想手机广告
设计
美术是个大家庭 空间外环境设计
壹只汪
← 伦敦奥 运会标 志设计
建筑
建筑是满足人们各种生活需要由 内部和外部空间形成的构筑体。
、传统建筑有宫 殿建筑、坛庙建筑、 宗教建筑、园林建 筑和民居建筑等。
、 现壹代只汪建 筑 则 分 为纪念性建筑、公 共建筑和民用建筑 等。
美术是个大家庭
、三要素:坚固、 美观、适用。
传统宫殿建筑
壹只汪
美术是个大家庭
坛庙建筑
壹只汪
美术是个大家庭
传统宗教建筑
壹只汪
美术是个大家庭
园林建筑
壹只汪
美术是个大家庭
民居建筑
福建永定土楼
美术是个大家庭
四川民居
安徽歙 Shè 县民居
民用建筑
美术是个大家庭
高层住宅楼
壹只汪
多层住宅楼
公用建筑
博物馆
第一单元什么是美术
美术是个大家庭
美术是个大家庭
详细内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼 要的ห้องสมุดไป่ตู้明分项内容。
壹只汪 第 二 课
开动脑筋
美术作品是如何 产生的?
壹只汪
2 .“ 美 术 ” 都 包 含 了 哪些内容?
美术是个大家庭
美术
雕塑
美术是个大家庭
建筑
绘画
壹只汪
设计
绘画
美术是个大家庭
绘画
按工具材料 按表现题材 按功能、用
壹只汪
新媒体艺术
美术是个大家庭
美术的社会作用
美术是个大家庭
美术对于人们的物质生活和精神生活都有着积极的作

《美术是个大家族》课件

《美术是个大家族》课件
追求真实再现对象,强调对细节的刻画。
抽象主义
不依赖视觉现实,强调形状、色彩、质感的 自由表达。
超现实主义
将现实与梦境结合,创造出超越现实的场景 。
表现主义
强调情感表达,通过夸张和变形来表现内在 情感。
04
工艺美术
工艺美术的种类
陶瓷艺术
通过粘土、瓷土等原料,经过成型、烧制等 工艺制作陶瓷器皿和艺术品。
行为艺术
通过艺术家的行为、表演、干 预等方式表现作品,强调过程 和体验。
装置艺术
通过布置场地、安排物品、改 变环境等方式创作作品,强调 观众的参与和体验。
现代艺术的材料与工具
传统材料
油画颜料、水彩、素描纸、 雕塑材料等。
1
新材料
数字媒介、投影技术、虚拟 现实技术、3D打印等。
现代工具
计算机、软件、数字相机、 投影仪等。
用于涂抹颜料或勾勒线条。
颜料
用于创造色彩。
画布
用于承载油画颜料。
纸张
用于承载水彩画、素描等作品。
绘画的风格与流派
写实主义
追求真实地再现自然和人 物。
抽象派
不追求具象的再现,强调 个人情感和表达。
印象派
注重光影变化和色彩的运 用。
表现主义
强调情感和主观体验的表 达。
03
雕塑艺术
雕塑的种类
01
圆雕
混合媒介
将传统与现代材料和工具结 合使用,创造出独特的艺术 效果。
现代艺术的发展趋势与影响
多元化发展
现代艺术呈现出多元化的发展趋势, 各种风格和流派并存,相互影响。
02
跨学科融合
现代艺术与其他学科领域相互融合, 如科学、哲学、文学等。

高中美术人教版(2019)美术鉴赏第2课如何鉴赏美术作品课件(24张PPT)

高中美术人教版(2019)美术鉴赏第2课如何鉴赏美术作品课件(24张PPT)

不同的色彩搭配会产生无限丰富的视觉效果。 ——高纯度的色彩与低纯度的色彩
马蒂斯的《生活的欢乐》,高纯度红色、黄色与绿色填满了画面,加之舒缓流动的 线条,表现了一个田园牧歌式的场景,欢快惬意的氛围跃然纸上。 莫兰迪的这幅《静物》,大面积的黄色与灰色纯度都很低,中部的砖红瓶子与右側 橙色纸盒纯度稍高,成为视觉的重点。整个场景不温不火,却达成了精致的平衡。
(二)主题
主题是美术作品所要表达的中心思想,作品的一切元素与细节均为主 题服务。
18世纪法国画家大卫的《荷拉斯兄 弟之誓》取材于古罗马的历史故事, 宣扬在国家大义面前牺牲家庭的爱 国情怀。
(三)情境
艺术家的创作都有特定目的:或是传播思想、教 化世人,或是营造意境、调剂精神,或是开拓 新的视觉经验。
对比色的色彩与邻近色的色彩
张萱《捣练图》
梵高《星空》
(三)材质 美术是基于材料的创造,绘画需利用水墨、油彩,雕塑需利用 金铜、泥石,正是材料的物质形态确保了作品的存在。艺术家 在创作中会通过雕琢、打磨、编织、铸造等多种手段,来追求 某种材质效果。
布朗库西《空中的鸟》
用打磨得极为光亮的青 铜制造出一个流线型的 形状,虽没有鸟的翅膀, 却表现出了飞翔的速度 感。(三维空间中的材 质)
曲线 直线 点 面 特殊线条 给人什么感受?
郑板桥的《荆棘丛兰图卷》
画兰画竹均是一笔下去,用笔锋、轻重、浓淡的变化 来表现叶面的方向及转折。
全图31.5厘米×508厘米 [清代]郑板桥
南京博物院藏
线条也能起到引导视线、组织人物关系的作用,尽管有些线条 并不显著,却能辅助我理解画面,营造出丰富的意趣。
(二)色彩 色彩来源于自然光的分解。在美术作品中,色彩善于吸引 注意唤起情感,是最生动、最具感染力的元素。

《第一单元第2课美术是个大家族》教学设计教学反思-2023-2024学年初中美术人教版七年级上册

《第一单元第2课美术是个大家族》教学设计教学反思-2023-2024学年初中美术人教版七年级上册

《美术是个大家族》教学设计方案(第一课时)一、教学目标本节课旨在通过《美术是个大家族》的教学,让学生初步了解美术学科的多样性和广泛性。

具体目标包括:1. 认识并理解美术的基本分类及其特点。

2. 培养学生的审美意识和美术鉴赏能力,激发对美术学习的兴趣。

3. 通过小组合作,锻炼学生的观察力、表达力和创新思维。

二、教学重难点本课时的教学重难点为:重点:认识美术的基本分类及其内涵,包括绘画、雕塑、建筑等不同门类。

难点:理解不同美术门类之间的相互关系及其在人类文化中的价值,培养学生的综合分析能力。

三、教学准备为确保本节课的顺利进行,需做好以下准备:1. 准备各类美术作品的图片或实物,如绘画、雕塑、建筑等,供学生观察和鉴赏。

2. 准备多媒体教室,用于展示美术作品和播放相关视频资料。

3. 准备教学课件,包括本节课的教学内容、重难点解析及互动环节的设计等。

4. 准备小组讨论的纸张和笔等文具,以便学生进行小组合作和记录。

四、教学过程:一、导课环节首先,在美术课堂开始时,我们需引导学生对美术课程进行初步的认知和了解。

教师可以先展示一些美术作品,如传统国画、现代绘画、油画等不同风格的作品,激发学生的兴趣和好奇心。

接着,教师可以简单介绍美术的定义、作用以及与其他学科之间的联系。

在这一环节中,可以适当地运用互动式教学策略,让学生积极思考并分享自己对美术的理解和看法。

二、探究环节接着,我们将进入探究环节。

教师需要设定明确的探究目标,让学生们对《美术是个大家族》有一个更为具体的认知。

目标可以是了解不同画种的特点、不同艺术家的创作风格等。

为了达到这一目标,教师可以采用多种教学方法。

首先,教师可以利用多媒体教学资源,如PPT、视频等,向学生展示各种不同的美术作品和创作过程。

这不仅可以让学生更直观地了解各种画种的特点,还可以激发他们的创作欲望。

同时,教师还可以利用实物展示的方式,让学生近距离观察画作细节,加深对作品的理解。

其次,教师可以设计一些小组活动,让学生们分组进行探究。

人教版美术七年级上册全册课件【完整版】

人教版美术七年级上册全册课件【完整版】
变化,可以一次性完成,也可以多层覆盖,色层不会脱落, 色彩光亮。 • 分类: • 1、写实—是以客观的再现为主的创造性作品; • 2、抽象—是以主观表现为主的创造性作品。
• 《蒙娜丽莎》
• 列奥纳多·达·芬奇(意大利) • 油画 • 77X53厘米 • 现藏世界上最大的法国美术
博物馆:卢浮宫。
《梵高自画像》 荷兰,印象派代表人
之际。 • 铜版画起源于欧洲,至今已有六百余年历史。 • 特点: • 版画最突出的特点就是简洁、明快、单纯、强烈的 对比。具
有复数性、间接性和印痕美 。 • 分类: • 从版材材料上来分有:木版、铜版、石版、丝网版、纸版等。 • 从制作方法:凹版、凸版、平版、孔版和综合版等 。 • 从色彩上来分有:黑白、单色和套色。
2 1
油画工具材料
5
• 1、油画颜料
• 2、 油画笔(用弹性适中的动物毛制成)
• 3、 画刀,又称调色刀
• 4、 画布,常用的是亚麻布
4
• 5、调色板
• 6、调色油
• 7、上光油
3
6
7
版画
• 概念: • 用刀子或化学药品等在木版、石版、麻胶版、铜版、 锌版等
版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。 • 起源: • 中国复制木刻版画约有1000年以上的历史,最早发生于隋唐
一定要:抓住特点
人教版七年级上册
美术
全册优质课课件
《在美术世界中遨游》
《在美术世界中遨游》
分类
中国画 油画 版画 水彩画 水粉画 素描
中国画
• 概念: • 以水墨为主,用颜料在宣纸(生宣、熟宣)或绢上的绘画,
又称水墨画。 • 起源: • 远在2000多年前的战国时期就出现了画在丝织品上的绘

新人教版七年级上册初一美术全册课件

新人教版七年级上册初一美术全册课件
傅抱石就向毛主席介绍我们的创作意图。傅抱石说:“近景青山绿水,代表祖国 的南方,远景的冰天雪地是代表祖国的北方,中以长城、黄河贯穿,这是我们祖国的 两大动脉,画上两大动脉,使整幅画面连贯起来,成为一个整体,象征我们伟大祖国 的团结统一、繁荣昌盛……” 傅抱石把醮饱浓墨的笔,送到毛主席手中。毛主席稍一沉 思,便挥毫题上“江山如此多娇”六个具有十七帖体又是毛主席自己风格的行草大字。 这幅《江山如此多娇》的大山水画,后来就悬挂在人民大会堂正厅之上。
弓 箭 手 铸 铜 圆 雕
帝后 礼佛
图 石雕 浮雕
龙 型 壁 玉 雕 透 雕
陈家祠 砖雕→ 黄杨木 雕
说书俑 汉代 泥塑
三、设计 设计,是由原来的工艺演进扩展
而成的学科,集实用与审美、科技 与艺术于一体。
它主要包括工业产品设计、广告、标志、书籍装帧、商品包装以及空间 外环境设计等。
空间外环境设计 ←2012伦敦奥运会标志设计
11 页
特别注意: 眼睛在头部的位置
1/3
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三庭 1/3
想 一想
12

①、你觉得哪幅构图比较好?1源自②、其余的构图问题出在哪?
2
4
3
5
素描步骤
13
步骤及完成图

展示风采
14

我最棒!
用线造型的方法画一幅你同 学的肖像,要表现出他的相貌 特征和性格。
The End
15页
谢谢
知识回顾: 三庭五眼
探究新知识一
►人体的基本比例
►我们以人体头的长度为单 位,在成长的过程中一个 人的身高与头长大概有什 么关系呢?

坐五

盘三半
探究新知识 二

美术是个大家族-教学设计

美术是个大家族-教学设计
2、绘画是什么,里面又包含了哪些方面(按工具和材料来分、按照表现题材来分、按照功能性质来分)
3、雕塑是什么,包含了哪些(按所用材料、表现形式、功能性质)
4、设计是什么,主要包括什么(工业产品设计、广告、标志、书籍装帧、商品包装、空间设计)
5、建筑是什么,包含了哪几类(传统建筑、现代建筑)
6、美术的四大分类各自的代表作有哪些
三、教学内容与目标的分析确定
1、通过教学,使学生基本懂得美术的概念。
2,、通过各种图画的展示和讲解,使学生了解美术的分类,并理解绘画,雕塑,工艺美术、建筑艺术和现代设计的概念和分类。
1.知识点的划分与目标的确定
课题名称
知识点及分类
美术是个大家族
1
美术这个大家族的类型1、绘画2、雕塑3、建筑艺术4、服装设计5、工业设计6、新媒体艺术
2
美术这些种类在我们生活中所扮演的角色。
3
绘画的分类以及各自的代表作品
雕塑的分类以及各自的代表作品
自的代表作品
工业设计的分类以及各自的代表作品
新媒体艺术的分类以及各自的代表作品
2.教学目标的具体描述
1、了解美术包含了几个方面(绘画、雕塑、设计、建筑广义上说,书法、篆刻、摄影、摄像、动画、新媒体艺术、电脑美术也归为美术)
《美术是个大家族》教学设计方案
授课教师:张健授课班级:七年级课时:1课时
一、教学概况
1、《美术是个大家族》是人教版七年级上册第一单元第二课
2、本章教学内容涉及1个课时
3、教授美术这个大家族的成员以及作用。
二、学生特征分析
学生的上课反应由一开始的不以为然转变为勤学好问,充分的展现了学生的好学与对未知实物(艺术)的兴趣以及热爱。
3.在播放PPT图片的过程中要求学生回答对画作的喜好以及原因,引导学生在欣赏的过程中深入理解

新人教版美术七年级上册知识总结(绝版)

新人教版美术七年级上册知识总结(绝版)

七年级上册美术知识点总结第一单元什么是美术第1课富于创造力的造型艺术1、美术作品的产生:一是源于对生活的感受,二是需要创造性的构思和独特表现技巧。

2、《江山如此多娇》(中国画现代)傅抱石关山月赏析:《江山如此多娇》是著名山水画家傅抱石、关山月为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。

题目出自毛泽东词《沁园春·雪》,整幅画都是从江山如此多娇之‘娇’字上下功夫,图中包括长城内外,大河上下,季节也包括春夏秋冬,概括祖国的壮美江山”。

抒发画家对祖国河山的热爱、赞美之情。

第2课美术是个大家族美术主要包括:绘画、雕塑、设计(含工艺美术)和建筑艺术等四大门类。

1、绘画按工具材料分为:中国画、油画、版画和素描等画种;按表现题材分为:人物画、山水画(风景画)和花鸟画(静物画);按功能用途分为:壁画、装饰画、年画、连环画、招贴画、漫画和插图等。

代表作品:▲开国大典(油画现代)董希文▲松谷(版画现代)晁楣万山红遍(中国画现代)李可染赏析:李可染于1962年至1964年间,以毛泽东《沁园春 ? 长沙》中的名句「万山红遍,层林尽染」为主题创作了七帧画作,每件作品之尺寸、章法和景观不一,但基本格局相同。

当中的《万山红遍》高131 公分,宽84公分,为此系列作品中较大的一帧,甚具收藏价值。

此作画功独特,扣人心弦,充分体现李可染山水画艺术精华,实为难得之作。

此画以巨碑式丰满构图,用了大量得自故宫内府的朱砂,通红一片,在谧静中包含无限喜悦。

作家为了突出「红」字,运用大量浓密朱砂点,使画面效果格外强烈,视觉魅力非凡,并以浓厚的墨色为底,形成冷暖对比,层次丰富;林间的白墙、山上的飞瀑和山下的流泉,互相衬托,极具气势,成了画面的亮色,而前景的溪涧则为庄严壮观的画面增添了动感。

2、雕塑按材料和工艺分为:石雕、玉雕、木雕、砖雕、铸雕、泥雕、玻璃钢塑等;按表现题材分为:浮雕、圆雕和透雕;按功能性质分为:架上雕塑、建筑装饰雕塑、纪念性雕塑和环境雕塑。

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钱君匋 篆刻
颜真卿 书法→
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广东梅州客家围屋
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美术与科技结合的表现形式
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设计,是由原来的工艺演进扩展 而成的学科,集实用与审美、科技 与艺术于一体。
它主要包括工业产品设计、广 告、标志、书籍装帧、商品包装以 及空间外环境设计等。
空间外环境设计 ←2012伦敦奥运会标志设计
建筑是满足人们各种生活需要由内 部和外部空间形成的构筑体。
现存的传统建筑有宫殿建筑、坛庙 建筑、宗教建筑、园林建筑和民居建筑 等;
依照所用材料和工艺,雕塑有石雕、玉 雕、木雕、砖雕、铸铜、泥塑、玻璃钢塑等 之分;
依照表现形式,有浮雕、圆雕和透雕等。
依照功能性质,有架上雕塑、建筑装饰 雕塑、纪念性雕塑和环境雕塑等之分。
帝 后 礼 佛 图 北 魏 石 雕
弓 箭 手 亨 利 摩 尔 英 国 铸 铜
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黄 杨 木 雕
陈 家 祠 砖 雕
第一单元 什么是美术
第二课 画、雕塑、设计(含工艺设 计)和建筑艺术等四大门类。
广义来说,书法、篆刻、摄影、 摄像、动画、新媒体艺术和电脑美 术也归入美术的范围之内。
绘画,是在平面上塑造空间视觉形象的美术 学科。
按照工具材料来分,有中国画、油画、 版画和素描等画种;
研究与讨论: 列举一些自己喜欢的美术门类及
其代表性作品,并说出喜欢的理由。
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按照表现题材来分,有人物画、山水画 (风景画)和花鸟画(静物画)等画科;
按照功能用途来分,有壁画、装饰画、 年画、连环画、招贴画、漫画和插图等不同 体裁。
开国大典(油画)董希文
松谷(版画 ) 晁楣
齐 白 石 花 鸟
永 乐 宫 壁 画
杨 柳 青 年 画
招贴画
←连环画 插画
雕塑,是利用各种可雕可塑性物质材料创作 具有真实空间体量的视觉艺术形象的美术学科。
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新媒体艺术
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西安大雁塔 (佛教)
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现代建筑则分为纪念性建筑、公共 建筑和民用建筑等。
中国国家体育场 北京天坛祈年殿→
上海浦东新建筑群
苏州拙
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北京故宫全景
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