考核内容及要求
“两员”从业资格考核内容及要求
“两员”从业资格考核内容及要求一、从事船舶载运包装危险货物进出港口申报人员考核内容及要求见下表：从事船舶载运包装危险货物进出港口申报人员考核内容及要求第一部分公共基础1.危险货物相关规定1.1了解水运危险货物相关的国际公约、规则和国内法规及其对船载危险货物和污染危害性货物的相关要求1.1.1了解危险货物水上运输及管理状况1.1.2了解相关国际公约及规则要求：《联合国危险货物运输建议书》、化学品分类及标记全球协调制度（GHS）、《SOLAS74公约》《MARPOL73/78公约》《CLC92公约》《2001年国际燃油污染损害民事责任公约》《IMDG规则》《IMSBC 规则》《IBC/BCH规则》《IGC/GC规则》《INF规则》1.1.3了解相关国内法律法规要求：《中华人民共和国海上交通安全法》《中华人民共和国海洋环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》《危险化学品安全管理条例》《防治船舶污染海洋环境管理条例》《水路危险货物运输规则》《中华人民共和国船舶载运危险货物安全监督管理规定》《中华人民共和国防治船舶污染内河水域环境管理规定》等法律法规及其配套规章和规范性文件1.2掌握船载危险货物申报员和集装箱装箱检查员的权利、义务和职责1.3掌握船载危险货物和船载污染危害性货物的申报要求和途径2.熟悉危险货物定义、特性和分类2.1掌握不同的法律文件中对危险货物、污染危害性货物的定义2.2了解危险货物的特性2.2.1危险货物的化学反应特性2.2.2危险货物的燃烧、爆炸特性2.2.3危险货物的毒害、放射和腐蚀特性2.2.4危险货物的污染特性一2.3掌握各种水路运输形式下的危险货物分类2.3.1危险货物的运输形式及对应的公约或规范2.3.2包装危险货物分类2.3.3固体散装货物分类2.3.4散装油类货物分类2.3.5散装液体化学品分类2.3.6散装液化气分类第二部分包装危险货物1.包装危险货物的分类1.1掌握分类原则1.2掌握危险性类别、分类和标志；掌握包装类；掌握类别和分类划分方法；掌握包装类划分方法2.联合国编号和正确运输名称的确定2.1掌握联合国编号、正确运输名称及其命名方法2.2掌握货物运输条件鉴定的相关要求3.危险货物的包装3.1掌握包装的基本知识3.2掌握包装导则及特殊规定3.3掌握危险货物包装使用3.4掌握危险货物包装检验管理要求4.托运程序4.1掌握危险货物托运的相关要求4.2掌握危险货物承运的相关要求4.3掌握危险货物的标志、标记和标牌的相关要求5.运输作业5.1掌握积载要求5.2掌握隔离要求5.3掌握特殊作业要求6.掌握主管机关批准运输有关知识7.熟悉《IMDG规则》和《水路危险货物运输规则》的使用8.包装危险货物申报实务8.1掌握托运危险货物、船载危险货物申报要求8.2掌握申报相关单证的要求__________________________________________8.3掌握申报单填写要素一8.4掌握货物适运、船舶适装、码头适靠审核要求8.5书面申报或网上申报实操__________________________________________第三部分集装箱装运危险货物运输1.基本知识___________________________________________________________1.1掌握集装箱类型1.2掌握集装箱结构1.3掌握集装箱规格及标准集装箱（TEU）1.4掌握集装箱自身箱体标记1.5掌握集装箱在船上积载位置的表示方法1.6掌握安全合格牌照2.集装箱的标记、标志和标牌___________________________________________第四部分危险货物事故应急1.了解各种运输形式下的危险货物事故应急处理技术和处理原则_____________2. 了解危险货物事故报告职责、程序及内容二、从事船舶载运散装固体危险货物进出港口申报人员考核内容及要求见下表：从事船舶载运散装固体危险货物进出港口申报人员考核内容及要求第一部分公共基础1.危险货物相关规定1.1了解水运危险货物相关的国际公约、规则和国内法规及其对船载危险货物和污染危害性货物的相关要求1.1.1了解危险货物水上运输及管理状况1.1.2了解相关国际公约及规则要求：《联合国危险货物运输建议书》、化学品分类及标记全球协调制度（GHS）、《SOLAS74公约》《MARPOL73/78公约》《CLC92公约》《2001年国际燃油污染损害民事责任公约》《IMDG规则》《IMSBC 规则》《IBC/BCH规则》《IGC/GC规则》《INF规则》1.1.3了解相关国内法律法规要求：《中华人民共和国海上交通安全法》《中华人民共和国海洋环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》《危险化学品安全管理条例》《防治船舶污染海洋环境管理条例》《水路危险货物运输规则》《中华人民共和国船舶载运危险货物安全监督管理规定》《中华人民共和国防治船舶污染内河水域环境管理规定》等法律法规及其配套规章和规范性文件1.2掌握船载危险货物申报员和集装箱装箱检查员的权利、义务和职责1.3掌握船载危险货物和船载污染危害性货物的申报要求和途径2.熟悉危险货物定义、特性和分类2.1掌握不同的法律文件中对危险货物、污染危害性货物的定义2.2了解危险货物的特性2.2.1危险货物的化学反应特性2.2.2危险货物的燃烧、爆炸特性2.2.3危险货物的毒害、放射和腐蚀特性2.2.4危险货物的污染特性一2.3掌握各种水路运输形式下的危险货物分类2.3.1危险货物的运输形式及对应的公约或规范2.3.2包装危险货物分类2.3.3固体散装货物分类2.3.4散装油类货物分类2.3.5散装液体化学品分类2.3.6散装液化气分类第二部分固体散装货物运输1.基本知识1.1了解相关规则及国内相关规定1.2掌握固体散货运输中常用术语1.3了解固体散装货物危害特性1.4掌握固体散装货物的分组（具体分组的评估要求、未列明的评估要求）1.5掌握固体散装货物运输要求（水分极限、含水量证明及其检测要求）2.申报实务2.1掌握申报相关单证的要求2.3掌握货物适运、船舶适装、码头适靠审核要求________________________2.4书面申报或网上申报实操__________________________________________第三部分危险货物事故应急一1.了解各种运输形式下的危险货物事故应急处理技术和处理原则一2. 了解危险货物事故报告职责、程序及内容三、从事船舶载运散装液体危险货物进出港口申报人员考核内容及要求见下表：从事船舶载运散装液体危险货物进出港口申报人员考核内容及要求第一部分公共基础1.危险货物相关规定1.1了解水运危险货物相关的国际公约、规则和国内法规及其对船载危险货物和污染危害性货物的相关要求1.1.1了解危险货物水上运输及管理状况1.1.2了解相关国际公约及规则要求：《联合国危险货物运输建议书》、化学品分类及标记全球协调制度（GHS）、《SOLAS74公约》《MARPOL73/78公约》《CLC92公约》《2001年国际燃油污染损害民事责任公约》《IMDG规则》《IMSBC 规则》《IBC/BCH规则》《IGC/GC规则》《INF规则》1.1.3了解相关国内法律法规要求：《中华人民共和国海上交通安全法》《中华人民共和国海洋环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》《危险化学品安全管理条例》《防治船舶污染海洋环境管理条例》《水路危险货物运输规则》《中华人民共和国船舶载运危险货物安全监督管理规定》《中华人民共和国防治船舶污染内河水域环境管理规定》等法律法规及其配套规章和规范性文件1.2掌握船载危险货物申报员和集装箱装箱检查员的权利、义务和职责1.3掌握船载危险货物和船载污染危害性货物的申报要求和途径2.熟悉危险货物定义、特性和分类2.1掌握不同的法律文件中对危险货物、污染危害性货物的定义2.2了解危险货物的特性2.2.1危险货物的燃烧、爆炸特性2.2.2危险货物的毒害、放射和腐蚀特性2.2.3危险货物的污染特性2.3掌握各种水路运输形式下的危险货物分类2.3.1危险货物的运输形式及对应的公约或规范2.3.2包装危险货物分类2.3.3固体散装货物分类2.3.4散装油类货物分类2.3.5散装液体化学品分类2.3.6散装液化气分类第二部分散装液体货物运输A部分散装油类物质运输1.基本知识1.1掌握相关公约及国内规范要求1.2了解国内船舶防污染管理法规要求1.3掌握油船类型、单壳油船和双壳油船的相关知识1.4掌握油类物质名单1.5了解油船排放控制1.6掌握油船的适装要求2.申报实务2.1掌握申报相关单证的要求2.2掌握申报单填写要素2.3掌握货物适运、船舶适装、码头适靠审核要求2.4书面申报或网上申报实操B部分散装化学品运输1.基本知识1.1掌握相关公约、规则及国内规范要求1.2掌握散装液化体化学品的污染类别及化学品船舶定义1.3掌握散装液体化学品运输要求（船型、最低要求一览表、18章货品）1.4掌握散装液体化学品排放控制1.5掌握散装液体化学品运输适装证书（适装证书与NLS证书间的关系）1.6掌握散装液体化学品运输分类评估办法1.7掌握散装液体化学品添加剂/抑制剂证明知识2.申报实务2.1掌握申报相关单证的要求2.2掌握申报单填写要素2.3掌握货物适运、船舶适装、码头适靠审核要求2.4书面申报或网上申报实操C部分散装液化气体运输1.基本知识1.1掌握相关国际规则、国内规范及有关管理规定1.2掌握液化气体的定义及工业分类1.3了解液化气体运输船舶特点1.4掌握液化气船的构造及设备要求1.5掌握液化气船的特殊证书要求2.申报实务2.1掌握申报相关单证的要求2.2掌握申报单填写要素2.3掌握货物适运、船舶适装、码头适靠审核要求2.4书面申报或网上申报实操第三部分危险货物事故应急1.了解各种运输形式下的危险货物事故应急处理技术和处理原则2. 了解危险货物事故报告职责、程序及内容四、从事船舶载运危险货物集装箱装箱现场检查员考核内容及要求见下表：从事船舶载运危险货物集装箱装箱现场检查员考核内容及要求第一部分公共基础1.危险货物相关规定1.1了解水运危险货物相关的国际公约、规则和国内法规及其对船载危险货物和污染危害性货物的相关要求1.1.1了解危险货物水上运输及管理状况1.1.2了解相关国际公约及规则要求：《联合国危险货物运输建议书》、化学品分类及标记全球协调制度（GHS）、《SOLAS74公约》《MARPOL73/78公约》《CLC92公约》《2001年国际燃油污染损害民事责任公约》《IMDG规则》《IMSBC 规则》《IBC/BCH规则》《IGC/GC规则》《INF规则》1.1.3了解相关国内法律法规要求：《中华人民共和国海上交通安全法》《中华人民共和国海洋环境保护法》《中华人民共和国水污染防治法》《危险化学品安全管理条例》《防治船舶污染海洋环境管理条例》《水路危险货物运输规则》《中华人民共和国船舶载运危险货物安全监督管理规定》《中华人民共和国防治船舶污染内河水域环境管理规定》等法律法规及其配套规章和规范性文件1.2掌握船载危险货物申报员和集装箱装箱检查员的权利、义务和职责1.3掌握船载危险货物和船载污染危害性货物的申报要求和途径2.熟悉危险货物定义、特性和分类2.1掌握不同的法律文件中对危险货物、污染危害性货物的定义2.2了解危险货物的特性2.2.1危险货物的化学反应特性2.2.2危险货物的燃烧、爆炸特性2.2.3危险货物的毒害、放射和腐蚀特性2.2.4危险货物的污染特性2.3掌握各种水路运输形式下的危险货物分类2.3.1危险货物的运输形式及对应的公约或规范2.3.2包装危险货物分类2.3.3固体散装货物分类2.3.4散装油类货物分类2.3.5散装液体化学品分类2.3.6散装液化气分类第二部分包装危险货物1.包装危险货物的分类1.1掌握分类原则1.2掌握危险性类别、分类和标志；掌握包装类；掌握类别和分类划分方法；掌握包装类划分方法2.联合国编号和正确运输名称的确定2.1掌握联合国编号、正确运输名称及其命名方法2.2掌握货物运输条件鉴定的相关要求3.危险货物的包装3.1掌握包装的基本知识3.2掌握包装导则及特殊规定3.3掌握危险货物包装使用3.4掌握危险货物包装检验管理要求4.托运程序4.1掌握危险货物托运的相关要求4.2掌握危险货物承运的相关要求4.3掌握危险货物的标志、标记和标牌的相关要求5.运输作业5.1掌握积载要求5.2掌握隔离要求5.3掌握特殊作业要求6.掌握主管机关批准运输有关知识7.熟悉《IMDG规则》和《水路危险货物运输规则》的使用第三部分集装箱装运危险货物运输1.基本知识1.1掌握集装箱类型1.2掌握集装箱结构1.3掌握集装箱规格及标准集装箱（TEU）1.4掌握集装箱自身箱体标记1.5掌握集装箱在船上积载位置的表示方法1.6掌握安全合格牌照2.集装箱的标记、标志和标牌3.集装箱内危险货物的积载一般要求4.装箱前的准备工作5.危险货物装箱基本要求6.典型包装货物的装箱7.集装箱装箱检查实务7.1掌握装箱的记录和单证7.2掌握危险货物装箱操作规则第四部分危险货物事故应急1.了解各种运输形式下的危险货物事故应急处理技术和处理原则2. 了解危险货物事故报告职责、程序及内容。
特种设备考核细则
特种设备考核细则一、考核内容1.法律法规知识考核：要求特种设备操作人员熟悉和掌握相关的法律法规知识，包括特种设备相关的法律法规、安全生产法律法规等。
2.设备操作技能考核：要求特种设备操作人员具备操作特种设备的专业技能，包括设备的启动、停机、故障排除等方面的技能。
3.安全生产知识考核：要求特种设备操作人员熟悉和掌握相关的安全生产知识，包括特种设备的安全操作规程、紧急救援等方面的知识。
4.日常维护管理考核：要求特种设备操作人员具备对设备进行日常维护管理的能力，包括设备的清洁、润滑、检修等工作。
二、考核方法特种设备考核可以采用理论考试和实操考核相结合的方式进行。
其中理论考试可以采用笔试或者电脑考试的形式进行，主要对特种设备操作人员的法律法规知识和安全生产知识进行考查。
实操考核可以通过模拟操作或者实际操作设备的方式进行，主要对特种设备操作人员的设备操作技能和日常维护管理能力进行考查。
三、考核结果的处理考核结果根据考核内容的不同进行分类处理，具体包括合格、不合格和优秀三种情况。
1.合格：特种设备操作人员在考核中达到相关要求，能够熟练操作设备，掌握相应的法律法规和安全生产知识，并且具备良好的日常维护管理能力。
合格的人员可以继续从事相应工作。
2.不合格：特种设备操作人员在考核中未达到相关要求，需要进行进一步培训和考核。
不合格的人员需要重新参加考核，直到达到合格标准为止。
3.优秀：特种设备操作人员在考核中表现优秀，能够熟练操作设备，深入理解和掌握相关的法律法规和安全生产知识，并且具备卓越的日常维护管理能力。
优秀的人员可以在相应岗位上担任骨干或者高级技术职位。
总之，特种设备考核细则的制定和实施，可以有效提高特种设备操作人员的素质和操作能力，从而保障特种设备的安全运行和预防事故的发生。
特种设备考核的严格执行，对于维护生产安全，保护人身和财产安全具有重要意义。
期末考核内容与要求
期末考核内容与要求随着学期的逐渐结束，期末考核成为了学生们瞩目的重要任务。
本文将探讨期末考核的内容与要求，为学生们提供备考指导。
一、知识复习期末考核的内容主要涵盖了本学期所学的各门学科知识。
因此，学生们首先要进行系统的知识复习。
复习过程中，可以结合课本、教师提供的复习资料以及辅导书籍，全面回顾每个章节的重点知识点。
同时，通过做一些练习题来熟悉和巩固所学的知识，提高解题技巧。
二、理论应用除了对知识的掌握，期末考核还注重学生对知识的灵活运用能力。
因此，学生们需要通过阅读理论材料、解决实际问题等方式训练自己的理论应用能力。
此外，开展小组讨论、辩论等活动也能够帮助学生们更好地理解和应用知识。
三、实验与实践对于一些实验性科目，期末考核通常涉及实验和实践环节。
在备考过程中，学生们应该对实验原理、操作步骤、数据处理等进行深入了解和熟悉。
如果有条件，可以利用实验室或模拟实验器材进行实践操作，提前熟悉实验过程，防止出现操作失误。
四、总结与归纳对于学科知识的复习要点，学生们可以将其进行总结和归纳，形成一份个人的知识框架图或思维导图。
通过整理知识点之间的关联和重要性，可以更加深入地理解和记忆所学的内容。
此外，学生们还可以结合习题集或历年试题进行知识点的复习和串联，找出重点和难点，有的放矢地进行备考。
五、时间安排合理的时间安排对于期末考核备考至关重要。
学生们可以根据考试的时间表，将每门学科的复习内容分配到不同的时间段。
在紧凑的备考时间里，要合理分配时间，不能盲目堆砌复习内容，注意休息与调整，保持身心健康。
合理利用时间可以提高复习效率，减少压力。
六、心态调整期末考核对于学生们来说是一次重要的挑战，不过学生们不必过分紧张和焦虑。
掌握了充足的知识和备考方法，保持良好的心态，相信自己能够应对考试并取得好成绩。
此外，积极放松心情，保持愉悦的心态，对于发挥自己的潜力也大有益处。
综上所述，期末考核内容与要求需要学生们进行全面的知识复习、理论应用、实验与实践以及总结归纳。
成绩考核要求及考核办法
成绩考核要求及考核办法一、考核目的成绩考核是评估个人学习成绩和学习能力的一种方式。
其目的是促使学生全面、准确地掌握所学知识和技能，提高学习效果，培养学生的自主学习能力和创新能力。
二、考核原则1. 公正公平：依据学科教学大纲和教学计划，统一考核标准，确保考核过程公正公平。
2. 综合评价：综合运用考试、作业、实验、小组讨论等方式进行评价，全面反映学生的掌握程度和学科素养。
3. 分层次：根据学科特点和学生能力，设定不同层次的考核要求，确保个体差异的合理体现。
三、考核要求1. 知识掌握：学生应准确掌握学科知识体系，理解相关概念、原理和定理，并能灵活运用于解决问题。
2. 分析解决问题：学生应具备分析问题、提出假设、设计实验、收集数据、进行推理和总结的能力，能够独立解决学科相关问题。
3. 创新能力：学生应有独立思考的能力，能够运用所学知识解决实际问题，并具备创新实践的潜力和意识。
4. 学习能力：学生应具备自主学习和协作学习的能力，能够有效地获取和利用信息，不断拓展学科知识和技能。
四、考核办法1. 学期考试：每学期根据学科要求进行笔试或口试，覆盖本学期所学知识内容。
考试时间、地点及注意事项将提前公布。
2. 作业评定：根据教师布置的书面作业、实验报告、设计方案等进行评定，作业完成情况、思路清晰度和准确性将予以评分。
3. 实验实训：学生在实验室或实训中心进行实验课程的实践操作，根据实验操作规范、数据采集和处理能力、实验报告等进行评定。
4. 课堂表现：学生在课堂上的参与度、回答问题的准确率、合作能力等将被记录评价，以体现学生的学习态度和学习能力。
5. 小组讨论：根据编排的小组讨论课程，评估学生的思维逻辑、表达能力、团队合作等方面的能力。
6. 期末综合评价：通过对学生学期课程表现的综合考核，评定学生成绩，包括平时表现、作业、实验、考试等综合因素。
五、成绩计算学生的成绩将按照不同考核方式的比例进行综合计算。
具体计算方法由教师根据学科特点和教学要求进行权重分配，并告知学生。
运营考核内容和要求
运营考核内容和要求
一、考核目的：
规范和提高员工的服务意识、服务标准，通过考核提升员工的工作能力、工作积极性，利用经济这一杠杆作用，推动服务质量、管理水平和经济效益的不断提高，确保总公司制定的各项工作目标顺利完成。
二、考核原则：
1、服务行为的标准化、规范化；
2、逐级考核、统一考核；
3、公平、公正、公开。
三、考核对象：
全体员工。
四、考核细则：
1、考核人：各项目主管为主要考核人；公司品保部、人资部负责考核项目日常工作跟进、监督和执行。
2、考核周期：每月一次。
3、考核依据：公司各项规章制度、各操作手册的规范文件；评价个人当月重点工作的完成情况。
4、考核内容：
劳动纪律：出勤上有无迟到、早退、旷工等现象，遵守公司规章制度方面情况；
工作情况：工作量、工作态度、工作实绩及业主满意度；
安全方面：工作过程中有无事故发生；
执行力：对公司的计划任务完成情况及执行中的创新完善情况；
礼仪形象：举止是否文明、服务用语是否恰当、衣着是否得体；
成品保护：设备有无丢失、缺陷，公共设施维护情况；
领导力、决策力：对日常事务和突发事件的处理，对部门人力物力财力时间的指挥调度，本部门的整体战斗力，本部门重大活动的决断与调整。
5、检查方式：主管每天检查，物业主任每周不定期随机检查，公司品质保障部和其他职能部门随机抽查。
特别说明：在检查过程中如出现妨碍检查或弄虚作假者，经确认情况属实的将对其加倍处罚。
6、考核程序：
每月25日各项部门主管将汇总，并报主任审核后公布；
品保部将检查、拍照记录，其他相关职能部门随机考核记录交专人汇总，计算分值后报人资部，最后由人资考评汇总。
公司绩效考核基本内容和要求
（3）虚心肠听取他人的建议、意见并可以改正自己的缺点；
（4）表现出热情向上的精神状态、不向外倾诉工作上的不满；
（5）即便是分外的工作，有时也做出摸索及提案；
（6）以长期的展望制定岗位工作目标，并付诸实行
内容
事迹
能力
态度
权重
70%
20%
10%
（3）努力用心肠处理事情，避免过错的产生；
（4）猜测过错的可预防性，并想出预防的计策；
（5）做事冷静，绝不感情用事。
5．和谐性
（1）与同事配合，和睦地工作；
（2）重视Leabharlann 其他部门的同事和谐；（3）在工作上乐于帮助同事；
（4）积极参加公司举行的活动。
6．自我启示
（1）审查自己的能力，并学习新的行业知识、职业技能；
（4）严守报告、联系、协商的原则；
（5）在既定的时间内完成工作。
3．业务水平
（1）工作没有过失，速度快；
（2）处理事务能力杰出，正确；
（3）勤于整理、整理、检视自己的工作；
（4）确切地做好自己的工作；
（5）可以独立并正确完成新的工作。
4．责任感
（1）责任感强，按时完成交付的工作；
（2）即便是再难的工作，身为组织的一员也勇于面对；
公司绩效考核基本内容和要求
员
工
绩
效
考
核
内
容
与
要
求
1．工作态度
（1）很少迟到、早退、缺勤，工作态度认真；
（2）工作从不偷赖、不倦怠；
（3）做事灵敏、效率高；
（4）遵照上级的指导；
（5）遇事及时、正确地向上级报告。
2．基础能力
业绩考核内容及要求
年度专业技术岗位业绩考核办法一、业绩考核目的和原则（一）目的专业技术岗位业绩考核工作是针对专业技术人员聘期内岗位指标完成情况的评价。
通过考核，进一步总结成绩和经验，发现工作运行中存在的问题，不断完善工作指标、事业责任体系和契约化管理体制，同时对不适应或不能胜任岗位工作的人员做出必要的调整，推动事业不断发展。
（二）原则1、坚持以指标、项目考核为主，考核结果与岗位管理、薪酬待遇挂钩的原则。
2、坚持“客观公正，注重实绩，综合评价，民主公开”的原则。
3、根据事业发展需要，对专业技术岗位复合设岗人员进行双岗考核的原则。
二、考核范围全校在岗的专业技术岗位人员（含兼职人员），包括教学学术岗位和非教学学术岗位人员。
三、考核内容及考核结果的使用1、年度业绩考核主要考核各岗位本年度岗位指标完成情况，按照岗位合同书及新增的项目指标，主要考核教学与创新课程建设、课题到位经费、教研和科研业绩、教学学术服务、学生就业指导等任务完成情况。
2、年度业绩考核结果与岗位工资兑现、教职工年度考核结果挂钩。
业绩考核合格者，方可在教职工年度考核中评为“优秀”；业绩考核不合格者，学校要对其进行警告。
四、考核程序和方法1、个人总结专业技术岗位人员对照岗位合同书及新增的项目指标，以书面形式总结项目指标完成情况，并填写《专业技术岗位年度业绩考核表》，其中教研成果需填《2012年教研成果统计表》和《2012年教研成果（教材）统计表》。
2、各单位考核（1）各单位考核小组根据聘用合同和经教务处、研究生处、科技处等职能部门审核后的专业技术人员岗位指标任务完成情况对专业技术岗位人员进行定性定量考核，其中校聘教授的《专业技术岗位年度业绩考核表》需报送人事处。
（2）考核等次各考核单位将根据专业技术人员业绩完成情况和所聘岗位规定的指标任务所对应的量化考核分数和教学质量评价情况综合确定考核等次，其中校聘教授的考核等次由人事处负责确定。
优秀：达到合格要求，教学质量、效果评价为“优秀”，且教学科研量化总分值列前15%确定为优秀等次。
工程年度考核制度
工程年度考核制度一、考核目的工程年度考核制度的目的在于评价员工的工作表现，明确工作目标，激发员工潜能，提高工作效率，同时为人力资源的合理配置和员工的职业生涯规划提供依据。
二、考核原则考核工作应坚持客观公正、注重实绩的原则，确保考核结果的真实性和有效性。
同时，考核应具有前瞻性和指导性，帮助员工识别不足，促进其持续进步。
三、考核内容1. 工作业绩：根据员工完成的工程项目质量、进度和成本控制等方面进行评价。
2. 工作能力：评估员工的专业技能、解决问题的能力以及对新技术、新方法的学习和应用情况。
3. 工作态度：包括员工的责任心、积极性、团队合作精神以及对企业文化的认同度。
4. 个人发展：考察员工对自身职业发展的规划和努力程度，以及在工作中的创新和改进。
四、考核方式1. 日常考核：通过日常观察和记录，了解员工的日常工作表现。
2. 定期考核：每季度或半年进行一次，主要针对工作业绩和能力进行评价。
3. 年度总结：在年底进行全面的绩效评估，结合日常考核和定期考核的结果，形成年度综合评价。
五、考核程序1. 设定目标：年初与员工共同确定年度工作目标和个人发展计划。
2. 中期检查：年中进行一次目标进展情况的检查，及时调整目标和计划。
3. 年终评估：年底对员工的工作完成情况和个人发展情况进行综合评估。
4. 反馈与沟通：将考核结果及时反馈给员工，并进行深入沟通，明确改进方向。
六、考核结果应用1. 奖励机制：对于表现优秀的员工给予物质奖励或晋升机会。
2. 培训与发展：针对员工存在的不足，提供相应的培训和学习机会。
3. 人员调整：根据考核结果进行人员的优化配置，提高团队整体效能。
七、其他事项考核制度应根据实际情况进行适时调整，确保其始终符合企业的发展需求和员工的个人成长。
总结：。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【考核内容】▲ 4.3.1对新从业人员进行厂、车间、班组安全培训教育
【标准条文】对新从业人员进行厂、车间、班组安全培训教育。
【评分办法】本项10分。
未进行厂安全培训教育，每人扣4分；未进行车间安全培训教育，每人扣3分；未进行班组安全培训教育每人扣2分，扣完为止。
【条文解释】
一、本条的要求，本条对新从业人员的安全培训教育提出了三条要求，这就是要进行厂（公司）级；车间（工段、区、队）级、班组级安全培训教育。
（1）厂级教育安全培训教育，厂级教育是对新员工在分配到车间或工作岗位之前，由企业人事教育部门或安全生产管理部门对新从业人员进行的安全培训教育。
使新员工受到安全生产的初步教育。
（2）车间级安全培训教育，车间教育是新员工从厂部分配到车间后，由车间进行的安全教育
（3）班组级安全培训教育，班组教育是新员工从车间分配至班组固定工作岗位后，开始工作之前的安全培训教育。
二、应注意的问题
1、要建立新员工的安全教育卡。
（安全教育卡的样式可参考《安全标准化指南》第51页的样式编制）。
2、在考核验收时，要提供新员工的名册，培训签到表，各级培训记录（记录要齐全，一般要求要有培训内容，培训单位，授课人、培训时间、考试试卷等相关资料）。