中外政治思想史形成性考核作业答案

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中外政治思想史第三次形成性考核作业

中外政治思想史第三次形成性考核作业

请同学们结合直播课内容和课本知识,谈谈宋元之际儒家思想的主要内容及特点,并联系实际说说其对于当下的现实意义。

(要求,条理清晰,逻辑严谨,结合实际,切勿抄袭,字数在200字以上。


答案:
宋元之际儒家思想的主要内容及特点
统一性。

宋代大儒以理气为基本概念,在对理气关系的解读上,去从不同侧面探讨自然、社会、人生、思维的内在统一性,从中体现宇宙各种现象的统一性。

天人的统一是信念与目的。

思辨性。

宋代儒学比以往的儒学更具思辨性,出现从宇宙到人生的很多推论,甚至建立了严密的哲学体系。

送代大儒注重宇宙生成及自然事物之间联系的探讨,肯定宇宙万物一直在发展变化,肯定事物对立统一的存在。

把我国古代辩证法思想提升到一个新高度。

儒学的现代意义:
1.儒学作为中国二千余年来流传不息的文化主体之一,具有丰富和深邃的思想理论,而且对东亚各国有着广泛的影响,甚至也是东亚一些国家,如朝鲜、韩国、日本、越南等国历史文化中的一个重要组成部分。

2.科学与民主是今天这个时代的要求,这是毫无疑问的。

能够,或者是否需要把它纳入儒家“继续政统”和“问建立学统”的范围,则是一个值得商榷的问题。

3.把传统儒学从答政治制度层面和宗教化倾向下剥离出来是必要的,是有利于儒学的发展的。

果能密切结合时代的问题和精回神,把儒家这些学说中所蕴含的现代意义充分阐发出来,则必将大有益于当今社会的精神文明建设答,并获得其相应的种种事功。

而古老的儒学,也将由此萌生出新的意义和新的生命。

中外政治思想史形成性考核册参考答案[1]

中外政治思想史形成性考核册参考答案[1]

第一次一、单项选择题1.(A)的核心问题是国家政权问题。

A.政治思想 B.经济思想 C.社会思想 D.文化思想2.西方政治思想史从古代一直到近代,始终重视如何(D),管理国家的问题直到19世纪末期才引起思想家们突出的关注。

A.治国之道B.为政从政的方法C.君臣关系、君民关系D.认识国家、组织国家的问题3.所谓唯理性是指西方思想崇尚“理性”思辩、重视事物发展的(C)。

A.表象和实际 B.片段和部分 C.本质和规律 D.宏观和微观4.( C )是希腊政治思想萌芽的代表。

A.《理想国》 B.《政治学》 C.《荷马史诗》 D.《法律篇》5.公元前509年,雅典的( C )改革标志着雅典民主政治制度的正式确立。

到( C )执政时期,雅典民主制空前繁荣。

A.来库梭伦 B.伊里亚特奥德赛 C.克里斯提尼伯里克利 D.智者苏格拉底6.( B )政治思想是沟通古代希腊政治思想和近代西方政治思想的重要桥梁。

A.古埃及 B.古罗马 C.迈锡尼 D.马其顿7.( A )的平等思想在西方政治思想史上是一个重要的转折,客观存在超越了城邦时代政治学在人与奴隶、公民与没有公民权的人、本邦人与外邦人之间设立的界限,开始以一种平等的、没有根本差别的眼光来看待所有的人。

A.西塞罗 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德8. 欧洲封建社会始于公元( B )。

公元476年,西罗马帝国灭亡。

社会发展落后的( B ),在罗马帝国的废墟上建立起一些蛮族国家,西欧由此进入封建社会。

A.前5世纪希腊人B.5世纪日耳曼人C.8世纪阿拉伯人D.12世纪意大利人9. 中世纪,在与国王的斗争中,最早提出并阐述教权至上主张的是( D )。

他是西方教会史上的重要人物。

他积极主张实现奥古斯丁的政治理想,反对国家干预教会事务,竭力维护教会的独立。

A.芝诺 B.斯多葛派 C.马基雅维利 D.教皇尼古拉一世10.( D )是西欧中世纪最著名的市民阶级政治思想家,是开始使政治思想摆脱神学束缚的代表人物。

【贵州电大】形成性考核《中外政治思想史03任务》04辅导资料

【贵州电大】形成性考核《中外政治思想史03任务》04辅导资料

中外政治思想史03任务0004
【学校:贵州电大】形成性考核课程号:5205582
单项选择题(共20题,共40分)
【题目】(2分)
中国传统政治思想的政治本质是王权至上和()(或者绝对专制)的合法性。

A、仁政
B、绝对权威
C、主权在民
D、自然权利
[提示:运用所学知识,回答上述题目]
正确答案:B
【题目】(2分)
()成为我国历史上【题目】(2分)
“以一人治天下,不以天下奉一人” 的意思是()。

A、以民为本
B、立君为民
C、民择君
D、民养君
[提示:运用所学知识,回答上述题目]
正确答案:B
【题目】(2分)
秦国改革和谋求统一的指导思想是()。

A、儒家思想
B、道家思想
C、墨家思想
D、法家思想。

中国政治思想史形成性考核作业二

中国政治思想史形成性考核作业二

形成性考核作业二(占形成性考核成绩的20%)作业详情我的作业88作业最终成绩取最高分李斯为强化君权而出谋划策,他的强化君权思想具体体现为()。

客观题满分: 2分得分:2分A尊君B督责C深罚D尚武学生答案:B;C老师点评:回答正确。

• 2汉武帝政治思想的特点有()。

客观题满分: 2分得分:2分求变求治之本德刑兼用任贤学生答案:A;B;C;D老师点评:回答正确。

3唐太宗以善于求谏纳谏著称,而能直言极谏的著名文臣武将有()等。

客观题满分: 2分得分:2分魏征房玄龄杜如晦D长孙无忌学生答案:A;B;C老师点评:回答正确。

4李世民君臣从多方面对隋朝灭亡的原因进行了反思,主要有以下几方面( )。

客观题满分: 2分得分:2分奢侈无度杜绝言路用人不贤D严刑峻法学生答案:A;B;C老师点评:回答正确。

5刘邦即位不久,相继颁布了()等诏令,充实农业生产的劳动力,恢复与发展农业经济。

客观题满分: 2分得分:2分复故爵田宅令以有功劳行田宅令释放奴婢令D驱民而归之农学生答案:A;B;C老师点评:回答正确。

6鲍敬言认为,伴随着国家与君主而来的是庶民的苦难,主要表现在()。

客观题满分: 2分得分:2分君主穷奢极欲,对人民极尽盘剥压榨之能事赋役繁重,小民不堪负担滥用刑罚,百姓困苦不堪D穷兵黩武,百姓不得安生学生答案:A;B;C老师点评:回答正确。

7《无能子》对圣人持批判态度,认为圣人有以下()种种罪过。

客观题满分: 2分得分:2分圣人开启了人的贪欲和争心圣人对人们进行仁义道德的说教圣人对人们进行仁义道德的说教D圣人信奉纲常伦理学生答案:A;B;C老师点评:回答正确。

8贾谊主张法治的主导思想是“慎刑”,包括以下()要点。

客观题满分: 2分得分:2分约法省刑“疑罪从去,疑赏从予”C赏罚分明D罪必重罚学生答案:A;B老师点评:回答正确。

9如何振兴儒学,傅玄提出了()。

客观题满分: 2分得分:2分尊其道贵其业重其选D 恒其志学生答案:A;B;C老师点评:回答正确。

中外政治思想史形成性考核网上形考试题及答案3

中外政治思想史形成性考核网上形考试题及答案3

中外政治思想史100%形成性考核网上形考题库(2015.10 )中外政治思想史形成性考核3一、单选题1、拿破仑主持编制的《民法》法典以(A )的社会成果为依据,并把这些成果以法律的形式确定下来。

法典详细规定了资本主义财产制度,保护私有财产不受侵犯,确定了农民土地所有制,这些周围确立资本主义制度创造了条件。

A.法国大革命 B.英国革命 C .文艺复兴运动D.宗教改革2、( B )是极端保守的封建复辟思想。

他彻底否定了启蒙运动和法国大革命,宣扬宗教神秘主义,鼓吹等级差别,反对社会契约和人民主权论,要求恢复革命前“黄金时代”的旧秩序。

这种代表封建贵族阶级利益的思想在法国革命后兴起,再波旁王朝复辟后的“神圣同盟”是其极盛,在欧洲1848年革命后衰落。

A.自由主义B.正统主义C.空想社会主义D.无政府主义3、强调个人自由、限制政府权力是法国新兴的工业资产阶级的政治主张,(C)正是这一主张的典型代表。

A.保守主义B.民族主义C.自由主义D.国家主义4、德国古典哲学家们在思维活动领域内,凭借手中的武器——(B),发挥了许多大胆的、最终导致否定现实的结论。

A.唯理论B.辩证法C.唯物论D.实证主义5、马克思和恩格斯从德国古典哲学中吸取了(C )中的合理部分;从英国古典政治经济学中吸取了斯密和李嘉图德劳动价值论思想;从法国空想社会主义者中借鉴了他们对资本主义深刻批判和对未来社会制度的推想并加以创新;建立了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论。

A.自然权利和民主共和思想B.功利主义和自由主义C.黑格尔辩证法和费尔巴哈唯物主义D.天赋人权和社会契约6、(D)分权主张中最具特色的是他关于军权的论述。

他把君权与行政权分开,似乎是把君权抽空了,但实际上却是抬高君权,把它置于四权之上的重要地位,君主成为国家的代表。

A.边沁B.孔德C.密尔D.贡斯当7、(A)自由主义是19世纪欧洲最具影响力的政治思想。

其中边沁的功利思想与政府理论,密尔的自由思想和代议制理论,斯宾塞的同等自由和有机体论是(A)自由主义的主要代表。

贵州电大形成性考核《中外政治思想史01任务》05答案

贵州电大形成性考核《中外政治思想史01任务》05答案

中外政治思想史01任务0005
贵州电大形成性考核课程号:5205582
判断题(共20题,共40分)
第1题,(2分)
在希腊,政治学是关于城邦的学问和技术。


×
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:√
第2题,(2分)
古代希腊的哲学家们认为政治的运行受到自然法的支配。


×
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:√
第3题,(2分)
从人的角度出发来研究现实政治问题成为马基雅维利神权政治观的基础。


×
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:×
第4题,(2分)
中国系统的思想体系产生于春秋战国时期。


×。

政治学原理作业(形成性考核)之一及参考答案

政治学原理作业(形成性考核)之一及参考答案:导论至第三章浙江电大瑞安分校胡顺哉导论:对政治的思考及由此形成的学问第一章政治与政治学第二章政治研究的历史与现状第三章公共权力与公民权利一.填空题(每空1分,共8分)1.传统的中国被认为是一个高度政治化的社会。

2.政治学中有“政党分肥”一说,指的是议会民主政治中多个政党分享政治果实的状况。

3.政治学的心理研究尤其重视人的潜意识和人的政治本能。

4. 利益的内在矛盾特性决定了公共权力和公民权利的特性,形成了公共权力和公民权利存在的基础。

5.自秦汉到晚清,中国中央集权的君主专制政治延缓了2000多年。

6.加强基层民主建设,实行村民自治,是确保公民基本民主权利的最基本的途径。

7.古典政治学时代的研究主题是关于城市国家的观念和城邦的理论,而后转变为关于世界国家的观念和理论。

8.政治学以探求政治关系的发展规律作为自己的目标和任务。

二.选择题(每题1分,共20分;每题至少有一个正确答案,多选或者少选均不能得分)1.中国古代关于政治的研究主要是围绕君主的(D )而展开。

A合法性B治民之术C统治术D治国之道2.“政治”概念的提出,始于人类文明史上的( B )社会时期。

A封建B奴隶C资本主义D原始3亚里斯多德认为政治的最高形式就是( D )。

A城市B城邦C法律D国家4.( AC )认为:“权力是施加影响力的特例:这是借助制裁背离拟行政策的行为来影响他人的决策的过程。

”A拉斯韦尔B马克斯·韦伯C卡普兰D罗素5.从历史的角度看,第一代“权利”指传统的自由权和( C )。

A财产权B社会经济权C公民权D社团的群体权6.马克斯·韦伯、哈罗得·拉斯韦尔等人都是从( D )角度定义政治的。

A管理B神权C道德D权力7.根据权力主体的不同,权力可以区分为( ABC )等。

A个人权力B组织权力C政府权力D国家权力8.罗素认为根据组织类型权力可以分为( ACD )。

中外政治思想史形成性考核册参考答案1-4

中外政治思想史形成性考核册参考答案1-4二、名词解释1.政治思想政治思想就是适应一定时代需要,反映一定社会阶级、阶层或集团利益的政治理想、政治态度和政治要求,为其设计夺取、建立和维护政治统治的方案和为实现其统治出谋献策。

政治思想的核心问题始终是国家政权问题,因此如何认识国家、组织国家、管理(治理)国家是政治思想的主要内容。

它集中表现为各种政治观点、政治主张和政治学说。

2.苏格拉底对希腊政治思想作出重大贡献的思想家。

苏格拉底是智者们的同时代人。

他与智者一起,推动了希腊哲学研究兴趣的转向,即由自然转向人和社会。

探究事物的本性(自然),探讨普遍定义的思考方式是苏格拉底的一大贡献,也是柏拉图“理念”论的直接思想来源。

在对道德和政治法律问题的讨论中,苏格拉底也将其提高到合乎逻辑的定义和解释的水平。

这是后来他的学生柏拉图和再传弟子亚里士多德构造博大的政治哲学体系的前提。

苏格拉底强调道德是城邦政治的基础,而知识和教育是城邦政治的根本。

他极其重视知识的价值,并提出“美德即知识”的著名论断。

他主张贤人政治或专家政治。

在他看来,治国是一门专门的知识,甚至是一门艺术,需要专门的训练,政治家应该是具有相应知识的人。

这些思想后来都被柏拉图所继承。

3.双城论双城理论是奥古斯丁政治理论中最具影响的内容。

奥古斯丁依据人类原罪说“恩典”理论(原罪救赎说),区分了所谓“上帝之城”(天上之城)和世人之城”(地上之城)。

它们分别是圣者与不义者之城,是注定要得救者与注定会受惩罚者之城。

依照奥古斯丁的理论,两个城在现实社会是混合在一起的。

上帝之城是由注定得救的基督徒组成的,其余的人则构成世人之城。

到末日审判的时候,两座城才彻底分开。

上帝之城是最高的善,是永久和完美的和平,人们在其中享受永生的幸福。

要想被上帝选中,进入上帝之城,就要尽力行善。

而世人之城的人们无论多么富足,他们仍是悲惨的,注定被上帝所摈弃,永远遭受魔鬼统治的痛苦。

在区分“上帝之城”与“世人之城”的基础上,奥古斯丁阐述了他关于国家与教会的思想。

(新)江开大中国政治思想史形成性考核作业三

江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110056课程名称中国政治思想史评阅教师第三次任务共四次任务江苏开放大学平时作业三( 第九至第十一章)一、多项选择题(每小题2分,共20分)1、宋代功利思想的代表人物有(ABCD )。

A.李靓B.王安石C.陈亮D.叶适2、王安石变法的内容,在富国方面,颁发了(ABCD )等。

A.青苗法B.农田水利法C.免役法D.市易法3、宋明理学的政治思想是中国政治思想史上的重要思想,宋代主要以(ABCD )为代表。

A.张载B.程颐C.朱熹D.王阳明4、张载从改革时弊的愿望出发,把儒家传统的民本思想与北宋的社会现实结合起来,提出了(ABC )等思想主张,这是他的政治思想的核心。

A.为生民立道B.仁道及人C.足民D.安民5、朱熹不满于南宋的偏安一隅的局面和社会腐败积弊,提出了一些改良的政治主张,首先要改革军制,另外还提出了(BCD )等措施。

A.爱民厚生B.打击豪强C.防止兼并D.减轻赋役6、黄宗羲提出变法救世的具体措施有(ABC )。

A.至相权以分君权B.设学校以监视朝政C.设方镇以去集权之弊D.正人心厚风俗7、顾炎武政治思想主要包括(ABCD )。

A.经世致用的思想主张B.对君主专制制度的批判C.“寓封建之意于郡县”的政治主张D.正人心、后风俗的主张8、顾炎武在反对君主个人独裁专断的基础上,提出了分权治众的主张。

分权的基本内容是(ABCD )。

A.辟官B.莅位C.理财D.治军9、王夫之以民本思想为基础,提出(AB )的治国策略。

A.宽以养民B.严以治吏C.行教化D.爱民厚生10、唐甄认为,贤君治国应该具备(ABCD )条件。

A.君主要抑尊B.君主要向天下人求教C.君主应该以节俭示天下D.君主要知人善任,尚贤与能二、填空题(每空1分,空10分)1、宋代时期具有代表性的政治思想是功利思想,以李靓为发端。

2、李靓认为天道与民心是一致的,君主要顺应天意,体察民心,把安民、“养民”作为首要的政务。

政治学原理形成性考核册作业1答案

作业1一、选择题1、中国古代的法家主张,政治之道在于(ABC),即政治权力的获取、保持和运用。

A法 B势C术D变2、政治学的经济学研究方法根据市场经济中人与人之间行为的互动关系,形成特定的分析模式有(ABD),用来分析和解释政治现象。

A联盟理论模式B博弈对策模式C 制度变迁模式D理性选择模式3、西方现代政治学的研究方法主要有(ABCD)。

A政治沟通分析方法B心理研究方法C政治系统分析D社会学研究方法4、马克思主义研究政治现象的方法有(ABCD)。

A经济分析方法 B历史研究方法C利益分析方法 D 阶级分析方法5、政治学研究内容可以分为(AB)。

A政治哲学研究 B 政治科学研究C政治经济研究 D 政治法律研究6、古典政治学时代政治学研究的主题是关于(ABC)。

A城市国家的观念 B城邦的理论C世界国家论 D直接民主理论7、16-17世纪以后,“第三等级”要求废除等级制和限制君权的想法,反映在政治思考和研究中,就形成了反对专制主义的(ABC)理论的诞生。

A社会契约 B 君主立宪 C人民主权 D自由主义8、“科学主义”政治学时代主要的研究方法是(ABC)。

A经验主义B实证主义 C科学主义 D理性主义9、(ABCD)是政治权力的主观构成要素。

A 组织B能力素质 C身份资格D理论与策略10、影响中央与地方权力的配置的因素有(ABCD)。

A 两者之间的利益分割B民族关系 C文化传统 D历史状况11、下列权利属于第二代“权利”的是(ABCD)。

A受教育权利 B健康 C选择职业 D 保持最低生活标准12、政治权利的内容在早期关于人权的若干历史经典文献中就有明确体现,这些文献包括(ABCD)。

A《权利法案》 B 《人权宣言》C《美国独立宣言》D《人身保护法》13、八大民主党派在中国共产党的领导下,本着(ABCD)的方针,实行参政议政,参与民主政治生活。

A肝胆相照 B荣辱与共C互相监督 D长期共存14、为了有效消除执政者的欲望,防止执政偏向,亚里士多德提出了(ABD)等一系列的权力制约方法。

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中外政治思想史形成性考核册中外政治思想史作业1一、单项选择题:1、A2、D3、C4、C5、C6、B7、A8、B9、D 10、D二、名词解释:1、政治思想:是适应一定时代的需要,反映一定社会阶级、阶层或集团利益的政治思想,政治态度和政治要求,为其设计、夺取、建立和维护政治统治的方案和为实现其统治出谋献策;2、苏格拉底:是西方哲学和科学理性主义主流传统的开创者。

它突出强调了道德失城邦政治的基础,而知识和教育是城邦政治的根本,并提出了“美德即知识”的著名论断。

鉴于此,他主张贤人政治或专家政治,他认为治国是一门专门的指示,因此应该是具有相应指示的人来治国。

3、神学政治观:中世纪,基督教神学思想一直是西欧封建社会中占统治地位的思想。

基督教神学思想的统治在政治上的表现是深学政治观。

神学政治观维护封建统治提高和巩固教会的地位。

神学政治观以《圣经》为信仰的绝对权威,作为判断是非的唯一标准;以爱“上帝”作为人们首要的行为规范和道德标准;主张王权神授、教权高于王权。

神学政治观改变了古代观察政治问题的立足点,改变了古代的道德伦理观念。

三、问答题:1、什么是政治思想?它的基本特征是什么?答:《中外政治思想史学习指导》第2页;2、如何理解古希腊城邦制度与政治思想的关系?答:《中外政治思想史学习指导》第12页;3、中世纪政治思想的基本特征有哪些?答:《中外政治思想史学习指导》第22-23页。

中外政治思想史作业2一、选择题1、A2、C3、B4、C5、D6、A7、D8、A9、D 10、B二、名词解释1、权力政治观:权力政治观是西方近、现代的基本政治观。

这一政治观认为,政治权力的建立是来源于维护个人权利的要求。

围绕着权力,人们形成了一系列的新观念,从马基雅维利的“国家理性”到布丹的“主权”理论,西方政治思想搭建了权力政治观的基本框架,确立了近代西方政治思想的基本体系。

2、洛克:英国哲学家和政治思想家,早期自由主义思想的代表人物。

著有《政府论》上下篇等著作。

洛克将霍布斯等人的理论创造性地加以运用,进一步将人的自然权利充实为生命、自由和财产权,并阐释了法治和分权理论,主张建立议会主权的君主立宪政体,为西方自由主义思想的奠定做出了开创性的贡献。

正是从这个角度出发,《政府论》被奉为资产阶级的“圣经”,而洛克本人亦被奉为资产阶级“自由的始祖”。

3.杰斐逊:美国著名的政治家和启蒙思想家,美国民主传统的缔造者。

从1801-1809年,杰斐逊连任两届美国总统。

执政期间,杰斐逊采取一系列措施,为美国政治制度的民主化做出了重大贡献。

作为独立宣言的主要起草者,杰斐逊以明确而坚定的语言将近代以来西方权利政治观的主要内容以正式文件的形式表达出来,并且创造性地将追求幸福的权利这一积极性的权利融入到自然权利的理论体系当中,成为美国革命的宣言书。

独立宣言一方面宣布了个人不可剥夺的平等权利,另一方面还进一步申明了政府的基础及其权力的来源,对美国革命起到了重要的作用。

甚至杰斐逊对于权利那种“不言而喻”的论证方法成为权利政治学的基本思维方式。

《独立宣言》被视为美国精神的体现。

三、问答题:1、分析不丹国家概念的主要特征。

答:《中外政治思想史学习指导》第35页;2、英国资产阶级革命期间的政治思想有什么特征?答:《中外政治思想史学习指导》第40页。

中外政治思想史作业3一、选择题:1、A2、B3、C4、C5、A6、B7、D8、A9、D 10、B二、名词解释:1、边沁:耶利米边沁,英国法学家、政治思想家,功利主义学说的创立者和主要代表。

1776年,他发表了第一部著作《政府片论》,阐述了自己的政治思想和改革主张。

1789年发表了《道德与立法原理》一书,该书使他名声大震。

边沁把“最大多数人的最大幸福”作为他功利思想的根本原则,也成为衡量国家法律和制度的根本价值标准。

边沁的功利思想是他政治思想的基础,正是在功利原则的指导下,边沁提出了他的政府理论和改革主张。

2、儒家学派:儒家学派的创立者是孔子。

他继承了西周以来的文化传统,整理并编定了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等六部典籍,这些典籍后来成为儒家经典,称为“六经”。

孔子提出了系统的政治学说,创建了儒家学派,他成为儒学的祖师。

儒家学派的主要代表人物除孔子外,有孟子、荀子。

儒家学派的主要特点有三:其一、祖述尧、舜,宪章汤、武,尊崇先王之道。

其二、崇尚礼义即尊卑上下等级秩序,重视伦理道德在政治中的作用。

政策原则倾向于人治、德政。

其三、尊崇孔子。

无论儒家中的哪一个支派,对尊奉孔子为祖师。

3、李斯:楚国上蔡(今河南上蔡)人。

曾师从荀子。

入秦后,先为客卿,后升至廷尉。

统一中国后,任丞相。

秦始皇死后,与宦官赵高奉胡亥为帝。

后被杀。

李斯是秦帝国政治制度和统治政策的主要制定者,他积极实践了法家思想,同时也推动了法家思想向着极端化方向的发展。

李斯的极端化政治思想主要有两方面内容。

一是坚持思想文化专制;二是提出“督责之术”。

前者排斥广大士人们,从而削弱了秦帝国的社会基础。

而且李斯颁布《焚书令》,毁掉了文化典籍,禁锢了人们思想,更是中华民族文化的千古罪人。

后者强化了君主的个人独裁,阻遏了统治集团其他成员参政议政的可能,这就使得秦统治者的统治与应变能力急剧下降,最终导致了帝国的速亡。

三、问答题:1、19世纪法国社会的政治和思想状况如何?答:《中外政治思想史学习指导》第64页;2、简述墨家的尚贤思想。

答:《中外政治思想史学习指导》第83页;3、简述鲍敬言的无君论思想。

答:晋代政治混乱、战乱不已,社会矛盾激化,弊端丛生。

鲍敬言提出了无君思想,对社会政治现象进行了批判。

鲍敬言认为,君不是从来就有的,历史上存在过一个没有君主的理想社会。

君主制给人类社会带来巨大灾难,繁重的赋役成为人民沉重的经济负担,人民生活非常困苦。

统治者还以刑罚来治理民众,既增加了民众的痛苦,也不能根本消除罪恶,反而使社会更加混乱。

甚至,还出现了战争,使人民深受其害。

君主制建立在对人的压迫和奴役之上,违背了人的自由本性。

因而是不合理的。

鲍敬言对于比较开明,能约束自己贪欲的君主,也表示反对。

因为此前本来就没有君主,没有剥削和战争。

所以,明君不如无君。

返回到无君的社会就是鲍敬言的政治向往,他的思想是对君主政治的否定和批判。

中外政治思想史作业4一、选择题:1、B2、C3、A4、A5、A6、C7、A8、A9、D 10、B二、名词解释:1、范仲淹:字希文,苏州吴县(今江苏苏州)人,宋朝著名政治家、军事家、文学家,著作有《范文正公文集》。

宋仁宗庆历三年(1043)任参知政事,与欧阳修等在皇帝支持下进行改革。

改革官员的选拔与管理制度,减少冗官,提高效率,是范仲淹等人所发动的庆历新政的主要内容。

他提出了“明黜陟”、“精贡举”、“抑侥悻”等改革措施。

范仲淹对军事问题也很重视,他强调军事工作的重要性,重视对军事人才的选拔。

尽管在守旧官僚的排挤下,庆历新政虽然很快夭折,但改革的呼声并未就此沉寂,反而更为高涨,更大的改革在酝酿之中。

范仲淹和李觏为之后的王安石变法在实践上和理论上提供了有益参考,是王安石变法的先声。

2、朱元璋:安徽濠州(今安徽凤阳)人。

幼年时因家庭贫困曾出家为僧。

后投入濠州郭子兴率领的起义军中。

郭子兴去世后,朱元璋接管了其部队。

1367年出师北伐,次年八月攻克大都,元亡。

朱元璋于南京称帝,国号大明,年号洪武,是为明太祖。

朱元璋采取了一系列措施,建章立制,制定了众多政策,以巩固皇权和新王朝。

在这一过程中,朱元璋表现出了杰出的政治才干,其制定的制度和政策对明的发展产生了深远的影响。

其治国思想主要有:强权与集权主张、安民思想与人才观、严整吏治思想等。

3、王艮:初名银,字汝止,号心斋。

泰州安丰场(今江苏东台)人。

少时,因家贫辍学,参加煮盐劳动。

十九岁后,开始经商,家境渐宽。

王艮也得以专心研究学问。

他潜心自学达十年之久,初步形成了自己的思想,并开始讲学。

正德十年(1502),王艮赴江西拜谒王阳明,并投入其门下,学习王学。

王阳明卒后,王艮自立门户,授徒讲学。

王阳明心学在流传过程中发生分化,形成十多个不同流派。

其中以泰州学派最具特色。

该学派发展了心学的世俗化倾向,并倡导平等思想。

王艮是泰州学派的创始人。

王艮素来不喜著述,所以流传下来的作品很少。

其子孙及门人编有《心斋王先生全集》,清人又编为《明儒王心斋先生遗集》。

三、问答题:1、如何理解唐代政治思想的主要特点?答:《中外政治思想史学习指导》第104页;2、王安石改革思想的主要内容是什么?有哪些基本特征?答:《中外政治思想史学习指导》第114页;3、顾炎武政治思想的主要内容是什么?答:《中外政治思想史学习指导》第128页。

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