我身边的好老师作文600字(5篇)
我身边的好老师作文5篇
我身边的好老师作文5篇我身边的好老师作文（精选篇1）老师是一个平凡而又神圣的职业。
说它平凡是因为老师只是一个传播知识的职业，说它神圣是因为老师不仅仅是教书，更重要的是育人。
老师是学生们的好榜样，一直言传身教。
而一位好老师，会让你受益匪浅。
我的身边便有这样以为好老师。
我的班主任胡老师便是一位令我敬佩的好老师，胡老师对于学生们的关怀并不流露于表面，而是默默无言的方式滋润着我们。
每天早晨的早读课，他总是早早地就到教室监督我们，每一天都是如此。
胡老师是一个物理老师，但他的思想一点都不固板，相反他还是一位十分幽默的老师，在上课时，胡老师夸张的肢体语言和他略带口音的话语，常常引导同学们发笑，这也创造了胡老师独一无二的幽默课堂，同学们也是因此喜爱上了胡老师的物理课而不觉得枯燥了，在课上，胡老师是知识传播者，然而下课了他也不歇着，一群学生一下课便会争先恐后地找胡老师答疑解惑，而胡老师也总是十分耐心地为同学们讲解，直到每个人都搞清疑惑，胡老师都会认真仔细地回答，并且乐此不疲。
胡老师对我们而言，不仅仅是以为好老师，更像是一位大家长。
当我们的同学中有人生病或受伤时，胡老师便格外的关心，他总是会关怀地叮嘱学生们要注意身体健康，但还不忘再叮咛大家要兼顾学习，胡老师一向把我们的教室当成如自己的家一般，但凡是见到地上有费纸，他都会低头捡起，就像在自己的家里一样，他是那样细心。
敬爱的胡老师，他就像一个辛勤的园丁滋润我们这些花朵，他为我们日夜操劳，并且传授养我们宝贵的知识，作为学生，我们能够回报他的就只有努力的学习、积极上进，才能回报你的辛苦付出吧！胡老师，我们一定会努力争取成为栋梁之才，不会辜负您对我们的殷切的希望，我们会好好的报答你的。
我身边的好老师作文（精选篇2）“现在，谁来回答这个问题?”一位女老师站在讲台前，绘声绘色地说着，一双双小手高高地举起。
那位女老师就是我们的语文老师——李琳老师。
李老师有着一头打着卷儿的黑发，紫色的眼镜使她的眼睛透着智慧的光芒，涂着唇膏的嘴巴能说会道，每天穿着不一样的衣服和鞋子。
我的好老师作文600字5篇
我的好老师作文600字5篇我的好老师作文600字篇一我们的班主任姓姚，是个身材矮小的女老师，但她的气势却不矮。
微卷的头发干净利落地扎在脑后，一身整齐不拖沓的衣服。
走起路来昂首挺胸，端庄大方。
她不笑的时候嘴巴紧闭，目光犀利，仿佛时刻都在思索着什么。
别看姚老师身材娇小，也从不吼我们，但并不代表我们在她面前可以为所欲为。
她教训我们的方式从不用吼，只需要站在讲台上，双手一背，脸色一沉，眼神来回扫视着我们。
整个教室里立马就安静下来，平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿，坐正姿势，就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。
姚老师讲课的时候也像她的性格一样，一板一眼，吐字清晰。
当读到抒情的散文时，姚老师会用最优美的语调朗读，用最享受的笑容带我们进入散文的意境。
当读到慷慨激昂的诗歌时，姚老师也不会扭扭捏捏，她会倾注满腔激情，字正腔圆地大声朗诵，点燃我们的诗情。
姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。
姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。
别的老师都是选成绩好的当课代表，可姚老师偏偏反弹琵琶，谁哪科成绩弱就选谁做课代表，谁最常迟到就选谁值日。
并且，姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作，应该怎么做。
果不其然，一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语；最爱讲话的马小飞也只好以身作则，管住了自己的嘴巴。
看，这招是不是很高呢？在姚老师的教导下，我们的班级越来越团结友爱，纪律也越来越好，每个人都对学习充满了积极的热情。
我感谢姚老师的教导，敬佩姚老师的教育方法。
我的好老师作文600字篇二人一生的时光中，大部分都是在老师的陪伴下度过的。
老师是一个平凡的职业，但她却又给人多少亲情、多少温暖、多少安慰，是人们精神上的支持者，是大家的再生父母。
我认为“老师”是一个神圣的岗位，伟大而普通，令人向往，让人念念不忘。
记得那一次—在学校，我病了，发烧39℃多，脑子晕晕乎乎的。
那时我已经神志不清，连路都走不稳了。
多亏了老师，是她把我送进了医务室，餐餐给我送饭，日日关照着我。
身边的好老师作文（精选6篇）
身边的好老师作文（精选6篇）身边的好老师作文（精选6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的身边的好老师作文（精选6篇），希望能够帮助到大家。
身边的好老师作文1说起我身边的好老师，就不得不提一个人——马老师。
马老师是我现在的班主任兼语文老师，他看上去有四十多岁，身材中等，相貌上虽特点不多，但是两眼正中间的一颗黑痣就足以令人记住他。
通过两年的相处，我已经没有了刚入学时的紧张和顾虑，我认为马老师的确能配得上“好老师”这三个字。
马老师工作时非常认真。
记得有一次上课时，课文中有一个字的读音出现了争议。
有些同学说念这个，有些同学说念那个，全班乱哄哄的，争得不可开交，马老师也不确定。
最后，他没有妄下结论，只留下一句话：“大家回去查查字典，有根据之后再说。
”后来过了几天后，马老师提起这个字，全班同学竟都忘记老师布置的任务，面面相觑。
只有马老师查阅到这个字的正确读音，避免了错误的发生。
从此以后，大家都不敢再遗漏老师说的每一句话，也不会没有依据就妄下结论了。
马老师还很关心同学呢。
七年级时班里有一位同学住进了医院，因为暂时不能出院上学，所以马老师组织同学自愿去医院探望。
不仅如此，如果哪位同学得了小病小灾或家里出了事，他都会关心问候，一视同仁。
八年级时，我们班的物理成绩下降的厉害，如果再不抓紧，很有可能从此一蹶不振。
为此，马老师十分重视。
他先是问一些同学最近的表现和对现在成绩的看法，希望了解到问题的关键;再和物理老师沟通交流，达成共识;然后采取行动，帮助同学们克服难关。
马老师成立了物理小组，让成绩较好的几个人分别帮助成绩较差的几个人。
我认为这种方法很好，因为个别辅导的效果比较好。
而且在大考之后，每个小组的成绩还要计算排名，更可以使同学们的荣誉感和责任心增强。
马老师可真是用心良苦啊!虽然人无完人，马老师也会有缺点，但是他可以扬长避短，以培育英才为目的的辛勤教学，我认为他的的确确算得上是位称职的好老师。
身边的好老师作文(优秀8篇)
身边的好老师作文（优秀8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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[我身边的好老师同事]我身边的好老师6篇
![[我身边的好老师同事]我身边的好老师6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/41acfe27cec789eb172ded630b1c59eef8c79aeb.png)
[我身边的好老师(lǎoshī)同事]我身边的好老师6篇一：[我身边的好老师(lǎoshī)]作文我的老师600字我身边的好老师妈妈常常说她小时候很幸运，遇到了一位好老师，我跟妈妈一样有福气，也遇到了一位和蔼可亲(hé ǎi kě qīn)的老师——戴老师。
每天，戴老师都精神抖擞、笑容满面。
一看见她走进教室，我们就来精神了。
戴老师的上课非常有趣，有时候让我们开火车讲解词语，有时候让我们扮演书里的角色来朗读课文，有时候让我们用猜字谜的方式来掌握新生词...... 我们上得津津有味(jīn jīn yǒu wèi)，每次我们上戴老师的课，都觉得时间过得非常快，恨不得让戴老师再给我们上下去。
我最喜欢(xǐ huan)的课外作业是戴老师让我们分成几个小组做手抄报。
做手抄报时，我们根据自己的特长，来决定自己的工作。
我们配合得很默契，做出了一张丰富多彩的报纸。
完成后，戴老师让每个同学做小老师，评价一下自己喜欢的作品，并说说它的优缺点。
整堂课，同学们有的在津津有味地评价自己喜欢的作品，有的在认真思考，有的也点头称赞......戴老师的文笔很好，是个爱写作的老师，她的博客里写了一千多篇博文，并出版了《芬芳的日子》和《游走的时光》两本书，戴老师经常鼓励并带着我们参加各种各样的活动，丰富了我们写文章的素材，并且帮助我们将文章在晚报和日报上发表，让我们养成爱写文章的好习惯，也让我们的文章越写越好。
戴老师还是一位有爱心，有童心的好老师，她对我们每个学生都留心观察，了解每个同学的特点，用心教育，戴老师又将我们每个孩子都写成一篇文章，汇成一个系列叫《每个孩子都是一本书》。
在她的眼中，每个孩子都是优秀的。
戴老师真是一位好老师，她用心照顾我们，跟戴老师学习，真是我们的福气啊!二：[我身边的好老师]我身边的好老师记得四年前，我怀着对学校生活的憧憬走进了美丽的实验学校。
四年时间转瞬即逝，我现在已经是五年级的学生了。
我身边的好老师作文（通用77篇）
我身边的好老师作文我身边的好老师作文（通用77篇）我身边的好老师作文篇1我身边有很多老师，有语文老师，数学老师，英语老师，美术老师，音乐老师等等，而我们每天能见到不止一次的，就是我们的语文老师——耿老师。
耿老师长着大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，头发略带金黄。
耿老师经常穿一件圆领秋衣搭配牛仔外搭，下身绿色丝袜配米白色高跟鞋，这身衣服，使她变得更美了！耿老师对我们很严厉，要求我们坐姿端正，听课认真，书写规范，遇到写的潦草的同学，会让她重写。
自习课上，更不允许我们说话或乱走动，看到教室很乱，她就很生气，会气急败坏的说：“第五课课文一遍。
”而且会告诉我们：“学习不是给老师学的，不要老师一来就安静了。
”虽然耿老师会吵我们，但更多的时候都是在关心着我们。
记得有一次，我一不小心把膝盖跌破了，耿老师二话不说，立马带着我去医务室包扎。
遇到医务室没人的时候，她还会亲自给我们包扎呢！这就是我们的语文老师，像大姐姐一样关心爱护着我们的耿老师！我身边的好老师作文篇2我一跨入学校大门，就遇到了许多好老师，其中有一位更是与众不同。
她有一头像樱桃小丸子一样的头发，戴着一副眼镜，个子不高不矮。
我们都非常喜欢听她上课。
因为听她上课就像听唱歌一样，如果你惹她生气的话，那你可犯了“涛天大罪”，因为你把她惹生气的时侯，那像唱歌一样的声音也会变成噪音。
记得有一次，我们班的调皮大王上课时打喷嚏了，老师轻轻地告诉他不要再打喷嚏了，又回去上课了。
可当老师刚说完第一句话，这个捣蛋鬼又一次打喷嚏了，老师便再一次柔声地警告他。
可那为同学还是打喷嚏打个不停，我们真担心老师会生气，可老师却关心地快步走上前焦急地问：“你是不是着凉了？”呀，那声音真像百灵鸟的鸣唱。
那位小捣蛋点了点头。
老师心疼地摸摸他的脑袋，下了课叫他到外面晒晒太阳，还为这淘气包送上一杯热气腾腾的开水呢｜我们觉老师像一位慈祥的天使。
你们猜猜看她是谁？告诉你吧，她就是我们的英语老师陆老师。
我心目中的好老师优秀作文600字优秀9篇
我心目中的好老师优秀作文600字优秀9篇温柔的老师作文1有同学问我，你还记得陈老师吗？一听到“陈老师”这三个字，我就来精神了。
印象中，陈老师是一个温柔热情的老师，说话的时候用温柔的眼神看着我们。
陈老师的面孔在脑海中挥之不去，永远刻在我们的脑海中、心里面。
一双水汪汪的大眼睛，高高的身材，长得很秀气。
眼睛如水一般明亮，上课时有一个人做小动作，老师立刻就发现了！老师扎着一个马尾辫，走起路来，马尾辫轻轻地左右摆动，可引人注目了。
陈老师长得很可爱，感觉永远停留在二十多岁。
三十几岁的陈老师穿上裙子可美了，她的嘴巴可是一张樱桃小嘴，总是装着甜言蜜语。
那一次，是一个星期三的中午，几个高个子男生在地上打架，弄得全身都是灰，脸上黑乎乎的。
几个女生来劝架，使劲地把那几个男生分开，这几个男生一下子就把几个女生推倒在地。
班长把这件事告诉了陈老师，陈老师把这几个男生叫上来，给他们上了一节思想教育课，直接走进他们的“内心世界”。
一个男生动情地说：“陈老师，我知道错了。
我一犯错，以前的老师就拿木棒打我们的手。
可你并不是这样，我真的知道错了。
”陈老师见此情形，脸上又露出了灿烂的微笑。
一节品德课上，老师要上的那一课上有一首歌，老师让我们用自己的`节奏试着唱。
过了几分钟，老师自己也唱了起来，沉浸在自己世界的我们被老师歌声带了出来，沉浸在老师的歌声中！陈老师，你真是一个温柔热情的老师，我们很喜欢你，可惜你没在岩下小学教书了，很多同学都说，“哪怕多待一秒钟，一分钟，再给我们上一节课，我们也会很开心的。
”温柔的老师作文2我们班的唐老师，个子不高，每天戴着一副不知多少度的眼镜，头上的白发也不知道有多少根了。
我们班的`有的学生不太喜欢她，嘴上天天挂着“唐老师好烦啊”“唐老师今天怎么又布置这么多作业啊！”每天，同学们都纷纷议论。
但是我不这么认为，在我的心里，唐老师就像是一只温柔的老虎。
有一次，我把《补充习题》交给老师后，批完了便放回了抽屉。
到了中午，我的《补充习题》突然不见了，我仔细地往回想，咦？我的《补充习题》好像交给老师了。
我身边的好老师征文(10篇)
我身边的好老师征文(10篇)我身边的好老师征文篇1一辆破旧的单车，一顶阳光下闪闪发光的草帽，一脸熟悉的泪水，伴随着单车叮铃铃的响声，我知道他已迎着渐升的朝阳，匆匆而来。
他就是影响我一生的老师，是我心目中的好老师。
第一次认识他是在四年级开学后的两三天。
他骑着那辆破旧的单车，来到校门口，停下来后，熟练地摘下头顶的草帽。
给我们的第一感觉他不是老师，一定是一个农民，肯定是哪位同学的家长。
当他走进我们原班主任的宿舍时，我们才意识到他是新来的班主任。
记得当时我们每个人的脸上顿时由好奇变成了莫大的失望。
但他给我们上的第一节语文课就让我们感到他来头不小，只见他再黑板上刷刷地写下四个气势磅礴、龙飞凤舞的空心大字“展翅翱翔”。
我们的眼中顿时放出了光彩，莫不是新来的老师是个书法家？是的，他曾多次在市级书法比赛上获得特等奖，还曾获得过全国荣誉呢！他上的每节课都轻松自然，诙谐有趣。
他很注重我们的朗读，要求我带着感情，抑扬顿挫地读。
当然，最重要的是他教我们练字，每天一页，虽然每页只要写150个字就行，但我们仍写得非常尽力，好像要迫不及待地想变成老师那样的字。
他不断地鼓励着我们要坚持，照着字帖好好写。
每天早晨他总是踩着单车，夹着公文包第一个到校。
一到班里便一张张检查我们练的字：小王的哪个字写的太歪了，怎样改正；小李的“天”字写的两横一样长乐，不好看……对每一个学生他都会认真地指出错误，并辅导改正。
以前我连自己的名字都写不像样，写起来的作业简直就是一团糟。
经过两年的苦练，我终于练成了一笔好字。
六年级的时候，学习紧张了起来，老师偶尔会哼哼小调，放松一下我们的紧张的心情，还经常给我们讲一些伟人励志的故事，让我们多读一些课外作品，教我们背三字经、背弟子规、背唐诗宋词，组织语文知识积累比赛。
这一切都丰富了我们的校园生活，让我们受益匪浅。
在我当时所在的村小，有这样的老师我感到由衷的自豪和骄傲。
一晃几年过去了，现在的我，已经读初三了。
三年没见过老师，虽然也打过几次电话，但他总是怕我浪费电话费而匆匆挂掉电话。
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我身边的好老师作文600字（5篇）
我的父亲，是一个名副其实的雷锋。
话说雷锋，是一个正直热心的年轻人，是现在好人好事的代名词。
而雷锋精神，就是做好事不留名的象征。
那天，我与父亲从一家老书店里走出，忽然听见了一首歌，我们转头看去——那是一个失去了双手的青年，用脚写字的本领谋生。
我在下一瞬间就将目光收回，准备离开时，却发现爸爸不见了！我连忙环顾四周，居然看到父亲在给那一位残疾人钱。
事后，我不满地对他说：“现在有很多人以自残来博取同情、赚钱，其实家中十分富有，谁知道他们的底细呀！”父亲慈祥地看了我一眼，说到：“如果他真的十分贫困呢？那我们就错怪了一个可怜人；就算他是装的，只要我当自问无愧，我做的就是好事。
”我似懂非懂地点了点头。
“我伸出的援手，即为好事！”
深圳的暴雨，如泼，如倒；像关不上阀门的水龙头，像补不严实的大水塘。
那天，深圳下了一场大暴雨，父亲很晚才准备坐公交车回家。
雨太大了，所有的公交车都无奈的停运了，爸爸只好走路回家。
在他回家的途中，遇到了一个孕妇。
大雨倾盆，而她却孤身一人，顶着大肚子走在街上，是那样的迷茫、无助。
父亲担心雨天路滑，怕她有危险，于是让她紧跟在自己的身后：爸爸在前趟着水，脚一步一步地挨着地面探路，那名陌生的孕妇跟在后…
一个多小时过去了，孕妇安全地回到了家人的身边。
而爸爸却摆了摆手，默默地离开了。
他的脚已经泡涨，腿已有划痕，但是他依旧不吭一声。
这就是我身边的雷锋，我的骄傲！
余骊老师是一位好老师，她始终用爱心温暖每一个孩子，努力让每个孩子走进自己的心中。
她对孩子既严格要求，又关心爱护。
当孩子出现不良习惯时，她会及时地制止，并加以教育;班级里面哪个幼儿吃饭进步了，哪个幼儿指甲长了，哪个幼儿自己学会穿脱衣服了，她都看在眼里，记在心上，耐心地引导幼儿，鼓励幼儿大胆尝试自己动手，并积极地和家长交流，鼓励家长多给孩子锻炼的机会;游戏中，让孩子尽情地玩，但又始终牢记活动中的安全。
余骊老师担任班组长与年级组长的工作，虽然事情很多，但她能够把每天的事情都做的井井有条。
在教学活动中，余老师也很重视每次教学活动的质量，记得在家长半日活动开放的时候，余老师前前后后把教案修改了好几次，认真思考幼儿在上课时可能会提出的问题，幼儿的反应，找出自己该如何回应的办法。
所以当幼儿在活动中提出一些意料之外的问题时，余老师都能够巧妙地做出合适的回应。
工作中，余老师也非常的讲究方法，枯燥的儿歌有时候让幼儿提不起兴趣，于是她利用幼儿好动的特点配上动作，让幼儿在玩的过程中形象的学会儿歌，幼儿也因此能在较多的时间内掌握所学的基本内容，且不易忘记，大大提高了教学质量。
户外活动时，余老师也总能积极的思考，大胆尝试新鲜有趣的游戏来激发幼儿的运动兴趣，每次出去活动时孩子们都能够主动积极的参与，玩的特别的开心。
和余骊老师搭班的这一年半时间，她积极地工作态度也影响着我，让我渐渐的喜欢上自己的工作，除了做好自己的本职工作以外，还能够积极主动地参加各种活动，努力表现自己。
在平时遇到困难时，余老师也给予了我许多的帮助，使得我迅速成长起来。
最可敬的人
在我们身边有热心善良的人，有乐于助人的人，有见义勇为的人……其中，我最敬佩的是我们城市的“美容师”——环卫工人吴正德。
吴正德原本是航运公司的一名“船老大”，后来改行进了澄江环卫所，从事垃圾收集工作。
每天起早贪黑，把自己管辖区域内的垃圾收扫得干干净净。
无论严寒还是酷暑，无论狂风还是暴雨，从未说过脏，喊过累。
日复一日，年复一年，守护着城市的美丽。
我曾经在街头看这样一幕，让我打心底钦佩他们。
记得那是一个炎热的夏天。
大地如同一个大火炉，热得人喘不过气来。
草木都低着头，小鸟也不知躲藏到什么地方去了，蝉在树上“知了，知了”地叫着，如同在说：“好热啊！好热啊！”人们也都躲进空调房里。
这时，我看到一位环卫工叔叔骑着一辆三轮车，三轮车里装满了一袋袋臭味熏天的垃圾。
我捂住鼻子，心想：这位叔叔怎么能忍受这么刺鼻的味道呢？只见这位叔叔来到垃圾箱旁，从三轮车上拿出一把扫帚和一个簸箕，仔仔细细地把地上的小垃圾扫成一堆，再倒入三轮车里。
接着又低着头，弯
着腰把一袋袋垃圾打包好放入垃圾车里。
做完这些，叔叔已经满头大汗。
看着叔叔顶着火辣辣的太阳为我们清理垃圾。
我决定以后一定要爱护环境。
他们是渺小的，但又是伟大的。
如果没有他们，城市将会垃圾遍地，臭味熏天。
他们让我们的城市更干净，让我们的城市更清新，让我们的城市更美好。
他们是最可敬的人！
我身边的好老师很多，今天，我想说说我们的班主任——袁老师。
她有一头乌黑光亮的头发，一对水灵灵的眼睛，秀丽的双唇，不说话也微微张开，笑眯眯地似乎要倾吐满心的欢乐。
第二节数学课一开始，我悄悄地注意起袁老师的眼睛来。
这双眼睛是有特殊的地方：亮，特别明亮。
那一对水汪汪的眼珠骨碌碌地转，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里溜。
但袁老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心里去了。
老师的眼睛是有特异功能的。
她那双美丽的大眼睛好像会说话似的。
简直取代了嘴。
当你做了不应该做的事时。
她就会用生气的眼神盯你好一会儿，直到你低下头来承认错误为止。
当你做了令她高兴的好事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏什么宝贝似的。
袁老师的心灵很美，她的心中时时刻刻牵挂着我们。
谁的身体不舒服。
她会不厌其烦地问问情况。
有一次，一个同学突然发烧，流鼻血了，袁老师将他扶到办公室，倒了一杯开水，让他休息一会儿。
然后用手机拨打了那位同学家长的电话。
下课后，袁老师又对他嘘寒问暖，还特别叮嘱：“这是上火引起的，要多喝水啊！”望着老师那关切的眼神。
谁的功课落下，她会耐心地指导他。
一次，我有一道难题不会，只好走到袁老师跟前，刚要开口说：“袁老师，我有一道题不会，您能不能教教我？”还没等我开口，袁老师就像读懂我的心一样，细心的分析，直到我懂了为止。
像这样关心同学的事，袁老师还做过很多很多呢！
老师，您用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯净的爱心，编织五彩的花环。
您就是滋润我们心田的春雨，在这里，您播种知识，播种智慧，播种理想，播种祖国明天的希望。
年味，是柴房里升腾起的袅袅炊烟；年味，是炉膛里跳跃的滋滋火焰；年味，是油锅里翻滚的团团肉丸。
年味·炊烟
清晨，天刚拂晓，落着小雨。
村子里先后升起了或白或青的炊烟，淡淡的飘在屋顶，为春节的早晨添了些烟火气。
我急忙奔向厨房，原来今天奶奶要做肉丸。
便早早地生起了火。
我走向门外，想去看看那久违的炊烟。
点点细雨落在身上，似乎打湿了那悠悠的炊烟，慢慢地与那鱼肚白的天空融在一起，也融在了隐隐的鞭炮声中。
我闻到家的味道，过年的味道……
年味·火焰
我主动提出给奶奶生火，拿起了打火机，“呼”的一声，一串黄色的火苗冒了出来，小小的一股，我顺势将它移到了火柴的下面，火柴被点燃了，我把它扔进了炉膛里。
瞬间，黑暗的炉膛亮了起来，火焰越来越旺，黄色的光映着我的脸庞，给予了我温暖，让我在这严冬中可以感受不到寒冷。
那跳跃的滋滋火焰，就像精灵，给我带来了别样的年味。
年味·肉丸
终于，肉丸在油锅里沸腾了。
只见奶奶用大拇指和小拇指挤出一个肉丸，然后用勺子舀了出来，把它放在油锅中，“滋啦滋啦”它的周围瞬间冒出了一个又一个泡，泛着油光，它在眨眼中便裹上了一层黄衣外套，香味随之在空中满溢出来了。
看着那翻滚的肉丸，耳边不时响起的爆竹声，让年味更浓了些。
红瓦白墙，门前的灯笼在风中摇曳，年味无处不在！
寒冷中的温暖，将成为我对春节年味最好的记忆……。