照样子写词语例叽叽喳喳
叮咚叮咚类似的词语声音
叮咚叮咚类似的词语声音1.类似于“叮咚叮咚”表示声音的词语还有哪些哗啦哗啦、噼啪噼啪、咕咚咕咚、呱唧呱唧、咣当咣当、滴答滴答、轰隆轰隆、呜嗷呜嗷、格叽格叽、扑通扑通、淅沥淅沥、叮铃叮铃、咔嚓咔嚓、啪唧啪唧、呼哧呼哧、咕噜咕噜、哐啷哐啷表示声音的词语还有以下几种格式：1、AA式：汪汪、喔喔、呼呼、沙沙、隆隆、哈哈、叽叽、啾啾、喵喵2、AAA式：咕咕咕、嘎嘎嘎、唧唧唧、哗哗哗、呱呱呱3、ABB式：轰隆隆、哗啦啦、劈啪啪、叮铃铃、咕噜噜4、AABB式：叮叮当当、乒乒乓乓、叽叽喳喳扩展资料：词语解释：1、哗啦，是汉语词汇，解释为象声词。
《官场现形记》第三一回："其时外边正下倾盆大雨，哗喇哗喇，闹得说话都听不清楚。
"2、叮咚，是黎族特有的敲击体鸣乐器，以乐器的发声命名。
在黎族群众中，不论男女老少都爱打叮咚，并把它看作自己心爱的乐器，还编了许多叮咚民歌，每逢过年过节或集会庆祝，就一边演奏、一边歌唱。
3、咕咚，象声词。
沉重的降落或打击而发出的声音。
《花城》1980年第7期："自己倒了满满一杯酒，一仰脖子，咕咚一口，喝了下去。
"4、轰隆，象声词。
形容雷声、爆炸声、机器声等。
丁玲《团聚》：今天晚上有着大风雨，雷轰隆轰隆的在屋子四周响了过去。
"2.叮叮咚咚似的描写声音的词语1.滴滴答答dīdīdādā：重复的滴滴声；一连串轻快的声音或拍打。
造句：时针滴滴2.叽叽喳喳jī ji zhā zhā：象声词，形容杂乱细碎的声音，又作“唧唧喳喳”，比喻人多嘈杂使人厌恶的现象，给人一种厌烦的感觉。
某些语境下含贬义。
造句：天刚刚亮，胖乎乎的小麻雀就开始叽叽喳喳的叫个不停。
3.噼噼啪啪pīpīpāpā：拟声词，形容物体爆裂、拍打物体的连续声音。
造句：雨点击在窗户上，噼噼啪啪，在玻璃上，画下了一幅幅优美的春雨图。
4.叮叮当当dīng dīng dāng dāng：形容金属、瓷器等撞击的声音。
统编版语文一年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
统编版语文一年级下册第三单元达标测试卷一、(改编题)读一读，按要求完成练习。
(11分)gē ge wán和我一块．(kuài kài)跳．(tào tiào)绳．(shéng jiǎng tīng hěn dānséng),给我故事。
我开心,不孤(gū kū)。
1.用“√”画出加点字的正确读音。
（4分）2.根据拼音，在田字格内规范地书写汉字。
（7分）二、(原创题)读─读，用“√”选出括号里正确的读音。
1.这棵树上只．（zhǐ zhī）有一个鸟窝，鸟窝里有一只．（zhǐ zhī）快乐．（lèyuè）的喜鹊。
2.这次比赛，乐乐没有取得．（de déděi）好成绩，老师告诉他得．（de déděi）多练习。
三、读一读，选一选。
(18分)1.下列加点字读音正确的一项是（）。
①睡觉．（jué）②觉．得（jiào）③音乐．（yuè）④跟．着（ɡēi）2.下面词语搭配有错误的一项是（）。
①下象棋踢毽子②听音乐搭跷跷板③折纸船玩游戏④打篮球讲故事3.汉字和部首对应错误的一项是（）。
①块——②跟——③孤——孑④单——十4.（新角度）乐乐正在学习礼貌用语，下列他不会学的一项是（）。
①请问②谢谢③帮忙④对不起5.《赠汪伦》的作者是（）。
①汪伦②李白③白居易④杜甫6.“从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
”这句话中“（）”一词，能让我们感到树和喜鹊都很孤单。
①这里②树上③只有④鸟窝四、我会查字典。
(12分)五、根据所学知识完成练习(15分)1.照样子，写词语。
（6分）例：安安静静例：胖乎乎2.树很快乐，喜鹊也．很快乐。
（用加点字仿写句子）（3分）3.爸爸把画贴在了墙上。
（改成“被”字句）（3分）4.小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（扩写，使句子更具体）（3分）小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
2020年部编版三年级语文下册第五单元测试题(含答案)
2020年部编版三年级语文下册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
（3分） 走进想象的世界，感受想象的神奇。
二、选择下列带点的字正确读音，在后面打“√”。
（3分） 绷．紧（b ēn ɡ b ēn ） 揉一揉．（l óu r óu ） 唯．一（w éi w ēi ） 萌．出（m én ɡ m ón ɡ） 伪．装（w ěi w èi ） 船篙．（ɡōo h ōo ） 三、看拼音，写词语。
（10分）b īn ɡ l ěn ɡ bi é t í du ō b àn ɡ x ín ɡ zhu àn ɡ d ù ch án ɡd à ch án ɡj ì x ù t án ɡɡu ǒ y ōu xi án sh ǒu t ào四、选择题。
（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（ ）。
A.抽屉 萌出 丝瓜 密蜂 B.菜园 木筏 奖牌 标枪 C.水珠 嘴巴 排骨 想念 D.奇怪 继续 鸟窝 希望2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（ ）。
A.松软而有弹性。
（暄腾腾） B.尽量使出自己的力量。
（卖力）C.心里想着到达某种目得或出现某种情形。
（但愿）D.因为但愿未实现而不愉快。
（伤心）3.下列对《小真的长头发》文中语句理解有误的一项是（）。
A.“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。
”句中“所有”、“一次”、“全”说明两根长辫子当晾衣绳作用很大。
B.“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。
”这一句运用比喻的手法，把长头发比作海带，形象地描写了长长的头发在水中飘荡的样子。
C.“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
滴滴答答类似描写声音的词语
滴滴答答类似描写声音的词语类似“滴滴答答”这种声音词语还有断断续续、叽叽喳喳、乒乒乓乓、唠唠叨叨、嘟嘟囔囔、吵吵闹闹、哔哔剥剥、嚓嘎嚓嘎、叽叽呱呱等。
词语解析：一、嘟嘟囔囔【拼音】dū dū nāng nāng【解释】不断地、含糊地自言自语。
多表示不满。
【出处】管桦《小英雄雨来》：“雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说。
”二、断断续续【解释】：时断时续地接连下去。
【出处】：鲁迅《致台静农》：“而且所收到的印本断断续续，也提不起兴趣来。
”三、叽叽喳喳【拼音】[ jī ji zhā zhā ]【解释】象声词，形容杂乱细碎的声音，又作唧唧喳喳，比喻人多嘈杂使人厌恶的现象；给人一种厌烦的感觉。
含贬义。
四、乒乒乓乓【拼音】[ pīng pīng pāng pāng ]【解释】象声词，形容持续不断的响声、爆炸声、拍打声、撞击声、枪声、关门声、东西砸破声等。
【出处】明·许仲琳《封神演义》第64回：“乒乒乓乓，如同阵前炮响；轰轰烈烈，却似锣鼓齐鸣。
”五、唠唠叨叨【解释】：说话罗嗦，一说起来没个完。
【出自】：英国女作家简·奥斯汀《理智与情感》：米德尔顿夫人的母亲詹宁斯太太是个上了年纪的女人，性情和悦，体态肥胖。
她唠唠叨叨地说个不停，看样子很开心，也相当粗俗。
【语法】：联合式；作谓语、宾语；含贬义参考资料来源：搜狗百科-嘟嘟囔囔参考资料来源：搜狗百科-断断续续参考资料来源：搜狗百科-叽叽喳喳参考资料来源：搜狗百科-乒乒乓乓参考资料来源：搜狗百科-唠唠叨叨这类形容声音的词语非常多的。
比如：呼哧呼哧哗啦哗啦轰隆轰隆呼噜呼噜嘎吱嘎吱嘀嗒嘀嗒…这类形容声音的词语就是拟声词，也就是模拟声音的词，又称为象声词、摹声词、状声词。
它是摹拟自然界声音的一种词汇。
通常是把汉字当成"音标"符号，来构成拟声词。
它和音译词、联绵词在性质上是同类的，汉字只用来表音，而无关乎字义，因此，它们都是"衍声词"，和"合义词"为相对的概念。
部编版二年级语文下册课内阅读专项强化训练
部编版二年级语文下册课内阅读专项强化训练1. 阅读短文，完成练习。
什么动物最聪明有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。
它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。
小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩东西吃。
会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是啊，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩了。
它会直立走路，还会使用工具。
”（1）在横线上填上合适的词语。
______的老虎______的狐狸______的黑猩猩______的小鸟（2）照样子，写词语。
例：叽叽喳喳______ ______（3）把句子补充完整。
①因为黑猩猩会______，还会______，所以______。
②说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它______。
2. 阅读下文，回答问题小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。
”一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。
它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。
”事情往往就是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
（1）妈妈适合戴______，奶奶适合戴______。
（2）小猴戴妈妈的眼镜感觉______，戴奶奶的眼镜感觉______。
（3）这篇短文说明的道理是什么？（）3. 阅读下文，回答问题我是一粒种子。
春天来了，我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。
感谢太阳公公和雨水阿姨，是它们帮助我长大。
现在，我已经长得很高了。
到了秋天，我就会结出又肥又大的果实。
（1）这段文字共有______句话。
（2）“我”是______，“它们”是______、______。
（3）“我”在______（季节）发芽，在______（季节）结果。
部编版一年级语文下册第三单元期末总复习附答案
部编版一年级语文下册第三单元期末总复习满分：100分 考点梳理一、汉字考点。
1.常考会认字。
一块儿（ku ài k ài ） 捉虫（zu ō zhu ō）直哭（z í zh í） 不行（x ín x ín ɡ）安静（j ìn j ìn ɡ） 绳子（sh én sh én ɡ）运动（y ìn y ùn ） 邻居（l ín l ín ɡ）招呼（z āo zh āo ）2.常考会写字。
独体字：也 乐 半包围结构：居左右结构：他 地 河 说 听 招 呼 快 玩 很 讲 行 许 上下结构：哥 单 当 音 3.加偏旁成新字。
也+亻=他（他们） 也+土=地（土地） 元+王=玩（玩水） 井+讠=讲（讲话） 可+氵=河（小河） 午+讠=许（许多） 二、词语考点。
1.词语盘点。
他们 土地 河水 听说 也许 哥哥 单一 居住 招呼 快乐 好玩 很好 当时 音乐 听讲 不行 许多 2.日积月累。
叽叽喳喳 安安静静 快乐 孤单 跳绳 踢足球 讲故事 听音乐 打排球 玩游戏 三、句子考点。
小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
（把句子写具体）√√ √√ √ √√√ √小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
四、必考必背。
熟练背诵《赠汪伦》。
拼音汉字考点提示（31分）一、拼pīn 一yi 拼pīn，连lián 一yi 连lián。
（6分）j í h ū s ǐ h ǎn sh ēn ɡēn死 跟 急 忽 喊 身二、看kàn 拼pīn 音yīn，写xiě 词cí 语yǔ。
（7分）t ā men h é shu ǐ t īn ɡ shu ō b ù x ín ɡ ɡē ɡe d ān y īj ū zh ù zh āo hu ku ài l èh ěn h ǎo d ān ɡ sh í y īn yu èx ǔ du ō t īn ɡ ji ǎn ɡ三、连lián 一yi 连lián ，组zǔ 成chénɡ 新xīn 字zì 写xiě 下xià 来lái。
部编版一年级语文下册期末监测试卷 附答案 (12)
部编版一年级语文第二学期期末质量监测试卷一、看拼音，写词语。
（16分）ｇùｘｉāｎｇｙǐｊīｎｇｈｕāｄｕǒｚｈāｏｈu ｊīｎｑｉūｆáｎｇｚｉｓｈēｎｔǐｆēｎｇｘｕě二、我会用音序查字法查下面的字。
（9分）三、组词。
（8分）羊（）红（）捉（）直（）样（）细（）拍（）真（）四、照样子，写词语。
（10分）1.前——后左——里——2.胖乎乎3.叽叽喳喳4.游来游去来去来去5.踢足球游戏象棋五、连一连。
（8分）一册车宽宽的落叶一口书洁白的水果一辆马香甜的公路一匹井金黄的雪莲六、给加点字选择正确的读音打“√”。
（7分） 1.听音乐．（ｙｕè ｌè）是件让人快乐．（ｙｕè ｌè）的事。
2.我觉．（ｊｉàｏ ｊｕé）得你应该去睡觉．（ｊｉàｏ ｊｕé）了。
3.只．（ｚｈī ｚｈǐ）要妈妈有空．（ｋōｎｇ ｋòｎｇ），就会带我到空．（ｋōｎｇ ｋòｎｇ）气清新的公园里散步。
七、选字填空并加标点。
（8分）吗 吧 呢 啊1.这是谁的语文书（2.公园里的花真美（3.请你帮我捉害虫（ 4.你的作业做完了（ 八、照样子，写句子。
（8分）例：小鸭子游到了小公鸡身边。
（飞快地） 小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。
1.小白兔跳起来。
（高兴地）2.同学们走进教室。
（轻轻地）例：我们的祖国多么广大！3. 多么 ！ 例：我多想去看看雄伟的天安门！4.我多想 ！ 九、按课文内容填空。
（8分）1.古对 ，圆对 。
严寒对酷暑，春暖对 。
2.举头望 ，低头思 。
3.夜来 声，花落知 。
4.十五个吊桶打水—— 十、快乐阅读。
（10分）画画星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。
我又在森林的上方，画上湛（ｚｈàｎ）蓝的天空，天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
部编版一年级语文下册课课练 6 树和喜鹊 同步练习(含答案)
6 树和喜鹊同步练习（含答案）一、填空题1.我会写。
树lín lǐfēi lái________了两zhīxiǎo________喜鹊，tā________们每tiān zǎo________晨都站zài ________树shàng ________高xìng ________地唱歌。
2.给加点字写出正确读音。
鸟窝．________ 孤．单________ 邻居．．________．．________ 安静．________ 招呼3.写出正确的偏旁。
倒八________ 子字旁________ 足字旁________ 金字旁________广字旁________ 页字边________ 舌字旁________ 提土旁________4.照样子，写一写。
（1）叽叽喳喳（AABB）________ ________ ________ ________（2）笑嘻嘻（ABB）________ ________ ________ ________5.课外阅读。
荷叶姐姐的伞下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞，站在池塘边。
一条红色的小鱼游了过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞了过来，躲在她的伞下；一只黄色的鸭子游了过来，躲在她的伞下；一只绿色的青蛙跳了过来，躲在她的伞下......荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，连忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴的眨眼笑呢！（1）本文共有________段话，并在文中标出来。
（2）第一段有________句话。
（3）本文中出现的颜色有________。
（4）本文出现的小动物有________。
（5）故事发生在什么天气？________。
6.按要求填空。
（1）写出单的笔画顺序：________ 共________笔单的偏旁是________ 组词：________ 单是________（独体字上下结构）（2）写出招的笔画顺序：________ 共________笔组词：________ 招是________（上下结构左右结构）（3）写出乐的笔画顺序：________共________笔组词：________ 乐是________（上下结构独体字）（4）写出快的第六笔：________ 快的偏旁是________ 快是________（左右结构独体字）（5）写出居的第二笔：________ 共________笔组词：________7.仿写句子。