物种的多样性(讲义)(原卷版)
《生物多样性简介》 讲义
《生物多样性简介》讲义生物多样性，这个听起来有些专业的词汇，其实与我们每个人的生活都息息相关。
简单来说，生物多样性就是地球上生命的多样性，包括了各种各样的生物，从微小的细菌到巨大的蓝鲸，从不起眼的小草到参天的大树。
让我们先从生物多样性的三个主要层次来了解它。
这三个层次分别是物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
物种多样性，就是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。
想象一下，我们的地球上有超过 870 万种已知的物种，而实际上可能还有很多尚未被发现的物种。
这些物种形态各异、习性不同，共同构成了一个丰富多彩的生命世界。
比如，哺乳动物中的狮子、大象、猴子，鸟类中的鹰、鹦鹉、麻雀，植物中的玫瑰、向日葵、竹子等等，每一种物种都有其独特的特征和生存方式。
遗传多样性则是指同一物种内不同个体之间基因的差异。
即使是同一种动物或植物，它们的基因也可能存在细微的差别。
这些基因的差异使得物种能够适应不同的环境条件，增加了物种生存和繁衍的机会。
举个例子，同样是水稻，不同的品种在抗病虫害、适应干旱或潮湿环境等方面可能表现出很大的差异，这就是遗传多样性的体现。
生态系统多样性涵盖了各种各样的生态环境，如森林、草原、湿地、海洋、沙漠等。
每个生态系统都有其独特的物理环境和生物群落。
森林生态系统中，有高大的树木、各种栖息在树上的鸟类和在地面活动的动物；草原生态系统中，有成群的牛羊和善于奔跑的野兔；海洋生态系统里，有五彩斑斓的珊瑚、各种鱼类和庞大的鲸鱼。
那么，生物多样性到底为什么如此重要呢？首先，它为我们提供了丰富的食物资源。
我们日常所吃的谷物、蔬菜、水果、肉类、鱼类等，都依赖于生物多样性。
如果物种减少，我们的食物选择也会变得单一，甚至可能面临食物短缺的危机。
其次，许多药物的原材料都来自于生物。
比如，青蒿素就是从青蒿中提取出来的，用于治疗疟疾。
还有很多植物和动物体内的成分，为医学研究和疾病治疗提供了重要的线索和资源。
再者，生物多样性对于维持生态平衡起着至关重要的作用。
《物种的多样性》PPT【优秀课件PPT】70页PPT
是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
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《物种的多样性》PPT【优秀 课件PPT】
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
第08讲常见的植物与物种多样性(原卷版)
第08讲常见的植物与物种多样性1.说出种子植物和抱子植物的主要区别，以及被子植物和裸子植物主要区别。
2.知道藻类植物、苔藓植物、藤类植物的主要特点。
3.会使用简单的(植物)检索表，并练习编制简单的检索表。
模块一：种子植物1.像苹果、豌豆那样，种子外有果皮包被的植物称为。
像红松那样，种子裸露的植物称为。
2.被子植物和裸子植物的区别：。
被子植物是植物界进化最高级、最多、最广的类群。
[例题1]（2022春•瓯海区期中）瓯柑是温州地区的特产，营养丰富，且具有多种药效。
瓯柑树春季开花，秋季结果，用种子繁殖。
瓯柑这种植物属于（）A．蕨类植物B．苔藓植物C．被子植物D．裸子植物[例题2]（2022秋•海曙区期中）我们食用的下列蔬菜和水果中，不是果实的是（）A．苹果B．白果C．番茄D．南瓜[例题3]（2022秋•长兴县校级期中）如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（）A．白果是银杏的果实，成熟时果皮脱落B．白果是银杏的果实，有果皮包被C．白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被D．白果是银杏的种子，没有果皮包被[例题4]（2022秋•余杭区校级期中）某科学小组进行野外实习，采集到5 类植物，根据它们的器官特征绘制出了下表，表中“+”表示有，“﹣”表示没有。
请根据表中信息，回答下列问题：种类茎、叶根花果实种子A + + ﹣﹣﹣B + ﹣﹣﹣﹣C ﹣﹣﹣﹣﹣D + + ﹣﹣+E + + + + +（1）其中D类植物属于植物，它通过（填“种子”或“孢子”）进行繁殖。
（2）从5类植物构造分析，其中最低等的植物是（填字母），你的依据是。
（3）被子植物的根、茎、叶属于器官（填“营养”或“生殖”）。
[例题5]（2022秋•乐清市期中）温州气候宜人，物产丰富。
茶山杨梅和三垟湿地的瓯柑都是温州特产水果，深受温州人喜欢。
（1）杨梅属于植物。
（填“裸子”或“被子”）（2）构成杨梅的基本结构和功能单位是。
（3）深秋时节，瓯柑树的枝头上挂满橙黄色的瓯柑，这些瓯柑在生物体结构层次上属于。
北师大版生物八年级下册 物种的多样性
7.22 物种的多样性同步卷3一．选择题（共7小题）1．下列关于哺乳动物叙述不正确的是（）A．牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力B．大多数哺乳动物的体表都被毛，体毛有很好的保温作用C．胎生、哺乳提高了产仔率和幼仔的存活率D．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代2．在动画片《海底总动员》中有各种各样的海洋生物，其中不属于鱼类的是（）A．小丑鱼B．鲨鱼C．鲸鱼D．海马3．珍珠的形成与软体动物的哪个结构有关（）A．鳃B．贝壳C．外套膜D．出水管4．海中礁石上的海葵，乍一看宛如严厉的花朵，被称之为“海中之花”，海葵是一种生物，它属于（）A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．软体动物5．如图是双壳类软体动物缢蛏的结构示意图，则图中①贝壳是由图中哪个结构分泌的物质形的（）A．②B．③C．④D．⑥6．下列哪项是河蚌具有的特征？（）A．身体和附肢都分节B．靠刚毛或疣足辅助运动C．身体表面有外套膜D．体表覆盖角质的鳞片或甲7．两栖动物是指（）A．幼体在水中生活，成体只能生活在陆地上B．既能生活在水中，又能生活在陆地上C．有时生活在水中，有时生活在陆地上D．幼体生活在水中游泳，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸二．填空题（共3小题）8．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是；最早真正适应陆地生活的脊椎动物是。
9．蜗牛的运动器官是。
10．是生物分类最基本单位，同生物的亲缘关系是最密切的。
三．解答题（共5小题）11．家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：（1）家鸽的身体呈型，可减少飞行中空气的阻力。
（2）飞行器官发达：前肢变成，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的附着在胸骨上，为飞行提供动力。
（3）有喙无；消化系统把食物消化后形成的残渣及时排出体外，这样可以，利于飞行。
（4）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的辅助呼吸。
《物种的多样性》PPT课件下载(第2课时)
自然保护区
中国植物志 历经四代植物学家辛勤耕耘和许多科研
单位、高等院校的通力协作，一部跨越了 半个世纪的学术巨著《中国植物志》已经 于2004年全部出版。该书共80卷126册， 记载了我国31142种植物，分别属于3408 属，301科，共有5000多万字，9000多 幅图。
该书是我国历史上第一部最全面、最系
5.细胞有分裂、生长和分化等现象。 6.单细胞生物是一一个独立的生物体。多细胞生物有明显的结构层次，由低到高分别是: 细胞-→组织- →器官 +系统(动物)-生物体。 7.根据体内有无脊椎骨可将所有的动物分成脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物的种类 远多于脊椎动物，昆虫是无脊椎动物中种类最多的一-类。脊椎动物又可分为鱼类、两 栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物 资源和具有代表性的自然环境，国家划出了一定 的保护区域，这样的地区叫做自然保护区( nature reserve)。我国广东省的鼎湖山、吉林省的长白山、 四川省的卧龙、贵州省的梵净山等29个自然保护 区参加了联合国“人与生物圈”自然保护区网。 为了研究动物、植物和普及动物、植物的科学知 识，人们还建造了许多向大众开放的动物园植物志，是了解我国植物资源 最基本、最翔实、最权威的科学书籍，也 是世界上已经出版的植物志中种类最丰富 的一部科学文献。
1、仙人掌能适应沙漠干早的环境主要是因为它有_肉质的茎，可以储存_水分;叶片退化成状，可以减 少水分的散失;还有很发达的根，可以吸收沙漠深层土壤中的水分 。 2、生物适应环境的方式有警戒色;保护色;拟态其主要目的是逃避天敌和有利于捕食 3、大多数生物灭绝的原因是因为丧失了栖息地，其中人类的砍伐森林、.开荒和排放垃圾等活动都会使 生物的生存空间减小。 4、为了保护自然环境， 特别是为了保护珍稀动物和具有代表性的自然环境，国家划出了一定的保护区 域，这样的地区叫做自然保护区; 如我国广东省的鼎湖山，吉林省的长自山，四川的卧龙山 ，贵州省的 梵净山。
《物种的多样性》PPT【品质课件PPT】
于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”
地生育了，不久鹿增长到10万余头。兴旺 的鹿群啃食一切可食的植物，吃光野草，
毁坏林木，并使以植物为食的其他动物锐 减，为此也使鹿群陷于饥饿和疾病的困境。
到1942年，凯巴伯森林中鹿下降到3000头，
且病弱者居多，兴旺一时的鹿家族急剧走
向衰败。
如果一个物种消失，其他所有与之相 互作用的物种也可能随之消亡。
衣藻和草履虫有何共同之处？
都是单细胞生物
其他常见的单细胞生物：
小球藻
细菌
蓝藻
变形虫（由于没有细 胞壁，形状可变）
有时农民向水中 撒少量肥料，有什 么作用？
使藻类繁殖，作为 鱼类的饲料。
思考：
你认为所有的单细胞生物有什么共同特征？
1、个体微小 2、全部生命活动在一个细胞内完成。 3、一般生活在水中
在千差万别的自然环境中，生活着各种各样的
生物。目前，地球上现存的生物约有500万种，
其中有文献记载的约有175万种，这说明:
生物的物种具有多样性的特征
生物 营养方式不同
构成生物的细 生物 胞数目不同
动物 植物
单细胞生物 多细胞生物
一、单细胞生物
大肠杆菌 酵母菌
硅藻
眼虫
在自然界中，有一些用肉眼很难看见的 生物，个体微小，全部生命活动在一个 细胞内完成，这些生物属于 单细胞生物（unicellular organism）。
3322 %%
17 %
20 %
鸟类 20 %
60 %%
12 %
8%
根据图中提供的数据,你可以得出哪些结论?
因为丧失了栖息地大多数 生物面临灭绝。
中国生物多样性 面临的主要威胁
《物种的多样性》PPT课件(第1课时)
常见的草履虫生活在淡水中，- -般在池沼、小河沟中都可以采集到。 它的体内有一对成型的细胞核，即大核和小核，身体表面包着一层表 膜，膜上密密地长着近万根纤毛。身体的一-侧有一条凹入的小沟，叫 口沟。草履虫用口沟摄取食物，用食物泡消化食物，用胞肛排出食物 残渣，用伸缩泡排出废物，用纤毛进行运动。
我们肉眼能见的动物和植物个体，一般都是由许多细胞构成的。这些 生物属于多细胞生物( mulitellular organism)。前面介绍的常见动物和常 见植物中，大多属于多细胞生物。
草履虫是一种单细胞的动物，身体呈圆简形，前端较圆，中后部较宽， 后端较尖，显微镜下看很像-只倒放着的草鞋，所以被称为草履虫。
1.从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在 载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。 2.盖上盖玻片，在低信显微镜下观察草履虫的 外形和运动。如果草履虫运动过快，不便观察， 可以先在载玻片的培养液的液滴上放上几丝棉 花纤维，再盖上盖玻片，然后寻找一只运动相 对缓慢的草履虫进行观察。 3.观察草履虫的外形和细胞结构，并将在显微 镜下实际观察到的草履虫的形态结构画在上面 的方框内。 4.观察草履虫运动，运动时通常哪- -端在前?
衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、细菌等单细胞生物既是--个 细胞，也是一个完整的生物体。它们具备了生命的基本特征，如 摄食、排出废物、能运动、能对环境变化产生反应、能生长和繁 殖、具有遗传变异现象等。
衣藻是一种单细胞的藻类，能游动，在发绿的池水中常可以找到它。 它呈球形或卵形，前端有两条等长的鞭毛，外面由细胞壁包围着，里面 有一个大型杯状的叶绿体，有一个细胞核，鞭毛基部有两个伸缩泡，在 细胞的近前端有一个红色眼点.
第六节
物种的多样性
第1课时
-.
在千差万别的自然环境中，生活着各种
第一讲第三节生物的多样性(原卷版)
第一讲：生命系统的结构层次第三节——生物的多样性一、常见的动物1、动物分类（1）地球上现存的动物约有125万种。
（2）分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。
对事物进行分类后，他们之间的关系就会变得更加清晰。
（3）对物体进行分类操作的一般步骤：①明确分类的对象；②确定分类的依据；③得出分类的结果。
（4）分类的依据一般是分类对象间的区别；而事物间的区别往往较多，所以依据不同，同一分类对象的分类结果也会不同。
（5）不同的分类标准可得出不同的分类结果，如：①根据是水生还是陆生：水生动物和陆生动物。
②根据体温是否恒定：恒温动物和变温动物。
③根据是胎生还是卵生：胎生动物和卵生动物。
④根据体内有无脊椎骨：脊椎动物（约4.7万种）和无脊椎动物（约120万种）。
⑤根据体表有没有羽毛：有羽毛的动物和没有羽毛的动物。
（6）科学的生物分类方法①科学的分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类。
②林耐的生物分类等级：由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种（物种）。
其中“种”是分类的基本单位，也是分类的最小单位。
③生物分类等级越高，所包含的生物种类越多，但相同点越少，其亲缘关系越远；生物分类等级越低，所包含的生物种类越少，但相同点越多，其亲缘关系越近。
即分类的等级越高，同类生物的差别越大；分类等级越低，同类生物的共同点越多。
④每一种生物在分类系统中都可以找到它的分类地位及其从属关系。
2、利用检索表来辨认生物（1）生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。
（2）二歧分类检索表：把同一类别的生物根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支。
接着很据另一对或几对相对性状的区别，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
（3）平行式检索表（双向式检索表）：每一项两个相对性状的叙述内容都写在相邻的两行中，两两平行；数字号码均写在左侧第一格，将图式转化为文字形式的检索表。
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浙教版七年级上册第二章第六节
物种的多样性
【知识点分析】
一．单细胞生物
1.单细胞生物定义：在生物圈中有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体由单个细胞构成，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动的独立生物体，一般生活在水中。
称为单细胞生物。
常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等。
如下图：
酵母菌草履虫衣藻眼虫变形虫大肠杆菌
2.和多细胞生物一样，单细胞生物也具有应激性，能趋利避害，适应环境。
3.衣藻的形态结构及功能
4.草履虫的形态结构和功能
生殖：多数通过分裂产生新的个体。
二．多细胞生物
1．很多细胞聚集在一起，有不同程度的分工合作，共同组成一个个体的生物叫做多细胞生物。
无根、茎、叶分化的植物最早出现的陆生植物最高等植物
——多细胞藻类——苔藓植物——被子植物
最简单的多细胞动物种类最多的动物最高等动物
——海绵动物——昆虫——哺乳动物
三．生物物种的多样性
没有人能确切地知道地球上到底有多少种生物。
到目前为止，有文字记载的生物种类已超过175万。
他们形态各异、遍布地球每个角落。
组成了这个物种繁多，多姿多彩的世界。
不同地区的生物物种多样性是不同的。
地球上，生物物种多样性复杂程度较高的区域都位于温暖地带，如热带雨林，珊瑚礁、大型热带湖泊等。
我国具有丰富的物种资源，有许多稀有的动物和植物种类。
大熊猫滇金丝猴红腹锦鸡
华南虎雪豹白鳍豚
扬子鳄朱鹮秦岭羚牛
中华水韭珙桐红豆杉
四．物种多样性的保护
1.研究表明，大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的。
乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物，都会使某些生物的生存空间大大缩小，生存的条件急剧恶化。
2.保护生物的多样性目前最有效的措施是建立自然保护区。
任何一种生物的存在都是有一定意义的。
3.为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做自然保护区
4.大熊猫（哺乳类）被称为动物的活化石，
我国最珍贵的爬行动物—扬子鳄；
我国珍贵的两栖类—娃娃鱼；我国最珍贵的蕨类植物—桫椤；
被子植物：珙桐；裸子植物：银杏、银杉、水杉都是国家一级保护植物。
【例题分析】
一、选择题
1．“绿水青山就是金山银山”，实现这一绿色发展目标的措施之一是（）
A．乱砍滥伐B．随意排放C．植树造林D．乱捕滥杀
2．如图所示为草履虫的结构示意图，下列说法正确的是（）
A．草履虫属于多细胞生物B．草履虫需要从外界摄取有机物
C．草履虫通过神经系统对环境变化产生反应
D．在显微镜下观察草履虫时，为防止草履虫运动过快而不便观察，应将盖玻片压紧
3．在我们身边可能发现下列一些行为：①食用野兔、野鸡等野味；②在旅游风景区乱扔食物包装袋等垃
圾；③安放入工鸟巢或饲养台；④消灭鼠、蚊、蝇等；⑤退耕还林，退田还湖。
其中不利于
．．．物种多样性保护的是（）
A．③⑤B．①②③C．①②④D．①②⑤
4．中国是世界上生物多样性最为丰富的国家之一，2021联合国生物多样性大会将在美丽的春城——昆明举办。
下列有关生物多样性及其保护的叙述，正确的是（）
A．生物多样性就是指生物种类的多样性B．动物园中培育大熊猫属于就地保护
C．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D．大多数生物的灭绝都是丧失栖息地造成的5．某同学对如图生物进行了观察和记录，其中错误的是（）
A．甲是苔藓植物，植株矮小，根为假根B．乙是蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊
C．丙是单细胞藻类，细胞内有叶绿体D．丁是裸子植物，其果实内有种子
6．下列有关生物多样性的认识中不正确的是（）
A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
B．为了丰富我国生物物种的多样性，应大力引进外来物种
C．生物多样性是指遗传、物种和生态系统的多样性
D．每种生物都是一个丰富的基因库，物种多样性的实质是基因多样性
A．偷猎是哺乳类受到威胁或濒危的原因之一
B．丧失栖息地是鸟类受到威胁或濒危的主要原因
C．哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因完全相同
D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因
8．“共和国勋章”获得者屠呦呦，也是首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者。
通过多年对绿色开花植物—青蒿的研究，终于在其内提取出青蒿素，用于治疗疟疾，疟疾是一种因蚊虫叮咬使人感染单细胞生物疟原虫而引起的一种寄生虫疾病。
通过上述信息判断下列选项，正确的是（）
A．疟原虫身体只由一个细胞构成B．青蒿是一种裸子植物
C．蚊子比青蒿少了一个结构层次D．单细胞生物对于人类来说都是有害的
9．生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法不利于保护生物多样性的是（）A．建立野生动物保护法B．建立自然保护区C．合理开发和利用自然资源D．随意引进外来物种10．青藏铁路修建了如图所示的一些可让动物穿过的“通道”，这样做的优点是（）
①能减少铁路的建设投资②能保障藏羚羊等珍稀野生动物的正常生活、自由迁徙和繁衍③有利于维持生态平衡④有利于保护生物的多样性
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
11．观察草履虫的结构时，在载玻片的滴液上放少量棉花纤维，再盖盖玻片，并用吸水纸从盖玻片的边缘吸去一些水，这样做的目的是（）
A．使草履虫不运动B．防止草履虫从盖玻片下跑出来
C．使草履虫依附在棉纤维上D．限制一定的范围，使草履虫运动慢些，便于观察
12．对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是（）
A．保护珍稀动植物资源B．有利于研究珍稀动植物的生态和生物学特征
C．保护具有代表性的自然环境D．有利于开发旅游项目和旅游资源
13．近几年来，已经有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了，造成了野生动物濒临灭绝的主要原
因是（）
A．人类活动对生态环境的破坏B．动物天敌过多
C．珍稀野生动物易患病害D．自然灾害频繁
14．不久前在云南昆明召开了联合国生物多样性大会，会议对未来十年全球生物多样性的治理进行了谋划。
目前，我国保护珍惜生物资源最有效的措施是（）
A．整治环境污染B．建立自然保护区
C．制定法律法规D．禁止乱砍滥伐
15．保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。
下列说法正确的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施B．保护生物多样性就要禁止生物资源的开发C．引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性D．生物资源可再生，因此可以随意开发利用16．下列关于生物多样性，说法错误的是（）
A．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B．就地保护是保护生物多样性的根本途径
C．迁地保护的主要形式是建立自然保护区
D．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁
17．图中鸟儿“我的家在哪里”的无奈声音启示我们，保护动物多样性的根本措施是（）
A．防止外来物种入侵B．保护动物的栖息地C．控制有害动物数量D．禁止捕杀任何动物
二、简答题
18．假期里，小徐和爸爸一起从美丽的西湖中取了些湖水带回家里。
小徐突发奇想，用显微镜观察了湖水，结果发现湖水中有一些移动的微小物体。
经过和爸爸讨论与自行查找资料，小徐确定了以下四种微小生物。
这些生物中有一种是震旦鸦雀，则它是（填“P”“Q”“R”或“S”）
（3）湿地内有濒临灭绝的黑脸琵鹭，黑嘴鸥等国家珍稀保护动物，要保护这些濒临灭绝的生物的主要措施有。
A．引入新物种加拿大一枝黄花B．建立湿地保护公约
C．禁止人工干预D．成立珍稀鸟类研究所。