32系统分析及其一般步骤
EDA训练STM32最小系统
EDA训练题目STM32最小系统班级 09电子（2）班学号200910330236姓名曹小迪时间2012-12-04景德镇陶瓷学院EDA训练任务书姓名曹小迪__ 班级__09电子（2）班指导老师金光浪设计课题：STM32最小系统设计任务与要求查找一个感兴趣的电工电子技术应用电路，要求电子元件50个以上，根据应用电路的功能，确定封面上的题目，然后完成以下任务：1、分析电路由几个部分组成，并用方框图对它进行整体描述；2、对电路的每个部分进行分别单独说明，画出对应的单元电路，分析电路原理、元件参数、所起的作用、以及与其他部分电路的关系等等；3、用Protel软件或其他EDA软件绘出整体电路图，进行实验分析，进行实验分析绘制PCB，并在图中的标题栏中加上自己的班级名称、学号、姓名等信息；4、对整体电路原理进行完整功能描述；5、列出标准的元件清单；6、其他。
设计步骤1、查阅相关资料，开始撰写设计说明书；2、先给出总体方案并对工作原理进行大致的说明；3、依次对各部分分别给出单元电路，并进行相应的原理、参数分析计算、功能以及与其他部分电路的关系等等说明；4、总体电路的绘制，实验分析和绘制PCB及总体电路原理相关说明；5、其他6、列出标准的元件清单；7、列出设计中所涉及的所有参考文献资料。
设计说明书字数不得少于5000字参考文献李宁. 基于MDK的STM32处理器开发应用. 北京：北京航空航天大学出版社，2008 王永虹，郝立平. STM32系列ARM Cortex-M3微控制器原理与实践. 北京：北京航空航天大学出版社，2008张睿编著. Altium Designer 6.0原理图与PCB设计. 北京：电子工业出版社，2007刘小伟，刘宇，温培和编著. Altium designer 6.0电路设计实用教程. 北京：电子工业出版社，2007.2目录1、总体方案与原理说明 (1)2、单元电路1——核心系统 (2)3、单元电路2——电源 (3)4、单元电路3——扩展接口 (4)5、单元电路4——下载接口 (4)6、单元电路5——按键和LED (5)7、单元电路6——H-JTAG (5)8、总体电路原理相关说明 (6)9、PCB设计................................................................................. 错误!未定义书签。
管理信息系统(商)00_普通用卷
《管理信息系统（商）》复习资料一单选题 (共48题，总分值0分 )1. 战略是组织领导者关于组织的概念的集合，包括：组织的使命和（）。
（0 分）A. 当前系统B. 系统分析人员案C. 管理方法D. 长期目标2. 管理信息系统的开发要在（）下才能完成。
（0 分）A. 系统目标B. 精度高C. 系统性队伍D. 坚强的领导3. 管理信息系统是服务于（）的。
（0 分）A. 技术B. 管理C. 信息D. 数据4. 应用最早、使用较广泛的MIS结构形式为：（）。
（0 分）A. 层次结构B. 管理阶段结构C. 功能结构D. 职能结构5. 计算机、网络通信技术为MIS提供最为有力的（）。
（0 分）A. 管理方法B. 管理基础C. 技术手段D. 业务标准6. 描述各部门之间发生的业务（单据和报表）联系可用（）。
（0 分）A. 表格分配图B. 业务流程图C. 组织机构图D. 数据流程图7. 管理信息系统的结构是指各部件的构成框架，其中最重要的是概念结构、功能结构、软件结构和（）。
（0 分）A. 硬件结构B. 目标结构C. 管理结构D. 组织结构8. 数据流程图中的外部实体是指（）。
（0 分）A. 输入的凭证单据B. 输出的凭证单据C. 本系统的单位或人员D. 本系统外的单位或人员9. 成批处理适用于（）的数据处理。
（0 分）A. 需要及时响应B. 负荷易产生波动C. 需要累积后再进行D. 收集费用较高10. 信息收集工作可分为：原始信息收集和（）收集两种。
（0 分）A. 加工后信息B. 统计信息C. 流动信息D. 二次信息11. 管理信息系统的支持层面包括高层经理、中层管理和（）。
（0 分）A. 管理方法B. 管理基础C. 基层业务处理D. 业务标准12. 制定计划的首要任务是（）。
（0 分）A. 提出方案B. 确定目标C. 确定管理方式D. 确定组织方式13. （）直观地描述了在各种条件组合下应采取的行动。
（0 分）A. E-R图B. 判断表C. 数据流程图D. 业务流程图14. 网络设计解决：如何将初步规划中的各个子系统从内部用（）连接起来，以及今后如何与外部系统相连接。
实操性最强：uCOS-II移植到STM32上的详细步骤;
前言：说点废话，网上有很多关于uCOS-ii移植的文章，好多都是千篇一律，理论性很强，分析了一大堆虚头巴脑的东西，真想问他们，你确定你分析的这些东西是需要你做的工作吗？实操性严重欠缺。
这方面我也走了很多弯路，下面就将自己的移植过程一步步的记录下来，也给大家做做参考。
首先，简单总结一下移植的大概过程:（1）去uC/OS-ii官网下载你要移植芯片CPU的相关案例，不一定完全对应，那就找相应系列吧。
（2）编程环境一般有两种，分别是IAR和MDK，这个根据你自己的编程环境进行下载。
（3）本案例需要将uC/OS-II 移植到STM32F103ZET6上，而我使用的编程环境是MDK,很遗憾，官网上提供的案例是基于IAR的，所以要基于IAR的案例进行更改。
（4）使用MDK创建一个无操作系统的最简单程序，确保这个程序能够使用，这样做的目的是为了一步步的排查错误，假如无操作系统时，都有错误，移植过程中也肯定会有编译错误，那么在排查错误的时候也就增加了难度，不会写物操作系统的简单程序怎么办。
那就不要往下看了。
（5）移植的最大的改动主要有两部分，一个是一些头文件的增减，另外一个就是向量表中PendSV_Handler和SysTick_Handler的修改。
这里我要吐槽一下，网上说了一大堆关于什么OS_CPU.H的更改还有各种函数的的分析，这都是扯淡。
这些根本就不用移植者去修改，官网提供的案例都已经提供了，除非你选择移植的CPU是比较偏的，那么这些东西需要移植者自己去编写。
好了，下面就开始详细的记录怎么去移植。
一、创建一个无操作系统的简单裸板系统1．创建源文件工程文件夹，如下图所示：其中文件夹“CMSIS”为内核的接口，包含的文件如下图文件夹STM32_StdPeriph为固件驱动文件夹，这个把STM32的固件全都添加进去即可。
文件夹User为其他文件，如下图所示：文件夹Output和List主要是放那些编译产生的乱七八糟的文件，为了使工程代码更加简洁。
安全管理学_第1章
安全管理学
•学科性质： •由于其跨学科性又使其具有综合性，但是 这种跨学科性和综合性并不意味安全管理 学是一盘大杂烩，它仍有本学科的主题、 理论基础和特殊的原理原则和方法。 •实际上任何一门学科都有相互交融渗透的 现象．安全管理学也不例外。
2
安全管理学
•学科位置： •虽然它也属管理学的范畴，接受管理学一 般规律的指导，但由于它的技术性和工程 性强调广它的安全工程特性、目的和作用， 应是安全科学技术的一个下属学科。
3
安全管理学
•安全管理体制的衍变 ： •20世纪80年代初，我国的安全管理体制是“国 家监察、行政管理、群众监督”，随着改革的深 入，政府职能的转变，到80年代后期改变为“国 家监察、行业管理、群众监督”。 •随着企业自主权的扩大，企业在事故预防方面 担负着重要的责任，到90年代初改变为“国家监 察、行业管理、企业负责、群众监督”。
4
安全管理学
•安全管理体制的衍变 ： •之后，进一步确立了现行的安全管理体制。 这五个方面有一个共同目标，就是从不同 的角度、不同的层次、不同的方面来推动 “安全第一，预防为主，综合治理”方针 的贯彻，协调一致搞好安全生产。
5
安全管理学内容
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 安全, 安全管理及基本概念 事故统计及分析 事故调查及处理 事故预防与控制 灾难性事件及应急管理 安全法规与安全管理制度 系统安全管理
32
第二节 管理科学及基本概念
二, 管理的基本原理 系统分析 • 系统分析 – 从系统观点出发,利用科学 的分析方法,对所研究的问题进行全面 的分析和探索,确定系统目标,列出实现 目标的若干可行方案,通过分析对比提 出可行建议,为决策者选择最优方案提 供依据.
trace32 基本原理
Trace32基本原理Trace32是一款用于调试和分析嵌入式系统的实时追踪工具。
它提供了强大的功能，可以帮助开发人员在嵌入式系统中定位和解决各种问题。
本文将详细介绍Trace32的基本原理，包括调试器的结构、调试会话的建立和调试过程中的基本操作。
1. 调试器的结构Trace32调试器的整体结构由多个模块组成，包括调试程序、调试接口、调试硬件和调试API。
下面将依次介绍每个模块的功能和原理。
1.1 调试程序：Trace32调试程序是一个运行在宿主主机上的软件，负责控制调试会话的建立、维护和管理。
它提供了用户界面和命令行接口，可以通过图形界面或命令行输入指令来控制调试会话。
1.2 调试接口：Trace32调试接口是连接目标系统和调试程序的桥梁，用于传输调试指令和数据。
它可以通过串口、以太网、USB等方式与目标系统进行通信。
调试接口还负责解析和执行调试指令，并将调试结果返回给调试程序。
1.3 调试硬件：Trace32调试硬件是一种嵌入在目标系统中的硬件模块，用于实时监控和跟踪目标系统的运行状态。
它可以通过调试接口与调试程序进行通信，并提供实时调试数据的获取和传输功能。
1.4 调试API：Trace32调试API是一组用于访问和控制Trace32调试器的接口和函数。
开发人员可以使用这些API来编写自定义的调试脚本和工具，实现自动化的调试和分析过程。
2. 调试会话的建立为了开始调试一个目标系统，首先需要建立一个调试会话。
调试会话是Trace32与目标系统之间的通信通道，通过这个通道可以传输和接收调试指令和数据。
建立调试会话的过程一般包括以下几个步骤：2.1 配置调试硬件：首先需要连接和配置Trace32调试硬件与目标系统的连接方式。
可以通过串口、以太网、USB等方式连接调试硬件，并设置相应的通信参数。
2.2 加载调试程序：在宿主主机上启动Trace32调试程序，并加载与目标系统对应的调试程序。
调试程序将根据目标系统的体系结构和硬件情况，自动适配对应的调试接口和硬件。
系统工程初步系统分析
18%
35%
25%
精选ppt
24
鱼骨图+ABC分类法 案例 某炼油厂市场营销问题的分析
接续前面的5类原因，把原因当做问题，继续找出 原因的原因，直到找到根本原因。
根据问卷调查的数据，计算出每种根本原因所占 的比重：
“营销人员数量少”，在产生问题过程中所占比重为 35%，
“广告宣传差”为18%，
“小包装少”为25%，
三者在产生问题过程中共占78%的比重，可以被 认为是导致该炼油厂产品市场份额少的主要原因。
***注意图中共有10个三级原精选因ppt
25
鱼骨图+ABC分类法 案例 某炼油厂市场营销问题的分析
该案例也反映了“20:80原则”：
20%的原因往往导致了80%的问题 由于条件限制，不能100%克服所有造成问题
通过合理分配时间和力量到总数中的少数部分
，将会有更好的效果
精选ppt
19
帕累托图
精选ppt
20
ABC分类法
精选ppt
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鱼骨图分析
案例：某炼油厂市场营销问题的分析
精选ppt
22
鱼骨图+ABC分类法 案例 某炼油厂市场营销问题的分析
图中的“鱼头”表示需要解决的问题，即该炼油 厂产品在市场中所占份额少。
精选ppt
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ABC分类法
ABC分类法是由意大利经济学家帕累托首 创的。常称之为“80对20”规则。
帕雷托通过长期的观察发现：美国20%的 人却掌握了全国80%的财产，而另外80% 的人只掌握了20%的财产，
很多事情都符合该规律，应用此规律到一 般管理中。
精选ppt
18
ABC分类法
第5章 系统分析(2)--数据流程分析
——数据流程分析
1
0.agenda
1、概述 2、数据流程分析 3、数据字典
2
1.概述
1.1 系统分析的主要任务 系统分析是在总体规划的指导下，对系统进行 深入详细的调查研究，确定新系统的逻辑模型的 过程。 系统分析的主要任务是定义或制定新系统应该 “做什么”的问题。
3
1.概述
32
3.数据字典
3.2 数据字典内容
数据流：
数据项名称：开本 数据项别名：BookFormat 说明：图书的开本 类型：字符串 长度：6 取值范围及含义：
8开：368 x 260 16开：260 x 184 32开：184 x 130 大8开：285 x 420 大16开：210 x 285 大32开：203 x 140
15
2.数据流程分析
2.2 画DFD步骤
新书上架
图书编码 方案
新书登记 图书信息
图书编码
新书
图书充磁
图书上架摆放
16
2.数据流程分析
2.2 画DFD步骤
新书登记 图书编码 方案 图书信息
新书上架
图书编码
新书
图书充磁
图书上架摆放
管理员
新书资料
新书 登记
图书
17
2.数据流程分析
2.2 画DFD步骤
数据处理名：图书输入 编号：P1.1 激发条件：管理员需要输入新书 优先级：普通 输入：管理员填写的新书资料 输出：图书资料 加工逻辑：管理员选择输入的新书类型 IF 纸质图书 THEN 显示纸质图书输入界面 ELSE 显示其他类型图书输入界面 ENDIF
35
3.数据字典
EXPO32中文版操作手册
EXPO32 ADC中文简易操作手册For Epics XL-MCL、Epics ALTRA目录一、 开机步骤与软件主画面说明 1二、 建立一个新的使用者 5三、 设定一个新的Protocol与新的Panel 9设定一个新的Protocol 9设定一个新的Panel 21 四、 Flow Check 与样品Data的收集26Flow Check 26 样品Data的收集28 五、 LMD(List Mode Data)分析30单一LMD Data的分析30编写打印页FlowPAGE 36建立一个可以同时分析多个LMD档案的Protocol 39批次分析44一、基本开机步骤与软件主画面说明：1.依常规模式进入Window98系统。
2.双点桌面上，即可激活机器并进入操作软件。
此时您可见到下面的画面：3.选取您自己的数据夹（若有密码，请在Password处输入），并按下Next继续。
接着您能看到下面的画面：4.此时您能在左边的窗口选取您即将使用的Protocol，然后按下Finish进入软件。
或不选取任何Protocol，直接按下Finish进入软件。
此时您即可见到软件的工作区（workspeace），如下图：工作区分成三部份：a. 工具列（EXPO32 Toolbars）:各种功能的操作工具列，包含1. 存取工具列提供开启、储存、打印及一般Windows操作系统下软件编辑功能2. 绘图工具列提供绘制分析图形（Dotplot、Histograme）及框选区域（Gating）的功能。
3. 统计设定各框选区域（Gate）的颜色、选择统计数值、及将数据输出至Winsow Excel。
4. 打印页（FlowPAGE）提供编辑打印页所需的各项功能。
5. 机器操控操控机器的各项功能，包括：流速及机器所有的设定值。
6. 批次分析提供批次分析的各项设定及操控。
7. 工作清单编写供使用者编辑工作清单的内容。
b. 档案总管（Resource Explorer）:可利用鼠标在此处做切换，让您能够看到您专属资料夹中的Worklist、Penal、Protocol、LMD Data和HST Data等档案。
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3.2系统分析及其一般步骤
一、教材分析
1．在教材的地位和作用
在《技术与设计2》中，系统与设计可以说是一个承上启下的中枢环节，它既是在“结构”与“流程”的基础上加以展开，又为“控制与技术”的讲述做好了铺垫,是全书的重点之一。
而“系统分析及其一般步骤”更是将书本知识与实际应用相连接的一个重要途径，使学生能够运用系统的思想和方法处理和研究问题。
本内容是要求学生通过“观察、分析、比较、核实”等方法做出正确的决策，从而理解系统分析的含义，学会系统分析的方法，体会系统分析在生活中的作用，形成初步的系统观。
2．教材的重点
重点：⑴系统分析的概念，
⑵初步掌握系统分析的基本方法。
3．难点：能进行简单的系统分析，并做出决策。
4．教学课时：1个课时
二、学情分析
学生在生活中其实已经初步掌握了系统分析的方法，并能够加以运用。
只不过他们缺少一定的理论依据，并不了解自己之所以有这样或那样的决定是因为什么，因此需要我们通过讲解把系统分析从他们的生活中提炼出来。
使他们能够区别经验决策与科学决策的区别和优缺点，能够掌握系统分析的方法，用系统的观点分析事物。
三、教学目标
1．能够理解系统分析的含义，了解系统分析在生活中的作用。
2．在分析案例的过程中可以充分理解系统分析的步骤和其原则性。
3．能根据其原则性做出正确的决策。
四、教学策略和方法
1．通过案例分析，使学生明白系统分析的一般步骤及其原则性。
2．运用马上行动让学生做出决策，学以致用。
五、教学资源准备
多媒体课件。
六、教学程序设计
学习目标：
1．能够理解系统分析的含义，了解系统分析在生活中的作用。
2．在分析案例的过程中可以充分理解系统分析的步骤和其原则性。
3．能根据其原则性做出正确的决策。
第三单元系统与设计
二系统的分析
3.2.1系统分析及其一般步骤
1．系统分析
系统分析：为了发挥系统的功能，实现系统的目标，运用科学的方法对系统进行周详的考察、分析、比较、试验，并在此基础上拟定一套有效的处理步骤和程序，或对原有的系统提出改进方案的过程。
系统分析特点：完整的处理问题，考虑各种变化因素及其相互影响，全面思考解决问题。
借助系统分析，可以正确的提出整体目标，恰当的选择方案，科学的确定行动的方略。
2．系统分析的一般步骤
①明确问题，设定目标
②收集资料，制定方案
③分析计算，评价比较
④检验核实，做出决策
3．系统分析的原则
①整体性原则
即先整体，后部分；先全局，后局部；先全程，后阶段；先长远，后当前。
②科学性原则
系统分析一方面要有严格的工作步骤，另一方面应尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析，使决策的过程和结果更具有说服力。
③综合性原则
系统分析总是为实现系统目标服务的。
当系统存在若干个目标时，应将目标排出优先次序，首先选取最优先目标，然后尽可能在不损害第一目标的情况下完成下一个目标。
这就需要综合分析，统筹兼顾，不可顾此失彼，因小失大。
系统分析还需要考虑设计方案出台带来的后果。
某些情况下，综合若干方案的优点会取得意外效果。
学习目标：
1．能够理解系统分析的含义，了解系统分析在生活中的作用。
2．在分析案例的过程中可以充分理解系统分析的步骤和其原则性。
3．能根据其原则性做出正确的决策。
第三单元系统与设计
二系统的分析
3.2.1系统分析及其一般步骤
1．系统分析
系统分析：为了发挥系统的功能，实现系统的，运用科学的方法对系统进行周详的考察、分析、比较、试验，并在此基础上拟定一套有效的处理步骤和程序，或对原有的系统提出改进方案的过程。
系统分析特点：的处理问题，考虑各种变化因素及其相互影响，思考解决问题。
借助系统分析，可以正确的提出，恰当的选择，科学的确定行动的方略。
2．系统分析的一般步骤
①明确问题，设定
②收集资料，制定
③分析计算，评价
④检验核实，做出
3．系统分析的原则
①性原则
即先整体，后部分；先全局，后局部；先全程，后阶段；先长远，后当前。
②性原则
系统分析一方面要有严格的工作步骤，另一方面应尽可能地运用科学方法和数学工具进行定量分析，使决策的过程和结果更具有说服力。
③性原则
系统分析总是为实现系统目标服务的。
当系统存在若干个目标时，应将目标排出优先次序，首先选取最优先目标，然后尽可能在不损害第一目标的情况下完成下一个目标。
这就需要综合分析，统筹兼顾，不可顾此失彼，因小失大。
系统分析还需要考虑设计方案出台带来的后果。
某些情况下，综合若干方案的优点会取得意外效果。
附件：
丰田汽车成功的秘密——系统分析
1962年，英国与法国开始联合研究，制造超音速民用航空客机——"协和"式客机。
当时他们制定的目标和标准是快速，豪华和舒适。
经过十几年的潜心研究，耗资数亿元的"协和"式大型客机终于在1975年研制成功并投入生产。
然而时过境迁，十几年时间流逝，乘客和航空公司因价值观念的变化以及世界形势的变化，要求飞机节能，噪音小，票价低，多载客，而对豪华和高速并没有太多的要求。
致命的是，"协和"式飞机噪音高得惊人，严重超过了各国规定的噪音限制标准。
这样一来，耗费巨大心血研制出来的"协和"式飞机，尽管性能先进，但由于噪音大，耗能多，价格高而无人问津，致使英法航空工业蒙受了巨大的经济损失!
反之，日本的丰田汽车公司却在竞争中获得了成功。
该公司设有一个调查部，该部门早在中东石油危机之前就预料到可能发生的能源危机。
他们预计能源危机将不可避免地影响到汽车市场及每个人的消费水平，只有设计出省油，价廉，废气污染少的小型汽车，才能在市场竞争中取得领先的地位。
为此，包括丰田在内的日本汽车业，夜以继日地为设计和制造新型小汽车而工作。
后来，果然爆发能源危机，日本汽车从此畅销世界，不仅一举打入美国市场，而且成为全世界汽车市场的霸主。
今天，日本汽车已奔驰在地球的每一个角落。
阿拉斯加原油输送方案
1．由阿拉斯加东北部的普拉德霍湾油田向美国本土运输油田。
油田处于北极圈内，海湾常年处于冰封状态，陆地最低气温达-50℃。
2．①由海路用油船运输
②用带加温系统的油管输送
③把含10％－20％氯化钠的海水加到原油中去，使在低温下的原油成乳状液，仍能畅流，这样就可以用普通的输油管道运送了。
④将地下石油蕴涵的天然气转化为甲醇加到原油中，降低原油的凝固点，增加流动性，从而用普通的管道就可以同时输送原油和天然气。
人力飞机的成功
人类很早就想实现“上天”的梦想，人们于是模仿鸟的外型和飞行动作进行尝试，但不管装上翅膀还是以人力驱动扑翼飞机，结果都以失败告终。
吸取经验后，海斯勒和维林吉尔在别人的基础上采用科学的
方法进行设计，取得了成功。
他们抓住了人力飞机是依靠人做动力的关键，进行了分析计算。
他们知道，一个强键的运动员连续做功的功率只能达到250W左右
由此，得出以下结论：飞机的速度应很低，机翼面积应该很大；而且由于飞行速度低，即使飞机的结构稍大，也不会增加太大的阻力。
于是，他们参考了自行车车轮的构造原理，利用中央垂直管和牵引钢丝组成的机翼支撑结构，使面积很大的机翼并不太重。
此外，他们还对飞机设计进行了许多细节的改进。
1936年，他们的飞机飞到5米的高度，航行了45米，空中飞行时间达到20秒，终于实现了依靠人力“飞天”的梦想。
通过运用科学的方法海斯勒他们取得了成功。
装修设计
请同学们根据生活所需，设计一个厨房,画出草图，并阐述其中运用的系统分析的知识
思考的问题：
①生活所需的物件有哪些？
②这些物件的大小尺寸与空间的尺寸是多少?（带着数据考察，寻找数据信息）
③厨房空间有限，只能放置必需物件，此时应如何取舍？物件摆放要符合使用者的要求，考虑人际关系和科学性原则，如冰箱和微波炉不能放在一起，微波炉不能放在洗手盆附近。
④根据相应的尺寸比例画草图，在这个过程中还要考虑美观、方便和实用等，学生会根据自己的分析不断反复的与实施者和决策者对话，修改自己的方案直到获得最佳方案。