小学五六年级应用文写作练习
0333小学毕业升学应用文考试题集
小学毕业升学应用文考试题集1、写通知。
为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在星期三中午12∶00召开大队干部会议。
请代拟一则通知。
2、根据对话，代王静写一张留言条。
刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！王静：什么时候回来？刘星：中午１２点。
王静：好的。
我给妈妈写张留言条就出发吧。
3、根据对话，代王静写一张留言条。
刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加吧！王静：什么时候回来？刘星：中午１２点。
王静：好的。
我给妈妈写张留言条就出发吧。
4、按要求写一则信封。
店口镇小学五年级二班的陈静同学要写一封信给斯宅乡小学五年级一班的斯范同学，请你代陈静写一则信封。
（陈静处的邮政编码是311835，斯范处的邮政编码是311818）（信封自画）5、六（2）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午妈妈带他去医院看病。
请你代林乐乐向班主任曹老师写一张请假条，请假半天。
6、湛江市第十二小学合唱队定于11月20日去市福利院慰问演出，上午8时在学校集合出发。
请你于11月19日代合唱队写一个通知，要求合唱队员准时参加。
7、在百色市红星小学六年级一班的王小红要写信给广西北方广告公司经理李明先生感谢他多年来对王小红的资助。
请你帮王小红写信封。
王小红的邮政编码是：531508，李明先生的邮政编码是540058。
8、根据下面材料写一份通知。
时间：明天上午九点地点：学校三楼会议室内容：讨论维新镇中学初一新生录取有关事宜参加人员：学校行政人员发通知单位：维新镇中学行政办发通知时间：2003年6月28日9、为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队部决定在星期三中午12∶00召开大队干部会议。
请代拟一则通知。
10、小红5月10日到王畅家里去，想告诉他：张老师请他下午3：30到学校礼堂参加班里的文娱节目排练。
可是没找到人，便写了个留言条。
这个留言条该这样写：11、×××中心小学校少先队大队部研究决定，2005年的“六一”在中心校大操场举行“六一”游园活动。
精选1一6年级语文应用文【10篇】
1一6年级语文应用文【精选10篇】在一个晴朗的日子里，我和爸爸要到海边捉螃蟹。
我跟着爸爸来到海边左手拿着马甲袋，右手拿着小铲子。
海滩上到处是螃蟹洞，一只只黑乎乎的小螃蟹就爬在洞口。
小螃蟹可机灵了，一听到有响声，就躲在洞里。
我该怎么办呢？就用铲子挖吧。
我找到了一个螃蟹洞，拿起铲子挖呀挖，只见一个个黑团在挖起的泥沙里爬动，我断定这个黑团是螃蟹。
我连忙拿起马甲袋，套住了他。
啊！我终于捉到螃蟹啦，我心里别提有多高兴了。
我以前经历过一件令我触目惊心的事。
那一件事我至今还记忆犹新。
我大概还是一年级的时候，有一次吃午饭，刚刚接触学校的我丝毫不懂有隐藏在吃饭中的危险。
当时为了与新交的朋友玩，我飞快地吃饭，突然有一条青菜卡在了我的喉咙里，一半在嘴里，另一半在食管里。
我本来以为再咽几口口水便可以解决问题，但我拿幼稚的头脑把这件事看的太简单了，随着时间的流逝我你意识到了问题的严重性。
可我用尽了浑身解术也没能把那该死的青菜弄出来。
我渐渐感到不能呼吸了，我开始向周围的人求助，可我忽然又发现我吐词不清了！“嗯……嗝……咕……”同学们见我这副样子，不禁笑了，又把他同桌也叫来看。
我怒火中烧：啊！气死我了！只能靠自己了！我用手往口里一塞，翻来覆去地抓，抓到了青菜！我的精神为之一振，像落海者抓到了木头。
我又用力一拔！哈！青菜拔出来了！可这个恐怖的记忆却深深的印在我的脑海里。
这一件事给了我一个教训，希望你们看了这篇作文后一定吸取教训。
不要再犯我这样的错误。
一堂有趣的语文课六年级作文我们的语文老师向来都是严肃正经的，而在今天的这一节课中她却逗得大家哈哈大笑。
就算今夜想起，也依旧会微微一笑。
“叮叮叮”，上课的铃声响起了，同学们也陆陆续续从教室的门口来到了自己的座位上。
这时我们的语文老师一脸欣喜的走进教室，手里拿着一张白纸，迫不及待的说着：“同学们，今天我们重新选一次班干部吧！”我们听到这个提议，不由得拍手叫好。
语文老师看到我们兴奋的眼神，不由得高兴起来。
六年级作文之小学作文专项训练
小学作文专项训练【篇一：小学作文五项训练】实施五项训练根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：（一）、字词训练。
学习掌握大量字词。
掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。
运用十引说的方法，把字词学习与说话训练相结合。
十引说是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。
丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。
只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。
可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。
可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。
学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）、段的训练。
结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。
以此认识客观事物的发生、发展规律。
不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。
它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。
只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）、篇章训练。
篇是由段组成的。
通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。
学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
应用文写作专项复习(素材)部编版语文六年级下册
应用文写作专项复习（一）赠言赠言的基本要求是短小精悍，情真意切，能根据同学和老师的特点写。
有个性，风趣幽默，有文采，积极向上的赠言给人留下更深的印象。
不要追求豪华时尚，以简单朴素为宜，提倡自己动手制作。
虽然毕业赠言人人都能写，但是由于其特殊的纪念意义，毕业赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含感情，能给人以启迪。
1．主题健康。
赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。
常见的类型有：（1）激励性赠言。
如，“分别后的人生犹如一条街，让我们共同为长街增添美丽的景致。
”（2）祝愿性赠言。
如，“生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。
”（3）褒扬性赠言。
如，“你不张扬的个性，让我领略到宁静，感受到宁静里有一颗平静如水的心。
”（4）怀念性赠言。
如，“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线，让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。
”（5）鞭策性赠言。
如，“你没有摘到的只是春天里的一朵花，而整个春天还是属于你，朋友，别灰心！”2．风格独特。
开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。
对此，教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。
常见的有：（1）诗歌式。
如，“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。
”（2）抒情式。
如，“临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖；我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
”（3）格言式。
如，“什么是路，路是从荆刺的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来。
”（4）对偶式。
如，“真诚的友谊无需承诺，永恒的情缘无需约定。
”（5）相等式。
如，“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。
”3．因人而宜。
赠言要避免千篇一律，要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。
赠给意志坚强的朋友：如，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
7类应用文写作范例大全,简明直观。助力中考
7类应用文写作范例大全，简明直观。
助力中考应用文在近年来的中考作文中不断出现，同学们只有熟知写作规范，正确运用，才能在考场上大展身手，脱颖而出。
这里整理了7大类常见应用文的写法和范文，简明直观，超级实用，赶紧收藏为孩子们中考助力吧！01 请假条格式①“请假条”三个字要写在第一行正中。
②另起一行顶格写上称呼，后面用冒号。
③第三行空格写正文，要写清请假的原因和起止时间。
④正文写完后要写上祝语。
⑤署名要另起一行靠后写。
⑥日期要另起一行写在署名的下方。
另外：留言条、托事条格式与请假条相同。
范例请假条张老师：我昨天在游泳池游泳感冒了，今天早上起来头疼，还发烧了。
妈妈带我去看了医生，医生说我需要卧床休息两天，特向您请假两天。
望批准。
学生：汤嘉慧6月8日【点评】该请假条清楚明了，指出了自己因为感冒发烧不能去上课想要向老师请假两天的事由。
整个请假条内容完整，结构清晰。
02 通知格式①在第一行正中写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于××的通知”，以引起读者注意。
②正文要另起一行空格写，写清时间、地点、事情、请谁参加、应注意什么。
但一定要简明扼要。
③正文写完后，另起一行空格写上“特此通知”。
④在正文的右下方分两行写出发通知的单位和日期。
⑤被通知的单位或有关人员，可以出现在正文中，也可以在第一行顶格写上，后加冒号。
范例通知校合唱队全体队员：校合唱队决定参加在市文化宫举行的国庆联欢会，请大家于10月1日上年7时在学校门口集合出发。
请全体队员按时参加。
校合唱队9月29日【点评】这则通知是严格按照通知格式来写的。
明确地指出该通知是发给校合唱队全体队员的，同时通知内容里面也包含了时间、地点、原因等，格式正确，整篇通知简洁明了。
03 日记格式一般在第一行居右写清某年某月某日，星期几，也可以写上当天的天气情况；然后第二行开头空两格写正文，有时也可以给日记加个标题，点明主要内容。
范例9月30日星期日晴不一样的中秋节夜幕降临，晚霞渐渐消失在天际，一轮圆月升上天空，把柔和的光辉洒向大地。
【2018-2019】小学应用文写作试题(共6篇word版本 (29页)
201X年5月20日
留言条
在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间
等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼
领条一班用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代
表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学
校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活
委员，证明你的帽子已经领取过了。 范文： 领条
今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。 三年级（3）班：王琳201X年2月27日
交到了你的手里。
收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品
有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。 范文： 收条
今天收到了三年级二班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元，是该班全体同学为玉树
地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。三年级（1）班生活委员：宋超 201X年4月22日 领条
四行，寄件人地址 第五行，你的邮编。 江苏省江阴市文定新村2幢305室 江阴市河塘中心小学五（1）班xxx寄 邮政编码：214419小学毕业升学应用文考试题集 1、写通知。 为了讨论部署“六?一”活动方案，少先队大队部决定在星期三中午12∶00召开大队干
部会议。请代拟一则通知。
2、根据对话，代王静写一张留言条。 刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我
小学应用文习题及答案
小学应用文习题及答案
一、填空题
1、请将下列句子中正确的填入括号内 <扼杀无人幽灵般的发展>(迅速、温柔、缓慢、《沉默的羔羊》)
答案：温柔
2、叙事性应用文通常采用的时间方式是(旁征博引、时光倒流、快进快退、先后顺序)
答案：先后顺序
3、标题所要表达的意思最好是(直截了当、略具神秘、吸引眼球、易懂保险)
答案：直截了当
4、应用文的写作重点是(语言的辞藻和美、技巧的运用、内容
的真实与实用、人物的刻画)
答案：内容的真实与实用
5、应用文的内容一般包括(主题性、概括性、比较性、叙述性)
答案：主题性、概括性、比较性、叙述性
二、简答题
1、应用文的主旨是指什么？
答案：应用文的主旨是指应用文在表达内容时所要传达的中心思想或情感，即文章的理论中心或目的。
2、题目的命名原则有哪些？
答案：题目的命名原则是直接而简练，准确翔实。
更好用短语而不要用完整的句子，避免使用无意义的标题。
3、应用文的内容一般要包括哪些？
答案：应用文的内容一般应包括主题性内容、概括性内容、比较性内容和叙述性内容。
4、什么是应用文？
答案：应用文是指用于常见场合的具体生活事件，如来自家庭、学校和社会各个领域的书信、备忘录、通知、邀请函、申请书、建
议书、小广告、简历、演讲稿、新闻报道和广告等文体。
5、在应用文中，主题性内容是指什么？
答案：主题性内容是应用文在所要表达的内容中的重心所在，
即应用文中核心思想或中心感情。
六年级小学生英语作文范文（五篇）
【导语】常见的英语作文类型分为议论文、图表文、记叙文、应用文等，不同类型文章的写作要求上相同，考场写法也有相通点。
以下是整理的《六年级小学生英语作文范文（五篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】六年级小学生英语作文范文We are going to have the winter holiday.During the holiday we will have the Spring Festival.So all of the families in China are having a busy time.All of the children in China like Spring Festival very much,because they can eat many delicious food and get many money.But children in China have to do the homework for Winter Holiday.So that the could remember what they have learn the year before.Each of the children likes Winter Holiday. I think everybody did a lot of things in the Winter Holiday. But I didn’t. Let you to listen to my story of Winter Holiday.I spend a lot of time on the homework.. Every day in my Winter Holiday, I always got up late. Then I listened to the tape, it was nine o’clock. Then I ate breakfast and then I did my homework during the daytime! I’m not very slow but the homework was too heavy!【篇二】六年级小学生英语作文范文Here is a photo lf my family. These are four people in my family. They are my father, my mother, my brother and I. My father is a doctor. He works in a hospital far away. He goes to work by subway. My mother is a teacher. She works in a school near my home. She goes to work by bike. After work, they like reading books. Who is the tall boy? He is my brother. He is five years older than me. He is a singer. He’s now in Beijing. He goes there by plane. I love my family.【篇三】六年级小学生英语作文范文one day, cat is in the basket. it's very lazy. it is sleeping. now the cat's food is beside the cat. one mouse is very hungry. it iseating the cat's food. the cat's food is so yummy. the cat wakes up. he is behind the mouse. he wants to catch the mouse. so,he is chasing the mouse. the mouse is afraid. he jumps onto the door. but, the door is high. the cat can't catch the mouse. the mouse is under the chair now. it is running.the cat still can't catch the mouse. the mouse runs fast. it runs into the hole. the hole is small. but, the cat is big. it can't go into the hole. so, the cat is angry and tired. it is crying. it's very sad. but the mouse is very happy!【篇四】六年级小学生英语作文范文Another new term comes again,so i should have a study plan to promot myself. Firstly,i descide to finish my homework more carefully than before.And pay more attention to the knowledge which i didn't know it clearly. Secondly,i will do a lot of read to widen the range of my knowledge.and try to combine thoery to practice. Finally,i will learn to adjust, to be more positive and more helpful. That's what i plant to do in a new term.【篇五】六年级小学生英语作文范文In the happy winter holiday, I learned how to organize their own room, learned to scrambled eggs, but my biggest harvest is to spell out the several independent electronic puzzle, it has taught me can only do one thing care and patience. I have a lot of large and small electronic puzzle elliptic electronic parts, as long as these parts according to the manual assembly model aircraft can spell out a variety of shapes. Assemble them is not an easy thing, want to have enough care and patience. I took a few parts according to the instruction manual first, but feel to spell out the model of traffic, also won't turn. And then put them down again. Second, I repeat the last spell spell don't like, repeatedseveral times always spell is bad, I feel my patience gradually separated, just put it aside. After see together with me for my mother, and we control instruction to start, bit by bit, originally I got mixed up on the two pieces of similar parts, so spell out modeling is not spinning. When holding a spell good the first mode shape I am happy, I know whether spell model or do other things, it is not enough to be patient, but also have enough careful. Then I have to spell out several different kinds of models, feel very with a sense of accomplishment.。
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小学五六年级应用文写
作练习
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小学五年级应用文写作一、请假条
刘平同学因有感冒头痛发烧而不能到校上课，要向老师请假一天。
请同学们根据这一材料，写一张请假条给李老师，日期为2018年1月16日。
二、留言条
2018年1月16日，小明接到小红的电话，叫他去公园玩，可妈妈不在家。
请帮小明写一张留言条。
三、借条
学校要庆祝六一儿童节，为了使节目效果好，要向晨光音响店借一套音响，借用日期是2017年6月1日，准备在第二天归还。
请你以福州市xx小学的名义给晨光音像店写一张借条
三、收条
你收到了好朋友王海归还给你的现金5000元和自行车一辆，请以此内容写一张收条。
日期为2018年1月16日。
三、领条
你从学校总务处领取了用于打扫卫生的2个水桶和2把拖把，请你以班级班委会的名义写一个领条。
六、通知
为了迎接区教育局的检查，学校定于本周四（2018年1月16日）放学后进行卫生大扫除，请以学校卫生部的名义写一则通知
七、招领启事
昨天（2018年1月16日）上午，有位同学在操场上捡到了一个黑色的钱包，钱包内有人民币100元，一张公交卡。
这位同学把钱包交到了学校德育处。
请你以学校德育处的名义拟写一则招领启事。
八、寻物启事
2018年1月16日，小呆同学在操场丢了了一个黑色笔盒，笔盒内有2把黑色水笔和两把铅笔。
请你帮他写一张寻物启事。