2018部编版七年级下册历史一单元综合
1.读史料： 单击此处编辑母版标题样式
材料一：至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齐谷斗至五
文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二 • 单击此处编辑母版文本样式 百一十文。东至宋（今河南商丘南）汴（今河南开封），西至岐州 • 第二级 • 第三级 （今陕西凤翔），夹路列店肆待客，酒馔丰溢。每店皆有驴赁客乘， • 第四级 倏忽数十里，谓之驿驴。南诣荆襄（今湖北江陵﹑襄樊），北至太原 • 第五级 ﹑范阳（今北京），西至蜀川（今四川成都）﹑凉府（即凉州，今甘 肃武威），皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸刃。”可见当 时粮食布帛产量丰富，物价低廉，商业繁茂，道路畅通，行旅安全。 到开元二十年，全国有民户七百八十六万一千二百三十六（最多时逾 千万），人口四千五百四十三万一千二百六十五，比之唐初户口增加 一倍半以上。
• 第三级
③经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生 产。 ④边疆管理。唐太宗时期先后击败东、 西突厥，加强 了对西域的统治。
• 第四级 • 第五级
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4.读史料：
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• 第二级
• 第三级 材料二：昔者唐之太宗，以神武之略起定祸乱，以王天下，威加四海矣。然 • 第四级 所谓固天下之势，以遗诸子孙者，盖未立也。于是乎藉兵于府，置将于卫，据 • 第五级 关而临制之。处兵于府，则将无内专之权；处将于卫，则兵无外擅之患。然犹 以为未也，乃大诛四夷之侵侮者：破突厥，夷吐浑，平高昌，灭焉耆，皆俘其 王，亲驾辽左而残其国。凡此者，非以黩武也，皆所以立权而固天下之势者 也。”
基本问题：
1、隋朝大运河开通意义
2、隋朝统一的历史意义 3、科举制度的确立对当时社会产生的影响 4、隋朝速亡的原因
第二课 从“贞观之治”到“开元盛世”
课标要求： 1、知道唐太宗和“贞观之治”；
2、知道唐玄宗和“开元盛世”； 3、初步认识唐朝兴盛的原因。
新课探究
单击此处编辑母版标题样式 一：唐朝的建立和贞观之治
对南方越族地区的管辖和开发，打败 派人三赴流求 匈奴，夺取河套地区 万里长城、灵渠 暴政 大运河 暴政
对后朝的影响
为继之而来的西汉王朝提供了借鉴， 为继之而来的唐朝提供了借 西汉初期实行宽松政策，出现“文景 鉴，唐朝初期的几位君主励 之治”及汉武帝大一统的盛世局面 精图治，出现“贞观之治”和 “开元盛世”
• 第二级
（3）结果：当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民 众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进人 • 单击此处编辑母版文本样式 了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
• 第三级
• 第四级 • 第五级
课堂小结
从 评价唐太宗 武则天 唐玄宗 贞 拓 展 观 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 之 贞观之治 贞观之治 女皇武则天 • 第三级 治 • 第四级 • 第五级 到 起因 内容 主要功绩和对历史 措施 结果 开 的影响 元 盛 世
• 第四级 • 第政启开元，治宏贞观
唐玄宗 开元盛世
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
唐玄宗
（685～762 年）
唐玄宗名李隆基， 又称唐明皇， 712 ～ 756年在位。 他统治前期年号:开元 后期年号:天宝
隋唐时期 繁荣与开放的时代
第一课 隋朝的统一与灭亡
课标要求： 1：指导隋朝的统一，了解科举取士制 度的创建和大运河的开通； 2：知道隋朝灭亡的原因。
论从史出
隋文帝开皇三年，以京师仓廪尚虚， 议为水旱之备，诏於蒲、陕、虢、熊、伊、 洛、郑、怀、邵、卫、汴、许、汝等水次 十三州，(熊州，今福昌县。伊州，今陆 浑县。邵州今绛郡垣县。馀并今郡。 )置 为满足京师粮食需求，防备水旱之灾； 募运米丁；又於卫州置黎阳仓，洛州置河 使得国库充盈，为国家统一，大运河 阳仓，陕州置常平仓，华州置广通仓， 开通奠定坚实的经济基础。 (卫、陕、华并今郡。)转相灌注。漕关东 及汾、晋之粟，以给京师。又遣仓部侍郎 韦瓒向蒲、陕以东募人能於洛阳运米四十 石，经底柱之险，达於常平者，免其征戍。 其后以渭水多沙，流有深浅，漕者苦之。
• 第四级 • 第五级
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” ——唐太宗
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②政治方面。进一步完善三省六部制；制定法律，减省 刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐 • 单击此处编辑母版文本样式 • 第二级 成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。
单击此处编辑母版标题样式 2.根据材料讨论开元盛世的表现
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• 第二级
物美价廉；商 • 第四级 • 第五级 业繁盛；人口 增长；耕地面 积扩大等。
• 第三级
盛唐的景象
单击此处编辑母版标题样式 3.学生分组讨论唐玄宗采取了那些政策措施？
（1）主要措施：稳定政局， • 第二级 • 第三级 励精图治，重用贤能。
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
说说你印象 中的武则天 吧
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武则天成为皇后以后，与唐高 宗共掌朝政。高宗去世后，武 • 单击此处编辑母版文本样式 则天相继废掉两个已经做了皇 • 第二级 帝的儿子，自己取而代之， 改 • 第三级 国号为周。她是中国历史上唯 • 第四级 • 第五级 一的女皇帝。
单击此处编辑母版标题样式 3.贞观之治的出现
“舟所以比人君,水所以比黎庶。 • 第三级 水能载舟 ,亦能覆舟。” • 第四级 • 第五级 ——《贞观政要》
• 第二级
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读材料和教材，合作探究，在唐太宗时期，出现贞 观之治的原因。
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（1）主观原因：
• 单击此处编辑母版文本样式 他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤于政事，
贞观之治局面形成原因
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知人善任、虚怀纳谏 • 第二级
• 第三级
唐 太 宗
完善制度、减轻刑罚 重视生产、轻徭薄赋
• 第四级 • 第五级
政治清明 经济发展 社会安定
贞 观 之 治
击败突厥、巩固西域
单击此处编辑母版标题样式 二：女皇帝武则天
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）
D
A．她是我国历史惟一女皇帝 B．她替多病的高宗处理朝政 C．她能重用一些有才能的人 D．她统治期间社会经济继续发展
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4．唐朝的全盛时期是（ ） A. 唐太宗时期 B.武则天时期 • 单击此处编辑母版文本样式 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期 • 第二级
5．下列人物不是唐玄宗时名相的是（ ） • 第四级 • 狄仁杰 第五级 A.张九龄 B. C.姚崇 D.宋璟
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• 第二级
• 第三级
1.唐朝的建立
时间
618年
• 第四级 • 第五级
都城
长安
建立者
李渊
李渊
单击此处编辑母版标题样式 唐太宗—李世民
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
唐太宗统治的贞观年间(627—649 年)，政治比较清明，经济有所发 展，国力逐步强盛，历史上称当时 的统治为“贞观之治”。
材料一：“（贞观）初期，茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。”
5.根据材料讨论唐太宗采取这些措施的结果如何？
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• 第二级
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政治比较清明，经济 • 第三级 • 第四级 得到进一步发展，国 • 第五级 力增强，文教昌盛， 历史上称之为“贞观 之治”。
无字碑”
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• 第二级
• 第三级 武则天的主要政绩有哪些？
• 第四级 • 第五级
1、发展科举，选拔人才
2、减轻人民负担，重视发展农业生产
３、为后来“开元盛世”奠定了基础
单击此处编辑母版标题样式 三：开元盛世
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• 第二级
• 第三级
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材料二：唐玄宗时期全国耕地面积6.6亿亩。唐朝的版
图，比之于汉代，有新的拓展；大运河把黄河流域与 • 单击此处编辑母版文本样式 长江流域更密切地联系在一起，促进了全国经济的增 • 第二级 • 第三级 长。史称：“开元、天宝之际，耕者益力，高山绝壑， • 第四级 • 第五级 耒耜亦满”。根据现有史料推算，当时全国实际耕地 面积约八百五十万顷，折合今亩达6.6亿亩（当下的中 国为18亿亩），人均占有达9亩多。远远超过中国今日 的平均数（1.4亩）。
• 第二级
虚心纳谏，从善如流。 • 第三级
• 第四级 • 第五级
（2）客观原因（措施）：
①任用贤能。
单击此处编辑母版标题样式 读材料：
唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，所以他很重视选官和用人。 他求贤若渴，为了改善吏治，争取各地主集团的支持，他选拔任用 • 单击此处编辑母版文本样式 了许多有才能的人担任中央要职。这些人出身不同，代表了各种地 • 第二级 主势力，也有出身低微的寒门人士。 • 第三级
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随堂训练
单击此处编辑母版标题样式 1、唐朝建立于：（ ）
A．618年 B．626年 C．581年 D．589年
• 单击此处编辑母版文本样式 ）： 2、历史上把唐太宗统治时期称为（ A．贞观之治 B．开元盛世 • 第二级 C．开皇之治 D．光武中兴 • 第三级
• 第四级 • 第五级 3、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：（
• 第四级 • 第五级
人教部编版七年级历史下学期第一单元知识点梳理
第一单元强盛的隋唐第1课繁盛一时的隋朝1.隋朝的建立与统一（1）建立：581年，北周外戚杨坚建立隋朝，改年号为“开皇”，定都长安。
他就是隋文帝。
（2）统一：589年，隋朝消灭江南的陈朝，统一了南北方。
隋朝的统一，结束了西晋末年以来近3个世纪的分裂局面，为后来唐朝盛世的出现奠定了基础。
（3）繁荣——“开皇之治”：人物隋文帝措施隋文帝致力于加强中央集权。
在中央，确立了三省六部制；在地方，改州、郡、县三级制为州、县二级制；将地方官吏的任免权收归中央表现社会安定，经济繁荣，国力强盛，疆域辽阔，史称“开皇之治”2.科举制的创立（1）背景：魏晋以来选官注重出身门第，普遍士人虽有真才实学却常入仕无门。
（2）创立：①隋文帝：废除九品中正制，通过分科考试的方法选拔人才。
②隋炀帝：增设进士科，标志着科举制的正式创立。
（3）含义：科举制是一种通过考试和差额选拔人才的制度。
（4）影响：①它打破了魏晋以来世家大族垄断官场的局面，通过比较公平的考试，保证了人才选拔的公正性。
②使普通士人有机会凭才能入仕参政，促进了社会阶层的流动，有利于国家统一。
③士人读书的风气更加盛行，促进了文化教育事业的发展。
④有利于各地在文化上和心理上的认同。
3.大运河的开凿目的为了加强对南方地区的统治开通605-610年，隋炀帝征发数百万劳力，在已有的天然河道和人工运河的基础上，开凿了一条贯通南北的运河概况以洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭地位全长2000多千米，是古代世界上最长的运河作用①积极：促进了运河两岸城市经济的发展，加强了南北方政治、经济、文化的交流，巩固了国家统一。
②消极：致使劳役征发过急过重，给人民带来了深重灾难4.隋朝的灭亡（1）原因：隋炀帝的残暴统治，激化了国内矛盾，导致了农民大起义的爆发。
（2）灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀害，隋朝名存实亡。
5.问题探究：隋朝与秦朝一样，都是“二世而亡”，那么它们灭亡的原因有什么共同之处，又有什么不同的地方呢？这两个短命的政权又起了什么样的历史作用呢？（1）原因：相同原因：秦、隋两朝都实行了暴政，秦、隋两朝都因暴政激起了大规模的农民起义，并走向灭亡。
部编版历史七年级下全册同步练习分层作业(含答案)附各单元测试卷与期中期末试卷
部编版历史七年级下全册同步练习（含答案）附单元测试卷期中期末第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡第2课从“贞观之治”到“开元盛世”第3课盛唐气象第4课唐朝的中外文化交流第5课安史之乱与唐朝衰亡第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第6课北宋的政治第7课辽、西夏与北宋的并立第8课金与南宋的对峙第9课宋代经济的发展第10课蒙古族的兴起与元朝的建立第11课元朝的统治第12课宋元时期的都市和文化第13课宋元时期的科技与中外交通第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第14课明朝的统治第15课明朝的对外关系第16课明朝的科技、建筑与文学第17课明朝的灭亡第18课统一多民族国家的巩固和发展第19课清朝前期社会经济的发展第20课清朝君主专制的强化第21课清朝前期的文学艺术第22课活动课：中国国传统节日的起源附录中国历史大事年表古代部分（下）部编版历史七年级下全单元同步练习分层作业——第一单元第1课隋朝的统一与灭亡1.6世纪80年代,在结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。
“中国又一次走向统一”的时间是( )A.581年B.589年C.618年D.689年2.隋唐时期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有( )①通济渠②邗沟③江南河④永济渠A.①②③④B.④①②C.①②③D.①②3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。
它正式创立是在( )A.秦始皇时B.汉武帝时C.隋文帝时D.隋炀帝时4.隋末农民大起义首先爆发在( )A.山东地区B.山西地区C.关中地区D.江南地区5.为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝于605年开始开凿沟通南北的大运河。
请完成下列有关隋朝大运河的问题。
(1)请写出隋朝大运河由北向南各段的名称。
(2)隋朝大运河连接、、、、五大水系。
(3)隋朝大运河全长多千米,是古代世界上最长的运河。
部编七年级下册历史七年级下册人教版历史《第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代》单元综合检测卷
隋唐时期：繁荣与开放的时代一、选择题1．“天宝年间，边镇兵力达50万。
平卢、范阳、河东三地之间地域相连，兵力又于诸镇之中最强，拥兵20万，实力强大。
相反，中央兵力则不满8万。
”材料反映了唐玄宗后期（）A．社会矛盾日益尖锐B．外重内轻局面形成C．外戚宦官专权乱政D．边疆地区经济发展2．隋朝是中国历史上既让人赞美又让人惋惜的朝代，因为它（）①实现了国家的局部统一②开通了大运河③创立了科举制④采取重文轻武的治国策略A．①④ B．①② C．②③ D．③④3．假如你穿越时空隧道，回到唐朝，作为一名朝廷重要官员，不可能经历的事情是（）A．从长安去洛阳乘船，经大运河到江南余杭体察民情B．有幸与房玄龄、杜如晦等名臣同朝为官C．和太宗皇帝一起讨论发展农业生产的事宜D．见证了唐太宗统治时期开创的“开元盛世”4．有一部电视剧的简介说道：“本剧讲述了‘他’历经磨难、矢志不渝、东渡日本的故事。
六次东渡，五次失败，历尽坎坷，终于在第六次东渡成功……”剧中的“他”指的是（）A．张骞 B．玄奘 C．鉴真 D．孙悟空5．下列成为“贞观之治”出现的重要因素的是（）A．唐太宗用人唯贤 B．唐太宗打败东西突厥C．唐太宗营建东都 D．唐太宗开创科举制6．隋唐最显著的时代特点是（）A．繁荣与开放 B．民族政权对立C．君主专制加强 D．多民族国家的巩固与发展隋朝大运河7．下列历史贡献中不属于隋朝的是（）A．创设科举制 B．开通了纵贯南北的大运河C．实现南北重新统一 D．创立殿试制度8．“三十老明经，五十少进士”，对这句话解读最正确的是（）A．科举考试的主要科目有明经和进士B．明经科主要测试对儒家经典记诵的能力C．科举考试中人们普遍推重明经科D．进士科比明经科难度大，不易考取9．唐末农民起义前夕，翰林学士刘允章上《直谏书》，指出百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理，屈不得伸”“冻无衣，饥无食”“病不得医，死不得葬”等“八苦”。
这段材料中归纳的起义原因不包括（）A．政治腐败 B．赋税沉重 C．民不聊生 D．自然灾害10．唐朝时期中国在世界上影响很大。
部编版七年级历史下册知识点总结
部编版七年级历史下册知识点总结部编版七年级历史下册知识点总结第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋的统一建立：581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。
统一：1、概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国★★。
2、意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
隋文帝巩固统治：措施：1、发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；2、加强中央集权，提高行政效率。
意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
二、开通大运河（尽道隋亡为此河，至今千里赖通波）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
★★开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，★★连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是我国古代最长的运河。
大运河从北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。
沿着大运河从涿郡到长安必须经过永济渠，从余杭到长安不经过永济渠。
意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流★★。
三、开创科举取士制度背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。
过程：1、隋文帝时，废除九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。
2、隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立★★。
意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展★★。
地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
四、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会矛盾激化。
(最新)部编人教版历史七年级下册《第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 》综合检测试题(含答案解析)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代一．选择题1．日本派到唐朝学习的使团称为（）A．遣隋使B．遣唐使C．节度使D．市舶司2．2018年9月11日，中国评书表演艺术家单田芳病逝。
单田芳的评书具有很高的美学价值，继承和发展了传统评书文化。
“凡有井水处，皆听单田芳”，“单田芳评书”已经成为中国传统文化的一个符号。
在其代表作《隋唐演义》中，最有可能收录其中的历史片段是（）A．楚汉之争B．八王之乱C．李渊建唐D．澶渊之盟3．农业兴，天下安，民心稳，农业是国民经济的基础。
唐朝时期创制的农业生产工具是（）A．①②B．①④C．②③D．②④4．《新唐书》中记载“咸亨元年（670年），遣使贺平高丽，后习夏音，恶倭名，更号‘日本’．使者自言，因近日所出，以为名。
”上述材料说明了日本国名的来历，材料中的“夏音”的意思是（）A．汉语B．地方语C．日本语D．朝鲜语5．唐朝由盛而衰的转折点是（）A．武则天当政 B．玄宗即位C．安史之乱D．黄巢起义6．《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中对隋文帝评价颇高。
下列事迹可能会载入此书的有（）①建立隋朝②统一全国③开凿大运河④开创“开皇之治”A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④7．历史人物是历史的主体。
下列历史人物与事迹搭配正确的是（）A．郑成功﹣﹣抗击沙俄侵略B．周恩来﹣﹣建立井冈山农村革命根据地C．狄塞尔﹣﹣发明汽船D．唐玄宗﹣﹣册封云南王8．刘熙载《艺概•书概》里说：“书法无篆圣漾圣，而有草圣。
”唐代的草书大家是（）A．颜真卿、柳公权B．苏轼、黄庭坚C．蔡襄、米芾 D．张旭、怀素9．“安史之乱”对唐王朝产生最直接的影响（）A．使得唐朝由盛转衰B．使得唐朝进入盛唐时期C．宣告了唐朝的灭亡D．农民起义军大规模兴起10．电视剧《开创盛世》讲述了隋朝覆灭、唐朝兴起这段波澜壮阔的历史，向世人展现一代英主唐太宗李世民戎马征战、治国安邦的传奇人生的故事。
李世民统治时期开创的太平盛世局面历史上被称为（）A．贞观之治B．贞观遗风C．开元盛世D．康乾盛世11．有项制度起于隋，兴于唐，它打破了原有做官体系，敲开了布衣（平民）家的大门，是项创举。
七年级历史下册(部编版)电子课本目录(义务教育教科书)
七年级历史下册(部编版)电子课本目录(义务教育教科书)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课隋朝的统一与灭亡
第2课从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课盛唐气象
第4课唐朝的中外文化交流
第5课安史之乱与唐朝衰亡
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
第6课北宋的政治
第7课辽、西夏与北宋的并立
第8课金与南宋的对峙
第9课宋代经济的发展
第10课蒙古族的兴起与元朝的建立
第11课元朝的统治
第12课宋元时期的都市和文化
第13课宋元时期的科技与中外交通
第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课明朝的统治
第15课明朝的对外关系
第16课明朝的科技、建筑与文学
第17课明朝的灭亡
第18课统一多民族国家的巩固和发展
第19课清朝前期社会经济的发展
第20课清朝君主专制的强化
第21课清朝前期的文学艺术
第22课活动课：中国传统节日的起源。
部编版七年级历史下册第一单元综合检测卷(含答案)
…………外…………○…………装………订………学校:_________________考号：_______…………内…………○…………装………订………部编版七年级历史下册第一单元综合检测卷（含答案）（全卷60分，时间100分钟 ）卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 15 小题 ，每题 2 分 ，共计30分 ）1. 公元589年前，江南民间传唱着：“桃叶复桃叶，渡江不用楫，但渡无所苦，我自迎接汝。
”这反映了江南人民（ ） A.能歌善舞B.热情好客C.生活美好D.盼望统一2. “考古中国”重大项目工作进展会3月20日在成都举行，通报了三星堆遗址重大考古新发现，6座三星堆文化“祭祀坑”现已出土重要文物500余件，为揭下古蜀文明神秘面纱提供了珍贵材料。
观察下图唐朝墓葬出土的文物，这些出土文物说明唐朝（ ）A.人们喜欢收集钱币B.随葬文物品种多样C.中外铸币技术高超D.中外经贸交流频繁3. 唐太宗说“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。
下列措施体现这一观点的是（ ） A.完善三省六部制度 B.增加科举考试科目 C.减轻人民劳役负担D.不拘一格选拔人才4. 唐朝文学艺术丰富多彩，成就斐然，下列作品与“画圣”吴道子相关的是（ ）A. B.C.D.5. 五代十国时期，统一始终是一个客观存在的必然趋势，其原因在于（ ） A.分久必合，合久必分的规律B.所有统治者都希望建立大一统王朝C.农民起义的推动D.长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系6. 唐末黄巢起义后，藩镇割据才普遍出现，部分实力雄厚的藩镇先后被封为王，所建立的封国实际上已是高度自主的王国。
唐朝灭亡后，各地藩镇纷纷自立，其中地处华北地区、军力强盛的政权控制中原，形成五代……材料反映了（ ） A.黄巢起义推翻了唐朝的统治 B.藩镇割据是唐朝灭亡的根源 C.五代是唐末以来藩镇割据局面的延续 D.唐朝被朱温所灭，五代开始7. 唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。
七年级下册历史1单元知识点
七年级下册历史第一单元的知识点概述七年级下册历史第一单元的知识点包括：1. 隋朝的统一与灭亡：-隋朝的建立：581年，杨坚建立隋朝，定都长安。
-隋朝的统一：589年，隋朝灭掉陈朝，统一全国。
-隋文帝的统治：改革官制，发展经济，注重吏治，提倡节俭，统一度量衡、货币和民族文字。
-隋朝的灭亡：隋炀帝暴政导致农民起义，618年隋朝灭亡。
2. 唐朝的建立与“贞观之治”：-唐朝的建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安。
-“贞观之治”：唐太宗李世民主政时期（627-649年），政治清明，经济得到恢复和发展，国力逐步强盛，史称“贞观之治”。
3. “开元盛世”：-开元盛世：唐玄宗李隆基统治前期（713-741年），唐朝进入全盛时期，因当时年号为“开元”，史称“开元盛世”。
-经济发展：农业、手工业和商业繁荣，人口大幅增长，唐朝进入鼎盛时期。
4. 科举制的创立：-创立：隋朝隋文帝时开始用分科考试的方法选拔官员，隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
-完善：唐朝唐太宗、武则天、唐玄宗进一步完善科举制。
-影响：科举制改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职。
科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。
科举制也促进了文学艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。
5. “和同为一家”：-唐朝与吐蕃的关系：唐太宗时，文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
-唐蕃会盟碑：823年，唐蕃会盟，立碑于拉萨大昭寺门前，汉藏两族“和同为一家”。
6. 对外友好往来：-鉴真东渡：唐朝高僧鉴真为弘扬佛法，六次东渡，最终到达日本，为中日文化交流作出了卓越贡献。
-玄奘西行：唐朝高僧玄奘西行天竺（今印度）取经，历时17年，带回大量佛经，以亲身见闻写成《大唐西域记》，成为研究中亚、西亚各国历史地理的重要典籍。
以上是七年级下册历史第一单元的主要知识点。
请注意，具体知识点可能因教材版本不同而有所差异，建议参考所在地区使用的教材版本进行学习。
七年级下册历史第一单元知识点
七年级下册历史第一单元知识点
1. 隋朝的统一与灭亡：
①隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。
②隋的统一：589年，隋朝灭陈，结束了长期的分裂局面，实现了南北统一。
③统一的原因：长期的分裂和战乱使人民渴望统一；北方民族大融合和江南经济的发展；隋朝励精图治，国力强盛，而陈朝统治腐败，力量衰弱。
④隋文帝的统治：被称为“开皇之治”，表现为人口激增，垦田扩大，粮仓丰实。
⑤大运河的开通：加强了南北地区政治、经济和文化交流，但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。
2. 科举制的创立与完善：
①创立：隋文帝开始用考试的办法选拔人才；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。
②积极影响：是中国古代选官制度的变革，加强了皇帝选官和用人的权力，扩大了官吏选拔范围；推动了教育发展；成为历朝选拔官吏的主要制度，持续了1300多年。
3. 隋朝的灭亡：
①原因：隋炀帝的残暴统治。
②时间：618年。
七年级历史下学期第一单元测试题-部编版(含答案)
七年级历史下学期第一单元测试题-部编版（含答案）一、选择题1．“秦隋两代犹如流星划过天空，虽短暂但却耀眼”，下列能佐证这一观点的是①结束了长期分裂局面①创立了新的政治制度①兴建了大型工程①开创盛世局面A．①①① B．①①① C．①①① D．①①①①2．唐朝诗人皮日休曾说“大运河北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉”。
由此可以看出隋朝开凿大运河的重大意义在于A．巩固了隋朝的统治B．方便了隋炀帝下江南C．促进了南北经济的交流D．加速了隋朝的灭亡3．唐朝时期，把国家的繁荣推向顶峰的是（）A．开皇年间B．开元年间C．武周年间D．贞观年间4．被唐太宗称为可以知得失的“镜子”的大臣是（）A．白居易B．宋璟C．魏征D．姚崇5．“万国尽征戍，烽火被冈峦。
积尸草木腥，流血川原丹。
”这是杜甫在《垂老别》一诗中描写的安史之乱造成的惨状。
下列对安史之乱发生的原因分析不正确的是（）A．社会矛盾越来越尖锐B．唐朝的国势从此由盛转衰C．中央与地方力量失去平衡D．唐玄宗追求享乐，朝政日趋腐败6．“今(吐)蕃汉二国所守见管本界，以东悉为大唐国疆，以西尽是大蕃境土，彼此不为寇敌，不举兵革，不相侵谋。
”碑文印证了A．汉藏关系的友好B．对外政策的开明C．社会风气的开放D．商品经济的繁荣7．唐朝时期，我国统一多民族国家得到空前的发展。
唐朝设置的管辖西域天山南北地区的军政机构是（）①安西都护府①西域都护府①北庭都护府①西南都护府A．①①B．①①C．①①D．①①8．“这种权力的三分以及高官们在各自机构内分享领导权的做法，确保了皇帝以下高层官僚的分权和制约。
”费正清的这段话主要评价的是A．三省六部制B．科举制C．行省制D．军机处9．安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。
杜甫诗《无家别》中有：“寂寞天宝后，园庐但蒿薬。
我里百余家，世乱各东西……四邻何所有？一二老寡妻”之句。
材料中的情形发生在（）A．隋炀帝时期B．明成祖时期C．唐玄宗时期D．元世祖时期10．下列人物中，被称为唐代诗坛最杰出代表的是①李白①杜甫①白居易①欧阳修A．①①①B．①①①C．①①①D．①①①11．下列世界文化遗产丝绸之路河南段三处遗址共同表明了A．丝绸之路开创于隋唐时期B．中原文化对世界贡献巨大C．洛阳地区的文明源远流长D．河南是丝绸之路中心区域12．《大唐西域记》的作者是（）A．玄奘B．鉴真C．法显D．晁衡13．以下史实所处的历史时期是A．南北朝时期B．唐朝后期C．五代十国D．宋、金对峙14．“文死谏，武死战”是古代文臣武将的无上光荣。