陕西省高等学校师资培训中心

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西安教师资格证培训机构大全

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江苏省高等学校师资培训中心

江苏省高等学校师资培训中心
02
中心自成立以来,始终致力于提 高高校教师教育教学水平和专业 素养,为高校教师提供全方位、 多层次的培训服务。
中心的使命与目标
中心的使命
为高校教师提供优质、高效、专 业的培训服务,促进高校教师专 业发展,提高高等教育质量。
中心的目标
建设成为全国领先、国际一流的 高校教师培训中心,为高校教师 提供全方位、多层次、个性化的 培训服务。
加强培训效果评估
建立有效的反馈机制,对培训效果进行全面、客观的评估,及时调整 和改进培训内容和方式,提高培训质量和效果。
05
中心的未来规划与发展
未来规划
拓展培训领域
计划在未来几年内,将培训领域从现有的教师教育拓展到其他领 域,如职业教育、继续教育等。
加强培训质量
中心计划通过提高培训课程质量和教师教学水平,进一步提升培训 效果和满意度。
其他服务项目
信息服务
提供教育信息咨询、资料查询等服务,为教师提 供便利。
职业发展服务
为教师提供职业规划、职业发展指导等服务,促 进教师个人成长。
校园文化建设服务
参与校园文化建设,营造良好的校园文化氛围, 提高师生文化素养。
03
中心的成果与影响
培训成果
培训规模
江苏省高等学校师资培训中心已经为数千名高校教师提供了各种 形式的培训,包括短期课程、研讨会、研究项目等。
培训效果
通过培训,高校教师教 学能力得到显著提升, 学生满意度提高,教学 质量得到保障
研究成果转化案例分享
转化项目名称
江苏省高校科技成果转化平台
转化内容
搭建高校科技成果转化平台,促进高校与企业之间的合作,推动科技成果转化为实际生产 力
转化效果
通过平台建设,高校科技成果转化率提高,企业创新能力增强,实现了产学研用的有机结 合

陕西省教育厅办公室关于做好2024年度陕西省高等学历继续教育专业和校外教学点设置与管理工作的通知

陕西省教育厅办公室关于做好2024年度陕西省高等学历继续教育专业和校外教学点设置与管理工作的通知

陕西省教育厅办公室关于做好2024年度陕西省高等学历继续教育专业和校外教学点设置与管理工作的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2024.01.03•【字号】陕教高办〔2024〕1号•【施行日期】2024.01.03•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文陕西省教育厅办公室关于做好2024年度陕西省高等学历继续教育专业和校外教学点设置与管理工作的通知各有关高校:为深入贯彻党的二十大精神,落实《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》《高等学历继续教育专业设置管理办法》《高等教育自学考试专业设置实施细则》《教育部办公厅关于严格规范高等学历继续教育校外教学点设置与管理工作的通知》等规定,按照教育部职业教育与成人教育司《关于做好2024年度高等学历继续教育专业和校外教学点设置与管理工作的通知》(教职成司函〔2023〕29号)要求,现就做好2024年度陕西省高等学历继续教育专业和校外教学点设置与管理工作通知如下。

一、专业设置与管理(一)明确专业定位。

各有关高校要主动对接国家、行业和陕西“十四五”规划确定的重点领域,结合高等教育综合改革、现代职业教育体系建设改革,积极参与市域产教联合体和行业产教融合共同体建设,按照“聚焦特色、控制规模、保证质量”的原则设置专业,培养创新型、应用型、技术技能型人才。

部属高校要结合“双一流”建设、高水平学科专业,举办“少而优、小而精”的高层次学历继续教育。

省属本科高校、成人高校等要聚焦区域产业发展规划,设置的专业要服务区域重点产业、特色产业发展。

职业院校要结合自身优质特色专业(群)建设,围绕先进制造业重点产业链、现代农业和乡村振兴重点领域、“一老一小”、体育等现代服务业领域设置专业。

高校设置继续教育国控专业须在本校全日制国控专业范围内设置,并获得省级相关行业主管部门书面同意,医学类、教育类专业由省教育厅统一征求相关部门意见,其他国控专业的省级相关行业主管部门书面意见请各申报高校自行完整出具。

陕西省教育厅办公室关于实施2024年职业院校教师素质提高计划省级培训项目的通知

陕西省教育厅办公室关于实施2024年职业院校教师素质提高计划省级培训项目的通知

陕西省教育厅办公室关于实施2024年职业院校教师素质提高计划省级培训项目的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2024.09.05•【字号】陕教职办〔2024〕19号•【施行日期】2024.09.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文陕西省教育厅办公室关于实施2024年职业院校教师素质提高计划省级培训项目的通知各设区市教育局,杨凌示范区教育局,韩城市教育局,神木市、府谷县教育和体育局,有关高等学校,省属中等职业学校,省教科院:根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划(2021—2025年)的通知》和《陕西省教育厅办公室关于做好职业院校教师素质提高计划实施工作的通知》精神,现就组织实施我省2024年职业院校教师素质提高计划省级培训项目工作有关事项通知如下。

一、培训项目及时间2024年我省职业院校教师素质提高计划省级培训项目共设置6个(以下简称“省培项目”),其中:高职2个、中职4个,主要由省级职业院校教师培训基地承担,计划于2024年10月至12月实施,具体安排见附件1。

二、培训对象及名额省培项目培训对象主要是全省职业院校在岗教师,所教专业或岗位与培训专业相符或相近,师德良好,身体健康。

同时,兼顾职业教育教学及相关管理骨干人员。

根据职业院校专业开设和培训需求调研情况,计划培训415人,其中:高职115人、中职300人,具体培训名额分配见附件2、3。

三、经费及绩效考评省培项目由2024年中等职业教育质量提升补助资金支持,经费已拨付至培训单位。

各培训单位要严格执行国家和我省有关培训项目、经费管理制度规定,确保省级财政专项资金专账管理、专款专用、开支规范、使用高效。

省教育厅将采取定期检查、随机抽查、电话查访等多种方式,对培训单位的培训课程落实、培训团队结构与水平、培训实施流程、实践性培训、学员管理与评价和经费使用管理等方面进行督导检查,组织专家开展项目绩效考评。

陕西省教育厅关于实施陕西省卓越教师培养计划的通知

陕西省教育厅关于实施陕西省卓越教师培养计划的通知

陕西省教育厅关于实施陕西省卓越教师培养计划的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅•【公布日期】2024.09.25•【字号】陕教〔2024〕31号•【施行日期】2024.09.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文陕西省教育厅关于实施陕西省卓越教师培养计划的通知各市(区)教育局,各有关高等学校:为贯彻《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》精神,根据《教育部关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》(教师〔2018〕13号)和《中共陕西省委陕西省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》等文件要求,结合我省实际,实施陕西省卓越教师培养计划,现就有关事项通知如下。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化协同育人,贯通职前职后,建设一流师范院校和一流师范专业,推动全省教师教育改革发展。

通过推进卓越教师培养工作,进一步优化整合全省教师教育资源,创新师范生培养机制,加强教师教育师资队伍建设,全面提升师范生培养质量,为我省基础教育高质量发展培养高素质专业化教师。

二、工作目标经过3到5年的努力,办好一批高水平、有特色的师范院校和师范专业,思想政治教育和师德师风教育的针对性和实效性显著增强,课程体系和教学内容显著更新,以师范生培养为中心的教育教学新形态基本形成,实践教学质量显著提高,协同培养机制基本健全,教师教育师资队伍明显优化,教师教育质量标准基本确立。

到2035年,全省教师综合素质、专业化水平和创新能力显著提升,为培养造就数以十万计的骨干教师、数以万计的卓越教师、数以千计的教育家型教师奠定坚实基础。

三、具体举措(一)加强师德养成教育。

将学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示纳入师范生师德教育的重要内容,把教育家精神、“四有”好老师标准、四个“引路人”、四个“相统一”、“四个服务”和“六个要”等要求细化落实到教师培养全过程。

陕西省教育厅办公室、陕西省教科文卫体工会委员会关于举办陕西高等学校第四届青年教师教学竞赛的通知

陕西省教育厅办公室、陕西省教科文卫体工会委员会关于举办陕西高等学校第四届青年教师教学竞赛的通知

陕西省教育厅办公室、陕西省教科文卫体工会委员会关于举办陕西高等学校第四届青年教师教学竞赛的通知文章属性•【制定机关】陕西省教育厅办公室•【公布日期】2018.05.22•【字号】陕教师办〔2018〕14号•【施行日期】2018.05.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文陕西省教育厅办公室、陕西省教科文卫体工会委员会关于举办陕西高等学校第四届青年教师教学竞赛的通知各有关高等学校:为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,进一步提升广大高校青年教师的教学能力和业务水平,省教育厅、省教科文卫体工会决定举办陕西高等学校第四届青年教师教学竞赛。

一、竞赛宗旨以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用,进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的专业化教师队伍,推动我省高等教育事业的科学发展。

二、竞赛原则坚持公平、公正、公开;坚持广泛参与和层层择优选拔;坚持注重教学基本功和实际应用能力;坚持程序严谨、规范。

三、组织领导本次竞赛由省教育厅、省教科文卫体工会委员会主办,陕西师范大学、西北大学承办,西安交通大学、西安电子科技大学、西安理工大学协办。

(一)成立教学竞赛活动领导小组,领导协调教学竞赛活动。

(二)成立教学竞赛组织委员会,负责组织竞赛活动。

组委会下设办公室、竞赛评审委员会和监督委员会。

1.办公室设在西北大学教师发展中心,负责本次竞赛活动的组织协调工作。

2.成立教学竞赛评审委员会,负责本次竞赛的评审工作。

其成员由组委会推荐的高校相关专业的全国和省级教学名师,以及知名教授组成。

每个组别由7名评委组成,4个组别共计28名。

3.成立教学竞赛监督委员会,负责全程监督竞赛活动。

陕西省院校教师参加培训与考试报名情况信息表样表

陕西省院校教师参加培训与考试报名情况信息表样表
陕西省(院校)教师参加培训与考试报名情况信息表(样表)
联系人:联系电话:考试总计:人,共报考门次。其中,
教育政策法规门次、教师职业道德门次、高等教育学门次、教育心理学门次。
序号
姓名
最高学历
最高
学位
毕业时间
(X年X月)
所学专业
考试科目
是否
补考
备注
教育政策法规
教师职业道德
高等教育学
教育心理学
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注:(1)只在报考科目栏下划“1”;(2)请分类填写以上信息,填充顺序依次为:报考4门人员、报考3门人员、报考2门人员、报考1门人员;(3)纸质稿(加盖公章)与EXCeI格式电子稿应同时报送陕西省高等学校师资培训中心;(4)按照省物价局、省财政厅陕价行发[2011]60号文件有关规定,每科收取25元考试费。该项费用由省高师中心收取后统一交省教育厅信息与学校保障工作处。

江苏省高等学校师资培训中心

江苏省高等学校师资培训中心

随着高等教育的发展,该中心不断拓 展培训领域,丰富培训内容,提高培 训质量,为江苏省高等教育事业的发 展做出了积极贡献。
该中心以建设高水平大学为目标,为 江苏省内高等学校提供师资培训、国 内外访问学者、学术交流等多元化服 务。
主要职责与任务
01
为江苏省内高等学校教 师提供国内外访学、学 术交流、学历提升等培 训服务。
通过培训,教师们更新了教育观念,提高了教育 教学水平和科研能力,为高校师资队伍建设提供 了有力支持。
促进学科发展
培训中心为高校教师提供了学科前沿动态和最新 研究成果,促进了学科交叉融合和新兴学科的发 展。
推动人才队伍建设
通过培训,培养了一批高水平的学科带头人和青 年骨干教师,为高校人才队伍建设注入了新的活 力。
江苏省高等学校师资培训中 心
汇报人:可编辑 2023-12-22
contents
目录
• 中心简介与背景 • 培训内容与方法 • 师资力量与资源 • 成果展示与影响 • 未来发展规划与展望
01
中心简介与背景
中心 省教育厅直属事业单位,成立于1999 年。
对地方经济社会发展的影响
推动地方经济发展
通过培养高素质的教师队伍,为地方经济发展提供了强有力的人才 保障,推动了地方经济的持续发展。
促进社会进步
教师们通过参与社会服务、科技创新等活动,为地方社会发展提供 了智力支持,推动了社会进步。
增强高校与地方政府的合作
培训中心积极与地方政府合作,为地方政府提供政策咨询和人才培 养等服务,加强了高校与地方政府之间的联系与合作。
师资队伍建设提升计划
加强师德师风建设
01
坚持师德为先,加强教师职业道德教育,培养教师树
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陕西省高等学校师资培训中心陕西省教师资格认定指导中心
关于2017年陕西省高校教师岗前培训验收暨教师资格教育基础理论知识考试安排的通知
陕师培〔2017〕4号
各高等学校:
按照陕西省教育厅《关于做好2017年全省高校教师岗前培训与验收考试工作有关事项的通知》文件要求,全省高校教师岗前培训验收考试将于2017年12月9日进行,为了协调各培训点的考试工作,现将有关事项安排如下:
一、准考证编排与制作
1.准考证编排由各考点具体负责,各考点按照附件1准考证号码编排规则表,以附件2考场编排表为模板编排本考点的考试安排,并于12月1日前将考点考场编排表以Excel电子版报送到省高校师资培训中心,培训考核不合格者不列入考试编排。

2.各考点于12月6日-8日登入“陕西省高校教师岗前培训与验收考试管理系统”(网址:)导出准考证电子版,交由各参训高校自行打印,各高校在准考证上粘贴照片并加盖本校人事部门公章。

二、岗前培训考核成绩
本次考试形式为开卷,考试满分为100分,60分及格。

考试成绩由卷面成绩(占70%)和培训考核成绩(占30%)组成,卷面成绩与培训考核成绩同时达到各自权重的60%以上,方可认定合格。

培训考核成绩每门课程均为30分(集中培训20分,自主培训10分),集中培训与自主培训成绩同时达到各自权重的60%(集中培训12分,自主培训6分)以上为合格。

各培训点应于12月1日前将培训考核成绩单(附件3)以电子格式报送至省高校师资培训中心。

三、考试试卷情况
请各考点按照附件4要求填写高校教师岗前培训验收考试试卷情况统计表,并于12月1日前将统计表以Excel电子版报送至省高校师资培训中心。

四、考试协调会
2017年岗前培训验收考试协调会定于12月8日上午9时在省高校师资培训中心召开,请各考点高校按时参加。

会议结束后,各考点将培训点考核成绩单和试卷情况统计表纸质版交至省高校师资培训中心,并领取本考点试卷。

五、其他要求
1.各考点于12月1日前将负责本次考试的主考、副主考及考点联系人(包含姓名、职务、手机号码)以电子格式报送至省高校师资培训中心。

2.各考点于12月5日前提交2017年岗前培训工作总结。

总结内容
应包含培训中的成功做法、存在的问题及改进建议,省高师中心将统一汇总并上报教育厅。

3.各考点应对参加“高校教师国培示范项目”人员进行审核,培训合格者方可参加此次考试。

4.考生应携带身份证、工作证(或所在高校出具的证明)、准考证及培训指导用书原本参加考试。

未尽事宜,请及时与我们联系。

季兴帅(陕西省高等学校师资培训中心)
029—
韩润社(陕西省教育厅教师工作处)
029—
杨红庆(陕西省教师资格认定指导中心)
029—
陕西省高等学校师资培训中心
陕西省教师资格认定指导中心
2017年11月28日
附件1
2017年陕西省高校教师岗前培训验收考试
准考证号码编排规则表
附件2
2017年陕西省(培训点)高校教师岗前培训验收考试考场编排表(样表)
注:1.以上以西北大学为例,各培训点准考证号按分配号码进行;2.准考证号码编排统一按姓氏拼音字母顺序排列(考试4门的在前,依次为3门、2门、1门);3.为方便各学校登入考试系统,考生所在工作单位以全称填报;4.此表以 Excel电子版格式填报,并于12月1日前交至陕西省高校师资培训中心。

附件3
2017年陕西省(培训点)高校教师岗前培训考核成绩单(样表)
联系人:联系电话:培训总计:人,共培训门次。

其中,教育政策法规门次、教师职业道德门次、高等教育学门次、教育心理学门次。

注:1.以上以西北大学为例,各培训点准考证号按分配号码进行;2. 准考证号码及成绩编排统一按姓氏拼音字母顺序排列(考试4门的在前,依次为3门、2门、1门);3.考核成绩每门课程总分合计为30分,集中培训12分以上,自主培训6分以上为合格;4.此表以 Excel电子版格式填报,并于12月1日前交至陕西省高校师资培训中心。

附件4。

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