品味文化盛宴(四)
美食高一年级第四节课美食文化优质课品味世界的美食盛宴
美食高一年级第四节课美食文化优质课品味世界的美食盛宴美食文化优质课——品味世界的美食盛宴美食是一种把人们的感官、文化以及情感融合在一起的艺术。
随着社会的发展，越来越多的人开始关注美食文化，尤其是对于高中生而言，更是对其有着强烈的好奇心。
美食作为一门独特的文化形式，已经逐渐成为了解世界的一种方式。
在高一年级的美食文化第四节课中，我们将品味世界各地的美食盛宴，感受不同国家的饮食文化之美。
首先，我们来到中国，一个美食之国。
中国美食博大精深，烹饪技艺源远流长。
我们可以品尝到四川的辣香味、广东的鲜美味、北京的清淡味等不同风味。
无论是麻辣火锅，还是粤菜的烹调工艺，都是中国独有的瑰宝。
而中国的传统美食文化更是精彩纷呈，如名扬中外的中华饮食文化。
接下来，我们踏足泰国的土地。
泰国美食以其独特的口味和精致的装饰而闻名于世。
街头巷尾的小吃摊，或者高级餐厅，都充满了泰国人民对美食的热爱。
例如炸春卷、泰式绿咖喱、冬阴功汤等经典特色菜肴，都能让人感受到泰国独特的风味和文化。
而在法国，我们可以品尝到世界级的烹饪艺术。
法国菜以其精细的制作工艺和复杂的调味方式而闻名。
红酒烩牛肉，法式烤鹅肝，以及各种精致的甜点，如脆皮焦糖布丁和马卡龙，在法国餐桌上都能找到。
法国美食文化注重品味和细致，它不仅是一种饮食方式，更是对生活的态度。
不仅如此，世界其他的地方也有着独特的美食文化。
例如，印度的咖喱和烤肉，墨西哥的玛格丽特鸡肉和玉米饼，日本的寿司和拉面等等。
每一种饮食文化都代表了该国家人民的独特风土人情和生活方式。
在这堂美食文化优质课中，我们通过品味世界各地的美食盛宴，不仅能够满足味蕾的享受，还能够了解到不同国家的文化和传统。
在这个全球化的时代，了解他国的美食文化，有助于我们更好地融入多元的社会。
通过本节课的学习，我们深刻体会到美食文化所包含的丰富内涵，它不仅仅是对于口味的追求，还表达了一个民族对于生活的热爱和对于文化传承的尊重。
只有通过品味美食，我们才能更好地了解一个国家及其人民的文化底蕴。
文化盛宴品味经典广播稿
文化盛宴品味经典广播稿尊敬的各位嘉宾，亲爱的听众朋友们，大家好！今天，我们将共同进入一个文化的世界，一场盛宴即将展开。
这场盛宴以经典为主题，我们将品味历史的辉煌，感受传统的魅力，让文化的力量穿越时空，击中每个人的心弦。
第一章：绽放经典的鲜花在这个充满着浮躁和短暂的时代，我们不应忘记那些流传千年的经典之作，它们像一朵朵绽放的鲜花，给我们带来智慧和启迪。
在这个节目中，我们邀请到了一些优秀的文化人士，将他们的心得与我们分享。
第一位嘉宾是***先生/女士，他/她将为我们讲述***经典之作的内涵和魅力。
他/她将从历史背景、文学风格等方面为我们揭示这部作品的独特之处。
请各位用心聆听，感受他/她倾注在这个话题上的深情。
接下来，我们迎来了***先生/女士，他/她将与我们分享***经典的故事和寓意。
他/她将通过一系列的生动描述，让我们仿佛置身于那个时代，亲眼目睹那些经典故事中的英雄们，感受他们的勇气和智慧。
第二章：缅怀经典的岁月经典是文化的瑰宝，它记录了岁月的沉淀，承载了人类的智慧。
在这个章节里，我们将一起缅怀那些伟大的经典之人，感受他们留给我们的思考和感悟。
首先，我们向伟大的文化先驱们致敬。
***先生/女士，***他/她是我国文化界的一位奠基人，他/她为保护传统文化、宣扬国粹作出了巨大的贡献。
他/她通过深入研究、系统总结，为后人提供了宝贵的参考和启示。
同时，我们也要铭记那些为经典艺术付出过辛勤努力的人们。
***先生/女士，***他/她是一位优秀的艺术家，他/她将自己的才华和热情奉献给了经典艺术，用音乐、舞蹈、绘画等形式展现了经典作品的无穷魅力。
让我们为他/她这种对经典的倾情投入鼓掌欢迎！第三章：传承经典的责任经典是一笔宝贵的财富，我们有义务将其传承下去，让下一代能够继续享受这份文化遗产。
在这个章节，我们将探讨如何更好地传承经典，让经典艺术焕发新的生机。
首先，我们需要加强对经典的研究与教育。
只有深入了解经典的内涵和价值，才能真正把握住它的精髓。
文化主题宴会策划书范文3篇
文化主题宴会策划书范文3篇篇一《文化主题宴会策划书范文》一、活动主题“品味文化，共享盛宴”二、活动目的通过举办文化主题宴会，让参与者深入感受不同文化的魅力，增进文化交流与理解，同时提供一个社交与互动的平台，增强参与者之间的联系与友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[受邀人员范围或具体名单]六、活动内容1. 文化展示设置不同文化区域，展示各国的特色物品、艺术品、服饰等，让参与者直观地了解不同文化的特点。
2. 文化表演安排具有代表性的文化表演，如传统舞蹈、音乐演奏等，营造浓厚的文化氛围。
3. 特色美食准备来自不同文化的特色美食，让参与者在品尝中感受文化的差异与融合。
4. 互动环节设置一些与文化相关的互动游戏或活动，如文化知识问答、传统手工艺制作等，增加参与者的体验感和趣味性。
七、活动流程1. 签到入场参与者在入口处签到，领取活动资料和小礼品。
2. 自由参观文化展示区参与者自行参观文化展示区，了解不同文化的特色。
3. 文化表演欣赏精彩的文化表演。
4. 宴会开始参与者入座，享用特色美食。
5. 互动环节进行互动游戏或活动。
6. 自由交流参与者自由交流，分享活动感受。
八、前期准备1. 确定活动主题和内容，制定详细的策划方案。
2. 联系相关的文化机构、表演团队、美食供应商等，确保活动资源的落实。
3. 设计并制作活动宣传海报、邀请函等，进行广泛宣传。
4. 准备活动所需的场地布置材料、表演道具、美食餐具等。
5. 安排好活动现场的工作人员，明确各自的职责。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 文化展示布置费用：[X]元3. 表演团队费用：[X]元4. 美食采购费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。
2. 提前检查活动设备和设施，确保其正常运行。
3. 合理安排美食供应，确保食品卫生和安全。
文化的盛宴（散文）
文化的盛宴（散文）
杨柳岸
【期刊名称】《写作：高级版》
【年(卷),期】2007(000)004
【摘要】如果我们在太空中看一看中国八大菜系的分布，就能望见一张弓——鲁、苏、浙、闽、粤，由渤海、黄海、东海迤逦而至南海；一支箭——川、湘、皖，
沿长江两岸拉满了弦。
这弓箭引而发之，飞跃广袤无垠的太平洋，由美洲而欧洲，将精美绝伦的中华美食文化射向全球。
【总页数】2页(P44-45)
【作者】杨柳岸
【作者单位】武汉大学文学院学生
【正文语种】中文
【中图分类】TS971
【相关文献】
1.领略优秀文化,欣赏精美散文r——浅谈散文教学中中华优秀传统文化的渗透 [J], 卢晓宇
2.一席清爽的文字盛宴——浅谈汪曾祺的美食散文 [J], 张思尧
3.如何品味散文这道文学盛宴 [J], 杨彦春
4.先秦散文文学及其文化渊源探究——评《先秦诸子散文文体及其文化渊源》 [J], 方璐
5.文化散文散文文化——杨金砖《迷失的归途》赏读琐议 [J], 吴同和
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美食节品味世界的美食文化盛宴
美食节品味世界的美食文化盛宴美食，是连接人们心灵的桥梁，是展示文化与传统的重要媒介。
随着全球化的发展，美食节已成为一个重要的文化盛宴，为人们提供了品尝世界各国美食的机会。
美食节的举办不仅仅是在味蕾上的享受，更是一种文化的交流和传承。
一、美食节的起源和发展美食节作为一个文化活动崛起于20世纪，最早起源于欧洲。
最著名的美食节之一是法国的美食节，它源于法国人对食物的热爱和对美食文化的传承。
随着时间的推移，美食节逐渐传播到世界各地，成为展示不同国家和地区美食文化的重要平台。
二、美食节的意义和影响1. 促进国际文化交流美食节是不同国家和地区文化的交汇点。
通过美食节，人们可以品尝到来自世界各国的美食，体验到不同文化的独特魅力。
这种跨文化的交流能够增进各国之间的了解与友谊，推动国际交流与合作。
2. 传承和弘扬美食文化美食节不仅是品尝美食的机会，更是展示和传承美食文化的重要平台。
在美食节上，各国的厨师们可以展示自己的烹饪技艺和传统美食，让更多人了解并喜爱这种文化。
同时，美食节也会举办各种讲座、展览等活动，帮助人们更深入地了解和研究美食文化。
3. 拓宽经济发展渠道美食节的举办对当地经济有着积极的促进作用。
首先，举办美食节可以吸引众多游客和参与者，增加旅游收入。
其次，美食节也会带动相关产业的发展，比如餐饮业、农业、物流业等，为当地经济注入活力。
三、世界著名的美食节1. 法国美食节法国美食节是世界上最有名的美食节之一，每年都吸引着众多的国内外游客。
法国美食节主要以展示法国独特的美食文化为主题，各种传统美食、美食展览和美食烹饪比赛都会在这个节日中举行。
2. 意大利美食节意大利美食节以展示意大利独特的美食文化为主题，吸引了众多来自全球的美食爱好者。
在意大利美食节上，人们可以品尝到各种传统的意大利美食，如披萨、面食、意大利甜点等。
3. 日本美食节日本美食节以展示日本传统和现代美食为主题，吸引着世界各地的游客。
在日本美食节上，人们可以品尝到各种日本传统的美食，如寿司、刺身、拉面等，同时还能了解到日本独特的烹饪技艺和文化。
精品解析：2024年河南省平顶山市中考一模语文试题(解析版)
班级拟举行“魅力鹰城”主题活动，请你积极参与并完成相关任务。
【知鹰城由来】
1.小豫想在活动中介绍家乡名称的由来，下面是他查到的资料，其中有些字词拿不准，请帮他完善。
平顶山，因其形而得名，它四周dǒu（ ）峭，山顶平坦如dǐ（ ），东接马棚山，西连落凫山，横亘（ ）在市区的北部，《嘉庆重修一统志》记载：“绝顶平坦无峰峦”，说的就是这座山，它成了城市名称的由来。平顶山为古应国，应国以鹰为图腾，故平顶山又称鹰城。鹰城，寓意着平顶山像展翅翱翔的雄鹰一样，发展态势锐不可当（ ）
示例：平顶山，古应国之地，龙文化故乡。在这探寻千年历史的痕迹，感受陶瓷艺术的魅力；漫步画眉谷，领略大自然的壮美；徜徉在三苏园，品味文化的韵味。平顶山，邀您共赴文旅盛宴。
二、现代文阅读（共27分）
（一）（共16分）
阅读下文，完成下面小题。
父亲的陀螺
大海
①儿子小时候，属于不富裕的年代，小孩子没有什么玩具，女孩玩跳绳，男孩玩陀螺。
“一日能看千台戏、三天胜读万卷书。”作为中国首批国家级非物质文化遗产的河南省宝丰县马街书会，七百多年来兴盛不衰，是民间艺人“狂欢”的曲艺朝圣地，因书会在麦田里举行，故被称为“麦田里的曲艺盛宴”。
每年农历正月十三，是马街书会的正会。马街书会上彩球高悬，河洛大鼓、京韵大鼓、山东琴书、四川清音、苏州评弹、扬州清音、东北二人转等数十个曲种表演场地，人涌如潮。十人八人聚一堆儿，三百五百围一场儿。这边说唱者，有板有眼，字正腔圆，如行云流水；那边听唱者，目不转睛，喝彩不断。连台好戏让人目不暇接，流连忘返。
3.同学们设计了几条“鹰城主题游”路线，请仿照示例，拟写路线主题。
示例
主题：平顶山美食游——开启味蕾之旅，品尝特色美食
《中国诗词大会》第五季1-4场飞花令合集
《中国诗词大会》第五季飞花令合集（1-4场）第一场品味文化盛宴【风】夜来风雨声，花落知多少。
——孟浩然《春晓》春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——王安石《泊船瓜洲》东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
——辛弃疾《青玉案·元夕》西风烈,长空雁叫霜晨月。
——毛泽东《忆秦娥·娄山关》风雨送春归，飞雪迎春到。
——毛泽东《卜算子·咏梅》东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
——杜牧《赤壁》小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
——李煜《虞美人》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
——贺知章《咏柳》羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
——王之涣《凉州词二首》（其一）云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
——李白《清平调二首》（其一）春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。
——杜牧《赠别二首》（其一）【青山】两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——李白《望天门山》绿树村边合，青山郭外斜。
——孟浩然《过故人庄》我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
——辛弃疾《贺新郎·甚矣吾衰矣》青山遮不住，毕竟东流去。
——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
——林升《题临安邸》客路青山外，行舟绿水前。
——王湾《次北固山下》青山横北郭，白水绕东城。
——李白《送友人》他乡生白发，旧国见青山。
——司空曙《贼平后送人北归》卷帘唯白水，隐几亦青山。
——杜甫《闷》青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
——王昌龄《送柴侍御》人人尽到求名处，独向青龙寺看山。
——张祜《题青龙寺》青山欲共高人语，联翩万马来无数。
——辛弃疾《菩萨蛮》第二场用诗词点赞人生【雪】孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
——柳宗元《江雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。
——毛泽东《沁园春·雪》北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
——岑参《白雪歌送武判官归京》风雨送春归，飞雪迎春到。
——毛泽东《卜算子·咏梅》柴门闻犬吠，风雪夜归人。
——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》漫天皆白，雪里行军情更迫。
文化品牌盛宴策划方案
一、方案背景随着我国经济的快速发展和文化的繁荣，文化品牌已成为推动地方经济发展、提升城市形象的重要力量。
为了进一步弘扬地方文化，促进文化交流，提高文化品牌影响力，特制定本文化品牌盛宴策划方案。
二、活动主题以“传承文化，品味经典”为主题，打造一场集文化展示、互动体验、娱乐休闲于一体的文化品牌盛宴。
三、活动时间2023年9月15日至9月18日四、活动地点XX市文化艺术中心五、活动目标1. 提升我市文化品牌知名度，扩大品牌影响力；2. 促进文化交流，增进各地区间的友谊；3. 丰富市民文化生活，提高市民文化素养；4. 带动地方经济发展，助力城市形象提升。
六、活动内容1. 开幕式（1）领导致辞：邀请政府部门领导、文化专家、企业家等发表致辞，为活动拉开序幕。
（2）文艺表演：邀请我市优秀文艺团体进行精彩表演，展现地方文化特色。
2. 文化展览（1）历史文物展：展示我市悠久的历史文化，让观众感受千年文化的魅力。
（2）非物质文化遗产展：邀请我市非物质文化遗产传承人现场展示技艺，让观众了解和体验传统文化。
（3）现代文化艺术展：展示我市现代文化艺术成果，展现地方文化创新。
3. 文化论坛邀请文化专家、学者、企业家等，围绕“文化品牌发展”主题，开展专题讲座和研讨，为我市文化品牌发展提供智力支持。
4. 互动体验区（1）传统工艺体验：邀请传统工艺传承人现场教授技艺，让观众亲身感受传统工艺的魅力。
（2）文化知识竞赛：举办文化知识竞赛，提高市民对地方文化的认知。
（3）亲子活动：举办亲子活动，增进家庭间的亲子关系，传承家庭文化。
5. 文化演出（1）戏剧表演：邀请我市优秀戏剧团体进行精彩演出，让观众领略地方戏剧的魅力。
（2）音乐会：邀请我市优秀音乐团体进行演出，展示地方音乐风采。
6. 闭幕式（1）总结发言：对活动进行总结，回顾活动亮点。
（2）颁奖典礼：对活动中表现突出的单位和个人进行表彰。
七、宣传推广1. 制作活动海报、宣传册等宣传资料，通过线上线下渠道进行广泛宣传。
描写盛宴美食的句子唯美(精选100句)
描写盛宴美食的句子唯美(精选100名句)1. 美食的盛宴展示了人们对味觉的无尽追求。
2. 手艺精湛的厨师们将每一道菜品打磨得如艺术品一般。
3. 香气四溢的美食丰盛地摆满了整个宴会厅。
4. 每一口都带来了瞬间的幸福，让人陶醉其中。
5. 美食盛宴是味蕾的盛宴，让人尽情领略享受美味的瞬间。
6. 色香味俱佳的美食如细腻的音符，在舌尖上奏起了美妙的乐章。
7. 盛宴上的美食如同一幅动人的画作，给人带来视觉的享受。
8. 每一道菜肴都散发着诱人的香气，勾起了无尽的食欲。
9. 美食的多样性令人惊叹，让人充满了对食材的好奇和探索欲望。
10. 美食盛宴是探寻世界文化的窗口，品尝各国特色菜肴。
11. 那些令人垂涎欲滴的佳肴仿佛来自仙境，令人神往。
12. 从看得见的食材到看不见的烹饪技巧，美食盛宴是一场感官上的盛宴。
13. 每一道菜肴都是艺术品，带给人们不仅仅是饱腹，更是愉悦心灵。
14. 每一道佳肴都如同一部精心编排的故事，让人们饱览口腹之欲，又博得情感的共鸣。
15. 随着美食的呈上，宴会厅里弥漫着开心和满足的氛围。
16. 餐桌上的美食是友谊的纽带，让人与亲朋好友的关系更加紧密。
17. 美食盛宴勾画出一幅令人愉悦的画面，将人们带入了欢乐的境地。
18. 席间的美食令人留连忘返，仿佛时间也在这一刻停止了流动。
19. 美食盛宴给人们的不仅是满足，更是对生活品质的追求和提升。
20. 盛宴间那些精心装点的小细节，使整个就餐过程更加庄重而浪漫。
21. 每一道美食都蕴藏着厨师的智慧和心血，成为了人们分享美好时光的纽带。
22. 美食盛宴是味道的交汇，让人们品尝到多种味道的碰撞和融合。
23. 每一道菜品都是独特的创意结晶，映射出了人们对美食的热情和创造力。
24. 盛宴上的美食如同一幅丰盛的画卷，让人沉醉在美味的浸润中无法自拔。
25. 美食盛宴如同一场华丽的巨幕剧，每一道菜品都是剧中的主角。
26. 美食是一种语言，能够打开心扉，让人们共同陶醉在美味的世界中。
传统文化主持词标准版(四篇)
传统文化主持词标准版尊敬的各位领导、亲爱的观众朋友们，大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能够给大家带来这场传统文化活动的盛宴。
在这里，我们将共同回顾和领略传统文化的魅力，感受传统文化的艺术之美与智慧之光。
中国是一个五千年文明史的古老国度，凝聚着丰富深厚的传统文化。
这些传统文化不仅是中华民族的文化瑰宝，也是世界文化宝库中的瑰宝之一。
它们流传至今，是因为它们承载着中华民族的历史记忆、智慧结晶以及中华民族的民族精神。
传统文化不仅有助于提升民族自信心和自豪感，也是我们更好地理解和融入世界文化的重要桥梁。
传统文化的魅力在于它的深远影响和独特韵味。
它涵盖了中国古代的许多方面，如诗歌、书画、音乐、舞蹈、戏剧等。
它们展示了中国人民对于自然、人生和道德的追求与理解，展示了中国人民对美与真理的追求。
这些艺术形式既有高雅的文化内涵，又有精湛的艺术表现力，与大众生活相联系，给人们带来了极大的艺术享受。
在今天的活动中，我们将通过各种形式和内容来展示传统文化的灿烂光辉。
我们将欣赏古典音乐演奏，品味传统戏曲表演，欣赏传统舞蹈展示，欣赏传统乐器演奏等等。
我们还将邀请到专家学者为我们介绍传统文化的背景知识和艺术特点。
希望通过这些精彩纷呈的节目，让大家对传统文化有一个更加全面和深入的了解，让大家感受到传统文化的魅力和价值。
在这里，我想特别感谢所有为今天的活动付出努力的人们。
感谢各位演员和艺术家们的辛勤努力和精彩表演，感谢各位专家学者的知识分享和指导，感谢活动策划团队的精心安排和组织。
正是有你们的支持和付出，才有了今天这场精彩的传统文化盛宴。
最后，我希望今天的活动能够给大家带来愉悦和收获。
希望大家能够在欣赏传统文化的同时，通过深入了解和思考，更好地传承和弘扬传统文化，让传统文化在当代焕发出新的生机和活力，为中华民族的复兴与进步贡献力量。
谢谢大家！祝愿今天的活动圆满成功！传统文化主持词标准版（二）尊敬的评委、来宾们，大家下午好！今天我非常荣幸地担任本次传统文化主持人，为大家带来这场精彩纷呈的活动。
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品味文化盛宴（四）
作者：袁曹阳
来源：《作文周刊(中考版)》2009年第29期
佳作展示一
八千里路云和月
吕乐
又一阵秋雨，潇潇地下着，润绿了竹；又一阵凄风，飕飕地舞着，染黄了菊。
一位英武的将军，头戴金盔，身披战袍，手握长枪，独倚阑干，但见潇潇雨歇，抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈——三十功名尘与土，八千里路云和月。
骤雨初歇，北方的天空微露镶金的晨曦，岳飞出帐瞭望，将士们操练的号角声震天动地，猎猎的“岳家军”大旗在空中招展。
号角声中，岳飞跨骏马、提银枪，似一尊雕塑屹立在晨风中。
想当年，汤阴县的勇少年，擅长各种兵器，枪术未逢敌手；从军前，母亲殷切教诲，含泪刺下“精忠报国”四个字于背上；茅屋军帐，与士卒同甘共苦；敌军阵前，身先士卒，屡建殊勋。
靖康之耻犹难忘，收襄阳，克商州，战郾城，胜颖昌，围开封，欲捣黄龙，奈何十二道金牌声声催，人生至此志难展。
犹记得，“冻死不拆屋，饿死不掳掠。
”所到之处，民众无不欣然而庆；怎能忘，“北虏未灭，臣何以家为？”诤诤忠言，浩然正气，感天动地。
“撼山易，撼岳家军难”，兀术金兵百万，九番南下十难如愿，败走黄天荡，退居黑龙潭，闻岳家军而望风北逃。
岳武穆跃马显英豪，一枪打退来敌，“帅”旗九霄飘，浩然正气，天地一肩挑！
风再起，又是凉夜如水，寒风拂过，黄菊犹傲枝头；薄云遮月，冷光犹照朱栏。
一杯烈酒，酝酿着千古豪情；一曲琴音，氤氲着万千愁绪。
胡尘里，遗民泪尽，北望王师又一年！何日请缨提劲旅，一鞭直渡黄河岸，老骥伏枥，志在千秋。
沉寂了八百年的思索，长空里似乎还回响着金戈铁马的厮杀声，旷野里仿佛还回荡着烽火烈焰的噼啪声。
那是高奏在龙头边一支豪壮激越的进军曲，那是高悬在边塞上空一轮皎洁醉人的满月。
试问忠魂息何处？须将帘月换风雷。
君不见西子湖畔梅花盛，神州争唱《满江红》！
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
忠昭日月，碧血丹心。
翠柏葱葱，杨柳青青，清明时节颂忠魂，梅开时分唱永恒！
点评
这是一曲荡气回肠的英雄赞歌。
作者用词豪壮，情景交融，语言古典化、诗意化。
采用时空穿插、画面串编的写作手法，回顾了岳飞一生的英雄事迹。
人物壮志难酬的感慨、驱除强虏的雄心，在激越的文字中跌宕、飞扬。
佳作展示二
祭屈子文
王素雅
屈子先生：
自先生以身殉国，算来千年有余。
而今，吾于此繁荣昌盛之时，谨追思圣贤之英魂。
悠悠苍天，曷其有极？吾辈后生，每读《离骚》，感慨万千。
先生博闻强识，娴于辞令，入则与君王图议国事，出则应对诸侯明于治乱，乃国之栋梁。
然遭妒蛾眉，小人进谗，两遭流放，生平坎坷谁能解？
先生曾滋兰之九畹，又树蕙之百亩。
朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英。
欲施“美政”造福于民，可叹非世俗之所服。
先生一心向善、忠贞耿直、忧国忧民，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，虽九死其犹未悔。
奈何群小争妒，披发行于泽畔，颜色憔悴，形容枯槁，仰天长叹：“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。
”“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”虽遭君弃，仍情牵楚国，心系黎民。
先生空怀报国之志，叹怀王纳谏之不聪、谗谄之不明、邪害之不公、方正之不容，故幽思而作《离骚》。
先生一身正气，不同流合污于其内也，唯求皓皓之白，独醒于世；于其学也，唯求绵亘不衰，流芳千古。
先生标高洁之身，虽临卑微污浊之处，却毫不沾染些许尘埃。
太史公亦赞：“推此志也，虽与日月争光可也。
”
至先生愤然自沉于汨罗江，以明忠贞爱国之志。
然则满腔爱国情，何处得以实现？世人为先生而悲，嗟叹不已！
然古往今来，爱国豪杰又岂只屈子先生一人乎？上至志士仁人，下到庶民百姓；老至白发翁媪，小到无赖孩童；男有烈士须眉，女有巾帼英豪，何尝不是英雄豪杰？世人皆享今日之繁华，殊不知，似屈子般舍生取义之士何极其数？
玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节，不然，沧海横留，何为盖世俊杰；刀光剑影，何为立世英雄！
今清明方来，吾作此文以缅怀屈子等先贤在天之灵，区区晚辈，实乃无知，仰慕先辈之节操，敬佩先贤之高格，谨再拜！
敬请
尚飨！
晚辈敬上
2009年4月3日
点评
此文是一篇模仿祭文的习作，多用文言，多引名言。
文中追述屈原的爱国思想和参政境遇，歌颂了三闾大夫一腔爱国为民之心，表达了对屈原及先贤的崇敬之情。
字里行间充满浓郁的文学氛围，一股浩然正气充溢于文内。
格式虽有不当之处、言辞虽显稚拙，但还是一次较成功的尝试。
佳作展示三
爱，在记忆深处
杨鑫雨
春寒料峭的早晨，细雨潇潇，播撒着无数的忧郁情丝。
我们一家，身着素服，撑起黑色大伞，去祭拜先人。
薄纱般的雨帷，隔住了世上的喧嚣。
雨滴敲打着墓前纯洁的百合，敲打着我的心房。
让心灵在雨中漫步，任思绪在雨中飘荡——
“来，拿着压岁钱。
”第一次到乡下拜年，三叔公给了我二十元压岁钱，可他那干枯的双手、黝黑的面庞、眯成一条缝的双眼吓了我一跳，害得我差点哭了起来。
为此，三叔公自责了许多年，直到去世前都耿耿于怀。
母亲很重视我的早期教育，从我四岁起就让我背诗，七岁之前我就会背《小学生必背古诗70首》，虽然这里的大部分功劳都是母亲的，但真正引发我对中华文化兴趣的，却是三叔公。
记忆中，他总是给我讲一些神话故事、民间传说、历史典故，总会教育我做事要认真、待人要真诚。
在我的心中，他既是朋友，又是老师。
一个夏夜，母亲抱着我在树下乘凉，教我背诗。
这天，不知怎的，一首诗背了四五遍我还是没背出来，母亲火了，把我拦腰一抱，另一只手就冲我屁股扇来。
这一幕恰巧被三叔公看见了，他大叫着：“使不得，孩子不能打！”就冲了过来。
他一把抱起了我，哄着我，直到我入睡。
从此，三叔公便开始教我背诗。
麦子黄了，他就背“夜来南风起，小麦覆垄黄”；菊花开了，他就吟“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”；水清了，山绿了，大自然的一切风物在他口中都饶有趣味：“清水出芙蓉，天然去雕饰”“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”“画堂晨起，来报雪花飞坠”……虽然他带着浓重的乡音，却给我留下了深刻的记忆。
三叔公，你的关爱是黑暗中温暖的阳光、困境中无私的关怀。
你是一盏不灭的明灯，永远照亮我生命的航程；你是一朵绚丽的鲜花，永远开放在我生命的花园；你是一叶扁舟，永远摆渡我走出生活的困境；你是广阔的大海，无边的草原，善良的引路人……是我童年最美好的回忆。
雨滴，敲打着一幕幕的回忆，也敲打在我的心里，滴答、滴答……
点评
这是一篇情感质朴的清明怀人之作，文章以倒叙的手法，回忆三叔公生前关心、教导“我”的点点滴滴。
作者选材点面结合，组材详略得当，繁笔和简笔相合，叙事和描写交融，在行云流水般的写人记事中，追忆逝去的人、事、情，让思念的心情溶于清明的雨丝中。
拓展训练
“一切景语皆情语”，春天的勃发昭示生命的张力，夏花的绚烂让人感受热烈，秋日的金黄使人畅想丰硕，冬雪的洁白令人心灵纯净。
在沉思和遐想中，我们对变幻万千的大自然有了深刻的领悟，大自然的神韵使我们心净性灵。
奇特的自然孕育了独特的中华文化，自然不仅是我们的生存家园，更是我们的精神家园。
请以“自然”为话题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外文体不限。
◆思路点拨
“自然”包罗万象，一草一木，一山一水，一人一事，无不是自然的映照和折射；在自然中思接千载，视通万里，让人有了丰富的体味、思想和精神。
人类所有灵魂的博大精深和浩瀚无边，都源于“自然”的丰富多彩、变化万千。
在写作中应注意以下三点：1.激活思维。
本话题应阐述内心对自然的感悟。
需将“自然”这个概念具体化，把生机勃勃的大自然呈现在眼前，让大自然的万千景象奔涌眼底，让思维的触角延伸到各个角落，在描写自然中畅想自然、感悟自然。
2.优化结构。
在构思过程中，要着力为文章设计出新颖别致的结构，如用一线到底的“红线串珠法”、反复重现的“回环复现法”、问答并举的“亦问亦答法”、悬念设置的“波澜起伏法”，以及排比构文、对比成段等独特的结构。
3.锤炼语言。
景美情才真，词精意才明。
如果没有清新隽永的语言，绝难写出唯美的至性感受。
在写景抒情中，鲜活、美妙的文字总惹人喜爱；形象、贴切的修辞常引人入胜。
出色的语言能使文章透着空灵、散着文气、溢着情思。
◆素材链接
1.陶潜在“山气日夕佳，飞鸟相与还”的南山暮色中呼唤心灵的归去；吴均在天山共色、风光绮丽的富春江畔摆脱了心灵的困扰；现代散文家陆蠡在寓所中以一株常春藤为绿友，赞颂了中华民族的坚忍顽强；台湾作家李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园……人类在自然之中寻求心灵的洗涤、思想的启迪。
2.“一花一世界，一叶一菩提。
”长城的雄伟壮丽，在于它不惜蜿蜒曲折，艰难跋涉于崇山峻岭之中；长江的气势恢弘，在于它历尽艰辛，绕过无数激流险滩，毫不动摇地奔腾呼啸，滚滚东去；没有荆棘丛生的杂木小草，就没有高树林立、鲜花遍野的原野；没有艰难困苦、曲折磨难，就没有搏击风浪、五彩绚丽的人生。