五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》测试题(含答案)
五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》测试题（含答案）测试题一一、填一填。
(每空1分，共24分) 1．5个112与3个112的和是( )个112，结果是( )。
2．计算38＋512时，它们的( )不同，也就是( )不同，不能直接计算，要先( )，再进行计算。
3．在里填上适当的运算符号。
4916＝1118 7814＝58 81513＝1315 3416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
12＋1434 13＋1514＋16 23－1934－185．57与13的和减去它们的差，结果是( )。
6．( )比14米长25米；910千克比( )多715千克。
7．一根绳子长89米，比另一根短16米，两根绳子共长( )米。
8． 一袋大米有50千克，如果吃了总数的16，还剩下这袋大米的( )；如果吃了16千克，还剩下( )千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的( )。
9．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修了全长的14，两天共修了全长的( )，第二天比第一天少修全长的( )，还剩下全长的( )，已修的比剩下的多全长的( )。
10．一支合唱团共有31人，假期里有一个紧急演出，音乐老师需要尽快通知每一个队员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要( )分钟才能通知完所有人。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的12，第二天做了余下的12，正好做完。
( )2．1－25＋35＝1－1＝0 ( )3．叔叔要走1 km 的山路，先走了全程的13，又走了余下路程的13，还剩下全程的13没有走。
( ) 4．皮皮暑假实践卖冰棍，这天计划卖100根，上午卖了12，下午卖了16，这天共卖了23。
( )5．分母是12的最简真分数有4个，它们的和是2。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．25＋25可以直接相加，是因为这两个加数( )。
A ．分子相同 B ．分母相同 C ．都是真分数 D ．都是最简分数2．王师傅做一项工作要20天完成，他做了5天，还剩下这项工作的( )没有完成。
A．41920B．1945C．14D．343．712＋25＋512＝25＋⎝⎛⎭⎪⎫712＋512，运用了( )。
A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律4．小明做数学作业用了13小时，比做语文作业多用115小时，他做完这两种作业一共用了多长时间？列式正确的是( )。
A．13－115B．13－115＋13C．13＋115D．13＋115＋135．有两袋饼干，第一袋增加310千克，第二袋增加15千克后，两袋饼干的质量相同，则原来两袋饼干的质量相比，( )。
A．第一袋重B．第二袋重C．一样重D．无法比较四、计算挑战。
(共35分)1．直接写得数。
(每题1分，共8分)5 9＋89＝18＋78＝1924－1324＝37＋47＝11 8－18＝2＋815＝89＋411＋19＝1－16－16＝2．计算下面各题，能简算的就简算。
(每题3分，共18分)14 15－1315＋115712－⎝⎛⎭⎪⎫79－512710＋⎝⎛⎭⎪⎫56－3858＋718－38＋1118 56－⎝ ⎛⎭⎪⎫18＋14 34－25＋3103．解方程。
(每题3分，共9分)x －⎝ ⎛⎭⎪⎫14＋512＝78 x ＋59－16＝712 710＋x －25＝815五、走进生活，解决问题。
(4题6分，其余每题5分，共26分)1．星期天，“学雷锋”小组去敬老院开展爱心公益活动，共用8小时。
其中打扫卫生时间占12，为老人表演节目时间占14，吃饭时间占18，其余是午休时间。
午休时间占总时间的几分之几？2．小刚喝了一杯牛奶的15之后加满水，又喝了13，再加满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯全喝了。
小刚喝的牛奶多，还是喝的水多？3．园林局要绿化滨湖公园，规划种花16 km 2，植树712km 2，植树的面积比种草的面积少512km 2，规划的绿化面积有多少平方千米？4．下表是五年级50名同学的血型统计情况。
(1)B型血型的同学占全班人数的几分之几？(2)什么血型的人数最多？什么血型的人数最少？相差几分之几？5．某修路队第一天修路34千米，比第二天多修18千米，第三天比第一天少修了16千米。
三天一共修路多少千米？答案一、1．8 232．分母分数单位通分3．＋－＋－4．＝＞＜5．236．1320米1330千克7．35188．5649563109．7121125121610．5二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√三、1.B 2.D 3.C 4.B 5.B四、1．13911415428151411232．1415－1315＋115 712－⎝ ⎛⎭⎪⎫79－512 ＝1415＋115－1315 ＝712－79＋512 ＝215 ＝712＋512－79＝29710＋⎝ ⎛⎭⎪⎫56－38 58＋718－38＋1118 ＝84120＋⎝⎛⎭⎪⎫100120－45120 ＝58－38＋⎝ ⎛⎭⎪⎫718＋1118 ＝84120＋55120 ＝14＋1 ＝139120 ＝11456－⎝⎛⎭⎪⎫18＋14 34－25＋310 ＝2024－⎝ ⎛⎭⎪⎫324＋624 ＝1520－820＋620＝2024－924 ＝1320 ＝11243．x －⎝ ⎛⎭⎪⎫14＋512＝78x ＋59－16＝712解： x －23＝78 解：x ＋1018－318＝712x ＝3724 x ＋718＝7127 10＋x－25＝815x＝736解：2130＋x－1230＝1630x＝730五、1．1－12－14－18＝18答：午休时间占总时间的1 8。
2．牛奶：1杯水：15＋13＋12＝3130＝1130(杯)1130＞1 答：小刚喝的水多。
[点拨] 无论怎么加水，怎么喝，但从来没有加进过牛奶，最后1杯牛奶全喝了；开始没有水，喝了多少就会加多少的水。
3．种草：712＋512＝1(km2)一共：16＋712＋1＝134(km2)答：规划的绿化面积有134km2。
4．(1)1－25－125－310＝1350答：B型血型的同学占全班人数的13 50。
(2)310＝155025＝2050125＝2502 5－125＝2050－250＝925答：O型血型的人数最多，AB型血型的人数最少，相差9 25。
5．34＋⎝⎛⎭⎪⎫34－18＋⎝⎛⎭⎪⎫34－16＝4724(千米)答：三天一共修路4724千米。
测试题二一、填空题。
1.分数加法的意义与整数加法的意义( )。
2.同分母分数相加、减,分母不变,只把( )相加、减。
3.异分母分数相加、减,要先( ),再计算。
4.米比( )米短米,比米长米是( )米。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
( )2.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
( )3. 1-+=1-1=0 ( )4.一根电线用去,还剩下米。
( )三、计算题。
1.直接写得数。
1-= -= += +=++= 1--= ++= -+=2.计算下面各题。
-++++---3.用简便方法计算。
---++--+4.解方程。
(9分)x+=x-=+x=四、解决问题。
1.淘气用一张彩纸的折轮船,笑笑用一张同样大的彩纸的折飞机。
淘气比笑笑多用了一张彩纸的几分之几?两人共用一张彩纸够吗?2.有两堆沙子,第一堆重吨,第二堆比第一堆重吨,两堆共重多少吨?3.小华对五年级同学寒假读书情况进行了统计,记录如下。
读书的数量占全年级的几分之几1本2本?3本4本及以上(1)读2本书的同学占全年级总人数的几分之几?(2)五年级中读几本书的人最多?4.学校买来一批书,其中文艺书占,科技书占,其余全是连环画。
连环画占这批书的几分之几?参考答案一、1. 相同 2. 分子 3. 通分 4.二、1. √ 2. ✕ 3. ✕ 4. ✕三、1. 112.3. 14. x=x=x=四、1. -=+=>1,共用一张彩纸不够。
2. ++=(吨)3. (1)1---=(2)>>>,读2本书的人数最多。
4. 1--=11/ 11。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含四套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。
（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共24分）1.涂一涂，写一写。
2表示（ ）个加上（ ）个）个 ）。
3.4.比kg 多kg 是（ ）kg ，（ ）m 比m 短m 。
5.写出两个异分母分数，使它们的和等于。
6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。
○ ○ ○○7．要使□能简便计算，方框中可以填（ ）。
8.已知，则A 的整数部分是（ ）。
9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋＝（ ）二、判断题。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。
（ ）2.（ ）3.。
（ ）4.一根电线长2m ，用去m 。
（ ） 三、选择题。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）1.从1中连续减去（ ）个，差是。
A.2 B.3 C.4 D.52.算式（ ）的结果在之间。
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。
乐乐一共喝了（ ）杯水。
A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。
两人合抄2小时，共完成这份稿件的（ ）。
A. B.C.D.四、计算题。
（共30分） 1.（10分）直接写出得数。
2.（8分）解方程。
3.（12分）计算下面各题，能简算的要简算。
五、解决问题。
（共26分）1.（4分）你知道“乌鸦喝水”的故事吗？乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子，瓶子里有水，但瓶口小，瓶子里的水又不多。
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题-人教版(含答案)
五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题-人教版（含答案）一、单选题1.王大叔用一块地的种黄瓜，剩下的种西红柿。
种西红柿的土地占这块地的（）。
A. B. C.2.＝（）A. 1B.C.D.3.下面各题计算正确的是（）A. B. C.4.的计算结果与下面( )算式的计算结果一样。
A. B. C. D.二、判断题5.一根绳子长3米，用去米，还剩2米。
（）6.分数单位相同的分数，才能够直接相加减。
（）7.4米长的钢管，剪下米后，还剩下3米．（）8..异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同．（）三、填空题9.用简便方法计算=________10.直接写出得数．=________ =________ =________11.=________四、解答题12.小芳做数学作业用了小时，比做语文作业少用小时。
她完成这两项作业一共用了多少时间？13.商场里5月份运来了3吨面粉，上半月卖出了总量的，下半月卖出了总量的，这批面粉卖完了吗？五、应用题14.星期日，小王上午做作业用了小时，下午比上午少用小时.全天做作业用了多长时间?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：1-=所以种西红柿的土地占这块地的。
故答案为：C。
【分析】将整块地看作单位1，种西红柿的土地占这块地的几分之几=1-种黄瓜的土地占这块地的几分之几，代入数值计算即可。
2.【答案】C【解析】【解答】解：==故答案为：C【分析】按照从左到右的顺序计算，异分母分数相加减，先通分再按照同分母分数加减法的计算方法计算。
3.【答案】C【解析】【解答】异分母分数加、减法要先将异分母通分后再相加、减。
通分的公分母是异分母的最小公倍数，A项中异分母7、8、15是互质数，所以它们的公分母是840，而题目中的公分母是30，故此项不正确；B项中的异分母是21、11，21和11是互质数，它们的公分母是231，故此项也是不正确的；C选项中的分母是同分母，可在直接相减，算得的结果是正确的。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 总分 得分一、填空。
（第4、5题各4分，第6题3分，其余每空1分，共17分）1.m比（ ）m 短m ，（）m比m 长m 。
2.分母是15的所有最简真分数的和是（ ）。
3.有三个分母是21的最简真分数，它们的和是，这三个最简真分数可能是（ ）、 （ ）、（ ）。
4.5.修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的。
两天共修了全长的，第二天比第一天多修了全长的，还剩下全长的，已修的比剩下的多。
6.一袋大米有20kg ，用去了总数的，还剩下这袋大米的；如果吃了kg ，还剩下（ ）kg ；如果吃了15kg ，吃了这袋大米的。
二、判断。
（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）1.分数加、减法都是把分子相加、减，分母不变。
（ ）2.如果a 和b 都是质数，那么与的和一定是最简分数。
（）3.分数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同。
（ ）4.异分母分数，因为分数单位不同，所以不能直接相加、减。
（ ）5.一根绳子长1m ，用去它的，还剩m 。
（）三、选择。
（把正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共12分）1.下面的示意图表示算式（ ）的计算过程。
A.B.C.2.分数单位不相同的分数（ ）。
653198522120()()()6363639574＝＋＝＋()()()()32124112＝－＝－4152()()()()()()()()103()()103()()a 1b 131324185－4185＋4183－密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.能直接相加、减B.通分后才能相加、减C.无法判断3.要加上（）个它的分数单位，才能成为最小的质数。
A.5B.9C.124.一个最简真分数，分子与分母的和为7，这样的分数有（ ）个。
五年级下册数学 2020-2021学年《第六章 分数的加法和减法》单元测试 人教版(含解析)
2020-2021学年人教版五年级数学下册《第六章分数的加法和减法》单元测试题一．选择题（共8小题）1．＝（）A．B．C．D．2．下面算式的结果不是的是（）A．﹣B．﹣C．+D．+ 3．在分数加法中，把变成能进行计算．这一过程运用了（）A．计算B．转化C．类比4．从算式+++++中去掉（）剩下的分数之和等于1。
A．和B．和C．和D．和5．3个加4个的结果，不正确的是（）A．B．1C．6．+的和是（）A．B．C．7．计算＝（）A．1B．C．8．下面的计算正确的是（）A．﹣＝＝B．+＝＝C．﹣+＝﹣（+）＝D．a﹣＜a﹣二．填空题（共10小题）9．分数单位是的所有最简真分数的和是．10．比多的数是；比少的数是．11．计算：1﹣＝．12．分数单位是的所有最简真分数的和是．13．哎！真粗心，我不小心把算式++＝中的一个运算符号抄错了．你能帮他写出正确的算式吗？14．根据运算定律填空．++＝+（+）﹣（﹣）＝（+）﹣15．+不能直接相加，因为它们的分母不同，就是不同，必须先，再计算．16．从1里面减去4个，得到的结果是．17．比吨多吨的是吨，比米少米的是米．18．等于多少？一位学生认为，表示5份中的3份，表示7份中的4份，所以加起来是12份中的7份，结果是．你认为对吗？为什么？三．判断题（共5小题）19．计算时，要先通分．（判断对错）20．1﹣+＝1﹣1＝0．（判断对错）21．＝0．（判断对错）22．同分母分数相加，将分子分母分别相加．（判断对错）23．3个与4个的和是1．（判断对错）四．计算题（共3小题）24．直接写出得数．+＝1﹣＝﹣0.6＝+＝+＝﹣＝+＝﹣＝25．计算．﹣（）﹣（）26．脱式计算，能简算的要简算．﹣+11﹣﹣﹣+五．应用题（共2小题）27．李叔叔在一块菜地里种了4种蔬菜（如图），请你分别求出油菜、茄子占这块菜地的几分之几．28．在等式（）+（）＝的括号中填入分母小于24的最简分数（使等式成立），一共有多少种不同的填法？（列出所有的可能）六．操作题（共2小题）29．（涂一涂，填一填）．30．涂色并写算式．七．解答题（共3小题）31．比1大吗？请用估算的方法进行判断．32．笑笑用7分走了全程的，接着又用了18分走了全程的一半．（1）笑笑已经走了全程的几分之几？（2）余下的路程是全程的几分之几？33．学校举行绘画比赛，设一二三等奖若干名，获一二等奖的占获奖总人数的，获二三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖人数的几分之几？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【分析】根据同分母分数的加法运用法则：同分母分数相加，只把分子相加，分母不变，据此解答．【解答】解：+＝＝；故选：C．【点评】此题考查了同分母分数的加法计算，掌握运算法则，即可解决问题．2．【分析】根据分数加减法的计算方法，分别求出各个算式的结果，再解答．【解答】解：A、﹣＝；B、﹣＝；C、+＝；D、+＝；所以，结果不是的是D选项的算式．故选：D．【点评】本题关键是根据分数加减法的计算方法，求出结果，再进一步解答．3．【分析】根据异分母分数加法的计算法则，先通分，把异分母分数分别转化为大小与原来相等的同分母分数，然后按照同分母分数加法的计算法则计算。
人教版小学五年级下册数学第六单元《分数的加法和减法》同步试卷 含答案
人教新版五年级下学期《6 分数的加法和减法》最热同步卷一．选择题（共15小题）1．异分母分数不能直接相加减，是因为（）不相同。
A．分数单位B．分数单位个数C．分数大小D．分子2．估一估，下列算式中得数大于1的是（）A．+B．+C．+D．+3．从算式+++++中去掉（）剩下的分数之和等于1。
A．和B．和C．和D．和4．下面的计算正确的是（）A．﹣＝＝B．+＝＝C．﹣+＝﹣（+）＝D．a﹣＜a﹣5．在分数加法中，把变成能进行计算．这一过程运用了（）A．计算B．转化C．类比6．2个和（）个相等．A．8B．10C．127．计算+，通分时用（）做公分母最简便。
A．36B．18C．188D．728．可以表示下面算式（）的意义．A．+B．﹣C．×D．÷9．+（a、b为大于0的自然数）的和是（）A．B．C．10．两个异分母分数相加减，要转化成同分母分数才能相加减．这是因为（）相同才能相加减．A．单位“1”的量B．分数单位C．单位“1”11．下列说法不正确的是（）①异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同．②一个合数至少有3个因数．③大于小于的分数只有．④体积与容积单位之间的进率都是1000．⑤表面积相等的两个长方体，体积一定相等．⑥把一张纸对折3次，每份是这张纸的．A．①②③④B．②③④⑤C．③④⑤⑥D．②③④⑤⑥12．下面算式中，计算结果小于的是（）A．B．C．D．13．下列说法正确的有（）个．①+＝＝＝．②有两根一样长的绳子，第一根用去，第二根用去米，剩下的部分一定一样长．③+﹣+＝1﹣1＝0A．0B．1C．2D．314．灵灵家门前有一块空地，妈妈准备用这块空地的种牡丹，种芍药．妈妈的想法是（）实现的．A．能B．不能C．无法判断能15．比多的数是多少？正确的列式是（）A．+B．﹣C．1﹣二．填空题（共10小题）16．计算1﹣时，可以看作个减去个，得到个，也就是。
17．3个加上1个得，就是。
(必考题)小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法检测题(含答案解析)
（必考题）小学数学五年级下册第六单元分数的加法和减法检测题（含答案解析）一、选择题1．一堆货物，第一次运走了总量的，第二次运走了总量的，这堆货物还剩几分之几没运走？正确的列式是（）。
A. +B. 1- +C. 1-（ + ）2．一根铁丝长6米，用去米，还剩下（）。
A. 这根铁丝的B. 米C. 这根铁丝的D. 米3．一根绳子长4米，比另一根绳子短米，另一根绳子长（）A. 米B. 米C. 3米D. 米4．一个数与它的倒数的和是5.2，这个数是（）A. 10B. 2C. 5D. 75．小强看一本书，第一天看了总页数的，第二天比第一天多看了总页数的．还剩总页数的几分之几没有看？正确的解答是（）A. B. C. D.6．的和，减去，差是（）A. B. C. D.7．＝（）A. B. C. D.8．（）A. 0B.C.D. 19．＝（）A. B. 3 C. D.10．下面哪一道算式的结果最接近。
（）A. +B. +C. 1－D. －11．用简便方法计算，选出正确答案.＝（）A. 0B. 1C. 2D.12．工人叔叔修一条公路,第一天修了千米,第二天修了千米,两天一共修了()千米。
A. B. C.二、填空题13．一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的 ________没有运。
14．千克比千克多________千克；米比________米少米。
15．和的和是________；和的差是________。
16．计算下面各题．（1） =________（2） =________17．一支铅笔，小明第一周用去了它的，第二周用去它的，两周共用去这支铅笔的________。
18．校园里有一个花坛，其中月季花的面积占，杜鹃花的面积占，其余的是玫瑰花。
玫瑰花的面积占 ________。
19．一个长方形的长是 m，宽比长短 m，长和宽的和是________m。
20．一根铁丝长米，另一根比它短米，另一根长 ________米。
2022学年度人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》单元测试卷(含答案解析)
2021-2022学年度人教版数学五年级下册第六单元《分数的加法和减法》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．最小的合数的倒数比最小的质数的倒数小（）。
A．12B．14C．16D．182．小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半以后，加满水，第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完。
他喝的水和牛奶比（）A．牛奶多B．水多C．一样3．今年的粮食产量比去年的多15,今年的粮食产量相当于去年的()．A．15B．45C．65D．564．红、黄两根彩带各长12米，红彩带用去12，黄彩带用去13米。
剩下的红彩带长度（）剩下的黄彩带长度。
A．大于B．等于C．小于5．一个大西瓜平均分成18块，小明吃了3块，小华吃了4块，他们一共吃了这个西瓜的（）。
A．518B．618C．718二、判断题6．分数单位相同的分数才能相加减。
( )7．一批大米重5吨，运走了45吨，还剩15没有运。
( )8．小明看一本书，第一天看了全书的12，第二天看了全书的13，剩下全书的16没有看完。
( )9．一桶油用去它的15后，剩下的比用去的多。
( )10．计算1237＋，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。
( )11．11a b＋＝a ba b＋（a、b为非0自然数）。
( )三、填空题12．一袋大米有30千克，用去了总数的16，还剩下这袋大米的( )；如果吃掉了16千克，还剩下( )千克。
13．在1－14中，1可以看成________个________，结果是________。
14．比23多16的数是________，比38少14的数是________。
15．分母为10的最简真分数有( )个，它们的和是( )。
四、解答题16．一个三角形的周长是710分米，其中两条边的长分别是15分米、310分米，另一条边的长是多少分米？17．一个等腰三角形的周长是916分米，其中一条腰的长是14分米，则底边的长是多少分米？18．如表是某校学生最喜欢的体育项目调查统计表。
五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》测试题(含答案)
五年级数学下册第6单元《分数的加法和减法》测试题（含答案）测试题一一、填一填。
(每空1分，共24分) 1．5个112与3个112的和是( )个112，结果是( )。
2．计算38＋512时，它们的( )不同，也就是( )不同，不能直接计算，要先( )，再进行计算。
3．在里填上适当的运算符号。
4916＝1118 7814＝58 81513＝1315 3416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
12＋1434 13＋1514＋16 23－1934－185．57与13的和减去它们的差，结果是( )。
6．( )比14米长25米；910千克比( )多715千克。
7．一根绳子长89米，比另一根短16米，两根绳子共长( )米。
8． 一袋大米有50千克，如果吃了总数的16，还剩下这袋大米的( )；如果吃了16千克，还剩下( )千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的( )。
9．修一条路，第一天修了全长的13，第二天修了全长的14，两天共修了全长的( )，第二天比第一天少修全长的( )，还剩下全长的( )，已修的比剩下的多全长的( )。
10．一支合唱团共有31人，假期里有一个紧急演出，音乐老师需要尽快通知每一个队员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要( )分钟才能通知完所有人。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的12，第二天做了余下的12，正好做完。
( )2．1－25＋35＝1－1＝0 ( )3．叔叔要走1 km 的山路，先走了全程的13，又走了余下路程的13，还剩下全程的13没有走。
( ) 4．皮皮暑假实践卖冰棍，这天计划卖100根，上午卖了12，下午卖了16，这天共卖了23。
( )5．分母是12的最简真分数有4个，它们的和是2。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．25＋25可以直接相加，是因为这两个加数( )。
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》检测卷(含答案)
人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》检测卷（全卷共4页，满分100分，50分钟完成）题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分一、选择题（满分16分，每小题2分）1．下面算式中的“5”和“7”不能直接相加的是（ ）。
A ．75136+ B ．528703+C ．6.350.07+D ．3米50厘米70+厘米2．下面四个算式中的“7”和“3”可以直接相加减的是（ ）。
A ．467358+B ．5.76 4.3-C ．73810-D ．375+3．22225757+-+的结果是（ ）。
A ．25B ．0C ．27D ．474．3145+不能直接相加的原因是（ ）。
A ．分子不同B ．分数的大小不同C ．分数单位不同 5．再涂（ ）块，涂色部分就占56。
A ．1B ．2C ．36．一根绳子长1112米，用去312米，剩下的比用去的多（ ）米。
A ．812B ．512C ．7127．与713()667-+相等的算式是（ ）。
A ．713667-+B ．713667+-C ．137676+-D ．713667--8．1155+解法正确的是（ ）。
A ．110B ．1C ．一个都不对二、填空题（满分16分，每小题2分） 9．从1里面减去4个19，结果是（ ）。
10．951010-表示（ ）个110减去（ ）个110，是（ ）。
11．比45米短12米是（ ）米，78米比（ ）米长13米。
12．周末吃西瓜，妈妈吃了西瓜的14，淘气也吃了西瓜的14，两人一共吃了西瓜的（ ）。
13．34m 比（ ）m 短13m ，59m 比（ ）m 长12m 。
14．把2根2m 长的绳子平均分成5段和7段，每段相差（ ）m 。
15．从1里面减去5个18，结果是（ ）。
16．异分母分数不能直接相加、减，原因是（ ）不同．所以先要（ ），其目的是将异分母分数转化为（ ）分数。
三、判断题（满分8分，每小题2分）（ ）17．一台洗衣机价格降低了16，也就是现价是原价的56。
五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版
五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版【例1】看图填空。
解析：本题考查的知识点是利用数学的“数形结合和转化思想”进行异分母分数加减法。
解答时，先通分，化成分母相同的分数，然后再利用同分母分数加法的法则进行计算。
解答：21+31=63+62=6531+91=93+91=94【例2】一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（ ）。
A 161B 1-161C 81D 1-81解析：本题考查的知识点是利用对不同的单位“1”的理解来解答分数问题。
解答时，要利用“转化法”先统一单位“1”。
抓住每次吃掉的一半的单位“1”不同是解答此题的关键。
第一天吃的一半是这个蛋糕的一半，也就是单位“1”的21，第二天吃了剩下的一半，也就是剩下的1-21=21的一半，即单位“1”的41；第三条吃了剩下的一半，即1-21-41=41的一半，也就是单位“1”的81；这样3天一共吃了这块蛋糕的21+41+81=87即1-81。
解答：D【例3】在计算21+41+61+81+101+121中，必须去掉（ ），才能使余下的分数之和为1。
解析：本题考查的知识点是异分母分数的加法，采用的方法是“排除法”。
仔细观察算式发现21、41与61和121，这几个分数的分母是倍数关系，它们相加时，21+41+61+121和为1，所以选C 。
解答：C【例4】西西喝一瓶饮料，第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，西西喝的水多还是饮料多？为什么？解析：本题考查的知识点是用比较法来比较水和饮料的多少，解答时先抓住不变的量，西西一共喝了一瓶饮料；西西第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，说明西西一共喝了21+43=45（杯）水，45＞1，所以喝的水多。
解答：西西喝的水多。
因为：西西先后一共喝了一杯饮料；水一共喝了：（杯）45＞1，所以喝的水多。