八年级语文上重点课文
八年级语文上册第二单元的必背知识点

八年级语文上册第二单元的必背知识点一、课文概述第二单元主要围绕 “爱心与真情”这一主题展开,包括多篇记叙文,旨在培养学生关爱他人、感受人间真情的情操。
二、课文具体知识点1. 《藤野先生》作者及背景:鲁迅 (原名周树人),中国现代文学家、思想家、革命家。
本文写于1926年,正值中国第一次国内革命战争进入高潮时期,鲁迅在厦门大学任教时写成。
主要内容:记叙了作者在日本留学期间与藤野先生的交往,赞扬了藤野先生正直、热情、认真负责的高尚品质,并表达了作者对他的怀念和感激之情。
重点字词:畸形、不逊、绯红、发髻、芦荟、驿站、教诲、芋梗汤、杳无消息、油光可鉴、抑扬顿挫等。
理解词义:如 “油光可鉴”指头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人;“标致”在这里是反语,用来讽刺。
难点探究:理解作者弃医从文的原因,以及 “中国是弱国,所以中国人当然是低能儿”这句话的深层含义,表达了作者的愤慨和强烈的民族自尊心。
2. 《回忆我的母亲》作者及背景:朱德,伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、军事家,本文是他早期创作的记叙性散文,回忆了母亲的生平。
主要内容:记叙了母亲的勤劳、俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈等优秀品质,以及母亲对自己的教育和影响,抒发了对母亲的深深怀念和崇敬之情。
重点字词:佃农、韶关、仪陇、溺死、私塾、迁徙、和蔼、妯娌、管束、庚子、哭泣、豪绅、衙门、横蛮、慰勉等。
难点探究:理解作者为什么只选择文中这些事情来写,以及这些事情如何体现母亲的优秀品质。
3. 其他课文如 《阿长与 〈山海经〉》、《背影》等,这些课文也围绕 “爱心与真情”这一主题,通过不同角度和故事展现人与人之间的关爱与真情。
三、写作手法与表达技巧叙述与描写:本单元课文多为记叙文,需掌握叙述和描写等表达方式的功能和特点。
语言特点:课文语言朴实自然,富有表现力,通过学习可提高学生的写作能力。
情感表达:通过课文的学习,感受作者所表达的深厚情感,培养学生的情感体验和感悟能力。
八年级上册语文周亚夫军细柳知识点

八年级上册语文周亚夫军细柳知识点部编版八年级上册语文周亚夫军细柳知识点部编版八年级上册语文《周亚夫军细柳》节选自《史记》中的《绛侯周勃世家》,那么关于这篇课文我们怎么学习呢?以下是我准备的一些八年级上册语文周亚夫军细柳知识点,仅供参考。
八年级上册语文周亚夫军细柳课文文帝之后六年,匈奴大入边。
乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
上自劳军。
至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀__,持满。
天子先驱至,不得入。
先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。
’”居无何,上至,又不得入。
于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰:“将军曰:‘军中不得驱驰’。
”于是天子乃按辔徐行。
至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。
”天子为动,改容式车。
使人称谢:“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。
文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
(出自《史记·绛侯周勃世家》。
)译文汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。
于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,以防备胡人侵扰。
皇上亲自去慰劳军队。
到了霸上和棘门的军营,长驱直入,将军及其属下都骑着马迎送。
不久来到了细柳军营,只见官兵都披戴盔甲,刀剑出鞘,开弓搭箭,弓拉满弦。
皇上的先行引导人员到了营前,不准进入。
先行引导的人说:“皇上即将驾到。
”镇守军营的将官回答:“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从天子的诏令。
’”过了不久,皇上驾到,也不让入军营。
于是皇上就派使者拿了天子的符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。
”周亚夫这才传令打开军营大门。
守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准纵马奔驰。
八年级上册语文第十一课课文及知识点

八年级上册语文第十一课课文及知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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八年级上册语文藤野先生课文及知识点

八年级上册语文藤野先生课文及知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中语文课文重点篇目

初中语文课文重点篇目篇一:初中语文重点篇目分布重点篇目现代文七年级上册:紫藤萝瀑布——宗璞风筝——鲁迅七年级下册:从百草园到三味书屋——鲁迅最后一课——都德八年级上册:阿长与《山海经》——鲁迅背影——朱自清八年级下册:藤野先生——鲁迅九年级下册:那树——王鼎钧文言文八年级上册:桃花源记——陶渊明八年级下册:与朱元思书——吴均九年级上册:范进中举——吴敬梓次篇目现代文七年级上册:春——朱自清老王——杨绛端午的鸭蛋——汪曾祺陋室铭——刘禹锡爱莲说——周敦颐送东阳马生序——宋濂小石潭记——柳宗元岳阳楼记——范仲淹醉翁亭记——欧阳修济南的冬天——老舍散步——莫怀威七年级下册:闻一多先生的说和做——臧克家八年级上册:台阶——李森祥信客——余秋雨八年级下册:我的母亲——胡适篇二:语文版初中语文总复习之课文重点生字词语文总复习——课文重点生字词1.伶仃língd?ng 5.苦心孤诣yì 9.天罡güng 13.无病而呻17.寂寥liáo 21.冗rǒng长25.萍水相逢29.猝cù不及防33.心血来潮37.盛气凌人41.大动肝火45.撰zhuàn文49.堕duò落1.迁徙xǐ 5.不辍chu?劳作9.为富不仁13.揶揄y?yú 17.憧chōng憬21.蓦地m?dì 25.风尘仆仆pú 29.无边无垠yín 七年级(上)第一单元2.笑柄bǐng3.恍huǎng然大悟 6.虐n?a杀7.荡漾dàngyàng 10.地煞shà11.人情世故14.风花雪月15.不能自已yǐ 18.怨天尤人19.趋qū之如归22.望洋兴叹23.仓皇cāng huáng26.乐yuè以教和ha 27.煞shà费苦心30.六神无主31.撰zhuàn文34.戏谑xua 35.言简意赅güi 38.微不足道39.乳臭xiù未干42.诽谤fti bàng 43.索suǒ然无味46.粗糙cū cāo 47.苦心孤诣yì 50.点缀zhuì51.辍chuò学第二单元2.私塾shú3.任劳任怨6.溺nì死7.劳碌lù 10.节衣缩食11.炫xuàn耀14.哽咽gtngya 15.造孽nia 18..脸颊jiá 19.崭zhǎn 露头角22.含辛茹rú苦23.销声匿nì迹26.元勋xūn 27.寥寥无几30.斑驳bó4.瑟sa缩suō 8.若有所失12.消遣qiǎn 16.笸箩pǒlu? 20.嘈cáo杂24.陶冶yt 28.滑稽j? 32.俗不可耐36.刮目相看40.趾zhǐ高气扬44.出奇制胜48.嫌xián恶52.弄lòng堂4.妯娌zh?uli 8.和蔼ǎi 12.荤hūn菜16.蹒跚pánshün 20.名正言顺24.浩瀚hàn 28.汗马功劳第三单元1.酝酿yùnniàng 5花枝招展9.竹坞wù 13.穹qi?ng隆17. 铿锵kyng qiāng1.鹤氅chǎng 5.抚fǔ掌9.喜不自胜13.窸x?窣sū 17.孔武有力21.麋mí鹿35.拘谨jū jǐn1.沉淀diàn 5.憨hün态可掬9引人入胜13.横亘gèn2.呼朋引伴3.黄晕yùn 6.嘹liáo亮7.山麓lù10.山岚lán 11.匾箪biǎndün 14.黑黝黝yǒu15.烘hōng托18.濡湿rúshī 19.头晕yǖn目眩xuàn第四单元2.纶guün巾3.笑容可掬jū 6.隐匿nì 7.大惊失色10.天造地设11.滔滔不绝14.发窘jiǒng 15.抽噎yy 18.犒kào赏19.镌juān刻22.瞑míng目23.蜷quán伏36.棱léng角分明37.骇hài然第五单元2.兴致勃勃3.无穷无尽6.虔qián诚7.心有余悸jì10.阻碍ài 11.恐吓ha 14.磨蹭cèng15.犟jiàng龟4.蓑笠suō lì 8.隧suì道12.名副其实16.密密匝匝zā4.麈zhǔ尾8.迸bang裂12.恍惚huǎng hū16.干净利落20.石碣jié 34.颀qí长38.言讫qì4.五颜六色8.司空见惯12.濒bīn危语文总复习——课文重点生字词1.奇崛ju? 5.忍俊不禁9.争妍yán斗艳13.憩qì息17.猥wti鄙21.窥ku?伺25.分娩miǎn 29.络luò绎不绝33剽悍piüohàn 37.凝眸m?u1.侮蔑wūmia 5.引经据典9.沮jǔ丧13.轻举妄动17.流连忘返21.如痴如醉1.言归于好七年级(下)第一单元2.枯瘠jí3.辟bì易6.丰腴yú 7.唾tu?津10.轻飔s? 11.隽jùn妙14.融融泄泄yì15.蹇jiǎn劣18.叫嚣xiüo 19.引吭háng 22.空空如也23.蹑niè手蹑脚26.岑c?n寂27.奢侈shychǐ 30.无可言喻31.优哉游哉34.束手无策35.无济于事38. 蜿蜒wān yán 39. 铿锵kyng qiāng第二单元2.失怙hù3.克勤克俭6.恫吓d?ng ha 7.怒不可遏a 10.青黄不接11.滂沱püngtu? 14.堕du?落15..腼腆miǎntiǎn 18.爱不释手19怡然自得22.雄心勃勃第三、四元单元2.水泄不通3.对峙zhì4.犀x?利8.束缚fù 12.縠hú纹16.左顾右盼20.三眼一板24.不胜其烦28.翌yì日32.绮qǐ丽36.伫zhù立40. 奢侈shē chǐ4.慷慨küngkǎi 8.危言耸sǒng听12.相提并论16.跃跃欲试20.井然有序4.花团锦簇8.嫉妒jídù12.高瞻远瞩16.栖q?息20..翩翩起舞25.弥mí漫29.踽踽jǔ独行33.霓ní虹灯37.颤chàn 抖1.因地制宜5.嶙峋línxún 9.颠簸bǒ 13.首屈一指17.先发制人21.蛰zh?伏1.浣huàn妆5.险峻jùn 9.眩xuàn目13.如诉如泣qì5.养尊处优6.鄙bǐ夷9.嬉x?戏10.温馨x?n 13.津津有味14.勉强miǎn qiǎng 17.乐不可支18.聆líng听22.孤苦伶仃23.家喻户晓26.涟漪lián y? 27.萦yíng回30.花团锦簇cù 31.眷juàn顾34.姹chà紫嫣红35. .一泻xia千里38.豁然开朗第五单元2.重峦叠嶂zhàng3.丘壑ha 6.镂l?u空7.别具匠心10.小巧玲珑11.水涨zhǎng船高14.威慑sha 15.鞭长莫及16.神经中枢shū 19.措手不及23.吮shǔn吸八年级(上)第一单元2.夔kuí3.滟滪yànyù 6.悬崖绝壁7.古褐ha苍苍10.晶莹yíng 11.参差cyn c? 14.娴xián熟15.难以捉摸7.携xi?手11.翡fti翠15.真挚zhì 19.咆哮páo xiào 24.忧郁28.浩瀚hàn 32.肆sì意36.嘶哑s?yǎ4.池沼zhǎo 8.蔓màn延12.贻yí误16.我行我素20.招摇过市4.玲珑língl?ng 8.斑斓lán 12.谛dì听16.张灯结彩17.勾勒la 21.稍纵即逝25.安谧mì 29.娓wěi娓动听33.缥缈piāo miǎo 37.横空出世41.喧嚣xiüo1.矜j?n持5.矢志不移9.噙qín1.殉xùn职5.麻木不仁9.适得其反13.头头是道17.如释重负1.聒guō噪5.赊shy帐9.兀wù自13.贿赂huìlù 27.耿耿gěng于怀31.瞥piy18.瞬shùn息万变19.璀璨cuǐcàn 22.深湛zhàn 23.恬tián 静26.肃穆mù27.油然而生30.得天独厚31.篝gōu火34.濒b?n临35.超尘脱凡38.砭biün骨39.容光焕huàn发42.倏shū地43.分道扬镳biāo第二单元2.风度翩翩3.肆虐n?a 6.劫后余生7.夜不能寐mai 10.瞩zhǔ目11.旗帜zhì第三单元2.热忱ch?n3.拈niün轻怕重6.精益求精7.见异思迁10.七月流火11.圩堤w?i d? 14.以讹?传讹15.约定俗成18.悲天悯mǐn人19.循规蹈矩第四单元2.恁nan地3.绰chu?号6.眼棱léng 7绽zhàn放10.星宿xiù 11.招徕lái 14不言而喻15.首当其冲28.茅塞顿开29.泰然处chǔ之32.尴尬gün gà33.老态龙钟20.摇曳ya 24.逶迤wyi yí 28.潸shün然32.脍kuài炙人口36.巉chán岩40烙lào印44.柳暗花明4大相径庭8.功成名就4.冷冷清清8.弄巧成拙zhuō 12.不假思考16.一劳永逸yì20.斟酌zhēn zhuó4.腌臢ü zü 8.带挈qia 12.富丽堂皇16.噩耗a hào 30.慷慨kǎi激昂34.了如指掌篇三:初中语文重点课文说课稿全集七年级上册1、走一步,再走一步(莫顿?亨特)2、紫藤萝瀑布(宗璞)3、春(朱自清)4、济南的冬天(老舍)5、看云识天气6、皇帝的新装(安徒生)七年级下册课文目录1、从百草园到三味书屋(鲁迅)2、最后一课(都德3、社戏(鲁迅)4、安塞腰鼓(刘成章)5、斑羚飞渡(沈石溪)人教版八年级上册课文目录1、芦花荡(孙犁)2、蜡烛(西蒙诺夫)3、阿长与《山海经》(鲁迅)4、背影(朱自清)5、中国石拱桥(茅以升)6、苏州园林(叶圣陶7、大自然的语言(竺可桢)八年级下册课文目录1、藤野先生(鲁迅)2、海燕(高尔基)3、云南的歌会(沈从文)九年级上册课文目录1、沁园春?雪(毛泽东)2、故乡(鲁迅)3、我的叔叔于勒(莫泊桑)4、事物的正确答案不止一个(罗迦?费?因格)5、中国人失掉自信力了吗(鲁迅)九年级下册课文目录1、孔乙己(鲁迅)2、变色龙(契诃夫)七年级上册1、《走一步,再走一步》人教版教科书“七上”的《走一步,再走一步》是美国作家莫顿?亨特的作品.这篇文章编在“人生”主题单元,编者的意图显然是希望通过指导学生阅读课文,引导学生关注生活,进而热爱生活、体味人生。
八年级上语文课文必背内容

八年级上必背课文内容《桃花源记》[选自:《陶渊明集》。
作者:陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人。
]:晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,变得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁(huò)然开朗。
土地平旷,屋舍俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属。
阡(qiān)陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人来此绝境,不复出焉(yān),遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡(jùn)下,诣(yì)太守,说如此。
太守即遣(qiǎn)人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
《陋室铭(míng)》[选自:《全唐文》。
作者:刘禹锡,字梦德,唐朝诗人。
古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫“铭(míng)”,后来就成为一种文体。
这种文体一般都是用韵的。
]:山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯(sī)是陋室,唯我德馨(xīn)。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍(dú)之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?《爱莲说》[选自《周元公集》。
作者:周敦(dūn)颐(yí),字茂叔,北宋哲学家。
著有《太极图说》《通书》等。
人教版初中语文背诵课文 八年级(上)

21.桃花源记东晋陶渊明晋太元中,武陵人,捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山。
山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁(huò)然开朗。
土地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然。
有良田美池桑竹之属。
阡(qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着(zhuó),悉如外人,黄发垂髫(tiáo),并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要(yāo)(通“邀”)还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人来此绝境,不复出焉,遂(suì)与外人间(jiàn)隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为(wéi)具言所闻,皆叹惋(wǎn)。
渔人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语(yù)云:“不足为(wèi)外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡(jùn)下,诣(yì)太守,说如此。
太守即遣(qiǎn)人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终, 后遂无问津者。
22.短文两篇陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?爱莲说⑴(北宋)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃【2】。
晋陶渊明独爱菊【3】。
自李唐来,世人盛爱牡丹【4】。
予独爱莲之出淤泥【5】而不染【6】,濯清涟而不妖【7】,中通【8】外直【9】,不蔓不枝【10】,香远益清【11】,亭亭净植【12】,可远观而不可亵玩【13】焉。
八年级语文上册重点课文

八年级语文上册重点课文一、消息两则《消息两则》是八年级上册第六单元的一篇课文,这篇课文介绍了人民解放军百万大军横渡长江的情况,是一篇非常典范的消息范文。
消息是用概括叙述的方式,传播新闻消息的一种新闻体裁。
二、首届诺贝尔奖颁发《首届诺贝尔奖颁发》是八年级上册第六单元的一篇课文,这是一篇新闻消息,按照新闻的构成要素,具体交代了首届诺贝尔奖获得者的姓名、获奖项目、获奖成就以及颁奖机构等,让读者一目了然。
三、“飞天”凌空《“飞天”凌空》是八年级上册第三单元的一篇课文,是一篇新闻特写。
本文主要报道了中国跳水姑娘吕伟在1982年新德里亚运会上勇夺十米跳台跳水金牌的壮丽场面。
文章把吕伟跳水的动作分解成了起跳、腾空、入水等几个步骤,用慢镜头加以特写。
吕伟精彩的表演,倾倒了在场的印度观众。
全文将“飞天”和“凌空”巧妙地联系起来,起到了形象生动的表达效果。
四、一着惊海天《一着惊海天》是八年级上册第四单元的一篇课文,这是一篇振奋人心、扬我国威的文章,讲的是我国辽宁舰歼-15舰载机成功着舰的故事。
在看似平静的现场,每个人心中都有一个共同的期待;在这数秒钟的煎熬中,每个人承受着巨大的压力;在这瞬间的定格中,每个人都在书写着历史……本篇文章抓住歼-15舰载机成功着舰这一极具震撼力的场景,按先后顺序,详略得当地描绘了整个飞行着舰过程。
用词精准,语言生动而富表现力,是一篇振奋人心、扬我国威的文章。
五、国行公祭,为佑世界和平《国行公祭,为佑世界和平》是八年级上册第二单元的一篇课文,文章主要讲述了设立国家公祭日的必要性以及国家公祭日的内涵。
文章从三个方面进行阐述:首先表明设立国家公祭日是行使国家主权的体现;其次是表明设立国家公祭日是为了更好地缅怀死难同胞;最后表明设立国家公祭日是要唤起世界人民的历史记忆。
整篇文章的内涵是引导世界人民凝聚共识:人类应更理智地处理好纪念战争灾难、民族苦难的问题,以史为鉴、开创未来,共同维护世界和平及地区稳定发展。
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桃花源记作者:陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终, 后遂无问津者。
译文东晋太元年间,武陵有个人以打渔为生。
(一天)他沿着溪水划船,忘记了路程的远近。
忽然遇到一片桃林,在小溪两岸几百步之内,中间没有别的树,芳香的青草鲜艳美丽,地上的落花繁多交杂。
渔人对此感到十分奇怪。
便继续往前走,想要走到林子的尽头。
桃林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞里隐隐约约的好像有点光亮。
(渔人)便舍弃了船,从洞口进去。
最初,山洞很狭窄,只容一个人通过;又走了几十步,突然变得开阔明亮了。
(呈现在渔人眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池塘,有桑树、竹林这类的植物。
田间小路交错相通,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。
在田野里来来往往耕种劳作的人们,男女的穿着打扮和外面的人都一样。
老人和小孩,都怡然并自得其乐。
(村里的人)看见了渔人,感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。
(渔人)把自己知道的事都详细的一一作了回答。
村中人就邀请渔人到自己家里去,摆了酒、杀了鸡做饭来款待他。
村子里的人听说来了这么一个人,都来打听消息。
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方,不再从这里出去,所以跟桃花源外面的人断绝了来往。
(这里的人)问如今是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋两朝了。
渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。
听完,他们都感叹惋惜。
其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,拿出酒菜来款待他。
渔人逗留了几天后,向村里人告辞。
村里的人告诉他:“(这里的情况)不值得对外面的人说啊。
”(渔人)出来以后,找到了他的船,就顺着来时的路回去,处处都做了记号。
他到了郡城,去拜见太守,说了这番经历。
太守立即派人跟着他去,寻找先前所做的记号,最终迷路了,再也找不到通往桃花源的路了。
南阳有个名叫刘子骥的人,是位高尚的读书人,他听到这个消息,高兴地计划着前往桃花源。
但是没有实现,他不久就病死了。
后来就再也没有探访桃花源的人了。
陋室铭【朝代】唐代【作者】刘禹锡原文山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?译文山不在于高低,有仙人(居住)就出名;水不在于深浅,有了蛟龙就有灵气。
这是间简陋的屋子,只是我的品德高尚(就不感到简陋了)。
苔藓的痕迹碧绿,长到台阶上,青葱的小草映入竹帘里。
与我谈笑的都是博学的人,与我交往的没有知识浅薄的人。
可以弹奏不加装饰的琴,阅读佛经。
没有嘈杂的音乐扰乱双耳,没有官府公文使身体劳累。
南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子(它们都很简陋,但居住的人都很有名,所以就不感到简陋了)。
孔子说:“(既然君子住在里面),又有什么简陋的呢?”爱莲说朝代:宋代作者:周敦颐原文:水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(盛爱一作:甚爱) 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!译文水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。
晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。
从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。
我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。
(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。
(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。
我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。
啊!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。
(对于)莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了!《大道之行也》——节选自《礼记》大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。
故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。
货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。
是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
【译文】大道在天下实行时,天下作为大家所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来。
人们都讲求诚信,培养和睦的气氛。
因此人们不只是把自己的父母当做父母,把自己的孩子当做孩子,让老人能够终其天年,成年人能够为社会效力,年幼的人能够顺利地成长。
使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能得到供养。
男子有职务,女子有归宿。
对于财货,人们都憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。
人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。
因此,奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生,家家户户都不用关大门了。
这就是理想社会。
春望(杜甫)国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
译文:长安沦陷国家破碎,只有山河依旧,春天来了城空人稀,草木茂密深沉。
感伤国事面对繁花,难禁涕泪四溅,亲人离散鸟鸣惊心,反觉增加离恨。
立春以来战火频连,已经蔓延三月,家在远方音讯难得,一信抵值万金。
愁绪缠绕搔头思考,白发越搔越短,头发脱落既短又少,简直不能插簪。
望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
译文五岳之首的泰山啊,怎么样?那一脉苍莽的青色横亘在齐鲁无尽无了。
天地间的神奇峻秀啊,都在这一山凝结聚绕,那山北山南一边暗一边明,判若黄昏和晨晓。
看峰峦层云迭起,胸中一阵阵荡涤波涛,睁裂双眼目送那渐入山林的点点归鸟。
啊,将来我一定要登上的峰巅站得高高,俯首一览,啊众山匍伏在山脚下是那么渺小。
石壕吏暮投石壕村,有吏夜捉人。
老翁逾墙走,老妇出门看。
史呼一何怒! 妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍。
一男附书至,二男新战死。
存者且偷生,死者长已矣! 室中更无人,惟有乳下孙。
有孙母未去,出入无完裙。
老妪力虽衰.请从吏夜归。
急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。
天明登前途,独与老翁别。
译文傍晚投宿于石壕村,在夜里有官吏来捉人。
老翁翻墙逃走,老妇走出去应对。
官吏喊叫的声音是那样凶,老妇啼哭的情形是那样凄苦。
我听到老妇上前说:“我三个儿子都服役去参加围困邺城之战。
其中一个儿子托人捎了信回来,其中两个最近刚战死了。
活着的人暂且偷生,死的人永远逝去。
家中再也没有什么人丁了,只有个吃乳的小孙子。
因为有小孙子,所以儿媳妇没有离开这个家,但进进出出没有一条完好的裙子。
老妇我虽然身体衰弱,请允许我跟丛您夜归。
赶紧应付河阳需要的劳役,现在还赶得上做早炊。
”入夜说话的声音也已经消失了,但好像听到低声哭泣抽咽。
天亮后我继续赶前面的路程,只能与逃走回来的老翁告别。
三峡自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”译文在七百里的三峡中,两岸高山连绵不绝,没有一点空缺的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,遮天蔽日。
如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不到月亮。
到了夏天,江水暴涨,漫上两岸山陵,上下航行的船都被阻绝了。
有时遇到皇帝有命令必须急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这其中有一千二百里,即使乘着奔驰的骏马,驾着风,也没有船行的快。
春冬季节,白色的急流,碧绿的深潭,回旋着清波,映着(山石林木的)影子。
高山上多生长着姿态怪异的柏树,悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。
水清,树荣,山高,草盛,确实有很多乐趣。
每逢初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,常有猿猴在高处放声长啸,声音持续不断且凄凉,猿叫的回声在空荡的山谷里传响,悲哀婉转,很久才消失。
所以三峡中的渔民唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”《归园田居》其三原文:种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
译文:南山坡下有我的豆地,杂草丛生,豆苗长得很稀。
清晨我下地松土除草,星月下我扛着锄头回家歇息。
草木覆盖了狭窄的归路,夜露打湿了我的粗布上衣。
衣服湿了又有什么可惜,只求我那心愿至死不移。
《使至塞上》王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入吴天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
译文一随轻车简从,将去宣慰将士护疆守边,奉使前行啊,车轮辘辘辗过居延。
恰是路边的蓬草,随风飘转出了汉朝的世界,又如那天际的大雁,翱翔北飞进入胡人的穹天。
只见──灿黄无限的沙漠,挺拔着一柱,灰黑直聚的燧烟,横卧如带的黄河,正低悬着一团,落日火红的苍凉与浑圆。
行程迢迢啊,终于到达萧关,恰逢侦察骑兵禀报──守将正在燕然前线。
渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
译文我乘舟渡江来到遥远的荆门外,来到战国时期楚国的境内游览。
高山渐渐隐去平野慢慢舒展开,江水一片仿佛流进广阔的莽原。
波中月影宛如天上飞来的明镜,空中彩云结成绮丽的海市蜃楼。
但我还是更爱恋故乡滔滔江水,它奔流不息陪伴着我万里行舟。
[游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
译文不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。