社工队伍建设与思考
关于加强社工人才队伍建设的心得体会
关于加强社工人才队伍建设的心得体会加强社工人才队伍建设是提高社工专业化水平和能力素质的重要举措，以下是我对此的一些心得体会：1. 注重专业化培养：社工工作需要一定的专业知识和技能，因此，加强社工人才队伍建设的关键是注重专业化培养。
可以通过开设相关的专业课程、培训、研讨会等方式，提高社工人员的专业素养和技术能力。
2. 加强实践经验积累：社工工作是实践性很强的工作，只有在实践中才能真正锻炼和提高自己的能力。
因此，加强社工人才队伍建设需要注重实践经验的积累。
可以通过实习、实践活动、项目参与等方式，让社工人员在实际工作中不断学习和提高。
3. 营造良好的学习和交流环境：社工人才队伍建设需要一个良好的学习和交流环境来促进专业知识的学习和经验的分享。
可以建立社工人员的学习小组、开展定期的学术讨论会、组织交流交流活动等方式，让社工人员在互相学习和交流中不断提高。
4. 强化职业道德教育：社工工作涉及到社会敏感问题和涉及到他人的生活和隐私，因此，社工人员的职业道德非常重要。
加强社工人才队伍建设需要重视职业道德教育，让社工人员养成正确的职业道德观念和行为准则，提高其在实际工作中的职业素养。
5. 多渠道招聘与培养社工人才：要加强社工人才队伍建设，就需要有多个渠道来招聘和培养社工人才。
可以通过与高校合作、开展社工人才培训项目、建立社工人才招聘网站等方式，扩大社工人才的来源渠道，确保有足够的社工人员来满足社会的需求。
总而言之，加强社工人才队伍建设是一个系统工程，需要综合运用多种手段和举措来提高社工人员的专业化水平和能力素质，只有这样才能更好地服务社会和推动社会工作的发展。
加强社会工作人才队伍建设的几点思考
64作者单位 中国石化销售股份有限公司云南西双版纳石油分公司参考资料：[1]王志立.干部实绩考核与干部选拔任用整合的建议[J].智库时代，2019（43）：60-61；74.[2]白海琦，王雪丽.干部实绩考核与干部选拔任用整合的几点建议[J].领导科学，2016（26）：59-61.[3]王晓园.从实绩看德才，凭德才用干部——贵州省毕节市七星关区加大考实绩与用干部融合力度[J].赢未来：现代领导，2018（5）：41.式也需要进行调整与创新，以此才能保证工作先进性与有效性。
为此，干部实绩考核方式需要依托于现有的制度与方式，采取多元化的考核方式，创新考核方法，为干部选拔任用提供准确依据。
一方面要优化干部谈话以及人事交流的方式，交流的内容涉及到工作、生活以及个人素质等方面，在多场所、多种环境下进行计划内和计划外的谈话，不经意的谈话，有助于获得更真实的信息。
另一方面需要充分利用现代化的科技手段去准确干部实绩考核结果，通过分析各种考核数据以及资料对干部进行系统分析与评价，在技术手段帮助下形成文字描述，避免个人情感的夹杂，减少人为因素的干扰。
●重点分析干部实绩考核结果干部成才是推动企业持续发展的源动力，所以，我们必须认识到干部实绩考核与干部选拔任用整合的重要性，深入挖掘并分析两者之间的内在联系和影响关系，从而找到准确的工作平衡点，促进两项工作同步发展。
尤其是在选拔竞争压力逐渐增大的今天，在干部选拔任用中必须要设置实绩考核门槛，重点分析干部实绩考核结果，为干部选拔任用提供必要依据，丰富两者的整合途径。
干部实绩考核需要将日常考核、年度考核以及专项考核等内容包括在内，通过多元化的考核方式去客观反映干部的实际工作情况，从而加强两项工作的整合效果，保证工作实效性。
●提高干部选拔任用标准干部实绩考核可以客观的反映出一个干部日常的工作状态，包括个人素质、工作态度、工作能力以及业绩水平等。
为了保证干部实绩考核的效果，将考核内容考准、考实，应结合工作实际实施“三考”工作，即实绩考核、考试测评以及干部考察。
浅析加强社会工作专业教师队伍建设的几点思考
浅析加强社会工作专业教师队伍建设的几点思考"社会工作社会工作专业教师现状问题途径加强社会工作专业教师队伍建设是培养合格社会工作人才的关键环节。
文章针对我国目前社会工作专业教师队伍中存在的问题，根据社会工作专业性和职业化的特点，提出了社会工作专业教师队伍建设的有效途径。
随着我国进入改革发展的关键时期，空前的社会变革在给我国发展进步带来巨大活力的同时，也带来了各种复杂、多样的社会问题。
因此，培养造就一大批社会工作人才，使大量接受专业训练的社会工作人才参与社会问题的解决，采用科学方法和专业技巧，可以更有效地化解社会矛盾，预防社会问题的发生，促进和谐社会的构建。
社会工作专业教育是培养合格社会工作人才的基本途径。
建立一支素质良好、结构合理、队伍稳定的社会工作教师队伍，不仅直接关系到社会工作人才培养的质量，关系到一所学校社会工作专业的发展，而且对于提高我国社会工作整体状况具有不可或缺的重要意义。
一、社会工作专业教师队伍的现状及存在的问题1.社会工作专业教师数量不足、质量不高。
我国社会工作专业中断了36年之久，但近几年发展迅速，所以形成了社会工作专业教师在数量和质量上的双重困境：一方面，从数量上看，原来受过专业训练的老一代社会工作教师都已经年老退出教育岗位，而年青一代社会工作教师又没有培养出来。
另一方面，从质量上看，目前社会工作专业的教师或者是从其他专业（社会学、哲学、历史、政治学和其他学科）转行而来，或者是由新近毕业的学生充任，因而在现有的教师中缺乏学科带头人，教师队伍以副教授以下职称居多，很难把社会工作的专业知识和专业理念传授到位。
2.社会工作专业教师实务水平低。
社会工作是一门以解决现实问题为主的应用性社会科学，实务性是社会工作的最基本特征，这就要求社会工作教师不仅要具有专业的学科知识，同时还必须具有丰富的实务经验。
但内地社会工作教师往往固守于自己所负责的几门课程中，十分缺乏社会工作实际经验，大多只懂理论而不懂实务、重视教学甚于具体实践操作，对社会工作的实务研究很少涉足，没有实际参与到社会工作实务活动中去，因此很难把理论和实务结合起来，很难传授相关的实务知识和技巧，同时对社会工作价值观也难以内化。
关于社会工作和人才队伍建设思考
专业化发展
未来社会工作人才队伍将更加注重专业化发展，提高服务水平和专业素养。
规范化发展
未来社会工作人才队伍将更加注重规范化发展，完善人才培养和选拔机制，提高人才素质和服务的规范化水平。
社会工作与人才队伍建设的互动关系
03
发展
随着社会发展，社会工作逐渐向多元化、专业化、规范化和国际化的方向发展。
趋势
社会工作强调人道主义精神、平等和尊重，致力于消除社会不平等和促进社会和谐。
社会工作对于解决社会问题、促进社会公平正义、提高人民福祉具有重要意义。同时，社会工作也是培养公民社会责任和道德的重要途径。
意义
价值
人才队伍建设的重要性
定义
社会工作具有科学性、实践性、人文关怀和合作性。它基于实证研究和理论，采用个案、小组和社区工作等方法，强调与案主的沟通和合作，以实现助人自助的目标。
特点
社会工作起源于慈善事业，随着社会问题的复杂化和人们对福利需求的增加，逐渐发展成为一门专业。
起源
在全球范围内，社会工作在不同的文化和背景下发展，形成了各自的理论和实践特色。
积极参与国际社会工作交流活动，展示我国社会工作的成果和经验，提高我国在国际社会工作中的影响力和话语权。
加强与国际社会工作组织的联系和合作，共同探讨社会工作的发展方向和趋势，推动全球社会工作的进步。
结论与展望
06
社会工作的重要性：社会工作是社会治理的重要基础，对于维护社会稳定、促进社会公平正义具有不可替代的作用。在当今社会，随着经济、政治、文化等多方面的快速发展，社会问题和矛盾也日益突出，这使得社会工作的重要性更加凸显。
鼓励和支持社会工作者参与各类培训和学习，提高其专业素质和服务能力，为社会工作的发展提供人才保障。
浅谈加强社会工作专业教师队伍建设的几点思考
浅谈加强社会工作专业教师队伍建设的几点思考随着社会事务的不断发展和社会工作的不断深入，社会工作专业的教师队伍建设也逐渐受到重视。
作为教育行业的重要组成部分，社会工作专业教师队伍建设的优化和加强，对于推动社会工作专业的发展，培养优秀社会工作人才，提高社会工作专业教育质量等方面都有着重要的意义。
下面，本文将浅谈加强社会工作专业教师队伍建设的几点思考。
一、建立先进人才引进机制建立先进人才引进机制，是加强社会工作专业教师队伍建设的重要手段。
可以通过定向招聘、走出去、留学回国等多种渠道吸引海内外优秀社会工作专业人员，为社会工作专业教师队伍的建设注入新鲜血液。
同时，还可以通过提高工资待遇、创造良好的工作环境等方式留住优秀人才，为社会工作专业的教育质量提供保障。
二、加强师资队伍建设加强师资队伍建设是社会工作专业教师队伍建设的核心。
首先，要完善岗位职责和考核机制，对于一线教师的工作量、工作质量、教学效果等方面进行全面考核，加强对教师的正向激励和对教学工作的监管。
其次，要促进师资队伍的不断提升，包括通过学术研究、教育培训、经验交流等方式，提高师资队伍的理论水平和实践经验，为社会工作专业教育的质量提供坚实的保障。
三、开拓教学新模式社会工作专业教师队伍建设的另一个关键点是开拓教学新模式。
在当前社会工作教育推广过程中，单一传统教学方式已经无法满足教学需求，需要引进新观念和新方法进行教学改革，积极探索新型教育方式和新型教育模式，如课程设计、项目驱动和社区实践等方式，能够更好地满足社会工作人才的培养需求和客观社会发展的需求。
四、开展专业教育联盟在社会工作专业教师队伍建设过程中，开展专业教育联盟是一个非常重要的方向。
针对不同学校、不同地区的社会工作专业教育特点和需求，建立良好的交流平台，开展教师、学生等多方面的交流和合作，共享教育资源和教育经验，能够极大地提高社会工作专业教育的质量和水平。
五、增强教师的社会实践能力社会实践是社会工作教育中非常重要的环节，是培养高质量社会工作人才的必要条件。
对加强社会工作者队伍建设的思考
未来，应进一步完善社会工作者队伍建设的政策体系，提高 社会工作者的待遇和地位，加强培训和职业发展指导，推动 社会工作者队伍的全面发展，为社会治理创新和社会建设作 出更大的贡献。
05
结论与建议
结论回顾
当前社会工作者队伍建设取得积极成效
社会工作专业人才队伍不断壮大，服务领域逐渐拓展，服务质量逐步提升，社会认同感和 公信力不断增强。
加强社会工作领域的学术研究与交流，推 动研究成果的转化和应用，提高社会工作 领域的理论水平和实务能力。
对未来研究的展望
深化理论研究
进一步深化对社会工作者队伍建设理论的研究，探索符合中国国情 的社会工作发展模式和路径。
拓展实证研究
加强对社会工作者队伍建设实践的实证研究，总结提炼各地的好经 验、好做法，为推进社会工作者队伍建设提供借鉴和参考。
突破
应积极突破现有的体制机制障碍，推动社会工作者队伍的多元化发展，如鼓励 企业参与社会工作者队伍建设、探索政府购买服务等，为社会工作者队伍注入 新的活力。
社会工作者队伍建设的发展趋势与展望
发展趋势
随着社会治理创新和社会建设的不断深入，社会工作者队伍 建设将呈现出多元化、专业化、职业化的发展趋势，社会工 作者的作用将更加突出，服务领域将更加广泛。
对加强社会工作者 队伍建设的思考
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目录
• 背景介绍 • 建设社会工作者队伍的必要性 • 建设社会工作者队伍的路径 • 建设社会工作者队伍的实践与探索 • 结论与建议
01
背景介绍
社会工作的发展历程
起源与背景
社会工作起源于19世纪末20世 纪初，随着工业化和城市化的 发展，人们开始关注弱势群体
建议与展望
完善职业体系
社会工作人才队伍建设现状与对策思考
社会工作人才队伍建设现状与对策思考社会工作人才队伍建设现状与对策思考社会工作人才队伍建设现状与对策思考构建和谐社会，离不开社会工作人才的有力支撑。
党的十六届六中全会《决定》明确提出，造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切要求。
然而，东川区当前的社会工作职责范围不明确、责任分工模糊，也没有与之相关的职称序列和职业保障制度，这必将严重阻碍全区社会工作的发展。
鉴于此种状况，东川区委组织部会同区属相关部门和各乡镇于201X年8月至9月组织实施了本次调研,旨在了解目前从事社会工作人员的状况,并探索东川社会工作的未来发展趋势。
一、基本情况（一）人员构成目前，东川区实际从事社会工作的人员数量共计2208人。
从分布情况看，行政机关583人，占26.40%；事业单位438人，占19.84%；城市社区192人，占8.70%；农村995人，占45.06%。
从人员结构看别，男性1436人，占65.04%，女性772人，占34.96%；大专以上829人，占37.55%，高中（中专）251人，占11.37%，初中以下1128人，占51.09%；具有各类专业学历的844，占38.22%，具有各类专业职称的125人，占5.66%，无专业学历或职称的1239人，占56.11%；51岁以上的221人，占10%，；41岁至50岁的768人，占34.78%，31岁至40岁的770人，占34.87%，30岁以下的449人，占20.34%；工作5年以下的953人，占43.16%，6至10年的476人，占21.56%，11至20年的430人，占19.47%，21年及以上的349人，占15.81%。
（二）涉及领域据调查了解，全区有社会工作人员从事社会工作的部门和单位主要有劳动和社会保障局、民政局、信访局、教育局、工会、团委、妇联、残联、司法局、公安分局、法院、卫生局、工商局、计生局及8个乡镇，涉及到社会福利、社会救助、优抚安置、慈善事业、社区建设、殡葬管理、婚姻登记、劳动就业、司法矫正、职工维权、青少年事务、妇女和家庭事务、残障人工作、人口计生、信访等多个领域。
关于加强社工队伍建设心得体会(三大建设心得)
关于加强社工队伍建设心得体会（三大建设心得）社工队伍是社会组织及社会工作的重要组成部分，为实现社会和谐稳定起着重要作用。
在提升社工队伍建设的过程中，我总结了以下三点心得体会。
1. 加强专业能力培养社工队伍必须具备扎实的专业知识和技能，以应对不同的社会工作挑战。
因此，加强专业能力培养是关键。
首先，我们应该建立完善的培训机制，为社工提供系统性、专业化的培训课程，包括理论知识和实践技能的训练。
此外，与相关机构合作，组织专家学者进行定期指导和讲座，帮助社工增进专业素养。
通过这种方式，我们可以不断提升社工队伍的整体素质和专业水平。
2. 加强团队协作团队协作是社工队伍建设中的关键要素。
在日常工作中，社工们往往需要密切合作，互相支持和协助，才能发挥最大的效益。
因此，我们应该注重团队建设，营造良好的团队氛围。
建立定期的团队会议，促进成员之间的沟通与交流，共同解决工作中的问题。
此外，鼓励成员之间分享经验和资源，增进相互间的信任和合作。
通过加强团队协作，社工队伍能够更好地应对各种挑战，实现更好的工作结果。
3. 建立社工行业的声誉和认可社工行业的声誉和认可是社工队伍建设的重要目标。
为此，我们应该积极参与社会工作的宣传和推广。
通过公共媒体、互联网等渠道，向公众传达社工的重要作用和贡献。
同时，与相关机构和政府部门合作，争取更多的支持和认可。
此外，我们还应该积极参与社会问题的解决，展示社工的实际工作成果和社会影响力。
通过建立积极的社工行业形象，社工队伍能够赢得更多的信任和支持。
综上所述，加强社工队伍建设需要注重专业能力培养、团队协作和行业的声誉认可。
只有在这些方面取得进展，社工队伍才能更好地发挥自身作用，为社会发展和谐稳定做出更大的贡献。
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社工人才队伍建设与思考
造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是实现党的十七大报告中提出的加快推进以改善民生为重点的社会建设，构建社会主义和谐社会的迫切需要。
龙泉驿区与市同城，推进和谐平安龙泉驿建设，在新的起点上实现本地区经济社会新跨越，加强社会工作人才队伍建设显得十分重要。
一、我区社会工作人才队伍建设总体状况
1、社会工作人才队伍建设得到了重视。
区委、区政府高度重视社会工作人才队伍建设，将其纳入全区人才队伍建设的重要组成部分，并就进一步加强社会工作人才队伍建设，不断提高社会工作人才队伍整体素质作出了具体部署，要求各级党组织、政府部门把加强社会工作人才队伍建设作为构建和谐平安本地区的头等大事抓紧、抓实、抓好。
2、社会工作人才队伍建设得到了加强。
一是按照“德才兼备”的原则，选拔建立了一支包括25名社区工作站站长、25名社区工作站工作人员、180余人社区专职工作人员组成的社区工作人才队伍。
二是在全区17个乡镇（办）成立司法所（副科级单位），配备专职司法人员，实行双重管理。
三是成立了龙泉驿区慈善总会，配备专（兼）职人员，加大社会救助工作力度。
3、社会工作人才作用得到了发挥。
据不完全统计，2006年以来，以社区为主体的社会工作者服务群众达到10多万人次，救助
弱势群体6000余人次，组织开展群众文体活动200余次，调处矛盾纠纷1100余人次，在社区营造了自我教育、自我管理、自我服务良好氛围。
二、当前社会工作人才队伍建设存在的问题
1、社会工作人才队伍的数量不足、素质不高。
特别是对社会工作人才队伍建设投入不足、缺乏岗位设计，缺乏高水平的专业培训，再加上社会工作人才收入水平还相对偏低等因素，致使社会工作人才队伍数量不足、结构不合理、素质不高的问题比较突出。
2、社会工作服务岗位数量少、设置不规范，自主管理能力不强。
社区管理主要还是依靠党委和政府部门，有的政府部门职能转变还不够到位，没有将一些管不了、办不好的社会工作下放到基层，同时政府管理社会服务工作的体制机制还没有真正建立起来。
3、社会工作人才社会认可度不够、管理不到位。
社会工作作为一种职业的社会认可度不够，人们还没有真正把在基层街道社区的社会工作作为一种职业来看待，使社会工作从业人员的职业、地位不高；目前还没有明确专门部门来归口管理社会工作人才队伍建设工作，科学的社会工作人才队伍建设管理体制机制还有没真正建立起来。
4、社会工作人才队伍保障措施和激励机制还有待完善。
社会工作人才工资收入少、福利待遇还相对偏低，医疗、养老、失业
等社会保障机制还不够完善，定期培训、考核评价、职称晋升、评先选优、表彰奖励等机制还没有系统地建立起来，政治地位不高等等，所有这些，都在一定程度上制约了我区社会工作人才队伍的建设和发展。
三、加强社会工作人才队伍建设的对策和建议
加强社会工作人才队伍建设，要按照党中央提出的“造就一支数量宏大、结构合理、素质优良的社会工作人才队伍”目标要求，加强组织领导，整合社会资源，加大政府投入力度，完善政策保障措施，切实促进社会工作人才队伍快速发展，为构建和谐平安龙泉驿提供有力的人才保障。
第一，提高思想认识，加强对社会工作人才队伍建设的组织领导。
深入贯彻中央、省、市精神，落实党管人才工作方针，强化组织领导，是加强社会工作人才队伍建设的根本保证。
一是切实把加强社会工作人才队伍建设摆上党委政府重要的工作日程。
要像抓党政人才、专业技术人才、实用技术人才队伍建设一样重视社会工作人才队伍建设，进一步整合工作力量，落实工作责任，形成在党委领导下，组织部门牵头抓总，民政部门综合协调，人事、教育、劳动和社会保障等职能部门具体负责，司法、卫生等有关部门以及工会、共青团、妇联组织密切配合，整体推进的社会人才工作队伍建设的工作格局。
二是要努力营造有利于社会工作人才队伍建设的社会环境。
要充分利用广播电视、报刊杂志和各种传媒手段，宣传“人人都能成才”的科学人才观理念，宣传
社会工作的内涵、社会工作人才概念以及在构建和谐社会中的重要作用，消除社会群体对社会工作人才在概念上偏差、认识上偏见。
特别是要大张旗鼓地宣传、树立和表彰社会工作人才先进典型，积极营造关心重视社会工作、尊重支持社会工作人才的良好社会氛围。
三是要抓紧制定社会人才发展规划。
要组织指导开展社会工作人才队伍普查工作，摸清社会工作人才队伍的整体状况、存在问题，进一步明确社会工作人才队伍建设的规模结构、目标任务、政策措施和方法步骤，增强社会工作人才队伍建设的系统性和计划性。
第二，加大投入力度，不断强化社会工作服务机构建设。
要建立财政投入为主，民间资本注入为辅的资金投入体系，加强社会工作服务机构建设。
要转变政府职能，把一些管不了、管不好的社会工作下放到基层，本着维护社会稳定和社会人群需要的原则，科学合理地设置社会工作岗位，确定职业规范和从业标准，为社会工作人才施展才能提供空间和舞台。
要采取“两条腿走路”的方式开展社会工作，支持鼓励民间资本进入社会工作领域，在加强对民办社会工作机构管理的同时，积极支持他们开展工作，为城区居民提供多样化、个性化的社会服务，弥补政府部门提供不了、服务不好的社会工作岗位的空白。
另外，针对我区社会工作人才队伍已有一定数量，社工队伍、社会志愿者服务队伍发展较快的实际，在城南、城北街道社区可成立社会工作者协会，把分布在各行各业、各部门各单位的志愿者、社工、义工联合起来，
形成以“专业指导社工、社工引领义工、协同服务群众，群众共同参与”的和谐互动模式，打破街道社区社会工作人才队伍力量薄弱的瓶颈。
第三，采取有效措施，扎实推进社会工作专业化职业化进程。
发达国家和我国经济发达地区的社会工作成功实践表明，社会工作专业化是基础，职业化是方向。
针对我区社会工作人才队伍数量不足、素质不高的实际，必须把提高社会工作人才的职业素质和专业水平，作为推进社会工作专业化、职业化进程的关键环节来抓。
一是要大力推进社会工作职业评定工作。
要依据《社会工作者国家职业标准》和《社会工作者职业水平评价暂行规定》，组织和指导我区现有社会工作从业人员，积极参与职业水平评价和社会执业资格评定，取得相应岗位的从业资格。
二是要严格执行社会工作执业准入制度。
政府行业主管部门要加强对社会服务机构的管理和执法工作，规范社会工作服务机构的设置，清理不具备执业资格的从业人员，为引进具有执业资格的专业社会工作人才提供岗位，以此提高我区的社会工作和服务水平。
三是要加强社会工作者的专业教育和职业培训。
要采取政府主导的方式，有计划、分层次地开展社会工作人员专业培训工作，鼓励他们参加进修、实习、短训、函授等，尽快提高专业水平，取得相应层次的执业资格。
可以加强与新余高专等院校合作，设置面向我区需要的社会工作专业，面向我区定向培养社会工作专业人才，解决我区社会工作缺乏高层次、专业性人才的问题。
第四，加强政策研究，建立健全社会工作人才队伍建设的保障激励机制。
一是要研究制定社会工作人才薪酬指导政策，建立合理的薪酬制度，完善奖励政策，切实提高社会工作人才的工资收入、福利待遇、改善社会工作人才工作条件。
二是要积极探索政府、社会、用人单位和个人多元投入机制，建立可靠的社会工作经费保障机制，加大政府投入力度，制定建立公共服务岗位的政策措施。
三是要研究物质利益与精神价值双重激励的奖励措施，将社会工作人才纳入到全区各类人才表彰范围。
要在我区社会工作领域广泛开展多层次、多样化的社会工作人才竞赛、评选表彰活动，形成优秀社会工作人才健康成长的良好氛围。