部编六年级语文上册古诗词专项默写练习
部编人教版六年级语文上册古诗词专项专题训练(含答案)
部编人教版六年级语文上册古诗词专项专题训练（含答案） 1 •阅读诗歌，回答问题示儿死去元知万事空， ________________________ O______________________ ■家祭无忘告乃翁。
（1） 请把诗句补充完整。
死去元知万事空， ________ O _____ ,家祭无忘告乃翁。
（2） _____________________ “元”同“原S 是 _____________ 的意思；“翁”在字典中查 _____________________ 部，诗中“翁”指（3）《示儿》是南宋诗人 __________ 临终时的作品，他逝世前最牵挂的事是 ____ O 我还知道“ _______ , _______ ”这句诗也表达了作者强烈的爱国之情。
2.把诗句补充完整。
（1） _____ ，春风花草香。
（2） _____________________ 两个黄鹏鸣翠柳， o（3） _____________________ 飞流直下三千尺， O3・遥知不是雪，为有暗香来。
这句诗是描写哪种花的？（）4.我会背诵我会填。
（1） _______ 蚂蚁搬家蛇过道， o（2） __________________________ 老吾老，以及人之老； , _（3） _______ 日出江花红胜火， o（4） _______ 春江潮水连海平， o（5） _______________________ 爱人者，人恒爱之； ,—5•补写句子。
（1） _______________ 书读百遍， O（2） _________________ 路遥知马力， o（3） _________________ 大漠孤烟直， 。
（4） _________________ 但愿人长久， o（5） _____________________ 浮云水送无穷树， o花花花花梅梨荷桃• ••• ABCD6.课文加油站。
六年级部编版上学期语文古诗词阅读理解复习专项练习题完美版
六年级部编版上学期语文古诗词阅读理解复习专项练习题完美版班级：_____________ 姓名：_____________1. 古诗阅读。
冬夜读书示子聿文/〔宋〕陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
［1］透过“少壮”和“老”，你感受到了什么？_______________________________________________［2］“无遗力”表现出古人怎样的一种学习精神？_______________________________________________［3］为什么说“纸上得来终觉浅”？_______________________________________________［4］“绝知此事要躬行”强调我们学习最重要的是什么？_______________________________________________2. 朗读古诗《泊船瓜洲》，完成练习。
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
［1］请在正确的读音后打“√”。
京口瓜洲一水间（jiàn jiān），钟山只隔数（shùshǔ）重（chónɡzhònɡ）山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还（huán hái）。
［2］《泊船瓜洲》是________代诗人__________写的。
这首诗写的是诗人停船在瓜洲之后，望着仅仅一江之隔的_________，想到离京口并不是很远的__________，不禁勾起了浓浓的___________之情。
其中“绿”的意思是___________，还”的意思是___________。
［3］选择正确的解释。
（1）诗中'一水'指的是：（_______）。
A、珠江；B大运河；C黄河；D长江。
（2）诗人'还乡'所经过的方向、路线是：（______）。
A、从北到南，先经京口，再到瓜洲。
部编版六年级语文上册期末专项复习(积累默写) 2
专项复习——积累默写(二)1.在唐朝诗人的《浪淘沙》中,描写黄河流域风沙大的诗句是: 。
提到传说故事的诗句是: , 。
春天来了,江南大地真是“, 。
”(《江南春》)这一课中,我还积累了宋代诗人的《书湖阴先生壁》: ,花木成畦手自栽。
,两山排闼送青来。
2.地球,这位,这个,是那样的, 。
3.五音包括: 、、、、。
五彩包括: 、、、、。
五行包括: 、、、、。
五谷包括: 、、、、。
4.伯牙,锺子期听之。
方鼓琴而,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, 。
”少选之间而,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, 。
”锺子期死,伯牙,终身,以为世。
5.皮鞋匠静静地听着。
他好像,月亮正从的地方升起来。
的海面上, 。
月亮越升越高,穿过。
忽然,海面上, 。
被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那的脸上,照着她。
她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象, 。
6.我积累的和音乐有关的成语有:高山流水、、、、、,和建筑有关的成语有: ,和书法、绘画方面有关的成语有: 、、。
7. 的天空中挂着一轮的圆月,下面是的沙地,都种着的的西瓜,其间有一个十一二岁的少年, ,手捏,向一匹猹的刺去。
那猹却,反从他的逃走了。
8.我们沙地上,下了雪,我出一块空地来,用短棒起一个大竹匾, 下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将在棒上的绳子只一,那鸟雀就在竹匾下了。
积累默写(二)1.刘禹锡浪淘风簸自天涯如今直上银河去同到牵牛织女家千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风王安石茅檐长扫净无苔一水护田将绿绕2.人类的母亲生命的摇篮美丽壮观和蔼可亲3.宫商角徵羽黄青赤白黑金木水火土稻麦黍菽稷 4.鼓琴志在太山巍巍乎若太山志在流水汤汤乎若流水破琴绝弦不复鼓琴无足复为鼓琴者 5.面对着大海水天相接微波粼粼霎时间洒满了银光一缕一缕轻纱似的微云刮起了大风卷起了巨浪恬静睁得大大的眼睛月光照耀下的波涛汹涌的大海 6.天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇7.深蓝金黄海边一望无际碧绿项带银圈一柄钢叉尽力将身一扭胯下8.扫支撒缚拉罩专项复习——课外阅读(一)塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。
2020部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习题(含答案)
2020部编人教版六年级语文上册古诗词专项练习题（含答案）1.古诗默写。
（1）日照香炉生紫烟，______。
（2）______，一行白鹭上青天。
（3）飞流直下三千尺，______。
（4）______，门泊东吴万里船。
2.选择正确的对句，使它们成为一副完整的对联。
（1）半溪流水绿；________。
（）（2）一径竹阴云满地；________。
（）（3）高山流水琴三弄；________。
（）3.下面句子中划线词句使用正确的一项是（）A .小书法迷娜娜很勤奋，只有练起字来，才特别投入，即使手腕酸痛，也舍不得放下手中的毛笔。
B .小乔到西湖游玩，春风和煦，景色宜人，沉醉其中的他由衷赞叹道：“太美了！这真是‘暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州’！”C .上个星期，体育老师谋划已久的两校足球友谊赛终于在体育馆成功举行。
D .“奶奶，天晴了，请您把花生拿出去晒晒，别让它发霉了。
”婷婷再三吩咐。
4.读句子，按要求填空。
（1）胸前飘动的红领巾，犹如火苗在闪动。
这句话把______比作______，它们的相似之处是______。
（2）共产党是太阳，把温暖送到了人们的心里。
这句话用______来比喻______，它们的相似之处是______。
（3）“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”这句诗出自《______》，作者是______。
后两句是______，______。
（4）《鹬蚌相争》这则寓言演化成了成语是鹬蚌相争，______，这一成语用来比喻______。
5.按课文《小池》内容填空。
《小池》（宋）泉眼______，______爱晴柔。
小荷才露______，_______立上头。
6.根据课内外积累填空。
（1）名句积累我能行。
①______，______，斜风细雨不须归。
②______，______，不知老之将至云尔。
③______，偏听则暗。
④良药苦口利于病，______。
（2）至美之景在自然。
你看，三亚落日______（填成语）：它歪着红扑扑的脸蛋，______，______地从身上抖落下______，在大海上溅出无数夺目的亮。
【寒假 温故】部编版六年级语文上册寒假专项训练——默写(含答案)
【寒假•温故】部编版六年级语文上册寒假专项训练——默写（含答案）1.填空（1）南朝四百八十四，________。
（2）如今直上银河去，________。
（3）红军不怕远征难，________。
（4）野旷天低树，________。
2.把积累的名言、诗句补充完整。
（1）________，白雨跳珠乱入船。
《六月二十七日望湖楼醉书》（2）________，两山排闼送青来。
《书湖阴先生壁》（3）其实地上本没有路，________，________。
（鲁迅）（4）祖宗疆土，当以死守，________。
（李纲）（5）________，浪淘风簸白天涯。
（刘禹锡）3.古诗文积累。
（1）________，万紫千红总是春。
（2）旧时茅店社林边，________。
（3）卷地风来忽吹散，________。
（4）鞠躬尽瘁，________。
（诸葛亮）（5）《书湖阴先生壁》中，暗用两个典故，把山水化成具有生命情感的形象，主动与人亲近，以此赞美湖阴先生高洁品质的诗句：________，________。
（6）灵动洁白的雪，往往触动诗人的情怀。
请写出包含“雪”字的连续两句古诗词：________，________。
4.古诗积累。
（1）胜日寻芳泗水滨，________。
（《春日》）（2）________，笑问客从何处来。
（《回乡偶书》）（3）绿树村边，________。
（《过故人庄》）5.按原文填空。
（1）这种境界，既________，又________，既________，又________。
（2）《宿建德江》中运用对比的描写方式写景，也同时暗合了诗人淡淡的哀愁的两句是：________，________。
（3）《六月二十七日望湖楼醉书》（其一）中，诗人写雨来得凶猛的两句是：________，________。
（4）《西江月·夜行黄沙道中》中从嗅觉和听觉角度来描写夏夜美景，流露丰收之年的喜悦之情的两句是________，________。
最新部编版六年级语文上册古诗词专项练习题
最新部编版六年级语文上册古诗词专项练习题1. 根据意思，写出相应的诗句。
（1）正是平地上春归芳菲落尽的时候，高山古寺之中的桃花竟才刚刚盛放。
______，______。
（2）我常常为春天的逝去，为其无处寻觅而伤感，此时重新遇到春景后，喜出望外，猛然醒悟：没想到春天反倒在这深山寺庙之中了。
______，______。
2. 古诗词理解运用。
（1）“忽如一夜春风来，______”描写的是______（填季节）景色。
（2）“却看妻子愁何在，______”中“妻子”的意思是______。
（3）读书不觉已春深，______。
（4）“______？为有源头活水来”运用了______的修辞手法。
（5）人们常引用诗句“______”来感叹夕阳纵好，可惜维持不了多少时间。
（6）同学们即将毕业，你送别你的好朋友时，会对他说：______。
（7）同桌把脏东西扔在你的位置上，你没有怨恨，而是默默地打扫干净，因为你记得孔子的话：______。
（8）班长总是手不释卷，写起作文来文思泉涌，“______”是其真实写照。
3. 照样子，写句子。
（1）例：即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”。
仿写：即使我们只是一支蜡烛，也应该“______”；即使我们只是一片落叶，也应该“______”。
（2）例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖的阳光。
仿写：如果你是小鸟，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。
4. 根据课内外积累填空。
（1）名句积累我能行。
①______，______，斜风细雨不须归。
②______，______，不知老之将至云尔。
③______，偏听则暗。
④良药苦口利于病，______。
（2）至美之景在自然。
你看，三亚落日______（填成语）：它歪着红扑扑的脸蛋，______，______地从身上抖落下______，在大海上溅出无数夺目的亮。
______笔下的夹竹桃______（填特点）：在______里，在______里，在______里，看不出______的时候，也看不出______的时候，无日不______。
统编版六年级语文上册理解性默写汇总练习题(含解析)
统编版六年级语文上册理解性默写汇总练习题（含解析）统编版（部编版）六年级语文上册理解性默写汇总练习题（含解析）一、默写1．补充诗词句子。
（1）绿树村边合，。
(唐·孟浩然《过故人庄》)（2）___ ，万水千山只等闲。
(毛泽东《七律·长征》)2．默写毛泽东的《长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
___ ，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，___ 。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
3．默写孟浩然的《宿建德江》，注意：布局合理，书写正确，不出现考生姓名。
4．把下面诗句补充完整。
，死而后已。
5．默写古诗。
六月二十七日望湖楼醉书___ ，___ 。
___ ，___ 。
6．将《回乡偶书》默写在下面（写题目和作者），要求书写正确，行款整齐，力求美观。
7．积累运用。
（1）课文原文填空。
的天空中挂着一轮的圆月，下面是海边的沙地，都种着的的西瓜。
（2）名言警句填空。
①其实地上，走的人多了，也便。
②我们从古以来，就有的人，有的人，有的人，有的人……这就是中国的脊梁。
8．根据《七律·长征》默写填空。
（1）五岭逶迤腾细浪，___ 。
（2）这首诗的颈联是___ ，___ 。
（3）强化主题、升华主旨的句子是___ ，___ 。
9．根据积累填空。
北方农家的谚语说：“，。
"又说：“，。
”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。
10．古诗文填空。
（1）蒙汉情深何忍别，___ 。
（2）野旷天低树，。
（3），死而后已。
（4）黑云翻墨未遮山，___ 。
（5）请把《游子吟》这首诗作为书法作品写在右边，要求：行款整齐，布局合理；书写正确规范。
11．将下面的句子补充完整。
胜日寻芳泗水滨，___ 。
___ ，___ 。
12．古诗文填空。
（1）《浪淘沙》中，描写黄河气势雄伟的诗句：___ ，___ 。
（2）《江南春》中，描写春天优美景色的诗句：___ ，___ 。
（3）读完“一水护田将绿绕，两山排闼送青来"，我想到了其他古诗里这样的诗句：___ ，___ 。
部编版六年级语文上册古诗词专项专题训练
部编版六年级语文上册古诗词专项专题训练1. 阅读诗歌，回答问题静夜思床前明_______，疑是地上霜。
举头望_______，低头思_______。
（1）把诗句补充完整。
床前明______，疑是地上霜。
举头望______，低头思______。
（2）诗中划线字“疑”的意思是______。
（3）这首诗表达了作者对______的思念之情。
2. 阅读《峨眉山月歌》回答：峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。
（1）这首诗构思精巧，历来为人称道。
其精巧之处主要表现在哪里？（2）第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景？3. 根据要求填空。
三个人凑在一起聊读书，甲说：读书好。
乙说：好读书。
丙说：读好书。
他们的意思分别是：甲：______；乙：______；丙：______请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。
4. 按要求作答（1）默写《泊船瓜洲》（2）这首诗的作者是______代的______。
表达了作者______的情感，表达这种情感的诗句还有______。
（3）选择解释无误的一项（）5. 日积月累。
（1）读书有三到，谓______。
（2）______，人在天涯鬓已斑。
（3）当你取得好成绩时，你会提醒自己：______。
（名言警句）（4）久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石《泊船瓜洲》中的“______，______”来表达思乡之情。
6. 下列诗词表述的节令依次是（）①去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天街夜色凉如水，卧看牛郎织女星。
③细看成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。
黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
A .①春节②中秋节③重阳节④除夕B .①元宵节②中秋节③清明节④元日C .①元宵节②七夕③重阳节④春节D .①元旦②七夕③重阳节④元宵节7. 王刚所在班开展了一次“好店名”主题实践活动。
部编版小学六年级语文上册古诗词阅读理解课后专项习题
部编版小学六年级语文上册古诗词阅读理解课后专项习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读下面的诗句，完成练习。
送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
［1］诗题送元二使安西中的“使”的意思是________，“元二”是__________的朋友，“安西”是一处地名，诗中还有一处地名：________。
［2］渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
（1）这两句诗描写的是______季的景象，点明了送别的________、________和________。
（2）读这两句诗，我仿佛看到了这样的画面：_____________________2. 默写《山行》，按要求完成练习。
________________________________________________________________________________________________［1］默写山行［2］解释下列词语意思。
（1）坐：________________（2）红于：__________________________［3］这首诗的作者是代诗人，他观察的顺序是从到。
［4］这首诗为我们展示了一幅迷人的______（季节）图画，诗中描绘了寒山、石径、人家、枫林、霜叶等景物，特别是那一抹红色，使秋天的山林呈现出一片___________________。
［5］诗中后两句的意思是：__________________________。
3. 朗读《浣溪沙》，完成练习。
__________________，__________________，__________________。
__________________，__________________。
__________________。
__________________？__________________！__________________。
部编版语文六年级上册默写练习试题
统编版语文六上必背文段、古诗文、日积月累理解性默写（附答案）1.《过故人庄》中描写美丽田园风光的诗句是“，。
”2.《六月二十七日望湖楼醉书》中“，。
”两句写出了由骤雨转晴天的变化。
3.在辛弃疾的笔下，由眼前之景和稻花之香联想到人们丰收后的情景的诗句是“，”。
4.夏日月夜里传来声声蝉鸣，让人不禁想起“，”的诗句。
5.“愁”由心起，不禁想起孟浩然在《宿建德江》中所说的“，”。
6.陆游的“位卑未敢忘忧国”与范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”有着异曲同工之妙。
7.“我们生长在这里，每一寸土地都是我们的，无论谁要抢占去，我们就和他拼到底”让我想起李纲所言“，，”。
8.我们的母亲河——黄河，哺育着我们一代又一代，它弯弯曲曲，它气势磅礴，它雄伟壮观，就如刘禹锡笔下的“，”一般。
9.《书湖阴先生壁》中共用对偶、拟人和典故的诗句是“，”。
10.江南春天，烟雾迷蒙，朦朦胧胧，犹如杜牧笔下的“，”。
11.看到邻居家的庭院打扫得干干净净，花草树木成行成垄，就像王安石的邻居湖阴先生的庭院一般，真是“，”。
12.千里之外，都能听到黄莺在啼叫，水村山郭到处都有酒旗在随风飘扬——“，”。
13.面对锺子期的死，伯牙悲痛万分——“，，，”。
14.《书戴嵩画牛》中牧童用“谬”一字来形容戴嵩的《斗牛图》，他“拊掌大笑，曰‘。
，，，，。
’”15.用“”来形容音乐的庄严；用“”来形容文章写得生动。
16.鲁迅在《答客诮》中写道“，”说明：无情不一定是豪杰，怜惜子女也有大丈夫的。
鲁迅又在《故乡》中写道“，，”强调了创新的重要性。
17.我们经常用“”来形容跳舞或者行文很流畅；用“”来形容乐曲很高妙；用“”形容绘画或者雕刻等很生动，跟真的一样。
18.《春日》中描绘了“光景”之新，抒写了“寻芳”所得，又具有哲理的诗句是“，”。
19.《回乡偶书》中的“，”，以“儿童笑问”表达了作者内心的无奈和感慨。
20.《伯牙鼓琴》一文中，锺子期夸赞伯牙的琴技——“善哉乎鼓琴，。