(完整版)混凝土配合比毕业课程设计

(完整版)混凝土配合比毕业课程设计
(完整版)混凝土配合比毕业课程设计

目录

一、课程设计要求与任务分

配 (02)

1.1、已知参数和设计要求 (02)

1.2、原材料情况 (02)

1.3、任务与组员任务分配 (03)

二、C40泵送粉煤灰混凝土理论配合比设计与计

算 (03)

三、C40泵送粉煤灰混凝土理论配合比设计结

果 (10)

四、实验室试配配合比设计及拌合物性能测

试 (10)

4.1、C40泵送粉煤灰混凝土试配配合比设计及其

结果 (11)

4.2、试配后拌合物性能测试结果 (13)

五、强度测试原始记录、处理及配合比的确定 (15)

5.1、7d抗压强度测试 (15)

5.2、28d抗压强度测试 (17)

5.3、配合比的调整和确定 (18)

六、课程设计小结 (2)

6.1、数据分析 (20)

6.2、误差分析 (20)

6.3、心得体

会 (21)

七、设计依据…………………………………………………………

(22)

一、课程设计的要求与任务分配

1.1、已知参数和设计要求:

某工程需要C40商品混凝土,用于现浇钢筋混凝土梁柱。施工采用泵送方式(管径φ100),施工气温15~25℃。要求出机坍落度为190±30 mm,而且2 。为使混凝土有良好的可泵性并节约水泥,要求掺适量的优质粉煤灰。

1.2、原材料情况

A、水泥:重庆拉法基水泥厂P·O 42.5R,f ce=48.4MPa,ρ

=3.10(gcm3),堆积密度1560kgm3;

c

B、细骨料:①长江砂M x=1.0,ρs1=2.69(gcm3),堆积密度

1420kgm3,含泥量1.4%;

②歌乐山机制砂M x=3.1,ρs2=2.70(gcm3),堆积密

度1610kgm3,石粉含量11.0%(MB值1.2);

C、粗骨料:①歌乐山石灰岩碎石5~25mm,ρg=2.67(gcm3),

堆积密度1710kgm3,压碎指标8.2%,含泥量0.8%;

D、外加剂:重庆迪翔建材有限公司 DXT—Ⅰ缓凝高性能减水剂,

推荐掺量2.0 %(以胶凝材料质量计),含固量13.4 %,减水率31 % ;

E、掺合料:华能重庆珞璜电厂Ⅱ级粉煤灰,ρF=2.42(gcm3),

堆积密度1320kgm3,需水量比102%;

F、拌合水:自来水。

1.3、任务与组员任务分配

A、任务:

1.根据原材料检测数据,遵照现行混凝土配合比设计规程要求,进行配合比设计计算;

2.以设计计算为基准,通过实际试配、调整,得到满足该混凝土工程要求的混凝土配合比;

3.编写设计说明书。其中包括配合比设计说明与计算;实验室试配内容、测试数据与处理结果。

B、组员任务分配

我们小组共有八个人,分别是陈勇、蹇洪峰、陈晨、陈小红、朱效宏、郑雨佳、何益、童婷婷,陈勇任组长,任务分配如下:各成员均要进行理论配合比设计与计算,然后共同讨论出一组最恰当的理论配合比作为小组理论配合比,在试配时由

组长根据实验室原材料与实验室环境条件计算出试配配合比和强度检验所用配合比,在实验室拌制混凝土时大家齐心协力共同完成称量、搅拌、振捣、入模、工作性及表观密度测试等工作。

二、C40泵送粉煤灰混凝土理论配合比设计与计算

(1) 确定配制强度f cu,0

由于我们的混凝土的设计强度等级小于C60,因此混凝土配制强度f cu,0的计算公式: 式中:f cu,0——混凝土配制强度(MPa)

f cu,k ——混凝土立方体抗压强度标准值(MPa) σ——混凝土强度标准差(MPa)

由于没有近期的同一品种、同一强度等级混凝土强度资料,

强度标准差σ表2.1 标准差σ值(MPa )

而所要求设计的混凝土等级C40级在C25~C45级范围内,

则取σ=5.0MPa ,

由所设要求的混凝土等级为C40级可知f cu,k =40PMPa ,由可知:

,0, 1.64540 1.645.048.225cu cu k f f MPa =+s =+?=。

(2)确定水灰比WC

由所给材料情况中水泥为重庆拉法基水泥厂P·O 42.5R,f ce=48.4MPa,

ρc=3.10(gcm3),堆积密度1560kgm3;

而所要要求配制的基准混凝土强度等级为C40级小于C60级时,按下面公式计算水灰比:

式中:α a 、αb——回归系数;

——胶凝材料(水泥与矿物掺合料按使用比例混合)28d 胶砂强度(MPa);

由于没有水胶比与混凝土强度关系的试验统计数据,α a 、αb根据现行标准

表2.2 回归系数αa、αb选用表

由于本次试验采用的是歌乐山石灰岩碎石,故取αa=0.53,αb=0.20.

由于矿物掺合料为粉煤灰,的取值根据《普通混凝土配合比设计规程》

式中γf、γs ——粉煤灰影响系数和粒化高炉矿渣粉影响系数,可按表2.3选用;

fce,g——水泥强度等级值(MPa)。

表2.3 粉煤灰影响系数γf和粒化高炉矿渣粉影响系数γs

本次试验粉煤灰掺量为20%,粒化高炉矿渣的掺量为0,所以取γf=0.84、γs=0.99

因此

b f s ce,g 1.1 1.10.840.9942.5=38.88f f MPa g g ==创? 。

综上,αa =0.53,αb =0.20,,所以C40混凝土水灰比为:

a ,0a

b 0.5338.88

/==0.39448.225+0.530.2038.88

b cu b f W C f f ′=

+创ααα

(3)确定单位用水量m wo

设计要求:要求出机坍落度为190±30 mm ,而且2 ,碎石的最大粒径为25mm 。

性混凝土的用水量(m wo )应符合下表2.4的规定。

表2.4 塑性混凝土的单位用水量(kgm 3)

注: ○1 本表用水量系采用中砂时的取值。采用细砂时,每立方米混

凝土用水量可增加5~10kg ;采用粗砂时,可减少5~10kg 。 ○

2 掺用矿物掺合料和外加剂时,用水量应相应调整。 每立方米流动性或大流动性混凝土的用水量(m wo )可按下式计算:

式中——满足实际坍落度要求的每立方米混凝土用水量(kg ),

以规程表2.4中90mm 坍落度的用水量为基础,按每增大20mm 坍落度相应增加5kg 用水量来计算; β——外加剂的减水率(%),应经混凝土试验确定。

由于wo'=20855233m kg kg kg +? ,,

所以w o w o '(1)233(131%)160.77

m m k

g k g b =

-=?= (4)确定每立方米混凝土胶凝材料用量()及外加剂用量

每立方米混凝土的胶凝材料用量()应按下式计算: 所以,胶凝材料用量0b0160.77kg

=408.05/0.394

w m m kg W B =

=

每立方米混凝土中外加剂用量应按下式计算:

式中:——每立方米混凝土中外加剂用量(kg );

——每立方米混凝土中胶凝材料用量(kg ); ——外加剂掺量(%),应经混凝土试验确定。 又根据以往实验经验,设定外加剂掺量为2%,故本实验取外加剂用量ao bo a 408.052%8.16m m kg kg b ==?

在矿物胶凝材料中粉煤灰掺量占矿物胶凝材料总用量的20%,所以粉煤灰掺量fo bo =408.0520%=81.61f m m kg kg b =?

我们用来表示单位水泥用量,那么每立方米混凝土的水泥用量co bo fo 408.0581.61326.44m m m kg kg kg =-=-= (5)确定混凝土砂率

由于没有历史资料可参考,混凝土砂率的确定应符合下

表2.5的规定:

表2.5 混凝土的砂率(%)

注:○1本表数值系中砂的选用砂率,对细砂或粗砂,可相应地减少或增大砂率;

○2采用人工砂配制混凝土时,砂率可适当增大;

○3只用一个单粒级粗骨料配制混凝土时,砂率应适当增大;

○4对薄壁构件,砂率宜取偏大值。

坍落度大于60mm的混凝土砂率,可在表2.5的基础上,按坍落度每增大20mm,砂率增大1%的幅度予以调整,由于混凝土拌合物的坍落度要求是190±30 mm,碎石的最大公称直径为25mm,水灰比为0.394,故综合表2.5的规定得出:

b=+?

混凝土的砂率32%1% 6.538.5%

s

(6)确定粗、细骨料用量

由于普通水泥混凝土与砌筑砂浆中往往优先选用中砂,则细骨料用特细砂和机制砂配合,其细度模数应该范围内。

混合砂的细度模数按该式计算: 混机机特特

()()()()()

=+

Uf Uf A Uf A

式中: —混合砂细度模数

—机制砂细度模数 —特细砂细度模数

—混合砂中机制砂的百分比(%) —混合砂中特细砂的百分比(%)

常用特细砂与机制砂的比例为3:7或5:5.

由于采用的特细砂是长江砂,其细度模数M x =1.0;采用的歌乐山机制砂M x =3.1

=5:5

x 1.00.5 3.10.5 2.05(2.3 3.0)M =?+?=? ,不符合要求,应当舍

弃。

=3:7

1.00.3 3.10.7

2.47(2.3

3.0)Mx =?+?=∈ ,符合要求。

所以选定长江砂与歌乐山机制砂按质量比为3:7配制细骨料,此时即可得到中砂。

另外根据以往经验,小石子与大石子质量比可按3:7配置粗骨料,这样得到级配较好的粗骨料。

采用质量法计算粗、细骨料用量时,应按照下列公式计算:

fo c0g0s0w0cp m m m m m m ++++=

式中——每立方米混凝土的粗骨料用量(kg);

——每立方米混凝土的细骨料用量(kg);

——每立方米混凝土的用水量(kg);

——砂率(%);

——每立方米混凝土拌合物的假定质量(kg),可取2350~2450kg。

本实验假定每立方米混凝土拌合物的质量为2420kg。通过计算得出:

即:小石子用量341.757kg,大石子用量797.433kg;长江砂用量213.597kg,机制砂用量498.393kg。

三、C40泵送粉煤灰混凝土理论配合比设计结果

综合以上配合比设计结果,个人C40泵送粉煤灰混凝土理论配合比如下表3.1:

表3.1 个人C40泵送粉煤灰混凝土理论配合比

经过综合小组成员理论配合比结果以及大家的意见,将小组C40泵送粉煤灰混凝土理论配合比列在下表3.2:

表3.2 小组C40泵送粉煤灰混凝土理论配合比

四、实验室试配配合比设计及拌合物性能测试

适配时间、地点:重庆大学材料学院工艺实验室于2013年11月27日下午

实验所用仪器:小电子秤:最大量程100kg,最小量程400g,精度为20g;大电子称:最大量程150kg,最小量程1kg,精度为

50g;振动台: 1m2;容量筒:5L;模具用的是100mm×100mm ×100mm的三联模。

混凝土的试配采用的机械振动成型的方式,符合现行国家标准《普通混凝土拌合物性能试验方法标准》GBT50080的规定。

4.1、C40泵送粉煤灰混凝土试配配合比设计及其结果

实验室材料含水情况:歌乐山机制砂的含水率4%,减水剂的含固量13.4%。

调整后实际单位用水量=原单位用水量-原单位机制砂用量×含水率-减水剂中的水1624444%8.5113.4%137kg

=-?-?-=

()

实际机制砂用量:

s01444/14%463k

m g

=-=

()

实验室用粗骨料由大碎石和小碎石按80:20的比例配合而成,因含水率的影响,调整后小组C40泵送粉煤灰混凝土实验室试配配合比如下表4.1:

表4.1 小组C40泵送粉煤灰混凝土试配基准配合比

经试验室试配过程中,为使混凝土拌合性质更好的符合要求,对基准配合比作出微调如下:

表4.2 小组最终C40泵送粉煤灰混凝土试配基准配合比

所以实际容重为m z=341+190+463+236+942+142+8.5+85=2408kgm3

为了确定出最佳配合比,采用水灰比分别为WC=0.35、WC =0.38、WC=0.41拌制三组混凝土拌和物,砂率分别为33%,35%,37%,以上面WC=0.38的基准配合比为基准,用水量不变,减水剂掺合料比例不变,且每组试配10L混凝土,其试配配合

比如下:

表4.3 01组(WC=0.35)试配配合比

表4.4 02组(WC=0.38)试配配合比

表4.5 03组(WC=0.41)试配配合比

4.2、试配后拌合物性能测试结果

(1)坍落度测试

宏观均无离析,但是稍微有些泌水。坍落度数据记录如下表4.6:

表4.6 坍落度数据记录

(2)混凝土拌合物的表观密度

混凝土的表观密度测试的数据记录如下表4.7:

表4.7 表观密度测试的数据记录

拌合料的表观密度实测值: (容量筒体积V=5L ) A 、01组混凝土拌合料的表观密度实测值为:

31331m 12.880.94

1000/2388/5

ct m kg m kg m V ρ--==?=

01组混凝土表观密度计算值:

3

1(3701764272389511429.393)/1.02406/cc kg m ρ=+++++++=

01组混凝土表观密度实测值与计算值之差的绝对值没有超过计算值的2%。

B 、02组混凝土拌合料的表观密度实测值为:

3133ct 2

m 12.920.941000/2396/5

m kg m kg m V ρ--==?=

02组混凝土表观密度计算值:

3

cc2(3411904632369421428.585)/1.02408/kg m ρ=+++++++=

02组混凝土的表观密度实测值与计算值之差的绝对值没有超过计算值的2%。

C 、03组混凝土拌合料的表观密度实测值为:

3133

ct3m 12.900.94

1000/2392/5

m kg m kg m V ρ--=

=?=

03组混凝土表观密度计算值:

3cc3(3242034942319241428.181)/1.02407/kg m ρ=+++++++=

03组混凝土的表观密度实测值与计算值之差的绝对值没有超过计算值的2%。

综上所述: 01组、02组、03组混凝土的表观密度依次分别为2388kgm 3、2396kgm 3、2392kgm 3。

五、强度测试原始记录、处理及配合比的确定

试件成型日期:2013年11月27日 试件拆模日期:2013年11月29日 7d 抗压强度测试日期: 2013年12月4日 28d 抗压强度测试日期:2013年12月25日

本次试验采用的是100mm ×100mm ×100mm 的立方体试件 强度计算:混凝土立方体抗压强度计算公式: P=

混凝土配合比的调整方式

混凝土配合比的调整方 式 The document was finally revised on 2021

新拌混凝土配合比调整 混凝土拌合物的初始状态是衡量配合比好坏最直观的方法,在混凝土配合比试拌的过程中,往往会遇到一些工作性不能满足要求的情况。引起这些现象的原因多种多样,有混凝土配合比设计方面的,有原材料质量方面的,也有外加剂与混凝土原材料相容性方面的。要找到问题的原因所在,才能有效调整混凝土的工作性,以下几点是根据一些混凝土拌合物常见的状态而采取的一些方法,希望有所帮助,同时也需要大家多多总结。 (一)混凝土坍落度不符合要求,黏聚性和保水性合适 混凝土体系中浆体填充砂石混合骨料的空隙略有富裕才能在骨料表面形成润滑层,使浆体推动骨料运动。富裕浆体增大,混凝土的坍落度也随之增大,有研究表明,包裹在骨料表面的浆体厚度每增加3μm,混凝土坍落度增大30~50mm。混凝土浆体用量每增加10L/m3,混凝土坍落度增大20mm左右。当混凝土坍落度小于设计坍落度时,黏聚性和保水性较好时,应保持水胶比不变,增大浆体用量或适当提高外加剂用量;当坍落度大于混凝土设计坍落度时,应保持水胶比不变,减少浆体用量或适当降低外加剂用量。 (二)混凝土坍落度合适,黏聚性和保水性不好 混凝土坍落度可以满足设计要求,混凝土拌合物黏度较低,保水性能较差,虽然没有明显泌水现象,但存在部分粗骨料无浆体包裹。遇到这种情况一般可以从两方面着手:一方面增加细骨料用量,降低粗

骨料用量;另一方面是保持水胶比不变适当增加浆体用量,相应调整砂石用量。 (三)混凝土砂浆含量过多 混凝土拌合物砂浆过多,石子含量较少,造成混凝土发散,流动性较差。针对这一现象,可以降低砂的用量,增加石子用量。如果调整后砂石用量比例合适,但混凝土仍然发散,流动性差,应适当增加浆体用量,增加混凝土黏聚性。 (四)混凝土泌水、抓底 混凝土拌合物拌合时流动性和保水性都很好,一旦停止拌合就慢慢泌水,下沉的石子紧紧地与铁板黏结在一起,很难用铁锹等工具铲动,这一现象称为抓底、板结。产生抓底、板结的主要原因是外加剂掺量敏感,外加剂用量或用水量提高2~3kg/m3,就会出现泌水。遇到这种情况,应适当降低外加剂掺量,或提高砂率,使用细度模数较小的砂。 (五)混凝土流动性差 混凝土拌合物坍落度、保水性均可以满足要求,就是混凝土拌合物看起来像用水拌合的,动感不足。造成这种现象的原因很可能是混凝土中起分散作用的外加剂有效成分不足,可以适当提高外加剂用量,必要时需要降低用水量,提高混凝土的流动性,又不至于泌水。 混凝土在生产过程中应根据实际情况,对“混凝土配合比”所规定的配合比进行调整。 (一)配合比调整的原因 (1)砂、石含水率、颗粒级配、粒径、含泥量等发生变化

PHOTOSHOP课程设计报告

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ 广告设计—雪中情 [摘要]:Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件,它的功能完善,性能稳定,使用方便,所以在几乎所有的广告、出版、软件公司,Photoshop都是首选的平面工具。它专门用来进行图像处理的软件。通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑,以及对图像的色彩处理,另外,还有绘图和输出功能等。支持几乎所有的图像格式和色彩模式,能够同时进行多图层的处理;它的绘画功能和选择功能让编辑图像变得十分方便;它的图层样式功能和滤镜功能给图像带来无穷无尽的奇特效果。 [关键词]平设设计色彩模式 Photoshop

┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊装┊┊┊┊┊订┊┊┊┊┊线┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊┊ Advertising Design - Xue Zhongqing [Abstract]Photoshop is widely recognized as the best general-purpose graphic art design software, its functions, stable performance, easy to use, so almost all of the advertising, publishing, software company, Photoshop is the preferred plane tool. It is specifically designed for image processing software. It can be modified by the image, graphics editing, and color image processing; in addition, there are drawings and output functions. Supports almost all image formats and color modes, simultaneous multi-layer processing; its drawing functions and select an image becomes very easy to edit; its layer style to the image features and filter functions bring endless strange results. [Keywords] Graphic Design, Color Pattern, Photoshop

《PhotoShop课程设计》实训报告-手机宣传广告平面设计

《PhotoShop课程设计》实训报告 课题名称:手机宣传广告平面设计 专业:计算机网络技术 班级:网络G092 学号: 姓名: 指导教师: 二零一零年十二月二十二日

成绩评定

目录 1内容摘要 (2) 2设计题目 (2) 3课程设计思想和目的 (3) 4课程设计题目描述和要求 (4) 5课程设计内容和步骤 (4) 6设计感想 (10) 7结束语 (10) 8参考书目 (10) 9附录 (11)

内容摘要:《计算机图像处理》课程设计是在学生系统学习Photoshop课程之后,为加强对Photoshop软件应用的实践性教学。通过实训,使学生进一步掌握图形图像处理的基本方法和基本技能;熟练使用Photoshop软件,并能用它来完成图形图像的设计、制作和处理。通过实例的学习和反复演练,使学生加强图形图像处理的技能性。通过任务驱动法(实训参考教材)使学生提高图形图像处理的技巧性;通过灵活而便利的网站在线学习,掌握现代教学方法和手段,提高和培养自学能力;培养学生能按要求设计和制作一般性的广告、商标、各种平面设计图,并能对即成的图像或自创的图像做进一步处理,创造出有一定水平和价值的作品,使学生的实践动手能力和创新能力得到提高,同时为今后参加全省和全国的计算机图形图像处理比赛奠定好基础。 一、设计题目: 倾听你的心声 OPPO手机 在大家的印象里的OPPO也许是REAL的青春洋溢,活力四射,也许是ULIKE 的自由自信,美丽知性。现在,3G时代,OPPO也将与您一同体验3G改变的生活。

二、课程设计思想和目的: 我们的Photoshop实训维持了五天。这几天来,虽然没有像以前上课那样有张老师详细的讲解和细心的提示,只能靠我们自己对PhotoShop学习的基础来自己完成制作。这次实训不仅仅是对我们的考察,也是一个自我总结,查漏补缺的难得的机会。经过这五天的学习,巩固和强化了我们的基本知识和基本技能,尤其是Photoshop的基本知识和操作技能。另外,我也明白了,无论做什么事,我们都得做一个有心人,有信心,有耐心,有恒心;同时,我们也要培养独立分析问题,解决问题的基本能力。

PS课程设计报告

PHOTO SHOP课程设计报告 设计作品名称: 分组成员: 学号: 专业班级: 指导老师:夏丽雯 日期:2011年9月6 日

我是湖南大众传媒学院网络传媒系计算机多媒体专业班的学生。这次的课程设计我花了一个星期的时间来完成。 学习Photoshop软件一个学期,在这个学期中,我受益匪浅。学习到了许多处理图片,制作图片的知识,也提升了自己对美的认识。怎样构图。Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件,它的功能完善,性能稳定,使用方便,所以在几乎所有的广告、出版、软件公司,Photoshop都是首选的平面工具。它专门用来进行图像处理的软件。通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑,以及对图像的色彩处理,另外,还有绘图和输出功能等。支持几乎所有的图像格式和色彩模式,能够同时进行多图层的处理;它的绘画功能和选择功能让编辑图像变得十分方便;它的图层样式功能和滤镜功能给图像带来无穷无尽的奇特效果。 在这次的课程设计中,我做了一对戒指的一个系列海报。命名为Endless之翼。把英文单词Endless做另一种解释:为爱的人无止尽的疼爱与保护,让爱人与被爱的人都拥有对方无尽的承诺与爱护。通过虚幻,朦胧的感觉来衬托戒指的璀璨。 在此,我为我的设计做演示。希望老师能给出很好的意见。也希望大家可以喜欢我的设计作品。

一选题 戒指的海报设计—— Endless之翼。 二制作 第一步:首在网上找到戒指的原图(如下图)。 第二步:利用魔棒工具,磁性套锁工具把戒指抠出来(如下,黑色为背景色,图层2为抠出来的戒指)。

第三步:在网上找到想要的背景原图。利用仿制图章工具去掉图片上原有的网址(右上角和右下角)。 (原图) (去掉网址后)

混凝土配合比调整规定

混凝土配合比调整规定 为保证混凝土质量合格的稳定,保证配合比的完整性,在生产过程中,由于某种原因造成混凝土拌合物不能满足要求时,需要对配合比进行调整,为了使调整配合比规范化,特制定本规定。 调整应按以下要求进行: 1. 调整依据 1)骨料含水率,颗粒级配或粒径发生明显变化时。 2)胶凝材料需水量比出现较大波动。 3)外加剂减水率发生变化。 4)混凝土坍落度损失发生明显变化。 5)由于其他原因导致产生混凝土的状态不能满足施工要求。 2. 调整原则 1)调整要有足够的理由和依据,防止随意调整。 2)调整时,水胶比不能发生变化,不得影响混凝土质量。 3)要做好调整记录。 3. 调整方法 1)坍落度、坍落度损失 优先采用改变外加剂品种、配方(需外加剂厂配合)、掺量的方法进行调整,如不满足要求可进一步采取提高浆体体积(水胶比不变)、调整掺合料掺量(配制强度应满足要求)的方法调整。 2)和易性调整 优先采取调整外加剂掺量(必要时增加改善和易性的组分)、粗骨料级配、砂率的方法进行调整,如不满足要求可进一步采取提高浆体积(水胶比不变)或外掺适量掺合料(容重应相应调整)的方法调整。 3)强度调整 视强度波动原因,采取针对措施,在原因不明时,应同时采取提高胶凝材料用量、提高外加剂掺量适当降低水胶比的保守方法调整,经验证满足要求后,视强度富余程度适当回调胶凝材料用量。 4、调整权限 1)质检员和商砼技术部主任 砂率:±2% 外加剂:±0.2% 用水量:按实际骨料含水率进行调整。 商砼技术部主任要对生产含水率进行严格监控,生产含水率与实际含水率不能相差太大。 2)在以上允许调整范围内如无法满足要求,调整人员应及时汇报会同主任或总工查找原因并做合理调整。 3)未经总工授权,任何人员无权随意调整配合比中胶凝材料的用量和设计用水量。

ps课程设计报告参考(机器人“波力”)

Photoshop二维图像处理课程设计报告 题目名称Photoshop绘图——机器人“波力” 姓名 专业 班级 指导教师 2020年 7 月 8 日

目录 目录 (3) 第一章机器人波力的设计思路 (4) 第二章机器人波力设计的基本步骤和草图 (6) 第三章总结 (18) 致谢 (19) 参考文献 (20)

第一章机器人波力的设计思路 在众多图像处理软件中,Adobe公司推出的专门用于图形图像处理的软件Photoshop,以其功能强大、集成度高、适用面广和操作简单而著称于世。,主要应用于平面设计、广告摄影、建筑装潢、网页制作、动画制作等领域它不仅提供强大的绘图工具,可以绘制艺术图形,还能从扫描仪、数码相机等设备采集图像,对他们进行修改、修复,调整图像的色彩、亮度,改变图像的大小,还可以对多幅图像进行合并增加特殊效果。 Photoshop被称为“思想的照相机”,是目前最流行的图像设计和制作工具,它不仅能够真实地反应现实世界,而且能够创造出虚幻的景物。Photoshop最拿手的特征就是可以创建成百上千种特效文字,可以根据自己的思维能力创建几十种文字效果,Photoshop是可以与艺术家的创作灵感相匹配的最优秀的创作工具。Photoshop具有超强的图像处理功能,它可以使平面的物体产生透视效果,能让静止的汽车产生飞驰的动感,能让水平的平面出现涟漪,它无所不能的选择工具、图层工具、滤镜工具能使用户得到各种手工处理或其他软件无法得到的美妙图像效果。 下面介绍Photoshop的基本功能: 1、图像格式:Photoshop支持多种高质量的图像格式,包括PSD、TIF、JPG、BMP、EPS、 PCX、FLM、PDF、RAW和SCT等20多种。 2、图像尺寸和分辨率:可以按要求任意调整图像的尺寸,在不影响分辨率的情况下改 变图像尺寸。还可以在不影响尺寸的同时增减分辨率,以适应图像的要求,其剪裁功能可以方便地选择图像某部分内容。 3、图层功能:支持多图层工作方式,可以对图层进行合并、合成、翻转、复制和移动 等操作,特技效果可以用在部分或者全部的图层上面。调整图层可以在不影响图像的同时,控制图像中像素的色相、渐变和透明度等属性。其拖拽功能可以轻易地把图像中的层从一个图像复制到另一个图像中。 4、选取功能:矩形选取工具和椭圆选取工具可以选择一个或多个不同大小或形状的范 围。套索工具可以选取不规则形状的图形,使用磁性套索工具还可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域,使范围选取变得简单易行。魔术棒工具可以根据

Photoshop(ps)图像处理技术课程设计(包含源文件P.

为了更好的帮助同学们学习,此文档还包含全部的源文件图片(PSD格式,有需要的同学请进本作者的百度空间! 《图像处理技术》课程设计报告 题目:制作广告,书籍封面设计,制作网站首页日期:2012.12.04 班级:计算机科学与技术1202班学号:********* 姓名:******** 一.设计思想 广告,书籍封面,网站的设计都需要善于排版,了解一些色彩的知识,要有审美观。这些设计都需要日积月累,看多了才会有一些想法,然后才能将这些想法应用到设计当中,虽然我们都学到了一些技术,但是要灵活运用到实践当中还得有一些灵感对这些色彩,对这些合成的图片进行排版,在设计的过程中要注意到细节问题,设计完之后还得要查看整个设计是否完整。 二.应用主要技术说明 这些设计应用到了渐变工具,套索工具,魔棒工具,路径工具,文字工具。图层和图层样式以及图层的调整,还用到了图层蒙版,矢量蒙版的运用,而完成了此项任务的制作。 三.实现步骤 1.制作广告的步骤: (1.新建一个图像文件,设置图像大小为2000*2000像素。并保存名为“银行广告”的文件;

(2.打开名称为“背景(2.JPG”和“福娃.JPG”的文件,选择工具箱中的移动工具将其移动到“银行广告”的文件中;按下快捷键“ctrl+T”分别对这两张图片进行变换,双击鼠标应用变换。 (3.打开“中国银行标志.JPG”,选择工具箱中的移动工具将其移动到“银行广告”的文件中,按下“Art”键,并点击这个图层,用鼠标拖动复制出一个,按下快捷键“ctrl+T”对其进行变换,双击鼠标应用变换。 (4.打开“人物.JPG”文件,选择工具箱的“魔棒工具”将蓝色选中,在菜单栏中鼠标单击“选择”菜单栏,在下拉菜单中选择“反向”,此时再选择工具箱中的移动工具将其人物移动到“银行广告”中。 (5.打开“中国银行.JPG”文件,选择工具箱的“魔棒工具”将白色选中,在菜单栏中鼠标单击“选择”菜单栏,在下拉菜单中选择“反向”,此时再选择工具箱中的移动工具将其银行卡移动到“银行广告”中。切换到图层面板,先选择工具箱中的钢笔工具绘制出一个路径,再按下“CTRL”键的同时,点击“添加图层蒙版”,为其添加一个矢量蒙版。 (6.选择工具箱中的“横排文字工具”,为图像添加文字。再添加文字的同时选择工具箱中的钢笔工具为其绘制出两条路路径,并在路径面板中点击“用画笔描边路径”。 (7.制作出的广告效果如下图:

【混凝土】配合比的调整方式

新拌混凝土配合比调整 混凝土拌合物的初始状态是衡量配合比好坏最直观的方法,在混凝土配合比试拌的过程中,往往会遇到一些工作性不能满足要求的情况。引起这些现象的原因多种多样,有混凝土配合比设计方面的,有原材料质量方面的,也有外加剂与混凝土原材料相容性方面的。要找到问题的原因所在,才能有效调整混凝土的工作性,以下几点是根据一些混凝土拌合物常见的状态而采取的一些方法,希望有所帮助,同时也需要大家多多总结。(一)混凝土坍落度不符合要求,黏聚性和保水性合适 混凝土体系中浆体填充砂石混合骨料的空隙略有富裕才能在骨料表 面形成润滑层,使浆体推动骨料运动。富裕浆体增大,混凝土的坍落度也随之增大,有研究表明,包裹在骨料表面的浆体厚度每增加3μm,混凝土坍落度增大30~50mm。混凝土浆体用量每增加10L/m3,混凝土坍落度增大20mm左右。当混凝土坍落度小于设计坍落度时,黏聚性和保水性较好时,应保持水胶比不变,增大浆体用量或适当提高外加剂用量;当坍落度大于混凝土设计坍落度时,应保持水胶比不变,减少浆体用量或适当降低外加剂用量。 (二)混凝土坍落度合适,黏聚性和保水性不好 混凝土坍落度可以满足设计要求,混凝土拌合物黏度较低,保水性能较差,虽然没有明显泌水现象,但存在部分粗骨料无浆体包裹。遇到这种情况一般可以从两方面着手:一方面增加细骨料用量,降低粗骨料用量;另一方面是保持水胶比不变适当增加浆体用量,相应调整砂石用量。(三)混凝土砂浆含量过多

混凝土拌合物砂浆过多,石子含量较少,造成混凝土发散,流动性较差。针对这一现象,可以降低砂的用量,增加石子用量。如果调整后砂石用量比例合适,但混凝土仍然发散,流动性差,应适当增加浆体用量,增加混凝土黏聚性。 (四)混凝土泌水、抓底 混凝土拌合物拌合时流动性和保水性都很好,一旦停止拌合就慢慢泌水,下沉的石子紧紧地与铁板黏结在一起,很难用铁锹等工具铲动,这一现象称为抓底、板结。产生抓底、板结的主要原因是外加剂掺量敏感,外加剂用量或用水量提高2~3kg/m3,就会出现泌水。遇到这种情况,应适当降低外加剂掺量,或提高砂率,使用细度模数较小的砂。 (五)混凝土流动性差 混凝土拌合物坍落度、保水性均可以满足要求,就是混凝土拌合物看起来像用水拌合的,动感不足。造成这种现象的原因很可能是混凝土中起分散作用的外加剂有效成分不足,可以适当提高外加剂用量,必要时需要降低用水量,提高混凝土的流动性,又不至于泌水。 混凝土在生产过程中应根据实际情况,对“混凝土配合比”所规定的配合比进行调整。 (一)配合比调整的原因 (1)砂、石含水率、颗粒级配、粒径、含泥量等发生变化 砂、石含水率会因砂、石所处的不同区域及进料时间发生变化,造成混凝土坍落度发生变化。砂子的细度模数变化0.2,砂率相应增减1%~2%;砂石级配不合格或采用单级配时,砂率应适当提高2%~3%;石子最大粒径

ps课程设计心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除ps课程设计心得体会 篇一:photoshop学习心得体会 图形图像处理学习心得 (09电子商务班温国欣) 转眼间,这学期即将结束。通过对图形图像处理这门课程的学习,使我受益匪浅,现将一些学习体会和心得总结如下: 一、想学好图形图像处理,要有耐心 因为自己美术基础相对薄弱,一开始对这门课程的学习兴趣不是很大。为了学好这门课程,我想方设法提高自己的兴趣。在学习实践过程中,简单的图形随便做作,比较复杂的就不去理会。为了改掉这个毛病,我对照相关书籍,一步一步的去做,有的图形一次做不好,两次,三次.....,直到做好为止。经过一段时间后,当精美的图形展现在面前时,有一种成功的喜悦。所以说,想要学好这门课程,必须有足够的耐心,要耐得住寂寞,也只有这样,才会学有所获。 二、想学好图形图像处理,要有艺感 图形图像处理是科学与艺术的结合,但最终看的是艺术

效果。美术功底扎实与否是影响您将来平面作品水平高低的重要因素,photoshop只是一个得力的工具。画笔都会用,而画匠只会重复别人的作品,画家才能实现自己的创意。 我认为,想要学好这门课程,要多学一些美术知识,逐步培养自己的艺感,只会操作软件而不懂得起码的色彩、构图、造型 等知识是无法独立承担任务的。在平时的学习实践过程中,要带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品,总结一些技巧。同时,还要适时地与同学老师朋友多交流探讨,发现别人出色的地方,多多学习学习;也要善于发现别人的不足之处,吸取经验教训。当然,也可充分利用网络资源来扩充自己的知识体系。 三、想学好图形图像处理,要有创意 艺有法,无定法。我认为,创意既不是头脑中固有的,也不是从天上掉下来的。丰富精彩的创意,有赖于作者综合素质的提高,不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质,当然也包括良好的政治素质和心理素质。 在学习实践过程中,一定要有自己的东西,模仿到一定阶段,就要开始自己创作,不能总是搬别人的东西。活学活用,多看多做多想。在开始的时候一定要摆正心态,从简单的开始学起。要实现一种效果,往往不止一种方法,如何综合运用多种技法达到最佳效果,这是要在熟练掌握软件的基

Photoshop课程设计心得体会范文【最新】

Photoshop课程设计心得体会范文【最新】今年是我参加工作的第二年,在大学的时候学校曾经开设过《教育技术现代化》这门课程,关于Photoshop的一些基本功能键粗略的了解一些,但并未深入学习。参加工作后,在工作过程中,才发现以前学的东西过于肤浅,无法应付实际要求,特别是在做设计和处理图片时,感觉难以得心应手,特别是打开平面软件时,有点力不从心,有时甚至一筹莫展,不知道如何动手。在这个“优胜劣汰,适者生存”的社会,要想在体现自己的价值,实现自己的梦想,必须在各方面完善自己。对平面设计进行系统的学习的必不可少的,在认真对比许多相关专业培训学校后,我选择了武汉清美。 在武汉清美的日子里,我认真跟着老师们学习photoshop的教程,一节节的学下来,虽然还不能与高手的水平相比,但与自己初学时相比,感觉自己的PS水平已经有了很大的提升,对PS的各种应用技巧有了较深的认识,对照片处理、艺术设计、照片合成、鼠绘的技能有了很大的提高。对PS的热情也日益高涨,想想在在以后自己的实践中,自己的PS技能一定能更上新台阶。 在课程学习过程中,我也充分地感受到了老师对我关怀和帮助。记得有一次,我在在完成课程作业过程中,遇到了一个“瓶颈”,折 腾了一个小时,仍然未果。后来我想,要不去问下授课的陈老师,但当天又是陈老师轮休的日子,犹豫之际还是鼓起勇气给陈师打了电话,后来他很热情地叫我在实验室等他。陈老师详细认真的讲解了整个应

用技巧过程,在老师的点拨下,我恍然大悟。陈老师还叮嘱我处理图片的时候不能只生搬硬套,要多思考,多观察,多总结,在老师的帮助下,我的作业也顺利的完成了。在清美的日子里,感觉回到了自己的学生时代,认真完成老师布置的作业,等待着自己的考试成绩,期盼着自己的作品能得到老师的肯定。 时光飞逝,紧张的课程培训就要快结束了,但我对photoshop的兴趣越来越浓了。学无止境,社会也学校,在社会这个大环境里,我相信自己在武汉清美里学到的知识一定会让我在社会这个大舞台里一展宏图的。兴趣是我们最好的老师,我不要求多高深,案例特效多眩目,只求掌握原理。这次武汉清美学习是个好的开端,我会继续我的photoshop学习之路。最后非常感谢老师的耐心教导,还有同学们对我的帮助,这都是我学习动力的巨大来源。 ---来源网络整理,仅供参考

混凝土配合比设计的基本原则

混凝土配合比设计的基本原则 1. 1 坚固性 坚固性是指混凝土的强度指标,因为混凝土的质量在目前是以抗压强度指标为主要依据的。影响混凝土抗压强度的因素很多,主要有水泥强度等级及水灰比、骨料种类及级配、施工条件等。 1) 水泥强度等级:水泥强度等级大致代表了水泥的活性,即在相同配合比的情况下,水泥强度等级越高,混凝土的强度等级也越高。在混凝土配合比设计中,主要从经济合理的角度来选择水泥强度等级,如果对水泥强度等级和品种没有选择的余地,那只能靠在配合比设计中调整比例,掺加外加剂等综合性措施加以解决。 2) 水灰比:混凝土单位体积中所用水的重量和水泥的重量比被称为水灰比。水灰比越大,混凝土的强度越低,为此,在满足和易性的前提下,混凝土用水量越少越好,这是混凝土配合比设计中的一条基本原则。 3) 骨料的种类及级配:砂子、石子在混凝土中起骨架作用,因此统称骨料。砂石由石材的品种、颗粒级配、含泥量、坚固性、有害物质等指标来表示它的质量。砂石质量越好,配制的混凝土质量越好。当骨料级配良好,砂率适中时,由于组成了密实骨架,可使混凝土获得较高的强度。 4) 施工条件:如果施工条件较好,并有一定的管理措施时,可适当降低混凝土的坍落度;反之,如现场施工条件较差时,应适当提高混凝土的坍落度。

1. 2 和易性 混凝土的和易性是指在一定施工条件下,确保混凝土拌合物成分均匀,在成型过程中满足振动密实的混凝土性能。常用坍落度和维勃稠度来表示。 不同类型的构件,对和易性的要求在施工验收规范中已有规定,但还要结合施工现场的设备条件和管理水平来确定。影响混凝土和易性的因素很多,但主要一条就是用水量。增加用水量,混凝土的坍落度是增加了,但是混凝土的强度也下降了。因此,采用使用减水剂的方法成了改善混凝土和易性最经济合理和最有效的方法。 1. 3 耐久性 混凝土的耐久性是它抵抗外来及内部被侵蚀破坏的能力,新疆(北疆) 地处严寒地带,夏季炎热干燥,冬季严寒多雪,混凝土受大气的侵蚀很严重,所以,施工验收规范对最大水灰比和最小泥用量都作了规定,但是仅仅执行这些规定还不能完全满足耐久性的要求。为了提高混凝土的耐久性,就必须在配合比设计中考虑采取相应的措施,如水泥品种和强度等级的选择,砂石级配和砂率的调整,但最主要的是用混凝土外加剂和掺合料来提高混凝土的耐久性。 1. 4 经济性 混凝土配合比的设计应在保证质量的前提下,省工省料才是最经济的。水泥是混凝土中价值最高的材料,节约水泥用量是混凝土配合比设计中的一个主要目标,但必须是采用合理的措施达到综合性的经济指标才是行之有效的。首先,使用混凝土外加剂和掺合料,使用减水剂既可以改善混凝土的和易性,也可以达到节约水泥的目的,掺加粉煤灰可以代替部分水泥,并改善混凝土的性能。其次,加强技术管理,提高混凝土的匀质性。最后,根据当地的砂石质量情况采用合理砂率和骨料级配。 2 混凝土配合比设计的步骤 2. 1 熟悉现行的规范和技术标准 普通混凝土配合比设计的方法和步骤,应该遵守国家建设部发布的行业标准J GJ 5522000 普混凝土配合比设计规程。该标准规定了配合比设计应分三个步骤。 1) 配合比的设计计算;2) 试配;3) 配合比的调整与确定。该标准给出了许多全国性统一用的技术参数,如混凝土试配强度计算公式、混凝土用水量选用表、混凝土砂率选用表等。此外,配合比设计还必须掌握GB 5020422002 混凝土结构工程施工及验收规范和GB J107287 混凝土强度检验评定标准。 2. 2 原材料的准备和检验混凝土由四种材料组成:水泥、砂子、石子和水。目

ps课程设计报告

ps课程设计报告 青岛大学软件技术学院 Photoshop二维图像处理 课程设计报告 题目名称 Photoshop绘图——机器人“波力” 姓名刘旭昂 专业动漫艺术设计 班级 10级1班 指导教师雷博 2011年 7 月 8 日 课程设计任务书 Photoshop二维图形处理技能实训是本课程的一次实践性教学环节,也是结合已学课程、理论联系实际的好机会。要求全体同学务必严肃对待,认真完成课程设计大纲要求的各项任务。 一、课程设计目的 1、巩固和验证所学的理论知识,加强对图形图像设计的感性认识,实现与 理论教学的衔接。 2、进行平面设计,包括产品销售广告设计、灯箱广告设计、各种宣传广告 设计、公益广告设计、各种图书、杂志封面设计、电影海报设计、网站 主页设计、各种包装盒的设计、各种展览厅的设计。通过实训,最终使 学生能够独立完成平面设计效果的制作,掌握熟练应用软件的动手能 力。 3、培养创新思维和创意灵感,锻炼独立的设计能力和正确的绘画方法,提

高独立分析、研究、解决问题的能力,设计出具有鲜明个性的平面效果。 二、课程设计的任务和要求 1、全面了解Photoshop二维图形设计过程,掌握二维平面设计的方法。 2、掌握各种广告设计的基本特点,根据自己的兴趣和爱好选择一种设计。 3、掌握平面设计的布局、色彩搭配以及光的应用。 4、掌握各种图形、图像的绘制(特别是VI、LOGO的设计)方法。 5、主题思想要突出,布局合理,原创作品。 三、课程设计时间 时间:2011.7.4—2011.7.8,每天上午8:00—11:30,每天下午14:00—16: 00 四、课程设计地点 东院实验楼416机房。 五、课程设计进程安排: 1 时间地点设计内容辅导老师备注 7.4 机房查阅相关资料,了解主题所雷博 确定的背景以及特点,确定 设计主题风格 7.5 机房画出平面设计草图雷博 7.6 机房运用Photoshop软件设计制雷博 作 7.7 机房完善设计效果,并做相应的雷博 修改 7.8 机房设计报告撰写与修改雷博 2

《PS平面设计》学期教学计划

学期教学计划 课程性质、目的与任务: 本课程是本专业学习的专业基础课,是一门理论与实践紧密结合的课程。本课程是学习Photoshop的入门课程,它为今后进一步学习平面设计类课程建立基础理论和基本操作技能。因此本课程对于学生熟练掌握平面设计是十分重要的。 通过对本课程的学习,学生应了解Photoshop的基础知识;掌握Photoshop的基本操作,掌握各项选取工具的使用,从而快速有效地选取图像;掌握图像的色彩和色调调整以及图像的各种编辑方法,并能掌握图像的绘制与修饰方法,同时应掌握文字、图层、路径、通道与蒙版的应用,并能使用滤镜制作各种特效,更要了解并掌握其3D功能的使用。 在学习中,重点培养学生的动手能力、理论与实践紧密结合的能力,使学生学习本课程后掌握Photoshop的基本操作。 一、培养目标 本专业要求掌握计算机图形图像的基本理论知识和相关应用领域知识,熟悉图形图像制作环境,精通国际上流行的1~2种图形图像制作工具,并能运用它们独立地实现创意者的意图,完成图形图像的制作任务。要求学生获取平面设计师相关的认证,成为掌握一定的专业理论、具有较强的实践动手能力、具有较强的市场经济意识和社会适应能力,富有创新精神,具备可持续发展能力的图形图像设计与制作的应用型技术人才。 二、知识结构 1. 熟悉计算机的基础知识,掌握计算机软硬件安装技术; 2. 掌握计算机图形图像的基本理论知识和相关应用领域知识;

3. 了解平面设计、民间美术;掌握平面构成规则与技巧,掌握美术(素描、色彩及构成)等基本理论知识; 4. 掌握广告的基本知识,能熟练地使用平面设计软件完成平面设计与制作; 5. 掌握平面广告设计、标志设计、网页设计与制作方法; 6. 掌握三维软件的使用和相关设计工作; 7. 掌握多媒体元素的构成与使用技巧,掌握多媒体产品的设计与制作; 8. 掌握二维、三维动画设计与制作,掌握音频编辑与制作; 9. 熟悉国家有关图形图像设计的设计规范、设计标准等; 10. 了解国内外图形图像设计与制作的发展动态。 三、能力结构 1. 具有计算机软件应用基本技能; 2. 具有图形图像、设计、制作的基本能力; 3. 具有电脑美术设计和实际操作的技能和技巧; 4. 具有图形、图像、音频处理、视频处理及多媒体应用系统制作的能力; 5. 具有运用各种媒体进行学习、获取新知识、掌握新技术、新设备、新系统的能力; 6. 具有按工作任务要求,运用所学知识提出工作方案、完成工作任务的能力; 7. 具有按照并满足用户要求,提出创意的能力; 8. 具有获取图形图像技术领域的职业资格证书的能力。 四、课程考核方式(建议) 考核:理论考试占30%;上机考试占50%;平时成绩20%; 1.上机考试、理论考试、平时成绩总分低于60分,总评为不及格;

混凝土配合比设计步骤

普通混凝土的配合比设计 普通混凝土的配合比是指混凝土的各组成材料数量之间的质量比例关系。确定比例关系的过程叫配合比设计。普通混凝土配合比,应根据原材料性能及对混凝土的技术要求进行计算,并经试验室试配、调整后确定。普通混凝土的组成材料主要包括水泥、粗集料、细集料和水,随着混凝土技术的发展,外加剂和掺和料的应用日益普遍,因此,其掺量也是配合比设计时需选定的。 混凝土配合比常用的表示方法有两种;一种以1m3混凝土中各项材料的质量表示,混凝土中的水泥、水、粗集料、细集料的实际用量按顺序表达,如水泥300Kg、水182 Kg、砂680 Kg、石子1310 Kg;另一种表示方法是以水泥、水、砂、石之间的相对质量比及水灰比表达,如前例可表示为1:2.26:4.37,W/C=0.61,我国目前采用的量质量比。 一、混凝土配合比设计的基本要求 配合比设计的任务,就是根据原材料的技术性能及施工条件,确定出能满足工程所要求的技术经济指标的各项组成材料的用量。其基本要求是; (1)达到混凝土结构设计要求的强度等级。 (2)满足混凝土施工所要求的和易性要求。 (3)满足工程所处环境和使用条件对混凝土耐久性的要求。 (4)符合经济原则,节约水泥,降低成本。 二、混凝土配合比设计的步骤 混凝土的配合比设计是一个计算、试配、调整的复杂过程,大致可分为初步计算配合比、基准配合比、实验室配合比、施工配合比设计4个设计阶段。首先按照已选择的原材料性能及对混凝土的技术要求进行初步计算,得出“初步计算配合比”。基准配合比是在初步计算配合比的基础上,通过试配、检测、进行工作性的调整、修正得到;实验室配合比是通过对水灰比的微量调整,在满足设计强度的前提下,进一步调整配合比以确定水泥用量最小的方案;而施工配合绋考虑砂、石的实际含水率对配合比的影响,对配合比做最后的修正,是实际应用的配合比,配合比设计的过程是逐一满足混凝土的强度、工作性、耐久性、节约水泥等要求的过程。 三、混凝土配合比设计的基本资料

ps课程设计

河南城建学院 《多媒体技术一》课程设计报告书 题目:房地产广告设计 系部:生物工程系 专业:生物工程 班级: 姓名:郭伟民 学号: 指导教师:李忠吴孝丽白粒沙 河南城建学院 2013年 1 月 6 日

摘要:广告虽然是一种商业推销手段,但也是一种文化。它要把自己的商业动机乃至商业性质巧妙地掩藏起来,给人的感觉仿佛不是在做广告。这个时候它就要借助于文化与美学,它要用各种修辞手段与叙述技巧来包装自己。[1]Photoshop作为平面广告设计软件的佼佼者,由于功能异常强大,性能稳定,使用方便,俨然广告设计创作中成为不可或缺的工具。房地产业是当今收益较高的行业,但竞争也非常激烈,因此商业广告必不可缺。而Photoshop具有强大的平面设计功能,可以为各种房地产广告创意达到完美的效果。 关键词:Photoshop 广告平面设计房地产

目录 第一章选题 ......................... 错误!未定义书签。选题的意义 ........................... 错误!未定义书签。需求分析 ............................. 错误!未定义书签。第二章设计方案..................... 错误!未定义书签。设计理念 ............................. 错误!未定义书签。颜色设计 ............................. 错误!未定义书签。技术介绍 ............................. 错误!未定义书签。第三章作品介绍...................... 错误!未定义书签。第一幅 ............................... 错误!未定义书签。第二幅: ............................. 错误!未定义书签。第三幅 ............................... 错误!未定义书签。对三幅作品的总结...................... 错误!未定义书签。第四章课程设计总结.................. 错误!未定义书签。参考文献............................. 错误!未定义书签。

photoshop图像处理综合设计报告

武汉科技大学城市学院 课程设计报告 课程名称图像处理技术(PS)课程设计 题目photoshop图像处理综合设计 学部城市学院信息工程学部 专业计算机应用技术 班级计算机应用(1)班 姓名吴全明 指导教师杨华勇 2012 年 6 月18 日

课程设计评分表

图像处理(PS)技术课程设计任务书 题目: photoshop图像处理综合设计 一. 课程设计教学条件要求 课程设计要求学生一人一组,独立完成,机房需要有安装photoshop cs4以上版本的计算机提供课程设计使用。 二. 课程设计任务 整体要求: 在完成每一个任务的时候,都要求认真审题,严格按照任务书要求完成设计,设计要与主题相符,有整体性的策划及设计,切忌堆砌图片,要有艺术创作的能力,设计过程中的步骤请在制作过程中边做边截图保存在课程设计报告书中,以便能更方便完成报告。 任务1:设计商品宣传单一张 要求:使用给定的素材,设计一副商品宣传单一张,其中素材中的商品素材为必须使用素材,可以根据需要进行收集素材(例如人物、礼品盒、背景图等)也可以自己创作相关素材进行整体的海报设计,在设计过程中以图片为主,文案为辅,综合表达主题,可以自己策划主题、宣传语、品牌等相关内容,要求主题字体醒目,排版构图合理。 尺寸要求:A4纸张大小,分辨率150pdi,页面横向或纵向均可。 任务2:设计包装平面图和立体图 要求:先设计包装平面图,其品牌,产品内容,大小尺寸都可以自己策划创意,平面图可以设计成完全展开图,也可以单独设计几面效果图再集中设计立体图,在平面图的基础上设计出立体图,也可以为了更加美观根据需要在立体图的后台表现广告创意,注意立体图要合理使用投影、透视等效果实现。最终的作品需要放在一张A4大小的页面上布局。 尺寸要求:A4纸张大小,分辨率150pdi,页面横向或纵向均可。

《Photoshop插画设计(原画)》课程标准

《P h o t o s h o p插画设计(原画)》课程标准 1. 概述 《Photoshop插画设计(原画)》是动漫制作技术专业学生的专业课程。本课程主要通过学习利用Adobe Photoshop软件进行插画创作,其中多为创作技法及技巧的实际操作。以photoshop原画为主要研究领域,深入浅出的从基础知识入手,理论结合实际,运用大量案例及经验技巧,学习其在儿童插画、图文绘本、人物绘画、游戏绘画等多个不同领域的应用。 1.1课程的性质 本课程是高职动漫制作技术专业的必修课程,面向高等职业院校动漫制作技术专业学生学习。通过本课程的学习,使学生可以成为动画行业、插画行业、游戏行业等艺术类行业需要的人才。通过熟悉和掌握Photoshop插画设计(原画)方法,将传统的绘画艺术从纸和笔中解放出来,通过一台电脑、一个数位板来达到最佳的视觉效果。 1.2课程设计理念 本课程以职业能力培养为主要目标,考虑到学生的就业的实际需求,拓展思维,让他们熟悉和掌握最基本的phtoshop软件的使用方法和使用技巧。既有软件知识,又有专业技能知识,全面提升实战技能。商业插画目前已成为国际上一个新兴的热门行业,在国内,很多懂绘画艺术的人却不了解计算机技术,懂微机软件技术的人又往往缺乏传统绘画实践的基础。Photoshop软件以其强大的功能、灵活的操作和千变万化的艺术效果成为图形图像处理领域中翘楚。用Photoshop软件功能结合绘画技术能让作品达到意想不到的效果。同时,《Photoshop插画设计(原画)(原画)》也是为本专业后续课程服务,是学好本专业的一门基础课程。 1.3课程开发思路 根据人才培养目标及不同职业岗位对本课程的需求,确定了课程目标以及课程培养目标的定位,分析课程性质,并确定了课程内容。 在教学过程中,按照理论联系实际的教学方法,以理论为辅助,实践为主要的教学模式,注重学生的实践能力,并对最终的教学效果进行测试和评价,以查看是否达到了课程的预期目标。 2.课程目标 通过课程教学,实现学生职业技能与动漫制作技术岗位群的对接,促进本专业学生全面职业素质的养成。使学生拥有扎实的专业基础,为后续课程服务,同时,启发学生的兴趣爱好,在岗位应聘中能求职于任出版物插画设计、游戏美术原画设计、动画原画设计、商品包装设计、商业宣传设计等众多技术岗位工作。

《Photoshop软件应用实训》课设报告

《多媒体软应用实训》课程设计报告册 2017 - 2018 学年第 2 学期 班级: XXXXXX 学号: XXXXXX 姓名: XXXXXX 小组: XXXXXX

案例一:Icon图标介绍 Ps图标设计 实验内容:安装设计相关软件:Adobe PS;Adobe Ai;icon图标分类介绍。设计PS2-3个扁平化icon图标。 实验目的:带学生先认识PS软件;通过几个小的案例熟悉PS软件的基础操作工具;强调实习目的和实习纪律; 实验要求:icon尺寸规范,色彩调整。 实验过程(截图): 1.安装PS之后打开PS的界面 在通过几个简单的实例之后,了解了PS的基本操作。 2.icon尺寸规范,色彩调整

3.色彩调整 (1)选中图层,然后选择色彩平衡

(2)然后就可以在下面调整参数了 实验总结(手写)

案例二:微拟物日历icon微拟物信息icon淘宝造物节ICON 实验目的:拟物icon图标制作 实验内容:制作一套ICON天猫、聚划算、天猫国际、外卖。 实验要求:完成整套图标放到相应的背景中制作成一张手机主题界面。 实验过程: (作品成果与制作过程)注明制作人XXX 苹果手机中图标设计: 1、以512*512px的80度圆角矩形。通过设置图层蒙版,修改图层样式设置叶子; 2、新建多个图层,每个图层上画出阳光,用羽化,及透明度修改出阳光的效果新建图层快捷键:Ctrl+Shift+Alt+N

3、绘制水珠,新建图层绘制出合适的圆形,修改其图层样式的光泽,内发光。 4、最后调节其透明度达到其想要的效果。 实验总结(手写)

PHOTOSHOP图形图像处理课程标准

《PHOTOSHOP图形图像处理》课程标准 第一部分前言 一、课程概述 (一)课程性质 图形图像处理作为平面设计领域的重要组成部分,在各行各业中有着广泛的应用。Photoshop是Adobe公司推出的一款目前非常流行、应用非常广泛的图片处理软件。伴随着计算机的普及和计算机在各行业的广泛应用,Photoshop发挥了越来越大的作用。Photoshop是当今使用最为广泛的的图像处理软件,广泛应用于平面设计等领域。Photoshop图像处理就是借助Photoshop软件来实现图形图像的绘制、图像的编辑、修饰、合成、特效制作、创意设计等。 《Photoshop图形图像处理》课程是计算机类专业一门专业技术必修课程,是培养学生专业能力的核心课程之一。本课程采用理实一体化教学,具有很强的实践性和应用性,它是利用计算机进行平面设计、网页设计、美术设计、多媒体应用软件开发制作的重要基础课程,是从事平面广告设计、包装设计、装饰设计、排版编辑、网页制作、图文印刷、动漫、游戏制作等工作的必备基础课,也是提高学生审美能力、创新能力、设计能力的计算机应用软件的典型课程。 (二)课程目的 该课程针对平面设计师、插画设计师、网络美工、动画美术设计师等工作岗位要求,培养学生图形图像绘制、图像合成、特效制作、产品

效果图处理、网页图像处理、VI设计等技能,达到“会、熟、快、美”的岗位要求。通过对Photoshop软件的讲授与学习,让学生达到熟练处理图像与灵活创作设计的要求。学生应掌握平面绘图的方法;掌握图层、通路径等在图像处理中的应用;掌握常用的滤镜效果并在创作中应用;掌握Adobe ImageReady制作动画;掌握图形图像的输出等知识点。使学生掌握图形图像处理的基本理论和基本操作,并具有一定的广告设计和综合创作能力,同时培养学生创新思维能力和健康的审美意识以及团结协作能力,为其成长为一名合格的平面设计与制作人员奠定良好的基础,帮助学生在学习制作图像的过程中,培养审美能力,形成创新意识。 (三)课程定位 《Photoshop图形图像处理》属于一门专业必修课,它前续课程为《计算机应用基础》、《三大构成》等课程;后续课程为《Dreamweaver 网页设计》、《Flash二维动画制作》、《3D MAX三维设计》等专业核心课程。在数字媒体制作、动漫设计、游戏软件专业中起承上启下、连贯前后课程,围绕专业核心技能设置的。鉴于计算机图形图像处理的重要意义和在设计中的重要左右,本课程作为平面设计的岗位职业能力培养,可以充分发挥学生的特长,拓展就业渠道。 本课程是数字媒体专业学生专业技能鉴定制定的专业考核技能,是学生必须掌握的职业核心技能,学完本课程后学生完全能够胜任数码照片处理、广告图像处理、VI图形绘制和网页图像处理等职业岗位。 二、课程设计理念

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