就业指导与创业教育期末试卷 (2)
级《就业指导与创业教育》结业考试试卷--(答案)知识讲解
2014级《就业指导与创业教育》结业考试试卷--(答案)精品资料仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢2职业技术学校机械专业考试《就业指导与创业教育》试卷（考试时间为90分钟,共100分。
）一、判断题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1、适合中职生发展的职业主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（ ×）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（× ）3、职业生涯发展的起点是首次就业。
（ √ ）4、创业是职业生涯发展的飞跃。
（ √ ）5、对中职生来说，就业意味着离开校园、走向社会，开始自食其力的职业生活，从“学校人” 转变为“职业人”，是人生的一大飞跃。
（ √ ）6、职业生涯发展的评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。
（ √ ）7、职业素质的灵魂是思想道德素质，它的重点是敬业和诚信。
（ √ ）8、有关研究资料表明，如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%—30% ，相反则能发挥其全部才能的80%—90%。
（ √ ） 9、我国当前的就业形势是挑战与机遇并存。
（ √ ）10、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。
( × )11、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（ × ） 12、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（ √ ） 13、中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。
( √ )14、作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。
（ √ ） 15、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（ √ ）16、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。
就业指导与创新创业期末考试答案
创新创业绪论1【单选题】于德翔等创立特锐德的背景是什么?()BA、工作强度较强B、中国铁路提速C、中国经济转型D、经济发展2【单选题】根据表格数据,可以得出创业企业死亡率最高的阶段是()。
CA、8-15年B、最初的1年C、3-8年D、1-3年3【多选题】特锐德创业取得成功的重要原因是?()ABCA、选准初期切入市场B、优秀的创业者及创业团队C、好产品和技术创新D、良好的政府政策4【判断题】特锐德创业阶段的“找对人、走对路、做对事”对创业企业具有普遍的借鉴意义。
() 对创业活动及主要特点1【单选题】创业有两个特点,一个是以创造性能力带来利益回报的新事业;另一个是()。
BA、新的环境下的创业B、创立新组织C、培养创新思维D、创造新技术2【多选题】哪些是熊彼特定义的创新形式?()ABA、生产新产品或提供新质量B、引入新生产方法C、延续原来的组织方法D、改善旧市场3【判断题】创业与熊彼特定义的创新本质上是一致的。
() 对4【判断题】创业指的是创业者运用创造性能力,识别、评估各种机会,组织、创造或运用各种资源,促使机会实现,以实现价值增值的动态过程。
() 对创业活动研究（上）1【单选题】下列选项中关于创业成功者的特征，叙述正确的是（）。
DA、大部分未婚B、受过高等教育所占比例很低C、成长过程中主要和父亲生活在一起D、30岁左右开始创业1【单选题】以下哪些词汇,用于描述创业更加合适?()DB、创造性C、洞察机会D、容忍度2【单选题】创业活动的最适宜主体是DA、女性B、大学生C、科技人员D、男性3【多选题】创业者有哪些共同特征?()ABCA、高风险承担倾向B、高成就需要C、自我控制能力强D、较强的耐力4【判断题】创业成功者大多数出生于低等收入家庭。
()X4【判断题】创业的最大特征是创造性,一般有颠覆性破坏。
()X创业活动研究（下）1【多选题】以下哪些选项属于创业者的认知类型?()BCB、效果推理C、因果推理D、总结推理2【判断题】创业者与一般人最大的区别在于认知模式不同。
本科《就业指导与创业基础》本学期期末考试卷
本科《就业指导与创业基础》本学期期末考试卷试卷总分：100分通过分数:60分考试时长：120分钟客观题(每小题：2分）1,学校里的很多社团都经常处于“缺钱缺资源”的困境，很多同学满怀希望而来，却最终伤心失望而去。
你认为为避免这种尴尬，社团中成员最好的做法是？A。
选择那些会费充足，有能力组织大型活动的社团B. 要求社团更换领导成员C. 与社团“共患难"，在挫折失败中寻找成功之路D。
以上说法都不对正确答案：C2,喜欢和事物打交道、喜欢用手或工具制造或修理东西的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？A. 研究型（I型)B。
艺术型(A型）C。
传统型（C型）D。
实际型(R型）正确答案：D3,喜欢固定、有秩序的活动，喜欢组织和处理数据的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种？A. 传统型（C型）B。
实际型（R型）C。
研究型（I型)D. 企业型（E型）正确答案：A4,下列表述中，属于人才价值体制间不平衡的是：A. 国有公司和私有公司收入待遇不平衡B。
国营企业和外资企业收入待遇不平衡C。
北京等大城市与小城市之间的平均收入不均衡D. 不同学历人才收入待遇不平衡正确答案：A5，不同的社会环境给予个人的职业信息是不同的。
下列四项中，哪一项不是社会环境所包含的因素：A. 社会文化环境B。
人口环境C。
企业文化D. 社会价值观念正确答案：C6,影响生涯规划选择的内在因素不包括：A. 能力B。
职业技能C. 就业机会D. 职业价值观正确答案：C7,以下哪项表述不属于好的事业（职业）？A。
能够在短期内赚较多钱，长期情况未知B. 有利于施展个人的聪明才智,给人以成就感C. 具有广阔的发展空间，为今后的发展提供支持D. 有益于国家和社会，能够做出最大的贡献正确答案：A8，“欲人之爱己也，必先爱人”、“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”等,阐述的是人际交往中的哪种原则？A. 平等尊重原则B。
真诚宽容原则C。
互利互惠原则D。
有益互助原则正确答案:A9，巴金森在其所著的《巴金森法则》一书中有这样一段话:“你有多少时间完成工作，工作就会自动变成需要的那么多时间”。
大学生就业与创业指导期末考试
大学生就业与创业指导期末考试1、 1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括（）。
[单选题] *○A:就业○B:职业○C:创业○D:实习○答案:实习2、 2、职场自我成长策略包括()。
[单选题] *○A:升级思维模式○B:做好时间管理○C:制定使命宣言○D:改善人际关系○答案:升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系3、 3、本课程总体目标:帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力()。
[单选题] *○A:对○B:错○答案:对4、 4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。
() [单选题] *○A:对○B:错○答案:对5、 5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。
() [单选题] *○A:对○B:错○答案:错6、 6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。
() [单选题] *○A:错○B:对○答案:错7、 7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。
（） [单选题] *○A:对○B:错○答案:对8、 8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。
（） [单选题] *○A:错○B:对○答案:对9、 9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。
（） [单选题] *○A:错○B:对○答案:对10、 10、当今，创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.（） [单选题] *○A:错○B:对○答案:对11、 1、生涯规划是静态还是动态的()? [单选题] *○A:动态○B:静态○查看问题答案12、 2、如果我们的目标职业欠缺了价值，那么我们就会()。
[单选题] *○A:失落○B:厌倦○C:焦虑○查看问题答案13、 3、车日路模型中，车代表()? [单选题] *○A:目标○B:自己○C:路径○查看问题答案14、 4、生涯规划主要包括以下哪些()? [多选题] *□A:评估和调整方案□B:确定目标□C:自我探索□D:外部探索□E:制定行动方案□查看问题答案15、 5、职业能力评估中正式评估（结构性，量化、标准指标）包括以下哪些()? [多选题] *□A:面试□B:考试□C:技能问卷量表□D:盖洛普优势测验□查看问题答案16、 6、价值观的探索中可以用测评量表进行探索，包括以下哪些()? [多选题] *□A:职业驱动力测试量表□B:价值地图等测验量表□C:WVI职业价值观测试量表□查看问题答案17、 7、三叶草模型它主要由哪三片叶子组成()? [单选题] *○A:价值观○B:兴趣○C:能力○查看问题答案18、 8、兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象，所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。
《就业指导与创业教育》试卷参考答案及评分标准
《就业指导与创业教育》试卷参考答案及评分标准《就业指导与创业教育》试卷参考答案及评分标准⼀、简答题 (每⼩题 5分，共25分)1、⼤学⽣求职应准备哪些求职材料？参考答案：个⼈简历、求职信、就业推荐表、⾃荐信、求职登记表、相关证明材料。
（回答每个⽅⾯得1分，共5分）2、毕业⽣解约之后应如何补办《就业协议书》?参考答案：（1）原签约单位解约证明；（2）学⽣持有的《协议书》⼄⽅留存联；（3）到所在学院学⽣办填写《解约毕业⽣申领就业协议书登记表》，并重新打印协议书；（4）毕业⽣持原签约单位解约证明、原《协议书》留存那联和经学院审批的《解约毕业⽣申领就业协议书登记表》以及新打印的《协议书》到就业办现场办理盖章；（5）新申办的《协议书》编号不变。
（每个步骤1分）3、获得就业信息的渠道有哪些？参考答案：学校就业指导部门、国家各级就业指导机构、⼈才市场及中介、社会关系、传播媒体、⽹络等（⾄少回答5个，每个1分）4、简述创新与创业的关系。
参考答案：（1）创新是创业的基础，创业推动着创新（2分）（2）创新是创业的本质与源泉（1分）（3）创业是创新的重要价值体现（1分）（4）创业推动并深化创新（1分）5、⼤学⽣创业有哪些优势与不⾜？参考答案：⼤学⽣创业的优势：第⼀，⼤学⽣的年龄集中在18—25岁之间，“年轻”是⼤学⽣突出的创业优势。
第⼆，⼤学⽣具有较⾼的⽂化⽔平及技术⼒量，能够为创业提供技术⽀撑。
第三，⼤学⽣思维活跃，善于创新。
⼤学⽣创业的困难：第⼀，⼤学⽣缺乏职场经验，尤其缺乏⼈脉关系和商业⽹络。
第⼆，⼤学⽣创业启动资⾦有限，起步困难。
第三，⼤学⽣有信⼼、缺耐⼼，有激情、⽋恒⼼的性格特征不利于创业活动的开展。
（⾄少回答5个⽅⾯以上，每个1分）⼆、论述题 (每⼩题10分，共40分)1、就你所就读的专业，分析考研的利与弊，并给出合理建议和意见。
参考答案：利：延缓眼前就业压⼒，部分提⾼竞争⼒。
弊：就业压⼒更加沉重，丧失年龄优势。
《就业与创业指导》期末试卷二的答案
试卷二答案一、1. 答:学生应该从以下几方面培养自己的职业兴趣：1）重视培养间接兴趣。
直接兴趣是在感性活动中产生的，是人对活动过程本身感兴趣；间接兴趣是在认识了活动意义后产生的，是对活动的结果感兴趣。
2）积极参加实践活动。
社会实践活动是萌发兴趣的摇篮，是培养和发展兴趣的基础。
3）在广泛的兴趣中，逐渐形成中心兴趣。
中心兴趣是在广泛的基础上形成的，它常常是职业兴趣的先导。
2. 答: 毕业生获取就业信息的途径主要有以下几种：1）向学校就业指导部门或各级毕业生就业指导机构询问。
2）向人才服务机构询问。
3）大众传媒。
每年学生毕业之际，广播、电视、报纸、杂志上都有大量关于学生就业的信息，包括就业政策、行业现状、就业前景、人才需求等方面的报道和分析。
4）网络。
通过互联网搜索、查询。
5）通过人才交流会、供需见面会。
6）通过社会关系网，如通过老师、亲戚、朋友的介绍。
7）通过社会实践和各种实习。
即在参加社会实践和毕业实习时努力获得用人单位的好感和信任，从而为自己的就业创造机。
3. 答：毕业生择业中出现的不良心理现象多属适应过程中的轻度心理障碍。
主要表现有：1.迷惘心理；2.焦虑心理；3.自傲心理；4.自卑心理；5.攀比心理；6.从众心理；7.急功近利的心理；8.患得患失的心理；9.固执狭隘的心理；10.怀才不遇的心理；11．依赖心理；二、论述题答：从学校到社会是一个循序渐进的过程，不能太急于求成，因为这个过程需要自己通过在工作中去发现去总结，还有就是工作中遇到的人和在学校里是不一样的，这个也是需要自己去体会的，刚从学校出来会有很大的热情，但是工作过一段时间如果现状不如自己想象的那么完美，就会变得没有那么好的干劲了，这个时候需要自己不断的坚持，总之，用一颗真诚的心去对待所有的人和事，就对了，还有就是送给楼主一句话：害人之心不可有，防人之心不可无！凡事自己要三思，不能太相信别人。
三、操作题提示：（1）节假日促销，买一送一，打折扣，优惠赠券，其他小礼品，（2）顾客主要期望卖场吸引人，环境舒适，有休息的地方，能寄托保管私人物品。
《就业指导与创业教育》结业考试试卷--(答案)
实用文档.职业技术学校机械专业考试《就业指导与创业教育》试卷一、判断题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1、适合中职生发展的职业主要体现为技术等级和职务的提升，是中职生职业生涯发展潜在的岗位。
（ ×）2、只要有报酬有收入的劳动就是职业。
（× ）3、职业生涯发展的起点是首次就业。
（ √ ）4、创业是职业生涯发展的飞跃。
（ √ ）5、对中职生来说，就业意味着离开校园、走向社会，开始自食其力的职业生活，从“学校人” 转变为“职业人”，是人生的一大飞跃。
（ √ ）6、职业生涯发展的评价标准分为自我评价、家庭评价、企业评价和社会评价四类。
（ √ ）7、职业素质的灵魂是思想道德素质，它的重点是敬业和诚信。
（ √ ）8、有关研究资料表明，如果一个人对他所从事的工作不感兴趣，他在工作中只能发挥其全部才能的20%—30% ，相反则能发挥其全部才能的80%—90%。
（ √ ） 9、我国当前的就业形势是挑战与机遇并存。
（ √ ）10、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业，争取一次就业就能够谋到理想的工作岗位。
( × )11、中职生在学生时代，应把每一项实验、实训当做真正的职业活动来完成，尽量少参加社会实践活动，而班级、学校交给的任务，可以放在一边，有精力的可以去完成。
（ × ） 12、职业资格证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。
（ √ ） 13、中职生的创业优势在于学过实用知识，具有实际操作能力。
( √ )14、作为一个现代社会中的青年人，应把职业视为一生追求的事业。
（ √ ）15、在人生道路上，人们通过职业活动改善物质条件，实现自我价值，得到社会对自己的认同。
（ √ ） 16、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。
（ √ ） 17、一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。
（ × ）18、中职生在学生时代，不应重智、轻德，在学习、生活中都要认真“做人”，为职业生涯的顺利起步做好准备。
《就业与创业指导》期末试卷二
一、简答题
1.如何培养自己的职业兴趣？
2.毕业生如何获取就业信息？
3.毕业生就业过程中常见心理问题？
二、论述题
论述如何实现从学生到职业人的转变。
三、操作题
假设你准备开一家汽车模型精品店。汽车模型就是把一辆汽车按照一定比例缩小，制作成一件精美的工艺品。汽车模型可以分为金属、木材的商业区，店面20平方米。
（1）请列出你对产品的促销方案，包括什么时候促销、如何促销、促销预算是多少？
（2）通过卖场提高顾客满意度，顾客对卖场的期望主要有哪些方面？提升顾客对卖场满意度的方法有哪些？
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曲靖市陆良职业技术学校2012年秋季学期期末考试《就业指导与创业教育》时间：120分钟总分：100分（开考班级：2011春汽修一、二、三、四班，新能源数控班）答题要求：请将判断题、填空题、选择题答案写在下面的答题卡里二、单项选择：（25小题，每小题1分；共25分）三、多选题：（10小题，每小题2分；共20分）四、简答题：（4小题，每小题5分；共20分）1、什么是就业？就业对我们来说有什么意义？2.我国就业形势困难的原因有哪些？3、劳动合同可分为哪几类？4、简述个人简历包括哪几方面？五、论述题：（ 15分）下面一段话是王晨的一篇日记，请认真阅读并作答。
“2012年7月6日，星期五。
时间过得好快啊！走进这所中等职业学校已经三年了，毕业在即，我的心情真不知是何种滋味。
以前迷迷糊糊地生活，从没对自己作过总结，也从未对将来进行过筹划，每每听到同学开心地憧憬未来，畅想将来的工作的时候，我总是悄悄地在心里嘲笑他们：“多么渺茫的事情，现在谈有何用？什么职业理想？闻之动听，实则空洞，何用之有？”如今，我的同窗大都信心十足，而自己即将走上工作岗位却低气不足，心烦意闷。
安静的时候，也常自问：为何自己那么没出息，无论做什么事，不是半途而废，就是虎头蛇尾，稍一遇挫折，就生退意呢？难道我这辈子就这么没出息吗？我的心好痛啊！”“凡事预则立，不预则废”，机遇总是偏爱有准备的人。
职业理想的树立，职业职业生涯的设计，有利于指导在校的学习，有利于引导我们如何去提高自己，去发展自己，从而最大限度地挖掘自己的潜能，实现自己的人生价值。
请结合你的实际，以“我的职业生涯设计”为题谈谈你对自己未来职业生涯的规划。
（要求：围绕“分析自身条件、确定职业目标、规划发展阶段、实现目标措施”四步进行设计，不少于300字。
）曲靖市陆良职业技术学校2012年秋季学期期末考试《就业指导与创业教育》时间：120分钟总分：100分（开考班级：2011春汽修一、二、三、四班，新能源数控班）答题要求：请将判断题、选择题答案写在答题卡里一、判断下面试题。
在后面括号内：（对的划√；错的划×）（每小题1分；共20分）1、在校内举行的招聘面试，我们可以穿校服，这样既符合学生身份，又显得富有朝气和活力。
（）2、面试用人单位为了招聘应聘者，为单位招人而已，没有什么技巧可言。
（）3、一个人的服饰、打扮总是有意无意地影响着别人的感觉，所以我们面试前应该准备适合自己的及场合的服装（）4、面试既是对应聘者的知识和能力进行的测试，也是对应聘者心理素质的考查。
（）5、由于我国人口众多，劳动力资源丰富，当前和今后一个时间，就业形势依然严峻，压力仍然较大，劳动力供大于求的矛盾仍然突出。
（）6、参加面试的时候，我们只需要做到大致的要求就行了，对于细节没必要注意。
（）7、留下良好的第一印象是我们成功和尽快适应工作岗位的基础。
（）8、良好的人际关系是人们在面对面的交往过程中形成的。
（）9、建立和谐的人际关系对于我们的职业发展和自身发展没有任何意义，也没必要。
（）10、青少年学生毕业就能找到好工作，走向社会完全是一帆风顺，不会受到任何挫折和失败。
（）11、把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
（）12、不屑于做小事的人，是不可能干大事的，要成就大事必须从小事做起。
（）13、我们创业的过程中需要与他人打交道，没必要拥有良好的人际合作关系就能成功。
（）14、我们对待自己、家庭、社会都应该负相应的责任。
（）15、我们中职生在学校具备一定的技术知识，有利于我们走向社会，适应社会。
（）16、劳动合同书上规定的合同期限届满之时，也就是劳动合同的终止之时（）17、我国实行的最低工资福利保障制度，最低工资的标准有国家统一规定（）18、我国的工资福利制度规定，在平时延长工作时间、休息日和法定节假日加班和安排工作时，支付的工资报酬应为百分之三百。
19、用人单位可以随时随地与劳动者约定劳动合同终止条件，以及可以随时解聘劳动者。
（）20、我国的就业形势非常严峻，大学生已经人才济济。
对于学历低的中职生来说根本就无法就业。
（）二、单项选择：（25小题，每小题1分；共25分）1、2008年1月1日起实施的（），为促进就业提供了有力保障。
A、《中华人民共和国就业促进法》B、《中华人民共和国残疾人保障法》C、中华人民共和国《刑法》D、中华人民共和国《民法》2、我国中等职业教育的办学方针是：（）A、服务于人民，服务于社会B、为人民服务是宗旨C、以服务为宗旨，以就业为导向D、以学生找到适合工作为宗旨3、对即将走出学校大门、走向职场的中职生来说，要很好地了解国家的（）和（）政策。
积累经验、寻找机会，成就自己的事业。
A、就业、创业B、支持、创业C、男女平等、关爱残疾人D、财政支持、银行支持4、《中华人民共和国就业促进法》规定要高举（）的旗帜，创造公平就业环境。
A、公平公正B、邓小平理论C、公平就业D、实事求是5、1990年12月颁发的《》，对残疾人就业起到了积极地和保障的作用。
A、《中华人民共和国劳动者保护法》B、《中华人民共和国就业促进法》C、《中华人民共和国劳动合同法》D、《中华人民共和国残疾人保障法》6、《劳动合同法》规定，用人单位对劳动者的试用期最长不得超过：（）A、半年B、一年C、两年D、三年7、我国劳动合同法规定的标准工作时间为每日工作（）小时。
A、6B、8C、10D、128、（）是中职生从学校走进社会的第一步。
A、收集就业信息B、择业C、做好就业准备Ｄ、获取职业证书9、在职业技术学校取得（）对同学们即将开始的职业生活具有十分重要的意义。
A、毕业证书B、学历证书C、职业资格证书D、荣誉证书10、（）在一定程度上反映一个人的内在素养。
A、仪表风度B、谈话风度C、外表风度D、内在风度11、（）是面试的主要形式，是考查应聘者的主要手段。
A、知识B、能力C、谈话D、外表12、（）是一种艺术，要学会推销自己。
A、推销自己B、谈话技巧C、面试技巧Ｄ、倾听技巧13、（）做人的基本原则，也是求职面试中的最佳应对之策。
A、能力B、知识C、文化D、诚信14、中职生从学校走向社会，面临的第一个问题就是（）问题。
A、创业B、回家C、角色转换D、学习15、虚心学习、提高工作能力是角色的（）。
A、重要手段B、重要方法C、重要意义D、重要作用16、（）是指在与陌生人初次交往时留下的印象。
A、第一印象B、第二印象C、第三印象D、第四印象17、（）是指在社会活动过程中所形成的建立在个人感情基础上的相互关系，它渗透于生活中所有的社会关系之中。
A、家庭关系B、朋友关系C、亲情关系D、人际关系18、（）就是人类为了满足自身需要，在知识积累和生活、工作实践的基础上，有一个新颖的创业而产生的，对人们有用、同时又具备可行性的创造性活动。
A、创造B、创新C、新颖D、思维、19、（）是人革旧布新和创造新事物的能力。
A、创新能力B、灵感C、想象力D、洞察力20、（）作为一种积极进去的思想观念和精神状态，对于个人的进步和社会的发展具有十分重要的推动作用。
A、社会精神B、创业精神C、艰苦创业D、精神文明21、拥有（）是具有决策能力者明显的心理特征，没有自信就没有决策。
A、能力B、知识C、文化D、自信心22、（）是指对人员、资金的管理能力。
A、经营能力B、管理能力C、经营管理能力D、创业能力23、市场经济的竞争是（）的竞争，谁拥有人才，谁就拥有市场，拥有顾客。
A、知识B、能力C、人才D、市场24、（）是我们从事创业需要掌握，并且要运用专业知识进行专业生产的能力。
A、专业能力B、技术能力 C知识能力 D、专业技术能力25、（）是对未来行动的需要。
A、计划B、理想C、幻想D、梦想三、多选题：（10小题，每小题2分；共20分）1、为了能够在面试时做到对答如流、恰到好处。
我们必须掌握哪些谈话技巧。
（）A、态度诚恳，实事求是B、恰当地运用手势和表情C、表现出自己的信心D、适合场合的服饰2、要树立良好的第一印象，我们应该注意哪些方面。
（）A、以表要端庄B、举止要文明C、要诚实守纪D、从小事做起3、创新的三大要素：（）A、新颖B、可行C、有用D、无用4、根据创业条件的不同，可以把创业条件大体分为（）A、社会条件B、自然条件C、家庭条件D、学校条件5、实行劳动预备制度对经济发展和社会进步具有什么重要意义（）A、一流的人才一流的产品B、苦练内功，缓解就业压力C、因材施教，因岗育人D、培养初中生和高中生6、根据创业环境的不同，可以把创业环境分为（）A、社会环境B、自然环境C、家庭环境D、学校环境7、中职生的就业主要有哪几种途径（）A、学校给找工作B、家里人给找工作C、学校推荐D、中介机构介绍就业E、自主择业F、用人单位帮忙找工作8、除以上几种就业途径外还有那些就业途径（）A、网上求职B、广告推荐C、他人引荐D、自主创业9、就业前，除了知识和技能外，我们还应该做好哪些准备（）A、失败的准备B、成功的准备C、就业的心里准备D、就业信息的搜集与处理E、求职资料的准备F、创业的准备10、搜集对自己有用的就业信息的三种方法（）A、全方位搜集B、随便搜集C、定向搜集D、定域搜集答案二、单项选择题（每小题1分，共25分）三、多项选择：多选错选均不得分（每小题2分；共20分）。