教师上岗考试题

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教师上岗考试试题

教师上岗考试试题

教师上岗考试试题一、选择题1.下列哪个不是教师专业道德的内容?– A. 特许的、客观的– B. 公正、廉洁的– C. 心地善良、真实的– D. 勇敢的、进取的2.为了提高教学效果,教师应该努力加强以下哪个方面的建设?– A. 德育建设– B. 学科知识建设– C. 认知能力建设– D. 文化素养建设3.教师应该具备的基本功包括以下哪些?– A. 讲演技巧– B. 语言表达能力– C. 创新能力– D. 青年教师指导能力4.教师在处理学生迟到问题时,应该怎么做?– A. 严厉批评– B. 询问原因,了解情况– C. 嘲笑和讽刺– D. 忽视不管5.教师批改学生作业时,应该如何给予评价?– A. 只关注作业的错误– B. 看到哪方面做得好,就只给肯定回答– C. 给予全面、客观的评价– D. 审查完作业后,直接丢弃不管二、填空题1.教师行为准则的基本要求是__________和__________。

2.教师应该以__________为核心,促进学生全面发展。

3.教师在备课过程中,应该__________,提前制定教学目标。

4.教师在课堂教学中,应该根据学生的__________进行灵活的教学调整。

5.教师在学生考试作弊行为中,应该严肃__________。

三、简答题1.简述教师职业道德的重要性以及对教师的要求。

2.试述教师应该如何处理学生冲突问题,以及应该避免的错误做法。

3.请列举至少三个教师应该具备的专业素养。

四、论述题请以不少于300字的篇幅,论述教师职业道德在课堂教育中的重要作用,并提出自己的观点和建议。

以上就是教师上岗考试的试题,希望能够帮助考生复习和准备考试。

祝愿大家取得好成绩!。

教师上岗考试模拟试题

教师上岗考试模拟试题

教师上岗考试模拟试题一、选择题1. 下列哪个是教学设计中的三大教学环节?A. 教学手段B. 教学内容C. 教学目标D. 教学策略2. 课程标准的主要内容包括哪几个层次?A. 目标层次B. 过程层次C. 能力层次D. 要求层次3. 师生之间的教学互动主要有哪几种类型?A. 竞争互动B. 合作互动C. 情感互动D. 集中互动4. 学生的学习风格主要有哪几种类型?A. 视觉型B. 听觉型C. 动手型D. 阅读型5. 学生的偏好学习方式对教育教学活动有着怎样的作用?A. 促进学生学习兴趣B. 增强学生学习动机C. 提高学生学习质量D. 以上全是二、判断题1. 教学目标的设计是教育教学活动的根本。

2. 教师的作业批改应及时,并对学生的错误加以详细的解释。

3. 学生在解决问题时,教师应该引导学生掌握解决问题的方法,而不是直接告诉答案。

4. 学生的评价不仅包括知识和技能,还包括学习态度和情感态度。

5. 教师在课堂上应该灵活运用不同教学方法,以适应学生的不同学习风格。

三、简答题1. 请简要介绍一下课程标准对教学设计的重要性。

2. 试分析一下学生的学习风格对教学活动的影响。

3. 你认为教师应该如何引导学生主动参与课堂教学?请说明理由。

4. 你认为学生的评价应该包括哪些方面?为什么?四、综合题某学校的语文教师在备课时遇到了困难,学生成绩提不上去,学生学习兴趣不高。

请你作为学校的教研员,如何帮助这位教师解决问题,并提高教学质量?以上就是教师上岗考试的模拟试题,希望能够帮助到您备考,祝您取得优异的成绩!。

幼儿园教师上岗考试试题及答案

幼儿园教师上岗考试试题及答案

幼儿园教师上岗考试试题及答案一、选择题1. 幼儿园教育的主要任务是什么?A. 教授知识B. 培养良好习惯C. 促进全面发展D. 完成家长要求答案:C2. 幼儿园教师应具备哪些基本素质?A. 良好的沟通能力B. 丰富的教学经验C. 爱心和耐心D. 所有选项答案:D3. 以下哪项不是幼儿园教师的职责?A. 制定教学计划B. 观察和记录儿童发展C. 管理班级纪律D. 为儿童提供医疗治疗答案:D4. 幼儿园教师在组织活动时,应遵循哪些原则?A. 安全性B. 趣味性C. 教育性D. 所有选项答案:D5. 幼儿园教师在与家长沟通时,应注意哪些方面?A. 尊重家长意见B. 及时反馈儿童情况C. 保持专业态度D. 所有选项答案:D二、判断题1. 幼儿园教育应以儿童为中心,尊重儿童的个性发展。

(对)2. 幼儿园教师可以随意调整教学计划以适应儿童的兴趣。

(错)3. 幼儿园教师不需要具备专业的教育背景。

(错)4. 幼儿园教师应定期参加培训,以提升自己的专业能力。

(对)5. 幼儿园教师在教学过程中应避免使用任何形式的惩罚。

(对)三、简答题1. 简述幼儿园教师如何促进儿童的社会性发展。

答案:幼儿园教师可以通过组织小组活动、角色扮演等,鼓励儿童与同伴交流合作,培养儿童的团队精神和社交技能。

同时,教师应引导儿童学会尊重他人,理解并遵守社会规则。

2. 描述幼儿园教师在面对儿童行为问题时的应对策略。

答案:面对儿童行为问题,教师应首先保持冷静,了解问题的原因。

然后,通过正面引导、设立规则和界限,以及适当的表扬和鼓励,帮助儿童认识到问题并改正行为。

必要时,教师应与家长沟通,共同寻找解决方案。

四、案例分析题案例:小明在幼儿园经常与其他小朋友发生冲突,教师应如何处理?答案:教师首先需要观察和分析小明与其他小朋友发生冲突的原因,是否是因为小明缺乏社交技能,或是对某些规则不理解。

然后,教师可以采取以下措施:与小明进行个别谈话,了解他的感受和想法;在小组活动中给予小明更多的关注和指导,帮助他学习如何与其他小朋友友好相处;与家长沟通,了解小明在家的表现,寻求家长的支持和合作。

教师招聘考试试题及答案1000题

教师招聘考试试题及答案1000题

教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题(每题1分,共50分)1. 教育的根本任务是()。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案:B2. 教育的首要任务是()。

A. 培养学生的创新能力B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的身体素质答案:C3. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案:C4. 教师专业发展的主要途径是()。

A. 参加培训B. 自我反思C. 同伴互助D. 教育研究答案:D5. 教师与学生的关系是()。

A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 竞争与合作答案:C6. 学生是具有()的人。

A. 独立性B. 主动性C. 发展性D. 以上都是答案:D7. 教学过程中,教师的主导作用和学生的主体作用是()。

A. 相互独立的B. 相互排斥的C. 相互促进的D. 相互制约的答案:C8. 教学评价的主要目的是()。

A. 选拔和淘汰学生B. 检查和评价教师C. 促进学生发展D. 提高教学质量答案:C9. 课程内容的组织应体现()。

A. 学科逻辑B. 学生兴趣C. 社会需求D. 以上都是答案:D10. 教学方法的选择应考虑()。

A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题2分,共40分)11. 教师应具备的素质包括()。

A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 创新精神答案:ABCD12. 教师应遵循的教学原则包括()。

A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 直观性原则答案:ABCD13. 教师应掌握的教学方法包括()。

A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 探究学习法答案:ABCD14. 教师应具备的教学能力包括()。

A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 教学反思能力答案:ABCD15. 教师应具备的心理素质包括()。

教师编制考试真题及答案

教师编制考试真题及答案

教师编制考试真题及答案一、单项选择题(每题2分,共20题,共40分)1. 教育的本质属性是()。

A. 传递知识B. 培养人的社会活动C. 传授技能D. 培养兴趣2. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教师专业发展的主要途径是()。

A. 参加培训B. 自我反思C. 教学实践D. 以上都是4. 教学设计的基本要素包括()。

A. 教学目标、教学内容、教学方法B. 教学目标、教学内容、教学评价C. 教学目标、教学方法、教学评价D. 教学内容、教学方法、教学评价5. 学生学习的主要方式是()。

A. 接受学习B. 发现学习C. 合作学习D. 自主学习6. 课堂教学中,教师应注重培养学生的()。

A. 知识记忆能力B. 思维能力C. 应试能力D. 操作技能7. 教育评价的目的在于()。

A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学质量D. 反馈教学效果8. 班级管理的基本原则是()。

A. 公平公正B. 民主参与C. 严格管理D. 以上都是9. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为?()A. 立即制止B. 课后处理C. 忽视不理D. 引导反思10. 教师应如何对待学生的个体差异?()A. 统一要求B. 因材施教D. 强化竞争11. 教师在教学中应如何运用多媒体技术?()A. 替代传统教学B. 辅助教学C. 完全依赖D. 避免使用12. 教师应如何激发学生的学习兴趣?()A. 增加作业量B. 创设情境C. 惩罚不积极的学生D. 只关注成绩13. 教师在教学中应如何处理学生的不同意见?()A. 压制不同意见B. 鼓励表达C. 忽视不同意见D. 强制统一14. 教师应如何对待学生的隐私?()A. 公开讨论B. 尊重隐私C. 随意泄露D. 强制公开15. 教师在教学中应如何运用评价?()A. 只关注结果B. 只关注过程C. 结果与过程并重16. 教师应如何对待学生的创新思维?()A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽视创新D. 强制创新17. 教师在教学中应如何运用合作学习?()A. 完全取代个体学习B. 完全取代竞争学习C. 与个体学习相结合D. 与竞争学习相结合18. 教师应如何对待学生的个性化需求?()A. 统一要求B. 忽视需求C. 尊重需求D. 强制统一19. 教师在教学中应如何运用信息技术?()A. 完全取代传统教学B. 辅助教学C. 完全依赖D. 避免使用20. 教师应如何对待学生的心理健康?()A. 忽视心理健康B. 关注心理健康C. 只关注成绩D. 强制统一二、多项选择题(每题3分,共10题,共30分)21. 教师应具备的素质包括()。

中学美术教师上岗考试内容

中学美术教师上岗考试内容

中学美术教师上岗考试内容一、试卷类1. 题型分布选择题(30分):共10题,每题3分。

以下哪位画家是印象派的代表人物?(3分)A. 达芬奇 B. 莫奈 C. 梵高 D. 米开朗基罗。

答案:B。

解析:莫奈是印象派的代表画家,他的作品注重光影和色彩的瞬间感受,像日出·印象等作品很好地体现了印象派的特点。

中国工笔画注重以下哪种表现手法?(3分)A. 写意 B. 抽象C. 细腻的线条和色彩渲染 D. 夸张变形。

答案:C。

解析:中国工笔画以细腻的线条勾勒和色彩渲染为主要表现手法,与写意画不同,写意画更注重笔墨的意趣。

填空题(20分):共10题,每题2分。

美术中的三原色是(红、黄、蓝)。

唐代著名的画家(吴道子)被尊称为“画圣”。

简答题(30分):共3题,每题10分。

简述西方油画的发展历程。

答:西方油画起源于中世纪的蛋彩画,15世纪尼德兰画家扬·凡·艾克改进了油画颜料,使油画得以发展。

文艺复兴时期油画得到了极大发展,达芬奇、米开朗基罗等大师的作品展现了高超的技艺。

17 - 18世纪,巴洛克和洛可可风格兴起。

19世纪有浪漫主义、现实主义、印象派等多种流派出现,20世纪又出现了现代主义等众多流派。

论述题(20分):1题。

论述美术教育在中学教育中的重要性。

答:美术教育在中学教育中有着不可替代的作用。

首先,它有助于培养学生的审美能力,让学生能够欣赏不同类型的美术作品,提高对美的感知。

其次,美术创作过程可以锻炼学生的创造力和想象力,学生可以通过绘画、手工等方式表达自己独特的想法。

再者,美术课也是一种很好的文化传承方式,通过学习传统美术作品,了解不同文化背景下的艺术特色。

最后,美术课能让学生在紧张的学习生活中得到放松,调节情绪,促进身心健康发展。

二、教案类1. 课题:中国传统山水画赏析2. 教学目标知识目标:让学生了解中国传统山水画的基本特点、发展历程和主要代表画家及其作品。

情感目标:培养学生对中国传统山水画的欣赏能力和热爱之情。

教师上岗考试试题及答案

教师上岗考试试题及答案

教师上岗考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 服务学生答案:B2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是()。

A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案:A3. 教师应如何对待学生的错误?()A. 严厉批评B. 耐心指导C. 忽视不管D. 惩罚学生答案:B4. 教师在课堂上应如何处理突发事件?()A. 立即处理B. 课后处理C. 忽略不计D. 交给班主任处理答案:A5. 教师应如何对待学生的个性化需求?()A. 忽视B. 尊重并满足C. 统一要求D. 视情况而定答案:B6. 教师在教学中应如何运用多媒体技术?()A. 完全替代传统教学B. 辅助教学C. 完全不用D. 根据学生喜好决定答案:B7. 教师应如何对待学生的隐私?()A. 尊重B. 无视C. 随意公开D. 根据需要处理答案:A8. 教师应如何对待学生的不同意见?()A. 压制B. 鼓励并倾听C. 忽视D. 批评答案:B9. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维?()A. 鼓励B. 压制C. 忽视D. 批评答案:A10. 教师应如何对待学生的心理健康问题?()A. 关注并提供帮助B. 忽视C. 交给心理老师处理D. 批评答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在教学中应具备哪些能力?()A. 组织管理能力B. 语言表达能力C. 学科知识能力D. 信息技术应用能力答案:ABCD12. 教师应如何对待学生的不同学习风格?()A. 尊重B. 统一要求C. 因材施教D. 忽视答案:AC13. 教师在课堂上应如何调动学生的积极性?()A. 鼓励学生提问B. 采用多种教学方法C. 严厉批评D. 创造轻松的学习氛围答案:ABD14. 教师应如何对待学生的课外活动?()A. 鼓励参与B. 禁止参与C. 视情况而定D. 忽视答案:A15. 教师在教学中应如何对待学生的合作学习?()A. 鼓励B. 禁止C. 指导D. 忽视三、判断题(每题1分,共10分)16. 教师应以身作则,成为学生学习的榜样。

新入职教师上岗考试试题

新入职教师上岗考试试题

新入职教师上岗考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题,计20分)1. 教师职业道德的核心是()。

A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。

A. 学生中心B. 教师主导C. 知识传授D. 技能训练3. 以下哪项不是教师专业发展的内容?()A. 教学技能B. 学科知识C. 班级管理D. 个人兴趣4. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为?()A. 立即纠正B. 课后处理C. 忽视不理D. 严厉批评5. 教师在布置作业时应注意()。

A. 量多质高B. 量少质精C. 随意布置D. 无作业6. 教师在课堂上应如何调动学生的积极性?()A. 单向灌输B. 互动交流C. 严格管理D. 放任自流7. 教师在评价学生时,应采用哪种方式?()A. 绝对评价B. 相对评价C. 形成性评价D. 终结性评价8. 教师在教学设计中应考虑哪些因素?()A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 以上都是9. 教师在课堂上应如何对待学生的不同意见?()A. 压制B. 尊重C. 忽视D. 嘲笑10. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展?()A. 只关注学科成绩B. 只关注德育C. 只关注体育D. 全面发展二、多项选择题(每题3分,共5题,计15分)11. 教师在教学中应具备哪些能力?()A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 学科知识掌握D. 信息技术应用能力12. 教师在班级管理中应采取哪些措施?()A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 组织丰富的班级活动D. 忽视学生个体差异13. 教师在促进学生自主学习中可以采取哪些策略?()A. 设计开放性问题B. 提供学习资源C. 鼓励学生合作学习D. 强制学生独立完成作业14. 教师在教学中应如何处理学生的差异?()A. 因材施教B. 一刀切C. 提供个性化指导D. 忽视学生差异15. 教师在教学中应如何培养学生的创新能力?()A. 鼓励学生提问B. 限制学生思维C. 创设探究学习环境D. 只重视知识传授三、简答题(每题5分,共2题,计10分)16. 简述教师在课堂上如何有效管理学生的行为。

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日志返回日志列表[转] 教师上岗考试试题《常识性知识》教师上岗考试试题《常识性知识》填空1、教育学的研究对象是(学校教育现象)2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)3、教育学是一种综合性的学科;既是(理论学科)也是(应用学科)4、完备的教师知识结构是(学科基础知识)(教育学科基础知识)和广泛的文化科学知识。

5、孔子对我国教育的贡献有三个方面(创立私学)(创立儒学)(删订六经)6、孔子流传于事的著作是(论语)7、启发式教学的渊源是(不愤不启)(不排不发);是孔子提出的。

8、孔子之后儒豪代表是(孟子、荀子)9、从(性善论)阐述他的观点是(孟子):从(性恶论)阐述他的观点是(荀子)10、后期称墨家为(功利主义者):称道家为(自然主义者)11、曾子所著;专讲古代大学教育的是(大学)12、曾子的学生子思的著作是(中庸)13、(学记)是根据今人的考证是战国末期(乐正刻)的作品;是世界上最早的教育经典巨著。

14、乐正真考证是(郭沫若)完成的。

15、(大学)是《学记》的教育政治学基础。

16、(中庸)是《学记》的教育哲学学基础。

17、系统总结先时代教育理论和实践研究的教育学专著是(学记);被认为……18、西方启发式教育思想的渊源是(格拉底的多婆术)。

19、西方教育学传统始于古代希腊的(格拉底)(柏拉图)(亚里斯多德)20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是(理想国)。

这部著作是后世公共教育思想的源头)。

21、亚里斯多德历史性贡献是他(首次系统阐述了体育、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。

22、昆体良的代表著作是(雄判术原理)23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家;所著作是(大教学论)24、洛克是(绅士教育)的代表著作是(教育漫画)25、卢俊是(自然主义)的代表;著作是(爱弥儿)26、裴斯泰洛齐是(要素教育)的代表。

被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。

27、赫儿巴特独立化时期的代表作是(普通教育学);是1860年出版的。

28、福禄贝尔被称为(幼儿园之父)29、杜威是(进步主义教育学派)的代表。

30、历史研究法的工作是(史料真伪的鉴别);鉴别包括(外部考证)和(部考证)31、调查研究法可分为(确定课题)(搜集资料)(做出结论)32、调查研究法包括(调查、研究、访问)。

33、教育实验可分为(前实验设计)(准实验设计)(真实验设计)。

34、教育一词最早可以在《孟子;尽心上》说("得天下英才而教育之)35、古代教育包括(奴隶制社会教育)(封建制社会教育)36古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关--(学校的产生)37教师的来源是我国夏、商、周时代的(师氏、保氏、大司乐、大司徒)38、我国最早的学校是在夏代;是时称为(校、庠、序)39埃及古代最早的学校是前21世纪的(宫廷学校)40中国古代社会教育发展有两个典型时期(西周教育)(唐代教育);外国的典型代表则有(古代希腊教育)(欧洲中世纪教育)4六艺的容是(礼、乐、射、御、书、数)42、(西周)代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平;西周形成了完备的教育制度体系;在这个体系中分为(国学)和(学教育)43、希腊6世纪形成了著名的(雅典)和(斯巴达)教育体系44、从雅典教育的课程容看;他们非常重视体育、智育、和美育;史称"和谐"发展的教育"称他们开设的主要学科一一(文法、修辞、辨证法、几何、天文、音乐、算术)为自由七艺。

44唐代教育有(言学)(么学)。

言学分为(中央官司学)和(地方言学)45中国封建社会的三大学校典型(言学)(私学)(书院)46(唐代)教育是封建时代世界上最发达的教育47五世纪后欧洲的教育掌握在教会手中;(教会学校)是教育制度的主题;称(骑士教育)48、骑士教育的容是"骑士七技"49、"骑士教育"的容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗;称"骑士七技"。

50有历史记载的我国最早的学业校(是夏朝)51.春秋战国时期,出现了一个((士)独立阶层是我国第一代教师群体.52.教师是学校教育活动的(设计者)(组织者)领导者)53.17世纪捷克教育家(夸美纽斯)说:教师是太阳底下最光荣的职业.54.俄国教育家(乌伸斯基)说:教师职业是历史上最伟大的事业。

55、(古之学者必有师)出自愈的师说《师说》56、前联教育理论家(加里宁):"人类灵魂的工程师"57、1985年开始我国确定每年的9月10日为教师节。

58、《中华人民铬镍钢和国教师法》又时教师的权利与义务做出了全面的规定。

59、教师的一般认识能力包括(观察力、注意力记忆力)60、教师的语言包括(口头语言、书面语言、体态语言)三种。

62、"十年树木;百年树人"反映了教师劳动的(长期性)63、教师职前教育分为(非定向师教育也称开方式师教育)和(定向师教育也称封闭师教育)64、我国师教育分为两级四个层次(中等师教育)和(高等师教育)两级。

分(中考、专科、本科、研究生)四个层次。

65、教师职后教育有(在职学习、脱产进修、岗位锻炼)。

66、脱产学习包括(读研、读博、访学、进修)67、我国首次以法律形式颁布《中华人民务教育法》建立(建立教师资格考核)1986年颁布的。

68、1995年12月12日颁布《教师资格条例》规定持有国家颁布教师书者才聘任。

69、经济的发展与下列那些因素有依存关系:(教育人口数量)(教育程度、教育年限)(教育资金支付)(学科专业设置)。

70、政治决定教育的性质。

71、文化对教育的制约作用表现在哪些地方(教育思想和教育观点)(教育容)。

72、教育通过对文化的(传递)(选择)(融合)(创造)来促进文化的发展。

73、科技是(科学)和(技术)的简称。

74、人的发展包括(身体发展)(心理的发展)(社会适应性)75、儿童身心发展的基本规律(身心发展的协调统一性)(发展的连续性和阶段性)(发展的稳定性和可变性)(发燕尾服速度的不均衡性)(发展容和程序的差异性)76、在儿童身心发展中起前提作用的因素是(遗传)因素。

77、环境在儿童发展中的作用一影响(不起决定作用)78实践活动在作童身心发展中的作用是(不可替代的)79、教育在儿童发燕尾服起(主导作用)80、广义上的教育包括(家庭教育)(学校教育)(社会教育)81作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是(教育目的)82、教育目的和教育价值是(因果关系)后因前果83、教育目的和教育价值是由(教育价值)决定的84、教育的价值包括(社会价值)(个人价值)85在近现代西方(康德)(卢梭)(杜威)等人;是(个人本位论)的代表。

86在西方教育历史上(尔干)(孔德)(凯乐斯仄德纳)等人是(社会本位论)的代表87、(个人与社会发展统一性)是马克思的代表总结88、实现个人全面发展的条件是(教劳结合)89、德育教育是指(思想教育)(政治教育)(道德教育)90、美育是对受教育者的(审美观点)(审美能力)的教育91、乳儿期(出生至一岁)婴儿期(一至三岁)幼和期(3-6.7)童年期(6;7-11;12)少年期(11;22-14;15)青年期(14;15-17;18)92、1999.6.13中央发布《关于深化教育改革;全国推进素质教育的决定》93、学制是(学校教育制度)的简称;是一个(国家)各级各类的学校体系;它规定了(各级各类)的学校性质、任务;入学条件;修业年限以及彼此之间的相互关系。

94、我国近年学制的开始是由(壬寅学制)和(癸卯学制)95、壬寅学制又名(钦定学堂章程)96、癸卯学制又名(奏定学堂章程)97、壬寅和癸卯学制的制定参照的是(日本明治维新时期的学制)98、首次规定男女同校的学制是(壬子——癸丑学制)99、壬戌学制是(中国现代教育史上第一个学制)100、壬戌学制借鉴的是(美国学制)日志返回日志列表[转] 上岗考八套模拟题(1-4),没考的兄弟好好练练。

2014-1-25 08:52阅读(8)自晓胜赞(26)赞(26)赞(26)赞(26)评论分享复制地址收藏夹按钮收藏更多教师资格考试模拟试题(第一套)一、单选题。

从下列备选答案中选出1个正确答案,将其代码填在题干括号。

不选、错选、多选,该小题均不得分。

(每小题1分,共20分)1.世界上最早的一部教育专著是()A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》答案:A2.教育的本体功能之一是()A.减少人口数量、提高人口素质B.促进生产发展,服务经济建设C.对政治经济有巨大的影响作用D.加速年轻一代身心发展与社会化进程答案:D3.高等学校的双重任务是()A.教学和教育B.升学和就业C.教学和科研D.生活和生产答案:C4.“百年大计,教育为本”思想的提出是在党的()A.十二大B.十三大C.十四大D.十五大答案:B5.遗传素质是人身心发展的()A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.部动力答案:C6.环境决定论的代表人物是()A.格塞尔B.杜威C.华生D.霍尔答案:C7.我国现在实行的义务教育的年限是()A.6年B.5年C.8年D.9年答案:D8.20世纪教育发展总目标中的“两基”是()A.基础知识和基本技能B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D.基础知识和基本素质答案:B9.马克思认为,人的片面发展最严重的时期是()A.原始社会初期B.奴隶社会和封建社会C.资本主义社会初期D.资本主义高速发展时期答案:C10.50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是()A.学科课程理论B.结构主义课程论C.实用主义课程论D.综合课程论答案:B11.制定教学计划的首要问题是()A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制答案:A12.教学从本质上讲是一种()A.认识活动B.智育活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动答案:A13.原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是()A.学校教育B.家庭教育C.社区教育D.社会教育答案:B14.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()A.《学记》B.《师说》C.《论语》D.《春秋》答案:B15.教师职业开始出现始于()A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.封建社会初期D.资本主义社会初期答案:B16.“教师中心论”的代表人物是()A.杜威B.夸美纽斯C.华生D.赫尔巴特答案:D17.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是()A.柏拉图B.昆体良C.皮亚杰D.亚里士多德答案:D18.霍姆林斯基教育思想的核心容是()A,全面发展的教育理论B.认知结构理论C.教学与发展理论D.教学过程最优化理论答案:A19.我国奴隶社会的教育容是()A.四书五经B.六艺C.自然科学D.生产技能答案:B20.我国最早使用“教育”一词的是()A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹答案:B二、多选题。

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