【人教版】地球的历史PPT完美版1
合集下载
《地球的历史》-完美课件PPT人教版ppt
的世界
早期 鱼类 大量繁衍,中期一些鱼类进化成 两栖类、
晚古 生代 晚期,气候变得 干旱 ,水源稀少,一些两栖类动物进一步进
化成 爬行 动物,出现 裸子 植物
(4)晚古生代, 蕨类 植物繁盛,森林茂密,是地质历史上 重要的 成煤 期。古生代 末 期,发生了地球生命史上 最大的物种灭绝事件,几乎95%的物种消失。
【提醒】并非所有的沉积岩都含有化石 若某一沉积岩在形成的过程中没有生物遗体或遗迹保存下 来,就不会有化石存在。
《 地 球 的 历 史》-优 质PPT 人教版 【精品 课件】
2.阅读教材第15页、第16页“案例”,理解地层和化石对 研究地球历史的重要意义,认识地球演化的阶段性。 (1)找出图1.23中A、B两地同一时代的地层,用虚线将其连 接起来,猜想两地地层产生差异的原因。 答案:A地最上层的地层在B地缺失。可能的原因:该年代B 地地壳上升,没有接受沉积,或者该年代形成了沉积岩,后 来B地地壳上升,形成的岩层又被侵蚀掉。
一、地球在宇宙中的位置 |教材初探| 1.阅读教材第14页,理解不同时期地层和化石的差异。 (1)地球约有 46亿 年的历史,研究这些历史的最主要的途 径是研究地层 。 (2)地层是具有 时间 顺序的层状岩石。
(3)沉积岩的特点。 ①具有明显的 层理构造 ,一般先沉积的层在 下,后沉积的 层在 上。 ②有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来,形 成化石 。同一时代的地层往往含有相同 或者 相似 的化 石。 (4)思考:如何根据化石判断地层形成的先后顺序? 答案:越低级、越简单生物的化石往往存在于越古老的地 层中。
《 地 球 的 历 史》-优 质PPT 人教版 【精品 课件】
(2)结合教材,完成下表。
时期 地球形成之初 及冥古宙时期
课件《地球的历史》优秀课件完美版_人教版1
一、化石和地质年代表
【自主学习】阅读教材上图1.22，回答问题。 1. 什么是地层？它的构造有什么特点？
C一．般三越叶靠虫上的地2层.越D新．什，恐距龙么今越是近。化石？它怎样反映生物的进化？
显生宙跨越的时间最长吗？为什么越靠近现代时间划分越细？
通过化石和地质年代表的学习，了解认识地球历史的途径及地球历史。
沉积形成的岩层中，该岩层还含有多种动植物化石。
2.在沉积岩形成过程中，有些生物的遗体或遗迹在沉积 地点3地处海滨，地层B被波浪侵蚀和搬运而缺失。
科学家对全球各地的地层和古生物化石进行了对比研究，发现地球演化具有明显的阶段性，根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄
物中保留下来，形成化石，如骨骼化石、脚印化石、粪便化 等，将漫长的地球历史，按照宙、代、纪等时间单位，进行系统编年，这就是地质年代表。
根据化石推断中华龙鸟最可能的生存环境。
参考答案
1.D 2.B
解析：第1题，从图中可以看出，鱼类出现在古生代早期。第2题，爬
地层是具有时间顺序的层状岩石，岩石中的沉积岩具有明显的层理结构。
C．三叶行虫类动物D．物恐龙种最多的地质年代在中生代。
A．原始鱼类
B．两栖类
3.A 4.A A．原始鱼类
B．两栖类
【合作探究】 地壳在发展过程中形成了各个时代的地层，地层中还保存有各种化石
，通过研究地层和化石，可以恢复地球历史，确定地质年代。下图示意某 地地层和化石状况。请小组合作探究：为什么地点3缺失B层，有哪几种可 能？
【提示】 当B层形成以后，地点3由于地壳运动而被抬升，地层B遭 受风力强烈侵蚀，组成地层B的物质搬运到别的地方；地层B形成后，地 点3曾经成为河流，流水将组成地层B的物质搬运到别的地方，以后流水 侵蚀作用减弱，继续沉积形成地层C；地层B形成后，气温下降，地点3 被冰川覆盖，地层B被冰川侵蚀和搬运，气温回升后继续沉积形成地层C ；地点3地处海滨，地层B被波浪侵蚀和搬运而缺失。
人教版《地球的历史》ppt完美课件1
时间：6600万年前至今
①海陆演化： 形成现代海陆分布格局 形成现代地势起伏的基本面貌
②生物演化： 被子植物繁盛
哺乳动物快速发展
生物界逐渐呈现现代面貌
第四纪出现了人类 ——生物史上的重大飞跃
③气候演化：出现数次冷暖交替变化；目前处于温暖期。
气候寒冷期，冰川范围扩大，海平面下降，许多 生物向较低纬度迁移；气候温暖期，冰川范围缩 小，海平面上升，海水浸没了若干低洼的地方。
A.海生无脊椎动物时代 B.海生脊椎动物时代
C.爬行动物时代
D.灵长哺乳动物时代
9.该地质时期 ( C )
A.联合古陆形成
B.现代海陆位置形成
C.重要的成煤期
D.海洋脊椎动物灭绝
【解析】7选B,8选C,9选C。第6题,依据地质时期的景观复原 图,判断景观所示的地质时期是中生代。第7题,在中生代,爬行 动物极度繁盛,被称为“爬行动物的时代”。第8题,中生代由 于板块剧烈运动,联合古陆开始解体发生漂移,该时期祼子植 物繁茂,因此是地质史上重要的成煤期。
因此，科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个 新的地质年代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪， 寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期，显生 宙由此开始，之前的漫长时期，由于地球上生物稀少，被 统称为前寒武纪。
二、地球的演化历史
（一）前寒武纪
40亿年
时间：自地球诞生到距今5.41亿年 属于隐生宙，包括冥古宙、太古宙、元古宙，时间跨度约 40亿年，约占地球历史的90%。 地球的大气层、海洋和陆地逐渐形成。
一、化石和地质年代表
1．地球的历史：约有46亿年。 2．最主要的途径： 研究地层
火山喷发
板块碰撞
3．地层
(1)含义：具有时间顺序的层状岩石。
①海陆演化： 形成现代海陆分布格局 形成现代地势起伏的基本面貌
②生物演化： 被子植物繁盛
哺乳动物快速发展
生物界逐渐呈现现代面貌
第四纪出现了人类 ——生物史上的重大飞跃
③气候演化：出现数次冷暖交替变化；目前处于温暖期。
气候寒冷期，冰川范围扩大，海平面下降，许多 生物向较低纬度迁移；气候温暖期，冰川范围缩 小，海平面上升，海水浸没了若干低洼的地方。
A.海生无脊椎动物时代 B.海生脊椎动物时代
C.爬行动物时代
D.灵长哺乳动物时代
9.该地质时期 ( C )
A.联合古陆形成
B.现代海陆位置形成
C.重要的成煤期
D.海洋脊椎动物灭绝
【解析】7选B,8选C,9选C。第6题,依据地质时期的景观复原 图,判断景观所示的地质时期是中生代。第7题,在中生代,爬行 动物极度繁盛,被称为“爬行动物的时代”。第8题,中生代由 于板块剧烈运动,联合古陆开始解体发生漂移,该时期祼子植 物繁茂,因此是地质史上重要的成煤期。
因此，科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个 新的地质年代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪， 寒武纪也代表地球上有大量生物开始出现的新时期，显生 宙由此开始，之前的漫长时期，由于地球上生物稀少，被 统称为前寒武纪。
二、地球的演化历史
（一）前寒武纪
40亿年
时间：自地球诞生到距今5.41亿年 属于隐生宙，包括冥古宙、太古宙、元古宙，时间跨度约 40亿年，约占地球历史的90%。 地球的大气层、海洋和陆地逐渐形成。
一、化石和地质年代表
1．地球的历史：约有46亿年。 2．最主要的途径： 研究地层
火山喷发
板块碰撞
3．地层
(1)含义：具有时间顺序的层状岩石。
人教版地理《地球的历史》课件ppt
J I
H
地点3
人教版地理必修一 地球的历史（第1课时）课件(共28张P PT)
一、化石和地质年代表
思考：
1.图中哪些地层属于同一地层？
D
请将同时代的地层用虚线连接起
C
来，并说出你的判断依据。
B
• A-E-H、B-F、C-G-I、D-J 属于同一地层。
• 地层中含有相同的化石。
A
地点1
人教版地理必修一 地球的历史（第1课时）课件(共28张P PT)
活动
地质年代卡牌游戏
游戏步骤 1.按照座位临近的原则将全班同学分为4人游戏小组，其中三人参 与游戏，一人负责监督和计时工作。 2.所有学生有两分钟的准备时间来记忆地质年代表中地质年代顺 序，在此期间教师为每个小组准备好卡牌。 3.准备时间结束后，每组负责监督和计时工作的同学到其他小组 负责监督游戏过程和计时。参与的三位同学在听到游戏开始口令 后利用卡牌摆放地质年代顺序。当卡牌码放完毕时，由监督同学 记录时间并检验卡牌码放顺序是否正确。 4.表彰正确完成卡牌游戏用时最少的三个组。
第一章 宇宙中的地球
第三节 地球的历史
（第1课时）
1 化石
一、化石和地质年代表
白垩纪沙泥岩中恐龙脚印化石
恐龙化石
一、化石和地质年代表
1 化石 “大自然的无字书”
生物的遗体或遗迹在沉积物中保存下来，形成化石。
1 化石
一、化石和地质年代表
三叶虫化石
蕨类植物化石
鱼类化石
2 地层
一、化石和地:00
海生植物 第一批水母 埃迪卡拉生物群
一、化石和地质年代表
21:04:00
多细胞动物爆发式地出现， 世界开始变得丰富多彩起来
人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT课件
搬运到别的地方；地层B形成后，地点3曾经成为河流，流水将组成地层B的物质搬运到别的地方，以
后流水侵蚀作用减弱，继续沉积形成地层C；地层B形成后，气温下降，地点3被冰川覆盖，地层 B被冰川侵蚀和搬运，气温回升后继续沉积形成地层C；地点3地处海滨，地层B被波浪侵蚀和搬运而缺失。
第十四页，共二十七页。
素养凝练
运用地质年代表等资料，简 上的海陆变迁。【区域认知】
要描述地球的演化过程 3.能够运用地质年代表等资料，说明地壳与生命的演
化过程。【综合思维】
4.通过地质史上的生物灭绝，认识保护濒危动植物的
重要性。【人地协调观】
第二页，共二十七页。
知识清单一 化石和地质年代表
1.地层
（1）概念：具有
时间顺序
（2） 沉积岩 地层特点
第十六页，共二十七页。
素养应用 例1：（地理实践力） 阅读图文资料，合作探究完成下列要求。 燕子石，又叫多福石，学名叫三叶虫化石。在其形成进程中，三叶虫的一部分形成化石，这一部分 化石头鞍弯曲如弓，两弓刺大于身一倍，两弓如翼而融为一体，身小如雨燕而得名，石玩者又称它
为“飞上天石”。
第十七页，共二十七页。
如果把地球“有生以来”作为24小时，那么地球在0时诞生，6时以后才在海水中出现最原始的细 胞，21时以后海洋中出现三叶虫，22时45分开始有恐龙出现，23时20分哺乳动物出现，直到23时
59分，才出现了最早的猿人。
第十一页，共二十七页。
生命化学起源说
化学进化说认为，生命起源于原始地球上的无机物，这些无机物在原始地球的自然条件作用下，从无机到有 机、由简单到复杂，通过一系列化学进化过程，成为原始生命体。
地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”
后流水侵蚀作用减弱，继续沉积形成地层C；地层B形成后，气温下降，地点3被冰川覆盖，地层 B被冰川侵蚀和搬运，气温回升后继续沉积形成地层C；地点3地处海滨，地层B被波浪侵蚀和搬运而缺失。
第十四页，共二十七页。
素养凝练
运用地质年代表等资料，简 上的海陆变迁。【区域认知】
要描述地球的演化过程 3.能够运用地质年代表等资料，说明地壳与生命的演
化过程。【综合思维】
4.通过地质史上的生物灭绝，认识保护濒危动植物的
重要性。【人地协调观】
第二页，共二十七页。
知识清单一 化石和地质年代表
1.地层
（1）概念：具有
时间顺序
（2） 沉积岩 地层特点
第十六页，共二十七页。
素养应用 例1：（地理实践力） 阅读图文资料，合作探究完成下列要求。 燕子石，又叫多福石，学名叫三叶虫化石。在其形成进程中，三叶虫的一部分形成化石，这一部分 化石头鞍弯曲如弓，两弓刺大于身一倍，两弓如翼而融为一体，身小如雨燕而得名，石玩者又称它
为“飞上天石”。
第十七页，共二十七页。
如果把地球“有生以来”作为24小时，那么地球在0时诞生，6时以后才在海水中出现最原始的细 胞，21时以后海洋中出现三叶虫，22时45分开始有恐龙出现，23时20分哺乳动物出现，直到23时
59分，才出现了最早的猿人。
第十一页，共二十七页。
生命化学起源说
化学进化说认为，生命起源于原始地球上的无机物，这些无机物在原始地球的自然条件作用下，从无机到有 机、由简单到复杂，通过一系列化学进化过程，成为原始生命体。
地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”
人教版必修第一册 地球的历史全文课件
沼泽章鱼 巨型蓝风鸟
长有四个翅膀 它的祖先是鹤
人教版必修第一册第一章 第三节 地球的历史PPT完美课件
一 亿 年地后球的生命畅想曲 隐身鱼，身长4m的潜伏杀手 人教版必修第一册第一章第三节地球的历史PPT完美课件 能放出＞1000V电流 新物种2 银 蜘 蛛 暗礁滑行鱼
海洋幻影 最大的海洋生物，长9m、
人教版必修第一册第一章 第三节 地球的历史PPT完美课件
人教版必修第一册第一章 第三节 地球的历史PPT完美课件
地球生命畅想曲
二亿年后
到了2亿年后，情况更糟糕：所有 高级脊椎动物都会消亡；月球的引力让 地球自转速度变慢，一天将有25个小时； 地球只有一个大陆，被现在各大洋合并 成的全球洋包围着。
人教版必修第一册第一章 第三节 地球的历史PPT完美课件
现代大陆格局 的形成
4.新生代（最近的生物时代）
约5000万年前出现，唯 一会飞的哺乳动物
猛犸象 高4米， 长5米
4.新生代（最近的生物时代）
哺乳动物
人
类出现
4.新生代（最近的生物时代）
人类的起源与 进化
石
器
人
猿
时
猿
人
代
原
农
工信
始
业
业息
社
社
社社
会
会
会会
4.新生代（最近的生物时代）
第四纪冰期 遗迹
新物种2
人教版必修第一册第一章 第三节 地球的历史PPT完美课件
八角大章
鲨鱼
地球生命畅想曲
最后的哺乳动物， 身长仅10cm，只吃银 蜘蛛，不怀好意为其 馈集的种子，它们一 旦养胖了，便会把身 躯庞大的银蜘蛛吃掉。
人教版必修第一册第一章 第三节 地球的历史PPT完美课件
人教版高中地理必修一《地球的历史》PPT优秀课件
C．同时形成 D．陆地缺少
2．地层不能够反映的是( D )
A．生成顺序 B．新老关系 C．发展阶段 D．时间长短
3．确定某地层形成时间依据( C )
A．化石种类和数量
B．组成物质成分和性质
C．岩石的绝对年龄
D．植物化石的埋藏深度
练习
下图表示地球上部分生物类型出现的时间范围，横向宽度越大，代表生物物种越多。
阶段
划分
主要特征
距今 早古生代 ①海洋无脊椎动物发展， 5.41 （寒武纪、 早期海洋无脊椎动物繁盛。 亿 奥陶纪、 ②陆地开始出现低等植物 古 年— 志留纪） 生 — 晚古生代 ①脊椎动物发展的时代； 代 2.52 （泥盆纪、 ②鱼类——两栖类——爬 亿年 石炭纪、 行类的进化；
二叠纪） ③裸子植物出现，蕨类植 物繁盛。
练习
侏罗纪景观复原
三叠纪景观复原
中华龙鸟复原
演化 时间 阶段
新 距今 生 6600 代 万年
至今
具体阶段 划分
古近纪、 新近纪、 第四纪
主要特征
①被子植物繁盛； ②哺乳动物快速发展； ③第四纪出现人类。
现代海陆格局形成； 现代地貌形成。
第四纪时期，全球出现数次冷暖交替 变化，目前，地球处于一个温暖期。
读图完成4～6题。
4．下列生物中，出现最早的是( C)
A．爬行类
B．鸟类
C．鱼类
D．两栖类
5．爬行类动物物种最多的地质年代是( C)
A．古生代
B．元古代
C．中生代
D．新生代
6．随着环境变迁，生物在不断演化。新生代时期
生物发展阶段进入( A)
A．哺乳动物时代 B．爬行动物时代
C．海生藻类时代 D．裸子植物时代
人教版高中地理必修一第一章第三节“地球的历史”教学课件(32张PPT)
生代由此告终。
19
• 寒武纪海洋景观复原
• 海洋无脊椎动物发展的时代
20
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二、地球的演化历史
3．中生代
（1）时间：距今2.52亿年---6600万年
（2）地球演化：板块运动剧烈，联合古陆在三叠纪晚 期开始解体，各大陆向现在的位置漂移。
（3）生物演化：这一时期爬行动物盛行，尤其是恐龙 ，在侏罗纪和白垩纪达到了大繁盛。中后期，一些爬行 动物进化出羽毛，开始向鸟类发展；小型哺乳动物出现 。裸子植物在中生代极度兴盛，在陆地植物中占主要地 位。
②晚古生代是脊椎动物发展的时代。早期鱼类大量繁衍 。中期一些鱼类逐渐进化成能适应陆地环境的两栖类。 晚期，一些两栖动物慢慢进化成更能适应干燥气候的爬 行动物，裸子植物开始出现。蕨类植物繁盛，形成了茂 密的森林。
（4）矿产：是地质历史上重要的成煤期。
（5）物种灭绝：古生代末期，发生了地球生命史上最
大的物种灭绝事件，几乎95%的物种从地球上消失，古
积作用而形成的，因而一般的层序规律是 岩层越老，其位置越靠下，岩层越新，其 位置越靠上(接近地表)。 • (2)根据生物进化规律判断：由于生物进化 总是由简单到复杂，由低级到高级，因此 ，保存复杂、高级生物化石的岩层总比那 些保存简单、低级生物化石的岩层新。
11
• 若岩层出现缺失，造成这一现象的原因可 能有：一是在缺失岩层所代表的年代，发 生了地壳隆起，使当地地势抬高，终止了 沉积过程；二是当地开始有沉积作用，地 壳隆起后，原沉积物被剥蚀完毕；三是当 时、当地气候变化，没有了沉积物来源。
（3）生物演化：在此期间，地球也从一个毫无生机的星 球变成多种原始生命的家园。冥古宙时期，只有一些有 机质，没有生命；太古宙时期，出现蓝藻等原核生物； 元古宙时期，蓝藻大爆发，演化出真核生物和多细胞生 物。
人教版高一地理上册1.3《地球的历史》课件(共20张PPT) (1)
2
地球的演化历程
太古宙、元古宙
距今40-5.41亿年。
出现蓝藻等原核生物，到元 古宙时期蓝藻大爆发，地球 的大气成分开始发生改变。
冥古宙
距今46亿年。
地球诞生，只有一些有机质， 未有任何生命迹象。
泥盆纪、石炭纪、二叠纪
（晚古生代）
距今4.19-2.52亿年。
脊椎动物时代，鱼类大量繁衍， 并随着时间推移进化成两栖类和 爬行类动物。
C.被子植物
D.三叶虫
鱼类化石
三叶虫化石
在沉积岩的形成过程中，有些生物的 遗体或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化 石。
1 同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。
化 2 越古老的地层含化有越低级、越简单生物的化石。
石
石
3 通过研究地层和化石可以了解地球的生命历史 和古地理环境。
地质年代表
地球演化呈现明显的阶段性，科学家把漫长的地球历史按照宙、 代、纪等时间单位，进行系统性的编年，这就是地质年代表。
裸子植物繁盛，同时也是地质历 史上主要的成煤期。
三叠纪（中生代）
距今2.52-2.01亿年。
中生代的第一个纪，出现历史上 最早的恐龙，但并不占主导地位。
联合古陆开始解体，各大陆向现 在的位置开始漂移。
第四纪（新生代）
2600万年至今。
地质时代最新的一个纪，出现了 人类。
全球气候不断变化，经历了4个 冰河期，目前地球处于温暖期。
第1章 宇宙中的地球
第3节 地球的历史
学习目标
1 了解地层和化石的概念，掌握其规律 2 熟练运用地质年代表描述地球的演化过程 3 熟悉地球的演化历史，掌握不同地质年代的生物特征
1
化石和地质年代表
《地球的历史》人教版PPT课件1
3．动物由海洋向陆地发展的时期是C( )
A．① B．② C．③
D．④
2 0 2 1 年高考 一轮复 习 地 球 的 历 史 课件 （22 张PPT）
2 0 2 1 年高考 一轮复 习 地 球 的 历 史 课件 （22 张PPT）
小练习：
1.判断正误 (1)地层中的化石是指沉积物中的生物的遗体。 ( ) (2)各类地层中均含有化石。 ( ) (3)地球大气层中氧气成分的出现与生物发展密切相关。 ( ) (4)含有鹦鹉螺化石的地层多形成于中生代。 ( ) (5)我们可以在一些煤层中找到被子植物化石。 ( ) (6)人类的出现是生物发展史上的重大飞跃。 ( )
④结束：古生代末期，发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件，几 乎95%的物种从地球上消失。
二、地球的演化历程
3．中生代
(1)时间：距今2.52亿年－6 600万年，分为三叠纪、侏罗纪和白垩 纪。 (2)演化特点 ①海陆演化：板块运动剧烈，联合古陆解体，各大陆向现在的位置 漂移。 ②生物演化 ③地质矿产：也是主要的成煤期。 ④结束：中生代末期发生了物种大灭绝事件，绝大多数物种从地球 上消失，包括我们所熟知的恐龙，成为中生代结束的标志。
2 0 2 1 年高考 一轮复 习 地 球 的 历 史 课件 （22 张PPT）
1．在①时期以前，地球表层的主要发展
过程是( B )
A．物理演化 B．化学演化
C．大气演化 D．生物演化
2．在生物进化过程中，揭开欣欣向荣的
生物系统演化进程序幕的动物是D( )
A．原核生物
B．爬行动物
C．真核细胞生物 D．无脊椎动物
为爬行动物
裸子植物极度兴 盛
爬行动物盛行 ，鸟类、小型 哺乳动物出现
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A.由简单到复杂 B.由低等到高等 C.由海洋到陆地 D.由胎生到卵生
4、落基山上发现海洋古生物三叶虫的化石，这说明（ ）
A. 这里的海洋面积缩小了
B. 鱼进化后会爬上山
C. 这里原来是陆地现在是海洋 D. 这里原来是海洋后来上升为陆地
5、形成地层中煤矿的是（ ）
A．远古时期的苔类 B．远古时期的藻类 C．远古时期的鱼类 D．远古时期的
二、地球的演化历程
前寒武纪（隐生宙）
包括：冥古宙、太古宙、元古宙 时间：约40亿年，占地球历史90%
冥古宙：只有有机质，没有生命
太古宙：出现蓝藻等原核生物，
通过光合作用制造氧气
元古宙：蓝藻大爆发，大气成分开始改变
生物演化出真核和多细胞生物
其 他：铁、金、镍、铬等矿藏出现，
大气、海洋、陆地慢慢形成
地球的历史
辽宁省滨海实验中学
学习目标
1、了解地层和化石的概念，掌握地质年代表 2、结合地质年代表，简要描述地球的演化历程，掌握地球 不同演化阶段的主要特征
一、化石和地质年代表
1、什么是地层
是具有时间顺序状岩石
地层
特征：
1、具有层理结构 2、岩层上新下老 3、同一时代的地层含有相同或相似的化 石；越古老的地层含有越低级、越简单 生物的化石,地层中生物化石上部复杂高 级，下部简单低级
其他：后期95%的生命灭绝
北美洲
亚欧大 陆
南美洲 非洲
印
度
南极洲
澳大利 亚
联合古陆
古生代
（远古的生物时代）
奇虾 鹦鹉螺
三叶虫 笔石
中生代 （中间的生物时代）
包括：三叠纪、侏罗纪、白垩纪
时间：距今2.52亿年-6600万年
演化：板块剧烈运动，大陆漂移
爬行动物繁盛，“爬行动物的时代”
中后期，开始向鸟类转化
3 、张岱年在哲学研究上取得的巨大 成就， 跟他学 生时代 对中外 哲学典 籍的深 入研究 、名师 的指导 、好学 深思的 品性有 关。
4、中国若不能创造出一种新哲学，则 民族再 兴只是 空谈” ，张岱 年这话 表明唯 有创造 新哲学 我们民 族才有 振兴的 希望
5 、开篇引用的两句民歌，颇具地域 风情和 民族特 色，既 暗示了 本文人 物之间 的关系 ，又营 造了浓 郁的抒 情氛围 。
小型哺乳动物出现
裸子植物极度兴盛
其他：重要成煤期，后期物种大灭绝
新生代 （最新的生物时代）
包括：古近纪、新近纪、第四纪
时间：距今6500万年至今
演化：联合大陆解体，海陆格局形成
形成褶皱山系，被子植物繁盛
哺乳动物出现，人类出现
第四纪时期，气候多次冷暖交替
其他：目前，地球处在一个温暖期
课堂练习
1、地球上最初的生命起源于 ( )
A. 原始大气
B. 原始大陆
C. 原始海洋
D. 原始森林
2、下列关于化石的叙述，错误的是（ ）
A.化石可以告诉我们当时的地理环境
B.化石可以帮助我们分析生物的进化史
C.化石就是地层中的生物残骸
D.古老地层中的化石结构一般比较简单
课堂3、练下习列不符合生物演化规律的是（ ）
6 、本文很少有直接抒发人物内心情感的 语句， 结尾部 分描绘 的昏暗 而又不 失温暖 的静谧 场景，令人回味无穷。
感谢观看，欢迎指导！
一、化石和地质年代表
地质年代表是用来描述 地球历史事件发生早晚 或先后顺序的时间单位。
新 生 代
显中
生生
宙
代
古 生 代
第四纪
新近纪
古近纪
白垩纪
侏罗纪
三叠纪 二叠纪 石炭纪 泥盆纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪 元古宙 太古宙 冥古宙
距今时间/百万年
2.6
23
66
145
201
252 299 359 419 443 485 541 2500 4000 4600
古生代 （远古的生物时代）
包括：早古生代、晚古生代
时间：距今5.41-2.52亿年
地壳运动：运动强烈，海陆大变迁
形成联合古陆
早古生代：海洋无脊椎动物发展
早期海洋无脊椎动物繁盛。
如三叶虫、笔石、鹦鹉螺
后期陆地上开始出现低等植物
晚古生代：脊椎动物发展，两栖动物出现
进化爬行动物，裸子植物出现
蕨类植物繁盛，形成煤
一、化石和地质年代表
什么是化石
是保存在地层沉积物中 的生物遗体和遗迹。
一、化石和地质年代表
在地层或沉积物中经矿 物质的填充或置换，就 形成了化石。
一、化石和地质年代表
化石是确定所在地层的 年代和古地理环境的重 要依据。
辽西鸟化石
地质年代表
根据地层顺序、生物演化阶段、岩石年龄等，科学家把漫 长的地球历史按照宙、代、纪等时间单位，进行系统性地 编年。
案例
为什么把寒武纪作为显生宙的开始？ 科学家在研究古老地层时发现，距今5.41亿年前，地层中埋藏的化
石，以藻类化石和软体动物留下的遗迹化石为主，生命形态都很简 单，而此后动物化石的数量和种类都呈爆发式的增长，并出现了大 量有硬壳或骨骼的动物化石，生物结构也呈现出越来越复杂的趋势。 因此，科学家将硬体生物的大量出现，作为划分一个新的地质年 代的标志，并将这一地质年代命名为寒武纪，寒武纪也代表地球上 有大量生物开始出现的新时期，显生宙由此开始，之前的漫长时期， 由于地球上生物稀少，被统称为前寒武纪。
植物
1、对班组采购的材料、设备等进行全 面验证 ，包括 对其品 牌、产 地、规 划、技 术参数 的全面 对照， 拒收与 设计或 合同中 规定要 求不符 的材料 、物资 。
2、班组完工后，对产品的保护进行系 统管理 ，对班 组已完 成并形 成系统 功能的 产品， 经验收 后，即 组织人 力、物 力和相 应的技 术手段 进行产 品保护 ，直至 形成最 终产品 ，并指 派专人 看护直 至交付 业主使 用为止 。