第二章 侦查讯问主体
浅析我国刑事侦查讯问制度的完善
取时的真 实性和任意性成为程序正义的必然要求。 因此， 无论是大 陆 疑人在诉讼 中的主体地位 ， 赋予其在接受讯 问时享有沉默权、 律师在
法系还是英美法系都有一套完整 的诉讼程序对刑事侦 查讯 问制度加 场 权等。 我国刑事诉讼法规定传唤、 拘传犯 罪嫌疑人 的时间最长不得
序尤其是侦查程序 中用以获取犯罪证据或其他 涉案线索， 查明案件事实的一种重要方式。在肯定讯问正当性的同时， 以程 序规范刑事侦 查讯 问制度应成为当前改革刑事讯问制度 的必由之路。
关键词 侦 查讯 问 口供 程序 正 义 沉默权 文 献标识 码 ： Ａ 文 章编 号： ９０ ９ （０ ９０ ．５ ． １０ ．５ ２２ ０ ） ６０ ０ ０ １２
（ ） 二 强制讯 问现象普遍
我国刑事侦查讯 问具有强制性的特性 ， 警察有权要求犯罪嫌疑人 如实交代罪行 。 强制性体现在讯 问地 点、 时间的选择以及 对侦 查人员
发展 ， 但仍然无法满足全面“ 原” 还 犯罪 的要求 。
（ ） 二 防止 恣 意 ， 障人 权 保
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中图分 类号 ： ９ ８ Ｄ １
一
、
侦查讯问的概念及功能
刑事诉讼中侦查讯问是指侦查人员依照法 定程序 以言词方式 向 犯罪嫌疑人查 问案件事实和其 它与案 件有关 问题 的一种诉讼活动 。
一
般人陈述相 比， 犯罪嫌疑人的供述可能更能全面反映案件 的各个细
犯罪嫌疑人诉讼主体地位方面进行 的努力 。 但在实践中， 由于法律规
节， 并能打通侦查活动 中的各个环节 ， 随着犯罪活动 的日 益秘密化 ， 高 定 的不可操作性使犯罪嫌疑人的权利缺乏保障而得不到实现 。 另外 ，
选择题(电大证据学期末考试汇编)4
证据学选择1（）(A. 被害人陈述)是刑事诉讼中一种独立的诉讼证据。
（A. 法人B. 非法人团体）不具有证人资格。
（A．结果意义上的证明）是指运用已知事实查明案件事实的结果, 特别是指司法人员对案件事实形成确信的心态。
（A. 能够辨别是非的人B. 与犯罪嫌疑人有亲属关系的人C. 能够正确表达的人D. 与被害人有利害关系的人）可以作为证人。
（A. 物证B. 书证C. 音像资料D. 勘验笔录）属于实物证据。
（A. 刑事被害人陈述B. 民事当事人的陈述C. 证人证言 D. 鉴定结论）属于人证。
（A. 证据的来源）是原始证据和传来证据的划分标准。
（B. 行为意义上的证明）是指证明主体根据已知事实查明案件事实的活动。
（C.优势证据标准）是指执法人员认定案件事实成立的可能性大于其不成立的可能性的标准。
《》《最高人民法院、最高人民检察院、司法部关于适用简易程序审理公诉案件的若干意见》第7 条第4 款规定: “被告人自愿认罪, 井对起诉书所指控的犯罪事实无异议的, 法庭可以直接作出有罪判决。
”这一规定属于(B.证据裁判原则)的例外性规定。
《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第六十三条中明确规定, “人民法院应当以证据能够证明的案件事实为依据依法作出裁判。
”这一规定体现了（B.证据裁判原则）B被告人供述一般都是(C 直接证据)。
被告人口供在证据分类中是(B.直接证据 C.言词证据)。
被告人口供在证据分类中是(B.直接证据 C.人的陈述)。
被告人张某被指控犯有杀人罪,张某要求法庭在开庭时传唤与其共同居住的父亲出庭作证,证明案件发生时他一直在家里看电视。
对这一要求, 下列表述中正确的是(A 张某的父亲与本案当事人有利害关系, 不能充当证人B．张某的父亲能够充当证人D．张某的父亲有权拒绝作证)被害人陈述是我国（A.刑事诉讼）中的法定证据种类。
本证与反证的划分同（B. 举证责任的分担）基本一致, 但却是两个不同范畴的问题, 二者不能混淆。
中国公安大学《侦查讯问学》
四、刑讯逼供的原因：
⑵历史原因 ❖秦朝以前，刑讯并无制度化 ❖刑讯在唐朝制度化
四、刑讯逼供的原因：
⑶价值原因 惩罚犯罪 V.S. 保护人权
四、刑讯逼供的原因：
⑷制度原因 ❖无沉默权 ❖非法证据排除规则
一、合法原则 二、重证据、不轻信口供原则 三、从案件实际情况出发，讯问和调查相结合原则 四、保守侦查秘密原则
五、保障犯罪嫌疑人依法享有的诉讼权利
一、合法原则
刑事诉讼法第3条：人民法院、人民检察院和 公安机关进行刑事诉讼，必须严格遵守本法和 其他法律的有关规定。
二、重证据、不轻信口供原则
❖关于此原则的争议： ➢赞同说：是必要的，也是必须的 。 ➢否定说 ：表述不确切，应为“证据确实、 充分”。
××××年×月×日
4.知道用作证据鉴定结论和申请补充鉴定和重新鉴定权
⑴限于用作证据的各类鉴定结论。 ⑵告知时间一般在侦查终结前的最后一次讯问。 ⑶有异议的，经批准后，可重新鉴定或补充鉴定。
保障犯罪嫌疑人合法权利
第二节 犯罪嫌疑人聘请律师
提供法律帮助
主要内容：
一、聘请律师的意义 二、业务范围 三、侦查人员的告知 四、聘请律师的程序 五、会见犯罪嫌疑人
重点 犯罪 嫌疑人
累犯、惯犯、流窜犯罪、“两劳”人 员逃跑后重新犯罪、批准拘捕在逃的 犯罪嫌疑人
深挖犯罪的途径：
❖从犯罪嫌疑人的特点分析判断 ❖从共同犯罪案件的特点分析判断 ❖从经常出没的地点、接触的人员分析判断
三、澄清犯罪嫌疑，排除无辜
❖必要性：
▪ 偏听诬告 ▪ 不识伪证或伪供 ▪ 错收物证 ▪ 鉴定错误 ▪ 罪与非罪界限不清 ▪ 徇私枉法 ▪ 权势干预
《刑事诉讼法》基本知识点
《刑事诉讼法》基本知识点1.刑事诉讼的目的和原则：刑事诉讼的主要目的是维护社会秩序、保护人民群众的合法权益，确保人民群众的平安和社会的稳定。
刑事诉讼的原则包括法定原则、公正原则、现场原则、尊重和保护人权原则等。
2.刑事诉讼的主体：刑事诉讼的主体包括公安机关、人民检察院、人民法院、律师及被告人等。
公安机关负责侦查，人民检察院负责起诉，人民法院负责审判，并提供法律援助。
3.刑事案件的立案：刑事案件的立案是指公安机关接受报案，认定犯罪事实，并决定将案件移送人民检察院起诉的过程。
立案条件包括刑事案件的事实和证据确凿，符合法律规定的追诉期限等。
4.侦查阶段：刑事案件的侦查阶段是指公安机关依法对被告人进行调查、收集证据等活动的过程。
侦查阶段包括刑事拘留、取保候审、搜查、讯问、侦查取证等程序。
5.起诉阶段：起诉阶段是指人民检察院依法对被告人提起公诉的过程。
人民检察院可以决定不起诉、撤诉或者对被告人提起公诉。
起诉时要求串并案件和指控罪名明确等。
6.审判阶段：审判阶段是指人民法院依法对被告人进行审理的过程。
审判程序包括开庭审理、听证、辩论、判决等环节。
被告人有权进行辩护，法官负责发现、审查、保护证据等。
7.判决执行阶段：判决执行阶段是指对刑事案件判决进行执行的过程。
判决执行包括对罪犯进行刑罚执行、赔偿受害人等。
在执行过程中，可以根据罪犯的表现情况进行减刑、假释等措施。
8.刑事诉讼的资源保护：刑事诉讼过程中，有关方面要合理使用有限的司法资源，提高处理效率。
资源保护的措施包括案件分流、简易程序、公共律师制度等。
9.责任追究：刑事诉讼法对滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊等违法行为进行了明确规定，并对相关责任人进行了法律追究。
10.刑事救济：刑事诉讼法保障了被告人的权利，规定了刑事救济措施，例如申请改判、再审、刑事赔偿等。
以上是《刑事诉讼法》的一些基本知识点，该法律的宗旨是确保刑事诉讼公正、效率和依法进行。
随着司法体制的不断深化，刑事诉讼法也会根据实践和需要进行相应的修订和完善。
狱内侦查学知到章节答案智慧树2023年山东政法学院
狱内侦查学知到章节测试答案智慧树2023年最新山东政法学院绪论单元测试1.（）被称为现代刑事侦查学之父。
参考答案:汉斯·格罗斯2.我国法律首次用专门的条款明确规定监狱的侦查权的（）参考答案:监狱法3.下列机关具有国家法律授权的侦查权的是（）。
参考答案:监狱;检察院;纪委监委第一章测试1.我国法律首次专门规定狱内侦查权的时间是（）参考答案:1996年3月2.明确授权监狱行使狱内侦查权的法律是（）参考答案:监狱法;刑事诉讼法3.本课所说的“狱内”是指监狱内。
（）参考答案:对4.依照法律规定，狱内侦查权的行使机关是检察院。
（）参考答案:错5.依照法律规定，狱内侦查权的行使机关是监狱。
参考答案:对第二章测试1.同一认定的目的是（）参考答案:判断物证来源2.物质转移理论由（）提出参考答案:洛卡德3.同一认定根据认定对象不同可以分为（）参考答案:动植物体同一认定;人身同一认定;物体同一认定4.只要有犯罪发生，必然存在物质交换的过程。
（）参考答案:对5.破窗理论告诉我们要预防狱内犯罪于未然。
（）参考答案:对第三章测试1.依法负责实施狱内侦查的机关是（）。
参考答案:监狱2.狱内侦查档案的管理包括整理、保管和（）。
参考答案:利用3.狱内侦查工作档案的类型包括（）参考答案:特殊档案;案件档案;个人档案;信息档案4.狱内侦查工作的范围一般局限在监狱内。
（）参考答案:对5.记录罪犯年龄、身高、体重等自然情况的档案属于信息档案。
（）参考答案:错第四章测试1.按情报的使用价值，可以将情报分为战术情报和战略情报。
（）参考答案:对2.按照情报的地域来源可以将情报分为哪些？（）参考答案:狱外情报;狱内情报3.狱内侦查情报传递的方式有哪些？（）参考答案:中介传递;直接传递;工作传递4.下列哪些属于狱内侦查情报分析的内容？（）参考答案:本源的可靠性分析;内容的真实性分析;内容的重要性分析5.狱内侦查情报分析是一种情报资料的重组和开发工作。
侦查学导论考试易考
侦查学导论考试易考第一章侦查学的基本理论1、侦查的定义：侦查是指公、检等机关以刑事案件为目标，依法采取公开和秘密的方法，收集、审查、核实、运用证据，以查明案情、查获犯罪嫌疑人的专门活动。
2、侦查活动的主体：公、检、国家安全机关、军队保卫部门、监狱。
3、侦查活动的客体：侦查活动的对象，更具体的说是指刑事案件。
4、侦查学的基本原理（三大原理）：物质交换原理、因果关系原理、同一认定原理。
简单题5、侦查学产生基础：法律、实践、科学。
6、外国刑事侦查发展史中的主要人物：汉斯·格罗斯，近代侦查学的莫基人，1893年《司法检验官手册》“黄金规则”“重视现场”。
阿伦·平克顿，1850年创建了世界上第一个私人侦探所。
7、同一认定原理的依据和条件：客体的特殊性，客体的相对稳定性，客体特征的反映性，客体特性的可识别性。
第二章侦查的主体与客体1、侦查主题既指侦查程序主体，也指侦查权主体。
侦查程序主体，广义，是指一切参与到侦查程序中来的机关和个人。
具体包括警察、检察官、法官、被害人、证人、鉴定人、翻译、犯罪嫌疑人及辩护人等。
侦查权主体，狭义，是指被法律侦查权的机关和个人。
具体包括请见第2条。
2、侦查人员的条件：侦查人员的政治条件、业务条件、侦查人员的生理、心理条件。
3、刑事案件也称刑事犯罪案件，是指危害社会利益，触犯刑律应当受刑罚处罚，并经侦查部门立案侦查的犯罪事件。
其成立应当具备2个基本条件，犯罪事实条件和立案程序条件。
4、刑事案件的纵向动态构成：行为预备阶段、实施阶段、作案后的掩盖。
5、刑事案件的横向静态构成：七何要素：何时（when）、何地（where）、何人（who）何事（what matter）、何故（why）、何物（what thing）、何情（how）。
6、刑事案件的特点：P377.刑事案件发生的基本规律：起伏变化律、时空影响律、辐射蔓延律、关系互动律。
第三章侦查基础工作1、侦查基础工作：阵地控制，刑嫌调控，犯罪情报。
讯问学
讯问学导论第一章绪论一 . 讯问学是一门综合性的学科讯问学的社会实践和科学研究是需要众多知识的共同参与完成的，这是由社会科学发展的规律决定的，同时也是由学科自身完善的需要决定的。
1. 讯问实践与社会科学的联系语言学伦理学社会学心理学逻辑学证据学犯罪学法学哲学2. 讯问实践与自然科学的关系科技环境科技监视科技分析二 . 讯问学是一门法律性的学科讯问学作为一门学科，由于其研究对象的特殊性，我们可以看到它的存在和发展离不开法学理论的研究成果和司法实践的衡量检验。
1.研究的内容需要法学理论研究的平台2.研究的成果需要刑事司法实践的检验3.研究的任务是为了实现法制打击犯罪三 . 讯问学是一门艺术性的学科讯问学同时还是一门实践性很强的学科，需要讯问人员在很短的时间内，对出现的问题作出及时判断，并予以对症下药的处理，使一个疑难案件瞬间得以解决。
而在对案件反思的时候，常常觉得不可思议。
1. 从语言结构来看2. 从思维逻辑来看3. 从临场发挥来看第二章讯问学概述一.讯问学概念1.侦查讯问和讯问侦查、侦察、刑事侦查、刑事侦察、刑事讯问、侦察讯问、讯问2.讯问概念的研究1）词义的研究：讯问作为一个词组，有两个字组成，“讯”和“问”；按照我国的有关辞书释意。
讯，谓鞫问也；鞫，同鞠；鞠，穷也，狱事究竟也；问，追究，问案，讯囚也。
由此可见，我国古代对于讯问词义的本身就包含了审问、追究的含义，也就是通过讯问这一过形式查清事实真相。
2）法律的规范：讯问作为一个法律用语，在我国刑事诉讼法有着明确的规范。
讯问是我国刑事诉讼法规定的一种诉讼程序，也是我国刑事诉讼法规定的一种侦查措施。
在我国的刑事诉讼法中对于讯问单列一章，即“讯问犯罪嫌疑人”，在修改之前的刑事诉讼法称之为“讯问被告人”。
我国刑事诉讼法将讯问犯罪嫌疑人单独列为专节，对讯问犯罪嫌疑人这一诉讼行为进行了严格的法律规范，使讯问的整个过程中做到有章可循。
3）学理的解释：这是讯问学理论研究工作者，在各自研究的基础上对讯问这个研究对象，从不同的视角、层次、深度上阐述各自研究的学术结果。
论刑事侦查程序中讯问制度的完善
（二）在我国，侦查人员在办案程序中还存在着许多不符合法律规定的行为。在我国口供被作为破解案件最主要的证据，许多的案件只要有犯罪嫌疑人的口供，办案人员就能将其作为证据而草草结案，这就导致了一些不良风气的产生。为了提高案件的办案效率，完成规定的任务，办案人员还会采用违法的手段去获取嫌疑人的口供，虽然我国刑事诉讼法明确规定了严禁办案人员采用刑讯逼供、诱供、骗供、指明问供等违法方式去获取犯罪嫌疑人的口供，但是一些办案人员为了办案效绩，仍然会不顾法律法规的规定，去使用这些手段去讯问犯罪嫌疑人，在中国法治社会建设的这些年里，也不乏这些案件发生，虽然有的被时间给掩埋，但还是有一些案件被人们所发现，找到案件的事实真相，使被冤枉的人沉冤得雪。其中让人印象深刻的，也是让中国人民为之震动的，就是聂树斌案，在一九九五年四月二十五日，河北省鹿泉县人聂树斌因为故意杀人、强奸妇女罪被判处死刑，剥夺政治权利终身，在同年的四月二十七日，被执行了死刑。这个案件看似是毫无问题可言，但就是这个聂树斌死后二十二年之后，经过最高人民法院第二巡回法庭的审判，最后被撤销原判，宣告改判聂树斌无罪。这是令中国人民都很重视的一桩案件，这不仅关乎了受害者及其家属的名誉和生命，而且还关系到中国社会主义法治社会的建设。那么为什么在受害者死后二十二年后又被宣判无罪呢？为什么当时的判决会是有罪并且执行了死刑呢？当时聂树斌在侦查讯问的过程中又经历了什么呢。这些我们都不得而知，虽然大家都众说纷纷，但是我们能知道的是一个生命就这样没了，那么这又该怪谁呢？在我国的侦查讯问过程中要求犯罪嫌疑人如实回答侦查人员的问题，那么回答的规范，怎么样才算如实答复呢？这一切都可能由侦查人员来衡量，在讯问的过程中，如果犯罪嫌疑人所供述的事实与其案件事实不符合，或者说侦查人员不相信犯罪嫌疑人所供述的事实，那么就有可能导致侦查人员采用刑讯逼供等方式，让犯罪嫌疑人所供述的事实与其心中所希望的那样，这就导致了虚假供述和许多的冤假错案。在我国的许多刑事案件中，出现过许多因刑讯逼供、诱供、骗供、指名问供等违法方法而断定犯罪嫌疑零二年五月三十号，河南省鹤壁浚县梨阳镇东马庄村一家三口被杀，案件现场惨不忍睹，在这庄灭门惨案中，村民陈连荣及其儿子和女儿在家中被杀，凶手作案手段残忍，令人发指。这起命案的发生也给当地公安机关带来了巨大的压力，这一个新建的城市，发生了一起凶杀案，顿时人心惶惶。这起“5·30”案件惊动了省厅和公安部，当地的党政领导也有巨大的压力。在侦察的过程中，参与案件的警力人员高达一百余人。马延新做梦也没有想到，在案发后三个月的最后一天，自己竟然被公安机关认定为杀人凶手。同年的十二月二十五日，马延新被批准逮捕。但在当时，根本没有确切的证据去证明马延新就是杀人凶手，但当时的时间十分紧急，三个月过去了，转眼间案件侦破马上就要到了军令状的最后期限，但案件的侦查工作并没有取得任何进展，伴随着一个一个的线索被否决，公安部的专家和当地的公安局领导都如坐针毡，在一个特殊的日子里专案组动用了一个特殊的手段，就是“测谎”。为了解决当时的燃眉之急，专案组聘请了当时最权威的测谎专家，中国某知名大学心理测试中心主任，某著名测试专家，根据当事人的回忆，测谎专家仅仅问了几句话，就断定了他是凶手，随即马延新就被收押，巧合的是刚好那一天是公安局长立下三个月破案的“军令状”的最后一天，似乎有如神助一般，靠着这神秘的测谎，马延新成了这桩“灭门血案”的凶手。仅仅因为一个虚无缥缈的测谎结论，就断定了一个人是不是凶手，更奇怪的是在另一个案件中，当时协助侦破这个案子的专家，正是本案中的著名知名测谎专家。在最高人民检察院一九九九年九月《关于CPS多道心理测试结论能否作为诉讼证据使用的问题的批复》中明确规定测谎鉴定结论与《刑事诉讼法》规定的鉴定结论不同，不属于《刑事诉讼法》规定的证据种类。在处理案件中��
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第二章侦查讯问主体
—侦查讯问人员
第一节侦查讯问主体的概念和资格
第二节侦查讯问主体的权利和义务
第三节侦查讯问主体应具有的素质及其心理调控
第一节侦查讯问主体的概念和资格
一、侦查讯问主体的概念
侦查讯问主体，是指享有侦查权的机关授权主持或者参与侦查讯问活动，并在侦查讯问活动中依法享有特定权利、承担相应义务的侦查人员
二、侦查讯问主体的资格
（一）侦查讯问主体必须是侦查人员
1.《刑事诉讼法》第91条规定
2.《程序规定》第177条规定
3.《刑事诉讼规则》第136条规定
（二）侦查讯问主体必须是不应回避的侦查人员
《刑事诉讼法》第28条规定
1.是本案的当事人或者是当事人的近亲属的;
2.本人或者他的近亲属和本案有利害关系的;
3.担任过本案的证人、鉴定人、辩护人、诉讼代理人的;
4.与本案当事人有其他关系,可能影响公正处理案件的
（三）侦查讯问主体必须是主持和参与侦查破案、讯问，并对案件负责的侦查人员
第二节侦查讯问主体的权力和义务
一、侦查讯问主体的权力
权力,是指职责范围内的支配力量。
(一)有权确定讯问的地点和时间
1. 有权确定讯问地点和时间的法规
《刑事诉讼法》第65条、第72条规定,应当或者必须在拘留或逮捕后的24小时以内进行讯问。
确定讯间的地点和时间对于及时、准确地获取犯罪嫌疑人供述和辩解至关重要。
2. 侦查讯问提起
在侦查讯问主体有权确定讯问的地点和时间方面,涉及侦查讯问提起的问题。
侦查讯问提起有两种方式:
一是提讯被拘留、逮捕的在押犯罪嫌疑人;
二是传唤不需要拘留、逮捕的犯罪嫌疑人。
(二)有权对与案件有关的任何问题进行讯问
"与本案无关的问题"
主要是指与犯罪无关的犯罪嫌疑人的隐私问题和涉及国家秘密问题这些问题犯罪嫌疑人可以拒绝回答.
(三)有权按照自己的意图和思路实施讯问对策
侦查人员为了在讯问中战胜对方,及时准确地获取犯罪嫌疑人的口供,有权在法定的时间内,根据讯问工作的需要,按照自己的意图和思路实施讯问对策。
(四)有权拒绝接受不当或者非法的干预讯问的指示、意见和要求
在讯问中常会出现来自各个方面的不当或者非法的干预讯问的指示意见和要求。
侦查讯问主体要对侦查讯问结果负责 (五)有权要求犯罪嫌疑人亲笔书写供词
为了弥补制作讯问笔录的不足,侦查人员在讯问中有权要求犯罪嫌疑人亲笔书写供词。
这样做,既有利于查明案件全部事实真相,也有利于促使犯罪嫌疑人走坦白从宽、悔过自新的道路。
(六)有权呈请对犯罪嫌疑人采取相应的强制措施
讯问犯罪嫌疑人常常是从采取强制措施后开始的,但随着讯问的深入,犯罪嫌疑人的犯罪事实得到认定或者出现法定的情形时,需要变更强制措施, 发现同案犯或者其他犯罪嫌疑人,也需要据情采取相应的强制措施
(七)有权呈请对犯罪嫌疑人延长拘留期限、羁押期限或者重新计算羁押期限
(八)有权对可能脱逃、行凶、自杀、自伤或者有其他危险行为的犯罪嫌疑人使用手铐、脚镣、警绳等约束性警械
《中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例》第8条第2项的规定,侦查人员在审讯中,遇有犯罪嫌疑人可能脱逃、行凶、自杀、自伤或者有其他危险行为的,可以使用手铐、脚镣、警绳等约束性警械
二、侦查讯问主体的义务
(一)讯问犯罪嫌疑人时,应当有合法的凭证
传唤犯罪嫌疑人时,侦查人员应当出示《传唤通知书》和本人的工作证件;提讯在押的犯罪嫌疑人时,应当凭加盖看守所公章的《提讯证》,否则,就是违法讯问。
(二)不得以连续传唤的形式变相拘禁犯罪嫌疑人
即不得在第一次传唤结束后,紧接着又继续进行第二次、第三次传唤,而使实际传唤的时限大大超过法定的12小时期限。
(三)讯问前应当做好准备工作
"侦查人员应当了解案件情况和证据材料,制订讯问计划,列出讯问提纲"。
(四)第一次讯问,应当问明犯罪嫌疑人的基本情况
第一次讯问,应当问明犯罪嫌疑人的姓名、别名、曾用名、出生年月日、户籍所在地、暂住地、籍贯、出生地、民族、职业、文化程度、家庭情况、社会经历、是否受过刑事处罚或者行政处理等情况。
讯问犯罪嫌疑人是否有犯罪行为时：
首先让他陈述有罪的情节或者无罪的辩解;
告知其对与本案无关的问题有拒绝回答的权利
(五)讯问未成年、聋哑和语言不通的犯罪嫌疑人应当严格按照法律的特殊规定进行
讯问未成年的犯罪嫌疑人,除有碍侦查或者无法通知的情形外,应当通知其家长、监护人或者教师到场;讯问可以在公安机关进行,也可以到适当的地点进行。
讯问聋、哑犯罪嫌疑人,应当有通晓聋、哑手势的人参加讯问不通晓当地语言文字的犯罪嫌疑人,应当配备翻译人员。
(六)应当如实制作讯问笔录,并将讯问笔录交给犯罪嫌疑人核对或者向他宣读
课外作业：
写下节课的讨论题纲。
任选一题：
1.警察这个社会角色赋予了我们什么使命？
2.“职业枯竭”与心理调控
思考题：警察与人民警察
课外读书： 1.教材
2. /main.htm有关内容
第三节侦查讯问主体应具有的素质及其心理调控
一、政治素质（最基本的素质包括四个方面）
（一）正确的政治方向
（二）坚定的革命立场
（三）强烈的事业心、高度的责任感
（四）秉公执法、严守纪律
二、知识上的要求
（一）一定的文化知识
（二）一定的现代科学技术知识
（三）一定的社会生活知识
三、业务素质
（一）熟悉与侦查讯问工作有关的政策、法律、法规
（二）精通侦查讯问专业知识，掌握进行侦查讯问活动的各种技能.掌握与侦查讯问工作相关的科学和技术
（三）掌握一般的刑事技术。
四、态度和作风
（一）严肃认真
（二）沉着老练
（三）仪表端庄
五、心理素质
侦查讯问人员的能力结构
敏锐的观察能力
观察是有目的、有计划、比较持久的知觉(知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映)。
敏锐的观察必须具备如下条件:
第一,观察必须是客观辩证的
第二,观察必须避免先入之见
第三,观察必须目的明确,计划详尽
第四,观察时必须做好记录
严谨的思维能力
思维是人脑借助于语言而实现的,以已有知识为中介的,对客观现实的对象和现象的概括的、间接的反映。
思维作为一个心理过程,是通过分析、综合、比较、抽象和概括来实现的。
思维的品质主要有:思维的广度、思维的深度、思维的独立性、思维的敏捷性、思维的逻辑性等。
准确的记忆能力
记忆是一个人所经历的事物在人脑中的反映,是人脑积累经验的功能表现。
记忆是一个复杂的过程,它包括记忆、保持、再认或重现三个基本环节。
侦查人员应根据记忆的过程和特点做到:
第一培养记忆的准确性、敏捷性、持久性等品质;
第二掌握记忆的有效方法, 努力提高记忆能力。
集中的注意能力
注意是心理活动对一定对象的指向和集中。
注意的特征
注意的范围、注意的稳定性、注意的紧张性、注意的分配、注意的转移等。
具体要求是:
第一热爱讯问工作,提高工作兴趣第二侦查讯问中把注意力始终集中在主要问题上
第三合理利用注意力,提高讯问工作效率。
丰富的想象能力
想象就是在人脑中利用原有表象形成新形象的心理过程。
根据想象有无预定目的可把想象分为无意想象和有意想象两种。
具体要求
第一在讯问中要勤于积累资料丰富记忆表象,为想象打下良好基础; 第二要注意学习、积累知识和经验,锻炼和培养想像力;
坚强的意志能力
意志是指人自觉地确定目的并支配其行动以实现预定目的的心理过程。
意志对行动的调节有发动和制止两个方面。
意志行动的结构包括采取决定阶段和执行决定阶段。
侦查人员应具备
第一克服困难和对抗挫折的能力
第二坚韧不拔的持久力和耐力
第三沉着冷静的自制力
第四迅速定向、决策的能力
六、侦查讯问人员的消极心理及其调控
（一）、认知方面的消极心理及其调控
1.偏见
2.感知迟钝或错觉
3.注意分散
4.思维品质障碍
（二）、情绪、情感方面的消极心理及其调控
1.急躁情绪
2.畏难情绪
3.对立情绪
（三）、意志方面的消极心理及其调控
1.自信心不足
2.缺乏自制力
职业枯竭与心理健康
心理枯竭，个体无法去应付外界的超负荷所产生的一种生理的、情绪的和行为的耗竭状态。
（四）培养提高侦查讯问人员素质的途径和方法
1、提高侦查讯问人员素质的迫切性
2、培养提高侦查讯问人员素质的途径和方法
课外作业：
1.在BB平台看2006年全国我最喜爱的十大人民警察评选
2.在BB平台看各小组讨论记录讲评。
思考题：
1.“命案必破”、“招标破案”与“职业枯竭”
2.侦查人员基本素质中最重要的素质是什么？为什么？
课外读书：
1.教材
2. BB平台有关内容
警察心理控制。