初中物理滑动变阻器变阻器
初中物理滑动变阻器变阻器精品课件
初中物理滑动变阻器变阻器精品课件一、教学内容1. 变阻器的原理和分类；2. 滑动变阻器的结构、原理、接线柱的选择、应用及使用注意事项。
二、教学目标1. 让学生理解变阻器的工作原理，掌握滑动变阻器的接线柱选择和使用方法；2. 培养学生运用滑动变阻器进行实际电路操作的能力；3. 培养学生分析问题和解决问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：滑动变阻器的接线柱选择、电路连接方法及使用注意事项；2. 教学重点：滑动变阻器的工作原理、应用及实际操作。
四、教具与学具准备1. 教具：滑动变阻器、演示电路板、电源、导线、灯泡等；2. 学具：滑动变阻器、电路实验箱、导线、灯泡等。
五、教学过程1. 导入：通过实际生活中的应用实例，如调光开关、音量调节等，引导学生了解变阻器的作用；2. 知识讲解：（1）介绍变阻器的原理和分类；（2）详细讲解滑动变阻器的结构、原理、接线柱的选择、应用及使用注意事项；3. 实践操作：（1）演示滑动变阻器的接线柱选择和电路连接方法；（2）学生分组进行实际电路操作，观察滑动变阻器对电路的影响；4. 例题讲解：讲解一道与滑动变阻器相关的实际应用题目，引导学生运用所学知识解决实际问题；5. 随堂练习：布置一道与滑动变阻器相关的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 变阻器的原理和分类；2. 滑动变阻器的结构、原理、接线柱选择、应用及使用注意事项；3. 例题及解答。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述滑动变阻器的工作原理；（2）画出滑动变阻器的接线图，并说明接线柱的选择方法；（3）分析一道实际应用题目，运用滑动变阻器解决问题。
2. 答案：（1）滑动变阻器的工作原理：通过改变连入电路的电阻丝长度，从而改变电路中的电阻值，达到调节电流或电压的目的。
（2）接线图如下（图示省略）：接线柱选择方法：根据电路需要，选择合适的接线柱，使得滑动变阻器的电阻变化范围满足要求。
（3）实际应用题目分析及解答（题目及解答省略）。
滑动变阻器在初中物理电学实验中的研究
滑动变阻器在初中物理电学实验中的研究滑动变阻器是一种常用的电学实验仪器，主要用于调节电路中的电阻大小，常常在初中物理教学实验中使用，以帮助学生理解电路中阻值的概念和电子元件的工作原理。
在本文中，我们将探讨滑动变阻器在初中物理实验中的应用和研究。
一、滑动变阻器的基本原理滑动变阻器由一个固定电阻和一个可滑动的电触头组成。
通过滑动电触头改变电路品质阻值，从而实现调节电路的目的。
滑动变阻器可以逐渐调节电路中的电阻，其电阻值的大小取决于滑动电触头所接触的位置。
当滑动电触头靠近固定电阻的一端时，其电阻值较小，而当滑动电触头靠近另一端时，则电阻值较大。
二、滑动变阻器的实验应用1.测量电池电动势和内阻通过滑动变阻器，可以制作一个电动势和内阻的测量电路，用于测量电池的电动势和内阻。
具体操作方法如下：（1）将电池、滑动变阻器和表头依次连接起来组成电路。
（2）将滑动变阻器的滑动电触头靠近电池端，记录下此时电池的电动势U。
（3）将滑动电触头逐渐向电流表方向滑动，记录此时电路中的电流值I、滑动变阻器的电阻值R，并计算出电池的内阻r，即 r = (U - IR)/I 。
2.模拟电路通过滑动变阻器，在电路中可以模拟出一些功能比较复杂的电子元件，比如变压器、互感器、电位器等。
这些元件往往具有非线性的电阻变化特性，使用滑动变阻器和其他基本元器件进行组合和调试，可以帮助学生更好地理解和掌握这些元件的工作原理。
3.科学探究滑动变阻器也可用于科学探究，如制作一个热释电电路。
热释电现象是指，在某些材料被加热时，会自发地产生电势差，将其连接电路中可以制作出一个简单的热释电电路。
使用滑动变阻器，可以调节电路中的电阻大小，进而观察和研究热释电产生的电动势和电阻变化规律。
1.在实验中使用的电源电压和电流值应按照设计要求进行设置，避免发生电路过载和电极氧化等情况。
2.实验前应检查滑动变阻器的电阻值和质量状况，确保其正常工作。
3.使用时要注意滑动变阻器的电触头位置，以免损坏元件或产生人身伤害。
初中物理变阻器课件
A
B
C
D
P
甲
A
B
C
D
P
乙
A
B
C
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P
丙
A
B
C
D
P
丁
AD阻值变小，电流变大
AB阻值不变，电流不变
BC阻值变大，电流变小
AC阻值变小，电流变大
D
谢谢大家！
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汇报人姓名
01
教学目的：
02
知识和技能：知道滑动变阻器的构造、符号和结构示图,
03
会用它改变电流。
04
情感和价值观：通过探究活动,体验探究的乐趣，培养学生的
05
自主创新能力。
06
过程与方法：通过实验、探究等方法，理解滑动变阻器的工作
07
原理。
08
重点与难点：
09
重点：滑动变阻器的使用特点
现象：
变小
改变连入电路中的 ，可以改变接入电路中的 ,从而可以改变电路中的 。
启示：
电阻线的长度
电流
当铅笔芯连入电路中的长度变短时，电流表示数 ，灯泡亮度 。
变大
变亮
变暗
电阻
串联一个电流表，观察电流的变化
选择一种不易断不易磨损的电阻丝 实验过程中用铅笔芯来改变电阻，笔芯很容易断，怎么办？ 电灯泡的亮度变化不明显，怎么办？
随堂练习
1. 如图所示，当把滑动变阻器的A、C接线柱接入电路后，滑片P向右滑动时，电路中的电阻应是 （ ） A、减小 B、增大 C、不变 D、无法确定
A
B
C
D
P
初三物理滑动变阻器知识点
初三物理滑动变阻器知识点滑动变阻器是一种用来改变电路中的电阻的器件。
它由一个可移动的滑动接点和一个固定的电阻块组成。
通过移动滑动接点，可以改变电路中的电阻值。
滑动变阻器具有以下几个重要的知识点。
1.结构和工作原理：滑动变阻器一般由一个固定的电阻器和一个可移动的滑动接点组成。
滑动接点可以滑动在电阻器上，改变滑动接点与电阻器相连的电阻长度，从而改变电路中的电阻值。
滑动变阻器可以通过改变滑动接点所处的位置，提供不同的电阻值，从而控制电流和电压的大小。
2.电阻调节：滑动变阻器可以通过调节滑动接点的位置来改变电路中的电阻值。
当滑动接点靠近电阻器的一端时，电阻值较小；当滑动接点靠近电阻器的另一端时，电阻值较大。
通过调节滑动变阻器，可以实现对电路中电流和电压的控制。
3.阻值计量：滑动变阻器通常有标尺或刻度，可以用来测量电阻值。
通过观察滑动接点所处位置的刻度，可以得到电阻的值。
在测量电阻值时，电路需要断开，将万用表或电阻表的两个探针分别连接到滑动变阻器的两个引脚上，然后转动滑动接点，直到得到所需的电阻值。
4.电流和电压的变化：滑动变阻器的电阻值由滑动接点的位置决定。
当滑动接点靠近电阻器的一端时，电阻值较小，电路中的电流和电压较大；当滑动接点靠近电阻器的另一端时，电阻值较大，电路中的电流和电压较小。
通过调节滑动变阻器可以控制电路中的电流和电压大小。
5.应用：滑动变阻器广泛应用于电路调节、亮度调节、音量控制等领域。
例如，滑动变阻器可以用于调节电灯的亮度，通过改变滑动接点的位置，控制电路中的电阻值，从而改变电流和电压的大小，达到调节亮度的目的。
6.注意事项：在使用滑动变阻器时，需要注意以下几点。
首先，应保持滑动接点的清洁，以确保其良好的接触。
其次，需要注意不要用力过大，以免损坏滑动接点或引脚。
此外，滑动变阻器的接口应正确连接，以确保电阻值的准确测量。
总结：滑动变阻器是一种用来改变电路中的电阻的器件。
它由一个可移动的滑动接点和一个固定的电阻块组成。
初中物理滑动变阻器变阻器课件
初中物理滑动变阻器变阻器课件一、教学内容本节课选自人教版初中物理九年级《电路》章节，具体内容为第4节“滑动变阻器”。
详细内容包括滑动变阻器的结构、工作原理、接线柱的选择、接入电路的方法及其在电路中的应用。
二、教学目标1. 知识与技能：让学生理解滑动变阻器的结构、工作原理，学会正确使用滑动变阻器。
2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习，培养学生动手操作能力、观察分析能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对物理现象的好奇心，培养他们严谨的科学态度。
三、教学难点与重点重点：滑动变阻器的结构、工作原理及正确使用方法。
难点：接线柱的选择、滑动变阻器在电路中的作用。
四、教具与学具准备教具：滑动变阻器、电源、灯泡、开关、导线、电路图等。
学具：每组一套滑动变阻器、电源、灯泡、开关、导线等。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个简单电路，通过改变电路中的电阻，观察灯泡亮度的变化，引发学生对变阻器的兴趣。
2. 例题讲解：讲解滑动变阻器的结构、工作原理，引导学生正确使用滑动变阻器。
3. 接线柱选择：通过图示和实际操作，让学生了解滑动变阻器接线柱的选择方法。
4. 滑动变阻器接入电路：讲解滑动变阻器在电路中的接入方法，并进行实际操作演示。
5. 随堂练习：让学生分组操作，连接一个带有滑动变阻器的电路，观察并分析电路现象。
六、板书设计1. 滑动变阻器2. 内容：结构：滑动变阻器的组成部分工作原理：滑动变阻器的工作原理接线柱选择：接线柱的选择方法电路应用：滑动变阻器在电路中的应用七、作业设计1. 作业题目：（1）简述滑动变阻器的结构及其工作原理。
（2）滑动变阻器接线柱的选择方法有哪些？（3）设计一个简单的电路，要求包含一个滑动变阻器，并说明其作用。
2. 答案：（1）滑动变阻器由电阻体、滑动触头、接线柱等组成。
其工作原理是通过改变滑动触头与电阻体的接触位置，从而改变接入电路的电阻值。
（2）接线柱的选择方法：一要看清滑动变阻器的最大阻值和接线柱的标识；二要确保接线柱与电路的其他部分连接正确。
初中物理变阻器知识点总结
初中物理变阻器知识点总结
滑动变阻器在电路中是一个限流元件，它是通过改变电路中电阻的阻值来改变线路中的电流大小。
具体来研究与实验中用的比较多。
在电路分析实验时，滑动变阻器可以做为一个定值电阻，也可以作为一个变值电阻。
滑动片左右滑动来改变接入电路中金属丝的长短，从而来改变阻值，其阻值跟电阻丝的长度、横截面积还有材质是有关的。
一、滑动变阻器的原理
改变电阻丝接入电路的有效长度来改变电阻；
变阻器与用电器并联来分流，即改变电流；
二、滑动变阻器的使用
不分正负极，但不同的使用目的，接法不同。
作限流用的话，接一个端点和滑动端，且接通电源前，滑动端T应置于电阻最大位置；
作分压用的话，主回路接左、右端点（把电阻全部接入），分回路接一个端点和滑动端，且接通电源前，滑动端T应置于电阻最小位置。
三、滑动变阻器的作用
1、保护电路，即连接好电路，电键闭合前，应调节滑动变阻器的滑片P，使滑动变阻器接入电路部分的电阻最大。
2、通过改变接入电路部分的电阻来改变电路中的电流，从而改变与之串联的导体（用电器）两端的电压。
用电器接在变阻器的滑片上，此时，变阻器起分压器的作用，即改变电压
四、滑动变阻器的注意事项
1、使用前要根据滑动变阻器的具体规格，不仅阻值要符合，电流也必须小于允许通过的最大电流。
2、连接方式必须要为“一上一下”，即AC、AD或BC、BD。
3、通电前，要把滑动变阻器的阻值调到最大。
滑动变阻器在初中物理电学实验中的研究
滑动变阻器在初中物理电学实验中的研究【摘要】滑动变阻器是一种常用于初中物理电学实验中的元件，通过调整滑动端子的位置可以改变电阻值。
本文首先介绍了滑动变阻器的定义和在实验中的作用，接着解析了其结构与原理，以及使用方法。
详细探讨了滑动变阻器在电路实验中的应用、实验操作步骤和数据记录与分析。
通过对滑动变阻器在学生学习中的重要性和应用前景进行讨论，阐明了其在初中物理实验中的重要性和潜在作用。
滑动变阻器不仅是实验中常用的实验器材，更可促进学生对电路原理的理解和掌握，有助于培养学生的实验能力和科学思维。
通过本文的研究，可以更加深入地认识滑动变阻器在学习中的重要性和未来的应用前景。
【关键词】引言、滑动变阻器、初中物理实验、作用、结构、原理、使用方法、电路实验、应用、实验操作步骤、数据记录、分析、重要性、应用前景、学生学习、结论。
1. 引言1.1 滑动变阻器的定义滑动变阻器是一种可以改变电阻值的电阻器。
它由一根可滑动的导电材料在一定范围内移动来改变电阻值，通常用于调节电路中的电阻值。
在初中物理实验中，滑动变阻器可以起到调节电路参数、实验数据记录以及数据分析等作用。
滑动变阻器的电阻值可以通过拨动滑动臂来调节，从而改变电路中的电流大小，进而影响电路的性能。
通过实验可以更好地理解电路中的各种参数之间的关系，提高学生对电学知识的理解和掌握程度。
在物理教学中，滑动变阻器是一种常用的实验仪器，可以帮助学生更好地理解电路原理，加深对电学知识的理解。
通过实验操作滑动变阻器，学生可以亲自动手操纵电路参数，从而更深入地了解实验现象，提高实验操作能力。
滑动变阻器在初中物理实验中起着重要作用，是学生学习电学知识的重要辅助工具。
1.2 滑动变阻器在初中物理实验中的作用滑动变阻器在初中物理实验中的作用主要体现在实验教学过程中。
它是一种用来调节电路总电阻大小的设备，通过手动调节滑动变阻器的滑动位置，可以改变电路中的电阻值，从而实现对电路电流、电压等参数的控制。
2024年初中物理滑动变阻器变阻器课件
2024年初中物理滑动变阻器变阻器课件一、教学内容本节课选自人教版初中物理教材八年级下册第十七章第二节的《变阻器》，详细内容为介绍滑动变阻器的构造、原理、接线柱的选择、接入电路的方法及其在实际应用中的使用。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生理解滑动变阻器的构造及变阻原理，掌握滑动变阻器的接线柱选择和接入电路的方法。
2. 过程与方法：通过实践情景引入和例题讲解，培养学生动手操作能力和问题解决能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对物理学习的兴趣，提高学生对科学技术的认识和尊重。
三、教学难点与重点1. 教学难点：滑动变阻器的接线柱选择和接入电路的方法。
2. 教学重点：滑动变阻器的构造、原理以及在电路中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：滑动变阻器、电流表、电压表、电源、导线、灯泡等。
2. 学具：学生分组实验器材一套。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个实际应用的滑动变阻器调节灯泡亮度的电路，引导学生观察并思考。
2. 知识讲解：（1）介绍滑动变阻器的构造和原理。
（2）讲解滑动变阻器的接线柱选择和接入电路的方法。
3. 例题讲解：讲解一道应用滑动变阻器的实际例题，引导学生掌握解题方法。
4. 学生分组实验：每组学生动手操作，使用滑动变阻器调节灯泡亮度，观察电流和电压的变化。
5. 随堂练习：布置几道有关滑动变阻器的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《变阻器》2. 内容：（1）滑动变阻器的构造和原理。
（2）滑动变阻器的接线柱选择和接入电路的方法。
（3）滑动变阻器在实际应用中的使用。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述滑动变阻器的构造和原理。
（2）滑动变阻器接入电路时，如何选择接线柱？（3）设计一个滑动变阻器调节灯泡亮度的电路。
2. 答案：（1）滑动变阻器的构造：由电阻丝、滑动触头、接线柱等组成。
原理：通过改变电阻丝的长度，从而改变接入电路的电阻值。
（2）选择接线柱：一上一下或一下一上接入电路。
（3）见附件。
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归纳总结
1、电路中接入同一导体时， _改__变_电__池__的__节__数_，即改变导体两端 的_电__压___可以改变电路中电流的 大小。
2、保持电路两端电压相同时，改 变连__接__在__电_路__中__的__电__阻____，可以改 变电路中电流的大小。
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没有电阻连入电路
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连接方法:选择电阻线的一端
原理
连线方法
构造
电路符号
结构示意图
正确使用
初中物理滑动变阻器变阻器
南孚电池 南孚电池
电阻线
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南孚电池 南孚电池
电阻线
初中物理滑动变阻器变阻器
南孚电池 南孚电池
电阻线
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南孚电池
南孚电池
原理：
改变连入电路中电阻线的长度 来改变电路中的电阻，从而改 变电路中的电流.
和金属杆的一端，即“一上一下”
接线柱
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使用前要了解铭牌，铭牌上标有变阻器 的最大电阻值和允许通过的最大电流值。
200Ω 1.5A
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4.滑动变阻器
初中物理滑动变阻器变阻器
你知道这些 是如何实现
的吗？？
舞台灯光的亮度需要调节， 收音机的音量需要调节，
电扇的转速也需要调节……
是通过改变电路中电流大小来实现的 电路中电流大小是如何变化的？
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活动1 探究改变电路总电流的大小 试验器材与电路图
思考
1、通过什么看电流的大小？ 2、能有几种方法改变电流大小？
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初中物理滑动变阻器变阻器
唉，太麻 烦了
电阻线
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用一根长的电阻线 来调节电路中的电 流很麻烦，因此出 现了-----滑动变 阻 器
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滑动变阻器
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可以通过滑片的滑动来改变
连入电路中电阻的大小 初中物理滑动变阻器变阻器
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由于电阻线表面涂着绝缘漆，为 了滑片与电阻线紧密接触，要把 接触滑片的地方的绝缘漆刮掉。
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