《变阻器》人教版初中物理专家课件
人教版初中物理九年级全一册 变阻器 名师教学PPT课件
支架ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
瓷管
与滑片接触处 绝缘漆已刮去
表面涂有绝缘 漆的电阻丝
二、滑动变阻器
3．图示 （1）结构示意图: （2）元件符号:
接入:C D
P
接入:A B
接入电路的金属杆 C D
P
接入电路的全部电阻线 A B
接入:A C
P
接入电路的电阻丝:AP
接入:A D
1.接入电路的电阻丝是那一段? 2.当滑片向右移动,电阻如何变化?
旋钮式电阻箱
内部结构
四、变阻器的应用
电位器
电位器
汽车油量表原理
课堂小结
1．能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变 阻器。
2．滑动变阻器通过改变接入电路中电阻线 长度来改变接入电阻,从而改变电流,应串联在电 路,接线注意 “一上一下” 。
3．电位器是变阻器在生活中的应用。
1．如图所示:
（1）在连接电路时,开关应____断__开___。 （2）在合上开关前,滑动变阻器的滑片P应停在 ___阻_值__最__大__（_A_）_____处。 （3）当滑片P从A向B移动时,电流表的读数如何变 化?灯泡的亮度如何变化?
选好下接线柱后,上接线柱接C、D可以任意
用滑动变阻器控制电阻两端的电压
S 1.闭合开关S,调节滑动变
阻器的滑片,使定值电阻R
两端的电压成整数倍地变 化。
2.换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍地变化, 闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,保持每次接入 的定值电阻两端的电压不变。
三、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
P
接入电路的电阻丝:AP
接入:B C
1.接入电路的电阻丝是那一段? 2.当电阻增大,滑片如何运动?电阻减小呢?
人教版初中物理九年级上册《变阻器》精品课件
人教版初中物理九年级上册《变阻器》精品课件一、教学内容本节课选自人教版初中物理九年级上册，主要涉及第三章第5节《变阻器》。
详细内容包括：变阻器的定义、原理、分类、应用及电阻与电流的关系。
二、教学目标1. 让学生理解变阻器的原理，掌握变阻器的分类和应用。
2. 培养学生通过实验探究电阻与电流关系的能力。
3. 培养学生运用变阻器解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：变阻器的原理及电阻与电流关系的理解。
教学重点：变阻器的分类、应用及实验操作。
四、教具与学具准备1. 教具：变阻器、电流表、电压表、导线、电源等。
2. 学具：实验报告册、笔、纸等。
五、教学过程1. 导入：通过展示实际生活中使用变阻器的例子，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）介绍变阻器的定义、原理及分类。
（2）讲解变阻器在实际电路中的应用。
（3）讲解电阻与电流的关系。
3. 实践情景引入：让学生观察实验室中的变阻器，并尝试描述其结构和原理。
4. 例题讲解：（1）计算变阻器的电阻值。
（2）分析变阻器在电路中的作用。
5. 随堂练习：（1）判断下列说法是否正确：变阻器的电阻值可以任意改变。
（2）根据实际电路，选择合适的变阻器。
6. 实验探究：分组进行实验，探究电阻与电流的关系。
六、板书设计1. 变阻器的定义、原理、分类。
2. 变阻器在实际电路中的应用。
3. 电阻与电流的关系。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述变阻器的原理。
（2）计算题：根据电路图，求变阻器的电阻值。
（3）论述题：如何利用变阻器调节电流？2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对变阻器的原理和电阻与电流关系的理解程度。
2. 拓展延伸：研究其他类型的变阻器及其在电路中的应用。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的识别。
2. 变阻器原理的理解。
3. 实验探究过程的设计与实施。
4. 作业设计中的题目和答案的详细性。
5. 课后反思与拓展延伸的实际应用。
一、教学难点与重点的识别（1）重点和难点解析：正确识别教学难点与重点是确保教学效果的关键。
人教版九年级物理第四单元《电压电阻-变阻器》PPT课件
课堂小结
变阻器
构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱等 原理：通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻
滑动变阻器
接法：“一上一下”
应用：电位器
作用：改变电路中的电流和部分电路两 端的电压；保护 电路
优点：能够连续改变接入电路的电阻 缺点：但不能显示接入电路的阻值大小
重点：滑动变阻器的原理及使用. 难点：正确使用与连接滑动变阻器.
滑动变阻器连接方法小结：
（1）一般要串联在电路中 （2）一上一下，主要看下(下面的那个接线柱和滑片P之间的长度决定接入电路的电阻大小) （3）使用前应将滑片放在阻值 最大位置
6.铭牌：如： “200Ω，1.5A”“ 200Ω表示： 最大阻值为200Ω ；“ 1.5A”表示：允许通过的最大电流为1.5A。在闭合开关前应该把滑片移到 最大阻值 处。 目的是 保护电路 .
C
D
C
D
A
B
A
B
接A、C=接A、D
新知探究
连入电路 的接线柱
A、D A、C B、D B、C A、B C、D
滑片向左滑
接入电路的阻 灯的亮度变
值变化
化
AP、变小 AP、变小 BP、变大 BP、变大 AB、不变 CD、不变
变亮 变亮 变暗 变暗 不变 不变
C A
接入电路 的示意图
D B
√
√
√
√
×
×
新知探究
做做想想 1.沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 2.随着铅笔芯接入电路的长度变化，灯泡的亮度会怎样变化？
铅笔芯
实验现象及原因分析
课堂活动
1.（1）当铅笔芯连入电路中的长度变长时，灯泡亮度变暗. （2）当铅笔芯连入电路中的长度变短时，灯泡亮度变亮.
《变阻器》人教版九年级初三物理课件
《变阻器》人教版九年级初三物理课件一、教学内容本节课选自人教版九年级初三物理教材第十五章第一节《变阻器》。
详细内容包括：变阻器的定义、原理、分类；滑动变阻器的结构、原理、接线柱的选择与连接；电阻器在电路中的作用及实际应用。
二、教学目标1. 让学生掌握变阻器的定义、原理、分类及滑动变阻器的结构、原理、接线柱的选择与连接。
2. 培养学生动手操作能力，学会使用变阻器进行电路实验。
3. 使学生了解电阻器在电路中的作用及实际应用，提高学生的创新能力。
三、教学难点与重点重点：滑动变阻器的结构、原理、接线柱的选择与连接。
难点：滑动变阻器在电路中的作用及实际应用。
四、教具与学具准备教具：演示用滑动变阻器、电阻器、电源、电流表、电压表、导线、电路图等。
学具：实验用滑动变阻器、电阻器、电源、电流表、电压表、导线、电路图等。
五、教学过程1. 实践情景引入利用一个简单的电路，演示灯泡亮度与电阻的关系，引导学生思考如何改变电阻来控制电路中的电流。
2. 知识讲解（1）介绍变阻器的定义、原理、分类。
（2）详细讲解滑动变阻器的结构、原理、接线柱的选择与连接。
3. 例题讲解分析一道应用滑动变阻器的电路题目，讲解解题思路和方法。
4. 随堂练习让学生动手操作，使用滑动变阻器进行电路实验，观察电流、电压的变化。
六、板书设计1. 变阻器的定义、原理、分类2. 滑动变阻器的结构、原理、接线柱的选择与连接3. 滑动变阻器在电路中的作用及实际应用七、作业设计1. 作业题目（1）解释滑动变阻器的工作原理。
（2）绘制一个使用滑动变阻器的电路图，并说明其作用。
2. 答案（1）滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻值，进而控制电路中的电流。
（2）见附件。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生掌握情况较好，能熟练操作滑动变阻器进行电路实验，但对滑动变阻器在电路中的应用还需加强。
2. 拓展延伸：让学生思考如何利用变阻器设计一个调光电路，实现灯光亮度的调节。
变阻器 初中九年级物理教学课件PPT课件 人教版
练一练
2、如图示，当把滑动变阻器接入电路 后，滑片P向右滑动时，电路电阻变大， 此时与电路相连接的接线柱应是 （C ）
（A）C和D （B）B和D
（C）A和C （D）B和A
C
D
A PB
练一练
3、下图为观察滑动变阻器作用的 实验器材，将所有器件连接起来， 要求滑动变阻器滑片P向右 滑动， 电流表示数 变大 ，灯泡变亮。
滑片向A端滑动
接入电路的接 有效电阻
时
线柱
丝长度
电阻
电 流
灯泡亮 度
AP 变 变大 变
BP
小
亮
变大 变小 变暗
BP
变 变大 小
变暗
AP 变小 变大 变亮
CD 不变 不变 不变 AB 不变 不 不变
练习使用滑动变阻器
实验1：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。
想一想：连通电路前应将滑片放到什么位置上？
练习使用滑动变阻器
3.滑动变阻器的铭牌上标有最大电阻和允许通 过的最大电流。滑动变阻器使用时，电路中的电流 不能超过其允许通过的最大电流。
二、变阻器的应用
变阻器通常标有最大电阻和允许通过的 最大电流，使用时要根据需要进行选择，不 能使通过的电流超过最大值，否则会烧坏变 阻器。通常在使用前应将电阻调节到最大。
电位 器
L
A
－0.6 3
S
P
C
D
AB
课堂小结
滑动变阻 器
原 理
变阻 器
结
使
构
用
电位 器
应 用
谢谢
想想做做
如何改装成一个有实用价值的变 阻器呢？
一长度来 改变接入电阻，从而改变电流。
人教版九年级物理全册-1变阻器-课件(共16页)
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙
（D）甲和丁
C
D
P
A 甲
B
C
D
P
A 乙
B
C
D
P
A 丙
B
C
D
P
A 丁
B
4.一个滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 1A”的字 样，它的意思是指变阻器的 ( D )
(A)电阻最小值是20Ω,允许通过的最大电流是1A (B)电阻最小值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (C)电阻最大值是20Ω,允许通过的最小电流是1A (D)电阻变化范围是0－20Ω,允许通过的最大电流 是1A
如何用铅笔芯改变小灯泡的亮度? 金属丝
想一想：通过什么原理改变灯的亮度？
• 改变连入电路中电阻线的长度来改变电路中的电阻，从而改 • 变电路中的电流.让灯的亮度产生改变
• 用金属丝来改变接入电路中的电阻有怎样的缺点呢？ • 长度有限，灯的亮度变化不大
变阻器：能改变接入电路中电阻大小的原件。
1、结构图
AC,AD接入电路
P
(1)
P
(2)
BC,BD接入电路
P
(3)
P
(4)
AB,CD接入电路
(5)
(6)Biblioteka 四、铭牌上标有什么？其含义是什么？ “20Ω 2A”是什么意思？
• 变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A。(否则会 烧坏变阻器)
变阻器的应用
调光台灯
调速器等 调温电熨斗
P71动手动脑 学物理第4题
1.了解常用的滑动变阻器的结构。 2.能正确使用滑动变阻器。 3.会用滑动变阻器来控制电路中灯泡的亮度。
[初中+物理]变阻器课件+人教版物理九年级全一册物理
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知识点二 变阻器的应用
例2 如图甲所示是亮度可调节台灯,图乙是用于调光的电位器内部结构示
意图,a、b、c是电位器上的三个接线柱,旋钮可带动滑片转动。为实现调
光功能,电位器应与灯
(选填“串联”或“并联”),若顺时针旋
转旋钮时灯泡发光变亮,则需将
(选填改变小灯泡亮度的实物连接图。
(1)在方框内画出相应的电路图。
(2)在开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应该放在 B “B”)端。
(选填“A”或
(3)如果把滑动变阻器的A、D接线柱位置对调,对原电路及其滑动变阻器 的调节规律是否有影响?请说明理由。
没影响,滑动变阻器接入电路的电阻丝没有改变
c”)接线柱接入电路,电位器上电阻丝的材料,应选
(选填“铜丝”
或“镍铬合金丝”)。
解答:电位器控制灯泡的亮度变化时,电位器应与灯泡串联;电位器的实质 是一个滑动变阻器;在长度和粗细都相同的情况下,镍铬合金丝的电阻大, 这样在移动滑片改变相同的长度时,镍铬合金丝的阻值会有明显的变化。 答案:串联;b和c;镍铬合金丝。 点评:本题考查了变阻器的连接方法以及变阻器电阻丝的材料特点,属于 基础题目。
【练3】如图所示是插塞式电阻箱的示意图。各个厚铜片并没有直接连
通,而是由阻值固定的电阻丝连接在一起。铜塞可以插入到相邻的两个
厚铜片之间,并且紧密接触。铜塞与厚铜片的电阻很小,可看作是0。则在
如图所示的情景中,该电阻箱有效电阻为
50 Ω;当全部铜塞拔出后,
该电阻箱有效电阻为
80 Ω。
第十六章 电压和电阻
第4节 变阻器
学习目标
自主学习
课堂导学
1
学习目标
2
物理人教版九年级全册变阻器PPT课件
换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变 化，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每 次接入的定值电阻两端的电压不变。
三、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
四、变阻器的应用
电位器
电位器
练一练
第十六章 第４节
变阻器
演示实验
1．观察调光灯亮度变化 2．倾听音箱音量的变化
想想做做
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
铅笔芯
一、变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
二、滑动变阻器
1．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来 改变接入电阻，从而改变电流。 2．图示 （1）实物图：
（2）结构示意图：
（3）元件符号：
3．练习使用滑动变阻器 （1）观察滑动变阻器的结构
（2）滑动变阻器的使用： 应串联在电路中，接入两个接线柱，AB中一个，
CD中一个，即要“一上一下”。
（3）实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 连接滑动变阻器
想一想 连通电路前应将滑片放到什么位置上？
（4）实验：用滑动变阻器控制电阻两端的电压
汽车油量表原理
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、音量旋钮开关
原理：通过改变流过听筒、扬声器中的电 流大小来控制音量。
3、调音台
利用一组可变电阻可改变各种音调的声
原理： 音成分的响度，从而改变声音的品质。
4、电动车控制速度旋钮、电动汽车刹车
原理通：过改变电路中的电阻来改变电动机上 的电流，从而改变行车速度的。
四、敏感电阻器
1、敏感电阻 是指器件特性对温度、光照、压力、气体 磁场、湿度等作用敏感的电阻器。
合金线
对绕合金线所选物体的材料有什么要求？ 下列材料中你认为那个最好，为什么？
A. 纸 筒
B. 金属筒
C. 陶瓷筒
下列两种不同的绕法，你会选哪一种？为什么？
A 陶瓷筒
合金线
陶瓷筒 B
紧密绕法会使合金线之间相碰而短路？如何解决？ 使用漆包线（合金线外面涂上漆，绝缘）
如何解决滑片与漆包线之间的接触？
与滑片接触的漆包 线把表面的漆去除
如果图 4-40旋钮型变阻器的 A、 C接入电路， 要使接入电路的电阻增大，旋钮触片应向哪 个方向转动？
旋钮触片向右方向转动。
插孔式变阻器
左图所示的电阻 值为多少欧姆？
3Ω
旋盘式电阻箱
右上图所示的电阻值为多少欧姆？
8735Ω
变阻器的应用
1、调光台灯
原理：调光器通过改变电阻，使流过灯泡的 电流发生变化，以调节灯泡亮度。
气敏电阻器是一种对特殊气体 敏感的元件，它可以将被测气 体的浓度和成分转变电信号。
广泛应用于各种可燃气体、有害气 体及烟雾等的检测机自动控制。
湿敏电阻
•
1.因为种群是由许多个体组成的，每 个个体 的细胞 中都有 成千上 万个基 因，这 样，每 一代就 会产生 大量的 突变。
•
2.有翅的昆虫有时会出现残翅和无翅 的突变 类型， 这类昆 虫在正 常情况 下很难 生存下 去。
•
3.但是在经常刮大风的海岛上，这类 昆虫却 因为不 能飞行 而避免 了被海 风吹到 海里淹 死。
•
4.当一个线圈中的电流变化时，它产 生的变 化的磁 场不仅 在邻近 的电路 中激发 出感应电动势，同样也在它本身激 发出感 应电动 势。 这种现象称为自感 ，由于自感而产生的感应电动势叫做自 感电动 势。
漆包线
陶瓷筒 把滑片固定在金属棒上
如何解决滑片与连线一起移动带来的不方便？
滑动变阻器（四接线柱）
C ④ 金属棒
③ 滑片 D
A
⑤ 陶瓷筒
① 线圈
B
② 接线柱
观察滑动变阻器上的结构；
观察铭牌，上面标着的是什么意思？
例：“20Ω1A”
最大电阻是20欧姆 允许通过的最大电流为1安培
1、滑动变阻器的原理
改变电阻丝 的有效长度
电子秤中就有力敏电阻， 它能把压力转换成电信号 后显示在电子屏上。
力敏电阻
热敏电阻器是一种对温度反应敏感、阻值会随温 度的变化而变化的非线性电阻器。
广泛应用于电冰箱、空调器、微波炉、复印机等
湿敏电阻器是一种对环境湿度敏感的元件，它的 电阻值能随着环境的相对湿度变化而变化。
广泛应用于洗衣机、空调器、录像机、微波炉等
2、种类 热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻、气敏电阻、 磁敏电阻、湿敏电阻、力敏电阻等。
光敏电阻
热敏电阻
气敏电阻
3、作用
光敏电阻器在光照下，其阻值会迅速减小，因 此可用于光的测量、光的控制和光电转换。
自动照明灯控制电路、电视机亮度自动调节。
力敏电阻是一种能将机械力转换为电信号的 特殊元件，它的电阻值会随外加力的大小而 改变，常用于各种张力计、转矩计、加速度 计及各种压力传感器中。
•
5.通过学习并理解盖斯定律的内容,能 用盖斯 定律进 行有关 反应热 的简单 计算,培 养宏观 辨识与 微观探 析的核 心素养 。
•
6.通过学会有关反应热计算的方法技 巧,进一 步提高 化学计 算的能 力。
•
7.人生的苦难和挫折,实在是对人生的 一种造 就,战胜 挫折和 苦难就 会赢得 财富。
•
8.今天我们领悟了昌耀的人生体验,明 天我们 也要像 他那样 用自己 的顽强 意志去 直面挫 折,即使 身处孤 绝之境 ，也要 笑对人 生，走 向成功 的彼岸 ！
改变电 阻大小
2、结构示意图
改变电路 电流大小
Hale Waihona Puke 3、元件符号把滑动变阻器连接入电路，使 得灯泡的亮度可以改变。
判断以下连接方法中，滑动变 阻器的有效长度。
如图所示,要使灯泡的亮度变小,则必须使
变示阻数器 变接__小入__电_,路滑部动分触的头电P应阻向变____右大_______.移电动流.表的
复习： 影响导体电阻大小的因素有哪些？
影响导体 电阻大小 因素
长度
粗细 材料 温度
演示自制灯光控制器。
调光镍控铬制合金器线
演示：注意观察电流表的示数如何变化的？ 灯的亮度是如何变化的？ 直线式变阻器 要使灯光调得更暗些该怎么办?
电阻丝再长些。
这个直线式变阻器有何缺点？ 合金线太长，使用不方便。 你想一想如何改正存在的缺点？ 可以把较长的合金线缠绕起来。