2019-2020部编历史人教版九年级上第二单元测试题含答案
初中历史九年级上册第二单元测试卷一．选择题1．“昔日无关紧要的城镇如巴黎、伦敦和科隆等在1100至1200年间规模大致增加了一倍，1200至1300年间又增加了一倍。
”这表明（）A．这些城市居民的生活方式已经改变B．中世纪晚期欧洲城镇数量迅速增长C．中世纪晚期欧洲一些城镇规模持续增大D．欧洲资本主义经济迅猛发展起来2．位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹，冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑，它也见证了拜占庭的兴衰历程。
这个千年帝国灭亡的标志是（）A．13世纪末，被西罗马帝国灭亡B．16世纪，君士坦丁堡陷落C．15世纪，首都麦加陷落D．15世纪中期，君士坦丁堡陷落3．位于意大利首都罗马西北角高地的梵蒂冈城国，是全球领土面积最小、人口最少的国家之一。
梵蒂冈城国的前身为“教皇国”。
下列事件为“教皇国”奠定基础的是（）A．布匿战争B．丕平献土C．查理称帝D．罗马帝国建立4．欧洲谚语说：“城市的空气使人自由”，中古城市是“由获得自由的农奴重新建立起来的”。
中古西欧城市重新兴起的意义在于（）A．使教会和世俗封建主势力得到空前的加强B．封建主放松了对市民的剥削C．导致商品经济加强D．使西欧成为世界贸易的中心5．德皇亨利四世在与罗马教皇斗争失利后，被迫于1077年到意大利教皇居住的卡诺莎城堡前赤足冒雪哀求三天，教皇最终表示同意恢复亨利四世的教籍和统治权力。
这就是历史上的“卡诺莎之辱”。
上述材料说明当时（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严6．在西欧城市的兴起过程中，哪一阶级不断发展，并成为近代资产阶级的前身（）A．市民阶级B．地主阶级C．奴隶主阶级D．农民阶级7．查理曼为了得到罗马教皇的支持，在经济方面的举措是（）A．实行多种宗教同时发展的政策B．要求教民向教会缴纳“什一税”C．四处征伐，扩展国王的版图D．皈依基督教，并赐给教会土地8．“城市是中世纪的花朵。
”下列说法中，与中世纪西欧城市发展状况相符的是（）A．兴起于12世纪B．城市可通过赎买获得自由和自治C．在城市里居住的只有手工业者D．城市人口多，规模大，交通便利9．世界上最小的国家是梵蒂冈，它的面积为0.44平方公里，常住人口540人，同时也是天主教的中心﹣﹣以教皇为首的罗马教廷所在地。
这个国家的最初形成是在的直接支持下建成的。
（）A．丕平B．查理C．耶稣D．克洛维10．电影《帝国的灭亡：拜占庭的教训》一经播出即引起强烈反响。
影片中提到的帝国最终被哪个国家所灭（）A．阿拉伯帝国B．罗马帝国C．奥斯曼土耳其帝国D．亚历山大帝11．529年拜占庭帝国颁布的著名法典是（）A．《汉谟拉比法典》B．《拿破仑法典》C．《查士丁尼法典》D．《乌尔纳木法典》12．罗马共和国时期，掌握国家统治的决策权的是（）A．保民官B．元老院C．公民大会D．终身独裁官13．“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。
你认为希腊的辉煌主要体现在（）A．创造了象形文字B．建造了空中花园C．创立了基督教D．创建了古典民主政治制度14．古代西方民主政治的源头是（）A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．雅典15．电影《特洛伊战争》中“木马计”的历史原型可以查阅（）A．《荷马史诗》B．《古兰经》C．《圣经》D．《马可•波罗行纪》16．下面古代文明中，明显带有海洋色彩的是（）A．古代埃及文明B．古代印度文明C．古代希腊文明D．古代中国文明17．小明想要去了解最古老的欧洲文明，他应该去（）A．希腊B．英国C．古巴比伦D．德国18．公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，这象征着罗马已由共和国转变为帝国。
此人是（）A．凯撒B．屋大维C．亚历山大D．汉尼拔19．罗马共和国时期，最高权力机关是（）A．公民大会B．元老院C．南书房D．内阁20．希腊文学有（）①史诗②戏剧③童话④寓言A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④21．曾说“吾爱吾师，吾更爱真理”的百科全书式学者是（）A．苏格拉底B．柏拉图C．德谟克利特D．亚里士多德22．“公民大会是最高权力机构…”这是叙述雅典的（）A．种姓制度B．等级制度C．民主政治D．君主专制23．公元前216年，年轻的迦太基统帅汉尼拔，亲率5万远征军、数十头战象从西班牙出发，千里迢迢由陆路奔袭罗马，曾在意大利境内以寡击众，大败罗马军队……这段文字讲述的是（）A．希腊城邦之间的战争B．马其顿统一希腊C．布匿战争D．罗马共和国解体24．著名神话传说“木马计”来源于特洛伊战争，这场战争记载在下列哪一部文学作品中（）A．《荷马史诗》B．《天方夜谭》C．《俄狄浦斯王》D．《圣经》25．西方的民主政治由来已久，下列选项中属于西方民主政治思想“源头”的是（）A．《汉谟拉比法典》的制定B．雅典公民大会的召开C．英国君主立宪制的确立D．《人权宣言》的发表26．公元前8世纪至前6世纪，希腊逐渐形成数以百计的城邦。
这些城邦的基本特征是（）A．地域辽阔B．法制健全C．中央集权D．小国寡民27．古代西方文明的开端是（）A．古代埃及文明B．古代希腊文明C．古代罗马文明D．西欧城市文明28．“罗马三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也许是最为和平、最为持久的征服。
”这段材料意在说明（）A．罗马人完全依靠法律征服世界B．罗马法最终带来了罗马帝国疆域的扩大C．完善的法律是国家稳定繁荣的基础D．罗马法对后世各国法律体系产生了深远影响29．古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。
“精神家园”指的是（）A．金字塔B．宗教C．雅典民主政治D．商品经济30．据公元前220年的户口调查，罗马成年男子共27万，到公元前207年只有13.7万，损失近一半。
人口数量下降是因为（）A．布匿战争B．“罗马和平”C．罗马帝国分裂D．拜占庭帝国灭亡二．材料题31．阅读材料，回答问题。
材料一……原因是，迦太基……被摧毁之后，罗马人变得非常富裕，役使大量奴隶。
海盗看出用这种方式赚钱非常容易，于是海盗在各地兴起，自己去袭击和贩卖奴隶。
材料二在恺撒之后，他掌握了罗马的国家最高权力，他实行元首制，独揽国家政治、军事、司法和宗教大权，实际上成为了罗马帝国第一个皇帝。
（1）材料一中罗马摧毁迦太基的战争历史上称为什么？罗马在公元前2世纪获得了怎样的发展？（2）从材料一中可以看出罗马奴隶的来源主要有哪几种？（3）材料二中的“他”是谁？“他”何时成为元首？（4）材料二表明罗马的政治制度发生了什么改变？32．阅读下列材料回答问题。
材料一：材料二：A，罗马建立了共和国。
国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的B手里，两个权力相等的执政官主持日常政务公民大会是形式上的最高权力机关……公元前450年左右罗马颁布了成文法因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为C。
材料三：公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒，卑领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。
后来，元老院任命他为终身独裁官。
不久凯撒被谋杀，内战又起。
公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。
（1）雕塑是一个城市的名片可以反映一个城市的历史与文化。
材料一中的雕塑和一个国家的起源有关，这个国家是什么？（2）材料二中A、B、C三处应填入的内容分别是什么？（3）屋大维首创的哪一政治形式掌握了最高统治实权？罗马共和国演变为罗马帝国是在何时？33．阅读下列材料：材料一：如图材料二：“当时帝国地跨欧亚非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。
帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。
”请回答：（1）材料一中人物是谁？他是古希腊哪个城邦的首席将军？（2）材料一中人物执政期间，雅典民主政治的发展状况如何？（3）材料二中的“帝国”是指哪一帝国？它是何时建立的？34．阅读材料，回答问题。
材料一：公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。
公元前450年，罗马颁布了成文法，并把它刻在十二块青铜板上。
从公元前3世纪中叶起，罗马共和国开始向海外扩张，最终确立了在地中海的霸权。
公元前73年爆发大规模起义，沉重打击了罗马奴隶主统治。
（1）材料中罗马颁布的成文法被称为什么？公元前73年爆发大规模起义的领导者是谁？材料二：鼎盛时期的罗马帝国，地跨欧、亚、非三洲，地中海成为帝国的“内湖”，当时人们相信，“永恒之城”罗马永远不会陷落。
3世纪，罗马帝国统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏。
自4世纪起北方的日耳曼人涌入帝国……476年，西罗马皇帝被日耳曼雇佣军首领废黜，西罗马帝国灭亡。
（2）罗马帝国的建立者是谁？结合材料说说“永恒之城”陷落的原因有哪些？材料三：The glory that was Greece，and the grandeur that was Rome．（辉煌属于希腊，宏伟属于罗马）（3）结合所学知识，分别列举一例成就证明材料三的观点。
（可以围绕希腊罗马的文化、建筑等展开）初中历史九年级上册第二单元测试卷参考答案与解析一．选择题1．【解答】“昔日无关紧要的城镇如巴黎、伦敦和科隆等在1100至1200年间规模大致增加了一倍，1200至1300年间又增加了一倍。
”这表明中世纪晚期欧洲一些城镇规模持续增大。
题干材料强调了“巴黎、伦敦和科隆等在1100至1200年间规模大致增加了一倍，1200至1300年间又增加了一倍”。
答案：C。
2．【解答】位于君士坦丁堡的圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹，冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑，它也见证了拜占庭的兴衰历程。
这个千年帝国灭亡的标志是15世纪中期，君士坦丁堡陷落。
公元395年，罗马帝国分裂成东西两个帝国。
东罗马定都君士坦丁堡（旧名拜占庭），故称“拜占庭帝国”。
它在西罗马帝国灭亡后，又延续了近一千年。
它为保存和发展欧洲古典文化，促进东西方经济、文化交流起了重要作用。
曾经盛极一时的拜占庭帝国因6世纪后四处征讨，财尽民穷，外患不断，于13世纪上半期被西方军队征服，后虽复国，但领土大为缩小，15世纪中期，奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，古老的拜占庭帝国灭亡。
答案：D。
3．【解答】751年，法兰克王国的宫相丕平在罗马教皇的支持下篡夺王位，创建加洛林王朝。
丕平即位后，为了酬谢教会相助，两次出兵意大利。
公元756年，丕平把他夺到的意大利中部一部分土地，包括罗马周围地区，送给罗马教皇，史称“丕平献土”。
“丕平献土”，加强了国王和教会的联系，使教权凌驾于王权之上，奠定了教皇国的基础。
答案：B。
4．【解答】中古西欧城市重新兴起的意义在于导致商品经济加强。
人教部编版九年级历史上册第二单元测试卷附答案
人教部编版九年级历史上册第二单元测试03一、选择题（每小题1分，共20分）1.希腊最早的文明产生于爱琴海地区。
爱琴文明包括（）①克里特文明②荷马时代③亚历山大帝国时期④迈锡尼文明A.①④B.②③C.①③D.②④2.下列关于希腊城邦的说法，错误的是（）A.公元前8世纪希腊出现了城邦B.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”C.希腊城邦的居民分为公民和非公民D.外邦人和奴隶都没有人身自由3.雅典被伯里克利誉为“全希腊的学校”，主要是因为（）A.城邦经济繁荣B.文学艺术璀璨C.民主政治高度发展D.法律制度完善4.它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享有政治权利，而妇女、外邦人、奴隶被排除在外。
它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器。
文中的“它”指的是（）A.雅典的民主政治B.拜占庭帝国的《查士丁尼法典》C.斯巴达的贵族政治D.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》5.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。
雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。
材料中“就某项议案展开辩论”的人应是雅典的（）A.所有居民B.妇女C.成年男性公民D.外邦移民6.某老师给出以下三个提示，要求同学们说出与之相关的历史人物。
该历史人物是（）提示一：马其顿国王提示二：灭亡了波斯帝国提示三：足迹远达印度河流域，建立了空前庞大的帝国A.伯里充利B.屋大维C.凯撒D.亚历山大7.亚历山大在历史上最伟大的贡献应该是（）A.他将希腊文化传播到东方B.他将都城迁至巴比伦C.他建立起横跨欧、亚、非三洲的大帝国D.他打了许多大胜仗8.罗马共和国同迦太基在100多年的时间里进行的三次战争，被称为“布匿战争”。
布匿战争的主要目的是（）A.称霸意大利半岛B.称霸欧洲C.维护民主制度D.争夺地中海霸权9.罗马共和国时期，形式上的最高权力机构是（）A.四百人议事会B.主席团C.公民大会D.元老院10.电影《斯巴达克斯》再现了公元前73年爆发的一次奴隶大起义。
2019秋部编人教版九年级上册历史第二单元《古代欧洲文明 》单元检测试卷(含答案)
第二单元《古代欧洲文明》单元测试卷一、选择题（共20小题）1．早期基督教反对罗马暴政，谴责富人剥削，公元2世纪以后，基督教教义发生变化，宣扬忍耐顺从、君权神授的思想。
这一变化导致的结果是（）A．罗马统治者承认并定基督教为国教B．西欧封建制度的形成C．中世纪城市的兴起D．中世纪大学的兴起2．在网络飞速发展的今天，有一种叫“木马”的网络病毒程序，它的名称来源于古代著名的特洛伊战争，要想了解这次战争的一些情况，你应该查阅（）A．《被缚的普罗米修斯》 B．《荷马史诗》 C．《马可·波罗行纪》 D．《几何原本》3．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国③波斯帝国④英格兰C．①亚历山大帝国②阿拉伯帝国③荷兰D．①阿拉伯帝国②德意志帝国③俄罗斯帝国4．《查士丁尼民法大全》载：“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。
”材料表明（）A．在古罗马妇女没有任何人权B．罗马法对妇女歧视，说明了它的局限性第1 页共8 页C．说明《查士丁尼民法大全》未给人民带来任何好处D．说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益5．伯利克里说：“雅典是全希腊的学校。
”可见雅典所创立的民主政治是全希腊城邦的典范。
在雅典民主政治中享有权利的是（）A．全体居民 B．全体成年男性公民 C．全体成年公民 D．全体贵族6．下列属于古代罗马帝国时期的政治体制A．元首制 B．共和制 C．城邦制 D．民主制7．某同学总结了世界古代史的知识要点。
其中下面表格内容，反映的国家是（）A．阿拉伯帝国B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．法兰克王国8．建立元首制并使罗马进入帝国时期的独裁者是A．凯撒 B．君士坦丁 C．屋大维 D．查士丁尼9．这里孕育了辉煌灿烂的古代文明，是西方文明的发源地。
“这里”指的是:A．古埃及B．古巴比伦C．古印度D．古希腊10．罗马法是罗马人留给人类文明的一份最宝贵的遗产，对后世尤其是近代文明产生过极大影响，下列法律文献中，属于古代罗马最早的成文法是A．《十二铜表法》 B．《法理概要》 C．《罗马民法大全》 D．《法学汇纂》11．“我们的法律、文学、宗教的根源皆在希腊”，这句话表明古希腊历史悠久，文明灿烂，下列选项与古希腊文明无关的是A．《十二铜表法》 B．《荷马史诗》 C．帕特农神庙 D．伯里克利改革12．某同学在复习古代罗马发展演变时，绘制了以下的线索示意图，其中③处应填写的是A．罗马共和国 B．罗马帝国 C．法兰克王国 D．拜占庭帝国13．伯里克利说:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中而不是在少第2 页共8 页。
人教部编初中历史九年级上册 第二单元 古代欧洲文明 复习习题(含答案解析)
人教部编初中历史九年级上册第二单元古代欧洲文明复习习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。
欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。
上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是( )A．古希腊文明B．古巴比伦文明C．古代埃及文明D．古代印度文明2．下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是( )①查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形②克洛维建立法兰克王国③克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位④某年圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，自此，法兰克王国称为查理曼帝国A．②③①④B．②③④①C．①③②④D．④③②①3．某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》，以下剧本内容不符合．．．史实的是A．希腊半岛港湾众多，海外贸易繁荣B．希腊城邦的突出特点是“小国寡民”C．雅典的全体居民都有机会参加公民大会D．伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰4．历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。
下列表述属于历史评价的是 ( ) A．公元前450年左右，罗马颁布《十二铜表法》B．斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治C．公元前27年，罗马帝国建立D．476年，西罗马帝国灭亡5．亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。
这说明（）A．人类文明发展的动力来源于战争B．和平往来促进了文明的交融C．暴力冲突导致了文明的衰落D．暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展6．古希腊人对智慧的追求与比较宽松的政治环境相结合，涌现出许多哲学巨匠，这些“巨匠”不包括（）A．苏格拉底B．德谟克利特C．亚里士多德D．荷马7．伯里克利当政期间，雅典达到全盛。
伯里克利在演说中曾自豪地宣称：“雅典是希腊的学校。
人教版(部编版)九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明 单元测试题
人教版（部编版)九年级历史上册第二单元古代欧洲文明单元测试题（含答案)一、选择题:1．一位普通家庭中的男主人可以去参加公民大会，并在会上发言和表决，还可以领取一份国家发放的津贴。
这一情景应出现在（）A．古代雅典B．古代印度 C．古代巴比伦 D．古代罗马2、公元前8世纪，希腊出现了城邦。
希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
这体现了希腊城邦的突出特点（）A．小国寡民 B．重视农业 C．民主政治 D．对外扩张3．伯利克里时代被称为“希腊内部的极盛时期”，主要表现为（）A．民主政治达到顶峰 B．君主专制达到顶峰C．中央集权得到强化 D．种姓制度正式确立4、．结合下图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述（）A．西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海B．西到马其顿、东到印度半岛、南达波斯、北括黑海C．西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿D．西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚5、下列有关世界古代文明的内容对应正确的有（）①古埃及文明——金字塔②古巴比伦文明——种姓制度③古印度文明——《汉谟拉比法典》④古希腊文明——雅典民主A．①② B．①④ C．③④ D．②③6、下图所示的权力机构组织形式出现在（）A．古埃及 B．古印度 C．古代雅典 D．阿拉伯帝国7、下列史实，发生于公元前8世纪的是（）A．统一的古代埃及国家建立 B．雅典城邦建立C．印度河流域出现奴隶制国家 D．罗马共和国建立8、“它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹．”引文赞叹的是（）A．古代埃及 B．古巴比伦 C．雅典城邦 D．亚历山大帝国9、下面是古代罗马发展演变的线索示意图，其中③处应填写的是（）A. 罗马共和国B. 罗马帝国C. 西罗马帝国D. 拜占庭帝国10、古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们竖立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
部编人教版九年级历史上册第二单元测试卷2(解析版)
第二单元测试卷2《古代欧洲文明》一、选择题1．埃斯库罗斯的《复仇神》中的俄瑞斯忒斯这样说道：“你是否也知道。
人间也和神殿一样，有着全体公民承认的并以此为准则的法律。
”这反映出古希腊（）A．存在一定的法治思想B．公民在法律面前人人平等C．全体公民都能参与国家管理D．公民大会是最高权力机构2．在古希腊、罗马的政治机构中有公民大会、主席团、元老院、执政官等；在我国古代西周实行分封制。
这些机构和制度说明的实质问题是（）A．自然环境决定政治模式B．都是为了维护奴隶主贵族的统治C．统治阶级加强对社会团体的控制D．经济模式决定政治手段3．古希腊哪个城邦既是“西方文明的摇篮”，又是民主政治的起源地？（）A．古巴比伦B．雅典C．罗马D．亚历山大帝国4．《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。
这反映了雅典（）A．实行民主政治B．注重法制建设C．建筑水平高超D．文化繁荣昌盛5．古希腊诗人阿尔凯奥斯说:“不是因为房屋最终在这里建起，或是坚固的城墙在这里伫立，不是运河或码头让城邦成为城邦，而是这里的人们有能使用它们的机会。
”材料中的“城邦”的最大的特点是（）A．城邦林立B．独立自治C．民主政治D．封建专制6．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主，实质的独裁”。
考察团做出这一判断的主要依据是（）A．广大妇女不能参加城邦的公民大会B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C．雅典民主制实质是一种直接民主制D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权7．公元前4世纪，他率军东征，建立起了横跨欧亚非的庞大帝国，他在远征中获得了荣耀，最终却也葬送在了远征的道路上。
他被誉为“英明的领袖”、“好战的将领”、“贪婪的侵略者”、“文化的爱好者”，上述材料中的他是（）A．凯撒B．梭伦C．亚历山大D．屋大维8．德国历史学家雅斯贝斯曾说：“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。
人教部编版九年级历史上册第二单元 古代欧洲文明综合测试卷和答案(2019版)
部编版九年级历史上册第二单元综合测试卷（满分：100分）一、单项选择题（每题3分，共30分）1.右图这座奇特的雕像，蕴含着一个国家的早期历史和传说。
这个诞生于台伯河畔，全盛时地跨三洲，疆域辽阔的国家是A.古埃及B.古罗马C.古希腊D.阿拉伯2.下列选项中能体现古代奴隶制民主政治特征的是A.古埃及金字塔B.《汉谟拉比法典》C.古印度种姓制度D.雅典伯里克利统治3.西方有一句谚语“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马”。
其中希腊的“辉煌”很大程度上得益于伯里克利执政时期完善了A.种姓制度B.分封制C.奴隶制民主政治D.三省六部制4.古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主政治之先河。
伯里克利时代，雅典国家最高的决策机构是A.公民大会B.四百人会议C.陪审法庭D.元老院5.古希腊、古罗马是西方文明之源。
下列有关古希腊、古罗马的说法不正确的是A.伯里克利当政期间，雅典达到全盛B.布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C.雅典曾是希腊重要的城邦D.公元前27年，罗马帝国建立6.公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米丽娜兴高采烈地与丈夫一起去参加公民大会，但被禁止进入会场，主要是因为A.会议内容与妇女没有关系B.妇女没有享受民主的权利C.妇女无权干涉男人的事务D.男子掌握的信息多于妇女7.亚历山大远征军连续作战10年，行程万余里，建立了庞大的亚历山大帝国，在世界军事史上留下了光辉的一页，开启了东西方文化大规模交融的新时代。
这说明A.地区冲突导致了文明的衰落B.和平往来促进了文明的交融C.人类文明发展的动力来自于战争D.战争在一定程度上促进了文明的传播与发展8.下列有关亚历山大帝国和罗马帝国相同点的叙述正确的是①都是地跨亚、欧、非三洲的大帝国②都是对外进行侵略扩张的战争③都促进了东西方文化的交流和发展④都曾经侵入印度河流城A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.江山代有人才出。
凯撒被刺后，屋大维迅速编起，于公元前27年建立了A.雅典共和国B.罗马共和国C.罗马帝国D.迦太基王国10.下列文化成就搭配正确的一项是A.古代埃及——儒略历B.古代印度——佛教C.古代希腊—大竞技场D.古代罗马—苏格拉底二、填空题（每空2分，共36分）11.爱琴文明：包括___________和___________。
2019-2020学年部编人教版九年级历史第一学期第二单元测试卷 及答案
2019-2020学年九年级历史第一学期第二单元测试卷（考试时间：60分钟总分：100分）学校_______班级______姓名______ 总分____一、选择题（每小题2分，共40分）1.现代西方文明的源头是A.古埃及文明B.古印度文明C.古希腊文明D.古罗马文明2.近海，海上交通便利，工商业发达，民主政治，具有这些特征的国家是A.埃及B.巴比伦C.雅典D.斯巴达3.下列有关古罗马文明的说法中，正确的是A.最大的城邦是斯巴达B.凯撒创立元首制，建立罗马帝国C.最高权力机关是元老院D.476年，西罗马帝国灭亡4.下列选项中，属于世界七大奇迹的是A.奥林匹亚神庙中的宙斯像B.雅典帕特农神庙C.古罗马大竞技场D.《荷马史诗》5.古希腊哲学成就突出。
下列说法中，正确的是A.德谟克里特提出“原子论”B.苏格拉底创立逻辑学C.亚里士多德主张“人应该认识你自己”D.德谟克里特主要研究人类社会6.下列有关古希腊文明的说法中，错误的是A.古希腊文明最早产生于爱琴海地区B.雅典是“全希腊的学校”C.《荷马史诗》是古希腊著名的文学作品D.雅典最高权力机构是人民大会7.在罗马的征服扩张中，与迦太基的战争是为了争夺A.东地中海地区的霸权B.西部地中海地区的霸权C.爱琴海地区的霸权D.意大利半岛的霸权8.一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。
”他之所以这样说，是因为伯利克里时代的雅典A.疆域最辽阔B.民主政治发展到顶峰C.经济最繁荣D.对外战争屡获胜利9.公历一年的12个月起源于古罗马的历法，其中August（8月）是由屋大维的拉丁语尊号Augustus（奥古斯都）演变而来的。
你知道屋大维是A.罗马城的建立者B.罗马共和国的建立者C.罗马帝国的建立者D.被元老院贵族刺杀的罗马统治者10.以下四个古代文明中，自然环境明显不同于其他三个的是A.古巴比伦文明B.古希腊文明C.古印度文明D.古埃及文明11.雅典的一个家庭要去参加公民大会选举首席将军。
九年级历史上册第二单元单元练习题-部编版(含答案)精选全文
可编辑修改精选全文完整版九年级历史上册第二单元单元练习题-部编版（含答案）一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.世界上最早的文明诞生于西亚的两河流域、埃及的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿上,以及中国的黄河、长江流域,各个文明基本独立发展。
这表明世界古代文明的发展有( )A. 多元性B. 互补性C. 海洋性D. 大陆性2.比较法是我们学习和研究历史的重要方法,如果将古代埃及文明和古雅典文明作比较,你会发现这两种文明有许多不同,下列对其不同点的归纳不正确的是（）A. 地理环境不同,古埃及处于大河流域,雅典地处海岛B. 社会经济结构不同,古埃及以农业和畜牧业为主,雅典以工商业和海外贸易为主C. 政治体制不同,古埃及实行奴隶制专制统治,雅典实行奴隶制民主政治D. 社会性质不同,古埃及处于奴隶社会,雅典处于封建社会3.公元前8世纪至公元前6世纪,在希腊地区兴起的众多奴隶制城邦中,最大的城邦是（）A. 雅典B. 迈锡尼C. 克里特D. 斯巴达4.在世界文明史上,古希腊文明以其特异的风采与卓越的成就享誉后世,以至有“辉煌的希腊”之说。
下列关于雅典民主政治的说法,符合史实的是( )公民大会是雅典的最高权力机构伯里克利时期,雅典民主政治达到了高峰包括妇女在内的所有雅典人都享有民主权利开启了西方民主政治制度的先河A. B. C. D.5.历史示意图可以帮助我们更好地理解历史。
某同学所作的以下示意图,反映了（）A. 雅典民主政治的内容B. 罗马元老院的产生过程C. 希腊城邦的同盟体制D. 罗马帝国政权运行机制6.雅典政治家伯里克利认为,在民主政治中,贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。
下列措施中最能体现这一主张的是( )A. 抽签产生公职人员B. 扩大公民大会的权力C. 赋予妇女政治权利D. 给参政公民发放津贴7.小红同学在对“雅典文明”进行研究性学习时绘制了下图。
人教部编版九年级历史上册第二单元测试卷及答案
人教部编版九年级历史上册第二单元测试02一、选择题（40分）1.探寻文明足迹，感受历史辉煌。
著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。
“西方文明之源”应是（）A.古代埃及B.古代希腊C.古代罗马D.古巴比伦2.爱琴文明是古希腊文明的基础和渊源。
爱琴文明包括（）A.克里特文明和迈锡尼文明B.克里特文明和希腊文明C.迈锡尼文明和希腊文明D.希腊文明和西方文明3.希腊小的城邦公民不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。
由此看来古希腊城邦的突出特点是（）A.君主专制B.互相攻伐C.“小国寡民”D.商品经济发达4.在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。
这反映了当时雅典城邦（）A.法制严明B.政治民主C.经济发达D.文化繁荣5.伯里克利说：“行动前要就各项措施的利弊展开辩论。
”这句话涉及（）A.公民大会制B.陪审法庭制C.将军抽签制D.轮流执政制6.有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的”。
其“狭隘”之处体现在，真正享有民主权利的群体只有（）A.成年男性公民B.妇女、外邦人C.城邦上层贵族D.五百人会议成员7.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一。
他攻占地中海东岸地区，随后兵不血刃进入埃及，又转而进入两河流域，灭亡波斯，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。
“他”是（）A.伯里克利B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德3.《什么是民主》指出：“公元前5、6世纪，雅典的主要政治制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。
公民大会只要得到简单的多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。
”这说明公民大会（）A.是雅典最高权力机构B.保证全体居民的权益C.不受任何法律的限制D.拥有雅典最高司法权9.假如你生活在古代雅典，你认为下列哪些事情是可能发生的（）①公民瓦德里与其他公民发生纠纷，双方一起向公民大会申诉，保障自己的权益②民主政治激发了雅典城邦里的每个人建设国家的积极性③公民德玛斯拒绝带妻子海伦去参加公民大会，因为她没有参会权利④一名波斯成年男子到雅典旅游，取得了各种民主权利A.①②③B.①②④C.②④D.①③10.右面这座奇特的雕像，蕴含着一个国家早期历史的传说。
2019秋人教部编版九年级上册历史第二单元《古代欧洲文明》单元测试卷(含答案)
第二单元《古代欧洲文明》单元测试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分共50分）1．古代希腊被认为是西方文明源头之一。
关于古希腊说法正确的是（）A．古希腊曾建立过统一的中央集权制的奴隶制国家B．代表古代奴隶制民主政治最高发展水平的是伯里克利时期的雅典民主C．古希腊农业发达D．奴隶制民主政治最发达时，雅典盛行君主制2．罗马帝国的第一个统治者是：( )A．伯利克里B．亚历山大C．屋大维D．拿破仑3．有一个国家在古代是西方文明的发源地，在当今自身出现了主权债务危机被欧盟救助。
这个国家是（）A．埃及B．希腊C．印度D．意大利4．希腊城邦的突出特点是（）A．小国寡民 B．民主国家 C．文明程度高 D．血缘氏族5．古希腊的哲学和罗马的法学成就突出，下列表述有误的（）A．德谟克利特提出了“原子论”B．苏格拉底是一位百科全书士的学者C．亚里士多德创立了逻辑学D．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步6．公元前27年罗马帝国的建立者是（）A．亚历山大 B．斯巴达克 C．凯撒 D．屋大维7．如下图为古代雅典居民结构比例图，观察图示信息，下列关于雅典民主政治叙述准确的是（）A．外邦人享有雅典最广泛的民主B．雅典超半数的居民拥有公民权C．少数奴隶主贵族独享雅典民主D．自由民中的成年男性可以参加公民大会8．在现代历史中，元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分。
“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者。
那么历史上第一位“元首”应该是（）A．凯撒 B．克洛维 C．屋大维 D．查理曼9．西罗马帝国灭亡标志着西欧奴隶社会的结束和西欧封建社会开始，其时间是（）A．公元476年 B．公元前27年C．公元395年 D．公元前476年10．这是一幅很著名的漫画，它与一位著名的古代科学家密切相关，这位科学家是（）A．欧几里得 B．阿基米德 C．埃斯库罗斯 D．索福克利斯11．西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。