英语语音及重音规则(初学者必备)(ppt课件)
3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音 素28个。
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6
1. dim 朦胧的Ødin 喧闹➢ding 唠叨
2. seem
Øseen ➢seeing
3. sum
Øsun ➢sung
4. whim 怪想 Øwin ➢wing
5. lead
Øneed ➢read
6. light
Ø night ➢right
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7
Notes：
1）不应随意加[ә]音的辅音:
new, duty, tune, student
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17
[ɔ]和[ɔ:]
在英音中，长音短音比较明确， 而美音里基本上不分长短音，短元 音可以读成长元音。
dog, sorry, want
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18
3. 字母发音的差别
在所有字母中，r 和 z 的读 音在英音和美音中的差异较大。
r: [a:], [a:r] z: [zed], [zi:]
英语语音及重音规则
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1
1. deep - dig 2. task - test 3. tear - dear 4. fast - vast 5. few - view 6. leaf - leave 7. proof - prove
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2
1. safe - save 2. surf - serve 3. bus - buzz 蜂音 4. ice - eyes 5. loose- lose 6. race - raise
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4
1. cash
- leisure 闲暇
2. carts
- cards
3. rates
- raids
4. seats
- seeds
5. cheep
- jeep
6. choke 闷塞 - joke
7. larch 落叶松- large
8. rich
- ridge 脊
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5
1. track- drag 2. tree - dream 3. truck- drug 4. try - dry
dance, after, fast, path
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15
[ɔ]和[a]
在英音中很多单词中含有[ɔ] 音的，在美音中读作[a]。
box, pot, hot, doctor
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16
[ju:]和[u:]
在美音中，当[ju:]出现在[n], [d], [s], [f]后时发成[u:]，在英音中 [ju:]发音不变。
[美] [ˌædvɚˈtaɪzmәnt, ædˈvɚtɪs-, -tɪz-]
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5. 发音强弱的差别
在英音中，非重读音节中的元音
往往弱化或消失，而美音中并不弱 化，有时还保留英音中所有消失的 元音并伴以次重音。因此，美音中 的音节比较清晰可辨。
dictionary:[英] ['dikʃәnәri] [美]['dɪkʃәˌnɛri]
在美音中，无论何种情况 r 都发音，发 [r]，相当于汉语普通话中的儿化音。
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13
car large dark
sir girl first
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14
2.元音的差别
[a:] 和[æ ]
在美音中，当 [a:] 出现在[n], [f], [s], [θ]前时发[æ ]，在英音中[a:] 发音 不变。
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8
2）[θ] [s]不分, [ð] [z]不分
mouth – mouse
thief – self
thin – sin
think – sink
this – zoo
then – zest
them - zone
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9
3）[l]音漏读, 误读
很多中国人在读world这样的单词时，
都会把其中的[l]漏读，把[wә:ld]读成了 [wә:d]，结果变成了word的发音；也有人把 [l]错误地发成[r]，比如把all [ɔ:l] 发成 [ɔ:r]。 这两个发音错误几乎每个中国人都会犯， 所以大家在遇到象fool，bell等这些带“l”字 母的单词时一定要注意，因为一旦漏读或 误读成[r]，就会彻底改变单词的意思，给 语言交流造成障碍。
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3
1. thin - sin 2. thing - sing 3. faith - face 4. mouth - mouse 5. thank - tank 6. thought- taught 7. there - dare 8. they - day 9. those - doze 打瞌睡 10. three - free
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10
kill, heal, field, dull feel, cell, culture, mill bull, steel, well, wall
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11
英美发音的差别
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12
1、辅音差别
在辅音方面，英美发音的最大区别在于 字母r的发音。
在英音中，字母r出现在元音前才发音， 如：read; 在元音后时不发音，如: afford.
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19
4. 重音音节的差别
部分单词在英音和美音中要 重读的音节不同。
adult: [英] [ˈædʌlt], [美] [ әˈdʌlt, ˈædʌlt] laboratory: [英] [lә'bɒrәtrɪ], [美] [ˈlæbrәˌtɔri] necessarily: [英] [ˌnesәˈserәli], [美] [ˌnɛsɪˈsɛrәli] advertisement: [英] [әdˈvɜ:tɪsmәnt],
[p], [b], [t], [d], [k], [g]
[p] top, soap, stop, pop
[b] job, cab, robe, pub
[t] that, sit, let, best
[d] bad, glad, had, mad
[k] like, book, kick, cake
[g] dog, leg, beg, big
secretary: [英]['sekrәtrɪ] [美]['sɛkrɪˌtɛri]
vacation: [英][vә'keɪʃn] [美][veˈkeʃәn, vә-]
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21
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22
英语重音的规则
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23
基本概念：
音素和国际音标
1．什么是音素：音素是语音的最小单位。
2．音素的分类：元音和辅音。
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英语句子重音、语调、连读、弱读、爆破及意群 教学PPT
• He ‘isn’t a tech ‘nician.
• 3. be用在一般疑问句句首时，重读与否均可： • ‘Is he a ‘worker? • Is he a ‘worker?
• 比较句中的重音 • 在比较句中，重音落在as或than后的代（名）词上： • This is better than ‘that. • John is taller than ‘Bill. • She’s as happy as a ‘lark. • He’s as sly as a ‘fox.
• You were trying, ‘weren’t you? Yes, I ‘was.
• 2. 助动词、情态动词和be动词与not连成一词时要重读：
• She ‘doesn’t ‘like the ‘weather here.
• I ‘can’t ‘speak ‘French。
• They ‘aren’t ‘waiting for us.
Note
如果前词尾辅音与后词尾辅音相同，前辅
音省略。
I was× so happy. I have got× to go. →I have gotta go.(to轻音化为ta) Do~you want× to dance? →do you wanna dance?
(to轻音化为na)
Note
以辅音结尾的单词 + h开头的单词，h不发
in an hour pick it up an hour and a half let him in
A group of people put on their coats and went out.
2.“辅音+半元音”
i. 英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是 以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头， 此时也要连读。
英语音节划分-重读规则-读音规则课件
英语音节划分-重读规则-读音规则课件重音一、单词重音1．双音节词a) 一般在第一个音节重读。
letter, sorryb) 有a-, be-, de-, re-, res-, in-, im-, en-, em-, es-, ex-, con-, com-, dis-, mis-, pre-, per-, pro-, trans- 等前缀的词，第二个音节是重音。
a'bout, be'lieve, ad'dress, de'cide, re'port, con'demn, res'pect, com'pare, in'form, dis'cuss, im'press, mis'take, en'force, pre'pare, em'ploy, per'mit, es'cape, pro'duce, ex'claim, trans'latec) 有de-, in-, re-, con-, pre- 等前缀的重音与词义和词类有关, 一般名词的重音在第一个音节上，其它的词性在第二个音节上。
'record, re'cord; 'insult, in'sult; 'conduct, con'duct; 'present pre'sent; 'content, con'tentd) 有些复合词和带有前缀re-, ex-, un-, pre-, post-, 等的词，有两个重音。
'out'side, 're'tell, 'well-'known, 'un'real, 'fif'teen, 'Chi'nese, 'pre-'war,'post-'war2．多音节词a) 一般倒数第三个音节是重音。
英语音标发音规则PPT课件
第41页/共47页
字母组合
•g • g在e i/y前 • [g] bag garden go • [dӡ] orange large German • gh • [f] cough enough • [/] light daughter high • gu- -gue
第42页/共47页
字母组合
• gu在非重读音节中 • [g] guess league dialogue • [gw] language anguish 痛苦 •h • [h] hot head house hand • [/] hour honest •j • [dӡ] jeep jar joke join July
• holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日 • break中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[ə] 早餐 • cup茶杯 + board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜
第38页/共47页
九,辅字组的读音
• 辅字组 读 音 例 词 •b • [b] bike bus bag • [/] bomb tomb •c • c在e前或在i/y前 • [k] cake picture coat music • [s] face decide cinema
第11页/共47页
hild light high
第12页/共47页
o在-st -ld前
• [əu] most postcard old cold
第13页/共47页
o在m n v th前
• [ʌ] come monkey love mother
第14页/共47页
四,-r音节元音字组在重读音节中的读音
字母组合
•g • g在e i/y前 • [g] bag garden go • [dӡ] orange large German • gh • [f] cough enough • [/] light daughter high • gu- -gue
第42页/共47页
字母组合
• gu在非重读音节中 • [g] guess league dialogue • [gw] language anguish 痛苦 •h • [h] hot head house hand • [/] hour honest •j • [dӡ] jeep jar joke join July
• holy神圣 + day[ei]日子 > holiday[i] 假日 • break中断 + fast[a:]斋戒 > breakfast[ə] 早餐 • cup茶杯 + board木板[ɔ:] > cupboard[ə] 碗柜
第38页/共47页
九,辅字组的读音
• 辅字组 读 音 例 词 •b • [b] bike bus bag • [/] bomb tomb •c • c在e前或在i/y前 • [k] cake picture coat music • [s] face decide cinema
第11页/共47页
hild light high
第12页/共47页
o在-st -ld前
• [əu] most postcard old cold
第13页/共47页
o在m n v th前
• [ʌ] come monkey love mother
第14页/共47页
四,-r音节元音字组在重读音节中的读音
国际音标重音位置规律与语音基本常识(共4张PPT)
重音与次重音一般规律
1、双音节词的重音多数在第一个音节上。如: ‘daily， ‘matter， ‘clever，
2、带a, be, en, for, im, in, mis, pre, pro, to, trans, un等这些 不可分的前缀的双音节词，重音常落在第二个音节 上。
如：a’bove, be’lieve, en’dure , for’get, im’ply, mis’take, pro’vide, un’less, to’day, trans’port
次重音：在含有3个或更多音节的单词中，有的除了有主 音如重两节:音个‘d的 ： 或ai划单两ly，分音个：节以‘m音词上a节单的tte是独音r，读节音时才‘的都有cle基重重ve本读音r，单，。位而，不任必何标单重词音的符读号音；，都是分解为一个个音节朗读。 重音还有次重音，次重音表示读该音节时要弱于重音节而 次1、重双音音：节在词含的有重3音个多或数更在多第音一节个的音单节词上中。，有的除了有主重音还有次重音，次重音表示读该音节时要弱于重音节而强于其他音节。
词的重音与次重音
重音：单音节词单独读时都重读，而不必标重音符
号；两个或两个以上的音节才有重音。两个音节重 音符号标注在第一个音节前。 音节的划分：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
重在读英音 语节中：元任音何特双别音响节亮或，多一音个节元单音词可的构音成标一中个，音有节重，读一音个节元和音非和重一读个音或节几，个哪辅一音个音重素读结，合该也音可节以的 构左成上一方个或音该节音。节的元音上方标有重读符 号重“音‘ ：”。单音节词单独读时都重读，而不必标重音符号； 在 两英个语音中 节元 重音特 符别 号响 标亮 注，在一 第个 一元 个音可 节构 前成 。一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。
英语 语音PPT
目录
01 元音字母读音规则 02 辅音字母读音规则 03 元音字母组合读音规则 04 辅音字母组合读音规则
01
元音字母读音规则
一、元音字母读音规则
a
u
i
o e
字母 读音
例词
/i:/ he/ she/ these
/e/ left/when/get
e /i/ become/decide /ə/ absent/happen
e A. cute B. cup C. sun D. but
29.flower A. know B. window C. how D. show
30. whole A. who B. which C. what D. where
本节课记忆词汇：
taste n.味道 v.尝起来 type n.类型 v.打字
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
情况
在[k][g]音前 在词首或清辅音前 在元音字母或浊辅音前 在字母u前
在重读元音前
字母 读音
例词
情况
/j/ yes/ you/young 在词首
y /i/ busy/angry/party 在词尾，非重读音节
/ai/ fly/by/cry
音标发音和规则ppt
• 代表单词：house sound out noun bow town now tower
[əu] • 发音组合：o ow oa
• 代表单词：host nose tone hole note coke cope bowl know low own boat coat
5.集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə] [iə] （13） • 发音组合：eer ear ere
学习步骤：
Step 1 认读48个音素
音标认读：（phonetic symbol）
一、元音 1.前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ] 2.中元音：[ə: ] [ə ] 3.后元音: [a:] [ʌ] [u:] [u] [ɔ:] [ɔ] 4.合口双元音为: [ei] [ai] [ɔɪ] [au] [əu] 5.集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə]
[ai]
• 发音组合：y i uy
• 代表单词：cry dry my kite high bike tight fine time buy guy
[ɔɪ]
• 发音组合：oy oi
• 代表单词：toy boy loyal noise voice point soil coin oil
[au]
• 发音组合：ou ow
[ʌ]
• 发音组合：u o
• 代表单词：up cut but bus luck butter monk onion
[u:] • 发音组合：oo o ou u
• 代表单词：food fool boom cool hoop pool shoot tomb group blue clue rule truth conclude
Байду номын сангаас
[əu] • 发音组合：o ow oa
• 代表单词：host nose tone hole note coke cope bowl know low own boat coat
5.集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə] [iə] （13） • 发音组合：eer ear ere
学习步骤：
Step 1 认读48个音素
音标认读：（phonetic symbol）
一、元音 1.前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ] 2.中元音：[ə: ] [ə ] 3.后元音: [a:] [ʌ] [u:] [u] [ɔ:] [ɔ] 4.合口双元音为: [ei] [ai] [ɔɪ] [au] [əu] 5.集中双元音为：[iə] [ɛə] [uə]
[ai]
• 发音组合：y i uy
• 代表单词：cry dry my kite high bike tight fine time buy guy
[ɔɪ]
• 发音组合：oy oi
• 代表单词：toy boy loyal noise voice point soil coin oil
[au]
• 发音组合：ou ow
[ʌ]
• 发音组合：u o
• 代表单词：up cut but bus luck butter monk onion
[u:] • 发音组合：oo o ou u
• 代表单词：food fool boom cool hoop pool shoot tomb group blue clue rule truth conclude
Байду номын сангаас
英语语音及重音规则(初学者必备)-PPT
6
• dim 朦胧的Ødin 喧闹➢ding 唠叨
• seem
Øseen ➢seeing
• sum
Øsun ➢sung
• whim 怪想 Øwin ➢wing
• lead
Øneed ➢read
• light
Ø night ➢right
7
Notes：
1）不应随意加[ә]音的辅音:
[p], [b], [t], [d], [k], [g] [p] top, soap, stop, pop [b] job, cab, robe, pub [t] that, sit, let, best [d] bad, glad, had, mad [k] like, book, kick, cake [g] dog, leg, beg, big
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
2）[θ] [s]不分, [ð] [z]不分
mouth – mouse thief – self thin – sin think – sink this – zoo then – zest them - zone
10
3）[l]音漏读, 误读
在美音中，无论何种情况 r 都发音，发 [r]，相当于汉语普通话中的儿化音。
14
car large dark
sir girl first
15
2.元音的差别
[a:] 和[æ ]
在美音中，当 [a:] 出现在[n], [f], [s], [θ]前时发[æ ]，在英音中[a:] 发音 不变。
dance, after, fast, path
部分单词在英音和美音中 要重读的音节不同。
• dim 朦胧的Ødin 喧闹➢ding 唠叨
• seem
Øseen ➢seeing
• sum
Øsun ➢sung
• whim 怪想 Øwin ➢wing
• lead
Øneed ➢read
• light
Ø night ➢right
7
Notes：
1）不应随意加[ә]音的辅音:
[p], [b], [t], [d], [k], [g] [p] top, soap, stop, pop [b] job, cab, robe, pub [t] that, sit, let, best [d] bad, glad, had, mad [k] like, book, kick, cake [g] dog, leg, beg, big
8
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
9
2）[θ] [s]不分, [ð] [z]不分
mouth – mouse thief – self thin – sin think – sink this – zoo then – zest them - zone
10
3）[l]音漏读, 误读
在美音中，无论何种情况 r 都发音，发 [r]，相当于汉语普通话中的儿化音。
14
car large dark
sir girl first
15
2.元音的差别
[a:] 和[æ ]
在美音中，当 [a:] 出现在[n], [f], [s], [θ]前时发[æ ]，在英音中[a:] 发音 不变。
dance, after, fast, path
部分单词在英音和美音中 要重读的音节不同。
英语48音标发音方法学习课件PPT演示PPT学习教案
第28页/共30页
边音 / ǀ/ /l/是l的发音。舌端齿龈边辅音。发音时
舌尖及舌端紧贴上齿龈，舌前向硬颚抬起， 气流从舌的旁边送出。当此音为尾音时， 将舌端抵住上齿龈，舌前下限，舌后上抬， 舌面形成凹形。浊辅音、声带振动。
第29页/共30页
辅音。发音时舌尖抵上齿龈，憋住气，然 后突然分开，使气流冲出口腔，发出爆破 音。 /t/是清辅音，声带不振动；/d/是浊辅音， 声带振动。
第16页/共30页
3. /k/ /g / /k/是字母k和字母c的发音，/ g /是字母
g的读音。舌后软颚爆破辅音。发音时舌后 部隆起紧贴软颚，憋住气，然后突然分开， 气流送出口腔，形成爆破音。 /k/是清辅音，声带不振动；/ g /是浊辅 音，声带振动。
/ə /音较轻。
bear, there, air, care
第12页/共30页
20. /ʊə / 该音是个双元音，是字母our，oor，ure在
单词中的读音。发音时，嘴唇从收圆到半 开。发好这个音的关键是首先要把/u/音发 足，然后滑向/ə /音。 tour, our, pure,
第13页/共30页
气流由舌齿间送出，形成摩擦音。/ θ /是 清辅音，声带不振动；/ ð/是浊辅音，声 带振动。
第19页/共30页
6. /s/ /z/ /s//z/是s的发音，/z/又是z的发音。舌
齿摩擦辅音。发音时舌端靠近齿龈，气流 由舌端齿龈间送出，形成摩擦音。 /s/是清辅音，声带不振动；/z/是浊浦音， 声带振动。
音。其发音要领是从/i/音滑向/ə /音。前面的/i/发得较 清楚，后面的/ə /较弱。双唇始终半开。此音一定要发足。
year, near, deer, here
【通用版】2019届小升初英语复习：语音-ppt名师精讲课件-英音、美音连读、重读规则
英音/美音连读连读总规则1. 辅音+元音2. 辅音+半元音3. 元音+元音4. 意群5. 辅音+辅音6. 以r/re结尾的单词+元音7. 辅音+以h开头的单词连读详细规则连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。
连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。
(连读符号：~)(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
I’m~an~Englis h boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.第一招Consonant and Vowel 辅音与元音When one word ends with a consonant and the next word begins with a vowel sound, take the final consonant off the first word and attach it to the following vowel sound如果一个单词以一个辅音结尾，紧跟的下一个单词的词首是元音的话，把第一个单词词尾的辅音从第一个单词脱离，使它与紧跟着的元音连在一起。
(2)“r/re+元音”型连读如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father~and mother.I looked for~it here~and there.There~is a football under~it.There~are some books on the desk.Here~is a letter for you.Here~are four~eggs.But where~is my cup?Where~are your brother~and sister?但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。
英语语音知识 发音规则 PPT
⑴ take on a bag of apples ⑵ find out a cup of tea ⑶ get off a line of cars ⑷ take it out of it
★特殊连读---一箭双雕
⑴/r/ a number of , for instance ; ⑵/n/ in an hour , on a sunny day; ⑶/l/ fall on sleep, all of a sudden
3. 缩读
两个或两个以上单词读音的合并现象.
①They have→They’ve; ②They are
→They’re
③He is →He’s
④are not →aren’t
3. 最常见缩读词组总结
⑴are you →ya
☆Where ya going?
⑵does she →dushi
☆Dushi speak English?
英语语音知识 专题讲解
造成语音障碍的两大原因
1.准确程度不够 2.练习程度不够
克服语音障碍的三大途径
1.提升语音面貌 2.多听多说多练习 3.熟悉发音规则
Unit 1 英语音标基础知识
1、IPA 是International Phonetic Alphabet(国 际音标），即英国音标。
2、 K.K是美国音标。
⑴/t/+/j/--/tʃ/
①Nice to meet you ②Fit you well ③Last year
⑵/d/+/j/ → /ʤ/
①We need you. ②Would you please sit down? ③Hide yourself.
⑶/s/+/j/ → /ʃ/
★特殊连读---一箭双雕
⑴/r/ a number of , for instance ; ⑵/n/ in an hour , on a sunny day; ⑶/l/ fall on sleep, all of a sudden
3. 缩读
两个或两个以上单词读音的合并现象.
①They have→They’ve; ②They are
→They’re
③He is →He’s
④are not →aren’t
3. 最常见缩读词组总结
⑴are you →ya
☆Where ya going?
⑵does she →dushi
☆Dushi speak English?
英语语音知识 专题讲解
造成语音障碍的两大原因
1.准确程度不够 2.练习程度不够
克服语音障碍的三大途径
1.提升语音面貌 2.多听多说多练习 3.熟悉发音规则
Unit 1 英语音标基础知识
1、IPA 是International Phonetic Alphabet(国 际音标），即英国音标。
2、 K.K是美国音标。
⑴/t/+/j/--/tʃ/
①Nice to meet you ②Fit you well ③Last year
⑵/d/+/j/ → /ʤ/
①We need you. ②Would you please sit down? ③Hide yourself.
⑶/s/+/j/ → /ʃ/