首阳初中2011-2012第一学期教务处工作计划

首阳初中2011-2012第一学期教务处工作计划
一、指导思想
以全面提升教学质量为第一要务、以全力建设师资队伍为第一要素、以优化课堂教学模式为第一阵地;以规范教学行为为准绳、以提升素质教育质量为主线、以实施“精致教育管理”为核心。

加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、教学监控的严密性、教学评价的科学性的工作力度,切实提高课堂教学效率,全面提高教育教学水平。

二、工作目标
以学习杜郎口中学和广文中学先进教育教学经验为契机,全面启动“有效课堂教学”主题活动,紧紧抓住提升素质教育质量这个核心目标,切实提高课程实施的效益,整体推进高效优化的教学模式,自主提升教师的专业素养,自主提高学生的综合素质,建立并完善多维的评价机制,激励并促进师生全面健康发展。

三、主要措施
(一)规范常规教学行为,全面实施精细化教学过程管理
1、组织教研组长和全体教师进行教学常规专题学习。

进一步统一思想、统一观念、规范常规教学行为,全面提升教育教学质量。

2、继续加强对执行课程计划的管理。

坚持依法执教,严格执行义务教育课程设置实验方案。

按照规定开齐开足国家课程计划,不随意增减课程、课时,坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致,并严格规范临时课程调动安排,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,本学期教务处人员将进行不定期检查,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,从而产生自觉行为。

不随意调整课程难度、教学进度,确保课程实施的有效性。

3、教务主任、教务人员分工明确,责任到人,联系到点,监控到位。

教务处实施全程跟踪监控,确保正常、稳定的教学秩序。

教务处要对年级教师上课的整个环节进行考核、督查。

4、加强课堂教学巡查和检查工作,多方面了解教学中存在的问题:教务处坚持每日的教学巡查和值日,巡查不少于2次/天;定期召开教研组会议对教育教学情况总结、反馈。

5、继续加强教学工作检查力度。

本学期要继续加强七、八、九年级普通班的教学常规检查力度,确保常规教学的有效落实。

6、多角度开展评教评学活动。

科学设计评价标准,通过课堂评价、问卷调查、作业检查、考试质量分析等,全面、客观、公正地评价老师的教学,善意的给老师提出一些整改意见。

7、强化九年级的过程管理。

(1)继续营造宽松和谐的工作氛围,发挥爱岗敬业精神和团队精神,全体教师齐心合力,争取2012年中考比上一年有所提高。

(2)各科要制定切实可行、详细的学科教学计划,交流、探讨、改进教学方法,提高教学效率。

(3)我们将采用分层、分类、培优、补差等各种方法,抓好“学困生”工作,每个老师手上要有“学困生”的名单,并提出具体推进目标,分层指导,跟踪分析,争取有更大的突破;落实好优秀学生成绩的拔高工作。

(4)多方面收集中考信息,关注中考动向。

复习资料要精心筛选,资源共享,多与兄弟学校进行复习备考资料的交流。

(5)坚持月考制度。

各学科要做到周周练,让学生练熟各种题型,熟练掌握各种解题方法及应试技巧;认真做好每次检测的质量分析工作,查遗补缺,加强对临界生的辅导与跟踪工
作,督促优生档案的建立和完善,坚持师生“手拉手”的拔高措施对学生进行“优生补弱”。

科任老师紧密配合,互相协调,促使学生各学科平衡发展。

(6)以人为本,做好学生的管理工作。

继续加强学生的理想前途教育,让学生保持高昂的斗志与坚定的信心;加强对学生的心理辅导工作,让学生以健康的身体和心理,扎实的基本功完成初中学业。

(二)优化创新教学模式,高效提升素质教育质量
1、教务处要加强组织领导,确保主题活动有效有序开展。

召开教研组长会议,明确各组主题活动内容并制订活动计划与实施方法;定期检查,督促活动的实施并了解实施的具体进展,及时进行修订。

2、教务处要通过校外观摩、校内研讨、专家报告、名师示范、专题研讨等多种形式的活动,引导教师总结经验,不断完善、创新、升华教学模式。

3、教务处学科教研组的建设,充分发挥学科教研组在教学一线解决教学实际问题,促进教学质量提高,推动教师专业发展。

4、各年级各学科要依照学科教学计划,探讨研究集体备课模式。

5、各教研组和全体教师要积极加强课堂教学研究,以“有效课堂教学”为中心,发展高效课堂教学。

调动老中青教师的积极性、发挥各年龄段教师的特点,团结协作,营造人人关心课堂教学、人人研究课堂教学的氛围。

七年级要认真研究课堂教学如何激发学生学习兴趣,如何教会学生学习方法,如何提高学生素质,要尽可能避免重复劳动,减少无效的、低效的劳动;八年级研究课堂教学如何减缓分化现象,如何激发中等生的学习兴趣;九年级要认真研究复习课、试卷讲评课的规律性和实效性。

不论哪一个年级的课堂都积极关注学生的课堂感受,关注学生的人格尊严,教师以对学生的良好情感引发学生的情感反应,学生学习愉快、轻松、有序、和谐。

学生积极主动,乐于动脑、动口、动手,乐于争论、讨论、辩论,思维积极,发言踊跃,学习兴趣浓,信心足,充分感受到学习成功的快乐。

6、每一位教师要根据教学实际情况充分利用电教设备,突出教学上的实验性与探索性。

(三)拓展、提升教师的专业素养,自主提高学生的综合素质
1、教务处将通过形式多样、扎实有效的教学活动,自主提升学校的教学水平等级。

教务处将依照学校发展规划,细致、扎实地做好教学引导、常规督查工作。

通过“有效课堂”、“集体备课”以及课题研究等系列活动,推动学校教育全面发展和可持续性发展。

2、重视青年教师培养、促进专业成长。

引导青年教师热心研究课堂教学,积极推进课堂教学改革,给青年教师提供展示自身才华、锻炼教学能力、提高业务水平的机会,促进岗位成才。

继续发挥学校名教师、骨干教师的作用,让有丰富教学经验的名教师、骨干教师继续做好“传”“帮”“带”工作。

帮助青年教师不断提高课堂教学水平,加快青年教师成长步伐,促进他们尽快胜任初中循环教学。

3、教务处要引领全体教师结合自身实际,规划自己的自主发展目标,力争专业素养有较大的提升。

教务处要引导教师加强专业理论知识的学习与提高,夯实自主发展的基础,力争在学习中提高,在工作中反思,在研究中发展。

4、教务处在引领教师导引学生自主发展时,要围绕提高学生综合素质这一核心目标,着力提高学生的自主学习、生活、娱乐、健康等素质。

教务处要求全体学科教师要指导学生有计划地安排自习时间,延伸、拓展和深化自己的学科学习。

5、教务处要引导全体教师严控学生家庭作业总量,丰富作业形式,倡导自主作业、分层作业、选择作业等,增强学生在作业环节中的自主性、积极性和创造性,减轻师生的负担。

作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上,反对贪多贪难、食而不消,作业
必须对教学内容具有契合性、典型性、基础性和概括性。

任何教师个人不得擅自订购资料。

6、教务处要求全体教师特别是班主任要指导学生有效规划自己的生活及成长历程,引导学生的课余生活由自由走向自主,由自主走向自觉。

我们要求任课教师要有目的、有计划、有重点的对学生进行分层指导,补困提优,整合资源,实现超前发展或学有专长,提高其综合素质。

(四)规范、完善评价机制,引导、促进有效课堂教学水平的提高
1、教务处将采取关注结果更重视过程的思路,制定和完善教学质量评价方案,并加强对各学科教学管理的力度。

教务处将依据常规监控,随机抽查,期中期末教学质量对教师进行综合评估考评,其结果将与绩效工资、评优晋级等直接挂钩,促进学校教学健康可持续发展。

2、教务处将通过多渠道、全方位评教活动,鼓励和奖励教学效益高,教学方法科技含量高的优秀教师,加大宣传,构建平台,扩大优秀教师的影响和辐射范围。

3、规范考试科目,控制考试次数。

教务处每学期组织两次大型考试,突出考试的诊断功能,分析考试中反映出的学生学习中存在的问题,找出解决问题的策略和方法,充分发挥考试促进学生综合素质提高和个性化发展的功能。

4、坚持从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面综合评价学生,科学规范地填写成长手册,加强学生学习过程性资料的积累,充分发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能,促进学生全面、健康、和谐的发展。

5、建立评价激励机制和教师有效课堂业务档案。

完善健全各项规章管理制度,进一步规范教学管理过程。

具体安排如下:
周次活动内容负责者
1 安排课程报名注册教务处
2 审核“先进、三好、优干”奖励名单及开学典礼教务处
3 九(1)英语、八(6)数学观摩教学及高效课堂研讨教务处
4 教案作业检查教务处
物化生教研组长
5 八年级生物基础知识竞赛教务处
教研组长
6 协助举行第十届学校体育节教务处
7 数学组集体备课经验总结教务处
数学教研组长
8 教案作业检查教务处
9 学生学习方法交流教务处
级主任
10 学生民主座谈会教务处
11 月考教务处
12 月考分析教务处
13 英语作文竞赛教务处
英语教研组长
14 七(6)政治、九(6)物理公开教学教务处
15 教师基本功比武、导学案展评教务处
教研组长16
教务处
课题研究成果汇报
17 教务处
18 年终考核教务处
19 教案作业检查教务处
教研组长
20 月考教务处
21 教学反思教务处
教研组长。

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初中部2011-2012学年第一学期工作计划

初中部2011-2012学年第一学期工作计划

淮南第二十六中学初中部2011—2012学年第一学期工作计划根据学校本学年的总体工作安排及新形势的需要,全面落实学校三年发展制定的指导思想、任务,结合初中部的实际情况,本着务实创新传承的原则,为了继续加强学习,不断提高队伍的素质;继续强化管理,丰富学校文化生活,不断提升办学的质量,经部室讨论研究,特制定本学期工作计划。

请各年级组、教研组、各班级予以落实。

本学期工作目标:围绕三年发展规划,努力实现奋斗目标加强部室各项管理,逐步形成科学规范本学期主要工作及要求:一、认真落实学习任务,继续加强队伍建设(主责人:姚嵩严加胜)(一)关于学习。

学习既是教师更新观念的需要,更是提高自我素质,加强教师队伍建设的重要途径。

本学期我们学习的主要内容是:政治学习——胡锦涛总书记“七一讲话”、“学校三年发展规划”、“葛局长2011年教育工作会议讲话”、陈校长相关讲话、“创先争优”相关文件(党员)等。

业务学习——“目标引领下的有效课堂教学模式初探”,集体备课,研讨教学计划的相关章节。

学习的形式是:政治学习——部室中心组及年级组两周一次。

业务学习——双周二、四下午。

学习的要求:中心组学习及时记录,交学校领导检查。

年级组利用行政会汇报。

备课组及时记录,由科研处、初中部联合检查登记。

学习的考核:结果作为优秀班组、先进个人评比依据。

(二)关于队伍建设。

队伍建设是我们多年来一直坚持不懈的两大工作任务之一。

经过多年的努力,我们部室的队伍建设取得了比较明显的成绩,但与我们学校的发展趋势相比,我们的目前状况依然存在着一定的差距。

1、管理干部。

中层管理干部是学校的脊梁,其管理直接影响学校的生存与发展。

本学期开始,我们将主要为加强我们自己的作风建设、能力培养,使我们的班子继续成为步调一致、作风优良、吃苦耐劳、不断进步的战斗集体。

2、班组长。

班组长是学校及部室工作的具体执行者。

本学期开始,我们将进一步明确班组长的工作职责,加强绩效考察,充分调动班组长的积极性,充分发挥他们的作用。

初中第一学期教务处工作计划

初中第一学期教务处工作计划

初中第一学期教务处工作计划
初中第一学期教务处工作计划
1. 确定学校教育教学目标并制定实施计划。

根据学校教育教学特点和学生的实际情况,确定学校教育教学目标,并制定实施计划。

2. 组织开展教务工作会议。

召集教务处全体成员,总结上学期工作,制定新学期工作
计划,交流和讨论教务工作中的问题和难点。

3. 完善教务管理制度和工作流程。

根据学校教育改革的要求,完善学生选课、教材使用、课程安排等教务管理制度和工作流程。

4. 监督教师课堂教学质量。

通过课堂观摩和教师评估,监督教师的教学活动,提供专
业指导和帮助,提升教师的教学质量。

5. 组织课程评估和教学改进。

定期组织对课程进行评估,收集学生、家长和教师的反
馈意见,根据评估结果提出教学改进措施。

6. 组织学生综合素质评价。

制定学生综合素质评价方案,组织实施学生的品德、学业、体育等方面的评价,提供学生个性化发展的指导。

7. 协调解决教学问题和纠纷。

及时协调解决教学过程中遇到的问题和纠纷,保障教学
秩序和学生的学习权益。

8. 开展教育教学研究和交流活动。

组织教师参加教育培训、学术研讨会和教学交流活动,提高教师的教学水平和专业素质。

9. 加强学校与家庭、社会的联系。

建立健全学生家庭教育工作机制,加强学校与家庭、社会的沟通与联系,形成教育合力。

10. 完善教务处工作档案和档案管理。

建立健全教务处工作档案,定期更新和整理教务处工作相关文件和资料,确保教务工作的可查性和可复制性。

以上是初中第一学期教务处的工作计划,希望能对您有所帮助。

首阳初中2011-2012第一学期教务处工作计划

首阳初中2011-2012第一学期教务处工作计划

首阳初中2011-2012第一学期教务处工作计划一、指导思想以全面提升教学质量为第一要务、以全力建设师资队伍为第一要素、以优化课堂教学模式为第一阵地;以规范教学行为为准绳、以提升素质教育质量为主线、以实施“精致教育管理”为核心。

加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、教学监控的严密性、教学评价的科学性的工作力度,切实提高课堂教学效率,全面提高教育教学水平。

二、工作目标以学习杜郎口中学和广文中学先进教育教学经验为契机,全面启动“有效课堂教学”主题活动,紧紧抓住提升素质教育质量这个核心目标,切实提高课程实施的效益,整体推进高效优化的教学模式,自主提升教师的专业素养,自主提高学生的综合素质,建立并完善多维的评价机制,激励并促进师生全面健康发展。

三、主要措施(一)规范常规教学行为,全面实施精细化教学过程管理1、组织教研组长和全体教师进行教学常规专题学习。

进一步统一思想、统一观念、规范常规教学行为,全面提升教育教学质量。

2、继续加强对执行课程计划的管理。

坚持依法执教,严格执行义务教育课程设置实验方案。

按照规定开齐开足国家课程计划,不随意增减课程、课时,坚决做到学生、教师、教室、教务处的课表一致,并严格规范临时课程调动安排,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,本学期教务处人员将进行不定期检查,不断促进教师增强执行课程计划的法规意识,从而产生自觉行为。

不随意调整课程难度、教学进度,确保课程实施的有效性。

3、教务主任、教务人员分工明确,责任到人,联系到点,监控到位。

教务处实施全程跟踪监控,确保正常、稳定的教学秩序。

教务处要对年级教师上课的整个环节进行考核、督查。

4、加强课堂教学巡查和检查工作,多方面了解教学中存在的问题:教务处坚持每日的教学巡查和值日,巡查不少于2次/天;定期召开教研组会议对教育教学情况总结、反馈。

5、继续加强教学工作检查力度。

本学期要继续加强七、八、九年级普通班的教学常规检查力度,确保常规教学的有效落实。

教导处范文之中学上学期教务处工作计划

教导处范文之中学上学期教务处工作计划

教导处范文之中学上学期教务处工作计划一、指导思想2011-2012学年度是市一中发展史上具有划时代意义的一个年度,学校将面对新的挑战以及新的机遇,教务处将坚持“教学是中心,质量是生命”的理念,立足本校教育教学实际,以“创新”为动力,以“改革”为依托,以规范办学行为为准绳,以提高教育质量为主线,以“好”“实”“优”“特”的要求为指导,与时俱进,开拓进取,积极做好教学服务与管理工作。

为此,特制定本学期工作计划如下:二、抓好常规工作,促进规范管理1、严格执行新课程标准,严格执行省颁课程计划,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,不乱订乱发资料,面向全体,扎实双基,辅优转差,努力减轻学生负担。

2、做好教学常规检查工作。

本学期除继续组织各类教学常规检查外,还将不定期组织学生评教、学生座谈等活动,了解教师教学情况与教学效果,以便及时对教师的教学提出整改意见与要求。

同时学校相关人员也要对教师进行随堂听课与评课。

3、各教研组要认真检查落实各备课组的教学进度与教学要求,指导备课组搞好集体备课,以进一步帮助教师完善课堂教学情况。

教务处将依据《市一中教学实绩考核条例》做好各年级段质量分析工作,认真研究分析教与学情况,做出正确的客观评价,召开师生座谈会,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

4、继续抓好上课、听课、评课活动。

本学期继续组织进行骨干教师的示范课,拜师结对,年青教师展示课等活动,本学期要求全体行政人员成员每周听课不少于3节,教师听课不少于2节,将听课与研讨进一步结合,鼓励广大教师继续认真撰写上传教学反思。

5、组织安排好音、体、美教学,安排并检查落实兴趣小组、大课间活动,搞好音、体、美特长生教育及其服务工作,切实保证每一个学生的身心能够得到全面发展。

6、加强实验课教学,发挥实验室实践功能效益,力争理化生实验室演示分组开课率达95%。

7、发挥各科优势,尤其是政治课和生物课,利用政治教学功能开展法制教育,让全体师生知法、懂法、护法做守法的好公民。

初中第一学期教务处的工作计划(精选5篇)

初中第一学期教务处的工作计划(精选5篇)

初中第一学期教务处的工作计划(精选5篇)初中第一学期教务处的工作计划(精选5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编整理的初中第一学期教务处的工作计划(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中第一学期教务处的工作计划1一、指导思想:在上级主管部门和校长室的领导下,全面贯彻党的教育方针,夯实学生的学业基础,培养学生的创新精神和实践能力,贯彻执行上级和本校相关规定,走轻负担、高效率之路。

创新工作方法,全力以赴配合校长室,服务全校师生,及时发现、研究,解决教育教学中出现的各种问题,力争圆满完成上级及校长室布置的各项工作。

二、主要工作:(一)加强教师培训,促进教师队伍成熟,加快教师成长、成熟的步伐,实现教师队伍的可持续发展。

1、理顺管理机制,成立以教研组长为核心的教学科研队伍。

2、以教师会议、教研活动等形式,进行责任心、事业心、使命感教育,提升教育教学理念。

3、开展听评课活动。

评出教学能手,,并向县教研室推荐优质课。

(二)抓好教学管理,保证教学规范执行。

只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地运行,才能保证教学质量稳步提高。

教务处抓好教学管理的几个重点:1、强化教学常规的检查力度,注重课堂教学质量。

强化、细化教学常规管理。

教学常规管理还从六个方面抓起,即备课、上课、辅导、作业批改、考核与评定。

2、严密组织各年级的质量检测,必须把各科试卷和练习册作为重点,使其发挥作用。

“六认真”每月第四周星期四检查。

重点检查试卷、成长资源、课堂练习和作文(作文两周一次),必须达到“考必改,做必批”。

检查内容同课程进度一致。

(三)搞好教学科研,力求教学效率提高1、加强教研组建设,开展好每次教研活动。

坚持每月一次教研组长例会,及时交流各学科教学情况和教学质量分析。

2、我们鼓励每位教师充分利用网络资源,把平时搜集的优秀教案、教学光盘、录象、课件充实到校园教学资料库中。

初中教务处工作计划第一学期

初中教务处工作计划第一学期

初中教务处工作计划第一学期一、指导思想;本学期教务处在校长室的领导下,以学校工作的总体思路和工作目标为指导,进一步深化课堂教学改革,强化学生的课堂主体地位,全面推进素质教育。

充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能,加强教育教学流程管理和目标管理,努力提高管理效益,提升教育教学质量。

二、工作重点。

1.认真贯彻省“五严”规定,按照课时标准开足开齐课程。

做好健康、环境、安生、法制教育,开展好“每天一小时阳光体育活动”;促进学生德智体全面发展。

2.严格执行市教育局《关于义务教育阶段学校班额控件和均衡分班的指导意见》,规范操作,在全校三个年级中实行班额控制,学生均衡分班,师资均衡配备。

3.狠抓教学常规管理。

结合《丹阳市中小学“教学五认真”实施意见》加强教学管理,规范教学行为,提升我校教学质量。

在镇江市教育现代化先进初中的基础上进一步提高教育教学质量。

4.加强青年教师的培养。

以课堂调研、教研组组内赛课和“小组合作研讨课”为平台,充分发挥学校行政、教研组长和各级各类骨干教师的示范引领作用,促进青年教师更快、更好的发展,提升学校教师的整体水平。

5.进一步深“小组合作”教学模式改革,打造高效活力课堂。

本学期将继续在初一初二年级开展小组合作课堂教学改革,引导教师学习全新教学理念,更新教学观念,提高课堂教学效率。

6.结合年级和学科特点,加强学习方法的指导,强化学生良好学习习惯。

1)重视和加强七年级英语教学,做好小升初的英语教学的衔接工作,为今后的英语教学和学生今后的发展打下扎实的基础。

2)重视和加强初二物理、初三化学的入门教学。

让每位学生从思想上充分认识到学好新学科的意义和重要性。

7.尊重学生个体差异,关注每位学生发展。

重视后进生的转化和优生的培养,全面提高教育教学质量,力争全校三个年级期中、期末质量调研中各学科平均分、合格率、优秀率均有在全市名列前茅。

8.关心弱势学生,建立健全随班就读制度。

做好随班就读学生的心理辅导工作,使随班就读的学生素质较以前有提高,与学生和老师的关系更加融洽,促进随班就读学生健康成长。

初中教务处工作计划第一学期

初中教务处工作计划第一学期1.初中教务处工作计划第一学期篇一一、指导思想以xx市教育局学期工作要点为指针,以全面实施素质教育为宗旨,坚持“情境、生活、实践”的教学理念,着眼于学生和学校的可持续发展,稳步推进高效课堂改革。

根据教务处“管理、服务,指导、评价”的职能,以深化课改、备战中考、优化教学、加强师资建设为工作重点,以提高教学质量为核心,以校本培训为抓手,以教研组、备课组建设为突破,把教务处建成校领导决策的参谋中心,中考的指导中心,学科教学的管理中心,教学质量的监控中心,教师专业化发展的引领中心,全面提高我校的教学质量。

二、工作目标1、深化“质量是生命”的意识,进一步提高办学质量和社会声誉。

2、根据学校教学发展的规划,修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度,建立适合我校特点的教学管理制度。

重点提高学生整体水平。

3、逐步执行课程计划,完善课程设置的结构,按照国家要求,开满课,上好每一科,加强教学过程的监督和管理,突出质量意识,聚焦课堂教学,切实提高课堂效益,全面提高教学质量。

4、加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高备课组集体教学研究工作,改进课堂教学。

三、工作要点与主要措施(一)强化过程管理,提高教学效率加强和优化教学管理,是深化教学改革,提高教学质量的保证,要根据加强和优化教改的要求,对教学过程的各个环节,进行分析研究,做到精细化管理。

1、制订好计划各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划,备课组也应按本学科课程标准的要求,制订教学计划,并严格按教研室规定的统一进度教学,教研组长和备课组长对此要定期进行检查,以保证计划的顺利实施,教务处也将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。

2、严格教学秩序教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,坚决杜绝旷课现象。

老师应做好课前五分钟到岗。

教师调课要经教务处主任批准。

初级中学第一学期教务处工作计划

初级中学第一学期教务处工作计划1. 前言初级中学的教务处是学校的中枢机构,负责课程设置、师资培养、教学质量监管等重要工作。

为了更好地推进学校教育事业的发展,本学期教务处制定了一份详细的工作计划,旨在加强学生的学习质量和促进学校的稳定发展。

2. 主要工作项目2.1 制定课程设置方案本学期教务处将重点关注初中课程的优化,不断提高教学的准确性和质量。

我们将根据学校的整体发展方向,细化学科内容,确定教学大纲,并结合现行的教材进行课程设置。

同时,我们会加强与教师的交流,了解他们的教学需求,共同优化教学质量,提高学生的学习效果。

2.2 提高教育教学品质教育教学品质是学生学习效果的重要保障。

在本学期,我们将加强对教育教学质量的监管,并确保履行责任,积极提升教育教学品质。

另外,我们将组织教师进行教育教学技能培训,以提高教师的教育教学水平,有效提高教育教学品质。

2.3 加强校内管理校内管理是学校管理的核心,也是渗透在每一个角落的重要元素。

在本学期,我们将进一步完善行政管理制度,规范执勤流程,严格遵守纪律,加强对学生的社会教育工作,并确保社会财产的保管工作。

同时,我们也将积极强化校园安全,维护校园稳定。

2.4 强化心理辅导服务心理健康是学生学习及个人发展的必要条件。

在本学期,我们将加强对学生的心理健康服务工作,建立健全的心理健康服务体系,为学生提供更好的心理咨询和辅导服务。

同时,我们将加强对学生的心理健康教育,并且鼓励学生探究自我,建立自信,健康成长。

2.5 推进信息化教育信息化教育是教育改革的必由之路,也是学生学习效果的一大保障。

在本学期,我们将积极推进广场计算机技术应用教育,推行信息化教学模式,建立信息化教育管理公共平台,构建高效便捷的教学资源共享平台,以加强教师与学生之间的交流与沟通。

3. 总结初级中学第一学期的教务处工作计划涵盖了教育教学各方面,旨在通过各项措施提高学校的教育教学品质,为学生的健康成长打牢基础。

初级中学第一学期教务处工作计划

初级中学第一学期教务处工作计划
尊敬的教务处领导:
您好!
作为初级中学的教务处工作人员,为了更好地服务学校,更好地为学生服务,我定下了以下第一学期工作计划:
一、加强教学管理
1. 组织教师开展德育教育,加强学生思想道德教育
2. 准确传达教育教学政策,规范教师教学
3. 加强课堂管理,减少课堂违纪现象
4. 加强对学生的个性化辅导,提高学生综合素质
二、教学质量监控
1. 定期开展学生学习情况调研,了解教学质量情况
2. 定期组织课堂评估,加强教师教学质量管理
3. 推进课程改革,保证教学内容和方式与时俱进
4. 加强考试标准化管理,提高考试质量和公平性
三、课外活动组织
1. 精心组织文艺比赛、体育比赛等各类活动,丰富学生课余生活
2. 培养学生团队协作能力,增强学生自信心和合作意识
3. 带领学生参加社会实践、志愿者服务等活动,增强学生社会责任感
四、与家长沟通
1. 定期召开家长会,与家长沟通学生学习和生活情况
2. 加强家长对学校的了解,做好与家长沟通工作
3. 积极回应家长反馈,解决家长关心的问题
五、做好教务处内部管理
1. 做好资料归档和信息管理
2. 定期召开教务处工作会议,提高工作效率
3. 加强教务处人员的专业技能培训,提高工作水平
以上是我在第一学期教务处工作中的主要计划,希望能够得到领导的支持和配合,共同努力,为初级中学教育事业做出更大的贡献。

教务处工作人员:XXX
日期:20XX年X月X日。

初中第一学期教务处工作计划范文(优质3篇)

初中第一学期教务处工作计划范文(优质3篇)1.初中第一学期教务处工作计划范文第1篇一、指导思想:以全面贯彻党的教育方针为核心,以更新教育理念、落实课改精神、规范教学管理、提高教学效率为中心,以培养学生实践能力和创新精神为重点,扎实开展教育教学活动,全面提高学生素质,全面提高教育教学质量。

二、主要工作:1、完善、落实教学管理制度,狠抓教学管理制度的落实,使教学工作的管理更加规范化、制度化。

特别是教学工作的评价管理,力求做到公平、科学,使教学工作的管理更上一个新台阶。

主要修订《教师津贴分配方案》、《教师教学质量评价方案》和《教学奖励方案》。

2、强化目标管理。

各年级备课组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。

各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标,按年级学科要求,根据班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。

上述三种教学目标,从集体到个人,从整体到局部,最后落实到教师个体教学目标上,从而实现学校的整体目标。

3、完善青年教师的培养工作,使之尽快成长起来,成为教学骨干。

以结对子、压担子、搭台子、引路子等形式,指导教师和新教师各自履行好自身的职责,并分阶段对新教师进行考核,以帮助新教师尽快提高业务水平。

4、执行《课程计划》,开足开齐课程,尤其是开好校本课程和综合实践课程,鼓励更多的教师参与到校本教材开发的工作中来。

本学期八年级启动校本教材《楹联赏析与运用》,七年级启动《荆楚文化与汉川》。

另外要求各备课组抓好教学进度的统一。

5、努力开展第二课堂活动。

各备课组要组织相应的兴趣小组、竞赛小组。

6、抓好毕业班工作,正确处理为社会和高中输送合格人才两者之间的关系,在抓好单科优秀率和合格率的同时,提高总分优秀率和总分合格率。

7、落实教学工作检查制度。

期中和期末教导处进行两次教学工作检查,检查教师完成教育教学任务的情况,检查教师的课堂教学状况,检查教师教研工作情况。

每月集中检查教师备课、辅导及作业批改等情况(本学期重点检查语文学科的作文备、改、评,以及有双科教学任务教师第二学科的备改情况)。

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