浅谈初中语文名著阅读教学的实践与做法

作者：古文波

作者机构：广东省惠州市惠阳区新圩中学

来源：新课程（中学版）

ISSN：1673-2162

年：2011

卷：000

期：010

页码：60-61

页数：2

中图分类：G633.33

正文语种：chi

关键词：文学名著;阅读教学;《全日制义务教育语文课程标准》;初中语文;实践;学生阅读;苏州大学;文化遗产

摘要：苏州大学朱永新教授认为应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。可见引导学生阅读经典著作很有必要。《全日制义务教育语文课程标准》要求初中生“每年阅读两三部名著”，并明确而具体地指定了课外文学名著必读书目，要求广大中学生阅读。这对提高中学生整体素养无疑是一项有利的措施。