【优质部编】2020学年高中历史二轮复习专项训练(选择题专项27-30)
(全国通用)2020版高考历史二轮复习2020年普通高等学校招生全国统一考试(二)
2020年普通高等学校招生全国统一考试(二)第Ⅰ卷(选择题，共48分)一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2019·广东茂名一模)《逸周书》对于节气和物候的认识和记录已经成熟，如：“雨水之日，獭祭鱼，又五日，鸿雁来，又五日，草木萌动。
獭不祭鱼，国多盗贼，鸿雁不来，远人不服，草木不萌动，果蔬不熟。
”先秦时期的节气观念发展源于( ) A．适时耕种对农业生产的重要影响B．古代天文历法知识的不断丰富C．农业科技水平制约农业经营活动D．诸子百家都强调时间的重要性答案 A解析先秦时期节气观念发展的原因在于农业生产的需要，故选A项。
先秦时期节气观念的发展体现了古代天文历法知识的不断丰富，而不是“源于”，排除B项；先秦时期农业科技水平低下，制约农业经营活动，但与材料无关，排除C项；诸子百家不一定都强调时间的重要性，排除D项。
2．(2019·广东二模)先秦史籍和文物铭文在记载周公旦主政西周期间进行“东征”等大事时，多称周公为“王”，但西汉司马迁的《史记》及其后的史籍中却记述为“周公代成王摄政”。
这反映出( )A．中央集权的发展 B．儒家影响的扩大C．贵族政治的衰落 D．宗法制度的瓦解答案 B解析结合所学可知，周公为成王之臣，先秦与西汉以来史料对周公称呼从王到公的变化，反映出西汉以来，史书记载注重君臣称呼之别，这是受儒家思想影响的表现，故选B项。
材料强调对周公称呼的变化，与中央集权无关，排除A项；材料未涉及贵族权力，排除C项；材料强调儒家思想影响下，注重君臣之别，体现不出宗法制的瓦解，排除D项。
3．(2019·河北唐山一中冲刺)下表为唐宋时期中央各级官办学校入学资格统计表。
下表呈现的变化反映了( )A．知识分子参政规模不断扩大B．科举制度促进教育发展C．社会等级秩序日益走向瓦解D．理学正统地位渐趋确立答案 B解析从统计表看出，唐宋时期中央各级官办学校入学资格由官员子弟逐步放宽到庶人子弟，这有利于教育的普及，庶人子弟可以通过科举考试做官，因此科举制度促进了教育发展，故选B项。
新课标2020高考历史二轮总复习仿真模拟试题1
（新课标）2020 高考历史二轮总复习仿真模拟试题1（共100 分，用时60 分钟）一、选择题（每小题4 分，共48 分）24. （2019 •齐鲁名校联考）春秋战国时期贵族教育的内容，如六艺之学，通过孔子这样的士人，传递到一般社会。
“有教无类”的教育原则，让以往的贵族文化转化为一般的社会文化。
贵族文化的下移（）A. 反映了世卿世禄的贵族政治彻底结束B. 导致了“百家争鸣”局面的形成C. 使儒家思想成为中国古代主流思想D. 促进了传统文化的继承与发展答案：D 解析：据材料“以往的贵族文化转化为一般的社会文化”可知贵族文化的下移能进一步促进文化的传承与发展，D项正确。
25. （2019 •荷泽质检）秦汉时期执掌，分工清晰，但当时职无常守的现象也普遍存在，官吏既可能有职而无权，也可能有实权而未授职务。
这主要表明秦汉时期（）A官员选拔注重实践能力B. 中央官僚体制受到冲击C. 君主专制统治得到巩固D. 世袭贵族势力干政严重答案：C解析：材料中讲到秦汉时期的三公九卿制度，职无常守会出现有些官员有职务而无实权，有些官员有实权而无职务，这体现了是否授予实权全在于皇帝的信任，反映了君主的集权，使得君主专制得到巩固和强化，C 项正确。
26．贞观元年，唐太宗设“九卿议刑”制，亲自规定“自今以后，大辟罪，皆令中书、门下四品以上及尚书九卿议之”。
此外，他还总结继承并发展了自汉以来的“录囚”制度，即皇帝和各级司法、监察机关对囚犯的情况进行审录。
这表明（）A. 中央机构职能的转变B. 唐初皇帝慎刑的理念C. 古代德刑并举的传统D 唐朝司法没有独立性答案：B解析：从“九卿议刑”到“录囚”制度都是为了防止官吏断狱武断而造成冤狱局面的出现，体现了谨慎用刑的理念，选B。
中书、门下的官员参与议刑属于参与政事，并不代表原来的草拟、审核政令职能的废止，A项错误；材料并未涉及德治，C项错误；中国古代包括唐朝司法始终受到行政权的制约，没有独立性，D 项与材料主旨不符，排除。
2020高三历史第二次联考(二模)试题(含解析)
史实来论证）
论题二：中国古代是一个专制主义中央集权国家。
阐述：皇帝集最高立法权、最高行政权和最高司法权，不受任何约束与监督；不断加强皇权，削弱相权，直至废除丞相制度；废除分封制，实行郡县制，郡守县令由皇帝直接任免；实行科举制，把官吏选拔权从地方收归中央。
（说明：回答时须用具体史实来论证）
论题三：对中国古代的专制制度的评价，应在特定环境下辩证看待。
（论据充分、史论结合、逻辑严密可同等给分）
（“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。
）
...............
点睛：比较类非选择题答题技巧：
1.比较需明确宗旨。
对历史事件的比较决不是随意的为比较而比较，而是有一定目的，通过比较异同，或阐明某一问题、观点，或揭示历史发展的某一规律。
2．比较需求同存异。
不同是绝对的，相同是相对的，绝对的相同是不存在的，相同只是从某种意义上说的。
因此，比较时应做到求大同存小异，即要适当放宽比较的要求与条件。
3．比较需分开层次。
要全面回忆要求比较的内容，从基本内容入手找异同。
（二）选考题：共25分。
请考生从2道地理选考题、3、道历史题中每科任选一题作答。
如果多做，则每科按所做的第一题计分。
2020届高考历史课标版二轮专题习题：世界古、近代通史贯通
模块通史贯通限时:60分钟总分:85分一、选择题(每题4分,共48分)1.(2019河南郑州二模)《雅典政制》记载,抽签选举后,官员任职前需要完成一张“考核项目清单”,内容包括:直系亲属的姓名以及其中男性亲属所在的村社名称……是否善待双亲;是否纳税;是否服兵役。
该规定( )A.强调了维护公民团体的权利B.违背了雅典的直接民主原则C.注重对官员施政能力的考察D.表明血缘政治仍然根深蒂固答案 A 据材料“是否纳税;是否服兵役”可知考核内容主要是服务于城邦,而维护城邦利益就是维护公民团体的权利,故选A项;“抽签选举”说明该规定并未违背直接民主的原则,排除B项;“抽签选举”以及考核内容并未涉及官员的施政能力,排除C项;D项与材料无关,排除。
2.(2019全国Ⅰ卷模拟)公元130年,罗马皇帝哈德良指示法学家犹里阿努斯把历年来的行政长官告示全部加以整理校订,并进行必要修改。
后经哈德良咨请元老院决议通过,并予发布。
此后,凡行政长官告示皆以此为标本,不得擅自更改或标新立异。
罗马帝国的这一做法反映出( )A.立法活动服务于政治需要B.立法的民主基础得以加强C.少数法学家垄断了立法权D.行政官员的立法权被剥夺答案 A 哈德良统一行政长官告示的标准,目的是维护帝国政府的权威,服务于帝国加强政治统治的需要,这反映出其立法活动具有较强的政治性,故选A项。
3.(2019广东茂名二模)美国1787年宪法中,对政府职权和组织活动都有明确规定:政府必须在法律范围内进行活动;政府在行使权力的时候,必须保证个人权利和自由。
这体现了美国1787年宪法的( )A.实用主义精神B.分权制衡理念C.联邦主义宗旨D.有限政府原则答案 D 材料“对政府职权和组织活动都有明确规定……政府在行使权力的时候,必须保证个人权利和自由”说明宪法对政府行为进行了限制,故选D项。
4.(2019全国Ⅰ卷模拟)有学者指出,普鲁士完成了德意志帝国重新统一的历史任务,又收服了德国的资产阶级,从而改变了他们对美国式宪政的偏好和追求,甘心接受普鲁士式的宪政安排。
2020届高三二模考试历史试题
高三历史试题2020.6本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型（A或B）填涂在试题密封线内的答题纸上，考试结束，将试题和答题纸一并交回。
2.第Ⅰ卷每小题选出答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试卷上。
3.第Ⅱ卷用钢笔或0.5毫米中性笔直接答在答题纸上。
第Ⅰ卷（选择题共45分）—、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.商朝建立后把天命作为统治的重要依据，并认为天命永固，不可剥夺。
周人灭商号称是“恭行天之罚”，并宣扬“德”是获取天命的依据。
周人的做法A.揭示了古代社会兴衰规律B.协调了统治阶级内部关系C.反映了社会生产发展要求D.影响了后世王朝执政思想2，汉武帝时实行盐铁官营，招募平民煮盐，政府统一收购发卖。
唐中期时实行民制、官收、商运、商销的政策，在产盐之地设立机构将食盐收购并卖给商人。
这一变化A.增加了盐业市场化成分B.废除了政府对盐业垄断C.提高了手工业者积极性D.减少了政府的赋税收入3.武则天以高宗名义把《氏族志》改编为《姓氏录》，以唐代官品为标准，凡是五品以上官员，不管以前是否是士族，都写进《姓氏录》，“于是兵卒以军功致五品者尽入书限。
”该举指A.阻断了土族晋升的渠道B.削弱了唐代的等级观念C.提高了庶族的社会地位D.改变了官吏选拔的标准4.宋代保留隋唐传统官称，仅代表资历、俸禄高低。
文官有称为“职"的衔号，如殿阁学士、修撰等，其实际工作、权力则有差遣决定，多称为权知（或提举、提点）某机构事、充（或判、行等）某职之类，表示为临时委派之职事。
此举意在A.继承隋唐政治传统B防止官员专擅权力nrsC.提高士人政治地位D.创新官员监察机制5.《大明律》中官吏徇私犯罪行为的惩处比前代更为周备严厉，（官吏）“一时守令畏法，洁己爱民，以当上旨，吏治涣然丕变矣。
2019-2020年高三下学期二轮复习历史检测题含答案.doc
2019-2020年高三下学期二轮复习历史检测题含答案D．古代监察谏议制度是维护专制统治的工具2.《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文中说：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。
”文中所说的“辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了”指的是A．辛亥革命使中国完成了近代化的任务 B．辛亥革命迈出了民主政治关键性的一步C．辛亥革命将中国传统文化彻底改造 D．辛亥革命实现了中国由贫弱走向富强3.殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”“制度的反应”“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。
按此理解，下列属于“组织的反应”的是①发昌机器厂创办；②京师大学堂建立；③中国共产党成立；④国民党改组A．①②B．②③ C．②④D．③④4.毛泽东和周恩来致函在上海的宋庆龄：“将在华北召开，中国人民革命历经艰辛，中山先生遗志迄今始告实现。
至祈先生命驾北来，参加此一人民历史伟大的事业，并对于如何建设新中国予以指导。
”材料中的“”处应为A．中共七大 B．中共七届二中全会C．第一届中国人民政治协商会议 D．第一次全国人民代表大会5.1954年，当选第一届全国人民代表大会的1226名代表，是中国有史以来第一次经过普选产生的，故此次大会又被称为“第一次真正的人民大会”。
这次“真正的人民大会”的主要功绩是A．人民代表由海选产生，体现了民主的广泛性B．规定权力属于人民，人民开始成为国家主人C．制定了我国第一部社会主义类型的宪法D．人民有了行使政治权力的唯一机关6.“它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。
”材料中“它”最有可能是A．“一边倒”的方针 B．和平共处五项原 C．求同存异方针 D．不结盟政策7.《十二铜表法》规定：“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。
部编版2020学年高二历史下学期第二次段考试题
2019学年度下学期段考2高二级文科班历史科试题一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
每小题只有一个答案是正确的，请将答案涂在答题卡上。
）1．商汤以夏桀“弃捐在帝之恩刑，推蹶它王之法籍”，方以“有夏多罪，天命殛（杀死）之”为词进行征伐；周武王伐纣也以纣“自弃其先祖肆祀不答”作为兴兵的理由之一。
这些做法反映了当时A．以不行宗法作为开战说辞B．王朝更替须得到先祖支持C．中华民族的核心文化形成 D．统治者利用尊祖崇礼观念2．在周代，所有的封君，不仅权力来源于周王，而且他们必须经过大族长周天子的媒介，才能“上达天听”，获得天命的眷顾。
这表明西周A．有效地规范了当政者的行为 B．将天命观融入了政统和宗统C．实现了天子权力的高度集中 D．通过分封制稳定了统治秩序3．汉初，王国内群臣吏民对诸侯王自称“臣”，且朝廷官吏对诸侯王也可以自称“臣”。
汉武帝时，颁布法令严格禁止诸侯王与朝廷官吏以“君臣”相称呼，否则要被处以极刑，这种变化反映汉朝A．国家官僚体系的健全 B．中央政府的权威加强C．法制得到进一步完善 D．皇权至上价值观兴起4．贞观初年，太宗诏令：“自是宰相人内平章国计，必使谏官随入，预闻政事。
有所开说，必虚己纳之。
”这说明唐初A．通过制度形式约束皇权 B．宰相与谏官可相互监督C．谏官有权评议国家政事 D．谏官负责监察朝廷百官5．唐太宗曾问负责《起居注》的史官褚遂良：你近来主持写《起居注》，里面记了些什么呢，我可以拿来看看么？褚遂良回答道：现在的《起居注》，就像古代史官记录君主的言行一样，左史记言，右史记行，完备无漏地记下好的和坏的，就是希望君主不做非法的事，还没听说过君主可以自己随便拿去看的。
据此可知A．《起居注》客观地反映了君主言行 B．唐代君主专制制度尚未成熟C．古代官僚在职权上有一定的自主性 D．史书编撰传统有效制约君权6．钱穆指出：“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。
高考2020年历史二轮复习综合模拟卷解析版
2020高考历史二轮复习综合模拟卷（六）一、单选题（本大题共12小题，共12.0分）1.殷商贵族笃信“天命”主宰一切，并永远庇佑其统治，祭祀占卜居于政治意识的主流。
而西周宣扬“敬德保民”“明德慎刑”才能得到“天命”的眷顾。
这一变化表明了A. 神权思想体系的崩溃B. 伦理政治的勃兴C. 德主刑辅理念的成熟D. 对“天命”的质疑2.在我国古代，“易于耕种的纤细黄土，能带来丰沛雨量的季候风和时而润泽大地、时而泛滥成灾的黄河，是影响中国命运的三大因素。
它们直接或间接地促使中国要采取中央集权的官僚体系”。
材料意在强调( )A. 小农经济是我国古代封建社会农业生产的基本模式B. 小农经济的脆弱性C. 经济基础与上层建筑的关系D. 古代中国不可能实行民主政治3.唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所，凡遇军国大事，皆由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。
当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。
由此可知A. 朝议制度减少了君主的决策失误B. 皇帝与宰相的权力都受到了限制C. 政事堂会议形成了民主政治的雏形D. 独立于皇权之外的决策机构已形成4.中国古代刑法起初并无公开条文，只是由判决者临事决定惩罚标准，贵族阶层以此拥有家长式的生杀予夺权力。
但到春秋后期，郑国“铸刑书”，晋国“铸刑鼎”，都是将成文刑法铸在铜器上公诸于众。
这反映了统治者（ ）A. 出于形势所迫实行依法治国B. 非常注重寻找权力合法的依据C. 适应现实需要调整统治方式D. 接受注重道德规范的儒家思想5.《南京条约》签订后，清政府并未在国内予以公布颁行，当时连清朝办理“夷务”的官员都“未见其文”，社会各界对条约具体内容更是缺乏了解。
第二次鸦片战争后，咸丰帝颁发上谕，准允将《天津条约》、《北京条约》印刷成册，颁发各省。
这说明A. 第一批不平等条约对中国社会影响有限B. 闭关锁国体制对不平等条约有抵制作用C. 列强的侵略促进了清政府政治公正透明D. 清政府对条约体制从不接受到逐渐认同6.有学者认为：以孙中山为代表的革命派大都是知识分子，知识分子不属于资产阶级，他们革命的动力不是为资产阶级争取利益，而是从帝制统治和列强的窥视下拯救中国。
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四川省宜宾市一中2017-2018学年高中历史二轮复习专项训练（选择题专项27-30）选择题专项 2724．《尚书·酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。
”这句话体现的思想是A．兼爱尚贤 B．主权在民 C．以民为本 D．道法自然25．唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。
该制度旨在A．瓦解宗法体系 B．防止地方势力膨胀 C．健全地方行政机构 D．完善地方监察制度26．“中国历史与西方历史的会合结束了中国的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在中国或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。
”这强调的是A．中国近代历史发展中西方的主导性 B．近代中国和世界的碰撞与融合C．中国按照西方模式向近代社会演变 D．中国近代史是西学东渐的过程27．下列四项为中国近代不同时期的考题，其中19世纪70年代初洋务学堂使用的考题应是A．“蒸汽有力可用，由何而生？”B．“论吾国银行失信用之可惧。
”C．“试比较英、美、法、瑞士、中国行政机关元首之产生方法。
”D．“法国大革命对于欧洲民族主义之发展，有何影响？试举例明之。
”28．1925年，苏联建立了为中国革命培养干部的莫斯科中山大学。
1928年9月，苏联将莫斯科中山大学与莫斯科东方大学中国部合并，改名为“中国劳动者共产主义大学”。
苏联更改校名是基于中国A．革命统一战线建立 B．北洋军阀统治基本被推翻C．国民党右派叛变革命 D．红军第五次反“围剿”失利29．史学研究受时代和社会环境的制约与影响。
表2所列为1949—1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。
表中“丁”指的是表2A．太平天国运动 B．义和团运动 C．戊戌变法 D．辛亥革命30.“这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。
”这场运动是A．实现人类自我觉醒的文艺复兴 B．摆脱天主教会控制的宗教改革C．揭开宇宙运行规律的科学革命 D．规划人类理性王国的启蒙运动31．1830年，英国正式启用第一条商业铁路，十年后公布火车时刻表。
因为火车比马车快太多，所以各地时间的微小差异就造成了巨大困扰。
1880年，英国首次立法规定全国的时刻表都须以格林尼治时间为准，这就要求人们依据人工的时钟而非依据当地日升日落周期来过生活。
这段材料重在说明A．工业革命带来社会生活的变化 B．技术发展对人类生活有所制约C．时间的精确成为日常生活的必要 D．统一的时间有利于国家管理32．1950年1月，英国宣布承认新中国；1954年6月，中英互派代办；1972年3月，中英关系升格为大使级外交关系。
在这一进程中，起决定性作用的因素是A．中美关系的发展演变 B．冷战背景下中英两国的现实需要C．欧共体对华政策的变化 D．中英两国意识形态对抗的逐渐消失33．文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。
下列各项对应关系正确的是A．工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起B．第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生C．19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起D．第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生34．1845年，美国国会通过一项法案：禁止总统在未经过国会同意拨款的前提下授权建造海上缉私船。
总统约翰·泰勒否决了该法案，但国会推翻了总统的否决。
根据美国宪法，随后A．这项法案将会自动生效 B．国会将自行建造缉私船C．最高法院可废除该法案 D．总统可再次否决该法案35．1880年，日本政府的一项教育指令称：应利用“古今之画像照片”宣传孝忠精神；与其过分关注高深的理论和外语，不如对农商庶民施以适于生存的实际教育。
结合所学判断，该指令A．试图阻止西方科技的传播 B．表明忠孝精神已在日本瓦解C．旨在强化日本社会的等级制度 D．旨在培养掌握现代技能的忠顺臣民选择题答题区：四川名校二轮复习专项训练——历史选择题专项 2824．《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。
这是指秦朝实行了A．郡县制 B．分封制 C．井田制 D．宗法制25．谣谶是带有一定目的性、被当做预言来传唱的歌谣。
后周时，有人制造“点检作天子”的谣谶，周世宗为绝后患，撤掉殿前都点检张永德，以赵匡胤代之。
后来赵匡胤推翻后周，建立宋朝。
这说明谣谶A．可以预示历史的走向 B．可以改变历史的走向C．与历史现象吻合属于必然 D．与历史现象吻合属于偶然26．元朝时，大规模的漕粮海运前所未有，海外贸易繁荣，泉州还被誉为“世界第一大港”。
这反映出当时A．重农抑商政策废止 B．造船航海技术进步C．内河航运严重不畅 D．陆上丝绸之路受阻27．雍正帝指责地方官员：“此当青黄不接之际，朕待报湖南雨水情形，既特使人来奏，何雨水粮价竟无一语及之，汝任地方之责，试思宁有大于此事乎？”雍正帝意在A．强调重农意识 B．关心百姓疾苦 C．申饬官员无能 D．关注地方稳定28．1500～1800年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。
造成这一变化的根本原因是A．美洲原住民遭到大量屠杀 B．欧洲人对美洲不断的探险和征服C．外来疾病导致美洲原住民大量死亡 D．欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛29．据统计，1850年德国的专利授予数目为243项，1870年为4132项，1900年达到8784项。
这反映出德国A．海外市场的拓展主导着科技发明 B．在整体科技实力上遥遥领先于他国C．政府在科技发展中扮演重要角色 D．从欧洲其他国家大量引进技术发明30．1905年，《大公报》的一则报道称“有举人、秀才30多人充当兵勇”。
此事成为新闻的历史背景是A．戊戌变法的失败 B．《辛丑条约》的签订C．清末新政的实施 D．中国同盟会的成立31．1919年3月，《申报》报道一名参议院议员指责北京大学某教授“有离经叛道之鼓吹”。
这是指该教授A．抨击尊孔复古 B．抨击军阀统治 C．提倡科学精神 D．提倡民生主义32．20世纪20年代，西欧出现一种新现象：刚刚从事基础科学研究的人可以从国家有关机构、学会或工业公司得到研究资助。
这一现象反映出A．爱因斯坦相对论推动基础科学研究发展到新的阶段B．民主体制的普遍建立为人的发展提供了良好的环境C．人们认识到科学对技术和生产发展的巨大推动作用D．已经形成了以知识经济为基础的新的经济增长模式33．20世纪50年代初，法国机器已平均使用了20年，而美国大多数工业设备的使用还不到5年；在农业领域中，通常一名美国农民的产出是法国农民的3倍多。
这反映出A．法美两国的国民经济结构存在根本差异B．欧洲的衰落和美国的崛起已经显露端倪C．资本主义国家之间发展差距明显D．经济一体化成为各国的必由之路34．1521年，德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。
其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。
这幅画意在A．抨击罗马教廷 B．推销“赎罪券” C．反对宗教改革 D．倡导宗教宽容35．一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。
在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首相发表演说，强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。
这些行为A．反映了德日矛盾的激化 B．意在掩盖参战意图C．维护了英日同盟的利益 D．力图保护东亚和平选择题答题区：四川名校二轮复习专项训练——历史选择题专项 2924．在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。
这一现象反映出A．宗族关系已成为执政的基础 B．“家天下”观念的政治影响C．官员考核主要依据民本思想 D．官员之间具有共同政治诉求25．孟子发扬孔子开创的儒学，主张涵养“浩然之气”，倡导“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，对后世影响极大。
孟子这些言论所强调的是A．努力完善个人品德 B．坚持个人独特性格C．勇于突破礼制束缚 D．敢于反抗专制暴政26．西汉初年，刘邦封置诸侯王国，封子弟为王，功臣为侯，并规定“非刘氏不王，非有功不侯”。
这表明刘邦推行分封制意在A．加强对地方的控制 B．继承西周的政治体制C．确保皇位传承稳固 D．否定秦朝的政治体制27．北魏时，贾思勰的《齐民要术》总结出一套个体农户农副兼营的精耕细作农业模式，反复强调农户不要过度扩大耕种面积，“宁可少好，不可多恶”。
这表明A．精耕细作的目的是追求农业收益的最大化B．精耕细作农业遏止了大土地所有制的发展C．个体农户为主体的耕作模式抑制农业的进步D．人口与土地的尖锐矛盾导致耕作模式的转变28．清代有女诗人作诗曰：“人生德与才，兼备方为善。
独至评闺材，持论恒相反。
有德才可兼有赅，有才德反损……我意颇不然，此论殊褊浅。
”这反映了在清代女性中A．男女平等思想被普遍接受 B．德才兼备成为主要的评价标准C．出现了对传统伦理思想的反思 D．产生了维护自身权益的诉求29．20世纪一二十年代，一位历史人物因创办《新青年》被誉为新文化运动的先驱，后又成为“五四运动的总司令”。
此人A．是中共“一大”上海组的代表 B．在中共“一大”被选为书记C．提出“政权是由枪杆子中取得的” D．指挥了“八一”南昌起义30．毛泽东在一篇文章中说：“打倒帝国主义，打倒军阀，打倒贪官污吏，打倒土豪劣绅，这几个政治口号，真是不翼而飞，飞到无数乡村的青壮年老头子小孩子妇女们面前，一直钻进他们的脑子里去，又从他们的脑子里流到了他们的嘴上。
”该文描述的这一现象表明A．中国革命目标与民众需求相一致 B．国民党在农村调整扶助农工政策C．中共工农武装割据理论日益成熟 D．中国革命性质开始发生根本转变31．1919年7月，进步报刊《每周评论》提出：“真正的解放，不是央求人家网开一面……是要靠自己的努力，把他打破，从黑暗的牢狱中，打出一道光明来。
”同时期的《南开日刊》宣称：“只要有干涉政治的决心，不怕政府不顺从民意。
”这表明当时A．知识阶层具有参与政府管理的意识B．广大民众开始拥有决定国家政策的权力C．进步知识分子对社会变革方式有了新认识D．马克思主义在中国得到广泛深入的传播32．公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。
在随后的公民大会上，指挥这次战役的6位将军被指控救援不力，在没有听取6位将军个人申辩的情况下，就将他们判处死刑。
这反映了当时雅典A．公民大会掌握城邦司法权 B．公民大会的决定具有至上权威C．被告人没有法庭申辩权利 D．军队与公民大会之间存在冲突33．英国大主教神甫威廉·廷得尔因希望英国教徒可以自由阅读《圣经》而将其翻译成英文，结果于1524年被控有异端嫌疑，被迫流亡。