五年级语文古文练习 班级 姓名
部编人教版2021年五年级语文上学期文言文阅读理解专项考题
部编人教版2021年五年级语文上学期文言文阅读理解专项考题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读文章，回答问题。
欧阳苦读欧阳公四岁而孤？，家贫无资。
太夫人以荻（dí）画地，教以书字。
多诵古人篇章。
及其稍长，而家无书读，就闾（lǘ）里士人家借而读之，或因而抄录。
以至昼夜忘寝食，唯读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
（注释）①欧阳公：指欧阳修，北宋时期卓越的文学家、史学家。
“唐宋八大家”之一。
②孤：幼年丧父。
③荻：芦苇秆。
④闾里：乡里。
⑤士人：读书人。
凿壁偷光匡衡字稚圭，勤学而无烛。
邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿。
主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。
”主人感叹，资给以书，遂成大学。
（注释）①衡：西汉经学家。
②不逮：指烛光照不到。
③穿壁：在墙上打洞。
④邑人：同县的人。
⑤大姓：富户，大户人家。
⑥佣作：被雇佣劳作。
⑦偿：酬报。
⑧资给：资助。
⑨遂：终于。
⑩大学：有学识的人。
［1］比较阅读两则故事，填写下表。
［2］下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）。
A.及其/稍长，而家无书读，就/闾里/士人家/借而读之，或/因而抄录。
B.国衡/字稚圭，勤学/而无烛。
邻舍有烛/而不逮，衡/乃穿壁/引其/光。
C.邑人/大姓/文不识，家富多书，衡/乃与其佣作，而不求偿。
［3］判断下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
（1）欧阳修成功的主要原因是家长的善于教育，严格要求。
（_____）（2）《凿壁偷光》中主人借书给匡衡是因为匡衡无偿当他的雇工，他很感动。
（_____）（3）两则故事都告诉我们条件再艰苦也不能成为读书的障碍，只要肯下功夫，必有所成。
（_____）（4）“以获画地”与“以书映光”中的“以”都是“用，把”的意思。
（_____）［4］你还知道哪些古代人物苦学的故事？__________________________________________2. 阅读与理解。
五年级语文上试题-少年中国说同步练习含答案-人教部编版
最新部编本五年级语文上册精编一课一练试卷少年中国说（适用于2019年秋）学校：班级：姓名：得分：一、选出下列加粗字的正确解释。
（1）盖袭译欧西人之言也（）A．沿袭 B．袭击 C．触及（2）人固有之，国亦宜然（）A．坚牢 B．坚决 C本来（3）彼老朽者何足道（）A．充足 B．值得 C．可以（4）干将发硎，有作其芒（）A．光芒 B．锋芒 C．茫茫二、文中有很多排比句和比喻句，各举一例分别说明它们在表达上的作用。
三、解释下列词句的意思。
1矞矞皇皇：___________________ __2鹰隼试翼，风尘翕张：___________________ __3干将发硎，有作其芒：___________________ __4天戴其苍，地履其黄：___________________ __四、下列说法正确的是（）。
A.“红日初升，其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B.“河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C.“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
五、根据课文内容回答问题。
1 本文作者将“少年中国”比作了什么？2读一读下列句子，谈谈你的感受。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！六、课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的________，告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用______、_______、______、______、_______、奇花、干将发硎等做比，告诉我们中国少年前途无量，少年中国前途无量。
七、作为当代少年，你觉得你有什么责任？________________________________________八、为下列加点字选择正确的读音。
潜（qián qiǎn）龙腾渊地履（lǔ lǚ）其黄奇花初胎（tāi tái）百兽震惶（huāng huáng）（鳞麟）爪飞扬一（泻泄）汪洋（丛纵）有千古横有八荒（慌荒）第一课时九、按原文内容填空。
语文版五年级语文上册期中考试题(完整)
语文版五年级语文上册期中考试题（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语。
chéng rèn sāng yèbá căo suí yìtiĕ chănqīng tíng zhòu yègēng yún guàng jiēchú tou二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.骆驼咀嚼．(jué jiáo)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼．(juè jiáo)着。
2.敝．(chǎng bì)人不胜惶恐,这不太宽敞．(bì chǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽．(bìchǎng)呢?3.你是个大好．(hǎo hào)人,要不怎么这么好．(hǎo hào)客呢?4.他昨夜在宿．(sù xiǔ)舍睡了一宿．(sù xiǔ)。
三、比一比，字组词。
馅（_______）得（_______）浩（_______）侵（_______）俯（_______）陷（_______）碍（_______）皓（_______）浸（_______）府（_______）四、将下列词语补充完整，再填空。
成（____）（____）队（____）（____）而飞心（____）神（____）翩翩（____）（____）夜（____）（____）临1.以上含有人体部位的词语是 _________，我还知道这样的词语有______、______、______。
2.AABC式的词语我积累的还有________、________。
3.花丛里，蝴蝶们________，有双双________的，有________的。
4.夕阳西沉，_________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人_________。
人教版五年级上册语文半期考试考试考点练习及答案
人教版五年级上册语文半期考试考试考点练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
hú diézhē zhùjiā juàn qiān míngshén shèng cè lüèmào zi sī pò二、用横线画出加点字正确的读音。
空．（kòng kōng）地便．（biàn pián）宜到处．（chùchǔ）鲜．（xiān xiǎn）明空．（kòng kōng）闲随便．（biàn pián）相处．（chùchǔ）鲜．（xiān xiǎn）有三、比一比，再组词。
府（__________）告（__________）束（__________）枚（__________）俯（__________）浩（__________）未（__________）放（__________）四、把四字词语补充完整，并按要求归类。
（___）（___）而起（___）（___）救赵（___）（___）成塔十面（___）（___）（___）（___）罗列（___）（___）不摧1．描写山势的是：______________________2．表示人的精神和意志的是：_______________________3．表示与战争有关的是：___________________________五、选择恰当的词语填到句中的括号里。
荣幸幸运1.我们为能见到这位令人敬仰的老科学家而感到（________）。
2.可以生存在这个和平的年代，我们是无比（________）的。
筹备筹集3.做任何事情之前有所（________），那么做起来会更有条理。
4.为革命而（________）的金钱，是一点一滴都用之于革命事业的。
小学五年级语文上册半期考试考试练习题及答案
小学五年级语文上册半期考试考试练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字kě chǐjiào huǐsuǒ wèi bèi sòng qǐ zhǐhéng xīnzú yǐquē shǎo jiù fùzhǎn shǒu wú xiàn kǎi xuán二、给划线的字选择正确的读音。
笑盈盈（yín yíng）辛苦（xīn xīng）叶柄（bǐn bǐng）根茎（jīng jīn）枯萎（wěi wěn）拟定（nǐlǐ）记录（lùnù）潮湿（sīshī）埋葬（zàng zhàng）三、比一比，再组词。
旷（__________）限（__________）琐（__________）诵（__________）矿（__________）艰（__________）锁（__________）涌（__________）四、把下面的词语补充完整。
（____）头（____）气目（____）口（____）口（____）心（____）（____）尽脑（____）随（____）所（____）不（____）好（____）五、选词填空。
慈祥安详1.在一个明媚的夏日，空气中弥散着一种懒散而（_______）的气息，阳光让我睁不开眼。
2.海水就像（_______）的母亲，拂袖而去。
含糊模糊1.他说的很（_______），我不明白是什么意思。
2.这张照片已经（_______）不清，无法辨认了。
六、按要求完成句子练习。
1．古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
（改为反问句）__________________________________________________2．放飞想象续写句子。
牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着：_____________________________________3．下面的句子写出了景物的静态之美，照样子写一写雨后公园的样子。
部编版五年级语文上册第四单元综合练习
部编版五年级语文上册第四单元综合练习班级：姓名：12.《古诗三首》一、读拼音写词语。
bēi āi jū shùxūn táo jì bài háng zhōu yǒu shì wú kǒng（）( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。
察（）恃（）衰（）抗（）暗（）休（）祭（）持（）哀（）杭（）喑（）体（）三、给带点的字选择正确的解释。
1.九州生气恃．风雷。
（）Ａ.依靠Ｂ.害怕Ｃ.欺压2.万马齐喑．究可哀。
（）Ａ.沉默Ｂ.鸣叫Ｃ.悲鸣3.死去元．知万事空。
（）Ａ.银元Ｂ.以前Ｃ.本来4.但悲不见九州同．。
（）Ａ.相同Ｂ.同类Ｃ.统一5.王师北定．中原日。
( ) Ａ.不动的，不变的Ｂ.镇静，安稳Ｃ.平定，收复6.直．把杭州作汴州。
( ) Ａ.简直Ｂ.一直Ｃ.道路很直7.九州生气．．恃风雷。
( ) Ａ.气愤Ｂ.伤心Ｃ.朝气蓬勃的局面四、给加点字选择正确的解释。
（填序号）“熏”在字典里的解释有：①人或事物对品行、习惯的影响；②火、烟上出；③气味刺激人；④暖和。
“熏”在下列句子中应各取哪种解释？1．暖风熏．得游人醉。
( )2．在老师的熏．陶下，同学们学习更刻苦了。
( )3．中药熏．蒸广泛应用于各类疾病。
( )4．那条风景宜人的小河如今变成臭气熏．天的死水河。
( )五、写出下列诗句的意思，并完成填空。
1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（1）诗意：（2）这两句诗出自（朝代）诗人，从诗句中我感受到诗人是一个的人。
2.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
(1)诗意：(2)这两句诗出自（朝代）诗人，从诗句中表达了诗人。
（3）对这两句诗的理解，不正确的一项是（）。
A.“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。
B.“熏”字暗示了歌舞场面的庞大和热闹，表达了当朝的国力强盛之态。
C.“醉”字把“游人们”醉生梦死的精神状态刻画得惟妙惟肖。
小学五年级语文上册半期考试(一套)
小学五年级语文上册半期考试（一套）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
yǐn jiàn yáo yáo lǐng xiān búdòng shēng sèyì sōu háng xíng fàng sìmào zi wéi gānsī huài dòu xiào xià hu qiān jūn yífà二、给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
眼睑．(liǎn jiǎn)蔓．延(wàn màn)首都．(dōu dū)埋．怨(mán mái) 颤．抖(zhàn chàn) 榨．油(zàzhà)空．地(kōng kòng) 开辟．(pìbì) 啄．食(zhuózhuō)三、火眼金睛。
绷（_______）摩（_______）遗（_______）矜（_______）褂（_______）朋（_______）磨（_______）遣（_______）怜（_______）街（_______）四、把词语补充完整，再选择填空。
自（____）妙用神机（___）算一饮而（___）请勿自（____）自言自（___）暝（____）蹲身喜不（____）胜抓耳（___）腮1.与“阴谋诡计”感情色彩相反的一个词语是（____）。
2.当你做了这件事，心里非常高兴时，可以用上（____）这个词语。
3.你对这道题不会做，心里很焦急而也没有的样子时，我们可以用（____）来形容。
4.当我看到桌子上有一盒饮料，我拿起（____）。
五、选词填空。
猛烈激烈1．课堂里，大家争论得很（______）。
部编版五年级语文下册名校第2单元阅读拓展训练【含答案】
人教部编版五年级语文下册第2单元阅读拓展训练班级：姓名：建议时间：30分钟一、阅读文段，完成练习。
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战了。
①水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。
”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
②现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望先生不要推却。
”……周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。
”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。
”③周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。
诸葛亮说：“今天来不及了。
从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.请用一句话概括文段的主要意思。
（2分）____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ______________________2.资料袋中的“既生瑜，何生亮”证实了文段中的哪句话？（2分）资料袋：《三国演义》中对周瑜临死前的描写是“仰天长叹曰：‘既生瑜，何生亮！’连叫数声而亡”。
____________________________________________________________ ___________3.读文段中画“”的句子，结合全文理解填空。
（8分）（1）句①周瑜问水战用什么兵器，是_______________________________ _。
（2）句②周瑜看似是在商议，其实意在_____________________________ ___。
（3）句③周瑜要诸葛亮立军令状，可见他想_________________________ _______。
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学弈
弈秋，通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？曰：非然也。
1、理解词语意思。
诲：惟：援：俱：
2、“之”在古文中有不同的意思，在本文中出现多次，请指出下列句子中的“之”的意思。
①通国之善弈者也。
（）②一人虽听之。
（）
③思援弓缴而射之。
（）④虽与之俱学。
（）
3、理解句子的意思。
①弈秋，通国之善弈者也。
②“为是其智弗若与？”曰：非然也。
4、回答问题
你知道《学弈》中的后者为什么学不好吗？从他身上你得到了什么启示？
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。
遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！。