团日活动主题班会

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主题团日活动“我的平安我做主,我为师大添光彩”主题班会材料

主题团日活动“我的平安我做主,我为师大添光彩”主题班会材料

“我的平安我做主,我为师大添光彩”主题班会材料1401应用化学本科班2016月4月29日“我的平安我做主,我为师大添光彩”主题班会策划书一、活动背景:校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要,创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,不仅是学习的环境,不仅是学校师生的心愿,也是全社会的心声。

校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。

而在当下,在校学生对于安全方面并没有引起足够的重视,在全国范围内,各高校安全事故频发,为进一步帮助同学们树立安全意识,掌握安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生,为学校已成功更名师范大学营造和谐稳定的校园环境,因此开展安全教育宣传活动尤为重要。

二、班会目的:高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。

然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙塔”中的大学生也难免会面对各种危险。

今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一些简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我。

三、班会主题:“我的平安我做主,我为师大添光彩”主题班会四、班会时间:2016年4月29日上午五、班会地点:一教117六、参与人员:1401应用化学班全体同学七、主持人:肖上青八、班会记录:黄金威九、活动流程:.(一)、准备工作1、开班级班委内部会议,分配个人任务;2、准备材料,写好策划书,确定班会流程;3、准备班会。

(二)、班会进行中第一部分1、主持人开场白;2、主持人说明本次班会的意义并介绍相关流程;第二部分1、PPT讲解由主持人讲解《大学生安全教育》的PPT进一步加强安全意识与巩固安全知识;1、观看一些有关安全教育的视频,警醒大家我们日常该注意哪些安全问题;第三部分1、同学发言,讲讲自己看过这些视频后的看法第四部分主持人作总结发言十、活动要求:1、组织同学提前对班会现场进行布置;2、全班同学按时参加,并进行有关安全问题的讨论;3、班上同学写好发言稿并进行发言。

团日活动主题班会

团日活动主题班会

团日活动主题班会一、活动背景和目的本次团日活动旨在通过举办主题班会,加强团员之间的交流与合作,提高团员对团队合作的认识和意识,培养团队精神和团结协作能力。

通过此次活动,让团员更加了解团队的重要性和力量,进一步激发他们的参与团队活动的热情和积极性。

二、活动准备⒈活动时间:⒉活动地点:⒊活动人员:(包括执行团委、团员代表等)⒋活动物资准备:- PPT投影仪及屏幕- 麦克风- 班级通讯录- 笔记本、笔等- 其他必要的道具或支持设备三、主题班会内容⒈开场白:对本次主题班会的目的进行简要介绍,引入班会讨论的主题。

⒉团队合作意义的介绍:- 团队合作的定义- 团队合作的重要性和优势- 团队合作能带来的成果和利益⒊团队合作案例分享:- 选择一个成功的团队合作案例进行分享和分析,如项目合作、社会服务活动等,重点突出团队合作的优势和成功因素。

⒋团队合作的基本要素:- 目标共享:明确团队目标和每个成员的责任和角色。

- 沟通与反馈:促进团队内部的信息交流和良好的沟通氛围。

- 协作与协调:协调团队成员之间的工作,确保团队整体运转良好。

- 信任与支持:建立团队成员之间的互信和相互支持的关系。

⒌活动互动环节:- 设计小组合作任务,让团队成员分组完成一项小型任务,以培养团队协作能力。

- 带领团队成员进行互动讨论,分享彼此在团队合作中的体会和经验。

- 鼓励团队成员提出问题,解答疑惑,加深对团队合作的理解和认识。

⒍总结与反思:- 对本次主题班会的内容进行总结和回顾。

- 鼓励团员表达对团队合作的收获和感悟。

- 看是否达到了预期的目标,是否还有需要改进之处。

四、附件本文档涉及的附件包括:- 活动流程表- 主题班会PPT- 小组合作任务指导书五、法律名词及注释⒈团委:指团委会,负责团队内部事务的组织和协调的团队机构。

⒉团员:指参与团队活动的成员,通常是一个班级或团队的学生或员工。

⒊团队合作:指多个人或单位在共同的目标下进行紧密合作,并通过相互协调和配合来实现预期的结果。

团日活动主题班会

团日活动主题班会

团日活动主题班会【团日活动主题班会】【日期】:X年月日【地点】:一、活动目的团日活动主题班会旨在提高团员的思想品德素质,促进同学们的团结合作,培养他们的领导能力和沟通能力,同时加强班级凝聚力和团队意识。

二、活动准备1、确定活动主题根据班级实际情况和同学们的兴趣爱好,确定一个贴近生活、调动积极性的主题,例如“班级合作与团队精神”。

2、确定活动内容根据主题,确定活动内容,可以包括主题演讲、小组讨论、团队合作游戏等。

3、分工合作将班级团支书和班干部分为几个小组负责不同的活动环节,确保各项工作有条不紊地进行。

4、宣传准备利用班级群、班级公告等渠道,提前宣传活动主题和内容,鼓励同学们积极参与。

三、活动流程1、开场环节主持人致开场词,并简要介绍活动的背景和目的,提高同学们的参与度。

2、主题演讲邀请一位同学,根据主题,进行主题演讲,鼓励其分享自己的见解和体验。

3、小组讨论将同学们分为几个小组,每个小组讨论一个与主题相关的问题,并逐个小组进行展示和交流。

通过小组讨论,激发同学们思考和表达的能力。

4、团队合作游戏选取一些团队合作游戏,让同学们在游戏中体验团队协作的重要性,并通过游戏促进同学之间的沟通和信任。

5、活动总结主持人对活动进行总结,回顾本次活动的目标和成果,鼓励同学们将活动中的学习和体验应用到日常生活中。

四、活动评估1、反馈调查通过问卷或口头反馈,了解同学们对本次活动的评价和意见,并据此改进下次的团日活动。

2、教师评估请班主任或指导老师对本次活动进行评估,并提出宝贵的建议和意见。

五、附件列表1、活动宣传海报2、活动问卷调查表3、活动奖品清单【注释】1、团支书:班级团支部书记,负责组织开展团日活动、发动团员参加团组织的活动,并联系团支部其他干部和团员,特别是团支部委员帮助团支书共同开展工作。

2、班干部:班级学生干部,包括班长、学习委员、文艺委员等。

他们在班上负责组织协调各项工作、代表全班同学向班主任反映意见和需求。

团日主题班会

团日主题班会

团日主题班会主题:发展团日活动,培养团员团结合作精神尊敬的团员们:今天我们召集大家开展一次特别的团日主题班会,倡导发展团日活动,培养团员团结合作精神。

我们团支部一直以来都重视团日活动,在过去的一年里,我们举办了许多有意义的团日活动,以增强大家的凝聚力和集体荣誉感。

然而,我们深刻认识到,还有许多团员没有足够地参与其中,缺乏对团日活动的重视和热情。

在今天的班会上,我们将探讨如何提高团日活动的吸引力,激发大家参与团日活动的积极性。

首先,我们要认识到团日活动作为一个集体活动的重要意义。

团日活动不仅仅是简单地玩乐和娱乐的场合,更是培养团员团结合作、互相帮助的重要时刻。

通过团日活动,我们可以了解彼此,建立深厚的友谊,同时也可以培养团队意识和团队精神,为未来的发展打下坚实的基础。

其次,我们要关注团员对团日活动的需求和兴趣。

大家来自不同的家庭背景和兴趣爱好,因此对团日活动的期待也不一样。

我们要积极收集大家的意见和建议,根据大家的需求制定有趣且有意义的活动,以确保每位团员都能从中获得满足感和成长。

最后,我们要加强团支部的组织和宣传工作。

有时候,团员不参与团日活动并非是对活动本身的不喜欢,而是对活动信息的缺乏了解。

因此,我们要加强宣传工作,通过多种渠道向大家宣传团日活动的时间、地点、内容和意义。

同时,我们要建立高效的组织机制,并加强与团委的协作,确保团日活动的顺利进行。

通过今天的班会,我们希望大家能够认识到团日活动的重要意义,激发大家的参与热情并积极建议有趣的活动内容,以及加强团支部的组织和宣传工作。

相信在大家的共同努力下,我们的团日活动将会更加丰富多彩,给每位团员带来更多的快乐和收获。

谢谢大家!。

团日活动主题班会策划方案

团日活动主题班会策划方案

团日活动主题班会策划方案一、活动背景和目的团日活动是学生团队的日常管理活动,旨在加强团队凝聚力、培养团队合作精神、提升学生的组织能力和领导力。

通过团日活动,可以让学生感受到集体的力量,增强对团队的认同感和责任心。

本次团日活动的主题班会旨在通过一系列的互动和学习,提高学生的团队意识和沟通能力,增强班级的凝聚力和纪律性。

二、活动内容1. 热身活动:通过一系列的热身活动,拉近与会学生之间的距离,并创造轻松活跃的氛围。

可以选择一些简单的团队拓展活动,如人鹤游戏、组合竞赛等,既能提升学生的团队合作能力,也能激发他们的创造力和积极性。

2. 主题演讲:邀请一位有经验和见解的嘉宾进行主题演讲,讲述关于团队合作和领导力的内容。

嘉宾可以是校内的教师或学生干部,也可以是校外的企业家或社会团体的代表。

演讲内容可以涉及团队的重要性、团队合作的力量、如何解决团队内部问题等,旨在启发学生的思考和激发他们的热情。

3. 小组讨论:根据班级特点,将学生分成若干个小组,进行主题讨论。

可以提出一些问题或情景,让学生在小组内进行讨论和交流,共同寻找解决方案。

小组讨论的主题可以是如何提高班级的凝聚力、如何解决班级内部的纷争等。

每个小组选出一名代表进行展示,并提出小组的结论和建议。

4. 技能培训:根据班级需要和学生的兴趣,安排一些实用技能的培训。

可以是学习一些团队管理的方法和工具,如任务分配、事务协调等;也可以是学习一些有效沟通的技巧,如表达能力、听取能力等。

通过技能培训,提高学生的实际操作能力,增强团队的执行力和效率。

5. 团队拓展活动:进行一些个体和团队的拓展训练活动,增强学生的团队合作意识和协作能力。

可以选择户外拓展活动,如登山、攀岩等;也可以选择室内拓展活动,如绳网穿越、团队解谜等。

通过这些活动,学生体验到团队合作的重要性,培养与他人合作的习惯和技巧。

6. 总结报告:活动结束时,由学生代表做一个总结报告。

回顾活动的过程和收获,分享自己的体会和心得。

团日活动主题班会

团日活动主题班会
凝聚力。
活动内容
学习党史国史
组织学生学习党史国史,了解 党的光辉历程和伟大贡献。
学习先进典型
组织学生学习先进典型人物的 事迹,弘扬正能量。
关注社会热点
组织学生关注社会热点问题, 开展讨论,引导学生树立正确 的价值观。
促进班级建设
组织班级活动,增进同学之间 的感情,加强班级凝聚力。
活动流程安排
1. 开场
主持人介绍活动主题和目的。
2. 主题演讲
邀请嘉宾进行主题演讲,分享见 解和经验。
3. 小组讨论
学生分组进行讨论,交流观点, 加深对主题的理解。
6. 活动总结
主持人总结活动内容,强调主题 意义。
5. 文艺表演
学生可进行歌曲、舞蹈、朗诵等 文艺表演,展示才华,增强凝聚
力。
4. 互动游戏
设置互动游戏,让学生在游戏中 体验主题,加深认识。
参与度
通过问卷调查和小组讨论发现, 大部分学生都能够积极参与活动 ,表现出较高的热情和积极性。
满意度
通过问卷调查和个别访谈发现, 大部分学生对活动的内容和组织 形式表示满意,认为活动具有趣
味性和教育意义。
收获
通过小组讨论和个别访谈发现, 学生在活动中获得了丰富的知识 和经验,同时也增强了团队合作
意识和交流能力。
团日活动主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-15
• 活动背景介绍 • 活动主题策划 • 活动形式与内容 • 活动效果评估与总结 • 活动资源与支持 • 活动安全与风险控制
目录
01
活动背景介绍
什么是团日活动
团日活动是共青团组织在基层团 组织中开展的一种集体活动形式
,通常以班级为单位进行。
团日活动旨在加强团员之间的联 系和交流,促进团员的思想进步

主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录

主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录

主题团日活动总结大会暨主题班会会议记录时间:20XX年X月X日地点:XX会议室会议开始时,由主持人宣布会议的主题和目的,并简要介绍了会议的议程安排。

随后,主持人邀请各班团支书或代表进行主题团日活动总结发言。

一、各班团支书或代表发言1.A班团支书:A班在本次主题团日活动中,组织了“爱心助学”主题活动。

通过募捐和义卖等形式,为贫困地区的学生提供了帮助。

活动取得了良好的效果,不仅得到了同学们的积极参与,也得到了社会各界的关注和支持。

在活动中,同学们不仅学会了关爱他人,也收获了成长和感恩。

2.B班团支书:B班主题团日活动的主题是“环保行动”。

我们组织了垃圾分类宣传和清理活动,号召同学们积极参与环保行动。

通过活动,同学们更加深入地了解了环保的重要性,同时也学会了如何保护环境并践行环保行动。

活动的开展不仅提高了同学们的环保意识,也在一定程度上改善了校园环境。

3.C班团支书:C班主题团日活动的主题是“传承文化”。

我们组织了传统手工艺品制作和传统文化知识竞赛等活动,让同学们更加了解和热爱传统文化。

通过活动,同学们不仅学会了传统手工艺的制作技巧,也了解了传统文化的价值和意义。

活动的开展使同学们更加珍惜和传承中华优秀传统文化。

4.D班团支书:D班主题团日活动的主题是“健康生活”。

我们组织了健康知识讲座和运动会等活动,让同学们更加关注自身的健康。

通过活动,同学们学会了健康饮食和锻炼的重要性,并在运动会上展现了自己的运动才华。

活动的开展不仅提高了同学们的健康意识,也使同学们更加热爱运动。

二、总结发言随后,主持人对各班团支书或代表的发言进行总结。

他指出,本次主题团日活动取得了良好的效果,不仅提高了同学们的综合素质,也增强了班级凝聚力和团队合作精神。

在活动中,同学们通过实践和参与,不仅学会了自我管理和团队合作的技巧,也锻炼了自己的领导能力和创新思维。

三、表彰先进班集体和个人在会议的最后,主持人宣布了本次主题团日活动的先进班级和个人,并为他们颁发了奖状和奖品。

主题团日活动策划10篇

主题团日活动策划10篇

主题团日活动策划10篇主题团日活动策划1一、活动主题歌唱祖国,喜迎国庆二、活动时间20__年9月16日-20__年9月30日三、活动对象各二级学院大一新生班级四、活动内容各团支部要以“歌唱祖国,喜迎国庆”为主题开展一次主题团日教育实践活动,把组织当代青少年大学生进行学习和相关实践结合起来,将党的十九大精神和社会主义核心价值观贯穿于各学院基层团支部建设当中。

通过主题班会、组织集体学习爱国歌曲、相关交流分享等形式引导青年学生全面深切的感受全校师生的爱国热情。

另外,各团支部设计开展形式丰富的特色活动,如特色班会,演讲,辩论赛等。

五、活动形式1、主题班会:开展以主题为内容的主题团日活动班会内容与活动形式由各团支部自拟,要求班会活动流程中组织集体学习《歌唱祖国》歌曲,学习成果要求班级各成员能够独立歌唱歌曲,歌唱要求情感饱满,内容准确,最终评定以活动形式的详细性、先进性、新颖性为基准,完成“歌唱祖国”歌曲学习为硬性标准进行评定。

2、其他活动形式由各二级学院基层团支部团支书自行安排。

六、工作要求1、突出主题,立足特色。

各级团组织要围绕主题,从实际出发,突出特色,强调活动效果和影响力。

2、务求实效,大胆创新。

各级团组织要做好主题团日活动的组织和指导工作,务求主题团日活动取得实效。

要不断推陈出新,使活动集思想性、教育性、知识性和趣味性于一体,真正实现“团员受教育、组织显活力、社会有好评”的目标。

3、大力宣传,营造氛围。

各级团组织以展板、海报等各类媒体宣传交流,并充分利用新媒体开展教育活动,拓展活动交流平台,不断提高主题团日活动在青年学生中的影响力和感召力。

主题团日活动策划2由于我国心理健康教育起步较晚,大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差,甚至有一些错误的认识,尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究,但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的,在学生群体中,对心理健康持有不正确观念,或者知之甚少的例子还比较普遍。

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造价1121 2011年11月4日
活动时间:2011年10月30日
活动地点:教五104
活动形式:主题班会
活动准备:
1.团支部内部讨论主题班会的主题,确定活动的时间,地点
2.团支部积极收集相关资料,寻找相关歌曲,视频
3.制作关于“争创先进班级,争当先进个人”主题班会所需的PPT
4.由宣传委员通知大家活动的时间,地点
5.组织委员组织同学们入场,并拍摄班会期间的照片
活动目的:
1.鼓励全班同学积极参加各种社团活动,集体活动,
展现当代大学生非凡的精神风貌
2.增强班级同学的团结意识,增加班级凝聚力,共同
争创先进班级
3.鼓励班级同学积极参加学院举办的各种活动,不断
拓展自己,仿佛自己的内涵,增加学术修养,争当先进个人
4.激起全班同学参与实践活动的热情,奋力拼搏,为
5.经管院争光
活动流程:
1.团支部书记发言:拥有集体的智慧,个人的梦想,
才能放飞梦想,拥抱未来
2.团支部书记介绍先进集体包含的内容,并介绍获得
先进集体的必备条件
3.班委代表(冯康乐,刘敏)发言,谈论如何争创先
进集体的意见和建议
4.搬家记集体活动——篮球队队长发言;宿舍室长代
表发言
5.团支部书记获得先进个人的必备条件
6.播放相关视频,请班级同学学生代表谈谈观视频后的心得体会
7.请学习委员(张贤)发言,针对如何争当“优秀学生干部”谈谈自己的观点
8.进入“我做主”环节,组织班级同学分组讨论如何争当先进个人,畅所欲言
9.播放音乐——《怒放的生命》,让班级同学在歌声中感悟生命的力量
10.全班同学共同聆听“班主任寄语”,“班助寄语”,“班长寄语”
11.组织全班同学宣誓:我们要携手共进,展现自我,开创未来!
12.团支部书记总结主题班会内容
13.播放音乐——《飞得更高》,在歌声中结束本次团日活动主题班会
活动亮点:
1.用短小的视频将大家引入“争当先进个人”的学习中
2.用音乐《怒放的生命》,《飞得更高》激励班级同学的斗志
3.制定“我做主”活动环节,分组讨论,班级同学踊跃提出自己的意见和建议
4.组织班级同学宣誓:我们要携手共进,展现自我,
开创未来!激励人心
5.“班主任寄语”,“班助寄语”,“班长寄语”联系了
班级同学和班主任,班助,班长
活动不足:
1.主题班会PPT前部分制作古板。

分组讨论环节,视
频,音乐都安排在后部分
2.刚开始班级同学的配合不够严密
活动总结:
本次团日活动,让全班同学有了一个共同的信仰:造价1121是一个大家庭。

是一个充满温暖,充满活力的集体。

她将会承载起44个
人的梦想和希
望。

在今后的
大学生活中实
现那句不变的
口号:展现自
我,共创辉煌!
通过“争创先
进集体,争当
先进个人”这
次团日活动主
图班会的开展,我们都深刻地认识到学习的重要性,我们要发挥个人才能,在丰富的大学生活中展现自我,为经管院增光添彩!
我们也都坚信,我们班级将会越来越强。

她会承载起大家的梦想,一起勾勒出大学阶段最美的记忆和最辉煌的成果!我们每个人都要奋力拼搏,争当先进个人,飞得更高,拥有怒放的生命。

造价1121
2011年11月4日。

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