必修二文言文知识梳理
高中必修语文二文言文知识点总结
高中必修语文二文言文知识点总结《氓》——诗经1、通假字：士之耽兮，犹可说也。
说，通脱，摆脱，脱身淇则有岸，隰则有泮。
泮，通畔，岸边于嗟鸠兮，无食桑葚!于，通吁，叹息。
无，通勿，不要匪来贸丝匪通非，不是将子无怒无通毋，不要2、古今异义：泣涕涟涟涕：古义眼泪，今义鼻涕三岁食贫三岁，古义多年，今义三岁的年龄送子涉淇子：古：你今：孩子将子无怒将：古：请，希望今：将要;将军总角之宴宴：古：欢聚，快乐今：宴会至于顿丘至于：古：到达今：连词，说完一事，要说另一事时用至于 3、词类活用：夙兴夜寐夙，夜：名词作状语，在早晨;在夜晚4、特殊句式：秋以为期宾语前置5、一词多义夙夙兴夜寐早夙夜忧叹日夙志已酬素有的，旧有的《采薇》——诗经1、通假字：岁亦莫止莫通暮彼路斯何路通辂，大车孔棘棘通急彼尔维何，维常之华尔通草字头尔，花盛开的样子维常之华华通花彼尔维何，维常之华常通棠，棠棣2、古今异义薇亦作止止：古：句尾语气词今：停止不遑启居启：古：臂部离开脚后跟的叫启今：启发。
居：古：臂部贴在小腿上叫居今：居住岁亦阳止阳：古：指农历十月今：阳光、太阳等今我来思思：古：语气词，无实意今：思考，想3、词类活用岂不日戒日：名词作状语，每日、每天雨雪霏霏雨：名词作动词，降下《离骚》——屈原1、通假字：偭规矩而改错错通措，施行忳郁邑余侘傺兮郁邑通郁悒，忧愁苦闷何方圜之能周兮圜通圆芳菲其能弥章章通彰，明显进不入以离尤兮离通罹，遭受延伫乎吾将反反通返，返回2、古今异义;怨灵修之浩荡兮浩荡，古义荒唐，今义形容水势广阔而壮大偭规矩而改错改错，古义改变措施，今义改正错误吾独穷困乎此时也穷困，古义处境困窘，今义经济困难宁溘死以流亡兮流亡，古义随着流水而消逝。
今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国长余佩之陆离陆离，古义修长的样子，今义形容色彩繁杂固时俗之工巧兮工巧：古：善于投机取巧今：技艺巧妙3、词类活用步余马于兰皋兮步：使···步行，动词使动用法，可译为“赶着···走在···”高余冠之岌岌兮高，使….加高，形容词活用为动词，使动用法长余佩之陆离兮长，使…..加长，形容词作动词，使动用法余虽好修姱以几羁兮几羁：名作动，约束固前圣之所厚厚，推重，形容词作动词鸷鸟之不群兮群：名作动，合群屈心而抑志兮屈、抑：使动用法，使…受委屈，使…受压抑谣诼谓余以善淫淫：动作名，淫荡的事伏清白以死直兮死：为动用法，为…而死4、虚词余虽好修姱以革几羁兮虽，唯既替余以蕙纕兮以，因为驰椒丘且焉止息焉，兼词，于彼，在那里苟余情其信芳苟，只要5、句式1倒装句不吾知其亦已兮，苟余情其信芳不吾知：不知吾，宾语前置高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离岌岌、陆离分别作定语，后置2被动句余虽好修姱以革几羁兮，謇朝谇而夕替虽体解吾犹未变兮6、一词多义长长太息以掩涕兮副词，长久以为制芰荷以为衣兮用….做长余佩之陆离使…加长余独好修以为常认为虽余虽好修姱以革几羁兮唯，只是善亦余心之所善兮以为是好的虽九死其犹未悔即使，纵然谣诼谓余以善淫擅长修余虽好修姱以革几羁兮美好退将复修吾初服整理余独好修以为常美，美好《孔雀东南飞》并序一、实词1、通假字终老不复取“取”通“娶“箱帘六七十“帘”通“奁”，嫁妆蒲苇纫如丝”纫“通”韧“摧藏马悲哀“藏“通”脏“合葬华山傍”傍“通旁”府吏见丁宁”丁宁”通”叮咛“虽与府吏要要通邀槌床便大怒槌通捶感吾区区怀区区通拳拳2、古今异义泣涕涟涟古义：眼泪今义：鼻涕可怜体无比古义：可爱;今义：同情，怜悯千万不复全古义：无论如何;今义：再三叮嘱叶叶相交通古义：交错相通;今义：各种运输和邮电事业的总称感吾区区怀古义：真挚的情义;今义：数量少，事物不重要汝岂得自由古义：自作主张;今义：不受拘束和限制本自无教训古义：教养;今义：从错误失败中取得知识共事二三年古义：一起过日子;今义：在一起工作处分适兄意古义：处理安排;今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定便利此月内古义：吉利;今义：方便多谢后世人古义：多多劝告;今义：多多感谢便可白公姥白：古：告诉，今：常指一种颜色槌床便大怒床：古：坐具今：睡觉的地方蹑履相逢迎逢迎：古：迎接今：常指奉承、拍马再拜还入户再：古：两次今：下一次自可断来信来信：古：使者，指媒人今：书信渠会永无缘渠：古：他今：常指人工开凿的河道3、词类活用①名词作状语孔雀东南飞方位名词“东南”作“飞”的状语;朝东南手巾掩口啼名词“手巾”作“掩”的状语;用手巾卿当日胜贵名词“日”作“胜”的状语;一天天晚成单罗衫名词“晚”做“成”的状语;在晚上昼夜勤作息昼夜：在白天黑夜里，名词作状语②名词作动词仕宦于台阁名词“仕”作动词;任官头上玳瑁光名词“光”作动词;发光府吏马在前，新妇车在后马，车：名作动，骑马，乘车事事四五通事事：每试穿一件衣服，名词做动词③动词作名词留待作遗施动词“遗施”做名词;遗施之物，纪念品④形容词作动词千万不复全形容词“全”作动词;保全兰芝惭阿母惭，形容词做动词，惭愧地说⑤使动、意动用法足以荣汝身“荣”形容词使动;使----荣耀以此下心意“下”名词使动;使----委屈戒之慎勿忘“戒”，动词意动用法，“以---为警戒”逆以煎我怀煎：使…煎熬，使动用法4、偏义复词便可白公姥公姥：偏姥昼夜勤作息作息：偏作5、一词多义①适：始适还家门：适，出嫁处分适兄意：适，适合，依照适得府吏书：适，刚才适彼乐土：适，往、到②为为诗云尔做;动词非为织作迟是;动词始尔未为久算;动词阿母为汝求替;介词时时为安慰作为;介词自名为鸳鸯叫做;动词③谢谢家来贵人辞别;动词阿母谢媒人辞谢;动词多谢后事人劝告;动词④若今若谴此妇如果;连词腰若流纨素像;动词君既若见录如此;代词⑤故大人故嫌迟：故，仍旧故作不良计：故，故意知是故人来：故，旧的君何以与项伯有故：故，旧交情、老交情⑥得幸复得此妇：得到汝岂得自由：能够⑦应汝可去应之：答应六合正相应：合适零泪应声落：随着以我应他人：应许⑧举举动自专由：动作莫令事不举：成功举手长劳劳：举起举言谓新妇：开口，发言举身赴清池：跃身，纵身⑨区区何乃太区区：愚蠢感君区区怀：情意真挚10相誓不相隔卿副词，表示一方对一方的动作叶叶相交通副词，互相儿已薄禄相名词，命相至于幽暗昏惑而无物以相之动词，帮助二、虚词1、相及时相谴归代“我”;副词，表示一方对另一方有动作会不相从许代“你”;副词，表示一方对另一方有动作好自相扶将代“她”;副词，表示一方对另一方有动作登既相许和代“它”;副词，表示一方对另一方有动作誓不相搁卿代“你”，与“卿”复指;衬词，无意儿已薄缘相xiang 相貌，名词相间常日稀相互、彼此;副词六合正相应相互、彼此;副词叶叶相交通相互、彼此;副词枝枝相覆盖相互、彼此;副词黄泉下相见相互、彼此;副词 2、且吾今且报府将要;副词且暂还家去暂且;副词四体康且直又;副词3、自自可断来信既;副词本自无教训是;副词好自相扶将亲自;副词物物给自异无意;助词不图子自归自己;介词自君别我后自从;介词我自不驱卿本来;副词4、何何乃太区区怎么;疑问代词隐隐何甸颠何等;副词何意致不厚哪里;疑问代词言何复来还什么;疑问代词三、特殊句式：1判断句1、汝是大家子判断句2、非为织作迟，君家难为妇2被动句今日被驱谴被动句 [以“被”为标记]为仲卿母遣被动句 [以“为----所”为标记] 3倒装句何言复来还宾语前置仕宦于台阁状语后置誓天不相负宾语前置君既若见录宾语前置亦自缢于庭树状语后置4省略句省略主语十三能织素省略主语吾相见常见日稀省略主语吾便可白公姥省略主语汝结发同枕席省略主语吾与汝嬉戏莫相忘省略主语汝辈还部白府君省略主语某人勿复怨神鬼省略主语汝摧藏马悲哀省略主语人命如南山石，四体康且直省略主语吾愿母愁思出门蹄省略主语兰芝转头向户里省略主语府吏省略介词出置于南窗下窈窕艳于城郭长叹于空房中严霜结于庭兰我命绝于今日徘徊于庭树下自挂于东南枝《短歌行》——曹操1、通假字契阔谈讌讌通宴2、词类活用、乌鹊南飞南，名词作状语，向南方3、特殊句式何以解忧宾语前置：“何以”为“以何”《兰亭集序》——王羲之一、文言实词1.通假字悟言一室之内通“晤”：面对面虽趣舍万殊趋：趋向，取向2、词类活用1名词作动词一觞一咏觞意为“喝酒”2形容词作名词群贤毕至：贤：贤才不知老之将至：老：老年少长咸集少长意为“少者、老者”况修短随化修、短：寿命长;寿命短死生亦大矣大：大事3形容词作动词齐彭殇为妄作齐：把……看作相等4数词意动用法固知一死生为虚诞一：把……看作一样3、一词多义修修禊事也动词，做，从事茂林修竹形容词，高况修短随化形容词，长之仰观宇宙之大助词，的不知老之将至用于主谓间，取消句子的独立性及其所之即倦V.向往，追求以之兴怀代词，指向之所欣……已为陈迹一一觞一咏一边若合一契数词，一个固知一死生为虚诞把……看成一样，视为同等其致一也一样夫夫人之相与句首发语词悲夫语气助词二、虚词1. 以1 介词，把。
高三语文必修二文言文知识点(精选)
高三语文必修二文言文知识点(精选)高三语文必修二文言文知识点一、掌握下列重点词语1、徒：郯子之徒，其贤不及孔子(类，属)2、出：其出人也远矣(超出)二、通假字1、师者，所以传道、受业、解感也(受：通"授")2、或师焉，或不焉(不：通"否")三、一词多义1、传：①师道之不传也久矣(动词，流传)②六艺经传皆通习之(名词，解释经书的著作)2、师：①道之所存，师之所存也(老师)②于其身也，则耻师焉(名作动，从师)3、从：①惑而不从师(动词，跟随)②见渔人，乃大惊，问所从来(介词，自)4、也：①师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣(用于句中，舒缓语气，可不译)②斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也(句末语气词，轻微感叹，可译为"啊")③孔文子何以谓之文也(句末语气词，"呢")5、则：①于其身也，则耻师焉(转折连词，却)②三人行，则必有我师(条件连词，就)③此则岳阳楼之大观也(副词，表判断，译为"就是")6、于：①师不必贤于弟子(介词，比)②而耻学于师(介词，向)③不拘于时(介词，被)④其皆出于此乎(介词，在)7、乎：①其闻道也亦先乎吾(介词，相当于"于"，译为"比")②夫庸知其年之先后生于吾乎(句末语气词，反诘语气)8、所以：①师者，所以传道授业解惑也(所用来，"以"作"用"讲，表凭借、手段)②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚(……的原因，表原因)四、词类活用1、于其身也，则耻师焉(师：意动用法，以……为耻)2、吾从而师之(师：名作动，学习)3、是故圣益圣，愚益愚(圣：形作名，圣人;愚：形作名，愚人)4、巫医乐师百工之人，不耻相师(师：名作动，学习)5、孔子师郯子(师：名作动，拜师学习)五、古今异义的词1、古之学者必有师(古义：求学的人;今义：学术上有一定成就的人)2、师者，所以传道授业解惑也(古义：所用来……;今义：因此，因果连词)3、吾从而师之(古义：跟随并且，今义：目的连词)4、是故弟子不必不如师(古义：不一定;今义：不需要)5.小学而大遗，吾未见其明也(古义：小的方面学习;今义：接受初等教育的地方)六、句式1、师者，所以传道授业解惑也(判断句)2、句读之不知，惑之不解(宾语前置)3、不拘于时，学于余(被动句)4、弟子不必不如师，师不必贤于弟子(介宾短语后置)5、而耻学于师(介宾短语后置)七、难句翻译1、师者，所以传道受业解惑也。
必修二文言知识总结
六国论一、通假字1.暴秦之欲无厌 (“”通“”, )2.当与秦相较,或未易量 (“”通“”, )3.暴霜露(“”通“”, )二、古今异义1.与战胜而得者,其实．．百倍古义:今义:表示所说的是实际情况2.思厥先祖父．．古义:今义:父亲的父亲3.至于．．②,理固宜然．．①颠覆①古义:今义:a.介词,表示另提一事;b.动词,表示达到某种程度②古义:今义:采取阴谋手段从内部推翻合法的政府4.可谓智力．．孤危古义:今义:指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力5.刺客不行．．古义:今义:不可以,不被允许;不中用;接近于死亡6.犹有可以．．不赂而胜之之势古义:今义:表示可能或能够;表示许可7.下而从六国破亡之故事．．古义:今义:真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人三、一词多义1.亡诸侯之所亡与战败而亡者（）战败而亡，诚不得已（）沛公今事有急，亡去不义《鸿门宴》（）河曲智叟亡以应《愚公移山》（）以亡其家《鲁周公世家》（）2.故而从六国破亡之故事（）暮去朝来颜色故《琵琶行》（）君安与项伯有故（）既克，公问其故《曹刿论战》（）故遣将守关者《鸿门宴》（）故臣复取璧《廉颇廉相如列传》（）燕太子丹者，故尝质于赵《刺客列传》（）3.胜而犹有不赂而胜之之势（）沛公不胜杯，不能辞《鸿门宴》（）杀人如不能举，刑人如恐不胜《鸿门宴》（）此时无声胜有声《琵琶行》（）予观夫巴陵胜状《岳阳楼记》（）童子何知，躬逢胜饯《滕王阁序》（）臣不胜犬马怖惧之情《陈情表》（）4.暴暴霜露，斩荆棘（）暴秦之欲无厌（）自暴自弃（）虽有槁暴《劝学》（）暴雨（）5.兵非兵不利（）而秦兵又至矣（）废池乔木，犹厌言兵《扬州慢》（）赵亦盛设兵以待秦《廉颇蔺相如列传》（）收天下之兵，聚之咸阳《过秦论》（）6.得较秦之所得（）此言得之（）诚不得已（）小则获邑，大则得城（）古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有所得《游褒禅山记》（）吾得兄事之《鸿门宴》（）当其欣于所遇，暂得于己《兰亭集序》（）十三学得琵琶成《琵琶行》（）积善成德，而神明自得《劝学》（）所识穷乏者得我与《孟子》（）7.善非兵不利，战不善（）素善留侯张良《鸿门宴》（）京中有善口技者《口技》（）工欲善其事，必先利其器《论语》（）善刀而藏之《庖丁解牛》（）不如因善遇之《鸿门宴》（）积善成德，而神明自得《劝学》（）咨诹善道，察纳雅言《出师表》（）8.率六国互丧，率赂秦耶（）率疲弊之卒，将百万之众《过秦论》（）遂率子孙荷担者三夫《愚公移山》（）大率用根者,若有宿根,须取无茎叶时采《采草药》（）率土之滨,莫非王臣《诗经》（）9.数则胜负之数,存亡之理（）窃怜爱之,愿令得补黑衣之数《触龙说赵太后》（）今夫弈之为数,小数也《孟子》（）夹岸数百步,中无杂树《桃花源记》（）数吕师孟叔侄为逆《指南录后序》（）而公子亲数存之《魏公子列传》（）请数公子行日《魏公子列传》（）10.殆燕赵处秦革灭殆尽之际（）郦元之所见闻殆与余同《石钟山记》（）轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者《项脊轩志》（）知己知彼，百战不殆（）吾非至于子之门，则殆矣《秋水》（）思而不学则殆《论语》（）11.视子孙视之不甚惜（）视五人之死，轻重故何如哉《五人墓碑记》（）视而不见（）四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词(1)义．不赂秦 ( )(2)以事秦之心礼．天下之奇才 ( )(3)以地事．秦 ( )(4)下．而从六国破亡之故事 ( ) 2.名词作状语(1)日．削月．割 ( )(2)理．固宜然 ( )(3)并力西．向 ( )(二)动词的活用1.动词作名词(1)盖失强援． ( )(2)秦以攻．取之外 ( ) 2.动词的使动用法后秦击赵者再,李牧连却．之 ( )(三)形容词的活用1.形容词作名词小．则获邑,大．则得城 ( ) 2.形容词作动词(1)盖失强援,不能独完． ( )(2)始速．祸焉( )五、判断下列文言句式的类型并翻译1.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。
部编人教版高中语文必修下册课内文言文知识梳理
第一单元：《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》1．通假字句子解析鼓瑟希．同“稀”，稀疏莫．春者同“暮”，“暮春”即春末唯求则非邦也与．同“欤”，语气助词2.古今异义词词语例句解析童子童子．．六七人古义：少年，未成年的男子。
今义：男孩子，泛指儿童。
师旅加之以师旅．．古义：军队。
今义：军队的编制单位。
3.词类活用词语例句解析风风．乎舞雩名词作动词，吹风端、章甫如会同，端章．．甫名词作动词，端，穿着礼服；章甫，戴着礼帽鼓鼓．瑟希名词作动词，弹奏冠冠．者五六人名词作动词，戴帽子后三子者出，曾皙后．名词作动词，落在后面小、大赤也为之小．，孰能为之大．形容词作名词，小，小相；大，大相4．一词多义词语例句义项或用法方可使有勇，且知方．也名词，合乎礼义的行事准则方．六七十，如五六十名词，纵横、方圆方．欲行，转视积薪后，一狼洞其中副词，正、将要、才不以规矩，不能成方．圆名词，方形使于四方．，不辱君命名词，地域、边境知不吾知．也动词，了解可使有勇，且知．方也动词，知道孰为汝多知．乎同“智”，名词，智慧如如．或知尔，则何以哉连词，如果如．其礼乐，以俟君子连词，至于宗庙之事，如．会同连词，或者臣诚知不如．徐公美动词，比得上纵一苇之所如．动词，到作铿尔，舍瑟而作．动词，起身、站起来其中往来种作．动词，劳作困于心，衡于虑，而后作．动词，振作青春作．伴好还乡动词，当作5.重点虚词词语例句义项或用法与吾与．点也动词，赞成唯求则非邦也与．同“欤”，语气助词遂与．外人隔绝介词，和尔以吾一日长乎尔．代词，你们尔．何如代词，你子路率尔．而对曰助词，表状态，常放在形容词或拟声词后，相当于“然”铿尔．，舍瑟而作助词，放在象声词或形容词后面，相当于“然”乎以吾一日长乎．尔介词，相当于“于”，比风乎．舞雩介词，相当于“于”，在异乎．三子者之撰介词，相当于“于”，与、和何伤乎．语气助词，呢以以．吾一日长乎尔介词，因为毋吾以．也动词，用(一说同“已”，止) 如或知尔，则何以．哉动词，做为国以．礼介词，用以．俟君子连词，表顺承皆以．美于徐公动词，认为6.特殊句式句式例句解析状语后置句以吾一日长乎尔“乎尔”是“长”的状语异乎三子者之撰“乎三子者之撰”是“异”的状语浴乎沂，风乎舞雩“乎沂”“乎舞雩”分别是“浴”“风”的状语加之以师旅，因之以饥馑“以师旅”“以饥馑”分别是“加之”“因之”的状语为国以礼“以礼”是“为国”的状语定语后置句冠者五六人，童子六七人“五六人”“六七人”分别是“冠者”“童子”的定语宾语前置句毋吾以也/不吾知也两个“吾”分别是动词“以”“知”的宾语，属于否定句中代词宾语前置《齐桓晋文之事》1．通假字句子解析王说．，曰：……同“悦”，高兴为长者折枝．同“肢”，肢体刑．于寡妻同“型”，典范、榜样，这里作动词，做榜样盖．亦反．其本矣“盖”同“盍”，何不；“反”同“返”，回到行旅皆欲出于王之涂．同“途”，道路放辟邪侈，无不为已．同“矣”，表示确定语气然后从而刑之，是罔．民也同“网”，这里作动词，张网捕捉，比喻陷害颁．白者不负戴于道路矣同“斑”。
必修二文言文文言知识梳理
高中语文必修二文言文知识梳理兰亭集序【重点梳理】一、文言实词1．通假字悟．言一室之内(通“晤”)2．一词多义(1)修修．禊事也(动词，做，从事) 茂林修．竹(形容词，高) 况修．短随化(形容词，长)(2)一其致一．也（统一，一致）悟言一．室之内（数词）固知一．死生为虚诞(动词，把……看作一样)3．词类活用(1) 形容词作名词。
群贤．毕至(贤才)/ 不知老．之将至（老年）/况修短．随化（寿命长；寿命短)/ 死生亦大．矣(大事)(2) 形容词作动词。
固．知一死生为虚诞（把……看作一样）/齐．彭殇为妄作（把……看作相等）（3）动词的使动用法。
所以游目骋．怀（使……纵展；使……驰) /所以兴．怀（使……兴起）二、文言虚词1．以(1) 介词，把。
引以．为流觞曲水(2) 介词，因为。
犹不能不以．之兴怀(3) 连词，用来。
亦足以．畅叙幽情2．于(1) 介词，引出动作的处所。
会于．会稽山阴之兰亭(2) 介词，引出动作的对象。
当其欣于．所遇(3) 介词，对或在。
暂得于．己(4) 介词，到。
终期于．尽3．为(1) 动词，作为，当作。
引以为．流觞曲水(2) 动词，成为。
已为．陈迹4．之(1) 结构助词，的。
暮春之初/会于会稽山阴之．兰亭/虽无丝竹管弦之．盛(2) 助词，定语后置的标志。
仰观宇宙之．大(3) 助词，主谓之间取消句子独立性。
夫人之．相与/不知老之．将至(4) 动词，到，往。
及其所之．既倦(5) 代词，它。
感慨系之．矣/犹不能不以之．兴怀5．所构成所字结构，相当于名词短语。
或因寄所．托/当其欣于所．遇/及其所．之既倦三、文言句式1．判断句(1)死生亦大矣(直接表示判断) (2)固知一死生为虚诞(动词“为”，表示判断)（3）齐彭殇为妄作(动词“为”，表示判断)2．省略句(1)引(之)以(之)为流觞曲水(省略宾语“之”和介词宾语“之”)(2)列坐(于)其次(省略介词“于”) （3）悟言(于)一室之内(省略介词“于”)3．倒装句(1)会于会稽山阴之兰亭(于会稽山阴之兰亭会，介宾短语后置)（2）仰观宇宙之大(仰观大宇宙，定语后置)（3）俯察品类之盛（俯察盛品类，定语后置）（4）不能喻之于怀(不能于怀喻之，介宾短语后置)赤壁赋【重点梳理】一、文言实词1．通假字(1)浩浩乎如冯．虚御风(通“凭”，乘) (2)山川相缪．(通“缭”，环绕)(3)举酒属．客(通“嘱”，劝人饮酒) (4)举匏樽以相属．(通“嘱”，劝人饮酒)2．古今异义(1)徘徊于斗牛．．之间古义：斗宿和牛宿，都是星宿名今义：一种竞技方式(2)白露．．横江古义：白茫茫的水汽今义：二十四节气之一(3)凌万顷之茫然．．古义：旷远的样子今义：完全不知道的样子3．一词多义（1）东顺流而东．（动词，向东进军）东．望武昌（介宾短语，向东）(2) 望七月既望．(名词，农历每月十五) 望．美人兮天一方(动词，眺望，远看)(3) 下方其破荆州，下．江陵(动词，攻占) 苏子与客泛舟游于赤壁之下．(名词，下面)（4）如纵一苇之所如．（动词，往）如．诉如．泣（副词，像）4．词类活用(1) 名词用作动词。
必修二文言知识总结
固一世之雄也 是造物者之无尽藏也
四、虚词
而
而不知其所止
羽化而登仙
扣舷而歌之
连词，表转折 表顺承
表修饰 表修饰 表顺承 表顺承
倚歌而和之
正襟危坐而问客曰
顺流而东
而今安在哉 侣鱼虾而友麋鹿 抱明月而长终
表转折
表并列 表修饰
而未尝往也
而卒莫消长也 盖将自其变者而观之 自其不变者而观之 而又何羡乎
表转折 表转折 表修饰 表修饰
2、形容词作动词
齐彭殇为妄作 （把……看作相等）
3、名词作动词
①映带左右 （环绕）
②一觞一咏
4、数词作动词
（喝酒）
固知一死生为虚诞
（等同，把……看作一样。）
5、动词的使动用法
所以游目骋怀 （使……纵展；使……奔驰 ）
犹不能不以之兴怀 （使（怀）兴，使感叹产生）
表顺承 表转折 表顺承 表修饰
虽一毫而莫取
客喜而笑
耳得之而为声，目遇之而成色
之
壬戌之秋
助词，的 助词，的
明月之诗、窈窕之章
纵一苇之所如 凌万顷之茫然 扣舷而歌之 倚歌而和之 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
主谓之间，无实义
助词，定语后置标志 语气助词，无意义
代词，歌声
结构助词 “的”
盖将自其变者而观之
侣鱼虾而友麋鹿
侣：意动，以„„为伴侣
友：意动，以„„为朋友
三、文言句式
状语后臵
苏子与客泛舟游于赤壁之下 月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 吾与子渔樵于江渚之上 相与枕藉乎舟中
定语后臵
凌万顷之茫然 客有吹洞箫者
文言文必修2知识梳理课件
5. 夫人之相与，俯仰一世 古义：一_俯__一_仰__之_间__，_表__示_时__间_短__暂__。今义：低头抬头。
文言句式
1. 死生亦大矣。( 判断句 ) 译文：______死__生__是_大__事__情_。_________________________ 2. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛。( 定语后置，应为“大宇宙”“盛品类”) 译文：___抬__头__观__望_寥__廓__的_宇__宙__，_低__头__看__地_上__繁__多_的__万__物__。____ 3. 会于会稽山阴之兰亭。( 状语后置，应为“于会稽山阴之兰亭会”) 译文：___会__集__在__会__稽__山__阴__的__兰__亭__。___________________ 4. 当其欣于所遇。( 状语后置，应为“于所遇欣” ) 译文：___当__他__们__对__所__接__触__的__事__物__感__到__高__兴__。___________
这启示我们从多角度看问题而非把问题绝对化，即便我们身处逆境中也 应保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态，并从人生无常的怅惘中 解脱出来，理性地对待生活。我们要勇于面对学习、生活中的困难和挫折， 充分发挥主观能动性战胜和克服它们。
游褒禅山记
王安石
通假字
1.长乐王回深父(“父”通“甫”，古代对男子的美称 )
作文链接
【课本素材】 逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
（《赤壁赋》） 【适用话题】自然、永恒、变与不变
作文链接
【素材运用】
流水像这样不断地流淌，而并没有流去；时圆时缺的月亮像那样不断地 圆缺却终于没有增减。从认识事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬 之间；如果从不变的角度看，事物和人类都是无穷尽的，又何必羡慕江水、 明月、天地呢？
高中语文必修二文言文知识总结
《氓》——诗经1、通假字：士之耽兮，犹可说也。
（说，通脱，摆脱，脱身）淇则有岸，隰则有泮。
（泮，通畔，岸边）于嗟鸠兮，无食桑葚！（于，通吁，叹息。
无，通勿，不要）匪来贸丝（匪通非，不是）将子无怒（无通毋，不要）2、古今异义：泣涕涟涟（涕：古义眼泪，今义鼻涕）三岁食贫（三岁，古义多年，今义三岁的年龄）送子涉淇（子：古：你今：孩子）将子无怒（将：古：请，希望今：将要；将军）总角之宴（宴：古：团聚，欢乐今：宴会）至于顿丘（至于：古：到达今：连词，说完一事，要说另一事时用至于）3、词类活用：夙兴夜寐（夙，夜：名词作状语，在早晨；在夜晚）4、特别句式：秋以为期（宾语前置）5、一词多义夙夙兴夜寐（早）夙夜忧叹（日）夙志已酬（素有的，旧有的）《采薇》——诗经1、通假字：岁亦莫止（莫通暮）彼路斯何（路通辂，大车）孔棘（棘通急）彼尔维何，维常之华（尔通草字头尔，花盛开的样子）维常之华（华通花）彼尔维何，维常之华（常通棠，棠棣）2、古今异义薇亦作止（止：古：句尾语气词今：停止）不遑启居（启：古：臂部离开脚后跟的叫启今：启发。
）（居：古：臂部贴在小腿上叫居今：居住）岁亦阳止（阳：古：指农历十月今：阳光、太阳等）今我来思（思：古：语气词，无实意今：思索，想）3、词类活用岂不日戒（日：名词作状语，每日、每天）雨雪霏霏（雨：名词作动词，降下）《离骚》——屈原1、通假字：偭规则而改错（错通措，施行）忳郁邑余侘傺兮（郁邑通郁悒，忧愁苦闷）何方圜之能周兮（圜通圆）芳菲其能弥章（章通彰，明显）进不入以离尤兮（离通罹，遭遇）延伫乎吾将反（反通返，返回）2、古今异义;怨灵修之浩荡兮（浩荡，古义荒唐，今义形容水势广袤而壮大）偭规则而改错（改错，古义变更措施，今义改正错误）吾独穷困乎此时也（穷困，古义境况窘况，今义经济困难）宁溘死以流亡兮（流亡，古义随着流水而消逝。
今义因灾难或政治缘由被迫离开家乡或祖国）长余佩之陆离（陆离，古义修长的样子，今义形容色调繁杂）固时俗之工巧兮（工巧：古：擅长投机取巧今：技艺奇妙）3、词类活用步余马于兰皋兮（步：使步行，动词使动用法，可译为“赶着走在”）高余冠之岌岌兮（高，使….加高，形容词活用为动词，使动用法）长余佩之陆离兮（长，使…..加长，形容词作动词，使动用法）余虽好修姱以几羁兮（几羁：名作动，约束）固前圣之所厚（厚，推重，形容词作动词）鸷鸟之不群兮（群：名作动，合群）屈心而抑志兮（屈、抑：使动用法，使…受委屈，使…受压抑）谣诼谓余以善淫（淫：动作名，淫荡的事）伏清白以死直兮（死：为动用法，为…而死）4、虚词余虽好修姱以革几羁兮(虽，唯)既替余以蕙纕兮（以，因为）驰椒丘且焉止息（焉，兼词，于彼，在那里）苟余情其信芳（苟，只要）5、句式（1）倒装句不吾知其亦已兮，苟余情其信芳（不吾知：不知吾，宾语前置）高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（岌岌、陆离分别作定语，后置）（2）被动句余虽好修姱以革几羁兮，謇朝谇而夕替虽体解吾犹未变兮6、一词多义长长太息以掩涕兮（副词，许久）以为制芰荷以为衣兮（用….做）长余佩之陆离（使…加长）余独好修以为常（认为）虽余虽好修姱以革几羁兮（唯，只是）善亦余心之所善兮（以为是好的）虽九死其犹未悔（即使，纵然）谣诼谓余以善淫（擅长）修余虽好修姱以革几羁兮（美妙）退将复修吾初服（整理）余独好修以为常（美，美妙）《孔雀东南飞》并序一、实词1、通假字终老不复取（“取”通“娶“）箱帘六七十（“帘”通“奁”，嫁妆）蒲苇纫如丝（”纫“通”韧“）摧藏马悲伤（“藏“通”脏“）合葬华山傍（”傍“通旁”）府吏见丁宁（”丁宁”通”吩咐“）虽与府吏要（要通邀）槌床便大怒（槌通捶）感吾区区怀（区区通拳拳）2、古今异义泣涕涟涟（古义：眼泪今义：鼻涕）可怜体无比（古义：可爱；今义：怜悯，怜悯）千万不复全（古义：无论如何；今义：一再嘱咐）叶叶相交通（古义：交织相通；今义：各种运输和邮电事业的总称）感吾区区怀（古义：真挚的情义；今义：数量少，事物不重要）汝岂得自由（古义：自作主见；今义：不受拘束和限制）本自无教训（古义：教养；今义：从错误失败中取得学问）共事二三年（古义：一起过日子；今义：在一起工作）处分适兄意（古义：处理支配；今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出惩罚确定）便利此月内（古义：吉利；今义：便利）多谢后世人（古义：多多劝说；今义：多多感谢）便可白公姥（白：古：告知，今：常指一种颜色）槌床便大怒（床：古：坐具今：睡觉的地方）蹑履相逢迎（逢迎：古：迎接今：常指奉承、拍马）再拜还入户（再：古：两次今：下一次）自可断来信（来信：古：使者，指媒人今：书信）渠会永无缘（渠：古：他今：常指人工开凿的河道）3、词类活用①名词作状语孔雀东南飞（方位名词“东南”作“飞”的状语；朝东南）手巾掩口啼（名词“手巾”作“掩”的状语；用手巾）卿当日胜贵（名词“日”作“胜”的状语；一每天）晚成单罗衫（名词“晚”做“成”的状语；在晚上）昼夜勤作息（昼夜：在白天黑夜里，名词作状语）②名词作动词仕宦于台阁（名词“仕”作动词；任官）头上玳瑁光（名词“光”作动词；发光）府吏马在前，新妇车在后（马，车：名作动，骑马，乘车）事事四五通（事事：每试穿一件衣服，名词做动词）③动词作名词留待作遗施（动词“遗施”做名词；遗施之物，纪念品）④形容词作动词千万不复全（形容词“全”作动词；保全）兰芝惭阿母（惭，形容词做动词，惭愧地说）⑤使动、意动用法足以荣汝身（“荣”形容词使动；使—-荣耀）以此下心愿（“下”名词使动；使—-委屈）戒之慎勿忘（“戒”，动词意动用法，“以—为警戒”）逆以煎我怀（煎：使…煎熬，使动用法）4、偏义复词便可白公姥（公姥：偏姥）昼夜勤作息（作息：偏作）5、一词多义①适：始适还家门：适，出嫁处分适兄意：适，适合，依照适得府吏书：适，刚才适彼乐土：适，往、到②为为诗云尔（做；动词）非为织作迟（是；动词）始尔未为久（算；动词）阿母为汝求（替；介词）时时为劝慰（作为；介词）自名为鸳鸯（叫做；动词）③谢谢家来贵人（辞别；动词）阿母谢媒人（辞谢；动词）多谢后事人（劝说；动词）④若今若谴此妇（假如；连词）腰若流纨素（像；动词）君既若见录（如此；代词）⑤故大人故嫌迟：故，照旧故作不良计：故，有意知是故人来：故，旧的君何以与项伯有故：故，旧交情、老交情⑥得幸复得此妇：得到汝岂得自由：能够⑦应汝可去应之：答应六合正相应：合适零泪应声落：随着以我应他人：应许⑧举举动自专由：动作莫令事不举：胜利举手长劳劳：举起举言谓新妇：开口，发言举身赴清池：跃身，纵身⑨区区何乃太区区：愚蠢感君区区怀：情意真挚（10）相誓不相隔卿（副词，表示一方对一方的动作）叶叶相交通（副词，相互）儿已薄禄相（名词，命相）至于幽暗昏惑而无物以相之（动词，帮助）二、虚词1、相与时相谴归（代“我”；副词，表示一方对另一方有动作）会不相从许（代“你”；副词，表示一方对另一方有动作）好自相扶将（代“她”；副词，表示一方对另一方有动作）登既相许和（代“它”；副词，表示一方对另一方有动作）誓不相搁卿（代“你”，与“卿”复指；衬词，无意）儿已薄缘相（xiang\ 相貌，名词）相间常日稀（相互、彼此；副词）六合正相应（相互、彼此；副词）叶叶相交通（相互、彼此；副词）枝枝相覆盖（相互、彼此；副词）黄泉下相见（相互、彼此；副词）2、且吾今且报府（将要；副词）且暂还家去（暂且；副词）四体康且直（又；副词）3、自自可断来信（既；副词）本自无教训（是；副词）好自相扶将（亲自；副词）物物给自异（无意；助词）不图子自归（自己；介词）自君别我后（自从；介词）我自不驱卿（原来；副词）4、何何乃太区区（怎么；疑问代词）隐隐何甸颠（何等；副词）何意致不厚（哪里；疑问代词）言何复来还（什么；疑问代词）三、特别句式：（1）推断句1、汝是大家子（推断句）2、非为织作迟，君家难为妇（2）被动句今日被驱谴（被动句） [以“被”为标记]为仲卿母遣（被动句） [以“为----所”为标记]（3）倒装句何言复来还（宾语前置）仕宦于台阁（状语后置）誓天不相负（宾语前置）君既若见录（宾语前置）亦自缢于庭树（状语后置）（4）省略句省略主语十三能织素（省略主语吾）相见常见日稀（省略主语吾）便可白公姥（省略主语汝）结发同枕席（省略主语吾与汝）游戏莫相忘（省略主语汝辈）还部白府君（省略主语某人）勿复怨神鬼（省略主语汝）摧藏马悲伤（省略主语人）命如南山石，四体康且直（省略主语吾愿母）愁思出门蹄（省略主语兰芝）转头向户里（省略主语府吏）省略介词出置（于）南窗下窈窕艳（于）城郭长叹（于）空房中严霜结（于）庭兰我命绝（于）今日徘徊（于）庭树下自挂（于）东南枝《短歌行》——曹操1、通假字契阔谈讌（讌通宴）2、词类活用、乌鹊南飞（南，名词作状语，向南方）3、特别句式何以解忧（宾语前置：“何以”为“以何”）《兰亭集序》——王羲之一、文言实词1．通假字悟言一室之内(通“晤”：面对面)虽趣舍万殊（趋：趋向，取向）2、词类活用（1）名词作动词一觞一咏（觞意为“喝酒”）（2）形容词作名词群贤毕至：(贤：贤才)不知老之将至：（老：老年）少长咸集（少长意为“少者、老者”）况修短随化（修、短：寿命长；寿命短)死生亦大矣(大：大事)（3）形容词作动词齐彭殇为妄作（齐：把……看作相等）（4）数词意动用法固知一死生为虚诞（一：把……看作一样）3、一词多义修修禊事也(动词，做，从事)茂林修竹(形容词，高)况修短随化(形容词，长)之仰观宇宙之大（助词，的）不知老之将至（用于主谓间，取消句子的独立性）与其所之即倦（V.憧憬，追求）以之兴怀（代词，指向之所欣……已为陈迹）一一觞一咏（一边）若合一契（数词，一个）固知一死生为虚诞（把……看成一样，视为同等）其致一也（一样）夫夫人之相与（句首发语词）悲夫（语气助词）二、虚词1．以(1) 介词，把。
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必修二文言文知识梳理文言文知识梳理(必修二)知识细梳理《诗经》两首一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
(1)氓之蚩蚩．()(2)匪．来贸丝()(3)于．嗟女兮()(4)犹可说．也()(5)隰则有泮．()(6)彼尔．维何()(7)狁孔棘．()二、解释下列句中加点词语的古义。
(1)氓．之蚩蚩今义：流氓古义：________________(2)泣涕．涟涟今义：鼻涕古义：________________(3)总角之宴．今义：宴会古义：________________(4)三．岁食贫今义：确数，三古义：________________ (5)薇亦作止．今义：停止古义：________________(6)狁孔．棘今义：孔穴古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
(1)乘乘．彼垝垣，以望复关()因利乘．便，宰割天下()于是为长安君约车百乘．()(2)将将．子无怒，秋以为期()率疲敝之卒，将．数百之众()爷娘闻女来，出郭相扶将．()项燕为楚将．，数有功()(3)言既见复关，载笑载言．()静言．思之，躬自悼矣()尔卜尔筮，体无咎言．()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
夙．兴夜．寐()五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)匪我愆期，子无良媒。
()译文：____________________________________________________________________ ____(2)将子无怒，秋以为期。
()译文：____________________________________________________________________ ____[答案]一、(1)“蚩”通“嗤”；(2)“匪”通“非”；(3)“于”通“吁”；(4)“说”通“脱”；(5)“泮”通“畔”；(6)“尔”通“”；(7)“棘”通“急”。
二、(1)民；(2)眼泪；(3)快乐；(4)多，约数；(5)句尾语气词；(6)甚，很。
三、(1)登上/趁机/四匹马拉一车；(2)愿，请/率领/扶，持/将领；(3)说/助词，无实义/预兆。
四、夙、夜，名词作状语，在早晨、在夜晚。
五、(1)判断句不是我故意拖延时间，而是你没有好的媒人。
(2)宾语前置句请你不要生气，就把秋天订为我们的婚期吧。
离骚一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
(1)偭规矩而改错．()(2)忳郁邑．余侘傺兮()(3)何方圜．之能周兮()(4)延伫乎吾将反．()(5)进不入以离．尤兮()(6)芳菲菲其弥章．()二、解释下列句中加点词语的古义。
(1)怨灵修之浩荡．．兮今义：水势大古义：________________(2)固时俗之工巧．．兮今义：技艺巧妙古义：________________(3)偭规矩而改错．．今义：改正错误古义：________________(4)吾独穷困．．乎此时也今义：经济情况不好古义：________________(5)自前世．．而固然今义：前生古义：________________(6)高余冠之岌岌．．兮今义：形容十分危险古义：________________(7)长余佩之陆离．．今义：形容色彩繁杂古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
修退将复修．吾初服()此地有崇山峻岭，茂林修．竹()况修．短随化，终期于尽()乃重修．岳阳楼()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)鸷鸟之不群．兮()(2)驰椒．丘且焉止息()(3)步．余马于兰皋兮()(4)屈．心而抑．志兮()(5)伏清白以死．直兮()(6)回．朕车以复路兮()(7)忽反顾以游．目兮()(8)驰．椒丘且焉止息()(9)哀．民生之多艰()(10)亦余心之所善．兮()(11)伏清白以死直．兮()(12)高．余冠之岌岌兮()(13)固前圣之所厚．()(14)长．余佩之陆离()五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
()译文：____________________________________________________________________ ____(2)高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
()译文：____________________________________________________________________ ____(3)謇朝谇而夕替。
()译文：____________________________________________________________________ ____[答案]一、(1)“错”通“措”；(2)“邑”通“悒”；(3)“圜”通“圆”；(4)“反”通“返”；(5)“离”通“罹”；(6)“章”通“彰”。
二、(1)荒唐，没有准则；(2)善于取巧；(3)改变措施；(4)走投无路；(5)古来；(6)高耸的样子；(7)修长的样子。
三、整理/高高的/寿命长/修建。
四、(1)群，名词作动词，合群；(2)椒，名词作动词，长着椒树；(3)步，名词使动用法，使……步行；(4)屈，动词使动用法，使……委屈；抑，使……压抑；(5)死，动词为动用法，为……而死；(6)回，动词使动用法，使……掉转；(7)游，动词使动用法，使……游；(8)驰，动词使动用法，使……急驰掉转；(9)哀，形容词作为动词，为……哀伤；(10)善，形容词作动词，崇尚，爱好；(11)直，形容词作名词，正道；(12)高，形容词作动词，加高；(13)厚，形容词作动词，推崇；(14)长，形容词作动词，加长。
五、(1)宾语前置句不了解我也罢了啊，只要我本心确实是美好的。
(2)定语后置句再加高我高高的帽子啊，再加长我长长的佩带。
(3)被动句清晨进谏而晚上便遭贬黜。
孔雀东南飞一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
(1)槌．床便大怒()(2)箱帘．六七十()(3)蒲苇纫．如丝()二、解释下列句中加点词语的古义。
(1)君家妇难为．．今义：使别人为难古义：________________ (2)何乃太区区．．今义：形容数量少，人或事物不重要古义：________________(3)汝岂得自由．．今义：不受拘束和限制古义：________________ (4)可怜．．体无比今义：值得怜悯古义：________________ (5)本自无教训．．今义：训斥古义：________________(6)处分．．适兄意今义：对犯错的人作出处罚决定古义：________________(7)便利．．此月内今义：方便古义：________________(8)卿可去成婚．．今义：结婚古义：________________(9)蹑履相逢迎．．今义：故意迎合别人的心意古义：________________(10)人事．．不可量今义：关于人员的录用、奖惩等工作古义：________________(11)叶叶相交通．．今义：运输邮电事业的总称古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
(1)意何意．致不厚()吾意．久怀忿()处分适兄意．()(2)适贫贱有此女，始适．还家门()处分适．兄意，那得自任专()适．得府君书，明日来迎汝()(3)见贱妾留空房，相见．常日稀()转头向户里，渐见．愁煎迫()项伯即入见．沛公()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)孔雀东南．．飞()(2)卿当日．胜贵()(3)仕宦．．于台阁()(4)何敢助妇语．()(5)以此下．心意()(6)交广市．鲑珍()(7)足以荣．汝身()五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)转头向户里，渐见愁煎迫。
()译文：____________________________________________________________________ ____(2)仍更被驱遣，何言复来还！()译文：____________________________________________________________________ ____[答案]一、(1)“槌”通“捶”；(2)“帘”通“奁”；(3)“纫”通“韧”。
二、(1)难做，难当；(2)愚拙；(3)自作主张；(4)可爱；(5)教养；(6)处理；(7)吉利；(8)订好婚期；(9)迎向前去；(10)人世间的事情；(11)互相穿插着。
三、(1)意料/心意/主意；(2)出嫁/适合、依照/刚才；(3)见面/被/拜见，谒见。
四、(1)东南，名词作状语，向东南；(2)日，名词作状语，一天天地；(3)仕宦，名词作动词，任官职；(4)语，名词作动词，说话；(5)下，名词使动用法，使委屈；(6)市，名词作动词，采办；(7)荣，形容词使动用法，使……荣。
五、(1)被动句转头望望母亲的房里，渐渐地被忧愁煎熬压迫着。
(2)被动句还是要被驱遣，还说什么再回来的话！诗三首一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
契阔谈．()二、解释下列句中加点词语的古义。
(1)同心．．而离居今义：齐心古义：________________(2)对酒当歌，人生几何．．今义：几何学古义：________________(3)周公吐哺，天下归心．．今义：回家的念头古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。
(1)遗采之欲遗．谁()小学而大遗．()始访其遗．踪()深追先帝遗．诏()(2)故但为君故．，沉吟至今()君安与项伯有故．()三日断五匹，大人故．嫌迟()四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
(1)月明星稀，乌鹊南．飞()(2)周公吐哺，天下归．心()(3)榆柳荫．后檐，桃李罗堂前()五、指出下列句子的句式特点并翻译。
(1)何以解忧？唯有杜康。
()译文：____________________________________________________________________ ____(2)误落尘网中，一去三十年。
()译文：________________________________________________________________________[答案]一、“”通“宴”。
二、(1)指感情深厚；(2)多少；(3)人心归服。
三、(1)赠送/遗漏、忽略/遗留/死者留下的；(2)缘故，原因/老交情/仍旧。
四、(1)南，名词作状语，向南；(2)归，动词使动用法，使……归服；(3)荫，名词作动词，遮蔽。
五、(1)宾语前置句靠什么来排解忧闷？唯有狂饮杜康方可解脱。
(2)“尘网”前省略介词“于”错误地陷落在人世的罗网中，一去就是三十年。
兰亭集序一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
悟．言一室之内()二、解释下列句中加点词语的古义。