庆元旦大合唱方案
“唱红歌迎元旦”合唱比赛方案
“唱红歌迎元旦”合唱比赛方案唱红歌迎元旦合唱比赛方案为了庆祝即将到来的元旦节，提升学生的艺术修养和团队合作能力，我校决定举办一场名为“唱红歌迎元旦”的合唱比赛。
本文将介绍此次比赛的方案，并就比赛的组织、曲目选择、演出形式以及评分标准等方面进行论述。
一、比赛组织1.比赛时间：本次合唱比赛将于12月28日晚上举行，以便让学生有充分的准备时间。
2.参赛对象：本次比赛面向全校学生开放，不限年级、不限学科，每个班级最多可以派出一支参赛合唱团队。
3.报名方式：各班级派出的参赛合唱团队需在12月15日前向学校音乐教师报名，报名表格将提前发放。
4.比赛场地：学校礼堂作为比赛场地，教师将提前安排场地布置及音响设备调试工作。
二、曲目选择1.主题曲目：比赛的主题是“红歌”，因此我们将选择一首经典的红歌作为主题曲目，以激发学生们的爱国情怀和艺术表达。
2.配乐曲目：除了主题曲目外，每支参赛合唱团队还需要选择一首与主题相呼应的配乐曲目，以增加比赛的多样性和观赏性。
三、演出形式1.合唱形式：参赛合唱团队的演出形式以合唱为主，可以适当加入舞蹈等元素，但需确保合唱占主导地位。
2.舞台布置：舞台上将会有一个简洁而美观的背景板，背景板上可以印制校名和主题标语，以增加氛围。
3.服装道具：参赛团队需要统一服装，可以选择红色为主题色，并且可使用相关的道具和服饰来衬托演出效果。
四、评分标准1.音准节奏：参赛团队在演唱过程中需要保持准确的音准和稳定的节奏，以表现出良好的音乐素养。
2.声部配合：参赛团队的不同声部需要紧密配合，协调一致，以呈现出悦耳的和谐效果。
3.舞台表现：参赛团队在舞台上需要展现出自信、大方的风采，并且与曲目的情感内涵相符合。
4.整体效果：综合考察参赛团队的整体表现，包括声音的均衡、动作的协调以及演唱的感染力等方面。
五、奖项设置本次合唱比赛将设立一、二、三等奖以及优秀组织奖、最佳表现奖和最具创意奖等特别奖项，以鼓励全校师生积极参与、展示才华。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 1一、活动主题：“2024年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学*、努力成才的'热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：2024年元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
（3）班主任进行某年工作总结及某年工作展望，班级学生代表发言。
（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年、（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 2一、指导思想：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的`综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。
经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。
二、活动主题：迎新春，庆元旦三、比赛时间、地点：时间：2024年12月28日（上午8：00）地点：学校操场三、参赛人员：一到六年级学生四、比赛要求：1、各班自选两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。
小学生庆元旦、红色歌曲合唱比赛活动方案
小学生庆元旦、红色歌曲合唱比赛活动方案2022年小学生庆元旦、红色歌曲合唱比赛活动方案活动宗旨：小学生庆元旦、红色歌曲合唱比赛旨在培养学生的爱国主义情感，传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的集体荣誉感和合作意识，提高他们的音乐和表演能力。
活动时间：为庆祝新年的到来，我们计划于2022年1月1日举办小学生庆元旦、红色歌曲合唱比赛活动。
活动地点：活动地点将选定在学校的体育馆或多功能活动中心。
活动流程：第一阶段：筹备阶段1. 成立组织委员会，确定活动主题、宗旨和流程，并明确各委员会的职责。
2. 设计活动海报并进行宣传，鼓励学生积极参与。
第二阶段：报名与选拔1. 学校广泛宣传活动内容，并开展报名工作。
2. 学生自愿报名参加合唱比赛，根据年级和班级进行初步选拔。
第三阶段：排练与准备1. 成立指导组，由专任音乐老师担任指导，并安排排练时间表。
2. 音乐老师根据班级和个人特长，指导学生选择适合的红色歌曲，并进行排练。
3. 在排练中注重培养学生的团队合作精神和舞台表演能力。
第四阶段：彩排与舞台布置1. 安排彩排时间，确保学生熟悉合唱曲目，并熟练掌握舞台表演技巧。
2. 进行舞台布置工作，营造节日氛围。
第五阶段：比赛和表演1. 在庆元旦当天，安排小学生庆元旦、红色歌曲合唱比赛活动正式举行。
2. 学生们按照年级进行分组，依次上台表演。
3. 由评委进行评分和评价，并最终评选出各年级的前三名。
第六阶段：颁奖与合影1. 为各年级获奖的学生颁发奖项，并对参与活动的全体学生颁发纪念证书。
2. 在活动结束后，组织全体学生合影留念。
活动注意事项：1. 活动期间，确保学生的安全，注意防控措施。
2. 学生参与报名和参赛都是自愿的原则，尊重学生的个人意愿。
3. 活动过程中，鼓励家长的参与和支持，为学生提供良好的学习氛围。
通过小学生庆元旦、红色歌曲合唱比赛活动，我们相信每一位学生都能够通过合作、表演和音乐的方式，感受到祖国的温暖和快乐，同时也在活动中培养了他们的集体荣誉感和自信心。
中学迎元旦大合唱比赛方案
中学迎元旦大合唱比赛方案
为了庆祝新年的到来，我校计划举办一场隆重的元旦大合唱比赛，为全校师生带来一场精彩的音乐盛宴。
比赛将在学校礼堂举行，吸引全校学生和教师的积极参与。
为了确保比赛的圆满成功，我们已经开展了精心的组织工作。
首先，我们将通过宣传栏、班会等多种方式向全校学生和教师进行宣传，鼓励更多的人积极参与比赛。
同时，我们还将邀请学校音乐社团和合唱团的成员作为主要参赛队伍，以保证比赛的水平和质量。
此外，在比赛的准备工作中，我们还将邀请专业的音乐老师和指导员进行指导和培训，以提高参赛队伍的表现水平。
同时，我们也将准备充足的音乐器材和设备，确保比赛的顺利进行。
比赛的评审将由学校的音乐教师和外部专家组成的评委团进行，他们将根据参赛队伍的音乐表现、整体效果和表演技巧等方面进行综合评分。
同时，我们还将设置最佳表现奖、最具创意奖等奖项，激励参赛队伍积极发挥自己的才华和潜力。
通过这场元旦大合唱比赛，我们希望能够激发全校师生对音乐的热爱，促进学校音乐教育的发展，同时丰富学校文化生活，为新年的到来增添一道亮丽的风景线。
让我们共同期待这场精彩的音乐盛宴，为新年的到来奏响最美妙的音乐。
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小学2024年元旦节活动歌咏比赛方案
小学2024年元旦节活动歌咏比赛方案题目：小学____年元旦节活动歌咏比赛方案活动目的：1. 增强学生的歌唱技巧和表演能力。
2. 提高学生的音乐欣赏能力，培养艺术修养。
3. 丰富学生的课余文化生活，提升校园文化氛围。
活动时间：____年1月1日，上午9:00-11:30活动地点：学校礼堂活动对象：全校学生一、活动准备1. 确定比赛主题：崇尚爱、和谐旋律，传递友谊、温暖与希望。
2. 组织教师和学生合唱团，选拔出具有优秀声乐和表演能力的学生。
3. 邀请音乐专业教师和艺术界人士组成评审团。
4. 确定比赛参赛形式：独唱、合唱、校际对抗等。
5. 准备宣传材料，包括海报、宣传册等。
二、活动流程1. 开场仪式（9:00-9:10）a) 主持人介绍活动背景和比赛主题。
b) 学生合唱团表演开场曲目。
c) 学生代表致辞。
2. 歌咏比赛（9:10-10:50）a) 独唱比赛（9:10-9:50）- 比赛选手依次上台进行独唱表演，每位选手表演时间不超过5分钟。
- 评审团给予评分并即时点评。
b) 合唱比赛（10:00-10:40）- 参赛班级以小组形式进行合唱表演，每个小组表演时间不超过8分钟。
- 评审团给予评分并即时点评。
c) 校际对抗（10:50-11:30）- 按学校划分组别，每个学校派出一支代表队进行比赛。
- 参赛队伍依次展示自编自唱的歌曲，每支队伍表演时间不超过10分钟。
- 评审团给予评分并即时点评。
3. 颁奖和闭幕式（11:30-11:40）a) 公布评审团最终评选结果。
b) 颁发奖项，分别有个人奖和团体奖。
c) 学生合唱团表演闭幕曲目。
三、活动宣传1. 制作校内海报宣传，张贴在学校重要场所。
2. 制作宣传册，发放给全校学生和家长。
3. 在学校网站和微信公众号上发布活动相关信息。
4. 利用班会时间宣传比赛详情，并邀请学生报名参加。
四、活动要求1. 参赛选手可以选择任何形式和风格的歌曲进行表演，但需符合比赛主题。
小学庆元旦合唱比赛方案
一、活动背景元旦，即新年的第一天，是全世界人民共同庆祝的节日。
为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的艺术素养，增强班级凝聚力，营造积极向上的校园氛围，我校决定举办庆元旦合唱比赛。
通过这次比赛，让学生在歌声中感受节日的喜悦，展现我校学生的精神风貌。
二、活动主题“欢庆元旦，唱响童年”三、活动时间2023年12月28日下午四、活动地点学校大礼堂五、活动对象我校全体小学生六、活动组织1. 活动领导小组组长：校长副组长：副校长、教导主任成员：各年级组长、班主任2. 活动筹备组组长：教导主任副组长：音乐教师成员：各班班主任、音乐教师七、活动流程1. 开幕式（15分钟）（1）主持人介绍比赛规则和评分标准（2）校长致辞，宣布比赛开始2. 比赛环节（90分钟）（1）班级合唱（60分钟）各班级按照抽签顺序进行合唱表演，每班表演时间不超过5分钟。
表演内容自选，要求歌曲健康向上，富有童趣。
（2）评委点评（30分钟）评委对每个班级的表演进行点评，指出优点和不足，为参赛班级提供改进建议。
3. 颁奖环节（15分钟）（1）公布比赛结果（2）颁发奖品和奖状（3）主持人宣布比赛结束4. 闭幕式（10分钟）（1）校长总结讲话（2）全体师生合影留念八、比赛规则1. 参赛班级需提前准备好合唱曲目，并报备给活动筹备组。
2. 每个班级的合唱表演时间不超过5分钟，超时将扣分。
3. 比赛过程中，各班级需保持良好的纪律，不得随意走动、喧哗。
4. 评委根据歌曲的演唱水平、节奏感、舞台表现等方面进行评分，满分为10分。
5. 比赛结果将按照总分排名，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
九、奖项设置1. 一等奖（1名）：奖杯、证书、奖品2. 二等奖（2名）：奖杯、证书、奖品3. 三等奖（3名）：奖杯、证书、奖品4. 优秀奖（若干名）：证书、奖品十、活动经费活动经费由学校经费预算承担，用于购置奖品、音响设备等。
十一、宣传报道1. 制作活动海报，张贴于学校显眼位置。
庆元旦大合唱比赛方案
一、活动背景元旦佳节，是我国传统的重要节日之一，也是辞旧迎新的美好时刻。
为了丰富校园文化生活，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，激发学生的爱国热情，我校决定举办庆元旦大合唱比赛。
通过此次比赛，让学生在歌唱中感受音乐的魅力，传承民族优秀文化，展示我校学生的精神风貌。
二、活动目的1. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
2. 提高学生的音乐素养，激发学生对音乐的热爱。
3. 传承和弘扬民族优秀文化，增强学生的爱国主义情感。
4. 展示我校学生的精神风貌，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动时间2023年1月1日下午2:00-5:00四、活动地点学校体育馆五、参赛对象全校各年级、各班级学生均可报名参加。
六、比赛形式1. 以班级为单位报名参赛，每班可报名一支合唱队。
2. 合唱队人数不限，但不得超过50人。
3. 每支合唱队需准备两首歌曲，一首为爱国歌曲，一首为校歌或其他积极向上的歌曲。
七、比赛规则1. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2. 初赛：各班级在班级内进行海选，选出最佳合唱队参加复赛。
3. 复赛：各年级参赛队伍进行分组比赛，每组选出前两名进入决赛。
4. 决赛：决赛采用现场打分制，评委由音乐教师、班主任及学生代表组成。
5. 比赛评分标准：（1）歌曲选择（20分）：歌曲内容健康向上，富有时代气息。
（2）演唱技巧（30分）：演唱准确，音色优美，音准到位。
（3）表演效果（20分）：舞台表现力强，服装整齐，队形变化丰富。
（4）创意编排（30分）：歌曲编排有创意，演唱形式新颖，富有感染力。
八、奖项设置1. 决赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
2. 颁发奖状和奖品。
九、活动筹备1. 成立活动筹备组，负责比赛的策划、组织和实施。
2. 制定详细的比赛方案，包括比赛流程、评分标准、奖品设置等。
3. 组织评委培训，确保评委能够公正、公平地评判比赛。
4. 宣传动员，鼓励各班级积极参与比赛。
5. 提前安排好比赛场地、音响设备等。
2024年中学“庆元旦”大合唱比赛方案及规则
2024年中学“庆元旦”大合唱比赛方案及规则一、比赛目的中学“庆元旦”大合唱比赛旨在丰富学生的课外文化活动，激发学生的艺术热情，提高学生的合唱水平，增进学生之间的团结与合作意识，同时庆祝新年到来。
二、比赛时间比赛时间为____年1月1日上午9:00-12:00。
三、比赛地点比赛地点为学校礼堂或音乐厅。
四、参赛对象和规模本次比赛面向全校中学生开放，各班级组织合唱队参赛，每个年级限报1个合唱队，每个合唱队成员不超过40人。
五、报名方式1. 各班级选择有一定合唱基础的学生组成合唱队；2. 班级教师组织合唱队报名，每个年级限报1个合唱队；3. 报名截止时间为比赛前一周，逾期不再接受报名。
六、比赛曲目1. 每个合唱队可自选一首有代表性的合唱曲目，并提供比赛用的五线谱；2. 每个合唱队可选择不同的曲风，如古典、民族、流行等。
七、比赛规则1. 每个合唱队比赛时间为不超过6分钟；2. 每个合唱队需要自备伴奏，可使用CD或者乐器伴奏；3. 参赛队伍在比赛开始前需按照抽签顺序顺序入场；4. 参赛队伍需准备好自己的演唱顺序和伴奏资源；5. 比赛结束后，评委对每个合唱队进行打分，打分基于声乐技巧、音准、音质、情感表达等评判要素；6. 评委打分根据10分制，最高分为100分；7. 所有评委的分数相加，总分最高的队伍获得第一名，总分次高的队伍获得第二名，以此类推；8. 如出现平分情况，由主办方决定比赛名次；9. 比赛结果将在比赛当天公布并颁发奖项。
八、评委和评分标准1. 评委由学校音乐教师、校外专业音乐人士等组成；2. 评分标准包括声乐技巧、音准、音质、情感表达等，并按照一定的权重计算总分。
九、奖项设置1. 本次比赛设立一、二、三等奖各1个；2. 最佳指导老师奖1个；3. 最佳歌唱奖1个；4. 特别贡献奖若干。
十、比赛组织和服务1. 本次比赛由学校音乐教师负责组织和协调；2. 学校提供比赛场地和设备，并确保设备的正常运作；3. 学校负责比赛的评委邀请和评分统计；4. 比赛期间提供足够的座位和音响设备。
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庆元旦大合唱方案
庆元旦大合唱方案1
一、比赛时间：
二、比赛地点：
三、比赛形式及人数要求
本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式可以多样化（a.合唱，b.独唱伴合唱，c.朗诵伴合唱等），以班为单位，原则上要求全班同学参加，可以请音乐教师指导。
四、比赛要求：
1．参赛各班自选曲目，演唱曲目数量不限。
内容应健康向上，以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．各班总时长6――10分钟。
（包括上场和退场时间）
3．比赛顺序抽签决定。
五、奖项设置：
设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
六、评分原则：
1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。
2、队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3、演出服装整齐统一，充分展现我校学生积极向上的精神面貌。
4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。
5、演唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当。
6、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。
7、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
七、记分方式：
1．比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2．总分采取平均分的记分方式。
八、人员安排
1、节目负责：各班音乐教师
内容：节目质量表演节目伴奏节目排序
2、舞台总负责
内容：主持稿、主持人、催场人员
舞台布置：后勤、美术组
话筒音响、摄像、拍照
合唱台、钢琴、音响设备：后勤
3、评比组负责：
内容：评委安排、评分表、统分人员安排
4、观众组安排：体育组
内容：学生场地区域划分，观众拉拉队（道具）、进出场秩序、现场纪律
九、比赛其他说明：
提前一天各班主任抽签决定出场顺序。
比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。
并在磁带上标清班级。
本着对活动负责，对学生负责的原则，我们会把一系列的问题进一步细致化；同时希望各位老师提出更好的意见和建议，相信通过广大教师与同学的共同努力，本次活动会更加圆满。
庆元旦大合唱方案2
为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面
貌，我校举办“迎元旦――我青春、我励志”为主题的2021年戍上中学大合唱比赛。
一、比赛时间
2021年12月中旬（具体待定）
二、活动参与者
戍上中学全体同学
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
四、比赛评委
五、比赛具体要求
1、参赛班级要求：每个班级全员参加比赛，每个合唱队须有指挥一名，伴奏可选择录音带或乐器，须自行解决。
2、参赛歌曲要求：每个参赛班级须唱两首歌曲，合唱歌曲的选择必须健康积极向上，紧扣“励志、文明、青春”主题的曲目，歌曲曲目自定。
3、参赛报名要求：各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。
4、参赛着装要求：服装穿着统一、整齐、得体，舞台形象落落大方，体现积极向上、青春朝气的精神风貌。
5、比赛出场顺序要求：比赛按年级段从小到大依顺序展开，每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班班主任进行抽签。
6、其他未尽事宜另行通知。
六、比赛评分标准及奖项设置
（一）、比赛评分标准
演唱综合评分：满分为10分，比赛邀请学校的.任课老师担当评委，各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。
（1）艺术效果
a、演唱节奏准确鲜明，音准良好（2分）
b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）
c、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整（1分）
d、创新程度：如队列队形、演唱形式（1分）
（2）精神风貌：20%含：
a、参赛人员服装整体统一大方得体。
b、各参赛班级遵守赛场纪律，进、退场整齐、有序。
（4）歌曲内容：10%含：演唱内容符合比赛要求。
（5）指挥得分：10%含：指挥员节奏感、乐感强，指挥动作准确到位，与合唱队伍配合默契。
（二）、奖项设置
每个年级各设置：一等奖1名
二等奖1名
三等奖2名
最佳指挥奖1名
庆元旦大合唱方案3
一、比赛时间：
2021年12月（定于12月29-30日下午）
二、比赛地点：
各班教室及五楼会议室
三、参加对象：
学校全体学生
四、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。
以班级为单位，全体参加。
分初赛：
时间：周一下午第二节课，地点：各班教室
评委：
第一组（一年级）
第二组（二年级）
第三组（三年级）
第四组（四年级）
第五组（五年级）
第六组（六年级）
择优取各年级前二名参加学校决赛
决赛：
时间：周二下午第一节课，地点：五楼会议室
评委：校级领导
根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
五、比赛要求：
1、参赛各队须演唱二首参赛曲目（国歌、队歌和校歌三选二，一年级国歌和队歌二选一）
2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟（包括上下场时间）。
3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。
4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上报薛峰主任。
5、比赛顺序由抽签决定。
六、奖项设置：
比赛根据决赛成绩，评出学校特等奖六名，一等奖六名
每年级组分设一等奖1名、二等奖3名，其它为三等奖，计入班主任月考核，并计入年终考核，负责的音乐教师享有同等的考核奖励。
七、评分原则：
1、歌曲内容准确无误，演唱不超时；
2、合唱班级的人数少一人扣0.5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；（有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案）
3、演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。
面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；
5、各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；艺术表演效果佳可适当加1-5分
6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。
班主任指挥加分2分。
八、记分方式：
比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法，加总分并取平均分为最后的比赛成绩。
班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、组织过程：
1、比赛动员：2021年12月7日召开班主任例会动员。
对全学生进行宣传；并进行训练。
2、12月20日开始，各班级的报名参赛工作全面展开。
29-30日以年级组为单位进行比赛。
3、比赛抽签：另行通知
4、评委安排：校领导、名部门负责人等。
5、音响设施准备
照相
合唱阶梯
6、纪律安全管理、各班班主任。
7、活动简报：略。