苏教版小学四年级下册体育教案
苏教版小学四年级体育全册全套教案
第 1课学习目标： 在徒手、队列等练习中保持正确的姿势学习内容：初升的太阳学习步骤：一、 感情导入、带动气氛教师活动：教师自我介绍，与全班见面。
同时提出上体育课的一些常规要求学生活动：学生可以提出一些建议关于体育课看法组 织：成横队二、 合作探究、掌握技能重 点：个人能够掌握动作难 点：全班能够掌握练习教师活动：1.示范所学内容的动作过程。
2.讲解所学内容的技术要领和重点。
3.呼口令并巡回指导。
4.纠正错误动作。
学生活动：1.观看教师的示范、认真听教师的讲解，形成初步的印象2.集体跟随教师的示范练习。
3.两人一组相互观察、纠正错误3.小组以四人为单位相互学习。
4.进行展示，以提高练习积极性组 织：以四列横队开始学习，以两人一组进行相互指导，以四人为小组提高学习积极性三、 伸展柔韧、放松身体教师活动： 提出练习内容，要求。
学生活动：1.集体完成练习内容。
2.两人一组进行互帮互助的练习。
3.以小组表演的形式提高积极性组织：四列横队、两人一组、四人一组场地器材：田径场课后小结:四(1)学生的积极性很高,但是在纪律方面有待改进.四(2)学生比较听话,但是在个人的身体姿态方面存在一些小问题,有待改善.四(3)（4）比较听话,表现的还比较好不管是纪律还是自身的意识.第2 课学习目标：在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势学习内容：广播操初升的太阳学习步骤：四、导入情景教师活动：1.以小游戏《兔子赛跑》为开始。
2.踏步练习进行调整3.复习一课的广播操学生活动：1.在小游戏中尽量活动。
2.完成游戏中的比赛。
3.整齐的踏步练习组织：四列横队五、合作探究、掌握技能重点：动作的正确性难点：动作能否更上节奏教师活动：1.请把上一次课所学内容掌握的很好的学生给大家表演，同时进行表扬2.示范本次课所要学习的广播操内容，并进行讲解。
3.呼口令，同时一自己的示范带领同学们学习4.巡回指导，纠正存在的错误动作。
5.组织集体，小组练习学生活动：1.集体跟随老师的示范与口令学习。
2023苏教版小学四年级全年体育教案全册
2023苏教版小学四年级全年体育教案全册第一学期第一单元：基本体育课程介绍- 课程目标：介绍基本体育知识和技能，培养学生对体育的兴趣和热爱。
- 教学内容：基本运动技能（跑、跳、投掷）、体育游戏、体操基本功。
- 教学方法：示范与模仿、分组合作、游戏化教学。
- 评价方式：观察记录、小测验。
第二单元：足球体操- 课程目标：研究足球基本动作和体操基本功，提高协调能力和灵活性。
- 教学内容：足球基本动作（传球、控球、射门）、体操基本功练。
- 教学方法：示范与指导、分组练、小组比赛。
- 评价方式：观察记录、个人表现评价。
第三单元：篮球基本动作- 课程目标：研究篮球基本动作和规则，培养合作精神和团队意识。
- 教学内容：篮球基本动作（传球、运球、投篮）、篮球规则介绍。
- 教学方法：示范与指导、分组练、小组对抗。
- 评价方式：观察记录、小组对抗成绩。
第四单元：乒乓球基础技巧- 课程目标：研究乒乓球基本技巧和规则，提高手眼协调能力和反应能力。
- 教学内容：乒乓球基本技巧（发球、接球、击球）、乒乓球规则。
- 教学方法：示范与指导、分组练、单打比赛。
- 评价方式：观察记录、单打比赛成绩。
第二学期第五单元：田径运动- 课程目标：介绍常见田径项目和相关技能，培养学生对田径运动的兴趣和能力。
- 教学内容：短跑、跳远、投掷等常见田径项目的基本技能。
- 教学方法：示范与模仿、分组练、比赛训练。
- 评价方式：观察记录、比赛成绩评价。
第六单元：游泳基本要领- 课程目标：研究游泳基本姿势和技巧，培养安全意识和水性。
- 教学内容：游泳基本姿势（蛙泳、自由泳、仰泳）、水中动作。
- 教学方法：示范与指导、分组练、小组游泳测验。
- 评价方式：观察记录、游泳测验成绩。
第七单元：垒球基本规则- 课程目标：了解垒球基本规则和技术要点，培养团队合作和竞争意识。
- 教学内容：垒球基本规则、投球、接球、击球技术。
- 教学方法：示范与指导、分组练、垒球比赛。
2023新版苏教版四年级体育下册教学计划(附进度表重难点)
2023新版苏教版四年级体育下册教学计
划(附进度表重难点)
2023新版苏教版四年级体育下册教学计划
教学目标
1. 了解体育活动对身体健康的重要性。
2. 研究并掌握体育活动的基本技能。
3. 培养团队合作和竞争意识。
教学内容
第一课：田径运动
- 研究跑步的基本技巧。
- 体验接力赛跑。
第二课：球类运动
- 研究投掷球类的基本技巧。
- 体验篮球和足球比赛。
第三课：游泳
- 研究蛙泳和自由泳的基本姿势。
- 体验游泳比赛。
进度表
重难点
- 接力赛跑：学生们需要在团队合作中完成接力赛跑，需要注意交接棒的技巧和速度控制。
- 篮球和足球比赛：学生们需要研究队形和基本战术，以及控球和传球的技巧。
- 游泳比赛：学生们需要掌握蛙泳和自由泳的正确姿势，并能在比赛中游出最佳成绩。
以上为2023新版苏教版四年级体育下册教学计划及进度表重难点。
请按照计划安排教学，并注意学生的学习进度和个体差异。
最新苏教版四年级下册体育教学计划
最新苏教版四年级下册体育教学计划一、教学目标1. 培养学生的体育兴趣，提高身体素质。
2. 培养学生团队合作和竞争意识。
3. 培养学生的基本运动技能和体育技能。
4. 培养学生的体育礼仪和道德观念。
二、教学内容1. 每周体育课的安排：每周安排一节体育课，课程时间为40分钟。
2. 教学内容安排：- 引导学生进行适宜的热身活动，如跑步、拉伸等。
- 教授学生基本的体育运动技能，如跳绳、投掷球等。
- 开展有趣的体育游戏和小组活动，培养学生合作意识。
- 引导学生进行体育比赛和竞赛，培养学生竞争意识。
- 教授学生体育礼仪和道德观念，如尊重对手、遵守规则等。
三、教学方法1. 任务驱动法：通过设置任务和目标，激发学生的研究兴趣和积极性。
2. 活动导向法：设计有趣的体育活动，激发学生的参与和合作精神。
3. 示范教学法：教师先进行技能演示，然后让学生模仿和实践。
4. 小组合作法：鼓励学生进行小组合作活动，培养团队合作意识和互助精神。
四、教学评价1. 日常观察评价：通过观察学生的参与程度、动作技能等进行评价。
2. 成绩评估：根据学生在体育课上的表现和成绩进行评估。
3. 参与评价：鼓励学生对自己和同伴的参与和表现进行评价。
五、教学资源1. 体育器材：跳绳、球类、器械等。
2. 教学场地：体育馆、操场等。
3. 相关图书和教材：教材《苏教版体育四年级下册》等。
六、教学安全1. 做好安全防护工作：检查体育器材安全性，提醒学生注意自我保护。
2. 学生体质监测：定期进行学生体质监测，了解学生的身体状况和运动能力。
七、教学计划实施1. 每周制定教学计划：根据教学目标和内容，每周制定详细的教学计划。
2. 课后反思总结：每节课后进行反思总结，调整教学方法和内容。
以上为最新苏教版四年级下册体育教学计划的内容安排和实施要点，希望能够帮助到您。
苏教版四年级下册体育教案
苏教版四年级下册体育教案江苏省淮安市棉花中心小学刘卫国学习内容：自然地形跑学习目标：1、掌握自然地形跑的方法2、在艰苦的环境中锻炼自己的意志重点：在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难点：在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去学习步骤：一、有趣的队列练习教师活动：1.提出队列练习的要求2.组织齐步走的练习3.讲解反口令练习的要求与要求,组织练习学生活动：1.在教师的指挥下完成齐步走的练习2.认真、积极的进行反口令练习组织：二、合作探究、掌握技能重点：在自然地形跑的时候注意动作和呼吸的调节难点：在身体困难的时候鼓励自己和同伴坚持下去教师活动：1.提出游戏“大鱼网”的要求2.讲解游戏的方法3.组织全班同学为一大组进行游戏4.教师随时对游戏进行调控5.组织以小组为单位自主进行柔韧的练习6.分两组进行大鱼网的游戏7.提出以小组为单位进行自然地形跑8.组织学生自主的组合分成若干小组，明确小组的职责。
9.在小组长的带领下进行自然地形学生活动：1.在教师的带领下进行集体游戏2.在小组长的带领下自主的进行柔韧练习3.分组合作进行游戏4.自主的寻找伙伴并民主的推选小组长5.在小组长的带领下进行自然地形练习组织：三、自主的练习、提高自身素质教师活动：提出素质练习的要求组织素质练习学生活动：自主的进行组织：散点队形课后反思：兴趣是最好的老师，学生的学习主要是根据兴趣来定的，对于他们喜欢的课程他们会乐于学习。
而对于他们不喜欢的课程他们则表现得毫无兴趣，甚至置之不理，因而教师在教学中调动学生的积极性，激发他们的学习兴趣尤为重要，从而保证学科教学的顺利进行。
2023新苏教版体育四年级下册教学计划
2023新苏教版体育四年级下册教学计划目标本教学计划的目标是帮助四年级学生全面发展体育技能和增强体质，培养他们的团队合作精神和竞争意识。
教学内容本教学计划包括以下内容：1. 热身运动：通过简单的热身运动活动，让学生的身体做好准备，减少运动伤害的发生。
2. 基本技巧训练：教授四年级学生基本的体育技巧，如传球、接球、跑步等，让他们掌握运动的基本动作。
3. 健身操：通过健身操的方式，锻炼学生的体力和耐力，增强身体素质。
4. 小组合作活动：组织学生参与小组合作活动，如拔河比赛、接力赛等，培养他们的团队合作精神。
5. 球类运动：引导学生参与各种球类运动，如足球、篮球等，培养他们的协调性和竞技意识。
6. 游戏活动：通过各种游戏活动，让学生在放松和娱乐中锻炼身体。
教学方法本教学计划采用以下教学方法：1. 示范演示：教师通过示范演示正确的动作和技巧，让学生理解并模仿。
2. 分组训练：将学生分成小组进行训练，让他们相互配合并互相研究。
3. 游戏化教学：在教学中融入游戏元素，增加学生的兴趣和参与度。
4. 实践操作：让学生在实际运动中进行练和应用，提高技能水平。
教学评估为了评估学生的研究情况，本教学计划将采用以下评估方式：1. 观察记录：教师通过观察学生在运动中的表现和技能掌握情况，进行评估。
2. 小组合作评估：评估学生在小组合作活动中的团队合作能力和竞争意识。
3. 成绩测试：适时进行简单的成绩测试，评估学生对基本技巧的掌握程度。
课程安排本教学计划将根据学校的实际情况和时间安排进行具体课程安排，确保教学进度和质量的平衡。
总结通过本教学计划的实施，我们希望能够培养四年级学生的体育兴趣和运动能力，促进他们的全面发展。
苏教版四年级体育下册教学计划含进度表
苏教版四年级体育下册教学计划含进度表
一、教学目标
1. 了解和掌握体育课程中的基本技能和动作，如跑步、跳跃、投掷等。
2. 培养学生的运动能力和协作能力，增强他们的体质素质。
3. 促进学生对体育运动的兴趣和理解，培养他们的体育意识和健康生活方式。
二、教学内容
1. 跑步与接力
2. 跳远与蹦床
3. 投掷与接球
4. 球类运动：苏州双人篮球、乒乓球、羽毛球等
三、教学方法
1. 示范教学：教师向学生展示正确的动作技巧，并让学生模仿练。
2. 小组合作：安排学生进行小组活动，培养团队合作意识。
3. 游戏教学：通过有趣的游戏活动，激发学生的研究兴趣。
4. 班级竞赛：组织班级间的竞争活动，激发学生的积极性和参与度。
四、教学进度表
注：以上进度表仅供参考，具体教学安排根据实际情况和学生掌握程度确定。
五、评估方式
1. 观察记录：教师观察学生在课堂上的表现和进步情况进行评估。
2. 小测验：定期进行简单的测试，检查学生对技能和知识的掌握情况。
六、教学资源
1. 教材：苏教版四年级体育下册。
2. 运动器材：跑道、跳远场、球类设备等。
3. 多媒体设备：投影仪、音响等。
七、教学环境要求
1. 安全：确保教学环境安全，防止学生在活动中受伤。
2. 开放空间：提供足够的活动空间，方便学生进行各种体育运动。
以上是苏教版四年级体育下册的教学计划，希望能够帮助您进行教学准备和组织。
如有需要，可以根据具体情况进行相应的调整和修改。
根据2023苏教版四年级体育下册最新动作的变化规律教学设计
根据2023苏教版四年级体育下册最新动作的变化规律教学设计一、引言本教学设计旨在根据2023苏教版四年级体育下册最新动作的变化规律，设计一套有针对性的教学方案，帮助学生掌握相关动作技能。
二、目标1. 通过研究最新动作的变化规律，培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 提高学生的协调能力、灵活性和动作技巧。
3. 培养学生的团队合作意识和精神。
三、教学内容和方法根据四年级体育下册最新动作的变化规律，我们将采用以下教学内容和方法：1. 预热活动：通过跑步、拉伸等活动，热身身体，准备学生进行后续的动作训练。
2. 动作训练：根据最新动作的变化规律，设置不同难度的动作训练项目，如跳绳、徒手操等。
通过示范和讲解，引导学生正确掌握动作要领。
3. 分组活动：将学生分成小组，进行协作训练。
每个小组选择一种动作进行表演，鼓励学生积极参与、相互配合。
4. 游戏竞赛：设计一些有趣的竞赛项目，如接力赛、定点投球等。
通过游戏竞赛，激发学生的积极性和竞争意识。
四、教学评估通过以下方式对学生的研究进行评估：1. 观察学生在动作训练中的表现，包括动作的准确性、协调性等。
2. 对学生的团队合作能力进行评估，观察小组活动中学生的协作情况。
3. 设计一些简单的测验，检验学生对动作要领的掌握程度。
五、教学反思与改进根据评估结果，及时进行教学反思，改进教学方法和内容。
根据学生的实际情况，灵活调整教学进度和难度，确保教学效果的最大化。
六、结论通过本教学设计，学生将能够根据2023苏教版四年级体育下册最新动作的变化规律，掌握相关动作技能，并培养协调能力、团队合作意识和竞争意识。
七、参考资料- 2023苏教版四年级体育下册教材- 体育教学相关教育理论资料以上是根据2023苏教版四年级体育下册最新动作的变化规律教学设计的内容，希望对教学工作有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版小学四年级下册体育教案
本册教学目的和目标
教学目的：在新课程标准中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”
四五年级教学目标：
〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基
本活动能力。
〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
体育课教学常规
体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：
1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材
重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教
学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准
旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努
力完成体育三个方面的任务。
5、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心
理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建
设，并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和
保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提
高教学质量。
8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对
他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事
故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
二、学生方面：
1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要
的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小
刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项
规定。
4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要
严格执行教师规定的各项保护措施。
5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的
要求如数送还各种器材。
三、四年级体育教学进度表
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案
三三、、四四年年级级体体育育课课教教案案。