军队基层文化工作作用的思考

军队基层文化工作作用的思考

发表时间:2018-06-11T10:24:14.717Z 来源:《文化研究》2018年第5月作者:鞠世野[导读] 基层文化工作属于军队建设过程中比较重要的组成部分,基层文化建设的好坏,将会对军队的建设与发展起到决定性的影响。

陆军炮兵防空兵学院南京校区 210000

【摘要】基层文化工作属于军队建设过程中比较重要的组成部分,基层文化建设的好坏,将会对军队的建设与发展起到决定性的影响。新时期军队基层文化工作的开展,需要与部队建设结合在一起,并对其进行大胆实践、勇于创新,用辩证思维来开展军队基层文化工作,这样不仅可以深化思想政治教育、陶冶官兵道德情操、激励军事训练,而且还可以提升军队战斗力和官兵综合素质水平。【关键词】军队;基层文化工作;作用通常情况下,军队基层文化工作主要是为了推动军队基层建设的发展,满足基层官兵精神文化需求,而组织官兵进行思想政治和文化娱乐教育的一种组织和活动形式。军队基层文化工作属于政治工作中关键性的组成部分,是催生部队战斗力和凝聚力、激发官兵战斗精神、培养高素质军事人才的关键环节,从而为推动我国军队建设的发展奠定良好的基础,下面将会对军队基层文化工作作用进行分析和探究。

1.深化思想政治教育

军队基层文化工作和军队思想政治教育虽然都是军队政治工作的组成部分,但是军队基层文化工作可以进一步深化思想政治教育,更好的提高思想政治教育的效果,具体表现在以下几个方面:(1)军队基层文化工作有效的弥补了政治教育过程中所存在的缺陷和不足,而且各种文化活动的开展,是思想政治教育工作得以顺利进行的关键,能够使官兵更好的参与到文化活动之中,并对自身的思想、情操、修养、性格等进行改造。(2)军队基层文化工作具有很强的情感性,其能够有效弥补思想政治教育对官兵深层次心理影响的不足,实际上,情感属于文化艺术的内涵,能够对最深层次的血肉进行有效的灌注。之所以文化艺术能够打动人、感染人,主要是由于文化艺术能够把思想感情积淀、深化到形象的描绘之中,使其所描绘的形象带着浓烈的感情色彩、饱含深刻的意蕴且能够震撼心灵,这些是军队思想政治教育所无法达到的,因此开展军队基层文化工作可以对军队思想政治教育进行有效的深化,更好的提高军队思想政治教育效率。

2.陶冶官兵道德情操

这里所提及到的道德通常是指社会调节个人与社会之间、人与人之间的行为规范的总和;情操是指对具有一定社会意义或文化价值的事情所产生的复合情感,其主要包括理智感、道德感和审美感。实际上,在官兵综合素质体系中,道德情操是重要的构成因素,通过开展军队基层文化工作能够有效陶冶官兵的道德情操,具体表现在以下几个方面:(1)通过“审美”的独特方式来对官兵的道德情操进行有效的陶冶。军队基层文化工作可以通过对各种美的形象的欣赏,来为官兵带去情感上的愉悦,使他们可以在不自觉中更好的感悟其中的内涵,从而达到升华道德情操的目的。(2)在自觉、自由中陶冶官兵道德情操。实际上,军队基层文化工作中所具有的审美教育主要是借助审美形态的美感作用,来使官兵在欣赏过程中实现对美的摄取与肯定,对丑的摒弃与否定,以达到陶冶官兵道德情操的目的。

3.激励军事训练

在和平时期,军事训练属于最基本的实践活动,其可以有效提高部队的战斗力。此时就需要部队严格按照军事训练大纲和训练条例,结合信息化战争特点,从实战的实际需要出发,从严、从难训练。而部队战斗力主要是借助战备工作来进行检验,根据随时能战备执勤、遂行作战、应对突然情况及抢险救灾等任务要求,并使其成为经常性的训练内容。而军队基层文化工作的开展,不仅可以在军事训练中使官兵保持主动性和积极性,而且对军事训练起到一定的激励作用。

4.提升军队战斗力

部队基层文化工作的开展一般是由军队的目标所决定,最终为军队目标服务的完成提供保障,更好的提升军队的战斗力。因此,基层文化工作最好围绕强军目标来开展,并使其成为培育战斗精神的重要载体和形式。一切部队工作的开展都需要聚焦“打胜仗、能打仗”,并重视对战斗精神的培育。新时期,在进行部队基层文化建设过程中,要坚持用强军目标统一思想,重视强军目标的引领地位,以更好的提升部队的战斗力。在战时,文化工作不仅具备非常巨大的精神动力,而且在平时训练的过程中也起到了“精神加油站”的作用。因此,基层文化工作的开展要始终服务于部队中心工作,最终为培育战斗精神奠定良好的基础。实际上,只有能够达到培育战斗精神的目的,就需要对其进行不断的深化,以确保基层文化工作成为军队建设的“第二指导员”,并把打造战斗文化,坚持培育战斗精神,提高战斗力建设水平等作为衡量基层文化建设的关键指标。习近平主席曾经提出:“和平时期,决不可以把兵带娇了,军人还得有血性,威武之师还得威武。”之所以在战争年代我军可以做到以劣胜强,主要是由于我军具有一不怕苦、二不怕死的牺牲精神,这些是基层文化工作所塑造出来的。在新时期,重视军队基层文化建设工作,要始终遵循以战斗力为根本标准,借助先进军事文化来达到稳定军心、鼓舞士气、焕发民心的作用,并借助基层文化来提高军队的战斗力,把官兵的主要精力和心思全部聚焦到当兵打仗、练兵打仗、带兵打仗上来,为有效提升部队战斗力提供保障。

5.提升官兵综合素质水平

在军队政治工作中,军队基层文化工作需要严格按照党的文艺方针政策来进行,并积极组织领导军队的体育事业、文学艺术活动和群众性文化体育活动,以期达到提升官兵综合素质水平的目的,具体从以下几个方面来开展工作:(1)发挥群众性优势来更好的激发官兵学习兴趣。通过军队基层文化工作的开展,可以更好的发挥基层群众的优势,激发官兵的学习兴趣,更好的满足官兵日益增长的文化需求。与政治理论说教和行政约束不同,军队基层文化工作主要是强调文化的“感化”,借助健康的文化格调、丰富的文化内涵来有效提高官兵的科学文化素质和思想道德素质水平;(2)发挥多样性优势,使官兵综合素质水平得到有效提升。实际上,军队基层文化工作属于复合的艺术形态,其涉及到音乐、美术、文学、舞蹈、体育等内容,因此得到了广大官兵的喜爱,可以更好的培养官兵的创新思维、综合能力与综合素质水平。

6.结束语

对善的思考及其现实意义

对善的思考及其现实意义 摘要:古今中外,我们都提倡一个人要成为一个“善人”,要行善,最后达到自身内心和与外部世界的和谐,但是到我们今天的中国,“善”似乎越来越远离我们,我们不在讨论“善”,取而代之的是“利”。所以,社会变的冷漠而无情,人与人越来越成为原子化的存在,人与人之间缺乏温情脉脉的东西,取而代之的是赤裸裸的交易的关系。如果把这一切全归罪于市场经济人们对财富和自身幸福的追求,是不足以说服人的;单纯的大声疾呼世风日下人心不古也是见效甚微;如何才能改变这种状况,只有在对“善”做了一番深切的思考和探讨之后,才能得到答案,然后,我们才能知道,怎样改变我们自己和这个社会。 关键词:善人性教化伦理 在伦理学的范畴中中,不管是西方还是在中国,“善”都是一个非常重要的概念,虽然西方意义上的“善”的概念和中国哲学中的“善”的概念有很大的区分,不能完全的一概而论,但是他们之间有相通之处,无论东方还是西方,都认为“善”是我们作为个人和社会要达到的终极的一种状态,“善”是值得追求的一种状态,或者说是作为人应该具有的一种完满的属性。没有事物从来都是一成不变的,“善”在东西方在不同的时代都具有不同的内涵,不同的思想家都对其有独到的论述。 善的观念是如何影响人和改造人同样是我们所要研究的问题,简言之,善是如何发生的。善如何发生必然牵扯出对人性的讨论。 在如今的社会,“善”发生了改变,作为善的载体的个人和社会都发生了巨大的变化。事实上的社会已经不再是理想中的样态。我们如何来改变这种现状才是我们研究的最终目的。 (一)、什么是“善” 在探讨什么是“善”之前,必须清晰的指出,我们所说的善,是指的伦理学上的善,而不是单纯的哲学意义上的善,这种善,是存在于人心之中的一种高贵的品质,在这个意义上,中西方的善是相通的,为此必须简单的了解一下中西方的“善”的概念的历史与演变,从而找到相通之处,进而为进一步的讨论提供讨论基础。 “善”在西方伦理学中是一个基本的概念,“西方人的‘善’是一个有关对象的认识性科学性的概念,是指事物各部分没有矛盾、完备无缺所表现出来的独立自足性,即‘完善’(完美)”。【西方伦理学中的善邓晓芒】,“善”用英文是good ,good通常的翻译为“好”,这就很明显的表明,“善”在西方是事物自身所具有的一种性质,这些性质有高低的区分,亚里斯多德认为善是人们从事各种活动所追求的目标,如快乐、健康、德性、财富、地位、正义等等人所拥有的东西。苏格拉底认为“善应当包含健康、财富、地位、荣誉,而‘灵魂的善’则是节制、正义、勇敢、智慧、豪爽等等,即美德。”【同上】 对于善,有不同的分类,有目的善和手段善、内在善与外在善、一般的善和最高的善。对于目的善和手段善,对于目的善,亚里斯多德这么分析,“按照这种分析,a)一事物(或事务)是因他自身之故被称为善的,如果它处于我们可以期望于它的那种最好状态,因此我们可以期望与它相联系的活动能够以最好的方式展现,并且我们的这些期望并不是因它可以因此对我们的其他某种目的有促进作用而产生”,【尼各马可伦理学1096b17_19\1097b3-5】目的善就是一种自为的善,相对应的,手段善,是一种“因它物之故而善的”。内在善和外在的善,最著名的就是亚里斯多德的关于善的分类,即身体之善、灵魂善、外在善三种,只有灵魂善才是道德意义上的善。关于一般的善和最高的善,我们以亚里斯多德和康德两位哲

创新思维的重要作用及其意义.

创新思维之二 加入时间:2008-1-22 创新是人类的希望,民族的希望。从钻木取火到蒸汽机的发明,从烽火台的狼烟到现代互联网技术,一部人类文明史,就是一部不断超越、不断创新的历史。 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力,也是一个人在工作乃至事业上永葆生机和活力的源泉。实践告诉我们—— 在学习上,谁善于创新思维,谁的脑子就灵; 在工作上,谁善于创新思维,谁的办法就多; 在事业上,谁善于创新思维,谁的天地就宽; 在修养上,谁善于创新思维,谁的形象就好。 具体说来,创新思维对我们个人的直接影响、重要作用、乃至积极意义,可归纳以下几点。

1、创新思维能力的有与无,将决定一个人的发展前途。 两个大学毕业生同时被分配到一个公司。两年过后,A大学生被提拔为副科长。B大学生对此心理很不平衡,他找到公司老总说:“我们两个不是一块来的吗?工作上我们都非常努力,怎么提拔了他,没提拔我啊?”老总非常有耐心,说:“小B,那好吧,我要给你说清楚了。但是,你来了这么久,你帮我干一件事吧。现在是下午四点整,你到街上隔壁的自由市场去一趟,看有什么东西卖的没有,回来跟我说一声。”小B说,“那好,我去看一下。”说完咚咚下楼了,不一会回来说:“老总,市场上有个农民推着手推车,正在卖土豆(马铃薯)。”老总问:“这一车土豆大概有多少斤啊?”“老总,我没问,我去问一下。”小B又转身跑下楼去,回来后说:“老总,这车土豆300多斤。”老总问,“大概多少钱一斤呢?”“噢,我还真没问,我再去问一下吧。”不一会回来说,“老总,八角钱一斤。”老总又问:“要是全部都买了,能便宜点不?”“老总,您等一会,让我再去问一下吧。”过有一会工夫,小B气喘吁吁地上楼说:“老总,我问好了,6角钱一斤就卖的。”老总看小B前后跑了四趟,汗水出来了,端一杯热茶过去,说:“小B你先坐下,休息一会,”于是,又把提了副科长的小A叫了过来,说:“小A,你到隔壁市场去看一下,有什么东西要卖没有,回来给我讲一下。”小A既稳重又迅速地下楼了。不一会儿回来了,对老总汇报说:“有个农民推着一车土豆在卖。”“大约有多少斤 啊?”“我顺便打听了一下,300斤多一点。”“那多少钱一斤呢?”“我还真问了一下,8角钱一斤。”“要是全部包了都买呢,他能不能少一点啊?”“我也问那位老农啦,他说6角钱一斤就卖。”老总说:“叫他进院里来吧,我们都买了。”小A紧接答道,“我已经叫到门口了,老总,就等您一句话啦。”……小B一看到这个过程和结果,心里明白啦,气消了,走人了。 不言而喻,由于创新思维能力上的差异,导致了不同的结果或结局,踏实肯干固然重要,但从某种意义说来,有无创新思维能力,即应变思维的能力,超前

浅谈发挥典型引领作用的实践与思考.doc

浅谈发挥典型引领作用的实践与思考- 摘要时代造就典型,时代需要典型,典型也可以引领时代。在北京铁路局天津建筑段高度重视先进典型的选树,注重在日常工作和重点工程建设中积极发现典型、培养典型,充分发挥典型引领干部职工学习榜样,也是推进企业文化建设不可忽视的元素。本通过实践和理论从典型引领作用的重要性出发探析发挥企业典型模范示范引领作用的实践与思考。 关键词发挥典型引领作用实践思考 在高铁飞速发展的新时代,北京铁路局天津建筑段党委结合实际,注重先进典型的挖掘、培育、宣传工作,推出了“十大岗位标兵”典型模范引领工程主题实践活动,用典型模范事迹引领教育干部职工,使干部职工学习有榜样、赶超有目标,从而推动了思想政治工作上新水平。 一、基本概况 二、典型引领活动的实践 榜样的力量是无穷的,先进典型最具说服力、影响力和感召力。北京铁路局天津建筑段党委坚持抓典型、树形象、促发展的工作基调,开展了“十大岗位标兵”典型模范引领工程主题实践活动,充分发挥了典型引领作用,使干部职工学有目标、赶有方向。 1.培育认可典型。榜样只有扎根职工,才能得到认同,引起共鸣。天津建筑段党委坚持实事求是、职工公认、与时俱进的基本原则,坚持把职工满不满意、认不认可作为评树典型的重要依据,充分挖掘典型的时代特色和自身特点,选树不同专业、不同年龄层次的典型,确保了先进典型经得起实践检验、经得起职

工检验、经得起时间的检验。在培育典型中,把工作业绩作为一项硬指标,选树的典型要凭借实实在在的业绩入选,让干部职工真心佩服、诚心认同。在选树中,除了关注那些在关键时刻表现突出的职工,还拓宽选树视野,重点关注平时默默无闻、任劳任怨的干部职工,发现平凡人物的不平凡之处,挖掘普通事件中的不普通之处,注重用身边的人说身边的事,用身边的事教育身边的人。深入挖掘、重点培育,并选树出韩金星、徐景涛等十名干部职工为不同类型的“十大岗位标兵”,为不同的岗位赶学比超树了榜样。 2.营造宣传氛围。天津建筑段党委通过开展专题宣传活动,在《手机报》和《津建动态信息》开辟专栏,在办公楼的楼道文化墙上,深入宣传“十大岗位标兵”的先进事迹,深入持久地宣传典型,使典型事迹深入人心,为干部职工深入了解身边榜样提供第一手资料,进一步扩大“十大岗位标兵”的影响力。对“十大岗位标兵”典型人物,在学习上给予支持,使先进典型迅速成长,形成了以点带面的工作格局,推动工作的不断创新发展。 3.典型引领效应。天津建筑段党委在推荐“十大岗位标兵”工作中,一旦发现“苗子”,就深入挖掘典型的事迹和精神,力求使干部职工对“十大岗位标兵”的认识更加全面。今年,在天津建筑段举办的岗位技术比武中,涌现出刘志国、韩维辉和王永杰等岗位技术能手。财务科会计师李静通过典型模范引领,她感觉自己的知识不够用,利用业余时间充电补给专业知识,经过孜孜不倦的努力,考取了高级会计师资格证。这充分展示了在新时期,干部职工爱岗敬业、勤奋钻研、干好本职、力争上游的学习热情,更好地推动了天津建筑段整体工作上新水平。 三、典型引领活动的成效

创新思维方法有什么作用和意义

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小B又转身跑下楼去,回来后说:“老总,这车土豆300多斤。”老总问,“大概多少钱一斤呢”“噢,我还真没问,我再去问一下吧。”不一会回来说,“老总,八角钱一斤。”老总又问:“要是全部都买了,能便宜点不”“老总,您等一会,让我再去问一下吧。”过有一会工夫,小B气喘吁吁地上楼说:“老总,我问好了,6角钱一斤就卖的。”老总看小B前后跑了四趟,汗水出来了,端一杯热茶过去,说:“小B 你先坐下,休息一会,”于是,又把提了副科长的小A叫了过来,说:“小A,你到隔壁市场去看一下,有什么东西要卖没有,回来给我讲一下。”小A既稳重又迅速地下楼了。不一会儿回来了,对老总汇报说:“有个农民推着一车土豆在卖。”“大约有多少斤啊”“我顺便打听了一下,300斤多一点。”“那多少钱一斤呢”“我还真问了一下,8角钱一斤。”“要是全部包了都买呢,他能不能少一点啊”“我也问那位老农啦,他说6角钱一斤就卖。”老总说:“叫他进院里来吧,我们都买了。”小A紧接答道,“我已经叫到门口了,老总,就等您一句话啦。”……小B一看到这个过程和结果,心里明白啦,气消了,走人了。 不言而喻,由于创新思维能力上的差异,导致了不同的结果或结局,踏实肯干固然重要,但从某种意义说来,有无创新思维能力,即应变思维的能力,超前思维的能力,联想思维的能力等更为关键。 这个故事深刻启示我们,只用体力工作的员工,只能够得上基本称职的员工,既用体力又用脑力工作的员工,才算得上合格的、优秀的员工。2、创新思维能力的高与低(大与小),将决定一个人的事业

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端一杯热茶过去,说:“小B你先坐下,休息一会,”于是,又把提了副科长的小A 叫了过来,说:“小A,你到隔壁市场去看一下,有什么东西要卖没有,回来给我讲一下。”小A既稳重又迅速地下楼了。不一会儿回来了,对老总汇报说:“有个农民推着一车土豆在卖。”“大约有多少斤啊?”“我顺便打听了一下,300斤多一点。”“那多少钱一斤呢?”“我还真问了一下,8角钱一斤。”“要是全部包了都买呢,他能不能 ” 高与低 清代名将杨时斋,善于逆向创新性思维,组织管理军队,指挥训练打仗,既做到了“军中无闲人”,又展示了他的非凡谋略,在历史上传为佳话。在行军打仗时,他把聋子留在左右使唤,从而避免了军事机密的泄露;他让哑巴传递密信,即使被敌方捉住,也问不出所以然;他让瘸子守放炮座,既坚守了阵地,又避免了逃兵;他让盲人伏地远听,以及时察觉敌人的行动,先机制敌。显然,通过创造性的逆向思维,

思考的意义

思考的意义 思考的源泉来自何处?思考的力量来自何处?思考的意义又是什么? 不知道为什么,从很早以前开始,总是在不经意间思考世间万象。 独坐防心,群居守口。 高中读书时,群居生活了三年,俨然是守口极度成功之人。那时,总觉得自己与旁人不同,从来很难与别人达成共识,看别人争论,总是微微一笑,认为他们看问题的角度总是不那么全面,发出的观点总是那么片面,但是却没有去整理心中的想法然后一一驳倒他们,也许一直缺乏与人作口舌之争的激情,也许是想自己的想法无法用言语来表达其万一,也许是觉得没有必要苛求大家看问题都在同一个层次上。厚积薄发,我喜欢这个词。也同意这么做。 独坐防心,很难,因为自己偏偏是个好思之人。尤其是一个人的时候,我的心是最难守住的,脑子有一群徐徐奔走的野马,它们没有方向,没有目的地。想人,想生命,想宇宙,想天,想地,想人,想生活。想法往往是荒谬绝伦的,却有无穷的乐趣,也有无尽的感怀。但也不难,只要在你思想的野马脱了缰绳之后,控制得当,让你的心能顺利回归便无大碍,当你的灵魂得以回归,往往会起到洗涤心灵的作用。每一次回归之后,我都会有一种极“沉”的感觉。 思考与低低的现实往往没有极大的联系,却又是关乎现实,关乎生活,关乎生命,因为它源于现实,源于生活,源于生命。思考的意义究竟何在?也许思考只是一种精神的寄托,一种灵魂的回归。然而短暂的穿梭之后,终究要落到低低的现实大陆上。人生不满百,常怀千岁忧。古人说“人无远虑,必有近忧”。无论人类的社会表象如何变化,但人的心理,感情必然有千古不变的一面。我们需要探究的除了大自然,还有人本身。而人似乎也是归于大自然的,也是一分子。作为一分子,它却是最复杂的一分子。而思考似乎更增加了人作为探究自身的复杂性。 思考多了,行动少了。这正是作为思考的巨人,行动的矮子的悲凉与凄哀。这个世界当你无法去改变的时候,我们惟有改变自己,接受不可改变的事,改变可以改变的事,并使自己拥有分辨这二者的智慧。 而思考的意义,并不因为没有体现在低现实表象的改变中而变得无足轻重,却会在另一个层面之上给予你平息生活挫折以及认清生命真谛的机缘。 既然无法阻止心的飞翔,何不在闲暇之时让它高飞于宇宙天际,无拘无束,随意所至,岂不快哉?

关于发挥代表作用的实践与思考

关于发挥代表作用的实践与思考 --以上饶市人大代表工作为例 汪东进、周遐光、程国强、谢辉灵、郭邦福、胡腾峰、吴麟 摘要:人大代表作为人民通过直接或间接选举产生的各级国家权力机关的组成人员,是人民意志和利益的代言人,是国家大政方针决策的直接参与者。各级人大代表依法出席本级人民代表大会会议,集体行使法律赋予国家权力机关的立法、决定重大事项、监督、人事选举任免等职权,通过表决作出具有法律效力的各项决议决定。闭会期间人大代表依法参加视察、调查和执法检查活动,联系选民和选举单位,向本级人民代表大会常务委员会或者乡、民族乡、镇的人民代表大会主席团提出对各方面工作的建议、批评和意见,推动解决群众迫切要求解决的问题。上饶市共有全国、省、市、县、乡五级人大代表14993人。多年来,我市各级人大代表在参与管理国家和社会事务方面发挥了积极作用。但由于受到诸多因素的影响和制约,与代表法的要求和人民的期盼还有一定的差距,仍有不尽人意的地方。本文结合上饶市人大代表工作的实践,就发挥人大代表作用与同仁商榷。

关键词:人大代表作用实践思考 一、关于代表作用的认识 人大代表的性质、职权和政治地位,决定了人大代表在我国政治生活中具有极其重要的作用。人大代表的作用,可以概括为紧紧围绕人民代表大会的职权,充分依法行使人大代表的权利,努力把人民的意志转化为国家意志,把国家意志转化为全体人民的行动。在人民代表大会会议期间,人大代表通过审议、表决等民主方式,参与国家法律、法规的制定和修改;决定重大事项;监督“一府两院”的工作以及法律的实施情况;选举、决定任免国家机关组成人员。人大代表的这种政治决策权力和广泛影响,对我们国家的各项事业的发展,起着重要的作用。 1、对重大事项的决策作用。宪法和法律赋予各级人大及其常委会立法权,各级人大及其常委会对本行政区域内的重大问题有决定权,对“一府两院”工作有监督权,对国家机关组成人员有任免权。人大及其常委会行使这些权力,必须通过人民代表大会会议及其常委会会议进行审议和表决,每个代表对审议的法律草案,重大事项决议案、监督议案、人事任免案等,都要发表意见,进行审议,最后参加表决。人大及其常委会都是按民主集中制原则,集体审议和决定问题,通过的各项议案,都是体现代表的意愿的。每一位人大代表的投票表决,都直接影响着一项法律、一项议案的通过和颁布实施。

组织的作用与思考!

组织的结构 (组织的研究参考资料) (一)概念:组织是指为了实现既定的目标,按一定规则和程序而设置的多层次岗位及其有相应人员隶属关系的权责角色结构。 定义包含的特点:1、有明确的目标;2、是实现特定目标的工具; 3、有不同层次的分工合作;4. 是一个有机的系统整体 (二)类型 1、按人数分为小型、中型和大型组织 2、按组织对成员的控制方式分为强制(监狱)、规范(军队)和实用组织(工厂) 3、按组织产生的依据分为正式组织与非正式组织: 二、组织工作的原则 (一)目标统一性原则:组织中各部门都必须有助于组织目标的实现。 (二)授权原则:授权于能够胜任的下属,减少负担,提高管理绩效,充分发挥,调动积极性。 (三)分工协作原则:提高工作效率。 (四)权责对等原则 (五)管理宽度适宜原则 (六)最少层次原则 (七)统一指挥原则 (八)弹性结构原则 三、组织设计 (一)任务分工:就是决策计划的细化和具体化。

要注意以下问题: 1、要紧密围绕决策目标和计划方案进行; 2、要周延; 3、要把握分工的“度” 4、要讲究人性。 (二)部门化 就是在任务分工的基础上,自上而下地对各种任务加以归类,根据不同的标准将相同或相近的工作并归到一起组成工作单位,形成一个个专业化的工作部门。 部门化主要是依据职能、过程、产品、地域等标准加以分类。 (三)权责设定 即对各层次各部门的权力和责任范围及其相互关系加以明确具体的规定。 1、组织内的职权及相应的职责有三种类型: 1)直线职权是某项职务或某部门所拥有的包括作出决策、发布命令的权利,也就是通常所说的直线指挥权。相应的它就要对一个组织或部门业务成果负主要责任。 原则:分级管理,职权等级原则。 2)参谋职权是某职位或某部门所拥有的辅助性职权,如咨询、建议权等,相应的职责也就是向主管人员提供咨询和建议。 正确使用:参谋应独立地提出建议,直线不应威尔参谋左右。 3)职能职权是某职位或某部门所拥有的原属于直线主管的一部分权力。它介入直线职权和参谋职权之间。 度:限制职能职权的使用范围和使用级别 2、要注意处理这三种职权的关系: 1)在强化直线职权的同时,要建立严格的主管人员责任制。 2)要注意充分发挥参谋职权的作用。 3)职能职权要适度。 四组织结构 一个组织好比一座房子 ——组织结构好比房子的框架 ——部门就是各个不同的房间 ——岗位设置就是在各房间摆椅子 ——工作分析就是判断坐在椅子上的人应做哪些工作,应给什么回报以及坐在这把椅子上的人应具哪些条件 1、定义组织内各要素相互联接的框架。一般可用组织系统图简单地表示。 2、外在表现形式的决定因素 ¨复杂性:指组织分化的程度。 ¨规范性:组织依靠规则和程序引导员工行为的程度。 ¨集权与分权性。指决策权力的分布。 3 、组织结构的类型 直线型 特点:1 组织中每一位管理人员对其下属有直接职权

新形势下发挥科技老专家作用的实践与思考

新形势下发挥科技老专家作用的实践与思考 【摘要】我党历来重视老干部工作,注重发挥老干部作用。文章结合中国热带农业科学院发挥科技老专家作用的工作实践,提出在新的历史时期通过创新载体、健全网络和强化阵地,做到“三个到位”,进一步发挥科技老专家作用。 【关键词】科技老专家作用 我党历来重视老干部工作,重视发挥老干部的作用。自1982年中央颁布《关于建立老干部退休制度的决定》以来,至今已有三十年的成功实践。事实证明,建立离退休制度,是党和国家领导制度改革的一个重大成果,是经济社会发展、构建平安和谐社会的必然要求。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是加快转变经济发展方式的攻坚时期。在新的历史时期,如何进一步发挥广大科技老专家的优势和作用,把老干部工作提高到一个新的水平是当前摆在老干部工作者面前的一个新课题。本文结合热科院离退休科技老专家工作实践谈几点认识和体会。 1 热科院老干部现状 作为国家农业科技创新体系的重要组成部分,中国热带农业科学院(简称热科院)承担着引领热带农业科技创新和科技服务,解决热带农业重大科学问题和关键技术难题等职责。截止2012年底,热科院在职职工人数3009人,离退休人员2731人。其中有离退休干部627人;离退休党员461人。在我院离退休干部群体中,有国家突贡、特贴专家63人,副高副处以上人员200人。科技老专家队伍呈日渐庞大趋势,预计“十二五”期末将新增退休专家近100人。 热科院广大科技老专家在长期的工作实践中,忠诚于党和人民的事业,勤勤恳恳,任劳任怨,扎实工作,无私奉献。热科院的发展历史,无不渗透着这些老专家的心血和汗水。他们政治立场坚定、工作经验丰富、群众基础好、社会影响面广,虽然因为年龄原因离退休了,但依然心系热科院的发展,满怀对党和热作事业的真挚情感,通过多种形式继续发挥余热。他们不仅是维护热科院长治久安的重要政治力量,更是热科院人才队伍中的一支重要力量。实现“人才强院”战略目标,就应该重视科技老专家在构建和谐社会中的独特优势,注重发挥老专家的积极性、创造性和科技表率作用,以及在协调利益关系、疏导群众情绪、化解社会矛盾、实现“自我管理、自我服务”等方面的重要作用。 2 发挥科技老专家作用的实践 2.1 设立院所两级离退休高级专家组 为了引领科技老专家发挥各方面的优势,实现“老有所为”、“老有作为”,为单位和社会作新奉献。2011年,热科院成立了院所两级离退休高级专家组11个,聘请了一批在科研等方面卓有建树的离退休专家,其中院离退休高级专家35名,

创新思维的重要性_作用和意义是什么

创新思维的重要性_作用和意义是什么 当今世界知识经济飞速发展,创新成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉,而创新思维是创新过程中的关键因素,创新思维的重要性有哪些呢?下面是的创新思维的重要性资料,欢迎阅读。 创新思维的重要性 创新与创新思维。什么叫创新呢?创新是对当今世界,在我们国家出现频率非常高的一个词,企业家、政府官员,我们大学教授,我们在座的同学,几乎都念念有词地创新,同时,创新它又是一个非常古老的词。在英文中,这个创新Innovation,它这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义,一个,更新。第二,创造新的东西。第三,改变。那创新作为一种理论,它的形成是在20世纪的事情。由一个学经济学、学管理学,大家比较熟悉的一个人,美国哈佛大学教授熊彼特,他在1912年,第一次把创新引入了经济领域。 创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。 创新是人类的希望,民族的希望。从钻木取火到蒸汽机的发明,从烽火台的狼烟到现代互联网技术,一部人类文明史,就是一部不断超越、不断创新的历史。 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力,也是一个人在工作乃至事业上永葆生机和活力的源泉。实践告诉我们—— 在学习上,谁善于创新思维,谁的脑子就灵; 在工作上,谁善于创新思维,谁的办法就多; 在事业上,谁善于创新思维,谁的天地就宽; 在修养上,谁善于创新思维,谁的形象就好。 具体说来,创新思维对我们个人的直接影响、重要作用、乃至积极意义,可归纳以下几点。 1、创新思维能力的有与无,将决定一个人的发展前途。 两个大学毕业生同时被分配到一个公司。两年过后,A大学生被提拔为副科长。B 大学生对此心理很不平衡,他找到公司老总说:“我们两个不是一块来的吗?工作上我们都非常努力,怎么提拔了他,没提拔我啊?”老总非常有耐心,说:“小B,那好吧,

系统思考重要性4方面

第五项修炼:系统思考。彼得圣基认为,前面的四项哪一项单独的都不能发挥作用,都不能明显提高决断力和领导力,只有这五项修炼合在一起,综合使用、共同发挥作用,才能提高经理人的综合能力、决断力和领导力,这个第五项的重要性应该排在第一。 宋真宗在位时,开封的一场大火把皇宫烧的七零八落,于是就请大臣丁卫主持修复皇宫,工期10年,丁卫一上任就下令把大街小巷挖成了大河小沟,第一、挖的土用来烧砖、脱坯、做泥巴、做建筑材料,省得从远处买来运来,就地取材。第二、从江浙一带采购来的楠木太湖石,可以经过这些河道直接到达、中间不要装卸、不要折腾、不要换船。这是系统思考的初步的萌芽,就是综合的考虑。第三、10年工期一到,如期完工,宋真宗来 给他庆功,丁卫说且慢皇上还没有完工,当着皇帝的面让民工们把建筑垃圾、碎砖烂石又回填到十年前挖的沟里河里去,省得把这些垃圾还运到郊区去,把十年前挖的沟和河填平,恢复成更宽阔、更平整的马路。第四、丁卫留着两边两条河不填,而且挖的再深一点,用来行船、排水。这就是系统思维,是我们中国古代建筑工程的一个具体的表现,包括都江堰都是一个系统工程。决断力也一样,需要综合考虑诸多因素,像前面提到过要用大看小、用长看短,用大看小就是说把一个项目放在大的背景中去观察、思考、评价,用长看短实际上长是未来、短是现在,任何决断都必须面向未来,面向大未来,因为决断力是领导力的一个组成部分,领导力顾名思义,要面向未来在前面领、带领、引领,所以面向未来规划现在、决定现在。周恩来总理说,“要依靠昨天,干着今天,眼睛盯着明天,心里想着后天”,这样昨天、今天、明天、后天将过去、现在、未来构成一个系统思考。首先系统思考用大看小是个空间概念,用长看短是一个时间的概念,此外系统思考还要正负兼顾,任何一个决断都会带来正的效益、好的结果,但是同时还会带来负的风险、困难、麻烦、副作用。我们必须把正的结果扩大它、落实它,把负的结果、不利的因素要考虑进来,尽量地减少,当减少不了的时候要有相应的对策,如果连对策都没有,那我们就不应该做这个决策,要停止这个决断。 最后一点内外兼顾,系统思考不仅要关注企业内部的财务、队伍人员、企业内部的业务,还要把眼睛放开,任何一个企业家一定要能够整合外部的资源,能够很好地观察到外部的联系,外部给你提供的优势,外部给你带来的威胁,内外兼顾才是系统思考。

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